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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。初中作文专题给大家汇集了大量关于初中作文、初中作文精选等，希望丰富的初中作文内容能够对大家有所帮助！
怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“静初中作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
静初中作文 篇1书香承载梦想，阅读改变人生。读书，看起来简简单单的两个字，带给我们的力量却是无穷的。古代的“悬梁刺股”，“凿壁偷光”，“囊萤映雪”这些典故无不给我们强烈的震撼。他们用书本的知识改变了国家的命运。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。
读书是一种学习的过程，而学习就是我们能力不断提升的过程。每本书都蕴含着值得我们去深究的人生之哲理。古人说“读万卷书行万里路”。这些不是凭空想象而来的，而是经过无数事实实际得出的结论。我们不可能刚一出生就有知识和能力，是不断地在自己生活的环境中历练去获得知识，但是生活中教给我们的知识远远不够。我们就需要从书本上获得正确的知识，获取书本上想要传递给我们的信息，在阅读中成长，在阅读中提高我们的能力。
读书是一种社会进步的助推器，是我们与时俱进的好帮手。读书是一种人生的感悟，是生命的启迪。古人云“开卷有益”，显然我们可以从书中获得太多的东西。随着信息技术的全球化，生活节奏的加快，我们越来越沉溺于自己的世界中。每个人似乎都是信息的储存者，这就少了人与人之间的交流，少了对人生的畅谈和思考。那么读书是我们最好的选择，我们可以从书中去净化我们的心灵，获得生命的启迪。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习的道路上是没有捷径可走的。想要更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的，但这绝不是盲目的阅读，读书需要讲求方法，读书也是一门学问。
静初中作文 篇2水往低处流，是一句俗语，更是一个公认的普遍现象。
然生活中，确存在着水往高处流的例子，却常常很少被提起。
不是吗？植物体内的水就往高处流，但大家只在高中生物中学习过，只当成一种生物知识，日常生活中总保留着水往低处流的惯性思维，并运用在实际中，顺势而为。
顺势而为，原本无可厚非，只是，有些时候，是否也该换个思维，积极寻求一种突破的途径？
植物之所以能水往高处流，不外乎两个原因：一是由于水分从植物体表面散失，引起蒸腾拉力；二是根部的生理活动或根部的渗透吸水也产生促使水分向上运输的压力。其中拉力为主，压力为辅。
是生存渴望，使植物产生了力的作用；是力的
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初中的美丽作文(篇1)世界上无奇不有，美轮美奂，可在我心中最美的是公园。
来到公园门口，扑鼻而来的是一阵阵花香。走进公园，花坛的花香洋溢在了公园的每一个角落。蝴蝶和蜜蜂闻到了花香，前来采蜜，花儿见蝴蝶和蜜蜂来了开得更加绚丽夺目。摇着头，好像在跟他们打招呼：“蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你们好!”“你好。”蝴蝶和蜜蜂答道。
公园里有一个个长椅，长椅的装饰十分精美，坐在上面，荡起来，可以望见蔚蓝的天空，天空上的白云既像小鸟又像大象，心态万千，深吸一口气，空气格外清鲜。一切都那么美好，公园里还有更好的，那便是孩子们的玩耍天堂。那里有跷跷板、跑步机、跳跳床、气垫小乐园、欢乐轨道等玩耍物体。小孩子们在里面快快乐乐的玩耍，每一的小孩子的脸上都露出了会心的微笑，像一个个快乐的小天使，把烦恼都抛到了九霄云外，表示的是满心的愉快。小孩们玩着，大人们也不闲着，他们在小茶馆里，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你说一句我说一句，大家聊得可高兴了。
到了黄昏，大家都要走了，但是每个人都是那么依依不舍，是啊，公园的一草一木，一山一水都那么令人留恋。
下次我还要来玩，一天、一小时，哪怕是一瞬间也好啊!
美丽的张公山公园：
为了欣赏美丽的秋天，今天，老师带着我们去张公山公园游玩。
到了张公山，我首先看到了一个手捧珍珠的玉女，好像是在欢迎我们的到来。
我们来到了花展会，展厅里最美的要数五颜六色的菊花了：有黄的、紫的、白的、玫红的……万紫千红。菊花的姿态各种各样，花瓣形状各不相同。有的像鹰爪一样细细长长的，尾部有点弯曲。有的圆圆的，像美少女在翩翩起舞，真美丽。抬头往上看，山上的树木，有的叶子变黄了，有的叶子变红了，松柏的叶子变得更加苍翠，一阵秋风吹来，黄黄的叶子在秋风中飞舞，像一只只黄蝴蝶。紧接着，我们沿着环山公路像动物园走去。里面有顽皮的猴子，它们伸出手向游客要东西，还想好久没有吃东西了一样。老师还带我们看了精彩的海狮表演，它们在清澈的水里，一会儿钻圈、一会儿顶球、有的会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身的水呢!
张公山公园是个很美的地方，真令人流连忘返啊!
初中的美丽作文(篇2)有人说
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初中作文【篇1】笔记是什么？学霸说：“是学海上的灯塔，我们的百科全书”。老师说：“那是我所讲的要点。”大文豪说：“那是大家在分析文章，体会更深层的含义。”
笔记是什么？它是外科医生的手术刀，无数不同颜色的记号笔就是无数种手术用具。收拾桌子就是术前准备、消毒。手术开始，聚光灯打开，主刀医生上台。数十个小时精神高度集中，上万种疑难杂症，一位专业手术指导。“大脑医生，本次患者《冬阳·童年·骆驼队》，请3号手术室做好准备！”每一次手术通知铃打响，我就会反复通知大脑医生做好准备。而最完美的缝合，莫过于是笔记的最后一笔。
笔记是什么？它是一位大厨的食神菜谱，多种精美厨具，无数复杂菜肴，专业厨神带队亲临战场，新鲜食材、无数调料，翻过千山万岭，汇聚一堂，进行长达数小时的蒸炒煎炸完美出锅，撒上最后一把香料，呈现给大家。
笔记是什么？它是画家的画布，多种颜料在此相聚，数个小时漫长绘画，金黄的向日葵冲着太阳歌唱，鲜红的山丹丹把自已展示给朝阳。五六个诗人在山顶吟咏，数千只鸟儿奔向希望。一抹红色装点朝阳，一缕棕色装点晚霞，五十六朵花儿竞相绽放！
笔记是什么？是工匠的工具，多种形态各异的凿子，千种材质，百种宝石，在工匠手里，巧妙变换，火熔造形，玉簪花含苞待放，进入丝绸小盒，静待大家闺秀佩于头上。
笔记，它是花儿的“肥料”；它是“学海”的灯塔；它是“医生”的“手术刀”；更是你我的路灯……它使你更加理解鲁迅先生的民族魂，更了解“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的底蕴。
不只为成绩而记笔记，不只为父母老师的夸赞而记笔记。为了学到更多的知识，为了充实自我，快认真记笔记吧！
初中作文【篇2】都说父爱如山，母爱是水，对父亲的爱就像连绵起伏的山一样，巍峨壮丽，给你一种安全感和温暖。父亲是一个家的顶梁柱，是一家之主，肩负着许多的责任，父亲从不会埋怨挣钱不好挣，养家不好养，即使是在家里最困难的时候，父亲也不会放弃，他首先会第一个出来为我们抵挡困难，正是有了父亲，一个家才能温暖和睦，一个家的温饱问题才得以解决。我的父亲就是这样一个人，总是把好的先留给我们，自己就不管了，我父亲并不是什么知识分子，一生只靠苦力挣钱，所以每
阅读全文>>>写作文可以让学生更好地了解自己所处的时代背景和环境，通过写作我们能够更细致地品味生活中的美好发现其中的乐趣。您可以看到编辑为您整理的这篇文章名字叫“花的初中作文”。我们的网页提供了丰富的信息感谢您的访问！
花的初中作文【篇1】灯光下多个影子重复着同一个动作，我躲在其中，拖着脑袋，无趣的四周张望，作业是已经写完了，至于背的，读的，我考虑着先完成哪一个，或者一个也不完成，黑夜笼罩四周，就像我的斗志被懒惰所包围。
桌上不知何时停滞了一层厚厚的灰，手轻轻放上去移动，可以感受到它们从指缝间滑过，微痒且舒适。可抬起手看见留在掌上的灰尘，这才想起这课桌是开学时所擦的，要不是那灰尘的提醒，我还没有意识到半个学期已经过去了。
突然想起周末回家时经过我原先住过的家，也是我童年时代的住所，它已经十分颓废了。家门口的街巷同时也失去了昔日的热闹，王婶，李婆，张妈能搬的已经搬走，没有搬走的便无事的坐在自家门口闲聊，等待搬迁的通知，就连门前所落的树叶都无心去扫，即使碍了路，也只是用脚往旁边踢上两脚。我不禁的悲伤起来我丢掉了童年美好的回忆……每天放学回家都能看到大人们在路边聊天，孩子们在旁边尽情的做着游戏，一天也过的十分快乐，那时哪家买了些好吃的食物，漂亮的衣服都会拿出来与大家品味、分享；谁家少个鸡蛋缺点盐，邻居们都会倾囊相助，虽然家里比较穷，活的却很充实。不象现在遇见对门的邻居象遇见鬼似的打开门躲回家去，住了几年也不知对方姓个啥。
时间带走了我的快乐时光，我也不再稚嫩，在这个变化中我自身也变了很多，还有半年多就中考了，依我现在的状态离我理想的目标还“相去远也”，虽希望渺茫，但如果我现在就这样放弃了进取，放弃了努力，从小学到初中的所有努力也就白费了。我不能这样消极下去，我必须打起一百二十分精神迎头赶上，不能落后，努力成为领跑者！
时间，我不会让你溜走……
花的初中作文【篇2】今天，也许真是个命中注定不该做炸酱面的一天，请大家来与我回忆一下这个倒霉的日子吧！
这个星期天，老师把《劳动与技书》上的第四课——做炸酱面给我们布置成了作业，我当时还很不以为然，觉得天天看着妈妈做饭是那么的容易，做炸酱面，小kiss啦！可是当我真正开始的时候，连悲剧怎么写的都忘了。
上午十一点，与妈妈买菜归来后，我便马不停蹄的开始了准备工作。把买好的肉丝放到菜板上，我一只手拿起菜刀，另一只手扶住菜板，开始使劲地剁肉。“
阅读全文>>>作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的初中音乐优秀教学设计，欢迎大家分享。
初中音乐教案万能模板范文 篇1【教学目标】
1、以“春”为主题，使学生通过歌唱春天的歌曲，欣赏春天的乐曲，来寻找春天，发现春天，感悟春天。
2、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。培养学生对经典作品的学习兴趣和热情，启发学生体验在清新流畅的音乐中焕发的青春气息，唤起学生对音乐、对大自然、对生活的热爱之情。并引导学生能够用甜美、圆润而有弹性的声音、轻快活泼《渴望春的情绪演唱歌曲《渴望春天》，尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。
【教学重点】
1、感受和体验歌曲的音乐情绪及风格。
2、尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。
【教学难点】
1、歌曲情感的表现。
2、认识变音记号，学习临时变化音的唱法。
3、体会6/8拍子活泼轻快的特点，了解弱起小节。
【教学方法】
情景教学法、欣赏法、合作学习法、实践法。
【教学准备】
钢琴、多媒体课件、录音机、磁带、打击乐器等。
【教学理念】
以“感受春天(创设情景)——体验春天——表现春天”为主线展开教学，从而激发学生学唱歌曲《渴望春天》的兴趣，同时引导学生从整体感受、体验音乐的优美、流畅，演唱活泼、跳跃的特点，体验并将自己融入春天的怀抱中。
【教学过程】
一、创设情景、感受春天：
(一)播放清新优美的音乐，学生有序进教室。
(设计意图： 创设良好的氛围，为音乐课创造一种闲适、松弛的心情。)
(二)看春、说春、听春：
1、通过多媒体出示一些春景图片，配有优美的背景音乐。(从冰雪融化到万物复苏、春光明媚、到处充满无限生机)
师：同学们，看一下这几幅图有什么变化?你能感受到图片所表现的内容吗?你从中感受到了什么? 生：略
2、师：是啊，现在正是春天。春光明媚，百花盛开，给我们带来了无限的生机。那么春天在你的心目中是什么样的呢?你能用一句话来描述春天的美景吗?或者你说一、二句赞美春天的话或诗句。 生：略
师：古人云：一年之计在于春。那么，你喜欢春天吗，为什么? 生：
阅读全文>>>1、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
2、没有蓝天的深邃，能够有白云的飘逸；没有大海的壮阔，能够有小溪的优雅；没有原野的芬芳，能够有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总能够找到自身的位置，自身的光源，自身的声音。
3、或许是命运的不幸注定要将自身缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自身继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许很多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自身吧！
4、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
5、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
6、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
7、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那便是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那便是奋蹄原野，驰骋天下。
8、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自身？留些真诚给自身取暖吧！
9、大海假如失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠假如失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生假如失去了真实的历程，也就失去了意义。
10、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
11、学
阅读全文>>>在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写6篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的冬至的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2024冬至作文结尾摘抄 篇1冬至是24个节气之一，在冬至这一天不同的地方有不同的习俗。有的是吃汤圆，有的是包饺子，有的是吃羊肉。今天是冬至节我们也要吃羊肉炖汤。
一大早妈妈和奶奶就去菜市场买回来了新鲜的羔羊肉，带骨头的估计有十几斤呢。还买了芹菜、萝卜当然还有我最喜欢的香菜。羊肉经过简单的清洗就开始在滚水里面炖了，还加了很多我叫不出名的香料。羊肉在国利蹲着妈妈和奶奶又开始忙别的.了。准备这其余的各式菜肴。
快到中午了，家里的七大姑八大姨都到了，大家高兴的围坐在一起聊着家常。
“开饭啦！”在我的欢呼声中，热气腾腾的羊肉萝卜汤上桌了，上面撒着翠绿的香菜诱人极了。还有妈妈做的松鼠鱼，油门大虾，干煸四季豆等等。每人先来一碗羊肉汤，在这个冬至的日子大家都要补一补，蓄积能量，过一个温暖的冬天。
笑着说着聊着度过这个冬至节，温暖而开心。
2024冬至作文结尾摘抄 篇2今天是冬至，我听老师说下午要搞一个冬至活动，全班学生都兴奋极了。老师说：“今天下午要带：碗一个、杯一个、小勺一个。”老师还说：“会有许多家长来做饭，有做素的、有做肉的，还有海鲜的'。”我一听这话，就更加开心了，恨不得现在就能吃一个。
终于到了下午，哎呀!我忘记带碗、杯子和小勺了，心想：“这可怎么办呢?”可把我急坏了。
到了第三节课，全班学生都迫不及待地拿出碗、杯子和勺子。老师说：“有请家长出场。”家长拿出了案板和生饺子，老师又说：“先让耿晨、秦鑫楠和张馨月试一试。”其他同学都在用期待的目光看着她们，老师说：“这里有十几个杯子，没带碗的同学快来拿杯子。”顿时，我就乌云转晴天了，老师说：“现在开始发饺子。”从那热气腾腾的味道，我就知道肯定特别好吃。我说道：“先给我们第五组发饺子，我的口水就要流出来了。”同学们哈哈大笑，我立刻去盛饺子，啊，真香啊!我大口大口地吃饺子，味道好极了，真是超级好吃的饺子!
活动结束了，家长、老师、同学们的笑脸以及热气腾腾的饺子，还在我的眼前时而浮现，让我久久不能忘怀!
2024冬至作文结尾摘抄 篇3今天是冬至，我们上学的时候，姚老师让我们
阅读全文>>>在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的重阳节的作文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
重阳节作文开头和结尾摘抄 篇1“人生易老天难老，岁岁重阳，战地黄花分外香。”一年一度的重阳节又到了，今天我们把先锋93岁高龄的老太太接到了我们家来住。
老太太那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，头发花白稀疏却梳理得十分整齐。她的耳朵已经听不太清楚了，但那双小小的眼睛里却依然有着两道慈祥的光芒。老太太经历了很多坎坷，也经历了吃不饱，穿不暖的时代，但她抚养了七个子女，都对她很孝顺。
老太太虽然身体挺健康的，但从我爷爷奶奶家到我家还是走不动的，于是爷爷就让她坐在轮椅上，推着往前走。爸爸生怕他们走得太累，还特地请了假，开车来接老太太。
到了我家，妈妈坐在沙发上做着手势陪着老太太聊天，帮她梳头发，领着老太太参观我们的家。奶奶在厨房里忙着准备晚上色香味俱全的美味佳肴。我也想献一份孝心，想拿出最喜欢喝的酸奶，可是酸奶太冷了，老太太不能喝；又想拿自己最喜欢吃的坚果，可是坚果太硬了，老太太牙齿松了嚼不动；最后想拿新鲜的苹果，这下老太太终于可以好好吃啦！老太太的脸上笑开了花说：“真是我的好重孙女儿！”
其实我们不单要在重阳节这一天尊老敬老爱老，平时的每一天都要像重阳节一样。尊敬老人很简单，比如：帮老人洗手洗脚，帮老人分担家务，带老人出去旅游看看世界。老吾老以及人之老，我们不仅要对自己家的老人好，对别人家的老人也要好，让我们一起尊老敬老爱老吧。
重阳节作文开头和结尾摘抄 篇2九月初九日，正是重阳时。重阳，是一个被诗人寄托了情思的日子，是一个属于老人的日子，而每每重阳，我的记忆中便会浮现出一大丛重阳花在秋风中花枝招展，丛中伫立的人，就是我的祖母。
祖母年少时，长相十分清秀：额头上平铺着碎发，脸上洋溢着幸福的笑容。这是从我的祖父口中得知的，我当时第一眼就喜欢上了她，祖父说。祖母现在虽然老了，但她脸上的笑仍是幸福的，幸福得似乎能抹去岁月冲刷的痕迹，她的背有些驼了，可还是不住地忙上忙下，每每我去看她的时候，她的脸上还是会溢出满满的笑容，甚至让我看到了三十年前的她。
祖母爱花，尤其是重阳花，坚韧挺拔的茎，迎风绽放的朵，如同祖母的笑，毫不收敛，
阅读全文>>>作为一名教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的优秀的教学设计模板（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
初中教学设计万能模板 篇1教学目标：
1、认识本课的9个生字，学会其中的14个字。
2、有感情地朗读课文。
3、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。
4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。
教学过程：
（一）导入
1、小兴安岭（板书）看图片，介绍小兴安岭，什么是岭（一座山连着一座山，连绵起伏的群山）。看见在小兴安岭上这么多树，猜一猜想一想这些茂密的森林里有什么呢？
学生回答这些和树一起才有了小兴安岭的美丽景色。（补课题：美丽的）
（二）初步感知课文
这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景色。
（三）精读讲解
1、学习第一、二自然段：
1）、自读第一自然段。思考：第一自然段主要告诉了我们什么？你是从哪些词看出来的？你又是怎么理解的？
明确：第一自然段，告诉了我们小兴安岭的树木非常多，也非常美丽，从那些词看出树多。然后抓住“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”“……”等词、句、符号来理解，突出小兴安岭森林广阔无垠，一片绿色，非常美丽的特点。
2）、练习有感情地朗读第一自然段。
3）、学习第二自然段
体会出作者把第一和第二自然段都归为总写小兴安岭的道理：第一自然段总写是为引出小兴安岭的美丽的事物和景物；第二自然段是为引出四季变化的写作顺序。
2、学习第三自然段
1）、指名读，其他同学思考：
①你觉得小兴安岭的春天怎么样？
②作者抓住了哪些景？
物来写的？看插图，体会用词的准确，生动。选取的景物静中有动，寻找和谐、动人的理由：抽出、嫩绿、融、汇、流、拟人句的体会和对比。用提问题的方式生成原木的采伐和运输的认识。突出春天刚刚到来时，小兴安岭景色美丽，生机勃勃的特点。
2）、练习有感情地朗读第二自然段。
3）、小结读书方法。
（1）先读课文，感受到了小兴安岭的春天很美丽。
（2）抓住了作者所描写的词句进行理解。
（3）通过感情朗读，体会小兴安岭春天的美丽。
3、学习第四、五自然段
（1）
阅读全文>>>作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。怎么做才能让自己的作文更出色？小编特意收集和整理了初中作文十篇，相信你能从中找到需要的内容！
初中作文 篇1今天，老师让我们护生鸡蛋。晚上，我在冰箱下侧的抽屉里挑来挑去，挑中了一个胖乎乎的黄鸡蛋，心想：“一定要保护好这个大鸡蛋。”
第二天早上，我一起来就看看鸡蛋宝宝有没有摔到地上，可鸡蛋宝宝昨天晚上睡得很香，安然地躺在那里，像是一个正在偷懒的小太阳。我刷完牙洗完脸，就拿着我那可爱的鸡蛋宝宝上学去了。坐在班车上，我怕把鸡蛋宝宝压碎，就把它从书包里拿到了饭兜里。下了车，我小心地提起饭兜，生怕把正在熟睡的鸡蛋宝宝弄碎。我提着饭兜，高高兴兴地进了学校。
到了学校，我放下书包赶紧打开饭兜看看鸡蛋宝宝有没有碎，看鸡蛋宝宝还在睡觉，我心想：“它真懒呀！”看完它，我赶紧把它收回了饭兜里，准备上第一节课。第一节课是数学，虽然数学非常吸引我，可这一回却总是心不在焉，因为我心中最重要的还是保护好鸡蛋宝宝。老师讲一道题，我写一道，然后打开饭兜看一眼我的鸡蛋宝宝。过了一会儿，我又看一眼我的鸡蛋宝宝。突然，下课铃响了，有点同学拿起游戏纸就去找同学玩，有的去窗台前看看他的蚕豆宝宝怎么样，适当给蚕豆宝宝加点水。而我却带着鸡蛋宝宝去晒太阳了，我知道只要太阳晒屁股了，鸡蛋宝宝就会醒的，看没想到的是，它不仅不醒，还睡得更香了。上课铃响了，同学们都回到了座位上。这一回，我不再那么担心它了，因为不管怎么叫它，他都醒不过来，所以我可以安心地上第二节课了。
时间一点一点地过去了，马上就要到收书包的时间了，没想到意外发生了。在我收拾书包的时候，鸡蛋宝宝突然醒来，一活动身体，只听“吧嗒”一声，鸡蛋宝宝跑到了桌子底下，我心想：“千万不要碎！”可最终，它还是碎了。看到地上破碎的蛋壳和黄黄的鸡蛋宝宝的血，我非常难过。我尽心尽力地保护鸡蛋宝宝一整天，到最后还是失败了。我怀着内疚的心情回家了。
初中作文 篇2在多数人的记忆中，夏，总是热情似火的。它无时无刻不带给人们紧张的旋律。感到酷热难忍而坐卧不宁的人们并没有闲适的心情探寻夏的美丽，而我却深深爱上了这火热却又迷人的夏。
夏日，当第一抹晨曦惊扰了嫩绿的陌上新桑时，世间万物便都苏醒了过来。蝉声连绵，陪伴着天上的行云，流浪远方。微风拂过，
阅读全文>>>
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