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大班健康身体教案

大班健康身体教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班健康身体教案专题给大家汇集了大量关于大班健康身体教案、大班健康身体教案精选等,希望丰富的大班健康身体教案内容能够对大家有所帮助!

1大班健康身体教案内容

我们听了一场关于“大班健康身体教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面!

大班健康身体教案【篇1】

活动目标:

1、科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。

2、有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。

3、引导幼儿积极地思维,自由地表达。

活动准备:

1、幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的区别有了初步的认识;

2、教师的准备:

搜集量的性教育资料(今日说法、《画说性》等),以应对课堂上孩子们的突发提问;

角色分工、互助协调;

布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物),提供较为丰富安全的可操作材料。

活动过程:

一、谈话引入,讲解什么是“性”。

1、请小朋友以性别分为男女两组,两名老师明确分工。

幼儿阐述自己对不同性别的看法,即“男女有什么区别”。

2、提问引发思考:什么是“性”?

小结:“性”是和我们的身体密切相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性别差异的。是那些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。

二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。

1、请幼儿观看’笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。

2、出示洋娃娃,请幼儿指出什么部位是要保护的,不能随便给别人看的.?(用“游泳”讲解)

小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的,我们要尊重自己和别人的身体,因为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。

3、游戏“找朋友”,体验与朋友的亲密接触,讨论哪些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触?

小结:除了妈妈,我们的隐私部位别人不能碰;如果有人叫你单一人去没人的角落或屋子,千万不要去……

三、案例分析,幼儿分组开展“参与式讨论”,老师做好引导和记录。

1、案例讲述,幼儿开展讨论。

2、分组“参与式讨论”,提出自我防卫的策略。

(打电话给父母、报警、向可信任的求助、声呼叫求救……)

四、活动延伸

1、自主选择活动区,丰富有关身体的知识。

2、了解幼儿关注的热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成、开展相关的主题活动。

大班健康身体教案【篇2】 阅读全文>>>

2大班健康教案《我强壮的身体》(分享十篇)

作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的大班健康教案,欢迎大家分享。

大班健康教案《我强壮的身体》 篇1

活动目标:

1、初步了解感冒的典型特征。

2、掌握预防感冒的一些方法。

3、树立保护身体健康的意识,养成良好的生活卫生习惯。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

重点难点:

重点:了解感冒的具体症状以及掌握预防感冒的一些方法。

难点:在游戏中运用自己了解到的方法。

活动准备:

经验准备:幼儿有感冒的经历。

物质准备:

1、手偶乔治玩具,音乐《洗手歌》

2、预防感冒小知识的ppt,健康小贴士主题墙。

活动过程:

(一)开始部分(6分钟)

1、教师戴手偶讲故事:乔治感冒了,激发幼儿谈论的兴趣。(3分钟)

提问1:小朋友们,故事里的乔治怎么了呀?他为什么会不舒服呢?

提问2:你们是怎么发现的?(感冒的特征)

2、自由讨论(3分钟)谈论自己感冒的经历,了解感冒的症状(出示ppt)。

教师小结:感冒的症状(鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧)

(二)基本部分(6分钟)

1、自由讨论:怎样才能预防感冒?

(1)幼儿谈论预防感冒的一些方法。

(2)出示ppt,了解预防感冒的方法。

2、教师小结:总结预防感冒的方法

(1)勤洗手,洗澡,注意卫生

(2)尽量避免与感冒患者接触

(3)少去人员密集的地方,特别是室内

(4)加强体育锻炼

(5)均衡饮食

(6)充足的.睡眠

活动延伸:

1、制作健康小贴士宣传画:

通过今天的活动,你们对付病菌的办法肯定更多了。可是,许多小朋友还不知道这些好方法,请你将这些办法画出来,我们制作成健康小贴士的宣传画,让更多的人能够健健康康的过冬天。

2、将健康小贴士张贴在醒目处,让更多的幼儿了解预防流感的好方法。

附故事:

有一天乔治一个人去森林里玩,他正玩得高兴时,突然下起了大雨,乔治没有伞,他只好淋着雨匆忙的跑回了家里。晚上,乔治觉得很不舒服,浑身酸痛,鼻子也堵得慌,乔治缩成一团,在床上翻来覆去,却怎么也睡不着。讨厌的鼻涕怎

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3健康大班蔬菜教案

健康大班蔬菜教案(篇1)

人们都知道应该多吃蔬菜,但怎样才能从蔬菜中获取更多营养呢?越来越多的研究表明,在吃蔬菜这个问题上,关键不在于吃多少,而在于怎样吃,怎样保证其营养成分能够被我们的身体吸收,令人感到意外的是,《英国营养学杂志》将刊登一篇研究报告:蔬菜并不一定生吃最好。研究人员对198名恪守生吃蔬菜原则的德国人进行了跟踪研究,结果发现这些人体内的维生素a水平与常人一样,胡萝卜素的水平则相对较高,但他们都比较缺乏番茄红素。

美国俄亥俄州立大学肿瘤医学系的内科学教授兼营养研究员史蒂文克林顿说:“所有食品最好都生吃是一种误解。对蔬菜和水果来说,在很多情况下,稍微烹制一下或加工一下,对人体可能更有好处,

”因为在蔬菜变成菜肴之前,所含营养成分的种类和数量会受到很多因素的影响,包括种植、加工和储存的地点和方式。维生素c、b以及多酚化合物等水溶性营养成分通常会在加工过程中流失。例如,樱桃在冷冻6个月之后,会失去多达50%的花青素;新鲜菠菜中所含的维生素c在煮过之后会流失64%,豌豆和胡萝卜在做成罐头后会流失95%的维生素c。

另外,维生素a、d、e、k以及抗氧化化合物胡萝卜素等脂溶性营养成分不会在水中流失。植物厚厚的细胞壁会在烹调过程中分解,释放出人体可以吸收的成分。因此番茄加工制品中的番茄红素含量要高于新鲜番茄。

因此,美国《农业与食品化学》杂志近日刊登的一篇研究报告指出,对胡萝卜、西葫芦、西兰花来说,煮着吃要比蒸、油炸或生吃更有营养,其中油炸是最不可取的。报告指出,烹制和调制的方法不同,蔬菜的营养和味道截然不同。所以,最重要的是用不同的方法吃不同的蔬菜。

来自:health.34876//07/01/[email protected]

健康大班蔬菜教案(篇2)

大班健康课教案《蔬菜水果变干净》

幼儿园大班健康教案:蔬菜水果变干净

一、活动目标:

1、了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。

2、愿意通过自己的努力,想办法获取知识。

3、喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享。

二、活动准备:

1、背景知识:了解有关残留农药的危害,并掌握几种祛除方法。

2、物质材料:各种水果蔬菜、两块展板、幼儿手头资料。

3、活动铺垫:本活动重点让幼儿知道几种祛除农药的方法,所以把了解农药危害放在活动前的铺垫部分,请幼儿收集了农药危害的资料,大家一起展示交流,知

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4大班优质健康教案

教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。写好教案课件,可以避免重要内容被忽略。众多文章中“大班优质健康教案”给趣祝福的编辑留下了深刻的印象,或许在您阅读本文以后有一点收获!

大班优质健康教案 篇1

一、教学目标:

知道空气是维持人的生命不可缺少的物质,懂得为保障人体健康,减少疾病,多吸收新鲜空气的一般方法。

二、教学重点:

懂得人吸收新鲜空气的意义;

三、教学难点:

了解有关人们呼吸的知识

四、教具准备:

人体呼吸系统挂图一张。

五、教学内容与过程:

1、出示挂图,(教案出自:教案网)讲解:空气的组成,空气对人体健康的作用,人们的呼吸等问题。

2、启发学生说说城乡生活中哪些地方有空气污染,

3、看挂图,进一步讲解注意呼吸过程的卫生。

4、教师总结本课要点:强调要多吸收新鲜空气,保障人体健康。

5、作业:回家做空气与小动物生存关系的小实验。

大班优质健康教案 篇2

活动目标:

1、钻过60厘米高的障碍物,掌握正面钻的动作。

2、体验团结友爱的情感。

3、初步了解健康的小常识。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备:

1、课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。

2、橡皮筋一根,不同形状的带有铃铛的拱门若干,椅子若干。

3、用于放松活动的音乐磁带。

活动建议:

1、热身运动

民间游戏《城门城门几丈高》。

2、幼儿自由探索钻过60厘米高的障碍物

(1)教师设置情景:牧羊人的羊很多,小羊经常迷路,现在牧羊人要请小朋友帮忙上山去救小羊,但是上山时必须钻过山洞,所以让我们先练习钻山洞的本领吧!

(2)引导幼儿自由探索钻山洞(扯一根橡皮筋)的方法。并分别作出“正面钻”的动作。

3、教师示范“正面钻”的动作,并引导幼儿讨论动作要领:屈膝、弯腰、缩身,钻过橡皮筋

4、幼儿按动作要领练习钻过60厘米高的障碍物

(1)幼儿按动作要领集体练习钻山洞。

(2)增加难度练习:在场地上布置成不同形状的60厘米高的(地面离铃铛的高度)拱门若干,拱门上悬挂铃铛,让幼儿自由探索钻过不同形状的“山洞”。教师注意提醒幼儿,钻时头和身子不要抬得过早,以免碰到铃铛。

(3)玩游戏“救小羊”

5、放松活动

教师:今天小朋友真勇敢,帮助牧羊人救回了小羊,我们一起跳个舞庆祝一下吧!听音乐做放松活动。

活动延伸:

请幼儿

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5大班健康活动教案

大班健康活动教案 篇1

活动目标:

1、通过活动增强幼儿集体游戏的兴趣。

2、培养幼儿身体的协调能力和创造能力。

3、启发幼儿通过个人、合作、拼摆等多种形式探索金箍棒的各种玩法。

4、学习游戏的玩法及规则。

5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

活动重点、难点

学习一物多玩发散的创新思维方法,积极主动地参与创新思维活动。

活动准备:

1、孙悟空头饰每人一个。

2、金箍棒数量与人数相同。(用旧报纸、挂历纸卷成并装饰)

3、充气西瓜若干、箱子4个;

4、动画片《西游记》主题和片尾音乐、多媒体;

活动过程:

(一)热身活动

1、进入角色,激发兴趣。(教师、幼儿戴头饰分别扮"大圣"与"孩儿们"。教师在语调上要尽量模仿孙悟空。)

师:"孩儿们,花果山今天要举行"花样金箍棒表演大赛",让我们骑着白龙马一起参加吧!出发啦!"播放背景音乐《一个师傅仨徒弟》进入场地,分散站好。

2、听音乐,做热身活动。

师:"孩儿们,花果山到了,哇!花果山真美味呀!金箍棒表演大赛开始了!"播放背景音乐《猴哥》(在孩子熟悉的主题曲伴奏下,结合武术与富有代表性的模仿孙悟空抓腮、了望、摘桃、腾挪、跳跃等动作的热身操,极大地激发孩子的学习兴趣。)

(二)发散思维活动

1、引导幼儿自由探索金箍棒的各种玩法师:"孩儿们,你们表演的真不错,我们是不是非常喜欢孙悟空啊!你知道孙悟空都有哪些本领吗?"幼儿讨论回答教师小结:"孙悟空神通广大,会72变,能上天入地,腾云驾雾,一个跟头十万八千里,而且他有一件神奇的武器-如意金箍棒,如意金的本领也很大,你知道如意金箍棒都有哪些本领吗?"幼儿讨论回答教师小结:"能变大变小,变成各种武器打妖怪。"师:"孩儿们,你们现在每人手中都有一根金箍棒,你想怎样玩你的金箍棒?不过孩儿们在玩的时候一定要小心,不要伤到别人!咱们比比谁玩的花样最多!自己找一个空地方玩一玩。"播放背景音乐《猴哥》声音要小。(在自由探索前教师将要求交代清楚是十分有必要的,既是对孩子安全常识的教育,又能时时提醒孩子避免相互打闹干扰而影响活动进行。)

2、在教师的引导下,相互交流示范各自的玩法。(让幼儿充分发表自己的做法,教师加以补充说明)师:"孩儿们,快到这里来,刚才我看到你们想出了这么多新奇的玩法,我们一起来分享吧!下面哪位孩儿跟大家说一说并演示你的玩法"幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介

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6祝福身体健康

  祝福身体健康

  1、愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你身边,愿幸运幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右。这个能懂吧?

  2、一笑烦恼跑;二笑怨憎消;三笑憾事了;四笑病魔逃;五笑永不老;六笑乐逍遥。时常开口笑,寿比南山高。

  3、出门在外,老婆交代,少喝酒多吃菜,见了姑娘不要爱,欢欢喜喜快回来!

  4、老鼠一直都没有找到老婆,有一天终于有一只蝙蝠答应嫁给它,它很高兴,别人笑它没眼光,老鼠说:你懂个屁,好歹也是个空姐。

  5、晨起眠不足,晚来闲暇长。岁月摧人老,锻炼能寿延。暑期斗炎热,冬季战风寒。品得此中味,人生赛神仙。

  6、脖子扭扭,屁股扭扭,跟我做运动,抖抖手,抖抖脚啊,早睡早起身体好。

  7、人每天要做三件事:第一件是微笑[^_^]第二件是欢笑[^o^]第三件是大笑[^0^]祝你欢笑每一天。

  8、信息收到,快乐美妙,祝你一生,快乐逍遥!

  9、今天你病了,我会担心的;明天你生气,我会难过的;今生你健康,我会放心的;今世你顺心,我会开心的。

  10、精神畅快,心气平和。饮食有节,寒暖当心。起居心时,劳逸均匀。

  11、快乐的微笑是保持梦想健康的惟一良药,它的价值是千百万,但却不要花费一分钱。

  12、首先,希望你有漂亮的护士mm照顾;之二,每天都被鲜花和祝福,还有好吃的东东包围;之三,当然是最重要的一点喽,希望你早日康复!

  13、不要年轻时用身体去赚钱年老体弱时用钱去买健康。

  14、你伤心了我的天空就会下雨,你开心了我的天空就会蔚蓝,所以为了我你也要开心每一天……

  15、非典肺炎使坏,朋友给你关怀。出门口罩要戴,少到群集地带。别信药品关爱,如今都已失败。经常蹦蹦踹踹,增强抵抗能耐。任凭病毒再拽,也会让它无奈!

  16、天蓝蓝,草青青,非典疫情憾人心。别害怕,别担心,开开心心就没病。多锻炼,勤保洁,健康快乐伴你…

  17、乖,你要吃药才有糖果,你要打针才有玩具,如果你什么都不做……那就让我替你收下这些东西吧!

  18、网上岁月如飞刀,刀刀无情催人老;革命身体最重要,上网不要熬通宵;为把身体保养好,两点以前睡觉觉。

  19、打针吃药受罪,不能出门无味,心情我能领会。平心静气才对,祝你康复!

  20、如果你快乐,那请想想我;如果你不快乐,那也请想想我,因为你永远是我特别的朋友!

  21、愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你

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7[身体健康事业祝福语]身体健康的祝福语

身体健康事业祝福语篇1

1、新年到,祝你在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,身体健康,万事如意!

2、律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx,值此新春到来之际,我谨代表集团董事局,向全体职员的努力进取和勤奋工作,投资者给予公司的真诚信赖中外客户的热情支持致以深深的谢意!祝大家在新的一年里和气致祥身体健康家庭康泰,万事如意!

3、新年新祝愿!愿您在新的一年里:身体健康!工作顺利!生活美满!想不发财都困难!

4、春节到,这年头,祝福也不好送了,快乐被人打包了,煽情被人赶早了,万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了,可我的祝福还是送到了。春节愉快!

5、新的一年到来,企长一周年我长一周岁,我愿与公司共成长,祝愿公司业绩年年长!

6、律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx,值此新春到来之际,我谨代表集团董事局,向全体职员的努力进取和勤奋工作,投资者给予公司的真诚信赖、中外客户的热情支持致以深深的谢意!祝大家在新的一年里和气致祥、身体健康、家庭康泰,万事如意!

7、很荣幸过去的一年里能在您的领导下工作和学习,祝您在新的一年里健康如意,马到成功!

8、欢声笑语夜不眠,昨日奋斗依稀眼前,握手拥抱泪水涟涟,感谢曾经的相互理解支持,感谢真心实意的同仁弟兄,祝愿崭新的一年,我们密切配合,精诚合作,事业再上新台阶,取得更大的成功!

9、祝全体老师在新的一年里,工作顺利,身体健康,心想事成。祝我的老师天天快乐!

10、在过去的一年中,公司以稳定的步伐向前迈进。公司的发展离不开你和其它员工默默无闻的工作和努力。在新的一年中,祝你新年快乐,家庭幸福。马上就要到你的生日了,公司代表全体员工向你衷心的说一句:生日快乐!愿你在工作顺心,身体健康,万事如意!

身体健康事业祝福语篇2

1、新春新年好!我的祝福到!新的一年开始了。在此真诚地祝愿你身体健康,工作顺利,生活美满,笑口常开!

2、新年好,祝你:身体健康,万事如意,合家欢乐,生活美满,事业有成,珠玉满堂,多寿多富,财大气粗,攻无不克,战无不胜!

3、过去的辉煌不容忘记,美好的明天需要奋斗,新的一年已经到来,在激烈的市场竞争环境中,我们依然面临很多的挑战。愿同志们再接再厉,努力向前,再创新的辉煌!

4、员工是公司的宝贵财富,员工健康维系公司兴衰,员工安全关系家庭幸福,衷心希

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8幼儿园大班健康教案

教案课件是老师工作当中的一部分,每个老师对于写教案课件都不陌生。只有写出好的教案才能充分展现出教学意图,那有哪些值得参考教案课件呢?经过趣祝福小编的认真筛选和归类这篇“幼儿园大班健康教案”呈现出更好的质量,我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示!

幼儿园大班健康教案 篇1

一、活动目标:

(一)在学习的过程中养成互相关心、互相帮助的好品质。

(二)知道在活动中避免扭伤的注意事项。

(三)掌握扭伤后的正确处理方法。

二、活动准备:

冰袋、脚垫、相关ppt、视频。

三、活动过程:

(一)观看情景:

观看“情景视频”,引导幼儿思考脚扭伤后的处理方法。

师:今天老师要介绍两位朋友给大家认识,他们正在做运动,但是好像出现了一点状况,我们一起去看看吧!(视频1)

(二)幼儿讨论:脚扭伤后怎么办?

师:生活中危险无处不在,可是如果我们受伤了应该怎么做,如果我们看见别人受伤了我们又该怎么做呢?

师:小朋友们也说出了很多处理的.方法,那到底哪些方法才是正确有效的呢?我们一起看看吧?(视频2)

看完视频里的操作方法,我们再来看看图片上的处理方法,哪些是正确有效的呢?

教师小结:

1.坐下来,把腿伸直。在小腿下垫上小枕头或其它不太硬的物品,把扭伤部位抬高一点,休息一会儿就会减轻。(影响血液微循环,不易引起受伤部位肿胀)

2.在上面的基础上用湿毛巾冷敷,效果会更好。(原理:冷敷能促使血管收缩)

3.受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处。

(三)情景体验

模仿幼儿脚扭伤的情景,教师进行正确的处理示范,并引导幼儿间相互体验情景游戏。

(四)日常注意

师:脚扭了之后会很痛还会带来很多的不方便,所以我们平时就要做好防范措施,避免扭伤脚。

教师小结:

1.运动前做好热身运动。

2.玩游戏时要小心,不要推、拉、碰撞同伴。

幼儿园大班健康教案 篇2

1、初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同,形成正确的性别意识。

2、能大胆地表达自己的想法和认识。

3、懂得保护自己的身体,学会尊重他人。

4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

5、了解多运动对身体有好处。

多媒体课件、操作材料4份。

1、游戏“找朋友”,调动幼儿对异性同伴的'观察兴趣。

(1)游戏要求:男孩子必须找女孩子做朋友,女孩子必须找男孩子做朋友。

(2)提问:你怎么知道你的朋友是男孩还是女孩? 2、引导幼儿讨论男孩和女孩

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9身体健康祝福语

  1、现在阳光明媚,希望你的心情也是这样。

  2、你的健康关系着大家的心情,所以一定要尽早好起来哟!

  3、非典肺炎使坏,朋友给你关怀。出门口罩要戴,少到群集地带。别信药品关爱,如今都已失败。经常蹦蹦踹踹,增强抵抗能耐。任凭病毒再拽,也会让它无奈!

  4、愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你身边,愿幸运幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右。

  5、我想你的病痛,也同样引着我的心痛,快点好吧。

  6、欣赏你目前的环境,爱你目前的生活,在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找乐趣。

  7、我的好心请,全由你决定,你快乐所以我快乐,祝你每天开开心心,快快乐乐。

  8、健康是最佳的礼物,知足是最大的财富,信心是最好的品德。

  9、“人有不为也,然后可以有为”。睡眠和休息丧失了一些时光,却换来了明天工作的旺盛精力。

  10、在人生中,健康的价值远胜过声望和财富。愿您劳逸适度,多加保重。

  11、如果我有翅膀,我就飞去看你!我有翅膀吗?没有!所以我现在不能去看你!但是我可以为你祈祷祝福,祝您早日康复!

  12、今天你感冒好了吗?要多注意身体,多喝水,别忘了每天喝蛋白质粉,它对身体百利无一害。

  13、健康是一个人最大的本钱,千万不要为了金钱而丢掉本钱。没有本钱也就没有金钱。

  14、欢乐是生活的良药,它治愈生活中的疾病,平息生活中的争斗。

  15、阳光照耀的地方有我默默的祝福,月光洒向地球的时候有我默默的祈祷,流星划过的刹那我许个愿:祝愿正在看短信的你平安,远离sars!

  16、健康祝福语,给您带去健康的祝福!

  17、精神畅快,心气平和。饮食有节,寒暖当心。起居心时,劳逸均匀。

  18、快乐的微笑是保持生命健康的惟一良药,它的价值是千百万,但却不要花费一分钱。

  19、上帝如果还能做点事的话,那就把所有的快乐送给你,把你的痛苦分给我一半,祝您身体健康!

  20、适当的运动所起的作用,几乎可以代替一切药物,但世界上任何药品都不能代替运动的作用。

  21、为了健康,你要开心;为了快乐,你要努力。希望你明天会更好!

  22、装满一车幸福,让平安开道,抛弃一切烦恼,让快乐与您环绕,存储所有温暖,将寒冷赶跑,释放一生真情,让幸福健康永远对您微笑!

  23、人的一生有很多东西是可以忘怀的,但父母的恩情我从不敢忘记!亲爱的爸爸妈妈祝你们身体健康!不要

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10大班健康跳教案6篇

趣祝福小编费尽心思制作的“大班健康跳教案”绝对能够让您满意。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,按要求每个老师都应该在准备教案课件。 教案和课件是实现现代教学理念的必要手段。此页面信息仅供参考请慎重对待!

大班健康跳教案【篇1】

活动目标

1.激发幼儿积极参加活动中,并能在活动中体验成功和合作活动的乐趣。

2.发展钻的动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性。

3.引导幼儿在活动中学、练正确的正面钻、侧面钻。

活动准备

1.音乐:看着我,跟我做。

2.大圆圈、拱形门各4个。

活动过程

一、导入

教师组织幼儿,随音乐做热身运动。

跑步―打乒乓―掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等。

二、展开

1.组织幼儿讨论单人、双人搭山洞的方法,并选取锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习。

2.幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”。

教师:你们想玩“钻山洞”的游戏吗?

今天,我们来用自己的身体搭山洞,想一想、试一试,用身体能搭出怎样的山洞呢?

幼儿自由探索,老师观察、指导,提醒幼儿注意安全。

3.多人搭山洞。

教师:刚才我们打了许多有趣的单人和双人山洞,那么除了单人、双人可以搭山洞外,

三个人、四个人……,许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢?

幼儿尝试搭多人山洞,老师观察并加以指导。

4.幼儿尝试多种过山洞的方法。

教师启发幼儿探索多种过山洞的方法。

(正面钻、侧身钻外,还用了匍匐前行、四肢贴地前行;仰躺于地、双脚蹬地后移等方法。)

5.游戏:小侦察员

方法:幼儿分四路纵队,站在起点线后,听信号,以鱼贯的方式钻爬过前面高低、大小不一的山洞

山洞有三种:

(1)每组推选二名幼儿搭成的山洞

(2)拱形门

(3)大圆圈

以不碰倒山洞、先钻过的一方为胜。

游戏次数根据幼儿兴趣和活动量而定,每次游戏重新推选搭山洞的幼儿。

三、结束

师生在音乐游戏中相互捶捶背、敲敲腿,进行放松活动。

大班健康跳教案【篇2】

活动目标:

1、学习在遇到挫折的时候调节自己的情绪,保持良好的心情。

2、能大胆表述自己的心情和想法,尝试分析失败的原因。

3、愿意用绘画的方式展示自己的优势,树立初步的自信心。

活动准备:

1、红旗一面,苹果娃娃若干。

2、活动前布置好竞赛的场地,幼儿已经掌握爬行(手脚着地爬)的技能。

3、绘画的材料:水彩笔、纸等。

活动过程:

1、教师邀请幼儿自由进场,明确竞赛的内容。

●出示

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