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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。大班猜谜语教案专题给大家汇集了大量关于大班猜谜语教案、大班猜谜语教案精选等，希望丰富的大班猜谜语教案内容能够对大家有所帮助！
经过反复磨练和修整我们终于完成了这篇“大班猜猜乐教案”，下列方案仅供参考最终方案需根据实际情况进行调整。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是实现高效教学的不可或缺要素之一。
大班猜猜乐教案 篇1教学目标：
1、通过学习，发现、表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。
2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真细致的观察习惯。
重点：学会捕捉背面人物头部的特征，能用线描写生的方法表现出来。难点：如何用线表现人物头部的特征。
教学准备：
多媒体课件，中性笔，彩笔等绘画工具。
师：老师请来了一位大明星，大家一步一步猜猜这是谁，才出来先不要讲出来，举手示意。
大部分同学都猜出来了，一起说这是谁呀？
生2：从第二部，看到他的猴毛还有头上的帽子猜出来的。
师：大家看到他的眼睛，毛发，头饰猜出这是孙悟空，这是正面的，我们这节课加点难度，从背面猜猜我是谁。（板书课题：猜猜我是谁）
师：我们通过头型、发型、头饰、衣服这几方面特点来踩出这个人是谁。我们班同学有哪些不同的发型？
师：这么多不同的发型，不同发型有什么特点，各有什么样的线条？小组内选一位同学，看看有什么样的线条。
生：（每组选一位同学，分析他的发型，观察线条的组织和线条的变化。）
师生：交流，总结几种发型的特点，演示演示线的组织。
师：同学们除了有不同的发型，还有各种不同的发式，请大家欣赏明朝的和著名画家唐寅的《孟蜀宫伎图》，看画的局部，画家画的发饰真么样？
师：他画的人物头饰细致精美，今天你还能清晰地看出当时妇女头部的装饰。不同的发型还会给我们什么不同的感受？（欣赏不同发型，分析感悟画家如何通过人物背面表现人物内心感情）
请来看王晓明的《未来世界》，小朋友在干什么？
师：我们光看背影就能知道一个人的态度，性格等。我们如何用线描的形式表现一个人的背影，发型呢？下面我们来看不同发型的线描作品，体会线条的变化。（作品欣赏）
师：大家看这些同学们的作品，你喜欢那张，为什么，优点是什么？生：这幅……线条流畅……,这幅线条有长短、粗细、疏密的变化……，
作业要求：从后面认真观察一位同学的头部外形，抓住发型特征，研究头发走向，用线条精细的画出来。然后我们再猜
阅读全文>>>当我们身处一个值得庆贺的环境中，相信大家经常看到祝福语吧，发送祝福语是一次温馨的祝愿和问候。现在让我们传递出美好的祝福吧！有什么通用的祝福语呢？在此，你不妨阅读一下大班猜猜乐教案实用7篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。
大班猜猜乐教案 篇1活动目标：
1.倾听故事，了解故事中有趣的对话与动作。
2.感受故事优美的意境，体验妈妈与孩子之间浓浓的爱。
3.迁移经验，在集体面前大胆地表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
1.绘本ppt2.与爱有关的音乐
活动过程：
一、谈话导入：
师：今天老师带来了一个故事，你们认识上面的字吗?故事叫《猜猜我有多爱你》，你知道哪一个字是爱吗?
幼儿认识爱。教师用手表示爱心的动作，幼儿学一学。
二、边播放图片教师边讲述故事。(配乐ppt)1.我们一起来听听是谁和谁爱的故事。
师：故事《猜猜我有多爱你》，晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开,说我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊?
2.师：孩子们，请问小兔子用了一个什么动作表达对妈妈的爱呀?幼儿做动作.
师：这是什么动作?(幼儿把手张开)把手张开，张得无法再张开师：小兔子和妈妈为什么把手张的无法张开?(因为爱他很多)，你们当小兔子，老师当兔妈妈。我们来比比，看谁的爱更多。哦，看来还是我爱你们更多哟。这次小兔子的爱没有妈妈多，它又是怎么做的呢?我们接着来听。
3.小兔子把手举得高高的，直到无法再举高，说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈一看，也在原地一蹦一蹦地跳得老高，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你!小兔子一看，哟，那可真高啊!
4.小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的?
做动作 举高 一起举小兔子除了举高还做了什么动作?(跳)一边跳还一边说了什么?
全班一起跳，说：我跳得有多高，我就有多爱你。
看哪只小兔子最先跳回自己的座位，坐好了。我们接着听故事。
5、小兔子用自己的动作来表达自己的爱，小兔子实在想不出来啦，它看着远处的风景，忽然发现，眼前的景色好美呀，有哪些美景呢?幼儿说一说(路、山、草、小河、
阅读全文>>>趣祝福编辑精挑细选了一篇名为“《猜谜谣》教案”的文章，希望能得到大家的喜爱。课件教案是教师必须认真筹备的，这对我们每一位教师而言都需要挤出时间来完成。 教案课件的设计全方位、周到，有利于深化教学效果并提升教学质量。希望您能喜欢上这篇文章，并把它收藏起来！
《猜谜谣》教案 篇1第一课时
教学目标：
1.通过多种识字方法，认识“相、遇、喜、欢、怕”5个生字。通过观察、教师范写等方法，会写“字、左、右”3个生字。
2.能借助拼音，正确认读第一则谜语的谜面。
3.猜出谜底，并能结合谜面，说说猜谜的依据。感受猜字谜的乐趣。
教学过程：
一、联系“元宵”，揭示课题
1.（出示图片）联系元宵节，让学生说说图片中的小朋友们在干什么。
2.讲解元宵节的习俗，引出猜灯谜。
3.揭题。让学生说说什么是“字谜”，知道字谜的谜底是一个字。
4.书写指导：字。
设计意图：“元宵节”是一个喜庆的传统节日。从节日习俗“猜灯谜”入手，巧妙渗透祖国的传统文化，有利于帮助学生了解“字谜”的特点，激发学生的学习兴趣。
二、初读谜语，识字正音
1.看看课文中一共有几则谜语。明确学习任务：本节课猜第一则谜语。
2.请学生借助拼音，语中的生字，并读正确。
3.多种形式读谜语，把第一则谜语读通顺。圈画藏在谜随机正音。
三、读文猜字，说说理由
让学生说说谜底，发现不同意见。引导学生从文中找线索。
线索一：“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”
1.读句后，推断谜底是什么结构的字。课件演示：两个方块（左边绿，右边红）。
2.随机认读词语：相遇。借助情境表演：请一个学生在教室里走，走着走着，和老师相遇。落实“遇”，关注走之。
3.思考：在这个谜语中，到底是谁和谁相遇？再读谜语，找答案。
线索二：“绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。”
1.读读句子，说说理由。
2.随机出示儿歌，合作读：
什么绿？禾苗绿。
什么红？火苗红。
“禾”“火”相遇什么样？
“禾”“火”相遇起凉风。
什么喜欢及时雨？
禾苗喜欢及时雨。
什么最怕水来攻？
火苗最怕水来攻。
揭示谜底：秋。并总结：线索一提示字的结构和意义，线索二提示字中各部件的意思。
设计意图：课标倡导新的学习方式，让学生在接受学习之外，学会自主、探究、合作学习，培养学生主动积极的参与精神和合作精神，这样边找线索边探究，就使得学生的认知不断得到完善与升华。
四、联系生活，随文识字
阅读全文>>>以下是小编为大家整理的《灯谜大全：元宵节猜灯谜》的文章，供大家参考
中秋节灯谜之一 1、谜面：何处拾贝壳。(打一中国电视剧名) 2、谜面：有人无人都是你。(打一字) 3、谜面：望断南飞雁 (打一日常用语) 4、谜面：中央一条狗，上下四个口。 (射国字一) 5、谜面：“主公大权，不可委托他人”(五字广告语) 中秋节灯谜答案一 1、谜底: 上海滩 2.、谜底: 尔 3、谜底: 久仰 4、谜底: 器 5、谜底: 要爽由自己 中秋节灯谜之二 1、谜面：拍一个巴掌(打一地名) 2、谜面：赤壁之战的结果 (打二歌星) 3、谜面：所有的王八穿龙袍(打一电影) 4、谜面：taxi都没生意(打一韩国明星) 5、谜面：把玫瑰写成了百合(打一歌名) 中秋节灯谜答案二 1、 谜底: 五指山 2、 谜底：刘欢 孙悦 3、谜底：《满城尽带黄金甲》 4、谜底：车太贤 5、谜底：花田错 中秋节灯谜之三 1、谜面：已经不是小孩子了(打一韩剧)(卷帘格) 2、谜面：臭豆腐(打一歌手) 3、谜面：大学食堂的粥(打一专辑名) 4、谜面：mm化完妆就被送去医院了(打一歌名) 5、谜面：接电话(打一歌手) 中秋节灯谜答案三 1、谜底：大长今 2、谜底：莫文蔚 3、谜底：范特西 依然范特西 4、谜底：香水有毒 5、谜底：韦唯 中秋节灯谜之四 1、谜面：众生平等(打一电影) 2、谜面：08奥运得金牌(打一央视节目名) 3、谜面：不许农民种地(打一汽车品牌) 4、谜面：一毛不拔的公鸡(打一歌唱组合的名称) 5、谜面：非洲好汉(打一音乐人) 中秋节灯谜答案四 1、谜底：无极 2、谜底：赢在中国 3、谜底：丰(封)田 4、谜底：羽泉(全) 5、谜底：黑楠 中秋节灯谜之五 1、谜面：一碗米汤倒在头上(打一明星) 2、谜面：情愿上一辈子幼儿园(打一歌名) 3、谜面：耶稣语录(打一电影) 4、谜面：懒惰的蜘蛛(打一成语) 5、谜面：在日本有了艳遇(打一歌名) 中秋节灯谜答案五 1、谜底：周润发 2、谜底：不想长大 3、谜 阅读全文>>>
每一位教师在上课前都必须确保自己的教案和课件准备好了，如果有老师还没有完成，就要加快进度赶紧完成。详细的教学教案能够帮助老师更好地理解课程知识的发展，那么如何编写好的教案和课件呢？为了让您满意，我精心制作了这篇“小班猜猜是谁教案”，希望能为您提供一些建议和指导！
小班猜猜是谁教案(篇1)设计意图：
有一天，孩子们在玩抓尾巴的游戏。这时，刘其昕抓到一条尾巴说：老师，看我抓到一条大灰狼的尾巴。听到刘其昕的话，有几个小朋友也参与到其中，纷纷说：不对，这是小猴子的尾巴。这是小兔子的尾巴。听到他们的讨论，我找来了一张尾巴的图片，请他们说说这是谁的尾巴，说什么的都有，其实这是他们都认识的小马的尾巴。可是，一旦尾巴和身体分开后，他们就不认识了。幼儿在认识动物时都是通过整体进行认识，他们看到一张完整的动物图片时，能很快说出是什么动物，但是将动物分割开来变成一小部分时，就不认识了。于是，为了让幼儿能从整体到局部、从局部到整体的更细致的了解动物的外型特征，特设计本次活动。并通过本次活动激发幼儿热爱大自然，爱动物的情感，培养幼儿细致的观察能力和与同伴之间的合作能力。
h 活动目标：
1、鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
2、能从动物的局部判断出是哪种动物，并能合作将动物完整的拼出来。
3、通过活动培养幼儿细致的观察能力和动手能力，初步培养幼儿的合作能力。
h 本次活动重点是：鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
h 活动难点：理解部分与整体之间的关系。
h 活动准备：
大森林场景布置、东方之星动物大转盘、动物拼图卡片、动物图片、盘子、录音机。
h 活动过程：
1、教师带领幼儿走进大森林的场景中。
师：小朋友，我们现在来到了大森林，你知道大森林是谁的家？（小动物）
（设计意图：让幼儿通过观察，增强幼儿对本次活动的兴趣。激发幼儿的好奇心。引导幼儿了解大森林是小动物的家，丰富他们的感性经验和审美情感。）
2、引导幼儿说出自己已经认识的动物名称。
师：大森林里有什么动物？
（设计意图：直接导入课题，给孩子一个已有经验的回忆，引导幼儿说出自己已经认识的动物名字，加深幼儿对动物的印象，激发幼儿对动物的喜爱之情。并使幼儿了解大森林是小动物的家，丰富他们的感性经验和审美情感。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。为下面内容奠定基础。）
3、游戏：
阅读全文>>>我们将带您全面了解“猜灯谜课件”的方方面面。每位老师都会根据提前准备好的教案和课件内容，给学生上好课。每一节课的成功都依赖于精心设计的教案。欢迎您来到本页，放松心情，享受阅读！
猜灯谜课件 篇1活动目标：
1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏
2、锣鼓音乐伴奏带
活动重点：
幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。
活动难点：
幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。
活动过程:
1、讲讲元宵节。
(1)引导幼儿讲述：我知道的元宵节。
(2)教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。
2、做元宵。
(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。
(2)教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。
②最后放在手心里搓圆即成。
(3)幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。
(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。
3、玩花灯。
(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的`名称及主要特点，
(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。
4、品尝小元宵。鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。
活动主题：
“闹元宵、猜灯谜”
活动目标：
1、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3、感受节日的欢快气氛。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动时间：
2月14日早上7:408:30（来园活动）
活动对象：全体幼儿与家长
活动准备：
1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；
2、场地布置挂灯笼（保安与老伯），13日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案陈潇丽、许海英，13日完成；
4、购买奖品徐娟，13日完成；
5、宣传：
阅读全文>>>
谜题：元旦元宵捷报频传 (打一成语)
谜底：节节胜利
谜题：高台对映月分明 (打字一)
谜底：昙
谜题：层云隐去月当头 (打字一)
谜底：屑
谜题：家家迎元宵 (学校用语)
谜底：第二节
谜题：白糖梅子真稀奇 (打一食物)
谜底：元宵
谜题：赶制元宵闲不住 (五字口语)
谜底：忙得团团转
谜题：元宵节前后 (现代小说)
谜底：二月
谜题：元宵回暖 (韵目带数)
谜底：十四寒
谜题：元宵之夜遇徐娘 (《射雕英雄传》人物)
谜底：胖妇人
谜题：正月十五晨炊忙 (中骊双珠)
谜底：元宵·早点·火烧
谜题：正月十五打牙祭 (打一成语)
谜底：一年一回
谜题：十五日 (打字一)
谜底：胖
谜题：元宵出门赏灯 (常言俗语)
谜底：外行看热闹
谜题：园外隐约闻猿啼，星月小桥听萧声 (节日纪念日)
谜底：元宵节
谜题：此时此地 (剧目)
谜底：元宵谜
谜题：一夜鱼龙舞 (民俗风俗词语)
谜底：元宵灯会
谜题：新春佳节话元宵 (报刊名)
谜底：半月谈
谜题：婚期定在元宵后 (打一成语)
谜底：喜出望外
谜题：煤球和元宵一样 (打一成语)
谜底：混淆黑白
谜题：元宵 (打一成语)
谜底：一朝一夕
谜题：元宵节后捷报多 (打一成语)
谜底：喜出望外
谜题：元宵同返家 (打一成语)
谜底：众望所归
谜题：元宵之后柳吐芽 (打一成语)
谜底：节外生枝
谜题：万家灯火闹元宵 (电影名)
谜底：不夜城、乡情
谜题：灯谜会猜庆元宵 (古文句)
谜底：破题儿第一夜
谜题：元宵莫来缠·上楼格 (篇目)
谜底：望勿纠正
谜题：元宵灯火已阑珊 (谦辞礼貌用语)
谜底：望多关照
谜题：观赏元宵灯谜 (打人名二)
谜底：张节、文虎
谜题：小毛头约会：元宵节晚八点 (诗词句)
谜底：少年十五二十时
谜题：元宵 (诗词句)
谜底：数问夜如何
谜题：元宵前后 (诗词句)
谜底：十四为君妇
谜题：元宵春灯 (网络电脑词语)
谜底：节点
谜题：欢欢喜喜做元宵 (音乐词语)
谜底：快节奏
谜题：离别四十年，本聚在元宵。 (打字一)
谜底：舞
(猜谜语网)
谜题：元宵虎会 (打字一)
谜底：夤
谜题：元宵节后 (打字一)
谜底：完
谜题：元宵节后东陵行 (打字一)
谜底：院
谜题：元宵前后共团圆 (打字一)
谜底：期
谜题：元宵前后共相聚 (打字一)
谜底：期
谜题：举头望明月 (打一词语)
谜底：仰光
谜题：十五的月亮悬
阅读全文>>>辛 (多字成语) 谜底：一推六二五 苦孩子 (打一成语)谜底：不甘后人 举行 (打一成语)谜底：动手动脚 选刀 (打一成语)谜底：唯利是图 拔牙 (打一成语)谜底：骨肉分离 健康报 (打一成语)谜底：强身之道 开本 (打一成语)谜底：一草一木 落魄书生不重仪表 (打一成语)谜底：文人相轻 十五始展眉 (打一成语)谜底：自圆其说 成功在于反复实践 (打一成语)谜底：郑重其事 名歌非下里 (打一成语)谜底：曲尽其妙 长年跋涉戈壁滩(打一成语)谜底：久经沙场 市声听得觉清闲 (打一成语)谜底：闹中取静 气象站休息 (打一成语)谜底：不测风云 银汉会双星 (打一成语)谜底：天作之合 白浪滔天 (打一成语)谜底：口若悬河 一轮皓月挂天心 (打一成语)谜底：明镜高悬 归来每日斜 (打一成语)谜底：后悔莫及 踏上山海关 (打一成语)谜底：前程万里 伯牙悼子期 (打成语一)谜底：人琴俱亡 猜谜忌直 (打一成语)谜底：歪打正着 朝秦暮楚 (打一成语)谜底：时过境迁 又到星期一 (打一成语)谜底：周而复始 千金难买相如赋 (打一成语)谜底：文章有价 独自怎生得黑 (打一成语)谜底：不明不白
阅读全文>>>【小编寄语】马上就要到元宵节了，小编为大家整理了元宵节猜灯谜大全及答案，希望可以帮助大家传递幸福与喜悦！以下内容仅供大家参考： 1、非典，非典，携手清除(打一字)
2、看上去很美(打一我国足球运动员2字)
3、“玄德请二人到庄”(打2字古礼仪用语)
4、遮住了花容月貌(打3字出版新词)
5、七日速变俏姿容(打一影星名)
6、宾客尽脱帽，洒泪来反思(打一音乐人，2字)
7、细雨如丝正及时(打古称谓二)房产论坛,装修论坛,业主论坛
8、玄德先来，云长未到(打一田径运动员，2字)
9、此章节错误较少(打5字口语)
10、元宵隔日始营业(打4字出版名词，纸张类型)
11、战乱重圆何感叹(打9笔字)
12、不肖遭父笞，药疗得痊愈(打公安名词二)新浪乐居论坛
13、太阳出来喜洋洋(打3字天文名词)
14、吾与一家人，离散又重逢(打一党史人物，2字)
15、“有连山”(打2字国际名词)|
16、娘娘懿旨：刀下留人(打7字成语)
17、介入一部分(打2字音乐名词)
18、“夫妻本是同林鸟”(打4字电视剧)
19、滚滚长江东逝水(打2字手机品牌二)
20、文章不写半句空(打2字文学名词二)
21、不要江山要美人(打汽车品牌二)
22、寄人篱下为糊口(打16笔字)
23、“煌煌太宗业”(打一相声演员，3字)
24、做事手段好精明(打|3字教育机构简称)
25、曲意奉承不可取(打一港台歌星，2字)
26、还是分开吧(打一2字外国名)
27、这一章情节纯属虚构(打5字口语)
28、弃曹会刘本为云长心愿(打《三国演义》歌词一句)
29、高不成，低不就 (打一金融机构名称)
30、早穿皮袄午穿纱 (打医学名词一)
31、大会 (打成语一)
32、 不舒服 (打成语一)
33、人比黄花瘦 (打农业名词一)
34、中华民族繁荣昌盛 (打近代烈士一)
35、天下谁人不识君 (打我国地名二)
36、荐之于平原君(打成语一)
37、东京北京通贸易 (打成语一)
38、未成油团 (打外国小说一)
39、卷尾猴 (打字一)
40、贞观之治 (打电影演员一)
41、唐代瑰宝 (打古代科学家一)
42、儿童节放假 (打中成药名一)
43、并非阴历初一 (打广西地名一)
44、孟母三迁 (打杂志三)
45、家中添一口 (打
阅读全文>>>以下是小编为大家整理的《元宵灯谜（猜成语）》的文章，希望大家能够喜欢！
成语有关的元宵灯谜
1、十八姑娘一朵花 （打一成语） 2、鼠年展望 （打一成语） 3、 峰回路转入青城 （打一成语） 4、除夕更残浑不觉 （打一成语） 5、爪 （打一成语） 6、哈巴狗 （打一成语） 7、秀才会餐 （打一成语） 8、15分=1000元 （打一成语）元宵灯谜
1、十八姑娘一朵花 （打一成语） 2、鼠年展望 （打一成语） 3、 峰回路转入青城 （打一成语） 4、除夕更残浑不觉 （打一成语） 5、爪 （打一成语） 6、哈巴狗 （打一成语） 7、秀才会餐 （打一成语） 8、15分=1000元 （打一成语） 9、张飞上阵 （打一成语） 10、更夫吹牛皮 （打一成语） 11、铁公鸡 （打一成语） 12、说到做到 （打一成语） 13、蜜饯黄连 （打一成语） 14、秀才当兵 （打一成语） 15、矢 （打一成语） 16、蝉 （打一成语） 17、7/8 （打一成语） 18、哑巴打手势 （打一成语） 19、1/100 （打一成语） 20、采购象棋 （打一成语） 21、针尖对麦芒 （打一成语） 22、拿着谜条猜不着 （打一成语） 23、[ ] （打一成语） 24、井 （打一成语） 25、瀑布 （打一成语） 26、利息领取了九成 （打一成语） 27、快门 （打一成语） 28、挖藕 （打一成语） 29、斌 （打一成语） 30、呼吸 （打一成语） 31、大热天，猫、狗等都在气喘吁吁，只有羊在吃草。 （打一成语） 32、五句话 （打一成语） 33、细菌开会 （打一成语） 34、品 （打一成语） 35、动物做标本 （打一成语） 36、垃圾当肥料 （打一成语） 37、扁担作字两头看 （打一成语） 38、心无二意 （打一成语） 39、寸步不离 （打一成语） 40、反刍 （打一成语） 41、螃蟹过河 （打一成语） 42、掠 （打一成语） 43、鱼尾纹 （打一成语） 44、游泳比赛 （打一成语） 45、弃文就武 （打一成语） 46、四 （打一成语） 47、上林垂钓 （打一成语） 48、潜艇攻击 （打一成语） 49、哥哥怕弟弟 （打一成语） 50、瞎子吃馄饨 （打一成语） 9、张飞上阵 （打一成语） 10、更
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