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成长错误作文

成长错误作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。成长错误作文专题给大家汇集了大量关于成长错误作文、成长错误作文精选等,希望丰富的成长错误作文内容能够对大家有所帮助!

1成长中的错误作文十五篇

作文是开启思维和启发感悟的媒介,一篇好作文能够让读者感同身受,如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢?想要了解“成长中的错误作文”的完整信息快来看看小编的整理吧,请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息!

成长中的错误作文(篇1)

在我三年级时……

那时候的我有良多毛病,好比常常没有完成功课,也有时我没有当真写字,也有我没有当真听讲,也有时课上玩。固然如斯我也有时改了一些毛病,所以没有人敢跟我玩,到了四年级的时候,所有人都不理我了,还有时常常被打。

好比礼拜五那次,应该说是开学的后三个礼拜,被人打了,由于我不想谈妈妈又去打那些打我的人所以我隐瞒了,不跟妈妈说。可是妈妈仍是发现了,妈妈一直说,下次一定要把那些打你的人打个顶朝天,记住了。

到了,礼拜一,我刻意回避了,可是在下课的时候又被打。

我拍着灰尘问道:“你们为什么打我”?他们狠狠地说:“喜欢怎么了,你有意见。”我大声吼道:“什么喜欢,你们滚开,我不想看见你们”。

他们听到这里,就立即披发开了,我们也没有说话。由于我不想跟那样的人说话。

我也有当真的想过我自己也有错误,因此我不能推卸责任,所以应该改正,因此我得到了一个教训,我知道了,错误的'对待错误才是真正的错误。

成长中的错误作文(篇2)

在成长中,我们都不可避免地会犯些错误。但是那件事,我却一直地记在心中,久久不能忘怀。

那天,我和往常一样,和同学一起走在回家的路上。突然,我的同学站住不动,眼睛直勾勾地望着一个小摊。我问他:你在干什么呢?

他说:我要买个玩具。你要不要啊?

我说:玩具?我才不要呢!说完,我就走了。我的同学看着我的背影,小声嘀咕着:真扫兴!虽然他声音很小,可还是被我听见了。

第二天的第一节下课,我看见我的那个同学正和几个人凑在一起,不知干什么。我走过去一看,原来他们在玩一种类似于打卡的游戏,只不过把圆的卡换成了瓶盖。第二节下课,他们仍然在那儿。我忍住自己的好奇心不去看,可还是被诱惑住,忍不住上前看了起来。放学后,我把零花钱都买成了那种瓶盖。第三天,我就和他们玩了起来。

可是,纸终究包不住火。

有一天,妈妈打开我的存钱罐问我:儿子,你的零花钱怎么剩这么少了?我急忙遮掩:我我买东西吃了。妈妈看出了我脸色的异常,语重心长地对我说:儿子,诚实是金呀!说完,就去做饭了。我的脸上一阵发烧,心中有一种说不出的滋味。

第二天,我就把那些玩具全扔了。

这件事,我永

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2错误的作文

写作是我们语文学习不可或缺的课程,它也是展现才华的绝佳机会。优秀的作文是我们学习的参考,你了解如何写一篇好的作文吗?希望这些创意能够激发你在日常生活中的更多乐趣。

错误的作文 篇1

一张纸,涂涂画画,画得什么也不像,这是错误。而站在你身后的母亲,会以为这是一幅具有抽象画特征的素描。

孩子无心的画,母亲留心的赏识。这就是被淡化的错误。

一杯热气腾腾的咖啡端在我的桌前,我烦闷着,看着,那一圈一圈涌上来的暖气,有如飞天一般姿态俏美。当不远的旁边那一个小孩,用他那双稚嫩的小手托着一汤勺轻小扣击着桌前的玻璃杯时,那如铃儿般的'触击声使我心头一颤,想起了萧红的《初冬》,那咖啡厅里充实弥漫着的气息,陶醉我的心扉,升华我的心灵。

喝了第一口咖啡时,是苦涩的,当喝最后一口咖啡时,苦涩的味道中,有一股深层的内在的甜韵,这是失败后的痛苦,成功后的喜悦,这是糊口中的喜忧,哀怒,更是被时间所淡化的错误。

错误的作文 篇2

中考作文常犯的错误

中考作文占60分,是初三生复习的重点,而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示,审题不清、缺乏文采、较“平”是初三生中考作文常犯的三种错。

中考作文常犯的错误

审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的,字数不要超出或少于要求字数太多。

语言贫乏缺少文采。刘艳说,有的初三生写不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的,看看别人的遣词造句,自己在写到相关时就可以参考借鉴;另一方面,初三生还可多关注同龄人的优秀,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在中恰当地运用古诗词也是让增色的好

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3错误作文集合

作文大都应该有接触过吧,作文揭示了我们的过去和未来。本文将从多个方面深入探讨和分析“错误作文”。欢迎您来到这个网站愿您的浏览能让您倍感愉悦!

错误作文 篇1

乌云在天空中翻腾。

狂风骤雨吹响了末日的号角,席卷着尘世的每一个角落。

人们在风雨中奔逃,而我却在风雨中狂笑,

因为我终于鼓起勇气摘下那虚伪而丑陋的面具,

我要用真正的自我来面对这伪善的尘世。

我不在乎世人那些诧异的眼神,

我反而会嘲笑那些投来异样眼光的人们,

嘲笑他们被伪善的尘世逼迫着,

却依然装出的笑容是多么的滑稽且可笑。

我将心中的灵魂放飞,看着他在狂风骤雨中翱翔,

渴望自由的灵魂,在此刻终于美梦成真。

虽然没有阳光的陪伴也没有大地的拥抱,

那也足以证明他曾经拥有过蓝天。

随着空中的乌云越积越多,

宛如一个巨人行走于天地之间。

我能感觉到血液在身体中奔腾,

心跳随着呼啸的狂风在加速。

我要收起曾经为爱而掉下的眼泪,

不要让悲伤的泪水玷污了这场弥足珍贵的盛典。

此刻我将主宰狂风与骤雨,

我要用耀眼的闪电照亮天空,

因为那美丽的银光足以与阳光相媲美。

我与暴怒的雷鸣一同嘶吼着,

让全世界都能听得到我那高亢的呼声。

我要为在狂风骤雨中而屹立不倒的野花放声歌唱,

歌颂它那柔弱的生命面对险恶的风暴是如此坚强。

我要将掌管暗夜的精灵统统唤醒,

邀请她们与我一同分享这上苍的恩赐。

来吧!自命清高的世人。

请你也摘下面具,加入我们一起放声歌唱。

没有人会嘲笑面具下的你是怎样的愁颜。

不要再让你的灵魂饱受尘世的摧残。

尝试着放飞你心中那跃跃欲试的灵魂,

看看他能飞的多高,飞的多远。

当你的灵魂因释放而一飞冲天,

你就会明白当一个人的灵魂之火在奄奄一息的时候,

只要他能抛开世间中所有的陈俗与偏见。

接受一场来自上苍的洗礼,也许将会救赎他的一生!

甚至能使他起死回生.

错误作文 篇2

人的一生难免会犯很多的错误,但出错并不是可怕的,因为我们会在出错中成长,而出错让我感受到了父爱,出错也让我感受到了成长。

我的父亲总是喜欢逗我开心,一天,因为我买不到我喜欢的东西,所以在那里发脾气,嘟着小嘴吧。父亲走过来,想逗我开心,在我面前却吹牛说:“孩子呀,我告诉你我读书的时候英文非常厉害,是全班第一。”我说:“怎么可能,你会是班第一?”我父亲摆出一副骄傲的样子对着我说:“那是当然。”所以,我准备了一些单词让父亲读,本来“和平”读pi

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4写错误的作文

作文是增进学生语文文化理解的好方法,写出一篇好的作文并不是那么简单的,如何写作文才不会烦恼?趣祝福的编辑考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“写错误的作文”,不要忘记把这篇文章收藏起来下次要用得上!

写错误的作文 篇1

植树节的作文200字篇7蓝蓝的天空上飘着许多的白云,早晨值班的太阳公公把温暖的阳光照射在人们的身上。小明和小梅拿着工具高高兴兴地来到山坡上,他们选了一块合适的地方准备植树。小明拿着铲子在土里挖了一个坑,小梅把小树苗小心地放进坑里,接着,小明用土把坑填好。小树苗挺拔地“站”起来了。小梅拿起一桶水浇上去。小明一边擦汗,一边看着亲手种的小树苗在想:小树苗啊,小树苗,快快长吧,长大了好给人们遮挡太阳。小梅看着小树苗也在想:小树苗快长大吧,以后可以净化空气,给人们一个清新的环境。

我感到无能为力,不知道我的明天会不会美丽。我害怕他们说我是好学生,那也许是曾经是吧!可现在我已经不是那个光彩夺目的小姑娘了,我无力去延续辉煌,我无奈的笑着,有些寂寞。还记的那天在碰到的初中老师,她不停的夸着我,说我高考作文会得满分的。我记得她以前很喜欢我,我的每一篇作文都会被当作范文,可是现在的老师说我的文章有点灰色难懂,缺少华丽的辞藻。我没有说什么,或许我和他对于文章这个概念理解不同吧。没有关系,在我的心里,只要可以表达我内心的文字就是一篇好文章。

写错误的作文 篇2

记得在三年级的时候,我和一为朋友一起去了小买部。那时在流行陀螺,我的朋友对小卖铺的老板说:“把这个陀螺给我看看吧!”。我和同学很想把它拿走,但心里却又过意不去。我们决定把它拿走。我心里想只偷这一回在也不拿了,但是这却被我的一个同学看见了。

从此以后他捉住了我的痛处,每天让我给他拿陀螺。

一天我问我的同桌说:“假如你偷了一样东西让同学发现了,以候逼着你偷东西你会怎么办”她说:“偷一次以经是错的了,假如在偷下去就是大错特错了”。

那天他又逼着我去偷东西,我严厉的说:“不去,”他说:“你等着我去给你告老师。我开始害怕了,老师把我叫去办公室,严肃地说:“你为什么要偷东西呀”我紧张地说:“是由于一为同学带着我去偷的”你走吧,把他带来,老师说。

我在门口惭愧的等着,不一会,他哭着回来。我说:“对不起”。只见他两眼饿狠狠的看着我。

连续几天所有的同学都出去玩,只有他在那里呆着。

地二天我勇敢的对老师说:“这事不怪他,都是我的错

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5错误课件

错误课件【篇1】

运算顺序是指同级运算从左往右依次演算,在没有括号的算式里,如果有加、减,也有乘、除,要先算乘除,后算加减;有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的。

小数、分数四则混合运算的顺序跟整数四则混合运算的顺序完全相同,因此,讲清这个运算顺序是很重要的。

这学期开始学习混和运算了,对于运算中的错误无外乎两种,一是计算错误,二是顺序错误。

一、对于计算错误应该进行针对性的练习提高计算的准确性,可以从口算开始进行训练。在四则混合运算中,加强基本训练的一个重要环节,就是要加强口算教学和练习。口算是笔算的基础,笔算的技能技巧是口算的发展,笔算是由若干口算按照笔算法则计算出来的。

如:971一题,就要进行2次乘法口算,由此可以看出,如果口算出错误,笔算必然出错误。因此,不仅低中年级基本口算的训练要持之以恒,随着学习内容的扩展、加深,在高年级也应同样重视。这不仅有利于学生及时巩固概念、法则,增大课堂教学的密度,提高计算能力,而且可以在口算训练中,通过引导学生积极思维,灵活运用知识,培养学生思维的敏捷性、注意力和记忆力。

二、顺序错误主要有一下几种:

1.脱式计算时,学生会出现如下错误的情况。如:

36-1359

=15(没有把36-照抄下来)

36-1359

=15-36(颠倒了两个数的位置)

=21

对于这类错误教师要反复讲清,为什么不能改变顺序,为什么未算的部分要照抄下来的道理。

2.由于口诀中先乘除后加减,所以有些学生在计算同级运算时就会出现先算乘法后算除法,先算加法后算减法,如:

369*427-8+12

=3636=27-20

=1=7

对于这类错误教师要强调只有同级运算时要从左往右算。

另外就是智力品质照成的错误,如:不认真审题,出现了感知性错误;抄错数字符号等。

用综合算式解决问题时,错误最多的就是不加括号,在计算时是安有括号的进行计算,但是在算式上却没有加括号,而且在讲算理时学生也知道每一步的意义以及先后顺序。

对于这种错误需要通过算理反复强调才能起到一定的效果。

错误课件【篇2】

《春到梅花山》一文是苏教版一年级第二册的一篇意境很美的文章。课文图文并貌地描述了早春时节梅花山梅花盛开时的动人景象和人们游览梅花山、观赏梅花的盛况。本课的教学重难点是让学生感受梅花开放时的动人景象。

《全日制义务教育语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。

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6承认错误作文(汇总13篇)

工作学习中处处都有作文的身影,写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合,什么样的作文让人眼前一亮呢?现在,有请阅读趣祝福的编辑推荐的《承认错误作文》,相信你能从本文中找到需要的内容!

承认错误作文【篇1】

哇!只听得一声尖叫打破了兔村的宁静,只见一只灰色小兔子从远处跑来,它叫拉斯特,是兔村里的一只调皮又机灵的小兔子,只见他满脸的灰尘,身上滚满了灰色的泥巴,要知道他原来可是一只白色的漂亮小兔呀,原来他趁着村里的成年兔去山下背泉水去了的时候,就带着妹妹拉美特在田野里到处撒泼着玩,要知道冬天快要来了,所以族长安吉安排着大家去背水回来,把蓄水池里的水灌满,以便让大家顺利地过冬而不必担心水不够用了。拉斯特,你身上脏死了。拉美特对着他说,妈妈看见了该有多生气呀!拉斯特看着自己,发现确实很脏,于是便陷入了思考中,突然他想到了一计题目:蓄水池里的水快要蓄满了,这不正是一个天然的澡堂吗?于是他便不假思索地跑向了蓄水池,并痛痛快快地洗了一个澡。等大家伙把泉水背回来时,都傻了眼了题目:眼前这蓄水池里的水哪里还能食用啊!要知道,这可是兔族里大家伙一个月来辛辛苦苦从山下背上来的啊!拉斯特犯下了大错了!他把蓄水池里的山泉水给糟蹋掉了,导致了村里面的族兔们接下来都不能正常地做饭吃,正常地洗澡,尤其是年老体弱的族兔们不能喝上干净的清水,那对身体是多么不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情,还有那不原谅自己的眼神,想象着大家伙接下来的生活,终于感觉到了自己的错误!

承认错误作文【篇2】

从前,犯了错误的我总是会想着如何去掩盖这个错误,如何去逃避它,但是,现在不同了,现在就算我再放错误的话,我也敢承认了。

之所以会让我这样做的原因还是那次。爸爸在外地出差时,为爷爷满了一个古董花瓶,准备在爷爷过生日时送给爷爷。从买回来的那一天,我就对这个花瓶充满了好奇心。我在心里想到;到底是什么地方珍贵呀,是花纹、是质量还是历史悠久``````需要这么昂贵的价钱。趁着爸爸妈妈出去的机会,我悄悄地跑进房间,小心翼翼的那起花瓶,左看右看,就是没有觉得它和普通花瓶有什么差别。可能太紧张了,手中的花瓶掉地了,我吓坏了,慌忙扫起地上的碎片,跑回自己房间。我傻傻的坐在床上,心想;说,不说,说了说明我很诚实,还有救。不说,说明我彻底成了一个爱撒谎的小孩子。最后,我在激烈的心理斗争后,决定,说。爸爸妈妈回来了,看

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7错误读后感

读后感使人进步,读后感使人开心,读后感使人满足,在阅读了作品后,我相信你会对这部作品产生兴趣。而相对应的,我们要在读完后做好总结,把知识和感悟写进读后感里。经过反复斟酌趣祝福编辑为您呈现了“错误读后感”,请记得收藏本网站的链接以便下次快捷地浏览!

错误读后感 篇1

愿望是好的,做法可能是错误的

钱广来文

我是个新手家长,一个需要随着孩子的成长而不断学***长。在孩子很小的时候感觉教育孩子很容易,觉得教育没有什么可学的,很简单的事,但随着孩子的成长,后来上了小学,再后来上了初中,越来越感觉孩子很难教育,内心非常想找到有效教育孩子的方法,内心也经常在怀疑自己的方法是否正确这件事。因为我是眼视光医生,从事的职业是验光工作,我发现很多家长都有强烈的希望孩子眼睛度数不再加深,甚至变好的强烈欲望,但他们的做法往往是错误的,反而会延误或者无意中错误的做法,造成孩子视力反而往坏的方向发展。

总结一句话是——想法是好的,做法是错误的,结果是适得其反的。通过这件事,我经常也在反省,是不是我们家长在教育孩子的过程当中也犯了“想法是好的,做法是错误的”错误呢?

如果真是如此,那是很悲哀的事情,并且也是非常耽误孩子的事。所以我一直想找到寻找正确教育孩子的方法,这也就是我为什么非常乐意参加家长课堂的原因。有多少人问我为什么要来上课,我妻子怀孕七八个月为什么要一起去上课?

我的想法是这样的,只有两口子同时进步了,才能思想一致,做法一致,才会有利于把学到的教育方法尽快落地。

我一直在网上寻找**和关于儿童教育的文章,我读了很多文章**,但不幸的是,我没有找到我非常满意的东西。也有可能我的要求太高,有太多的问题。这次有幸被选中,有幸被正式选为家长学校的学生,我真的感觉很幸运,很高兴,真的非常感谢老师们给了我学***会。在第二堂课上老师向我们推荐了这部影片,别且让我们写物后感,我觉得真的很有必要,说真的,这部影片真的是我看过的对教育最有帮助的电影,最起码目前为止是这样,但感觉还不过瘾,希望老师还能给我们推荐更多的影片。

我在芜湖工作,前天是特意从芜湖赶往合肥听课,昨天上午在合肥的新家里信号不好,没有看成,下午回芜湖,到家时办了一些很急的事后,就打开电脑搜索这部影片。中间又有其他事中断了我,直到晚上才有时间好好静下心来看它。

晚上睡觉时,躺在床上回想自己以前在教育孩子的过程当中,影片中家长的做法我也

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8教师工作失误检讨书认错

教师工作失误检讨书(篇1)

老师工作失误检讨书

尊敬的校领导、亲爱的同事们:

大家好!我是某某学校某某年级某某班的任课教师。我站在这里,向大家郑重道歉,并就我的工作失误深刻反思和作出检讨。

在此之前,我首先要感谢学校对我的信任和支持,也感谢同事们对我的理解和宽容。在我的工作中,我不幸发生了严重的失误,给学校、给同事们以及给学生们带来了不必要的困扰和误导。我深感痛心和愧疚,对此我表示由衷的歉意。

这次失误发生在我执教某某科目的课堂上。根据学校的教学计划,我负责向学生们传授某某知识点,以期提升他们的专业素养和应试能力。在准备课件的过程中,我疏忽大意,出现了错误的内容。而我没有认真审查和核对,致使错误的内容播撒给了学生们。

具体来说,在某次课件中,我在知识点的讲解上出现了严重的错误。我错误地解释了某个概念,并且在示例的使用上出现了严重的偏差。这个错误不仅给学生们错误的理解带来困惑和误导,而且对于接下来的学习和考试也会带来一定的负面影响。而这一错误的出现,是我在准备课件时没有认真核对和审查的结果。

我对我的粗心大意深感羞愧。作为教师,我的职责就是准确传授知识,引导学生正确地理解和掌握。这次失误让我意识到自己对工作的不负责任和对学生的不负责任。我深刻反思自己,我应该更加细致和认真,将工作做得更出色。只有这样,才能给学生们提供更好的教育资源,引导他们在知识探索中快速成长。

为了弥补我的失误,我将采取以下措施:

我会对这次失误深入分析,对错误的知识点进行梳理和整理,确保我对该内容具有深入的理解和准确的掌握。只有通过自身的努力提升,才能更好地履行我的职责。

我将积极和同事们进行交流和讨论,寻求他们的建议和意见。大家的集体智慧会帮助我更好地纠正错误,提升我的教学水平。

我会加强与学生家长的沟通,向他们坦诚承认自己的失误,并告知他们我正积极努力地弥补疏漏。我相信他们的理解和支持会给我更多的鼓励和动力,使我更有信心地面对未来的工作。

我会不断反思和总结,时刻保持对工作的高度敬畏感。只有通过不断的自我反思和努力,我才能在工作中避免类似的失误,给学生们带来更好的教育体验。

再次,我对我的不负责任和我的工作失误向大家表示诚恳的道歉。我会以更加严谨和负责任的态度,迎接接下来的工作挑战。相信通过这一次的反思和检讨,我一定会更成熟和专业。

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9错误检讨书12篇

错误检讨书 篇1

乌鸦跟狗子几个人飞奔来到学校。还是迟到了。他们回各自的班级,乌鸦来到教室前。喊道报告老徐看看了乌鸦进来吧。为什么会迟到。开学才第二天就迟到,干嘛去了怎么说呢。总不能说没事去踩别人花了乌鸦暗暗地想着。那个路上堵车。所以来晚了乌鸦找了个不是借口的借口。那你的书包呢。不会上学都不知道要带书包吧老徐看着乌鸦两手空空的问道,早上起来的晚了点。赶时间就忘记拿了,下次不会了乌鸦越扯越远了。说给谁都不信的借口。他却偏偏说的那么一本正经,老徐差点气的背过去你去教导处吧。教导主任会告诉你上学不带书包跟迟到的后果说完。老徐继续上他的课了。可怜的乌鸦只能悻悻的向教导处走去。一边走一边嘀咕着这叫什么事啊。真背。不知道强子跟狗子要不要紧,先去看看他们去他走到强子跟狗子的教室门口。没有看到他们,难道他们没事,不会吧,都是人。差别咋这么大乌鸦郁闷的走了。

乌鸦来到教导处,敲了敲门,进来房间里传来一声很挫的男声,乌鸦走了进去。打量着这位教导主任。教导主任也打量着乌鸦,你怎么了。犯什么错误了这位教导主任问道,没什么事,迟到了,忘记带书包了乌鸦一副很欠揍的样子说道,教导主任很是无奈的说:开学第二天就迟到,迟到就迟到吧,为什么还没带书包,学生居然不带书包就来上学的,当了这么多年老师。我还是第一次遇到乌鸦说:这是一回事。主要起来晚了。想着不能迟到,就忘记拿书包了,哪知道还是迟到了。早知道我就不那么赶了,早饭都没吃呢教导主任说:你去写一封检讨书吧。写的深刻点,然后拿来我看了之后去班里当着全班同学面检讨你犯得错,去吧乌鸦拿着笔跟纸找了个位置就坐了下来开始写了。没过5分钟,乌鸦就写完了,拿着去给教导主任看了。哟。写的够快的。以前没少写吧教导主任接过检讨书看起来,越看脸色越差。就这么点字就打算过关了,这写的什么,一句起晚了,迟到了,不再犯了,就打算糊弄过去?老师,我语文成绩不是很好,最怕写作文了,所以写不出长篇大论,我觉得检讨书能把自己错误找出来,并改正就行了。说那么多没用的也没人信乌鸦不以为然的说道。

教导主任让乌鸦噎的一句话都说不出来,算了,你走吧,回教室,当着同学们的面检讨吧乌鸦拿着检讨书就走了。回到教室。乌鸦就当着全班同学的面开始读了检讨书,今天早上起来晚了,忘记拿书包就来学校了。路上还堵车了。所以迟到了。以后我保证早点起床。不再不拿书包就来学校,不再迟到,读完。老徐让乌鸦回到

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10错误的名言70句

人的一生随时难免挫败、羞辱和悔恨。只是,有人能记着教训,重新建立自信,得到更进一步的成长,有人不能忘记羞辱而无止境地责备自己,以致一次的失败或错误影响了他整个一生的信心。~~可能此时也在寻找类似的句子,或许"错误的名言70句"是你正在寻找的内容,有需要的朋友就来看看吧!

1、确定不等于说出一个明白无误的错误意见。

2、我宁愿坚持正确的做法而不受感谢,也不愿不受惩罚而犯任何错误。

3、永不做错事的人,往往不能做出任何事情来。法国

4、一切的动力都是盲目的,除非有了知识;一切的知识都是徒然的,除非有了工作;一切的工作都是空虚的,除非有了使命。

5、每个人都有他的迷恋,每个人都有他的缺点,但当一个人迷失,当他周围的一切开始动摇时,信仰可以拯救他。

6、生活:不一定有足够的财富,但有无数的牵挂,不一定有最高的地位,但有很多的笑脸对你,不一定有权利控制一切,但有人愿意为你付出,为你牵挂。这样的举动不仅是爱,更是来自友情,来自亲情,来自彼此的心,更来自内心的时时关怀。生活需要这样的接触。

7、很多一开始看起来很可怕的事情,结局可能出乎意料的好。世间有起有落,各以为理所当然。你可以计划,不要比较,接受接纳,努力,放弃。每个人都追求一个好的心态,当“心态”这个词被拆开时,就意味着一颗更大的心。心胸宽广是人生最宝贵的财富。

8、结束一段感情后,我还停留在原地那么久那么久,而你却离开了我十万八千里。你一定不知道吧,我一直是个喜欢恋旧的人。

9、这男人的占有呢?就想是打仗的阵地,一旦占用了,就是得到了。但用不了多久,就会撤退。而女人的占有,那是细菌的蚕食,蜘蛛网的扩张,棉花糖的膨胀,那是经年累月的,一点一点的,直到最后把你完全占了,让你彻头彻尾无法逃避地被吞并掉。你要是见过铜上的锈,就明白我的`意思了。男人是铜,女人就是锈,最终,锈会把铜的颜色,全部覆盖,阵地全失啊。作者:苏淳to小贝 出处:《蜗居》

10、正如哲学是研究别人的误解,历史是研究别人的错误。

11、大洋里所有的水不能使天鹅的黑腿变成白色,虽然它每时每刻都在波涛里冲洗。——莎士比亚《泰特斯·安德洛尼克斯》

12、表现勇敢则勇气来,表现退缩则恐惧来。这句话给我的启示,是别的都给不了的,他所让我拥有的勇气,也是其他的给不了我的,虽然只是一句话,但我相信,比任何东西都要有用,在这里,我要感谢这句话,感谢他给我的勇气,感谢他给我

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