趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 心得体会 > 大学团校培训心得体会 >

大学团校培训心得体会

大学团校培训心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大学团校培训心得体会专题给大家汇集了大量关于大学团校培训心得体会、大学团校培训心得体会精选等,希望丰富的大学团校培训心得体会内容能够对大家有所帮助!

1大学团校培训心得体会

大学团校培训心得体会(篇1)

此次培训,体现了学校团委对我们学生骨干的关怀,也使得我们自己业务素质的提升。我很珍惜这次机会,同时也积极参加实践活动,在课堂上积极发言。在这几天的培训中我学到了很多东西,也有很多的感慨。在此我向组织报告一下我的内心最真实的想法!

告别中学时代,迈进大学的校门。人生的理想将在这里确立,未来的发展空间也将在这里孕育,美好的生活在这里展开新的一页。面对崭新的学习、生活环境,我们努力去适应,克服了一个个困难。从一定意义上讲,进入大学,就意味着独立的走向了社会,走向了生活。在这个新的起点上,为了给自己的人生理想打下坚实的基础,就需要摆脱依赖、等待和犹豫,树立自信、自律、自立、自强的精神,勇于面对社会和生活。

面对新的生活环境,同学们随时都可能遇到过去没有遇到过的问题、矛盾和困惑。作为一名学生干部,过去没有接触过的人,需要去交往;过去没做过的事,需要学者去做;过去没有遇到过的问题,需要自己去解决。为了尽快提升自身的综合素质,我们需要在各个方面虚心求教、细心体察,多向老师、同学学习。我认为,每个人的能力不是天生就有的,都是在生活过程中积累、历练出来的,都有一个从不会到会的过程。只有在生活的实践中不断的磨砺,才能逐渐提高独立生活的勇气和能力,“生活是的老师”就是说的这个道理。

我们要提高自身的修养!

勤奋,我相信任何成功的人士都具备勤奋的品质。古语有云:业精于勤,荒于嬉。有两的学业是辛勤的汗水的结晶,突出的成就也离不开勤奋的工作,马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我们要自我要求自己,通过自己的不懈努力成长为学业有成、综合素质过硬的西南科大人,为国家的建设出自己的一份绵薄之力。

严谨,就是要一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密。我本人从来就反对弄虚作假,我相信弄虚作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是学习还是生活,都做到井井有条,有条不紊,坚决抵制急功近利的浮躁的风气。

务实,脚踏实地,一步一个脚印打好基础。大学是学习知识的阶段,同时也是我们的人格成形的阶段。因此我们要做到:老实做人,认真做学问,不驰于空想,不鹜于虚声,唯以就真务实为人生理念行世。培养出大海一样的胸襟,永远都保持一种积极健康的人生态度。

创新,我们的校训就要求我们要有创新的精神,敢为人先,不拘一格。我们是国家未来

阅读全文>>>

2团校培训心得体会(集合7篇)

或许,我们都会选择去接受新的事物体验不同的感觉,此时如果及时记录,那么就会是一篇非常优秀的心得体会。经常记录心得体会可以促进你的自我反思,怎么样写一篇心得体会呢?让我们跟随趣祝福一同了解“团校培训心得体会”吧,阅读本页后你会发现自己对某些观点有新的认识!

团校培训心得体会 篇1

业余团校培训心得

作为学生干部,我们有幸参加了怀化学院第八期业余团校暨大学生骨干培训班。

这次业余团校培训学习不仅让我们感受到几位主讲老师的幽默风趣,获得了良多的收获,让我们对学习和工作有了重新的认识。 本次培训课程内容丰富,讲座老师将理论知识联系身边生动鲜活的事例。

党委书记为学生干部带来了第一堂生动的讲课。胡书记围绕着“学生干部的历史使命”展开讲学,并且联系我校优秀校友洪战辉的真实事迹,通过洪战辉精神,延伸了我们作为学生干部的四种精神:一是执着负责的精神;二是宽厚博大的忍耐精神;三是积极进取的拼搏精神;四是坚忍不拔的自强精神。而学生干部最重要的使命就是努力把自己锻造为一个有志向,一个高尚,能够承担更多责任及更好服务同学,为社会和他人创造更多幸福的人。通过胡书记的精彩讲学,领悟到作为学生干部必须立意高,志向远,有意志,能坚持,有能力。 院长为我们带来了以“我们离目标还有多远”的讲学。作为一名学生干部,我们要明确我们的目标,而大学就是要让我们明白人生的目标和方向。谭校长向我们讲述了“祖孙三代做校长”的故事,让我感触良多。从母亲因“打破碗碗花”而内疚一生到儿子处理郭老师再到外孙处理老师硬性要求向我们启迪了很多关于管理的学问。做学生干部工作时,我们要树立目标,学会宽厚待人,成为学生中思想的引

领着,活动的组织者。

教授讲述了“学生干部应有的素质”一课。首先,毛教授说明了来上次课的原因:一是贯彻落实我校第三次教学工作会议精神;二是为了支持校团委的工作;三是为了与学生干部进行交流。接着,毛教授给我们讲了一个真实的故事,从而引申了本堂课的主题——让别人因为我的存在而感到幸福。大学学生干部应该具备哪些基本素质?——一是德,思想政治素质,主要作用于人与社会的关系;二是智,专业知识、能力、素质,公共知识、能力、素质。三是体,健身知识,能力及身体素质。而大学学生干部应该在德、智、体方面优于同学。此外,毛克平教授还具体阐述了当好学生干部的“秘诀”。他说,要让别人因为我的存在而感到幸福。。因此,我们应该做以

阅读全文>>>

3团校培训心得体会(实用4篇)

写心得体会可以进一步提高自己的能力,一篇心得体会要包括哪些内容呢?编辑为您整理了关于“团校培训心得体会”的一些必要知识,相信你能从本文中找到需要的内容!

团校培训心得体会【篇1】

首先,这次团课让我明白了团的好处,体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团,当时大家都是一种用心却迷茫的态度,只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的,甚至是很片面的。

其次,团课让我明白了作为一名共青团员的义务和职责。我们是中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

所以我们始终要持续自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验,认识到团结协作的巨大力量。像我们此刻的在校大学生团员就应努力团结大家,创造良好的大学文化氛围。

再次,团课让我明白了一名合格的团员还就应具备良好的修养。除了用心工作外,就应努力培养自己的创新潜力,观察力,以及独立思考的潜力。为以后的更好的工作打下良好的基础。

为此,我总结了几个方面要点,明白自己以后的工作学习。

第一,要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论,是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。

第二,在学习工作中起到用心带头作用。共青团就应始终走在工作的前列,用心参加社会主义现代化建设,努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众,听取群众的意见和推荐,及时向党汇报群众的意见。

第三,努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家,努力工作,团结群众的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质,我们的社会主义建设没有经验能够借鉴,只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。

参加了本次物流工程学院团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们作为团员时刻准备着理解党的任务。我们还应不断在工作中打好基础,高标准要求自己。作为党的后备军,我们时刻准备为党诸如新鲜的

阅读全文>>>

4团校培训心得体会(集合十篇)

我们多久写一篇心得体会比较合适呢?工作或学习中的体验和领悟到的想法都很宝贵,让我们用文字把自己内心的想法和收获记录下来吧。我们要用自己的话语,把学过、看过的文章或材料浓缩成精华的文字,并且提出自己的看法或意见,对于“团校培训心得体会”这个话题我们觉得非常值得深入研究,期待这些课程能够给你带来新的知识!

团校培训心得体会 篇1

当班上大部分的同学已在团校接受了良好熏染,提高了自己的政治素养,提升了自己的思想境界,成为优秀的共青团员,并积极向党组织靠拢时,我也有幸成为新一批团校学员之一。二十六号晚上,我参加了第一次团校培训,确实让我受益匪浅。

首先,党委书记吴旭坦致辞。吴书记给我们提出的三点建议,让我印象尤为深刻。第一,要树立准确的人生观、价值观,成为一个有理想、有抱负的人;第二,要好好学习、努力学习,做到对国家、社会有所贡献;第三,要成为一个有孝心、有爱心、有包容心的人。作为一个二十一世纪的青年、一个九零后,“垮掉的一代”的“冠名”也曾让我们无所适从,但,我们更应该做的,是重塑九零后的形象:我们也有远大的理想,并为之不懈的努力拼搏;我们也在知识的海洋里遨游,寻找真理的珠砾,当然,我们更有一颗爱人之心,与人为善。作为一名共青团员,我们理应走在前列,树立榜样。

然后,党委副书记熊剑峰发表了“优秀大学生具备的素质和能力”演讲。熊书记将“四大素质、九大能力”娓娓道来,阐释的井井有条。作为当代大学生,我们决不能只是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。外面是更精彩的世界,更广阔的天空,更宽广的平台,同样,是更激烈的竞争。所以,在扎扎实实学好专业知识的同时,我们也应该胸怀天下,关心时政,努力提高社交、组织管理、团队协作等各项能力,具备优良的道德素质和过硬的心理素质。这些都是成为一个优秀大学生的应有之义。我们应当充分认识到时代赋予我们的职责和重担,不断地发展自我、完善自我,这样,才能在走出校园后,为社会的发展作出实质性的贡献。

通过第一次的团校培训我似乎觉得前方的路又有了灯塔的指引,在团校,让我们一起成长!

团校培训心得体会 篇2

自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自

阅读全文>>>

5校长培训学习心得体会

每当面对不同的事物,都会引发各种声音的涌现。总体而言,写下心得体会是一种很好的表达自己的方式。心得体会可以借用原文作为引导,然后表达自己的观点和感受。如何写出引人入胜的心得体会呢?通过查阅资料,我找到了以下有关"校长培训学习心得体会"的内容,希望这些参考资料能够对你的工作和学习有所帮助!

校长培训学习心得体会【篇1】

所谓大德育即我学校所有教师都要参与到学校德育工作中来,学校的环境要有目的的进行设计和规划,让学一切都变得生动起来,活泼起来,如:让墙壁变的会说话,把中华民族优秀的美德故事以不同的方式展现在学生面前,大力营造浓厚的德育氛围。

我校不断完善德育工作领导小组,建立和完善我校的德育工作体系。德育工作的领导小组分工明确,校长担任组长,全面负责德育管理,分管德育的副校长任副组长,具体负责学校的德育工作,实行年级主任班主任责任制,明确各分管人员的职责和任务,从而形成了一支从校长、副校长、少先大队辅导员、班主任健全的德育管理队伍。我校提出,学校的每一位教职工都是德育工作者,全体教职工要做到教书育人、管理育人和服务育人,真正落实教育工作者的一岗双责,建立和完善我校的大德育环境。

与此同时,我们还不断加强政治学习,加强对教职工的师德教育,让全体教职工真正理解德育工作的重要性,确立学校大德育的理念,增强教职工的全员育人的意识,在平时的工作中真正做到教书育人、管理育人、服务育人,把学校德育工作贯彻落实到实处。

校长培训学习心得体会【篇2】

校长培训学习心得体会(精选3篇)

【第1篇】校长培训学习心得体会

通过这些天在北大的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的教授们从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校执行团队建设与管理、人文素质与人文精神、教学改革和人才培养、校长的自我提升和信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校团队建设和管理

学校管理的要素中管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素,校长作为学校这一些人的核心人物,就应该占据道义的高度,有自己的精气神。做一个目标明确的校长,首先解决学校门从哪开,人从哪里走的首要问题,使模糊的管理结果明确化,从而提高执行的效率。以业绩和目标对学校团队进行管理,在具体工作中使整个团队有着共同目标、共同情歌和相互作用,有业绩地去执行。利用学校的文化等方面建立一定的制度,建立

阅读全文>>>

6校长培训心得体会

这篇文章是趣祝福特意为您准备的关于“校长培训心得体会”的相关资讯。当我们在日常学习和工作中获得新的领悟时,如果有了新的想法,不妨将其记录下来并转化为心得体会。编写心得体会的目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践。欢迎阅读并参考!

校长培训心得体会 篇1

今年我有幸参加了中小学校长高级研修班的培训学习,为期11天的学习时间里,受到很大的启发。也使我进一步理解了校长应具备的理论素养和能力素质,提升了校长的领导力、管理力、执行力,实现学校快速发展。应该说,这次学习不仅我开阔了眼界,拓宽了思维,更明确了自己的责任和使命。虽然时间很短,但受益匪浅。

此次培训学习的主要形式是前沿理论学习、挂职学习名校管理经验和考察参观。

这次培训,我获得了几点深切感受:

一、对校长在学校建设发展中的角色地位理解更深刻。从教育部原副总督学郭振有的《校长的领导力和执行力》到王建宗、徐向东等名校校长的《通过突出“特色”,提高办学效益》、《学校办学思想特色形成与实践研究》等专题报告,演绎了这些名校怎样一步步打造学校特色。精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,都在教育引导着我,促使我反思而奋力前行。

二、认清形势,明确了我今后工作的目标,心底踏实了。培训让我更加理解了学校该做什么,不该做什么。让我们更明白了独特的办学视角和管理思想决定了学校今后的发展。伴随着基础教育课程改革和学校管理体制改革的深入,校长负责制的内涵在不断丰富和发展。在这种形势下,校长自主权首先体现在办学思想、办学特色及课程设置等方面。校长,已不再是传统意义上的“一校之长”。在新的时代背景下,作为一校之长,应该担当好改革发展、全局工作等重要角色。

三、找到差距,增添措施。通过此次培训学习,深感我们的教育与北京等发达地区的教育不仅是教育投入的不足与教育观念的落后,还有管理意识的粗放随意。作为我们这个教育相对滞后的地区,首先要规范办学行为,通过制度规范办学,也要根据教育发展的多元化或特色发展的需要,在办学评估与学校管理等方面给予一定的选择性,这样才能促进大邑教育的快速发展。

几点思考:

1、怎样做好学校课程改革及学校发展的设计师。

学校的改革发展是一个动态、连续的过程,只有起点而没有终点。在学校各项规划和计划的制订过程中,校长起着举足轻重的作用,因为这些规划和计划其实就是校长教育思想的集中反映。所谓校长的教育思想,就是校长对教育的

阅读全文>>>

7小学校长培训心得体会

小学校长培训心得体会【篇1】

23xx年x月x日上午,有幸聆听了校长对大观小学校园。文化设计的整个过程和设计初心,让我感触颇多。

大观小学提出以“观文化”为引领,围绕“百年大观、百年树人;以小观大、以近致远”办学理念,结合整体提升改变,对学校整体布、文化建设、发展方向等方面重新规划,实施“一校一品”建文化建设,围绕“观楼明史”、“潜心问道”、“知行合一”、“明德见远”四个主题,建成了“观过去、观现在、观未来”墙壁文化和“观师、观生、观家”的楼道文化,为学校营造了浓郁的、特质性的文化氛围。

大观小学紧紧依托建成的小书吧、笑脸墙、“百观墙”、校史浮雕、大观楼长联、杏子树林等校园文化项目,开展“听校长讲校史”“大观杏子节”“品大观长联感悟大观文化”“大观发展大家谈”“百年芳华铸师魂杏林耕耘兴大观”等活动,开发“巍巍百年校史悠悠大观情怀”文化手册,不断增强建文化的'影响力、凝聚力、参透力,实现以文育人、以文化人的效果,打造具备“聚大智、明大势、做大事”的大观教师,培养具有“大学识、大眼界、大胸怀”的大观学子。

校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园红色文化建设的目标在于创设一种红色氛围,以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。以建红为点缀,结合学校文化元素,融合学校主色调与专属标志,整体设计校园文化,宣扬核心价值观,培养学生的爱国情操和对的责任心,唱响主旋律,传递正能量。校园文化建设要并结合校本文化让建文化更具校园,充分发挥红色基因铸魂育人的积极作用,厚植广大学生爱国、爱校情怀。

文化育人的一个极其重要的教育思想,也是一项十分重要的系统工程。从教育的环境看,学校文化是一个包括观念文化、规范文化、课程文化、物质文化的集合体,它为师生提供了一个综合的文化气息,营造了一种阳光宁静的心境,提供了一种健康成长、奋发向上的方向和动力;从教育的过程看,最有效的教育,其实就是利用文化对教育对象加以影响的过程,实质就是一个有目的、有计划的文化传授的过程,我们所说的教书育人、管理育人和服务育人,其实都是文化育人,所谓“随风潜入夜,润物细无声”就是这个过程。

小学校长培训心得体会【篇2】

读了贵老师的《重新定义学校》让我百感交焦交集,思绪万千。感慨原来在还有这样的学校,原来这就是杜威的明日之学校,原来这就是窗边的小豆豆巴士学

阅读全文>>>

8校本培训心得体会

经历了一件事或是看了一部作品的话,都会有一些心得,我们可以选择针对性的问题来写心得体会。写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法,怎样才能写出一份优质的心得体会范文呢?想看一篇好文章您可以读读“校本培训心得体会”,希望对你的工作和生活有所帮助!

校本培训心得体会 篇1

x月xx日上午,我们全体教师集会在实验小学报告厅,聆听了xx省xx市德育工作带头人、全国班集体有突出成效的优秀班主任、全国情感教育与班级体建设实验研究“领跑者”xx老师所做的《xx》的专题讲座,获益匪浅。

xx老师来自无锡市华庄中心小学,现在是一名普普通通的班主任,从高位回归普通的班主任,她讲述了原因,也道出了她向往的别有的幸福感。朱老师的讲座主要围绕这样几方面:

一、改变工作心态:从被动应付变为积极面对

人的幸福感往往来源于知足,在工作中要学会知足,不抱怨。我在过去的这一个学期工作中,作为新教师,在方方面面还有诸多不适应,对于一些安排工作的部署也会有一些自己的看法,朱老师认为:在面对现状无可奈何之时,最应转变心态,每个岗位都有它的不得已,只有你在这个位置上时才会多一份理解。我想我今后我会对于每一个工作岗位上的人都多一份理解,对于工作不抱怨,积极的面对,以更加积极的心态去工作。

对孩子的则需多一分耐心,相信孩子都是可塑之才,相信每一个学生都有上进的意愿,坏事也能变好事,使家长也能对老师有信心。朱老师通过几个她做班主任期间亲身经历的案例,来阐释这一思想,形象生动,也使我更加佩服朱老师的智慧。多数人最为厌恶的应是被人冤枉的滋味,从这些案例中我知道了今后不能只看表象,一味的批评可能会毁掉一个孩子追求上进的机会,巧妙柔性的教导反而更有力量!

二、转换教育角色:从教室个体到学生集体

朱老师分享了她的班级管理之道,让我敬佩不已,班级管理的主角变为学生集体,每月的“优秀小干部”评选、各个班级部门的述职演说、自主选择工作岗位、明确岗位职责等等,无不透露着管理的艺术、班主任的智慧。同时起教育作用的主角也变为学生,朱老师有句话说得好:同龄人给予的力量更容易转化为学生进步的动力,这是与老师、家长的教育极为不同的。寻求的便是学生自我的醒悟,不要小瞧了这些小学生,有的时候他们能够比老师懂得更多,更能理解同龄人从而帮助同龄人,让学生真正做好老师的得力助手,更是做好自我管理、自我教育的主体。朱

阅读全文>>>

9清华大学培训心得体会

在众多文章中小编找到了一篇极为优秀的“清华大学培训心得体会”,如果你认为这份资料值得分享请分享给你的朋友们。在经历了一些人生大事之后,可以把自己的感受记录下来。 我的阅读体会就是把自己阅读的内容概括总结出来。

清华大学培训心得体会【篇1】

对延安的向往由来已久。这种向往不仅源于“滚滚延河水,巍巍宝塔山”的豪迈吟唱,更源于“几回梦里回延安,双手搂定宝塔山”神情吟咏。由于时空阻隔,我虽然对这片革命圣地有着强烈的精神向往,却始终未曾有过视觉上的亲近。

心中有梦,不觉夜长。20xx年冬季,借去西安部队回访新兵之便,终于有幸踏上朝圣之旅,走进了这边充满激情的红色土地。

一张照片折射一种品质,一件文物展现一种精神。在这里我用一颗虔诚的心触碰着延安精神,用一种真挚的情解读着延安革命,感悟着延安精神的伟大。跟随着讲解员的讲解,我用心感受着那段火红的历史,既有砰然心动处,更有黯然泪下时。这里的每一寸土地都有着不同寻常的历史,每一处遗址都有着扣人心弦的故事。

站在宝塔山下仰望,延安宝塔以她威武雄壮、傲然屹立的雄姿鸟瞰着整个延安城,她见证了党的风雨历程,见证了延安人民可歌可泣的英雄壮举,见证了延安的衰败与兴旺。她是延安的象征,是我党我军奋斗历史的印证,更是延安人民乃至全国人民心中的图腾。

从枣园到王家坪,从凤凰山到杨家岭,踏进旧居驻足端详,我突然明白是一盏盏小油灯点亮了中国的前程;是一张张小桌椅撰写出伟大理论着作,指引着中国革命由胜利走向胜利。

领袖们居住过的窑洞,简单得不能再简单,朴素得不能再朴素,一张床、一张办公桌、一盏油灯,构成了一个家。睹物思情,我仿佛看到毛泽东等老一辈革命家正迎着晨曦描绘新中国的宏伟蓝图,伴着油灯苦苦思索如何打赢每一场战争,那种忘我为公的精神,那种殚精竭虑忧国忧民的境界,不正是中国共产党战胜强敌、走向胜利的原因所在吗?

从延安革命纪念馆到南泥湾大生产展览馆,一幅幅革命家和边区军民生产、生活战斗的历史照片,这是我工农红军自力更生、艰苦奋斗、自给自足的历史见证,这是军民团结、军民共建的碑刻记忆。

一个个窑洞,一道道山梁,一棵棵枣树;绵延的延河水,迷人的杨家岭,秀丽的凤凰山,让我聆听到革命的声音,寻找到了历史的痕迹。延安精神,已经融入我们民族解放的血液,成为我们生命的基因!她永远是一座灯塔,一种象征,一种力量,永远散发着无穷无尽的光芒,催后来者奋进,烛照我们前行

阅读全文>>>

10学校培训心得体会(热门八篇)

学校培训心得体会 篇1

过去人们总是说“要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水”,也就是说让教师把自己的知识分装给学生,这也是典型的填鸭式教学。在这种教学模式下,教师讲得口干舌燥,学生学得枯燥无味,教师出力不少却收效甚微。而今无论是《新课程标准》还是《多彩合作课堂》都在大力提倡把学生从被动的接受学习中解放出来,让学生真正成为学习的主人,能真正去操纵学习的主动权。

《多彩合作课堂》着眼于在常规课堂中运用合作学习方法,培育合作学习能力,尤其是采用卡通漫画形式和开发合作学习校本教材,将学习者合作交往能力的培养渗透在学校的整个教育活动之中。这是对传统课堂的批判式的吸收与改进,是一种变革与升华,将传统课堂中教师反复枯燥的讲、学生无奈被动听的单向灌输关系,转变为教师引导下的学生自主学习、合作学习,教师点拨提升,引导学生多方位的交流讨论。转变为学生愿学、善学、乐学,学生能从学习中体验到一种成长的喜悦和幸福。而学生这种理想的学习状态的出现,则关键在于教师的引导,在于教师对课堂的精心设计、对教学材料的精心取舍与提炼、对巩固练习与提高练习的精心编制。为此教师必须努力扎实的抓好学生的课前预习,并设计出能激发学生兴趣,能让学生高效自主、合作学习的活动,在有限的课堂教学时间内获得最大的教学效果。

教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学。追求课堂教学的高效率,是每一位教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教学效果的最大化,是师生完美配合的结晶。翻阅了《多彩合作课堂》,对新课改有了一些新的思考和认识,结合教学实践,我认为:要打造“高效课堂”,就应该努力做到以下几点:

一、预备课堂流程,合理有效。

合理分配教师活动和学生活动在一堂课中的时间,坚持每堂课教师的引导、点拨不超过15分钟,大部分时间让学生练习和巩固。除此之外,还应做好以下几点:

备教材、备教参、备学生,做到有备无患。

提醒难点破解策略等。学生根据指导利用课本资源、查阅资料、对学、小组合作等各种学习方法进行预习,把时间还给学生,让学生真正感受和体验了学习、探究过程的快乐,培养了学生学习方法,提高了学生的学习能力、实践能力、分析问题和解决问题的能力。

解决问题的能力,使学生变“学会”为“会学”。

4、适当的激励机制。根据学生的年龄特点和心理特征,采用多种鼓励方法,激发学生的学习积极性,力求在40分钟这个固定的时间

阅读全文>>>