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插花心情句子

插花心情句子

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。插花心情句子专题给大家汇集了大量关于插花心情句子、插花心情句子精选等,希望丰富的插花心情句子内容能够对大家有所帮助!

1插花方案

琐碎的事情比预置的事情更加出色,不管是在学习、工作或生活中。为了使项目得以顺利进行,一个有效的计划是必不可少的,而制定良好的计划对于我们个人来说也是一种成长。那么,如何撰写出合适有效的计划呢?为了满足您的要求,我已经搜集了以下信息:“插花方案”。为了获取更多相关的信息,请您持续关注我们的网站!

插花方案 篇1

插花的方案

第一章:插花的概述

插花是一种古老而美丽的艺术形式,通过将鲜花和植物进行巧妙的组合和摆放,创造出独特的艺术效果。它不仅能够为我们的生活带来美丽和愉悦,还能够表达出人们对大自然的热爱和对生活的热情。本文将介绍几种常见的插花方案,帮助读者了解如何使用花材和花器来创造出令人赞叹的插花作品。

第二章:简约花束

简约花束是一种简单而精致的插花风格,以少量的花材和简单的花器为特点。这种插花方案通常适用于较小的场合,如室内用餐桌上或者小型聚会中。选择一种主花作为花束的焦点,并用辅助花材来丰富整体效果。花束的色调可以根据场合和个人喜好进行选择,常见的选择包括粉色、紫色和淡黄色等。忌用过多花材和过于复杂的装饰,保持简约和精致的感觉。

第三章:花篮装饰

花篮装饰是一种将花材和花器有机结合的插花方案。花篮的选择非常重要,可以根据花材的特点来选择合适的花器,例如,较为垂直的花材可选择较高的花篮,水仙、郁金香等能在花篮内呈现出垂直的线条感;而一些较矮且郁闭的花材则可以选择较矮而较宽的花篮,如康乃馨、洋桔梗等。在挑选鲜花和植物时,可以根据花材的颜色和形状来进行搭配,以增加装饰的层次感和丰富度。同时,为了保持花篮的整体效果,花材的长度和密度也需要进行适当的控制。

第四章:插花枝式布置

插花枝式布置是一种将花材直接插入适当的装饰枝叶中,形成自然且生动的插花作品。这种方式通常适用于较大的场合,如宴会礼堂或者别墅大厅中。为了保持稳定性和层次感,选择较粗壮而有弹性的装饰枝叶作为基础,如柳条、铁线等。在插入主花和辅助花材时,要注意轻重分布和形状的变化,以增加整体效果的美感。同时,可以根据场合和个人喜好进行色彩的搭配和装饰的形状,例如,在婚礼中的插花作品可以选择纯白色和浪漫的形状,而庆祝生日的插花作品则可以选择五彩缤纷和欢乐的形状。

第五章:插花艺术的创新

插花艺术在不断发展和创新,可以根据自己的审美和创造力来进行个性化的设计和构思。除了传统的鲜花和植物,还可以尝

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2形容插花文艺自己动手心情句子26条

趣祝福专题“形容插花文艺自己动手心情句子”推荐内容。

“就喜欢没事在家插插花的感觉,而我偏偏选择了上班。”在我们跟别人沟通的时候,朋友间分享一些经典句子是很常见的,文字带给我们的不仅仅是知识,更是感情的表达,你知道那些耳熟能详的句子?考虑到你的需求,趣祝福的编辑特意整理了“形容插花文艺自己动手心情句子”, 欢迎分享给你的朋友!

1、在家动手插花,既陶冶性情,又为家里增添了一道自然风光,何乐而不为呢?

2、自己动手买花,配花瓶修剪插花,半个花艺师的赶脚吖,有点小成就感,以后要多插花吖。

3、一个人在家贴对联、插花、煮饭、刷鬼怪也是不断补觉的一天。

4、今年春天的沙尘天气真是频繁,乖乖在家插花,喝茶,犯傻吧。

5、这么好的天气碰上限号日,我已经无聊的在家插花了。

6、干花插花用新鲜的植物材料经自然干燥或加工干燥而成的干花作为花材的插花。

7、花艺师的快乐:缓解压力,放松心情,插花是多美好的一件事呀,尤其是自己动手尝试。

8、时隔一年半,花瓶终于又插上了鲜花花,大半夜在家倒腾插花的我是快乐的。

9、被它们的生命力与美所感染,那颗烦躁的心。瞬间俘获。自己动手插花。

10、第一份插花作业。以前觉得插花很简单,不明白为什么这也值得开课,真正动手做时才懂。

11、我一个人在家乖乖的学插花顺便发誓再也不喝野格啦。

12、真的很美,但好想保留最美的瞬间啊!这次教大家一个折纸教程,自己动手制作几枝小清新的纸折插花吧,摆在桌上超好看

13、生活要羡于去发现美,自己动手插花美不美?

14、自己动手插花心情句子 晒自己插花朋友圈说说

15、就喜欢没事在家插插花的感觉,而我偏偏选择了上班。

16、春天的周末在家多动手插花、整理花草、做菜,期待小苗茁壮成长。

17、插花不仅是一门艺术,也是一种生活情调,第一次动手插花,自拍一张留个纪念。

18、鲜花插花以新鲜花、枝、叶、果等植物材料作花材制作的插花。

19、什么时候觉得插花是门艺术在家插的花与花店的花大有径庭的时候。

20、带领社区老人学习插花技术,感受自己动手动脑带来的快乐!

21、我很享受,阳光明媚的日子休假在家,上午整理房间断舍离,下午叫杯奶茶插插花。

22、我一个人在家乖乖的学插花颜色是很温柔不是我的调调。

23、随意性强插花艺术的随意性、灵活性比较大。

24、半夜在淘宝上买了两束洋牡丹还有花瓶,打算在家自己学插花,期待过几天的成果。

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3写插花的作文

写作是一种表达内心感受的方式,可以更好地表达情感和感受。在写作文时,务必要注意避免细节错误。您知道怎么写一篇标准的作文吗?如果您想找一篇好文章,我们推荐您阅读“写插花的作文”,阅读不仅仅是一种消遣和娱乐,更是思想和感觉的交流方式!

写插花的作文 篇1

今天我学习了我国的另一个传统文化插花艺术,也叫花道。

插花,就是把许多不同的花插一个容器上或者是花肥上,让它看起来更美观。

插花时,先把枝条剪成小枝,再从花肥的四面斜着插上,然后把各种各样的花,剪的成长短不一插入花肥中,朵花都你挤我碰,像在舞台上表演的芭蕾舞演员,那么美丽。

花既不能乱插也不能乱送,因为每一朵花都有自己的花语。比如说白玫瑰,它的花语表示纯洁的爱情,是送给爱人的;郁金香,它的花语表示祝福。是可以送给离别的朋友的;康乃馨康乃馨的花语是最温馨的爱,是送给母亲的;小雏菊的花语是天真纯洁的爱,适合送给朋友;太阳花的花语是像太阳一样热情明亮,也是送给朋友的。

花不但能让每个人心情舒畅,还能够让大家有了发现美的眼睛。

写插花的作文 篇2

我的课余生活就像一幅五彩画,丰富多彩,而我最喜欢的课余生活是插花,让我来给你们说一说吧!

星期三下午,风和日丽,爸爸带我去插花。也许很多人都觉得插花很容易,但是要想插得很漂亮,就没那么容易了。

到了那里,我迫不及待地拿起一朵玫瑰就要插,可是老师还没有开始说怎么插,我只好强忍着。这时,爸爸说:“你先把花修剪一下吧!”于是我开始修剪,但是要注意玫瑰的刺,别伤了手。这时,老师终于开始讲话了,我也可以开始插了,刚开始我还不敢插,爸爸鼓励我说:“宝贝,插错了也没关系。”我这才鼓起勇气开始插,我把百合插在前面,月季插在左边,玫瑰插在右边,然后,我把花让老师帮我修改一下,改完之后,我的花更漂亮,但还是不能和老师插的比。

这就是我的课余生活,独一无二的课余生活。

写插花的作文 篇3

上周星期天,我和妈妈正在小区里散步,我突然停住了脚步,发现草丛中有一些金黄色和紫红色的小雏菊。我把那些美丽的菊花采回了家,准备练习插花。

回到了家,我就迫不及待地找来了一个精致的玻璃瓶。这个小玻璃瓶本来是个装糖的小罐子,现在我把它当做一个小花瓶,用来插那些美丽的小雏菊。我首先往瓶子里灌了一些水,并往里面放了一点白砂糖,听爸爸说这样能使花活的时间更长。然后我拿起小剪子,把每一枝花杆的底部都剪斜了,这样有利于花能更快地吸

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4插花课活动总结

插花课活动总结(篇1)

3月6日,在“三八”国际劳动妇女节即将到来之际,安宁北路社区开展以“芬芳女人节,鲜花赠巾帼”为主题的艺术插花活动。本次活动邀请社区巾帼志愿者、女巡逻员共计25人参加。

开始插花前,老师向大家介绍了此次插花的品种,插花的基本知识、插花的造型、色彩搭配、不同鲜花代表的花语等内容。

插花环节,老师教大家先用剪刀剪下合适长度的花枝,去掉残枝败叶,剪花时要45度角斜剪,然后将一朵朵鲜花错落有致地插在一起,提高插花的整体美感。

大家边学边练,同老师交流探讨,并跟随着老师的.节奏,一步一步创作自己的插花作品。

在轻松愉快的氛围中,大家从取材、剪叶、构思开始,逐步完成了插花作品,或是高低错落,或是俯仰呼应,或是疏密聚散。看着通过自己双手制作成的插花作品,大家的脸上都洋溢着喜悦的笑容。

此次活动,不仅向社区妇女们传递了节日的祝福,且进一步提升了社区妇女们的生活情趣,增强了凝聚力,还丰富了社区居民的业余生活,获得了大家的一致好评。

插花课活动总结(篇2)

对于插花这一门课程,总的来说,能选上它真的很值得。它不仅仅是一门课程,也是一门艺术。

插花艺术具有生命性、随意性、创造性、装饰性的特点。它可以陶冶人地性情,是一种很好的修身养性之道;它可以美化环境,增加情趣;它可以传递情感,增进感情交流……

这门课程,很惋惜的是,只上了五大节课,不过学到了不少插花知识。前三大节课我们学了许多相关的插花基础知识也学会认识了许多花的种类。其中我最喜欢的是蓝色妖姬,我不仅喜欢它的名称、它的颜色、它的高贵,被它完全吸引的原因来自于它的一句花语:相遇是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀……感情不就是心灵的'交汇吗?后两大节课老师分别向我们展示了两种基本的插花作品---半球形和新月形。花也是有生命的,我们必须好好珍惜,好好照顾。对于这,我想说,更何况我们人呢,生命真的很可贵,要好好珍惜,好好照顾自己。接下来的一周,我们进行了考试,插花艺术并没有我们想象的这么容易,它是一门艺术,需要人的呵护、人的灵感与创造。对于我的作品,由于散尾葵的剪裁有点失败,造成的整个作品有缺陷。但是我真的很喜欢,很满意。呵呵!毕竟是我的第一次插花作品。我以后也会对插花继续有所关注。

最后很感谢邬老师的教导,让我学到了一门艺术,也让我认识了这么多美丽的花!这门课程真的让我受益匪浅

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5插花课件(必备五篇)

每一位教师都需要提前准备自己的教案和课件,这学期又到了起草这些教学资料的时候了。制定一个良好的教案需要教师具备高尚的教学素养。现在趣祝福的编辑送上的是"插花课件",相信您会从这篇文章中获得很多有益的启示!

插花课件 篇1

活动目标:

1、观察花的不同造型,并按照自己的想法进行插花。

2、能用数学语言清楚地讲述插花的方法。

活动材料:

大的记录纸操作材料包10、剪刀、胶水

活动过程:

一、讲讲说说:(价值:了解四季的花朵)

提问:你们认识哪些花?(介绍自己知道花)

这张图片里的花你们认识吗?我们一起来看看都是些什么花?他们是在什么季节开放的?

小结:原来花也有四季之分,每个季节我们都能看到不同的美丽花朵。

二、插花(价值:了解花的特征、进行插花)

1、过渡语:我们看一看这些花,一共有几朵花,他们分别有什么特征?

小结:这些花都有自己的特点,大小不同,颜色不同,花瓣多少不同等。

2、漂亮的花最喜欢在花瓶里,想一想,把它们放在哪个花瓶里,怎样插花你认为是最美的?要讲出你这样插的理由。

幼儿操作、教师指导

三、分享交流(价值:了解插花的方法)

提问:说说你是怎么插的,一共插了几朵,分别是几朵什么样的和几朵什么样的?

小结:我插了5朵花,三朵红色的,2多大的。

小结:我们可以用颜色、大小、花瓣的多少……进行插花,插花的方法可真多啊。

提问:你们认为哪一种插花的方法最好呢?为什么?

小结:孩子们插的都很好,可以和旁边的朋友讲讲你插花的方法。

插花课件 篇2

活动意图

科学活动插花。是我们对导向式教学活动进行的一次尝试。插花来源于生活,先抛给幼儿一个明确的任务插花,让幼儿围绕任务去尝试探索,从中发现问题怎么插花瓶都会倒,教师激发幼儿解决问题的欲望怎样使花瓶不倒,并提供材料支持幼儿完成。探索过程对幼儿很有挑战性,任务=材料+创意在活动中得到了充分体现。

活动目标

1.通过比较,发现物体不易倒的原因。

2.探索多种使物体不易倒的方法,培养探究的意识。

活动准备

每组矿泉水瓶、娃哈哈瓶、塑料花、泡沫块、小石头、橡皮泥、各种盘子、盖子、硬板等若干。

活动过程

一、抛出任务插花,发现花瓶易倒,引起探索兴趣

1.师:老师做了很多花,想请小朋友帮忙把花一朵一朵插在花瓶里(矿泉水瓶)。

2.教师请一幼儿将

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6插花方案(优选7篇)

进行计划的目的是为了确保我们在执行时朝着正确的方向前进,特别是在面对工作中的各种任务时。因此,我们需要制定一份可行的方案来满足需求。在整个方案中,首先我们需要设定明确的工作目标。那么,如何来编写一个好的方案呢?经过趣祝福的搜索,成功找到了一些有用的内容“插花方案”。建议您将本文保留以便参考!

插花方案【篇1】

银行三八妇女节插花活动方案

为了庆祝三八妇女节,我们银行计划举办一场别开生面的插花活动,为全体女员工营造一个愉快、轻松的节日氛围。插花活动将在我们的办公楼大厅举行,届时将有各种鲜花和绿植供参与者使用。我们希望通过这个活动,提升员工的团队合作精神,让她们享受到创造美的快乐。

一、活动目标

1. 营造节日氛围:通过插花活动,为员工营造一个欢乐、温馨的节日氛围,让她们感受到银行对她们的关心和重视。

2. 提升团队合作:插花活动需要员工分组合作,通过共同完成一束美丽的花束,提升大家的团队合作精神和沟通能力。

3. 增强员工创造力:参与插花活动,可以激发员工对美的感知和创造力,让她们在工作中更容易发现美和创新的机会。

二、活动流程

1. 花材准备:提前从花市采购一些新鲜、多样的花材,包括各种花束的主花、绿叶和装饰花材。确保花材的质量和数量充足。

2. 组织参与者:提前通知全体女员工参加活动,并按照团队分组。每个小组约5-6人,确保每个人都有机会参与活动。

3. 示范插花:在活动开始前,邀请专业花艺师进行一个插花示范,向员工展示插花的基本技巧和方法。并且向员工介绍每种花材的特点与用途。

4. 分组插花:活动开始时,将参与者分组,并为每个小组提供一些花材、花瓶和插花工具。每个小组将按照自己的想法和创意,共同完成一束美丽的花束。

5. 评选和展示:活动结束后,邀请全体员工参观各组完成的花束,并进行评选。评选标准可以包括花束的创意、色彩搭配和整体效果等。

6. 颁发奖品:评选出的前三名小组将获得精美的奖品,可以是一些花艺用品或是精美的花束和礼品。

三、注意事项

1. 安全第一:在进行插花活动时,请确保参与者的安全。注意使用工具时的安全操作,避免发生意外。

2. 环保节约:活动结束后,请将花材和绿植进行分类处理,并尽量减少浪费。可以将花束送给员工或是捐赠给附近的养老院或公益机构,让花的美丽继续传递。

3. 激发创意:鼓励员工在插花过程中发挥自

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7插花课件(模板10篇)

插花课件【篇1】

在活动设计中我主要运用了邱学华先生提出的根据浓度教学法“先练后讲”的尝试原则组织教学。实践第一,就是让孩子通过观察和尝试,发现问题,解决问题,学习知识和技能。课后谈话是教师对幼儿经营者的正确引导、启发、评价和鼓励。

第一.激发幼儿主动尝试的愿望

采用创设试验环境的方法,让幼儿观察各种插花方式,激发幼儿愿意尝试的积极情绪。

第二.给幼儿各种尝试材料

丰富的实验材料是孩子们尝试的物质基础,我让孩子们根据自己的观点。

察后的感受尝试插花,鼓励幼儿想一想,试一试,让幼儿自己选择、操作。在孩子们尝试之后,让他们进行比较、讨论和讲述。

第三.教师讲解

帮助幼儿解决难点,帮助幼儿归纳整理,也就是尝试教学理论中的“先练后讲”,经过我的讲解示范,总结出正确的插花方法,幼儿在正确方法指导下再进行尝试。

四、说教学过程

首先设置丰富的插花艺术环境,让幼儿观察插花的造型、颜色。

我们可以感受到艺术的美,懂得如何把花摆好,欣赏大自然可以创造美,人们可以通过劳动创造美。其次,在儿童观察的基础上,提供插花的材料和工具,介绍插花的功能。让幼儿尝试插花,从中了解幼儿感受和理解插花的程度,在操作中,我提醒幼儿有秩序,互相谦让,按需要选取材料。

幼儿操作完毕,我从幼儿的作品中挑出几盆,对照范样讨论,怎样才更好看?幼儿通过观察对比,寻找答案。然后教师示范,知道花朵颜色有深和浅,大花插在下,小花要偏上,选三个主枝为宜,三主枝插法不一,或直或斜,或高或低,并选择合适草,叶类搭配衬托。

在老师示范后,幼儿再次尝试,放上轻柔悦耳的**,让幼儿置身于优美的听觉艺术中,对个别忽略插花规律的幼儿及时予以帮助,让他停下来,与范样做比较,找出自己作品的不足之处,及时修改,使每个幼儿的作品比前一次都有所提高。最后,展示儿童插花作品欣赏,自由讨论,然后请

三、四名幼儿在集体前讲讲自己认为最好的一盆作品的优点和理由。通过欣赏和评价,可以进一步提高儿童欣赏和创造美的能力,体验成功的喜悦。同时,我也鼓励孩子们在幼儿园的各个地方布置自己的创意插花,让我们享受到自己劳动创造的美丽。

整个教学活动让幼儿自己去观察、欣赏、尝试、比较、讨论、讲述,通过幼儿的自身的活动掌握了插花的要点,使幼儿感受美、表现美、创造美的能力得到提高。

插花课件【篇2】

插 花 艺 术

海口市演丰中学 蔡祖泽

教学目标:

通过学

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8插花课件推荐七篇

插花课件 篇1

作为新世纪的大学生,应多去关心周围的万事万物,积极关注社会,关爱环境,善于去发现美、感受美和欣赏美,培养鉴赏美的能力!通过这次环保艺术插花大赛,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

一、活动目的:

1、丰富多姿多彩的'校园文化,增进同学间的友谊,创造美好校园生活。

2、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣,提高同学们的环保意识和审美水平。

3、为同学们提供一个自我创新意识、树立更强的大学生环保形象和增强团队精神的平台,让同学拥有更多综合素质拓展的机会。

承办方: 管理系团总支组织部、秘书部、宣传部、社会实践部、信息部

七、活动内容:

为创建低碳校园,培养学生动手实践、创意设计能力增强学生环保意识和团结观念。我系于11月份将策划开展 “环保艺术插花大赛”,我系各个班级派出代表参加此次比赛,大家利用各种废旧材料和花材制作出了一盆盆精美又极具创意的花艺作品。

评委老师评分60%,观众投票40%;

3、由秘书处、组织部、实践部、信息部负责下各班宣传本次活动,动员同学积极参加

插花课件 篇2

导读:《幼儿园工作规程》幼儿园保育教育目标中明确指出美育的目标是萌发幼儿初步感受美和表现美的情感。

爱美之心,人皆有之。但人的审美能力不是天生的,而是在后天从小培养起来的。幼儿在日常生活中,在成人的正确引导下,感受和理解着存在于自然、社会中的美。无论是幼儿园环境的变化,还是大自然五光十色的景物和多姿多彩的变化都能引起幼儿的注意,激发审美情感,使他们受到美的陶治。有计划地引导幼儿参加美术实践活动,可以更有效地促进幼儿对美的感受力、理解力和表现力的发展。因为在美术教育中,教师引导幼儿欣赏的美是更集中、更典型的美、即艺术的美。幼儿在美术活动中将自己在日常生活中,美的印象和感受,通过美术手段具体表现出来,这不仅能加深幼儿对美的理解,而且能使其不断追求美,探究美和表现美。

一.说目标

《幼儿园工作规程》幼儿园保育教育目标中明确指出美育的目标是萌发幼儿初步感受美和表现美的情感。依据《规程》中指出的美育目标,结合大班幼儿身心发展的特点,确立了本次艺术活动的目标为:

目标一是情感目标,引导幼儿欣赏插花艺术,感受插花艺术的色彩美、造型美,体验成功的快乐。

目标二是能力目标,让幼儿尝试插花,掌握插花的基

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9[春节插花祝福语]插花节是哪里的传统节日有什么

春节插花祝福语篇1

1、插花节是彝族和布朗族的传统节日,时间为每年农历二月初八,主要流行于云南省大姚县。让我们来看看插花节的传说故事吧!

2、传说很久很久以前,昙华山上有一个名咪依噜的姑娘,她长得象朵鲜花一样美丽。她会绣花,绣出来的花朵能吸引来蜜蝶翻飞;她爱唱歌,歌声能引来林中的百鸟张望;她会耕地、织麻、牧羊!

3、插花节也是青年们爱情的节日。这一天,许多钟情的男女以插花为订婚礼。小伙子把一朵朵鲜艳的山茶花插在姑娘的包头上,姑娘把一朵朵马缨花插在小伙子吹着的芦笙上,互相表示真挚的爱情。他们边插花边唱歌,一唱一答,一歌未落,一歌又起,飘荡在花间林下,充满诗情画意!

4、插花节是颇具特色的彝族传统节日,以云南省大姚县昙华山区的节庆活动尤为隆重盛大,每年农历二月初八,当地彝族群众把从山中采回马樱花等鲜花,插在房门、农具等地方及一些神位上。人们身着节日盛装在昙华山中欢聚一起唱歌跳舞,举行祭花活动,并且互相插戴马缨花,表示美好祝愿,祈祷人寿年丰!

5、那时,昙华山有个极其狡猾凶残的土官,他在高山顶上盖了座“天仙园”。欺骗彝家人民:“我请了仙女下凡,在天仙园教人们织布绣花,每寨都要将最漂亮的姑娘送去侍候仙女。”实际上,凡是抓去的姑娘,都一个个被土官任意糟踏、蹂躏。就在咪依噜和朝列若约会的一天,土官派人来说“天仙园选中了咪依噜,必须在三天内送去,否则杀死全家,烧光寨子”。咪依噜的阿妈,哭得死去活来,要跳崖自杀,乡亲们纷纷准备躲进密林。咪依噜决不让乡亲们为难,也不让阿妈遭罪。为了拯救受苦受难的乡亲姐妹,她摘了一朵含有剧毒的白马樱花,插在头帕上,毅然登上山顶,瞒过家丁,只身闯进了“天仙园”,土官从没见过这样美丽的姑娘,没碰到这样爽快的事,高兴得垂涎三尺,连骨头都酥了。立刻传家丁端来了酒,准备和咪依噜畅饮。咪依噜对着凶残的土官,面不改色,取下头上的白马樱花泡在酒里,举到土官面前说:“愿你我永远相爱,共同干了这碗同心酒”。说完自己先喝了两口,才递给土官,土官早已如醉如痴,接过酒碗,一饮而尽。顿时,觉得天旋地转,倒在地上!

6、节日这一天,人们身着盛装,喜气洋洋,背上竹箩上山采花。只见满山是人,遍岭是歌。人们把采回来的鲜花插在门口、窗户和房子周围。在山寨的一些主要通道上搭起彩棚,上面也插满鲜花,整个彝家山寨就象一个花的世界。这一天,人们还要给牛头上插上马缨花,用盐水给牛洗口,然后将牛赶

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10插花的方案(收藏8篇)

插花的方案【篇1】

一、活动目标

1.让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2.通过活动了解妈妈的辛苦,增进彼此之间的感情,从而更爱自己的妈妈。

3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情,乐于参与节日的活动,体验节日的快乐氛围。

二、活动准备

1.歌曲:《我的好妈妈》

2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀

3.事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

三、活动过程

1.了解节日

互动讨论

小朋友们,今天是什么节日你们知道吗?母亲节是谁的节日?(妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性)妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?妈妈这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?(宝宝们互动回答)

2.歌曲表演

首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动《我的好妈妈》表演,在欢快的音乐声中,温馨的开始今天的活动。

3.观看录像

播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象,让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈。

四、制作礼物

用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡,放学后亲手送给妈妈,并对妈妈说祝福的话语。

小结:妈妈每天工作又要操持家务,非常辛苦,应该学会关心妈妈,引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情,如;帮妈妈拿拖鞋,帮妈妈捶捶背,吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话,不要惹妈妈生气,要懂得感恩。

五、结束部分

幼儿互相欣赏制作的礼物,互相学习赞赏,老师给幼儿一起拍照留念。

插花的方案【篇2】

社区三八妇女节插花活动方案

[引言]

每年3月8日是国际劳动妇女节,也被称为三八妇女节。为了庆祝这个特殊的日子,我们社区计划开展一场插花活动,以表达对女性劳动者的尊重和赞美。插花作为一种古老而优雅的艺术形式,能够给人带来舒适和美好的感受。本文将详细介绍社区三八妇女节插花活动的方案。

一、活动主题:女性之美·花香飘世间

本次活动的主题是“女性之美·花香飘世间”,旨在通过插花艺术,让更多的人感受女性的独特魅力和无限潜力。我们将邀请社区内的女性居民参与,并鼓励他们展示自己的才艺和创造力。

二、活动准备工作:

1. 确定活动时间和地点:活动将于3月8日当天在社区活动中心举行,时间为下

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