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儿童读书心得

儿童读书心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。儿童读书心得专题给大家汇集了大量关于儿童读书心得、儿童读书心得精选等,希望丰富的儿童读书心得内容能够对大家有所帮助!

1儿童读书心得(集锦九篇)

儿童读书心得【篇1】

在暑假期间我有幸得到一套《写给儿童的中国历史》,这套书是台湾作家陈卫平所写。书中以趣味生动的语言、鲜活地描绘了中国上下五千年的历史。

从夏朝开始至南北朝,从黄河流域诞生的文明古国到大禹治水、春秋五霸、战国七雄、楚汉相争、五胡十六国。记录了多少英雄传记,无论英雄成败,都培养了不屈不挠的品质,通过征战、讨伐建立各自王朝与帝国,互相通婚,优化基因,提高自身的体魄与智慧,为下一个帝国打下结实的基础。后来到了唐宋时期,丝绸之路让古城长安成为世界经济、贸易、文化中心,也是世界最富有的国家与城市,在此期间人们的精神文化更上一层楼,特别是留下优美的唐诗宋词。到了明清时期各皇帝不思进取,贪婪享受,腐败无能,导致民不聊生。外侵内扰,中国很快坠落成名副其实的东亚病夫,加上各种势力的入侵及不平等条约,使得我们中华民族陷入泥潭之中,任人宰割。终于,我挺过抗日战争,取得全民族的胜利。我们是一个逆境重生、自强不息、不屈不挠的优秀民族。整个历史的年轮告诉我们,一个民族的繁荣昌盛、祖国富强、人民幸福,离不开每个人的奋斗。离不开祖国的强大!

儿童读书心得【篇2】

前段时间,我有幸去参观了一场儿童画展。这次展览是由当地的一所小学举办的,所有作品都是学生们的原创作品。一走进展览厅,我就被墙上色彩斑斓的画作吸引住了。

展览的第一幅作品是一幅生动的水彩画,画的是一个阳光明媚的日子,草地上开满了五颜六色的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这幅画透露出孩子们对大自然的热爱和向往。在画作中,孩子们用淡淡的色彩表现出了春天的美好,仿佛让人感受到了花香与微风。

另一幅作品则是一幅油画,画的是一个小女孩和她的宠物狗。小女孩笑得开心灿烂,狗狗也一脸快乐的表情。画面中充满了温馨和亲情,让人感到幸福和温暖。孩子们用绚丽的色彩和夸张的表现手法,充分表达了他们内心对家庭和友谊的珍视和感激。

在展览中还有一幅幅作品,描绘了孩子们对未来的憧憬和梦想。有的画作展现了他们对成为科学家、艺术家、医生等职业的向往,有的画作表达了他们对世界和平、环境保护的呼吁。这些作品凸显了他们对未来的向往和热爱,也让人深受鼓舞和感动。

整个展览充满了孩子们天真烂漫的童真和无限的创意,每幅作品都透露出孩子们纯真的内心和独特的想象力。通过这次展览,我不仅看到了孩子们的才华和潜力,更感受到了他们对生活的热爱和对美好的追求。我深刻地被这些孩子们

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2儿童读书心得(模板14篇)

一样的事,不同的人,想法便不同,此时的记录是最富有感情的。经常写作并积累心得体会有助于培养自己的创造力和创新精神,我们应该怎样动笔才能写好一份心得体会呢?读了这篇网络文章我们对于“儿童读书心得”的理解更加深刻了,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

儿童读书心得 篇1

今天,我们学校组织全校同学去电影院观看校园儿童剧。到了电影院,我们找了个位子坐下。

不一会儿,儿童剧拉开了帷幕:

有一所中学,叫阳光中学。到了放假的时候了,同学们有的尽情地玩,有的呢?则被父母逼着去上校外辅导班。放假了,全区里组织了一项比较重要的比赛——机器人比赛。王小闯、张哈哈和另一个同学代表了学校去参加比赛。他们设计了一个机器人,叫皮卡,又叫pk。但是王小闯却被奶奶关在家里做功课无论怎么解释奶奶也不肯放他出来,因为奶奶认为学习是最重要的东西了,别的东西都比不上学习。张哈哈和另一个自称是毛利小五郎的女同学一起想办法让奶奶把小闯放出来。

一开始,哈哈想了一个办法,她看见王奶奶正在想为怎么给小闯做营养餐,就拿出了一本书给奶奶,说这是营养餐书,想借此交易让奶奶把小闯放出来,聪明的奶奶看穿了她的小聪明,因为哈哈拿的正是奶奶自己写的食谱,奶奶已经把它们倒背如流了。“毛利小五郎”同学呢,她把老师叫来了,让老师来说服王奶奶。但王奶奶口上说好的,但一会儿又不行了。还是把小闯关在家里不让出去。突然,奶奶给小闯做的营养汤烧了起来,家里发生了火灾。就在那一瞬间,小闯、哈哈、“毛利小五郎”不见了,他们被自己制作的机器人带到了机器人世界。帮助机器人国王把机器人们修好了。后来,奶奶知道了自己的过错,让小窗快快乐乐的过过了这个假期。

他们的努力没有白费,在机器人比赛中获得了第一名!

看了这个儿童剧,我要对家长们说:“不能把孩子一直关在家里,要让孩子适当有些玩的时间、快乐的时间。孩子的未来不是你们决定的,是他自己决定的。”

儿童读书心得 篇2

很多人纷纷预测,《流浪地球》将超越《战狼2》,登上内地票房第一的宝座。

时隔近4年,依然还是刘慈欣,与他有着千丝万缕关系的《流浪地球》,正式按下了“中国科幻元年”的按钮。

《流浪地球》导演一栏写着郭帆(《李献计历险记》)的名字,但编剧和监制的名单上,都出现了刘慈欣的名字。

这部电影改编自刘慈欣的同名小说,讲述面对太阳即将毁灭的境地,人类不得不实行“流浪地球”计划,试图带着地球逃离

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3儿童读书心得(实用7篇)

儿童读书心得 篇1

本书深入的揭示“敏感期”这一生命现象,就如书中所说:“了解了敏感期,父母就可以了解儿童生长的规律,破译儿童内心的秘密,帮助孩子顺利通过一个敏感期,并释放内在的新的生命。回忆女儿的成长经历,我恍然大悟。以下我根据此书对大女儿的成长经历回忆和老二陈誉心处于儿童敏感期的一些案例分享。

有一天和爸爸视频,她一看见他爸就喊:你好老公,老公我爱你!”当时的我很震惊,我一直对她爸爸的称呼都是爸爸的名字,我就对她说:“这是我老公”,她就跟我争执是我老公。后来我到街上碰到了消防车,她说:“我爸爸也给我买了一个消防车”,我说:“那你爸爸挺好啊,那你爸爸帅不帅”她说:“我爸爸很帅,你老公很丑”。

这表明她对性别、对自我、对异性已经有初步的感觉。作为家长和老师,对此不要大惊小怪,一定要平等的、正常的、科学地和孩子交流。婚姻的敏感期,其实是儿童最早开始涉及成人世界的道德问题。当着孩子的面,我不会吝啬对她爸爸的爱,同时也会经常告诉她只有长大了她的老公才会出现。婚姻的敏感期一般出现在孩子四岁以后,有些在三岁多就进入婚姻敏感期的初始阶段。

初始阶段的表现是对自己父母的喜欢,孩子对男人或者对女人的首次理解是对自己爸爸妈妈的理解,所以婚姻敏感期到来的时候,我们每一个父母都应该很高兴,因为我们可以在这个过程中为孩子建立更好的婚姻观念,为孩子建立更好的爱的观念和丰富的情绪!

儿童读书心得 篇2

其实家中早就有孙瑞雪著的《捕捉儿童敏感期》一书,也忘了当初是为什么买的了,放在书架上一直没有看。那天在sina网站上看到一个家长的读后感,其中谈到本书,猛然想起来了家中也“藏”有该书,就拿起来读了读。没有想到,一读起来,就放不下了。利用周末,一口气读完了。感触颇多,记录下来。

儿童也各种各样的敏感期。各种敏感期结合在一起,陪她度过了6年。这6年内,各个阶段有不同的敏感期。如果各种敏感期的动作没有被外界(家长和老师)所打扰,她就会发展得很全面。否则,孩子自身有一种修补的功能,将占用其他时间、场合弥补。如果6年内都没有弥补,则孩子的发展不全面(可能长大后会出现其他问题——属于潜在的)。联想到最近在美国发生的32人命绝枪下的惨案,那个韩国学生的身心在儿童发展阶段一定是遗漏了某些阶段。

看了书,我明白了孩子以前的一些作法。以前对于她的某些作法,我还很不理解,认为她很“

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4最新幼儿读书心得

人们应该坚持自己的观点,做自己认为正确的事情,就很有必要将最近的感悟形成一篇心得体会。一般来说,我们都需要学习如何去写心得体会,如何写心得体会是最简便的呢?让我们一起欣赏栏目小编为您精选的“幼儿读书心得”,祝愿您在这里获得有用信息!

幼儿读书心得【篇1】

自从学校开展了阅读节之后,孩子的读书兴趣、语言表达能力等方面都得到了较大的提高!在这里,请允许我向所有老师表示真诚的感谢!是她们付出无比的辛苦,才使我们的孩子能够健康成长!老师让我们与大家分享亲子阅读经验,这让我很紧张,我想了很久,也没想出在育儿路上,自己对孩子付出了什么,陪伴她的时间到底有多少。我发现之前给她定的《巧虎》和《幼儿画报》,在没上幼儿园之前,翻动的很少,可以说基本是搁灰尘。

自从学校开展阅读节,我和老公对这事就是一件头疼的事情。因为本身我们两个就不喜欢看书,现在只能逼着自己每天轮流坚持讲2本绘本故事,看到内容长一点的绘本都不愿意拿来读给她听。都捡内容短的绘本,读起来很快就结束了跟赶任务似得。有的时候讲完她还要再讲,我们便不耐烦的朝她发火。然后便是不理她,各自捧着手机在玩。小朋友也不再要求我们再读,玩别的去了,看到她那样子心里又好内疚。

在经过一段时间的坚持之后,女儿天天要求我们讲故事。常常我们讲的口干舌燥,她听得津津有味,并且现在已成为习惯,每次听完之后还要自己把书再看一遍。在翻看的同时她把绘本的内容自己每页的内容大声的又复述了一遍。这时,我和老公才晃过神来,她这次又在回过头来讲故事给我们听了,原来我们之前读的都没白读,女儿都全都记得了。并且好多词语都记得蛮对的还用到平时和我们交流的谈话中,比如有一次我们从超市回来手里和腋下都夹着好多东西,女儿突然说,“我妈妈好强悍啊”,“我妈妈真的真的很棒哦”,“妈妈我爱你”。这些话语不是绘本《我妈妈》里面的语句嘛。女儿总是在家当小老师,我们当她的学生,一会给我们上音乐课、一会给我们讲故事、一会教我们做操,语言表达能力也强了很多,小嘴是在那唧唧哇哇的说个不停,看似真像个小老师,嘻嘻。看到这一幕,我们都觉得非常欣慰了。

总结我们在孩子读书上的努力,我觉得主要是以下几点:

我们把家里的小书房改造成阅读间,把她的书籍整齐的放在书架上,每次她自己看完之后都要求她放回原处,让她养成一个良好的看书习惯。随着这段时间的培养,我和老公空了也会去看看书。我们也想让孩子知道,读书是

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5幼儿读书心得15篇

幼儿读书心得 篇1

静下心来读美国伊利诺斯州立大学荣誉教授丽莲.凯兹博士的《与幼儿教师对话》――迈向专业成长之路,感觉真是得益匪浅。凯兹博士是国际著名的儿童教育专家,从事幼儿教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、独到的认识。在阅读的过程中,我时刻感受到教授丰富的教育经验和思考,不停地联想到教育实践和现实,不断地分享着她对教育的对策建议与教育智慧。如译者所说,读凯兹博士所提出的议题和例子,心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩。经历过这个检讨、思辩的自我澄清之后,往往是一份不可言喻的喜悦。现摘录书中提出的一些问题或见解,进行一些思想或实践上的思辩。

话题一:自尊与自恋

话题背景:目前幼教界流行着一些加强幼儿自尊的课程和教学,我担心这种做法会引发幼儿沉溺于自我。于是提出个人对这件事的看法,并试着探讨这个现象对幼儿教育的启示。

举例1:孩子自制的“我的书”,里面装满一页页复印的成绩单。标题包括:我的家庭、我喜欢的食物、我喜欢看的电视节目、我喜欢收到的礼物、我想去度假的地方等。

评价:将幼儿注意力摆在满足自己的事物上,将儿童的角色定位在消费者,是食物、娱乐、礼物、度假的消费者。这些学习单并未鼓励幼儿向外探询以求了解或引导幼儿探究值得探究的现象,只是将幼儿的注意力转向自己,使他们只注意自己。没有一页学习单上要求幼儿思考:我想知道的事情、我好奇的事情、我想探究、解决、想清楚的问题、我想制作的东西。

举例2:参观农场后,老师要求幼儿说出他们的感想,并将幼儿的感想列举出来,贴在教室墙上。这些句子都是以“我喜欢”起头的,如我喜欢乳牛、我喜欢挤牛奶机器。却没有如:令我惊奇的是……我觉得奇怪的是……我还想知道的是……农场最重要的事是……

评价:鼓励幼儿专注于自我的满足,却未鼓励幼儿观察思考周围的现象。相信农场一定有一些可以引发幼儿的好奇、激发幼儿探究的兴趣与行动。

举例3、:我曾在英国一所幼儿园看到这样的做法。某一班教师的布告栏贴着一个大标题“我们一班都是人”,底下接着一行字:“我们的分析”。布告栏的展示空间贴满了长条图与圆形图,显示班上所有幼儿的年龄、体重、身高、眼睛的颜色、缺牙的数目、鞋子的尺寸等等。这个活动始于一个“现在的我们”活动,为了这个活动,幼儿组成若干小组,有的整理大家从家里带来的资料,有的负责在班里测量,然后汇总个别

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6读书心得

心得体会是一种读书,实践后缩写的感受性的蚊子,有没有曾对撰写一篇心得体会而感到不知如何动笔呢?“读书心得”是什么趣祝福小编已经搜集了详细信息,希望本文能给您提供借鉴!

读书心得 篇1

几天我看了一部马克·吐温的著作,我受益匪浅。在著作之中,我看到了人物的悲喜交欢;也看到了故事的跌宕起伏;认识了前途无尽,永于担当的汤姆,也认识了总是心软,而童心未泯的姨妈。平凡之路,我见证了汤姆迅猛的进步,也发现了许多的道理。

在一连串的故事中,令我感触极深的是这一个片段。天性顽皮的汤姆在伸手不见五指的夜晚,与好朋友哈克去墓地玩要,没想到,却亲眼目睹了凶杀案的全部。不过,结果,却不尽人意,替罪羊波特被误认为杀人犯,关进了监狱。此时此刻,关进监狱的并不只是波特,更是那汤姆无助的心,和一生的愧疚啊!

杀人风波过后,为了弥补自己没有说出事实的真相,每逢几天,汤姆都会给”杀人犯”送点吃的,却从没有胆量说出口。此时我感动到了,虽然他并没有说出口,但是他还是永于知错,总给“杀人犯”一些东西,这时,汤姆不仅仅是那个调皮的他了,更是一个善良正直的他了。

说完了这个,我来说一下结尾。汤姆与他的两个好朋友一漂泊大海,家人们以为汤死了,非常伤心。此时,我明白道:家人说你打你骂你,都是他们为你好,说明他们还注重着你,你仍然在他们的心里,如果他们不管你了,就是他们不爱你了,所以,请珍惜他们的每一句叮嘱。

读书心得 篇2

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。

《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。

读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起

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7幼儿园教师读书心得

幼儿园教师读书心得 篇1

《跳出传统思维的幼儿园教师实用手册》这本书是由蔡伟忠老师所写的,讲述了很多幼儿教师在工作中的困惑和技巧解决的实例和方法,对于一线的教师来说,这是一本非常实用的书。

翻开目录,我们可以了解本书的一些内容:只要这样做,孩子就会喜欢上幼儿园;然后就要建立孩子的常规;学会正确利用区域活动减轻工作负担;原来环境布置是很好的教育工具;让家长从接受、信服到跟从;这才是真正的幼儿园课程……光看题目,就是我们教师当前需要了解的内容,蔡老师的分析问题和解决问题的方法独特创新,并在书中介绍具体操作的过程中全面渗透教育理念,体现了润物细无声的境界。

现在,我们正轰轰烈烈地搞着区域活动,我首先翻到了该章节。蔡老师说“只有灵活运用,才能充分发挥区域的作用,帮助教师减轻工作负担”。

什么是区域活动?蔡老师没有干巴巴的理论词,而是形象地把区域活动比喻成一个房子的空间划分为客厅、餐厅、卧室等,如果教室只是进行集体活动,功能只有一个,只需桌子和椅子,这就好比一个房子只是用来会客,只要摆上沙发就可以了。房子大,空间就可以固定下来,而房子小,一个空间在不同的时段就有不同的用途。区域也是一样的,把活动室划分不同的空间,形成不同的区域,这些区域可以是临时性的,或者是不同时间段有不同的功能,也可以是固定的。看,多么通俗易懂的讲解!

然后,蔡老师同样用这些浅显的语言讲解了“为什么要进行区域活动”、“区域活动的教育价值”、不同年龄段孩子的区域活动有什么不同“、一般划分为哪几种区域”、“区域布局的要点、要求”、“材料和玩具有什么不同,停放材料需要注意什么”、“每个区域材料投放的特点”、“区域开放前的准备和活动后的安排”、“区域在课程中的应用、教师的角色”和“孩子不进区怎么办,孩子太多、空间太小怎么办”等问题进行了分析。在读蔡伟忠老师的例子时,我的心里常常有触动、有检讨、有反思,在检讨与反思之后,又有收获的喜悦。书中的每一章、每一节、每一个例子都是蔡伟忠老师幼教现场的一些问题有感而发所写的,是非常值得我们学习和参考的。

幼儿园教师读书心得 篇2

幼儿美术教育是一种没有直接功利目的的,以满足幼儿身心发展需要、提高其审美修养和艺术素质的一系列教育活动。美术活动是幼儿最本真的生命活动、是幼儿把握世界的一种方式、是他们进行情感表达与交流的工具……轻轻的翻开《给幼儿园教师的101条建议》这本书,书中

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8幼儿读书心得体会简短

随着我们灵感爆发,突然获得感悟之后,总的来说,写心得体会是一个非常不错的选择。写心得体会应该叙述结合,阐明观点,给人以启发。我们为您整理了一些关于“幼儿读书心得体会简短”的资料供您了解参考,如果您想要了解更多关于这个话题的相关细节,请继续关注我们的网站!

幼儿读书心得体会简短 篇1

作为一名幼儿教师,观察幼儿的行为品质是我们日常工作的重要内容。幼儿的品质涉及到他们的健康、智力、道德、心理等方面,而我们教师的观察和引导也会影响幼儿的成长发展。在我的日常工作中,我时刻保持着观察幼儿行为品质的意识,不断总结和反思自己的工作。以下是我对观察幼儿行为品质的一些心得体会。

一、专注和互动是行为品质的关键。

在观察幼儿的行为品质时,我发现一个重要的因素是他们是否有专注和互动的能力。专注意味着幼儿能够集中注意力完成一项任务,而互动则意味着幼儿能够和他人进行有效的交流并积极参与合作。这两个品质是相互关联的,一个幼儿如果缺乏专注能力,就很难参与到互动中去;反之,一个缺乏互动能力的幼儿也很难在任务中保持专注。因此,我们教师需要鼓励幼儿培养这两种能力,例如帮助他们制定计划、提供富有挑战性的活动和游戏等。

二、灵活性和自控力是优秀品质。

另外,我还发现灵活性和自控力是优秀品质。灵活性指的是幼儿在改变环境或任务时能够适应变化并处理好新的情境和问题;自控力则意味着幼儿能够控制自己的情绪、行为和思维,同时也能够尊重和理解他人。这两种品质是相互促进的,只有具备一定自控力才能更好地适应变化,而灵活性也能够促进幼儿的自控力。因此,我们教师需要创造有利的环境和培养幼儿的自主性,让他们自信地应对挑战和变化。

三、积极探索和独立思考是重要因素。

另一方面,我也意识到积极探索和独立思考能力对幼儿的行为品质具有重要影响。幼儿如果能够积极探索世界并发现新的问题和答案,就能够培养好奇心和主动学习的意识;同时,独立思考能力也能够帮助幼儿在面对复杂的问题和挑战时更好地解决问题。因此,我们教师应该尊重幼儿的个性和思考方式,鼓励他们做出自己的选择和决策,并在问题解决时提供必要的帮助和指导。

四、正确认识和引导品质的发展。

在观察幼儿行为品质时,我们需要正确认识和引导品质的发展。品质的发展是一个长期的过程,需要幼儿在不断的实践和经验中逐步培养。因此,我们教师应该通过了解幼儿的兴趣、能力和需求,制定有针对性的教育策略,帮助

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9最新幼儿教师读书心得

我们该从哪里去借鉴他人的心得体会呢?在我们对一些事情产生了新的想法时,我们可以用纸笔记下我们内心最深处的感受。有时为了提高工作效率,为了更好的去了解员工的内心想法,老板会让员工书写内心体会,今天编辑为大家准备了一篇讲述“幼儿教师读书心得”的文章,有需要的同事请仔细阅读!

幼儿教师读书心得 篇1

作为一名刚刚毕业便走上工作岗位的新教师,工作带给我的不仅仅仅是全新的环境,全新的人际关系,最初的新鲜过后,应对工作,总感觉自我在学校里学的那点理论知识怎样也不够用。我们的工作应对的是活生生的孩子,不是没有生命的东西,教育对象是活的,便注定了教师也务必“活”起来,怎样才能使我在应对幼儿时如鱼得水?怎样才能更快地成长为一名合格的幼儿教师?怎样才能使自我胜任这份工作?班里的孩子怎样才能更好的成长?这些疑问尝尝萦绕心头。

书是人类进步的阶梯。每当我疑惑时,除了向同事、领导请教,我还从书中寻找答案。

工作后接触的第一本关于教育的书籍,是《给幼儿教师的一把钥匙》,经别人推荐便买了一本回来看,看后受益匪浅。本书作者站在幼儿教师的角度,以一个幼儿教师的视角去看待幼儿教育工作中出现的种种关系和问题,是幼儿教师的教育实践策略汇集。资料包括:教师与儿童、教师与家长、教师与社区三部分,用52个有代表性的问题,展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技能,个性是书的第二部分:教师与家长,其中就怎样做好家访?怎样进行有效的家长约谈?怎样组织召开家长会?怎样与家长一齐处理幼儿在园的意外事件?等问题进行了事例分析与理论的概述,是十分值得我们借鉴的。

书中举了超多的案例,其实这些案例我们在日常教学工作中也是经常会碰到的,所以看着就很能引起共鸣,当我们遇到这些状况的时候是怎样在想的,怎样在做的,而书中的作者又向我们传达了哪些教育理念和策略,看着看着总能给人一种恍然大悟的感觉。

比如案例《依扬又笑了》,主要的资料是这样的:依扬是大班的一个女孩子,平时十分开朗,但是在国庆节之后老师便发现她的情绪十分低落,而且有了一些以前并不会出现的行为,比如在和小朋友闹矛盾时打了小朋友,老师也因此批评了她,依扬的情绪因此更低落了,之后在一次无意间教师发现孩子的情绪变化起因是家长之间闹矛盾,老师就顿感自我对孩子的不理解和缺少关心,于是就想了一些办法让依扬的脸上再次绽放笑容。这样的事例再寻常但是了,很多老师也都会碰到,忽然发现班上的

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10幼师读书心得

我们应该如何写好一篇心得体会呢?或许,我们可以从生活中领悟人生,在这种时刻,可以尝试将经历化为文字记录下来,成为心得体会。写下心得体会不仅是高效学习的方式,也是慢生活的充实体现。今天,我们为大家带来一篇关于“幼师读书心得”的精选文章,为了方便后续阅读,请收藏本文!

幼师读书心得(篇1)

读了《玫瑰与教育》后,我想至少有一点是能够肯定的,那就是:勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的:

“读书,使精神高贵而丰富,亦使生命深刻而阔远;读书,让我在有限的从教时间内,实现自身的无限。”

“读书,是我心灵的振翅;读书,是我精神的呼吸。”

“读书虽不能改变人生的物象,但能够改变人生的气象。”

“外在的形貌基于遗传,是难于改变的,但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏、气象万千。”

“读书是档的营养品……一个人,只有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体自然得到运动,大脑自然得到运转,心灵自然被酬劳。”

读书让我们有专业的知识,思考让我们有了独立的思维,实践是将我们的思考实施于课堂教学之中,这样的实践我想必须是具有教师独立特色的教学活动,窦老师强调教师就应具有必须的个性,教学活动应当有自己的特色,反思自己在每次外出听课之时,所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧,调动情绪的方法。

幼师读书心得(篇2)

曾有人这样说,一个失职的医生,他毁掉的但是一个人,甚至可能会是一个家庭,然而一个失职的老师,他毁掉的能够是一代人。可见,教师身负的重任。“教育的理想是为了一切的人,教育的理想是为了人的一切。”最近,我读了知名教育家朱永新的一本教育专著《新教育之梦》。这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。要成为一名教师,不难;可要成为一名好教师,却是很不容易的。

本书对理想的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育都作了深度的阐述;同时对理想的学校、教师、校长、学生及父母也作了形象地勾勒。伴随着书中描述的教育理念,我仿佛飞翔在一个崭新的世界。“理想的智育应注重协调和谐,融德、智、体、美、劳,诸育于一体,着眼于学生的全面发展,着力于‘合格加特长’的个性养成。”我十分赞同这一点,理想的智育不能狭隘理解为成绩好就行了。它就应与德、智、体、美、劳融为一体,它不但是单纯的传授知识,还有着对学生正确人生观的教育

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