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防溺水安全教育观后感
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。防溺水安全教育观后感专题给大家汇集了大量关于防溺水安全教育观后感、防溺水安全教育观后感精选等,希望丰富的防溺水安全教育观后感内容能够对大家有所帮助!
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防溺水安全教育观后感【篇1】游泳是儿童夏季运动之一,也是男生的特长。可以说,有些人的噩梦开始行动了。老师说,不能去不懂水的湖泊,不能去不规则的游泳池,会发生安全事故!然而,一些男孩拒绝听从指令,坚持前进,导致了悲惨的结局。
暴风雨来临时,不要在街上盲目行走。没有洪水的时候,看看路边的井盖。如果有些地方没有井盖,立即叫维修工人及时维修。发生洪水时,注意你的脚。有一个孕妇,她在逛街的时候,雨下得很大,还被淹了,但她还是往前走,徒步掉进了下水道,几天后才被发现。可怜的家伙,一具尸体两条命!一些孩子为了躲避炎热,在游泳池里呆了很长时间。有的孩子游得太久,筋疲力尽,突然在水里得了急性疾病,特别是心脏病,死了也没人会知道。
溺水死亡的主要原因是气管吸入大量水分,阻碍呼吸,或头晕等。溺水的症状包括呼吸困难、嘴唇和指甲发青、嘴唇、鼻子和嘴巴有泡沫,严重者会出现昏迷或心脏骤停。饿了,太饱了,累了,不能在水里游泳。
同学们,一定要珍惜自己的健康,不要迷茫,不仅伤害了自己,也让父母沉浸在悲痛之中。
防溺水安全教育观后感【篇2】昨天早上,我和老师一起看了一个防溺水视频。
当我们第一次发布它时,他告诉我们发生了一起溺水事故。几个孩子一起去游泳。一个来到河边的孩子先跳下来示威,不到一分钟就死了。这一分钟让我吃惊。我一分钟能写十几个字这么快,我什至没有时间打电话求助。另一个孩子去救援,死了。这意味着2条生命,人不能从死里复活,所以我劝大家珍惜自己的生命,防止溺水。
看到视频的时候,突然想起二年级学游泳的时候发生的一件事。我走进游泳池,换了衣服,走在下水的梯子上。我很兴奋,因为我走路不稳,心想:我终于可以学会在水里游泳了。”想了想,我没有看地面,扑通一声掉进了浅水里。我起床后喝了几口水。这时候就想:要是当时掉进了唐河或者水库怎么办,看来下次要加强一下溺水的常识了。
等我看到第二个一半时间到了,我们会看到一个视频,教我们溺水的常识:
1.没有父母和老师的领导,你就不会游泳。
2.不知道水况就别去,在偏远的河里游泳,去
阅读全文>>>世界上总会有一些出色的作品令人难忘,在观看时,我们会产生许多的思考。写下观影后的感受并发表一些文章,这是一个学习和交流的过程,写观后感时应该实事求是,简洁明了。如何写出对作品真实感受的观后感呢?趣祝福为您推荐了几篇关于“防溺水安全教育观后感”的文章,希望能供您参考学习。请将本页收藏以备日后阅读!
防溺水安全教育观后感【篇1】水与人类的生活密不可分,可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这,我又想起了老师的叮咛,父母的嘱咐,不禁感叹:防溺水很重要!
那是一个星期六的早上,我和好朋友李明带上鱼竿来到村口的一口池塘边。昨天刚下过雨,池塘里一定有很多鱼儿。李明很快找好了地儿。我装好鱼饵,找了个地方,把鱼线甩下池塘,今天一定要钓很多很多鱼鱼回去。鱼线沉入水底,我试着拉了一下。糟糕,鱼线勾到水草了。我用力扯了一下,扯不动。我只好趴下身子,想把水草整团揪上来。忽然,脚下的土一松,我还没反应过来,整个人就掉进了池塘里。我慌了,想喊救命,一张口,水就涌进嘴巴,连呛了好几口水。我扑腾着,感觉身子在往下沉,耳边似乎传来李明的惊慌地哭叫声。这时,我真的感觉到了死亡离我如此之近。正在昏昏沉沉间,不知哪里来的一只大手抓住了我的衣领。等我醒来,我已经躺在岸上,李大叔正粗声大气地训着李明:“你们这些孩子,怎么这么不懂事呢?要不是刚好我听到,你说结果会怎样?”见我醒来,李大叔依然是一阵横眉怒目的训斥。回到家,爸爸又是一阵咬牙切齿的怒骂,我垂着头,心有余悸,一声也不敢吭。
这件事虽然已经过去了,但是却深深地印在了我的心底。因为它时刻提醒我:防溺水很重要!
预防溺水,珍爱生命,希望我们每个人都对自己的生命负责,不能因为一时大意而让自己身处险境。
防溺水安全教育观后感【篇2】在昨天的安全课上,老师让我们看了一部防溺水教育的宣传片。当我们看到那一幅幅揪心画面的时候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直萦绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。在这些画面中,让我们了解到全国各地,每年都有学生死于溺水事故。老师还给我们讲述了身边发生的溺水事故:几年前,本镇一小女孩在放学回家看见池塘里的荷花开得很美,伸手去摘,不小心滑入塘中,却让如花的生命凋谢在池塘里;前年,本镇一中学生去挑水,由于井口的石阶上长满青苔,不小心滑入水中,再也没有起来……这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为
阅读全文>>>防溺水教育片观后感
近年来,溺水事件频繁发生,给人们的生命安全带来了威胁。因此,防溺水教育已经成为了社会的重要课题之一。观看了一部名为《防溺水》的教育片后,我有自己的一些感悟。
首先,这部教育片很好地传达了溺水的风险和危害。片中通过多种场景的演示,告诉人们即使是在看似安全的环境下也可能发生溺水事件,一旦陷入水中,水的力量是很容易让人束手无策的。同时,片中还提醒人们,许多情况下,看似无碍的小事可能会成为悲剧发生的导火索。这包括游泳时调皮嬉闹、打水仗、模仿比泳、酒后下水等等。这些行为都应该引起我们的警惕,及时避免陷入危机。
其次,教育片传递了安全游泳的重要性。片中提到,安全游泳不仅仅是保证人身安全,也涉及到其他人的安全。事实上,长时间的游泳会给他人带来噪音、波浪等影响,引发其他事故。因此,我们应该尊重游泳场所的规则和秩序,避免影响他人正常游泳。
此外,该教育片还深刻展示了如何正确施救。片中演示了几种救援方法,包括救人工具使用技巧、救人时避免自身危险等等。这也提醒我们,如果遇到险情,我们应该首先考虑使用救人器材,比如救生圈、救生绳等。如果没有器材的话,要寻找可以抓住的东西,不要因为救人而将自己也卷入到溺水的险境当中。
总之,这部教育片对我们熟知的事情进行了深度思考,另外还推向了新的防范方法。我相信,如果把这些方法融入到我们的生活中,并以之为指导我们的行为,那么我们就能更加远离溺水,享受游泳和美好的生活。
阅读全文>>>《防溺水教育警示片》观后感
近年来,我国溺水事故频频发生,尤其是在暑假期间,孩子们出现溺水的情况异常严重。因此,如何有效地进行防溺水教育便成为了亟待解决的问题。而今天观看的这部防溺水教育警示片,为我们提供了一种新的思路和方法。
这部警示片采用了一种非常生动、有趣、具有感染力的方式,将防溺水的重要性传达到观众的心中。电影中的主人公小明是一个十分调皮活泼的小男孩,但在一次休闲游泳中差点溺水,被救上来后才意识到自己是多么的脆弱。影片贴近生活,将现实中已发生的溺水事故融入其中,为人们敲响了警钟。
影片中刻画的人物形象深入人心,也给了我们深刻的思考。小明的生动形象非常符合现代孩子的特点,让我们看到了当代学生的形态,像是我们自己孩童时充满好奇又不懂得防范的心态,真切地让我们感触到了警示片的教育意义。同时,影片也通过小明的亲身经历,向我们展示了防溺水的正确方法,让观众们知道水有“无情之面”,西装革履的大人也无法轻信他,不能不重视防溺水的意义。
另外,影片中作者通过在图像和音乐上下了一番功夫,让观众们身临其境的感受到广袤无垠的蓝色大海,如大片的波浪荡起到船首,海上的鸥虽然美丽,但也有它们会威胁人生存的恶性,十分传神地表现出了海洋的威力和毒性。影片中还用最简单的语言,告诉我们防溺水并不很难,只要注意些安全问题,我们就可以避免大部分的水上意外。没有了生命,其他的危险同样无从谈起,甚至浪费谈到。
总之,《防溺水教育警示片》用丰富的情节、富有味道的画面、形色各异而指向主题的另类人物、有力的声音、生动的故事,从感性和理性两个方面,教育人们,告诉人们,提醒人们,提醒家长和孩子在平时多加关注防范措施,细节决定成败,千万不可麻痹大意,对于防止水上溺水起到了非常好的作用。通过这部教育片的观看,我们更加深入地理解了防溺水的重要性,也对自己乐于深入到海洋里观赏美丽的动物产生更为顾虑的认识,这是现实中应该得到提高的防范水平,也是我们应该共同努力的方向。
阅读全文>>>每当重要日子的来临,祝福语经常出现在我们身边,有趣的祝福总总引人注目,让你的生活被热情的祝福包围吧!有哪些优秀的祝福语是值得一看的呢?你可以读一下小编整理的防溺水安全教育教案,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
防溺水安全教育教案(篇1)活动目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
活动准备:
事先准备事例,寻找一些图片资料
一、活动导入
1、教师:"小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"
2、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师:"听了那么多,你懂得了什么?"
2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师:"要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?"
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤,幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试
防溺水安全教育教案(篇2)一、为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到
阅读全文>>>防溺水安全教育
夏季是游泳的好时机,我们可以在池塘、水库、河流、海边等水域游玩。但是,也正是因为这个原因,夏季也是溺水事故高发期。据统计,每年我国因溺水死亡的人数高达几千人,其中大部分是儿童。因此,如何做好防溺水的安全教育尤为重要。
首先,要教孩子们正确的游泳知识。在游泳前,要认真听从教练的指导,掌握基本的游泳技巧,熟悉水性,了解自己的身体状况,不要轻易挑战自己的体能极限,避免疲劳导致意外。另外,还要教孩子们注意水质和水温。不同的水域水质、水温差异较大,需要根据自己的身体情况选择合适的场所进行游泳。
其次,要教孩子们认识危险区域。河流、湖泊、水库等水域中,水流会较为复杂。为了避免被水流带走,游泳时要注意选择安全区域。千万不要游到水流急速、深浅不一、有漩涡的区域,更不能擅自跃入不知底深的水域,否则发生意外后自救的可能性很小。
再次,要教孩子们不要轻易进入未经监管的水域。有些水域可能存在着不明的深水区、漩涡,甚至存在着危险的沉船、残缺的桥梁、锈蚀的鱼叉等危险物品,这些都可能对我们的安全造成威胁。如果必须进入未经监管的水域,一定要佩戴救生衣和其它保护装备,并且要找到一位熟悉情况、游泳技能过硬的伙伴一同前往。
最后,我们要教育孩子们保持冷静、自救。如果不幸发生了意外,千万不要惊慌失措,要保持冷静,不要乱挥手脚,以免产生过多的水流阻力,增加救援难度。如果水域内没有救生设施或者救援人员,我们可以使用身边的物品,比如木板、绳索等物品可以成为救生工具,抓住救生工具,用力挣扎,在表面翻滚,以减少浮力来到安全岸边。
总之,防溺水安全教育是非常重要的,对于孩子们来说更是必不可少的。孩子们作为未成年人,对自己的行为认识不足,更易发生意外。我们作为家长、教师和社会人士,要时刻关注孩子的安全,给他们提供正确且充分的防溺水教育,保障孩子在游泳时的生命安全。
阅读全文>>>编辑为您整理了一份关于“防溺水观后感”的大全,优秀的作品让我们赞赏不绝,当心中感想无处发散时,我们可以写一篇观后感。观后感需要系统地评价电影而非零散的感受堆积,写观后感可以让我们更好地理解作品的意义。观后感你想好怎么写了吗?
防溺水观后感(篇1)今天老师给我们上了一节不一样的班会课,老师给我们**了防溺水安全宣传片.班班通上**的**有些画面很可怕,有好几个人溺水身亡,比如有些学生不懂事,不知道在河边玩水的危险性,一不小心就掉进河里,再也上不来了,也有些学生一旦溺水,同伴就下水施救,由于不懂施救方法,也一起溺水身亡了.我觉得溺水事件的发生,往往出现在炎热的夏天,一群小孩结伴下水玩水,有些小孩不知水性也着去,有些熟知水性但是游太久了,腿抽筋导致溺水,也有些小孩在湿滑的河岸边玩耍,失足滑下河里被淹死,也有的小孩在不熟悉的水域游泳,不明水域情况贸然下水游泳而导致的溺水.
一幅幅令人伤心的画面,足以唤醒我们的安全意识.我觉得如果天气炎热,我们可以在大人的陪伴下去正规的游泳馆里游泳,但是在水里就会有危险,所以最好远离水,这样就不会发生溺水了,还有在我们身边的同学不听老师和家长的教育,依然下水游泳,我们一定要及时告诉老师和家长,绝不能让溺水事件发生在我们身边.防溺水应该从我们身边做起.
587班李盼
2018.5.2
观防溺水后心得体会
老师给我们看的《防溺水宣传片》,我深受启发,有的学生私自下水游泳,到无安全设施、无救援人员的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知这是非常危险的行为,电视上经常报道小学生、中学生甚至会水性的大人被淹死的事件,这真是让人触目惊心.在我们身边还有些学生逞英雄,擅自下水施救落水人员,最后白搭上自己的性命. 他们图一时愉快,却不知危险就降临在自己身边,很多学生也是抱着侥幸的心理,被淹死的往往就是这种自以为是的人,其实他们不知道谁最伤心,最伤心痛苦的当然是他们的父母.
宣传片上**了很多被水淹死了的小孩,父母抱着已失去生命的孩子痛苦万分,里面一具具冰冷的尸体,难道还不足以让自己意识到防溺水的重要性吗? **防溺水宣传片后,我学到了很多防溺水的知识,我是个旱鸭子,不会游泳的我一定不会去下水玩耍,特别是有一些调皮捣蛋的同学下河捉鱼,我会第一时间劝说他们远离危险水域,让溺水防范于未然.生命是可贵的,它只有一次,所以我们要珍爱生命,谨防溺水,从我做起
阅读全文>>>防溺水安全教育心得
近年来,由于缺乏安全意识和水性技能,溺水事故频繁发生,造成了很多人的伤亡和财产损失。为了提高自己的防溺水能力,我参加了一次防溺水安全教育活动,并在此分享我的一些心得体会。
首先,了解水的性质和安全知识是防溺水的基础。我们要知道水的潜在危险,比如深度、水流、水温、水质等因素对人体的影响。同时,了解一些溺水的救援知识,比如cpr急救、使用浮具救援等,可以在紧急情况下挽救生命。
其次,必须掌握正确的游泳技能。学会游泳是最基本的防溺水措施之一。但是仅仅学会了狗刨、自由泳等基本动作是远远不够的,我们要学会在不同环境下游泳,比如在海浪、河流、游泳池等多样化的水域环境中游泳。
再次,意识到身体的限制和不足,防范自己的一些潜在风险。身体状况不好、身高和体重比例不协调、不会判断危险等等情况都可能导致溺水事故。因此,我们必须时刻注意自己的条件和状态,以及环境和情况。
最后,选好与自己水性和体质相适应的游泳场所。选择一个安全的游泳场所比任何一个好的游泳技巧还要重要。不同的水域环境对游泳者的要求也是不一样的,一定要做好对应的准备和设施保证自己的游泳安全。
总之,防溺水的重要性不言而喻,因为生命比一切都重要。在我们达成防溺水的目的之前,不断了解和补充相关知识,意识到自身的潜在风险,掌握正确的游泳技能及选择适合自己的游泳场地等方面,都是必不可少的。希望大家都能够关注自己的安全,在多样化的水域环境中游泳,享受健康和快乐!
阅读全文>>>防中暑防溺水安全教育教案
随着夏天的来临,中暑和溺水的事故也越来越多。因此,我们需要在课堂中进行防中暑和防溺水的安全教育。本文将分别介绍如何防中暑和防溺水,帮助学生们掌握相关安全知识,提高安全防范意识。
一、防中暑
中暑是指因机体长时间暴露在高温下,失去自主体温调节能力,体内温度升高过快,导致身体出现不同程度的症状。中暑不仅会影响人的身体健康,还可能导致昏迷、猝死等严重后果。因此,为了保护自己,我们必须掌握一些预防中暑的方法。
1.保持充足的水分
夏天气温高,人体出汗较多,容易导致脱水。为了避免中暑,应保持充足的水分,每天饮用足够的水和其他饮品,以保证身体足够的液体。
2.适当遮阳
夏天气温高,阳光强烈,直接辐射人体会导致中暑。因此,出门时应选择帽子、遮阳伞或其他遮阳工具,减少阳光直射人体的面积,保持阴凉清爽。
3.合理安排时间
在夏天高温季节,应避免长时间的户外活动,以免身体长时间暴露在高温环境中。如果需要户外活动,应该选择早晚气温较低的时间进行活动,并根据活动强度和个人体质适当调整活动时间和强度。
4.合理饮食
夏季气温高,人体代谢加快,消耗能量增加。因此,在夏季人们的饮食应与其他季节相比有所调整,应适当增加新鲜蔬菜水果的摄入量,并减少油腻和辛辣等,以降低身体负担和热量。
5.及时就医
中暑是很容易发生的一种意外,如果感觉身体不适,出现头晕、口干、恶心呕吐等症状时,要及时停止活动,寻找阴凉处休息,并尽快寻求医疗帮助。
二、防溺水
溺水是指人因接触水而释放气体不能自主呼吸所致的死亡,通常与水淹没有关。由于潜水前未进行必要的训练和防范措施,缺乏安全保障和适当的知识和技巧,导致悲剧的发生。今天,我们需要对这个问题进行更加深入的了解,以减少悲剧的发生。
1.学习泳技
要防止溺水,首先要学好游泳,尤其是儿童和老人。学习游泳可以提高游泳技巧和体能,更好的适应水上运动和活动。
2.佩戴救生设备
无论是进行水上活动还是参加危险的水下潜水运动,都应当佩戴安全设备,如救生衣、浮板、面罩等。在进行水上活动之前必须检查安全设备的可靠性和适合性。
3.遵循游泳规则
在运动前,了解游泳的规则和规定,避免冲向含有危险物品的区域或逗留过长。在休闲或水上游戏时,要根据自己的游泳能力选择合适的水域。
4.不轻信水性好
很少有人会自诩水性好,但很多人会在不适宜的水域或条件
阅读全文>>>防溺水安全教育教案范文
一、教学目标
1. 掌握水上安全知识 2. 提高防范溺水意识 3. 学会救助溺水者的基本方法
二、教学步骤
1. 引入 (5分钟)
请学生们听一段新闻报道:
近日,南方暴雨连连,不少地方出现水灾,溺水事故频发。每年暑期,因溺水而造成的死亡人数也时有发生,因此我们必须加强防范和应急救援的知识和技能。
2. 学习水上安全知识 (15分钟)
展示一段图文并茂的视频,介绍水上安全常识。通过视频和图片,让学生们更深刻地认识到水上安全的重要性,了解溺水的危害性和容易发生的原因,掌握应对溺水意外情况的基本方法。
3. 讨论防范溺水的方法 (15分钟)
请同学们发表自己的看法:在日常生活中,我们如何预防溺水事故的发生?可给每位同学5分钟准备时间并进行集体讨论。
介绍几种常见的防止溺水的方法,如:不在河边、湖边搏浪、不要在深水区游泳等。
4. 学习救援溺水者的基本方法 (20分钟)
介绍救援溺水者的基本方法,播放演示救援溺水者的视频,讲解救援道具的使用方法,如救生圈、救生衣等,然后使用模拟教具进行实际操作,教学和演示如何使用救生道具救助落水者,以便于学生能掌握基本的落水救援技能。
5. 模拟溺水救援演练(30分钟)
在模拟水域中,提前布置救援设备,让同学们分成小组,每组派一个落水者和一个救援者,进行数次跳水救援。通过模拟情境的演练,让同学们亲自体会救援过程,在实践中加深对防范和救援的理解。
6. 总结 (10分钟)
请同学们小结今天学到的水上安全知识,并发表一些感想。对于不够熟练的同学,可以给予提醒和帮助。
三、教学要点
1. 加强防范意识:在日常生活中要注意水上安全问题,不要在没有监护人或专业人员陪同的情况下到河边、湖边、海边玩水。
2. 掌握救援技能:在救援溺水者时要保持冷静,用救生圈等工具进行救援,并及时将落水者送往医院进行处理。
3. 重视模拟演习:在实操演习中,掌握基本的落水救援技能,提高应对突发事件的能力。
四、教学方式
1. 视频教学:通过视频和图片让同学们更深刻地认识到水上安全的重要性,了解溺水的危害性和容易发生的原因,掌握应对溺水意外情况的基本方法。
2. 互动讨论:让同学们自己发表自己的看法和建议,从中学习到更多的知识。
3. 实践操作:通过救援设备和模拟水域,让同学们可以亲自体验救援过程,在实践中掌握更多的救
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