目录
春游二年级小学作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。春游二年级小学作文专题给大家汇集了大量关于春游二年级小学作文、春游二年级小学作文精选等，希望丰富的春游二年级小学作文内容能够对大家有所帮助！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
春游二年级小学作文【篇1】今天妈妈带我去五泉山春游。
那里有铺满五颜六色的石头小路，我走着走着来到了一股清澈的泉水前，泉水从一只"龙"的嘴里冲出来，砸在了光溜溜的石头上，而其它的石头上长满了毛茸茸的、绿绿的青苔，泉水在那里汇成了一个圆圆的水潭。
我又来到动物园里，长颈鹿走路的姿势像一个高贵的夫人，优雅地走到了一棵树前，吐出了它那乌黑的舌头来吃它最喜爱的树叶。
咦！远处传来叽叽喳喳小鸟的歌声，我赶紧跑过去一看，怎么看不见小鸟呀！
哦！原来小鸟在跟我玩捉迷藏呢！它们在树上跳来跳去，真可爱！
我们又来到难得一见的白孔雀前，孔雀拖着它那雪白的羽毛，在人们面前走来走去，好像在对人们说：“你们看我多漂亮啊！”我走到孔雀跟前，我用了一张洁白的纸逗它开屏，没想到它真地开屏了，只看见它慢慢地张开羽毛，忽然，那些长长的羽毛在一瞬间全展开了。哇！真好看啊，人们一下子吹呼起来，白孔雀更得意了，它又开始抖动着羽毛，好像再对我说：“哈哈，我是最白的，最美丽的孔雀！”
啊！五泉山春游真好玩啊！
春游二年级小学作文【篇2】欢乐的雨中春游
二年三班许晔
阳春三月，正是春游的好季节。我高高兴兴地来到学校，可是天公不作美，忽然下起了一场绵绵春雨。怎么办呢？看着我们愁眉苦脸，老师就来个“室内春游”。我们玩起了“踩气球”、“过独木桥”等游戏，大家欢乐的笑声把家长给引来了。我们一起举行了“亲子活动”。教室里不时爆发出一阵阵快乐的笑声和掌声。
后来为了让我们玩得尽兴，学校决定冒雨让我们去春游。同学样立刻欢呼起来。
我们撑着伞，穿着雨衣，排着队出发了。我从楼梯上往下一看，哇，好多把雨伞啊！一把把雨伞就像一个个蘑菇，五彩缤纷，美丽极了。一路上，路边的行道树长满了碧绿的叶子。我们顺着又宽又长的马路来到了漳州师院。你年看，这里几棵高大的大王椰子树，它的叶子在雨中摆来摆去，就像和我们招手，在欢迎我们。你瞧，那里有一棵紫薇才刚刚吐出嫩芽，师院里有许多雕塑……多么美丽的学院啊！
要是每个月都有一次春游那该有多好啊！哈哈！
春游二年级小学作文【篇3】耶，去春游了!今天，我们一家人和哥哥一家去连城山春游。
听姨父说连城山有四座山峰要爬。
阅读全文>>>作为趣祝福编辑我为大家推荐了一篇名为《旅游小学二年级作文》的文章。作文是情感的表现读者是情感的体验者，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
旅游小学二年级作文 篇1我们大年初一开车来到江阴黄山，把车停好后，找了一处有台阶的，看到有好多人三三两两往山上赶，我一路往前冲去。
爸爸、妈妈在后面喊，我直当没听到，山上的风景真美，天气暖洋洋地，到处都是郁郁葱葱的树，还有一些小草，我有的也没见过，爸爸说："这里原来有个炮台，有敌人来时可以在山上开炮，而且还有运送火药的隧道呢？"我说："在哪呢？我没看到呀！"等你爬到半山腰就看到了，我一路可起劲了。到了那我看到有一个圆圆的大坑，没什么东西呀心里想。爸爸说："这里以前就是放炮台的地方了，你看到前面是不是有几个阶梯，黑黑的，这里就是以前运火药的隧道了。
我们又继续爬，爸爸说："上面有个t望角。"快到时，我兴奋极了，红色的t望角像一个灯塔，一层一层的，山上还有可以看到长江的亭子，从高处看上去风景真好，空气真新鲜，蓝蓝的天空，好美好美。
旅游小学二年级作文 篇2假期里的一天，天气晴朗，我对妈妈说：“我们去南峰山走走。”妈妈同意了，吃完早餐我们就出发啦！
来到目的地，从西边路口上山，首先出现在我眼前的是一座高高的石牌楼和整齐的石阶，一路走来幽静清凉。沿着石阶往上走，一片片树叶随着零落的光线飘飘而下，随意落在道路上，就像飞舞的蝴蝶。前行十多分钟，我们便来到石栏处，眺望远处，只见永安溪上，微波粼粼，几只竹筏在水面上悠闲地漂着。
接着我们来到山顶，一眼就看到一棵高大的古樟树，树干是空的，里面大得能站立四五个人呢！离开古樟树，旁边不远处就是南峰塔。南峰塔是楼阁式砖塔，据说，此塔曾经被雷打过。古樟树的西面就是南峰寺了，我一蹦一跳地来到南峰寺，走进寺里，里面有许多金碧辉煌的佛像，形态各异，惟妙惟肖。每当节假日的时候，寺里就会人山人海，都是前来烧香拜佛的信徒。离开寺庙，一路往山下走去，东面就是仙居有名的绿道了，那里风景如画，美不胜收，是旅游玩耍的好地方！
我们玩得真开心，希望妈妈下次还能带我一起来玩！
旅游小学二年级作文 篇3一个星期六的早上，我的爸爸说要带我去一个好玩又漂亮的地方旅游，我感到非常惊奇。
我们快要到达那个地方，我一
阅读全文>>>作文是发现和培养学生成长中的领袖人才和思想家的途径之一，写作练习有助于提高我们的文艺素质和审美能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，还在为写出好作文而烦恼吗？如果您在阅读本文的过程中能够获得一些启发那就是我的目的。
二年级春游作文 篇1因为春游不仅可以可以锻炼身体，陶冶情操，还可以增进同学之间的友谊，增长知识，所以我多想去春游哇！
盼望着，盼望着……真高兴，我终于盼望到了！今天晴空万里、风和日丽，我们二（1）班全体同学在老师的带领下，兴高采烈地来到恩施大峡谷风景区野炊。同学们刚到目的地，还没来得及休息，都七手八脚地忙开了。我们这一组可团结了，我和几个拾柴的伙伴迅速到山坡上寻找柴禾，不一会儿，大家抱着“战利品”满载而归。这时只见班长谭杰已经把灶搭好，女生把米淘好倒进锅高压锅，然后盖紧盖子放到炉灶上。吴灿迫不及待地把细干柴点着，大家都帮着把柴折断，吴灿不断地一边吹火，一边加柴，不一会火就烧旺了。很快饭熟了，女生便开始炒菜。有粉条炒肉、麻辣洋芋片、白菜豆腐汤、番茄炒鸡蛋……不一会工夫菜都做好了。班长指挥小组成员先铺好塑料布，然后上菜、盛饭，饭菜上好了，大家围坐在“餐桌”倒上饮料，开始举杯野炊了。吃着世界上最香最美的饭菜，心里甭提多高兴了。野炊结束后，同学们围坐在草地上开始了“草地音乐会”，大家尽情地唱啊，跳啊，心里都乐开了花。
不爱唱歌跳舞的我也和同学们一起载歌载舞，正跳得起劲，突然传来一声：“谭杰议，都七点了，快起床！”我极不情愿地睁开曚昽的睡眼，原来是妈妈在催我起床，这才感觉到原来是在做梦！虽然这是一场春游美梦，但我很高兴，因为在梦中享受到了春游的快乐。要是能美梦成真，那该多好呀！
二年级春游作文 篇2今天是4月1日星期天，学校组织我们去戚公祠去春游。
一大早，我背着满满一大包零食来到学校。早读过后，我们迫不及待，排好队伍，整装待发。我们一边走，一边欣赏周围的风景，十分惬意。
过了好长一段时间，我们终于走到了目的地——戚公祠。同学们三五成群，围在一起分享自己的零食，边吃边聊，可开心了！突然我听见有人喊：“那上面有地雷和盔甲，大家去看看吧！”于是我立刻放下手上的零食，兴奋地朝那里跑去。哇！真的有武器装备呢，好壮观啊！我还想多看一会儿，可是老师已经通知我们下去集合了，我只好下来排队跟着老师去参观戚继光爷爷的塑像，看到他雄伟的塑像，我仿佛看见了他当年
阅读全文>>>栏目小编特意挑选一篇关于“小学二年级作文”的文章，相信你会很喜欢。写作是拓宽语文知识的重要方式，真正的写作精华在于准确地表达内心思想。优秀的作文能够赢得老师和同学的认可，那么一篇作文的标准格式是什么呢？
小学二年级作文 篇1春姑娘迈着轻盈的步子，悄悄地走来了。春回大地，万物复苏，又是一个中最好的季节——春天。
我迈着轻快地步子向公园走去，刚进公园，就飘来一股淡淡的花香，顿时神清气爽，把一切烦恼都打扫得“一干二净”。
草地上的花开了，一朵朵鲜花好似一位位亭亭玉立的少女，它们簇拥在一起，好像在互相拥抱，好像在比美，又好像在讲悄悄话。小草们害羞地从土里探出脑袋来，好像在侦察外面是否有充足的阳光，它们给大地铺上了一层绿地毯，给大地增添了无限生机。小草们保护着自己心爱的花朵，好像不能让它们受到任何的伤害。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶紧似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小溪边，有一棵桃树和一棵杨柳。桃树开出了迷人的桃花，那桃花的叶子粉白相间，中间的花蕊闪着金光，摘一朵下来闻一闻，就会瞬间被迷人的气味吸引，让你深深喜爱上它。那一棵高大的挺拔的杨柳矗立在地面上，它头上那一根翠绿、柔软的柳条，让我不禁想起伟大的唐代诗人贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。让人们引起了美好遐想。
想到了春天，我突然想到一句诗：一日之计在于晨，一年之计在于春。这句诗让我们知道要珍惜早晨和春天的时光，不能让它们随意地流过。
小学二年级作文 篇2说着，狼就往小羊身上扑去。
“停！”小羊一闪身，大叫一声。
"怎么了？"狼吃了一惊。
“在我死之前，我有一个请求。”小羊可怜巴巴地说。
狼感到很得意，就说：“我答应你，说吧。”
小羊说：“我会学狼叫，我叫给你听听好吗？”
狼从来没听说过羊会学狼叫，就说：“好吧，你叫给我听听。”
“咩，咩，咩”小羊温和地叫。
狼哈哈大笑道：“这哪是狼叫，你真笨，还是让我来教教你吧。”
小羊高兴地说：“好啊，但是狼要站在山顶上叫才威风。”
“好吧，你在这儿等着。”说完，狼就向山顶跑去。
狼在山顶上伸长了脖子，大声地叫：“呜……呜……”狼为自己的叫声自豪极了。
当狼再回到小溪边时，发现小羊不见了，小羊早跑回家了。狼气得暴跳如雷，愤怒地喊道：“小东西，我一定要抓住你，吃了你！”
“嗖”的一声，一颗子弹从树林里飞了出来，“呯”击中了狼的头，“啊”狼惨叫了一声，倒
阅读全文>>>写作文是我们生活中必备的技能手段，写作文可以巩固我们的专注力。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，怎么做才能让自己的作文更出色？请阅读由小编为你编辑的春雨二年级小学作文八篇，希望对大家有所帮助。
春雨二年级小学作文 篇1早晨，我来到阳台，放眼四望，外面笼罩着一片白茫茫的雨雾，雾气中飘着一根根如银丝般的雨丝…，春天终于降临了。
漫天飞舞的春雨，飘在阳台里，惹得五角梅、兰花、百合竞相开放，粉红的、海兰的、米黄的…，一朵朵花瓣挨挨挤挤，就连“滴水观音”也不甘落后，它舒展开像蒲扇一样的绿叶，让一个小小的、包得很紧的花蕾露出脸来。在洗衣池里，睡了一个冬天的乌龟，探头探脑地东张西望，一双小眼睛转来转去，似乎在告诉我：春天来了，春天来了。
“轰…”突然，天空中响起了一阵春雷，飞舞的春雨瞬间变成了豆大的雨点，在风的拂动下，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿退后，一会儿向前。鸳鸯池公园里，一根根柳枝像淘气的娃娃自由自在地飘来飘去，又像一群无忧无虑的小天使演奏着春天的赞歌;棕榈树直挺挺地站着，无数颗小水珠挂在枝叶上，仿佛就像一颗颗晶莹透亮的珍珠;“沙啦啦、沙啦啦”，雨点敲打着湖面，荡起层层波纹。
在回家的路旁，菜地里已经热闹起来了，农民伯伯有的在挖土，有的在撒种，有的担着肥料，有的在搬弄着塑料薄膜……。
在家里，妈妈一边拿着电吹风吹衣服，一边唠叨着衣服晾了几天都不会干。
春雨二年级小学作文 篇2春雨绵绵，使干枯了一个冬天的树木抽出嫩芽，雨水顺着枝条往下落，好似一串水音符；春雨绵绵，小草偷偷地探出头来，张大嘴巴，享用着甜美的甘霖，渐渐长出嫩芽，开始编织青色的地毯；春雨绵绵，花朵尽情地舒展着自己，为春天增添了一抹绚丽的色彩。
雨点像断了线的珠子，一滴接着一滴地落在汇满雨水的水洼里，溅起了一圈一圈的涟漪，好看极了。孩子们奔跑着，跳跃着，踩过水面，涌起了一圈一圈的波纹。
雨越下越大，把柳树上的灰尘冲洗得干干净净，使柳树焕然一新。在春风姐姐的陪伴下，柳树照着湖面，梳理起嫩绿的头发，就像一位美丽的姑娘。
雨停了，一望无际的天空碧蓝如洗，鸟儿们也在尽情歌唱，到处都生机勃勃，真叫人心旷神怡啊！
春雨二年级小学作文 篇3今天是开学的第二天，就下了入春以来的第一场春雨。真是“好雨知时节，当春乃发生”啊!
呀!下雨了，雨细细密密的密如蛛网。远处一片朦胧，好像雨都被蒸发了，感觉不像是在下雨，有点像雾，远处
阅读全文>>>小羊开店
小羊想开个店，妈妈同意了。
小羊的店开张了，大家都到小羊的店里买东西。可是小羊每次给大家的东西都短少一些，价钱也要贵一些，慢慢地，很少有人到小羊的店里买东西了。一天，小羊看见鸡妈妈带着小鸡去买东西，小羊连忙招呼鸡妈妈带小鸡进来看一看，可是鸡妈妈说：“你这儿的东西贵，又不好，小鸡吃了会伤身体。”小羊听了，难过极了，他决定改正错误，让大家还是到他这儿来买东西。
一天，小熊来买东西多付了一些钱，小羊发现时，小熊已经走远了，小羊赶忙朝小熊追去，把多的钱还给了小熊，小熊连说谢谢。这件事以后，大家发现小羊卖东西也不会让别人吃亏了，大家又回到小羊这来买东西了。
小羊二年级小学作文 篇2一天，羊妈妈带着七只小羊去玩。过了一会，羊妈妈抬头一看，说：呀!我的小羊怎么会在天上?羊妈妈数也没数就让小羊在这等着，羊妈妈赶紧去找小羊。
到了第二天，羊妈妈到了小河边，羊妈妈左思右想，说：怎么过去呢?说完，一只乌龟从河里爬到岸上，对着羊妈妈说：羊妈妈，你好，我是这里的老乌龟，你想过河吗?羊妈妈回答：你好，我是想过河找我的小羊。老乌龟听了赶紧让羊妈妈坐上它的背上，送羊妈妈过河。羊妈妈赶紧向老乌龟道谢，到了另一个岸羊妈妈在哪看见了两棵苹果树，就决定在哪休息一天。
到了第三天，羊妈妈看见一条大大的蔓藤，想爬上去，因为蔓藤刚刚好可以到天上。突然，蔓藤醒过来了，羊妈妈对它说清楚了事情经过，蔓藤伸出一条小的蔓藤把羊妈妈送到云朵上面，羊妈妈很感谢它。
刚好，羊妈妈遇见了小羊，羊妈妈对小羊说：宝宝，快点回家，你的哥哥姐姐等着你呢!小羊回答：羊妈妈，你认错人了，我不是你的宝宝，我只是一朵白云。羊妈妈问：那你怎么和我的宝宝那么像?小羊回答：因为我是一朵白云，所以可以随意变化。不信，你回去数数你的小羊。羊妈妈赶紧回去数小羊一，二，三，四，五，六，七刚刚好。羊妈妈赶紧对白云说：白云，对不起，我认错人了。白云说：羊妈妈，没关系。大家有时也会犯错的。羊妈妈说：我以后再也不会犯同样的错了。羊妈妈跟白云说了再见后就带着七只小羊高高兴兴地回家去。
从此，羊妈妈再也没有犯过同样的错了。
小羊二年级小学作文 篇3狼把小羊扑倒在地，咬死了。这件事正好被一只正在吃草的小牛看见了，它赶紧跑到羊群里，向羊王报告：“大王，大灰狼正在吃一只小羊。”羊王听了，怒不可遏，想：大灰狼几次三番吃小羊，在我
阅读全文>>>写作文让我感受到了人生最美好的创作灵感，通过写作可以打破语言障碍。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。小编精选了一份题为“小鸟二年级小学作文”的文章希望大家能够喜欢，有兴趣的朋友可以来看看！
小鸟二年级小学作文【篇1】可爱的小鸟
六岁那年，我非常想有一只小鸟。
有一天，我看到邻居王爷爷抓了一只金黄而美丽的小小鸟。我非常想要。于是，我对王爷爷说：“可以把小鸟送给我吗？”王爷爷笑着说：“可以，我是捕鸟高手。我家还有好几只呢！”我谢过王爷爷，接过小鸟高兴的仔细看看。真可爱啊！小鸟的嘴是黄的；金黄的羽毛在阳光下闪闪发亮。
我把小鸟带回家放到鸟笼里。早晨，我上学去时，小鸟吱吱喳喳的叫着，好像在说：“早点回来陪陪我。”晚上回家小鸟吱吱喳喳叫着好像在说：“你可回来了。”我觉得它太可怜了，就把它放生了。小鸟在我的头上转了几圈。我说：“飞吧，飞得越远越好去找你的同伴吧！”看着小鸟飞走了，我开心的流下泪水。
暑假看什么书呢？请看看站长陈老师推荐的书籍小鸟二年级小学作文【篇2】二年级看图写话保护小鸟
【作文1】
一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道：“有一只小鸟!”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。
顿时，教室里沸腾了。xxx急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。有的说：“把它用绳子捆住，像风筝一样放!”有的说：“把它关在笼子了，当宠物养!”有的说：“把它放了吧!”最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。
小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。
【作文2】
虫子是小鸟的食物，一只燕子两天就可以吃大约360只虫子，十天就可以吃下1800只虫子。住在乡下的二伯说：“以前田里没有这么多害虫，现在林子没了，小鸟没了家，只数也就渐渐少了，虫子越来越多，没办法，只能用杀虫剂，杀虫剂对人体不好，也降低了食品的质量。
我准备也买一只小鸟放在我家阳台上，我家阳台上种了很多菜，小鸟可以吃这些菜里的虫子，但小鸟是自由的。
小
阅读全文>>>通过撰写文章，学生能够更好地彰显自己的优点和才华，写作有助于我们更好地适应和应对变化。为满足您的需求，编辑精心编辑了“游泳四年级小学作文”。以下是我总结的一些方法，供您参考！
游泳四年级小学作文(篇1)教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）
过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）
又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）
啊，游泳，我一定要好好学。
游泳四年级小学作文(篇2)为了让我身体强壮起来，妈妈爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。
学游泳的第一天，在妈妈的催促下，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前， 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。
此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。
蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的
阅读全文>>>在现今的社会中写作已经成了一种日常，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。好的作文是可以引起读者共鸣的，写作文最重要的是哪几点？小编花时间特意编辑了春游一年级小学作文范本13篇，供你参考，希望能帮到你。
春游一年级小学作文(篇1)“去春游喽!”在一个春意盎然的星期五，我校的同学开展了一次有趣的春游——到广州故乡里主题公园。
坐了许久的车……
“到了!立正，大家准备下车!”教官一声严肃的命令声，把我们沉甸甸的感情埋藏在心里。
下车了，我们班就像一群刚落水的野鸭子左顾右盼，我们又像刚离开妈妈的蒲公英，才刚见世面。突然，我看到故乡里的两棵苍天古树，它就像是一位卫士，时刻保护着故乡里。
我们看了祖辈生活用品展。最让我怀念得是石头羽毛球，它比当地的羽毛球大一些多，我真想拿着它打败天下无敌手啊!石头羽毛球直径好像是2分米，据说它好像是石头做的，非常珍贵，是当地居民最喜欢的物品之一。我想：这个石头羽毛球的制作者应该非常聪明吧!
蜡像展也非常好看，想到生活习俗，当然就想到太公分猪肉啦!那里的人蜡像人物栩栩如生，我好想又走进那无人不知，无人不晓的分猪肉场景里了。不只是这个，我还去看了书塾教书场景。只见老师教得有模有样，学生学得认真严肃。
我走出房子，猛得发现了四周都是绿的，这就是春天吗?只见远处小草度过了寒冷的冬天，正从土地里重新爬起来做运动。花儿随风而舞，似乎在展现自己婀娜的舞姿。大树爷爷也按捺不住了，脱下了它雪白色的旧棉袄，又重新换上了绿色的新装。在这境界里，我的身体也动了起来。春天，你这翠绿的王子，又给我们带来了光明，带来了希望，带来了温暖，带来了快乐，带来了勇气。春天，终于又回来了!你把冬天的寒冷带走了。是你，是你，让整个地球重生了!
看完了其它房间之后，我们还参加了野炊活动和游戏项目。
时间一分一秒得流涩着!到了时间，我们依依不舍地离开了故乡里主题公园……
春游一年级小学作文(篇2)“走……走……走走走，我们小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我们唱着歌去春游喽！
我们去的是植物园，那里的花草树木可多了，我们一进去就有新鲜的空气扑鼻而来。老师带我们去了一片大森林，我听见小鸟叽叽喳喳地叫声，好像在说：“这里真美，在这儿安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到树上，我们都想和它握握手，可它却不理我们，好像在说：“我才不理你们哪，早点回家吃松籽那该多好
阅读全文>>>趣祝福编辑想向大家分享一些与“学游泳二年级作文”相关的知识，希望这些参考资料能够给你的工作学习带来很多帮助。写作是中文学科中一项必须重视的部分，它让我们能够跳脱城市的束缚，拥有一个属于自己的精神自由空间。在写作时，我们需要注意语言的生动性，把握文章的重点，并具体地叙述内容。
学游泳二年级作文 篇1暑假的一天中午，我和爸爸妈妈一起去黔灵公园里面的一个小池子里游泳，这是我第一次学游泳我真欢喜。
到了池边我马上换上了我的游泳衣，把脚放进池里真凉爽呀!我的脚在池里不停的打水，一会儿我又坐到石乌龟上。
爸爸看到我在玩，急忙跑过来说：“我们下水一起去游泳吧!”这下我不高兴了，我最怕水了，爸爸看到我一副不高兴的样子。就说：“加油!下水去游泳，学会就能在水里捉小鱼小虾了!”我太高兴了，扑通一声，我跳进池里开始游泳了，爸爸教我蛙泳，我真的会了，爸爸还夸我真棒呢!手要从胸前往下边划，脚要向外面蹬，这样我的身子就可以往前移动了!后来我还学会了自游泳。结果我还成我妈妈的老师了呢!
我觉得我学会了游泳以后，在水里真的像一只快乐的小青蛙了!
学游泳二年级作文 篇2“ 一，二，三，蹬腿。”我像一支离弦的箭一样“冲”了出去。我迅速地用脚拍打着水面，像马达似的。一下子，我象一支卸了气的皮球，没劲了。不行，一定要保存体力。放慢速度，不能只“昙花一现”。
我用我的“慢游”法，游的很慢，但是却很轻松，很快，旁边有一位同学赶上来了，立即，我把全身调整到了紧张的状态，改变了我的游法，变成“快速游”法，我用脚使劲的一蹬，一股强大的推力把我向终点推去。我的脚还时不时的拍打着水面，给自己加强动力，眼看着要到终点了，旁边另一位同学，也追了上来，一窜，到了我的前面，我可不肯认输，不能第一次练自由游，就落到了别人的后面，加油、加油，我不断地鼓励着自己，啊，到了，到了。我终于和另外那位同学一起游到了终点。
学游泳二年级作文 篇3我从幼儿园中班开始，就一直在温州体育馆学游泳。
冬天下水前，我心里一阵怕，水会不会太冰呀？把我冻成冰棍可不好玩！到底是勇敢跳下去，还是站着等呢？最终，我还是咬咬牙，纵身跳入水中。哎呀，水好冷啊！从此，冬日里，我每天都要进行一次这样的“心理斗争”，可真伤脑筋呀！
游长距离好费体力，比如三千米，我们池子是25米长，一共要60个来回！听着我都双脚发麻了。特别是游到二千八百米时，我头晕极了，
阅读全文>>>
相关栏目
