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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。风车的作文专题给大家汇集了大量关于风车的作文、风车的作文精选等，希望丰富的风车的作文内容能够对大家有所帮助！
我们从小学就开始写作文，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？小编特意收集和整理了写风车的作文精选，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
写风车的作文(篇1)风车在微风中笑得好甜，它舞蹈着，歌唱着，那圆圆的风车像极了她的脸，绯红的脸，闪烁的双眼
那是条古巷，悠悠的月光，长满青苔的石板路，斑驳的墙开始剥落，我的拖鞋踏在上面发出清脆的声响，在小巷中泛起悠长的回声。想起了刚才妈妈巴掌拍下来的声音，老师的手抓着试卷拍打桌子的声音，那么刺耳！我低下头，看见自己的泪竟然坠落在地上，溅开一朵无形的花，慢慢扩散开来，无声无息。我倚在墙脚上，蹲在地上，我的泪水哪怕同我一样卑微！我让自己的头发遮掩自己的脸，我难道只能这样来保护自己吗？
无情的雨巷，无情的天
春天在那里啊？春天??春天在那小朋友的眼睛??一阵很童稚的声音夹着清脆的脚步声，我透过余光，看见一双绯红的拖鞋。那么红，与这条悲凉小巷格格不入！阿姐又甜又脆的声音漂进我的心头，我抬起头，这个小姑娘一身红装，她的眼睛好大，她靠在我身旁，笑着问我阿姐，为什么哭？我压低自己的声音，阿姐不争气，让别人伤心。可又有谁来体谅过我呢？我仿佛一个失明的人在黑暗中无助的摸索！又有泪滴落。
小姑娘猛站了起来，手伸向背后，转眼，一直风车映入眼帘，一直绯红的风车，在燃烧，烈火般热烈。那鲜红的色彩像极了崩腾的血液，在涌。那份光鲜突然使整个雨巷都成了红色。小姑娘的眼中闪着光亮，那是希望！
人生这条大道上，总有些困难，但没有不能克服的，气息再弱的小草也会茁壮，再丑陋的毛毛虫也会有一天化蝶飞！
到现在，我还不知道这个小努还的名字，但这绯红的风车却一直留在我身边，她使我得房间格外亮堂。
一阵风吹过，绯红的风车还在转，心中的信念再荡漾。
写风车的作文(篇2)我的写字台上放着一个又好玩又好漂亮的大发车笔筒。它有一个红颜色的正方形笔筒和漂亮的小屋组成，小屋的门是紫色的，在淡绿色的屋顶上有一个粉色的大风车，在小屋的门前站着一个小男孩。我用手按一下门旁的按钮，这时会从小屋里发出一阵阵动听的音乐声。
每天我坐在桌前完成了作业感到很累时，我就按一下按钮，大风车里发出的悦耳的音乐声会消除我的疲劳。有时候静下心的我看着大风车笔筒，脑海里会浮现出一幅美丽的图画，我看见一片绿色的田野，天空中有几只五颜六色的小鸟飞翔，在不
阅读全文>>>阵阵清风吹动那精致的风车，爷爷心尖儿里的小孙女在屋檐下成长，跟到瞭望台，闯过玉米田……
丰收的玉米田在阳光下一片灿烂，颗粒饱满的玉米是汗水最大的回报。秋收的季节，无一不全家动员到田里收割。小孙女不听话，扭扭捏捏地吵着要跟去。爷爷没办法，塞给小孙女一个风车，拉起她的小手去了田里。
地里的玉米收了差不多，爷爷总担心小孙女被玉米绊倒，叮嘱着，担心着。可小孙女不在乎地摇摇脑袋，一心只想在田里举着风车奔跑。“我的小孙女，爷爷闲了带你去玩风车，去看小溪，捉鱼……”落日降临，小孙女又蹦蹦跳跳回到家里。她不知道，爷爷的脚上早已布满了累累伤痕，走路时都钻心疼……
“小孙女要多回来看看，多陪陪爷爷奶奶。”
“过会时间，等不忙了，爷爷就去看你。”
小孙女渐渐长大了，离开了老家，握着手中的风车，在爷爷的视线下消失……
又是一年盛夏，小孙女回到了这个充满爱的地方。“爷爷，我想吃县里的米线，不想吃饭。”话刚落，爷爷穿着披风载着小孙女去了县里。天早已黄昏，回来的路上狂风大作，树叶沙沙作响，爷爷担心小孙女冷，将她裹得严实，自己却光着膀子在归途中前进。那天夜里月亮很圆，皎洁的白月光照亮了那寒冷的归路……
如今，爷爷老了，腿脚没有以前那般利落，饱经风霜的脸庞上皱纹渐多，夹杂的是岁月的痕迹。样子会变，心却如一。他总会像大树一样爱着他那小孙女，为她遮风挡雨，笑着对待那个稚嫩的脸庞……
时光在每个不经意的瞬间流走，留下的`只是满眼遗憾。多想在美好的光阴，驮在爷爷的肩上，再一次转动那回忆的风车，在洒满光辉的小路上，永不停歇！
写风车的作文 篇2听老师说，今天我们将要去荷兰风车村去游览，真的是好期待啊。记得小时候听妈妈讲过《唐吉可德》的故事，故事里的唐吉可德把几十架大风车当成邪恶的巨人，勇敢地与大风车搏斗，最终还是失败了，非常可笑。但是这个故事却让我记住了阿姆斯特丹这个地方。我一直幻想着，有一天，也能到风车的故乡——阿姆斯特丹来看看。
我们坐着大巴车，一边欣赏沿途的风景，一边聊天，吃零食，很快就到达了目的地，眼前的风景就像是童话世界，这简直太美了，我都不敢大声说话，生怕吵醒了童话中哪位公主的美梦。在辽阔宽广的土地上，高高地耸立着古老的风车，风车转动时发出了吱吱呀呀地转动着，站在威武高大的风车旁，想起堂吉坷德与风车的搏斗，感觉他真是可笑，这么
阅读全文>>>有哪些优秀的作文我们可以借鉴？作文是一个展示思维深度和丰富性的平台，通过写作我们可以找到自己意识中的固定点将自己的能力最大化。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，讨论与“车窗外的风景作文”有关的议题是本文的主要内容，将本文保存好方便日后参考！
车窗外的风景作文(篇1)我每天坐车最喜欢的便是车窗外的风景。
我透过车窗，看到了一片绿色的草地，一棵棵小草拔地而起，绿油油的，是一种可爱的绿，是一种生动的绿，还是一种清鲜的绿。这种绿，让人感慨，让人惊叹，让人舒畅。
这个绿油油的草坪，让我想到了清洁工。他们是城市的化妆师，也是草坪的美容师。他们干着最脏最累的清洁工作，无私奉献着，献出自己的青春，为城市献一份力。
听，这是什么声音？我看见一群小孩子在草坪旁玩耍·嬉戏。快活地蹦着跳着，玩着捉迷藏。给草地增添了不少生机。
这片草地渐渐被甩在了车尾，我似乎还能听见那欢快的玩耍声，只是越来越小声。
看见前方不远处有棵桂花树，从远处望，她像一位婷婷玉立·爱打扮的少女，穿着绿叶做的锦锻，绣着菊红色的小桂花做点缀。我似乎还闻见那“桂花香水”味呢！
风一吹，桂花连着枝叶，在风中摆着手，仿佛在对我说：“再会，再会。”
马路旁闪过不少桉树，守卫着马路，对着我正在频频点头。棵棵枝叶茂盛，树叶被大自然刻得很精密，树叶上还有着亮晶晶的露珠呢！
我望着窗外的风景，轻轻地说：“再会，再会”·······
车窗外的风景作文(篇2)掬一捧岁月流沙，叹一声往事如画，仿佛只有一瞬间但时钟清楚地告诉我，我已在人生的列车上度过了十五个春秋。
转头将目光投向车窗外，此时更值草长莺飞的明媚的春天，一切都崭新而稚嫩，花朵含苞，杨柳吐芽，蓝天上的白云变换出一个又一个不同的形状，飞鸟在云间嬉戏，游鱼在水中击打出水花……这生机勃勃的一幕，就像我的青春年华。
上车前就有人告诉我，每个人窗外的风景都是不同的，每个人的旅途也是不同的，也许有人会与你同行，共度一美好或不美好的时光，无论你欢喜与否，他都不会陪你到终点，只会在某一时间突然下车，留给你一个渐渐模糊的背影。
我不知道我的终点在哪里，我只知道现在列车正向一个站台奔去――梦想。小时候的我，梦想有很多很多，然而随着时光的筛选，心中无数闪闪的星点只剩下了最亮的那一颗。既然正值青春年华，那就不要辜负自己，去实现理想吧！于是，背起行囊，迎着霞光，坚定地走向了通往梦想的小径。一路上
阅读全文>>>经过小编的精心筛选和整理我们向大家推荐风车画教案，也许本文能为您提供一定帮助。老师每一堂上一般都需要一份教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案可以在不同学科与不同层次上应用落实素质教育。
风车画教案 篇1活动目标
1、学习使用单双数的规律，进行折叠风车。
2、鼓励幼儿独立制作，体验制作风车的乐趣
3、根据色彩进行大胆合理的想象。
4、感受作品的美感。
活动准备
正方形纸、双面胶、小棒等
活动过程
一、出示风车
二、幼儿模仿探究
三、老师示范
1、让孩子发现双数与单数。并且提醒幼儿按顺时针的方向，按书序书写数字1——8
2、一幼儿操作把双数往中心线折，折出风车的雏形
3、另一幼儿操作把双数往中心线折，折出风车的雏形
四、幼儿练习
五、互相玩耍
反思
风车是孩子们非常熟悉的玩具之一，他们更多的是看到外面买来的用塑料片制作成的风车。这一次却要求孩子们用纸来制作风车。根据以前的情况，总有孩子会说，老师我不会太难了，结果又是老师一个个手把手的教。如何让孩子独立完成呢。我的脑子里立刻呈现出一个好方法。有了！
接着我先把正方形的四个对角分别剪一刀，然后我拿出勾线笔，从左上角开始，沿着顺时针从1写到8。然后惊喜的一幕出现了。下面我请一个小朋友把这几个数字中的双数折向中心线。一个孩子很快的把2、4、6、8折向中心。然后让他把这4个角用双面胶粘起来，哇，一个风车的大致雏形就出来了。如果是4个单数的角粘起来，会变成一个风车吗？我先卖卖关子。接着另一个孩子把四个单数角也粘了起来。我们又成功了！！
这个风车的制作毫无悬念，每个孩子都独立完成了一个风车。多么巧妙的单双数，这就是学以致用。教师要做个有创新意识的人，只要自己肯动脑，一个个小惊喜就会展现在我们眼前。如何让幼儿的难点不成为难点，这就要我们老师多一些生活的灵感，这些灵感来自老师对孩子的关注与生活中的点点滴滴。
风车画教案 篇2（一）教学内容：
学唱歌曲《风车依呀呀》
（二）教学目标：
1、初步学会唱歌曲《风车依呀呀》，并通过演唱感受歌曲的风格、情趣。
2、培养学生乐观向上的生活态度，并在演唱、欣赏的过程中，促进“劳动最光容”的情感态度。
（三）教学重点：
感受歌曲情绪，能有感情的演唱歌曲。
（四）教学用具：
电子琴、录音机、歌片、投影机。
（五）教学过程：
一、师生问好。
二
阅读全文>>>在当今内容为王的社会，我们经常写作，写作能够帮助我们更清晰地表达我们的思想。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新，好的作文一般都具备什么要素？经过趣祝福的编辑反复校验和调整这篇“车的小学作文”得以呈现，如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！
车的小学作文 篇1我表姐家养了一只金毛——奥利弗。
奥利弗的眼睛又黑又亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石；它全身的毛都是土黄的，摸上去毛茸茸的，舒服极了；他还长着一对长长的耳朵，耷拉在脑袋旁。奥利弗最大的特点就是有着一条长尾巴，每当我去表姐家时，它都会摇着尾巴来迎接我。
记得有一次，我们一家人去湘湖春游，奥利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就静静地蹲在绿油油的草地上看着。表姐一不留神，球就落到了地上，奥利弗见了，急忙飞奔过去，用嘴把球叼起来，乖乖地给我们送来。我们摸了摸它的头，表示谢意。这时，奥利弗伸长了舌头，好像在说：“不用谢，不用谢。”奥利弗真是一只聪明伶俐的小狗呀！
周末，我又去了表姐家，发现了奥利弗的一些生活习性。比如，奥利弗喜欢咬石头，这样可以把牙齿磨锋利；它还喜欢吃鸡蛋，特别是里面的蛋黄，当我们吃蛋黄月饼时，它就“汪汪汪”地叫个不停，把我们吓得魂飞魄散，只好分了一小块给它。平时，奥利弗总是喜欢跟着我们，还会用舌头舔我们的手。别看它人高马大，胆子却很小，每次窗外放鞭炮的时候，他都会躲进自己的屋子里，身子还会不停地颤抖着。
奥利弗真是一只人见人爱的小狗啊！
车的小学作文 篇2为自己歌唱
石晓洁
我为自己歌唱。是的，我为自己而自豪！
上周我们举行了一次运动会，老师为我报了后抛实心球、100米跑步及接力赛。运动细胞十分发达的我下定决心，一定要为班级争荣誉！
首先进行的项目既是100米赛跑，一看到其他班的运动员，我的心便提到了嗓子眼儿：都是高手啊！我们到了起点后跃跃欲试。随即“砰”的一声，我以闪电般的速度，像一只脱了缰绳的野马，像一支离了弦的箭一样，获得了第一名的好成绩！
老师又拉着我去抛实心球。第一球抛出了，却失败了。我暗暗责怪自己不争气。还有两次机会，但仍只差零点几米就赶上了第一名。
最紧张的便是接力赛了。我是最后一棒，向右看，哇，实力相当！特别是三班的队员，她那股强势压倒了我，我不禁想打退堂鼓，但看到了跑道外的老师，仍咬定青山不放松！
我回头一看，不好，第三棒跑在了第二的位置上，第一是三班！完了
阅读全文>>>一轮明月孤寂地挂在天空，零星地点缀着几颗星星。校园里黑漆漆的，因为排练，我们俨然成了昨晚离校的。然而，五年级办公室的灯竟还亮着。
我往内望，那个熟悉的身影——张老师，竟然还坐在桌前批改作业。
一头长发披在身后，脸上的表情不时变化，皱眉，微笑，思考，生气......美丽的双眼紧紧地盯在作业上，双眸不时地闪过一丝欣慰。双手熟练地划着钩，一起一伏地手一刻不停，十分娴熟，左手不断地翻动书本，确认答案，生怕错批一个。笔尖在纸上划动，犹如轻盈的蝴蝶飞舞在本上，十分灵活，眼中却略带丝丝疲惫。
老师，您每个晚上都是这样劳累，这样辛苦吗？
现在回想起来，办公室里地那道光是美的，老师批改作业地身影更是一道美丽的风景线。
风关于风景的作文【篇2】在人们的眼里，也许，东方吐露的晨曦是最美丽的；也许，冰清玉洁的雪莲是最美丽的；也许，春天里鸟语花香、姹紫嫣红花园是最美丽的；也许，碧波荡漾，蓝蓝的湖面是最美丽的……可我觉得那一处不起眼的鞋摊，墙角那边才是最最美丽的一道风景线。
我姑姑楼下的墙角处有个鞋摊，没有条件好的工作室，只是个墙角处，一位饱经风霜的老人坐在马扎上，为过往的行人和附近的住户修补鞋子。他的摊子上，摆着一些很不起眼的零碎东西：小钉子、碎皮子、鞋油、胶水……他使用的'工具也是顶级的普通：切刀、锥子、磨砂片、剪刀……，但他仍然是充满活力地做着他的执著的工作。
他的背后，是一家店铺的窗户，窗户上摆满了花盆，花盆里的花儿长得非常茂盛。这景色自然自然而然地成了老鞋匠的背景，老人在这鲜花丛中更显得寒碜和苍老了。
摊子没有显眼的字牌，也没人知道这老鞋匠的名字，只是在他的鞋柜前贴着一张不起眼的纸条，上面写着弯弯扭扭的几个不太引人注意的字：“修得快，立马可取。”我想这字的意思，肯定为过往来补鞋的顾客珍惜时间吧!每个来补鞋的人都不认识这老大爷，都是很有礼貌而又很顺口称他“老师傅”罢了。老鞋匠干活利落，鞋子一到了他的手里，无论什么毛病，只要几分钟的工夫，便“手到‘病’除”了。
那天，我有幸到姑姑家玩，亲眼看到一位来修鞋的年轻人，穿上刚修好的鞋子，与原先的看不出有什么异样，就穿起来在地上轻轻踩了几下，既合脚，又称心，觉得舒服了许多。于是高兴又爽快地从皮袋里拿出10元修鞋的辛苦费，真诚地道谢：“老师傅!你修鞋的技术真到家耶，价格又这么便宜，谢谢你!”可能是要赶时间吧!还没等
阅读全文>>>这些奇异的石头，有些看起来像猴王揉头，有些则像巍峨的盆景，还有些则像威严的老寿星。句子就像时间的熔炉，将过去、现在和未来融为一体，科技化的今天更是一个信息共享的时代，分享优美的词句已包含在日常生活中。笔者钟爱的“车外风景心情文案”一定让你沉醉其中，为你的学习和工作带来帮助！
车外风景心情文案(篇1)1、你是我逝去的年华，你是流年画出来的伤。
2、跑步中发现周围的景色变得越来越美，那份感动让我恍若隔世。
3、随着海水的波动，心情也渐渐平静下来。
4、youarethemostbeautifulinthefleetingscenery。
5、跑步中呼吸了最纯净的空气，感受到每一步都是与大自然的互动。
6、突然，一排排的路灯一瞬间被点亮了，像一颗夜明珠一样充满了繁华的街道。晚上泡在灯光的海洋里，就像披上一幅黑色的窗帘，走进一个金碧辉煌的世界。
7、跑步时看到湖面上的倒影，似乎看到了自己的灵魂，让心灵得到升华和启迪。
8、i'veneverdoneanythingimportantinmylife，butit'sworthittohavetraveledhalftheworld，seentearfulsceneryandlovedafewunforgettablepeople。
9、我的人生总是那么的美好，晚上在车上拍夜景，我觉得这样才能见证自己最开心潇洒的日子！
10、夜色渐浓，但城市依然熙熙攘攘。霓虹的灯光照亮了这座奢华的城市，也遮盖了皎洁的明月和繁星，肆无忌惮地向天空变换着色彩。天空是朦胧的，连黑色也不纯净。
11、也许不久的某一天，我会牵着我的手，看看我们还没看完的风景。
12、心情低落，仿佛被这片阴影所笼罩着。
13、乡村的夜晚出奇地黑暗而又安静。除了天空中零星的几颗星星外，四周一片漆黑。阳光照耀着金色的稻田，现在也变暗了，早晨飞过的鸟儿也看不见了。但这也是一种乐趣，它为你打开了想象的空间。我曾把这片黑暗的原野想象成一片紫罗兰的原野，风车的叶片在风中慢慢转动。我也想象它是孩子们快乐的天堂，可爱的天使陪我快乐地玩耍。
14、如今八年已经过去，然而时光并没有磨蚀那沉痛的记忆。那年5月，山崩地裂，满目疮痍，人类灾难，世界震惊。八年后来到汶川，回忆和感叹，让大家心情凝重，复杂而纠结。
15、peoplealwayshavetokeepmovingforward，to
阅读全文>>>我经历过不少“磨难”，但我从不畏惧。由于我知道，不战胜难题，就休想成功。
记得生四年级的时候，大伯伯送了我一辆自行车。我可兴奋了！可是爸爸却对我说：“你都上四年级了，假如你把车当摆设，就要被人笑死了！”我听了，绝不犹豫地说：“不管有什么难题，我都要去克服，我一定要学会骑自行车！”
说到就要做到。第二天，我就推着自行车和老爸去学骑车。老爸说：“既然你已经会单脚上车了，那么我在后面扶着你，你就放心斗胆勇敢地骑就好了。”可尽管老爸扶着我，我的心仍是怦怦直跳。试骑开始了，车头开始摇摇摆晃的，老爸说：“放心吧，我扶着你呢，把车头把稳了。”我放心地开始蹬车。
“加把劲，再加快一点。”老爸在后面催促道。
可当我的车速加快的时候，老爸却松了手，整理时我就慌乱起来，刹车也健忘了。“砰”的一声，我没骑多远就结结实实地撞到了墙上。我从地上爬起来，屁股好痛，可我始终没有哭，由于我相信：坚持就是胜利。
我站起来拍了拍裤子，对自行车发出了第二次挑战。我自信这次不会摔跤了。老爸仍是像上次那样从车后面扶着我。这次骑车好像简朴多了，老爸放手后，我也能把握平衡了。我兴奋极了，可能是我太自得了，兴尽悲来，在拐弯时，车头一下子没把住，我又栽倒了。这次摔得更重，疼得我泪花在眼眶里打转，我真的有点动摇了。老爸见我气磊的样子，语重心长地对我说：“别灰心，失败是成功之母啊！”
只休息了几分钟，我向自行车发出了第三次挑战。我心想：这次一定要成功！老爸不再像上几回那样扶着我了，而是站在一旁为我加油。我爬上车，骑了起来。在拐弯处，我小心翼翼地滚动车把，尽量把握住平衡。这一次，居然没跌倒，顺利地拐了过去，我感觉自己好像已经能操控自如了，内心布满无比的高兴，由于短短半天时间，我终于学会了骑自行车。
学骑自行车对我的启示是，难题不可怕，只要勇敢面对，就一定会成功。
写骑车的作文(篇2)刚一学会骑车我便想骑出去“闯一闯”。经过爸爸的多次“考察”和反复考虑终于同意了我这次“绿色出行”。
星期六上午，我和爸爸一人背个小包，里面装上水、面包、创可贴……准备完毕后，我们出发了。
上路之前，爸爸反复提醒我：一定要走自行车专用道，不要骑快了；要注意观察行人和其它车辆……经过爸爸马拉松式的唠叨后，我踩动了脚踏板。这一次出行，目的地是华阳。路上的车并不算太多，我一边骑车一边欣赏沿途的美景。骑过一条巷子后，我们进入
阅读全文>>>你是否也正准备写作文呢？写作能力对每个学生的学习经历都非常重要，写作能够激发我们的想象力，在平淡的日子里帮助我们发现更多美好的事物。一篇出色的作文一定非常令人赞赏，现在为您整理了一些最新关于“写推车的作文”的资料，非常感谢您花费宝贵的时间阅读本页！
写推车的作文 篇1邻居阿婆每天都要推着她的三轮小推车，装上她自己种的各种蔬菜，然后沿着大街小巷去叫卖。中午回来，她的小推车后常常装满各种塑料瓶和纸皮等。
那一天，我放学回家，在小街上遇见阿婆。她今天菜已经卖完，车上又装了不少废品，还有几棵小树苗。我问阿婆，为什么买这些小树苗。阿婆告诉我，是街上的办事处在发动植树造林，她就要了几株，准备种在屋前的空地上。我就跟在她后面，帮着推车。路过一个垃圾箱，一阵臭气直扑过来。我急忙掩住鼻子，闪到一边。阿婆却反而走了过去，把扔在垃圾箱边的几个塑料瓶子捡了起来，又拿起放在车上的长煤钳子，在垃圾箱里翻了起来，夹了一些小纸箱，放在车上的另一个大一点的箱子里。然后，她还把别人丢在垃圾箱外面的塑料袋子等，夹进垃圾箱里。虽然苍蝇在她身边嗡嗡地乱成一团，可她却已习以为常了。
我们又继续往前走，忽然，从一辆货车上，扔下了一个矿泉水瓶，没有落在阿婆的车上，却落在她的身上，瓶里还有将近半瓶的水。估计有点疼，阿婆摸了摸腿，再弯腰捡了起来，把水倒在旁边的树上，放好瓶子，又推起车来。
这时，一群小同学从我们身边经过，其中一位小同学把一个瓶子轻轻地放在阿婆的小推车里，我和阿婆都会意地笑了笑。
回到家里，我就帮着阿婆种下了这几株希望的小树。我希望它们快快长大，希望人们都和值得敬重的阿婆一样，爱护我们这个小城，守护好我们这个家园。
写推车的作文 篇2梁心蕾
秋天到了丰收的季节又到了，乐乐放学了，由于风景太美了，他就看着风景大摇大摆的回家了。
忽然，他看见了一位年迈的大爷，他有着一头白发苍苍的头发，脸上有好多皱纹，胡子白花花，他推着三轮车一步一步的走回家。车子里全都是一袋一袋的花生，空气中就弥漫着花生的香甜软糯的气息。乐乐赶忙跑过去帮忙，用吃奶的力气推。大爷还没回过神就感觉轻了很多，他转过头一看原来是乐乐在帮忙。乐乐说：“大爷，我来帮您满分/！”大爷说：“谢谢！”
大爷和乐乐推的脸都红了，气喘吁吁，汗流浃背，他们俩用出最大的力气一步一步的往上走，走着走着，眼看还有一半的路程，他们很开心。开心到不能再开心。
他
阅读全文>>>作为学子，我们常常要写作文，透过文字表达内心情感。写作需超出平凡，思绪漫长。这篇我的小车作文文章非常精彩，推荐收藏，方便日后查看！
我的小车作文【篇1】周末，“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工，就毫不犹豫地报了名。
我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看，已经有十来个同学了，看来，这个活动还是挺受欢迎的嘛！还有我的好朋友嘟嘟呢～
人都到齐了，老师就开始教我们做万花筒。这个很简单，当我们把各个零件组装好后，透过哪个小孔，我仿佛看见了通往多彩世界的大门，真是奇妙极了！
接着，老师就开始教我们做手眼协调器。我一看，零件可真多呀！里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗？我的心中充满了疑惑。
还好，老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤，先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上，眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了，我高兴极了！
可是没高兴多久，问题便接踵而来，我不会连接铁丝与铜丝！电池还有正负极呢，那是因为我看不懂老师画的示意图，就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是，还有一个像小电池一样的东西呢？正当疑惑的时候，我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器，在手眼协调器中起到很重要的作用”，哎，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，还得重做。
这次，我仔细问过老师，明白了示意图的道理，原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做，从正极出来，连上蜂鸣器的正极，然后从蜂鸣器的负极出来，连上铁丝，这样就完成一半了。再从电池的负极看，用哪个长的铜丝连上手柄，（手柄要提前穿到铁丝上）终于连好了，当我把手柄放到铁丝上时，“嗡——”的声音传来，仿佛是在为我鼓掌呢，我高兴地跳了起来，哈，我成功了！
手工小制作做风车
星期六，创意课的卢老师布置了一项作业，那就是手工小制作。
星期天的晚上，吃好晚饭，还是妈妈提醒了，我才想起有这么一项作业。我看了一下家里的废品篮，掏了个空，也无从下手。爸爸在一旁说：“就做个最简单的风车吧！”我想我经常做手工，做个风车对我来说应该是小菜一碟了。于是，我拿来了正方形的卡纸，把对角剪开，错开向中心对折后，小心翼翼地用胶水粘住，再用小钉子钻了个孔，然后把小钉子从孔里穿过来，钉在小木棍上，最后给它涂上颜色，这时，拿着木棍，迎风一跑，它就呼呼地转了起
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