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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。风月观后感专题给大家汇集了大量关于风月观后感、风月观后感精选等，希望丰富的风月观后感内容能够对大家有所帮助！
你知道该如何用作品名观后感记录自己的心得感悟吗？看完之后我们常常有许多话想说。观后感可以为我们提供一个清晰准确客观的评议作品的视角，进步的写作技巧可能在写新闻报道时显露出来，感谢查阅趣祝福为你推荐观后感，请继续阅读本文相关内容！
观后感(篇1)看了于丹老师的《中小学生感恩教育》节目后，我不禁思考，感恩，到底是什么呢？
感恩，顾名思义，就是感谢别人给予的恩惠。感恩是一种美德，也是人之所以为人的基本条件，学会感恩，常怀感恩之心，是进步与文明的体现，是构建和谐人际关系的根基。值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心，我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光、水源，都在我们的感恩之列，一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写到：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还能时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的人。
花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷，小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。
早上，国旗下讲话的老师向同学们述说感恩的知识。人们帮你，你要感恩，花儿为你绽放甜美的笑容，你要感恩；新鲜的水果为你解渴，你要感恩。我们要带着感恩的心去对待身边的每一个人，这样你才会更受尊重。
感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题，我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
一颗感恩的心永存人们心间，它是黑暗中的火焰，给人们光明；它是大海中的一滴水，给人们滋润；它是沙漠中的一弘清泉，给人们期待。俗话说得好：“受人点滴之恩，当以涌泉相报。”有的人甚至说我们来到这个世界上就是为了报恩的。我赞成他的观点，我们的生命是父母给的，我们一出世父母就有恩于我们，我们要懂得以德报德，以恩报恩，让恩情融入我们的心，让我们的心灵变得更加温暖，让世界多一份爱，恩情满天下！
让我们每一个人都怀着一颗感恩的心
阅读全文>>>您是否也在苦恼怎么写好作品名的观后感呢？每一次观看都能给我们带来不一样的体验。观后感就是将自己的想法完整的记录下来，通过写一份观后感我们可以提高我们的写作能力，如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“风筝观后感”，欢迎您来到本页放松心情享受阅读！
风筝观后感 篇1苏教版小语六年级下册《理想的风筝》这一课描写了刘老师顽强，对生活热爱。非常适合学生读。但是我觉得更适合我们教师来读。
因为本文向我们介绍了生命教育的先驱（刘先生）：他热爱教育，有自己的理想（教好学生）。为了实现自己的理想，他在课堂上用知识教育学生，用不屈不挠的意志力影响学生的生活。
刘老师告诉我们，当老师不仅要教学生知识，还要教他们做人，教他们热爱生活、热爱生活。刘老师给我们做出了榜样。下面我们就来读读文章：
一、刘老师的理想
刘的理想是教学生知识，教学生做人，让每一个学生都能成为国家有用的人才。刘老师是个残疾教师，为了实现自己的这个理想，他要付出常人几倍的努力，他要克服别人无法想象的困难。但刘先生做到了。他克服一切困难，用顽强的生活实现了自己的理想。
二、教知识，课堂上放飞“理想的风筝”
刘老师为了不影响孩子们的学习，他克服残疾带给他的困难，不断地站着，不断地旋转着，不断地板书着……他这一切都是在为了让学生们尽快成才，他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时，他也向学生们展示了什么是坚韧，什么是生命。
三、教做人，生活上放飞“理想的风筝
刘先生放风筝不仅表现了他对生活的热爱和坚韧。放风筝是教育学生（培养学生不仅是传授知识，更是教学生做人）。“他故意地撒脱手……嘴里还不停地喊着：
‘你们不要管，我自己来’。”在这里刘老师向孩子们展示了生命的内在，生命的灵动，通过这些触动学生们的灵魂深处。刘先生正在用他的行为影响学生。他向他们展示了什么是坚韧，什么是生命。
让学生学会坚强，学会面对生活，面对生活。让他的学生生命增色。作者在文章中写到：
这情景使我深深感动。一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢?
四、刘老师给我们的启示
刘先生的理想是教学生知识，教学生做人，让每个学生都成为国家有用的人才。那刘老师为了实现这个理想。他在课堂上为了交给学生知识努力的旋转着；刘老师为了实现这个理想他在生活上给学生们展示了生命的强壮，带给学生们心灵的冲击，震撼着学生们的心灵，让他
阅读全文>>>观看电影在我们的日常生活中已是一种司空见惯的娱乐活动，想必你也会从这次的观影中获得许多心得与感悟。作品内涵的精神寓意和思想深度需要我们深思熟析才能挖掘，写观后感可以让我们获取更丰富的文学知识， 那么有关于观后感的标准格式存在吗？编辑为大家详尽全面地总结了“风暴观后感”的知识重点，欢迎各位参阅，只做参考的阅读材料！
风暴观后感 篇1假期间读了作家王宏甲的著作《中国新教育风暴》。这部类似长篇报告文学的教育专著，让我深思，值得我们每个人认真思考。以前对关于教育的书籍读的不少，但看完这本书的体会十分深刻。
这本书充分而真实地展示了中外教育的明显差异。最经典的教学方式让我们失去了什么？我觉得相对最重要的有两个方面。
首先，是学***力。
中国教师：要求学生上课“绝对的安静”，教师的从容干练，学生的踊跃回答，简直无懈可击，完美至极。而外国的教育学者：
对这一做法现象很“不理解”。这只是教师的表演，不是课堂；教师的完美解释完全取代了学生的探索过程，相当于取消了学生对某些能力的习得。不只是教师，家庭教育也是如此。
中国的父母：“儿子，要听话，上课认真听，不要说话，不要做小动作。”外国的父母：
“要说话，要动手，说做并用。”
就这两种现象的对比，就足够表明了国内外教育模式的不同。大家觉得孰对孰错呢？或许不能用简单的对与错来评价，但我们应该已经有了自己的看法，学生应该有的是独立思考、**与解决问题的意识和能力，而不是简单的知识的“灌输”。
对学生应该去引导、启发，教师“变教为导”，学生“变听为学”，让学生做真正的学习者。
其次，是阳光的心理。
信心远比知识要重要得多！在中国的教育，看似严厉、督促上进的批评指正，实际上一次又一次在心理上给学生严重的打击，收获的只有挫败感，毁掉的是自信心。这样一来，就为作者书中的“豆芽菜——个子高了，戴着眼镜，自信心不强”提供了前提条件。
而自信心是学***中的最有力的保障，让我们相信自己有能力客服困难，正确评估自己的能力，能够实现愿望的最强烈的精神支撑。
对于一个成长中的孩子来说，如何确保他得自信和成功感比他获得了多少知识更重要！饱受批评的孩子内心大多比较伤心、自卑，很可能导致厌学。一对双胞胎姐妹在不同的教育环境中是如此的不同。
因为新西兰的“阳光式教学”给了学生高度认可和激励，使秋安意识到获取书本之外的知识也不逊色。此后，秋安的信心大大增强。她喜
阅读全文>>>想完全了解“月球观后感”的情况吗？栏目小编会为您详细介绍如何把握作品名中的重点进行撰写。为了写好观后感，一定要深入观看并多思考影片的主题，本页面的内容希望对您有所帮助！
月球观后感(篇1)一说到月球和登月，大家一定会想到至今仍然被人们津津乐道的“阿波罗登月计划”吧！可是你们知道吗？早在一百多年前，着名科幻作家凡尔纳就在他的书中演出过精彩的“登月计划”呢！这个登月计划几乎正好比“阿波罗计划”早了一百年！现在，让我们一起去凡尔纳的登月计划中一探究竟吧！
《从地球到月球》讲述了天真幽默的阿尔当、知错就改的尼切尔船长、大炮俱乐部主席巴比康三人组成的探月队，在地球以及太空中发生的种种历险和趣事。这本书情节幽默有趣，许多情节还令人感到惊心动魄、出人意料！在这本出版于一百五十多年前写的书中，我看到了许许多多先进的现代元素！我真是有点怀疑作者是不是先穿越到现在才回到以前写书的。
我认为，在这本书中，作者有一点非常值得我们称赞----文中的“炮弹车厢”并没有登上过月球，而是阴阳差错地落回地球，作者并没有给他们完美登上月球的机会。我认为，人生何尝不是如此，我们并不是都能实现自己的理想，人生并不完美。我们要像书中的主人公一样，乐观地面对生活，不怕困难，执着自己的梦想，走好人生的每一步。如果你这样做的话，你以后就不会再有人生的遗憾了！你看，书中的主人公面对突发的意外――当得知自己成为月球的卫星后，并没有沮丧，还乐观地做起实验来。
《从地球到月球》这本书的结局更是如此，当他们鬼使神差地落入太平洋后，主人公们并没有感到沮丧绝望，在救援队紧张到来准备救援他们时，他们竟然在一起打着扑克，还乐在其中，一点都没有绝望。
这本书中，在巴比康一行遇险后，他们的好朋友j.t马斯顿，这位身残志坚的大炮发明家，不顾生命危险去救巴比康，还差一点送了命----由于太激动，j.t马斯顿差点掉进了深达几百米的望远镜中。这点令我十分感动：友情真是伟大，竟然可以超越一切的力量，这真是“士为知己者死”的最好解释。
书中的主人公们，从不放弃梦想，一直引领着“炮弹车厢”，飞向他们梦想的地方，他们对梦想的执着毅力、临危不惧的精神……鼓舞了一代又一代人。让我们一起追逐着梦想，向着未来前进！
月球观后感(篇2)《外星人就在月球背面》内容概要：阿姆斯特朗说那句话的时候在月球上遭遇了什么？
美国宇航局向我们隐瞒了什么？近年来，
阅读全文>>>我们阅读了大量文章最终选出“台风观后感”为最好的一篇，有很多电影让我们至今都无法忘怀，在观看影片时，我沉浸其中感受颇多。所有的观后感都具有一定的参考价值，经常写观后感，提高文字逻辑。要怎么写好观后感呢？
台风观后感 篇1我是目不转睛的看完这部电影的，每一个镜头都清晰的回荡在我的脑海里。这股超强台风卷起了人间真情，卷起了舍生忘死的正义，一群真真正正为人民服务对人民负责的好干部，与死而后已的部队战士站在抗台风一线上的英勇风姿，令我久久不能忘怀。他们是真英雄，真豪杰！
我看见了许市长面对着38亿巨额损失和120万群众的生命的艰难抉择，面对着十守九空的防台工作，他沉思了片刻，然后毅然选择了保全人民群众的安全。生命重于一切！我看到了当大坝开闸时他脸上心痛的泪水，亲手毁掉自己多年来的业绩，谁不痛呢？然而这与上百万群众的生命相比，又算得了什么呢？
这使我联想到了我的父亲，父亲是一个小镇上的副书记，每一次台风的来临就预示着他们要几天几夜坚守自己的岗位，时刻做好抗台的准备。然而十防九空，台风就像是在跟他们做游戏，每次都只是擦肩而过。而他们却必须每次都做好充足的准备，因为这是对群众的负责，对每一条生命的负责。由此让我对他们产生了无限的敬佩。
一个领导一生中会作出很多的决定，而关于生命的决定，一生中可能就只有一两次。所以，在每一次作出决定之前，都要好好分析，冷静思考，这样才不会为自己的决定后悔，而每一次的决定都会让他们的心受到沉重的压力，只有那些冷静的 人才能获得最后的胜利。
台风观后感 篇2星期一上午，学校组织我们观看电影《超强台风》。这是我国拍摄的最精彩灾难大片，据说是根据台风“桑美”改编的。这部影片讲述的是：由于地球气候变暖，引发了一场18级超强台风在海面形成，横扫台湾后突然转向大陆袭来。
百万人口的城市面临巨大的危险。台风到底会在哪里登陆？水库大坝能否顶住？百万人口是否紧急撤离？人们面对着38亿财产损失与民众安危的两难抉择……它终于来了，史无前例的超强台风正面登陆！排山倒海的巨浪冲入城镇，横扫一切，击碎一切。嚎叫的龙卷风中，汽车被贴在墙上、一艘艘巨轮在空中飞舞，然后砸向房屋！巨浪涌入破洞，竟然将一条鲨鱼抛进人群。
身陷绝境的人们到了最后的生死关头……影片给了我们强烈的视觉震撼，也给了我许许多多的感动，尤其是影片中的徐市长，他身为市长但他并没有在灾难面前退缩
阅读全文>>>您是不是对写好作品名的观后感一定很头疼？我们要做的就是记录这些优秀的想法和见解，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长，作为一个读者我认为“旋风少女观后感”是众多文章中的佳品，建议您多留意我们网站发布的最新资讯以及时开展营销活动！
旋风少女观后感(篇1)哎，最近看一部电视剧《旋风少女》，里面的百草时时感动着我。
讲的是百草的师傅曲向南因为服用兴奋，而让很多人看不起他，可百草不管在什么情况下，都尊敬师傅，为让师傅开心，拼劲全力学习元武道 ，他那坚持不懈的精神感动我。
她，从小就没有父母，可她有师傅，他的师傅养大她，她师傅的女儿光雅，他的师傅养光雅二十多年，连他师傅的亲身女儿都看不起他，百草他一直没有因为师傅的那个错误，而像其他人看不起他的师傅，在知道他师傅让他打进道管挑战赛，师傅才会看他，他又拼进全力练习，当时我觉得百草很傻，可仔细想想，百草是为见师傅，啊，她尊师的精神真值得我学习，可我又什么师傅呢？对啊，老师就是我们的师傅啊，可又有什么是值得为老师拼搏的呢，对，是学习啊，我们只要好好学习，就是尊敬老师。
我们虽然不能为老师拼那样的力量，可是，都是讨师父、老师开心，我们只要不枉费老师的一片心机，老师就会开心，我们也会开心，不信的话，就像百草那样，用尽全力。
同学们，让咱们像百草一样，为老师，家长，开心，用尽全好好学习吧！
旋风少女观后感(篇2)倔强的执着
我是一个平凡的女孩，我爱文字，从心里深爱！
那一个个跳动的文字精灵会带给我最真实的体验质感。那一个个活灵活现的人物形象会给我身临其境之感。
文学名著一直是我心中的最爱，因为它们的经典难以超越。文字于我而言就如雨露于花草一般，而名著于我而言就如阳光一般。以前，我眼中的80、90后小说以及网络小说都是描写的消极的的一面。
就如郭敬明所述：“我站在悬崖上,看一幅幅明丽奢侈的青春在我眼前飘过,不禁泪流满面”，这样的文段带不来青春的奋发向上的热血与激情。然而，世事无绝对。
当某一天，我与《旋风少女》邂逅了，我开始改变自己的想法了。因为在这个励志的爱情故事里，在明晓溪的笔下，我看到了毅力，读到了勇敢，学会了坚强！在她朴素清秀的字里行间中我寻找到了青春的积极与倔强。
《旋风少女》来自明晓溪不经意间的创作灵感。是她放下了正在写着的欧州故事，执着要写的一部作品。书中执着的主人翁或许正是她的真实写照。
故事讲述了普通的一个女
阅读全文>>>本文的主题是关于与“风声观后感”相关的议题。电影中精彩的情节能够更好地引起观众的共鸣，其中的故事情节经常会启发我们一些新的思考。关于观后感，没有对错之分，每个人的个人思想都会影响自己的感受。当我们写观后感时，可以分享自己的具体体验。希望您能够喜欢并参考本文！
风声观后感 篇1你一定看过《柳林风声》吧，这本书里有许多有趣的小动物：有伟大的蛤蟆先生，有英俊而又勇敢的河鼠大侠，有著名的鼹鼠先生，还有体型高大，脾气有时好有时坏的獾。我十分喜欢河鼠大侠，它遇到困难时，都会想出许多办法，来救大家。我不喜欢蛤蟆先生，因为它十分骄傲自大。
故事也十分有趣。有一次，鼹鼠连爬带钻地从地洞里出来了，它跑到一条奔流不息的小河边，看见一个黑洞，鼹鼠心想：黑洞里面有什么呢？忽然，有一只河鼠渐渐出现了，它们互相打招呼、问好，结成了好朋友。读到这里，我明白了原来成为好朋友只要一个温暖的微笑，一个友好的招呼。
当它们相遇后，河鼠就带着鼹鼠去野炊，教鼹鼠划船、游泳。
有一次吃午饭时，河鼠提起了住在可怕的野树林里的獾，鼹鼠没有见过獾，就趁河鼠在睡觉的时候，鼹鼠就轻手轻脚地走出了家门，来到了野树林里。鼹鼠走进野树林后，就看见了一张张可怕的脸，鼹鼠就提醒自己不要害怕，勇敢一点。后来，鼹鼠就走到了野树林里的中间，这时，鬼脸越来越多，鼹鼠就在想：这样才能走出野树林呢？这时，河鼠醒了，它看见鼹鼠不在，心想：鼹鼠可能去野树林了。河鼠就带好枪、子弹，出发了。到了野树林，河鼠就凭着自己的智慧去救鼹鼠了。走进野树林后，河鼠怕惊动了一些蛇之类的动物，就蹑手蹑脚地走到了野树林中间，它听到了鼹鼠的声音，就问：“鼠儿，是你吗？”“是的。”后来，河鼠就见到了鼹鼠，它们就一起回家了。
这本书还有许多生动而有趣的故事：有去蛤蟆家做客、结伴出游、雪地探险······
读完整本书后，我佩服河鼠的智慧，喜欢鼹鼠的勇敢，喜爱獾的热心肠，不喜欢蛤蟆的骄傲、愚蠢。我一定要做一个听话的好孩子，不做愚蠢的坏孩子。
《柳林风声》给我带来了许多快乐！
风声观后感 篇2读了《柳林风声》这本书，我深受感动。作者带我们领略了柳林里那些让人羡慕的田园风光，感受了老獾、水老鼠、鼹鼠和癞蛤蟆……的深厚友谊。
《柳林风声》主要讲述了柳林中动物朋友们的故事。柳林中老练的獾虽然很少露面，却在树林里是一位极有影响力的人物；本性敦厚善良的水老鼠乐意与朋友们分享他的
阅读全文>>>—— 只要团结就能战胜各种困难！
动物界的合作也这样完美。
老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。
读这本书时，仿佛读的就是人类世界的战争与和平。
它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖，它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人，才能保护自己的家园，才能得到安定幸福的生活。
这让我想起了“三个和尚”的故事：伴着清脆有节奏的木鱼声，一个和尚有水吃，两个和尚挑水吃，而三个和尚却没水吃了，原来一个和尚的时候，他没什么依赖，自然得自己挑水；又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个都去抬水吃；当又来了一个和尚，三个人更是相互推诿，宁肯坐着，谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育，三个和尚克服自私自利的坏思想，友好共处，团结合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。
而我们的班级 —— 四二班，就是有了这样的团结合作，在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。
我要从小树立与他人团结合作的观念，因为只有团结合作才能战胜各种困难！
本页是育儿天堂最新发布的《柳林风声读后感400字》的详细页面，涉及到蟾蜍、柳林、朋友、鼹鼠、我们、风声、一个、友谊相关读后感的内容，觉得好就分享给你身边的朋友们吧。
风声观后感 篇2号称中国首部谍战大片的《风声》于9月22日上午在深圳举行了媒体试映，悬疑情节扣人心弦，华谊众星联袂拼戏吸引无数眼球，影片放映结束后场内不约而同的响起了掌声。《风声》赶上末班车为祖国六十华诞打响的第一炮绚丽的礼花序章。
作为我们这个年代的人，没有经历过硝烟的战争，没有经历过枪林雨弹的洗涮，亦没有经历过家破人亡的创伤。我们刚从《建国大业》的完美胜利中走来，又走入到血腥历史的教育中。如果说《建国大业》是为了歌颂，那这部《风声》便是歌颂战争中微不足道却又最可敬的特务。
一件青色的旗袍，一排规整却不规则的莫尔斯电码，讲述一个曲折动人的故事，一切随着话外一段感人肺腑的独白飘荡在四海上空消逝不见，留在我脸颊两行泪水分明还携带者我的体温。“我不怕死，我在乎的是爱我者不知我为何而死!在民族存亡之际，我只能这样选择，哪怕能挽救危机于万一，我也死而无憾。”-――老鬼
这电影真正的力量在于影片谜底全部揭开之后的回味，当明知道自己所面临的一切还要做出如此选择的话，牺牲的意义更加被凸显出来，前面所经历的磨难也
阅读全文>>>最近有许多思索，溘然认为天下的辽阔，已往的大学两年糊口是虚度的两年，没有熟悉，没有思索，是在世，没有糊口……什么是糊口？人在苍茫时，看看影戏或者会带来开导，最近看了不少经典影戏，尤其是昨天晚上看了《风雨哈佛路》，感觉颇多。
在女主角莉斯身上，我看到了一个追求亲情的，盼愿父爱母爱的孩子，这是整部影片给我最大的震撼。或者大大都人看到的是一个清贫女孩怎样降服糊口的逆境，通过自身的全力来改变本身运气的故事。然则，不管是在影戏开头莉斯无怨无悔乃至逃学只为照顾吸毒，有精力拨谁人的母亲，照旧在影戏的最后，莉斯说她乐意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学进修机遇来调换她的完备的家。乃至她开始改变也就是她大白她必需做出选择的那一刻也是在母亲归天之时……着实，对我们来说，什么是最重要的？对莉斯来说，怙恃的爱出格是母亲的爱是她最盼愿的，固然怙恃是“瘾君子”，然则她始终照旧爱着他们，她认为怙恃是爱她的，固然他们健忘了。这让我看到了一个孩子对怙恃无私的爱，在口试的时辰，莉斯本人也意识到她母亲像她的孩子，是她一向在照顾着本身的牡沧。在我看来，这份爱固然巨大，却也是一个枷锁，约束着莉斯，显着有手段读好书，改变运气，却由于要照顾母亲而放弃，比及母亲死了，才真正突破约束，改变本身的运气。爱的两面性在这里完全的示意出来，一面是人道的必要，一面却是约束、枷锁，这就带来了人生的决议，我们毕竟该怎样看待这份爱？
再说说影片的主体，女孩的运气是费力的，凄凉的，换成其他人，不必然有这份坚定与自信来改变运气。莉斯说道：“我为什么要认为可怜，这就是我的糊口。我乃至要感激它，它让我在任何环境下都必需往前走。我没有退路，我只能不断地全力向前走。我为什么不能做到？” 正如她所说的那样，着实在许多时辰，荆棘并不是不幸，而是变得更好的契机。当我们碰着我们以是为，可能别人以是为的不幸时，我们是永久的陶醉于这份不幸，让本身永久的不幸？照旧抓住这个不幸，竭尽本身所能来改变它，可能说是改变本身呢？着实，回首已往，许多时辰，我们会更多的谢谢糊口中的荆棘，由于正是这些荆棘让我们改变、前进、长大、成熟……没有一个乐成人士没有经验纰谬败，然则他们都能从失败中总结履历教导，然后比一样平常人更快的站起来，越发强项的追求他们想要的对象。
或者许多时辰我们在倾慕别人的乐成，倾慕别人的过人之处，总认为他们之以是乐成是他们比我
阅读全文>>>看电影和读书很相似，只是书本是静态呈现形式，而电影则是动态的。在观看电影的过程中，我们的大脑会随着剧情进行思考。观后感能记录观赏时的情绪变化，写观后感时需要抓住文章的脉络，才能真实地表达内心感受。什么样的作品值得一看呢？关于"听风者观后感"，我们整理了以下相关知识点，将不断探讨该领域的热门问题和话题，为您提供深刻的见解！
听风者观后感(篇1)有周迅和梁朝伟的电影，还是比较值得期待的。看了预告片，服装、画面都很经典。1949年的上海，可以说算是中国的时尚之都了，各种新潮的发型礼服都从上海播撒至全国。剧中帅哥美女的造型好看，首先就是一大亮点。特别是周迅，剧中造型百变，无论哪一种风格，硬朗冷峻的，还是妖娆妩媚的，亦或是大家闺秀的，都表现的恰到好处，我很喜欢周迅的电影，因为觉得，只有她才能演绎出最完美的女人。
片中的周迅，既是风情万种的交际花，云鬓弯眉，一身旗袍步步生花;又是冷眼干练的谍报员，表情冷冽，风口浪尖如履薄冰。然而，无论是团花的旗袍，还是笔挺的风衣，都被演绎的恰到好处。美丽聪慧的女人，加上神秘莫测的身份，本身就是给观众致命的诱惑。
有人曾评估过，说梁朝伟最有魅力的部分就是眼睛，一双勾魂的眼睛，没有一个女人可以拒绝，当他望着你的时候，就如同陷进了深不见底的深渊，无法自拔。然而这部剧中，导演却别出心裁，让梁朝伟饰演一个盲人。
有人说是掩埋了光辉，然而从另一个角度看，或许是给了观众更大的想象空间。因为有些光芒，永远是遮不住的，越是遮住，越是闪耀，越是能激起观众心底深处对它的记忆，从而也就越能够得到认同。而剧中的梁朝伟扮演的何兵，性格也同样是捉摸不透，他不是谁可以轻易掌握的棋子，就如同他的眼睛，不是轻易可以掩盖的光芒。
听风者观后感(篇2)看了《听风者》，我被演员精湛的演技和惊心动魄的剧情深深地吸引了。影片告诉我们：解放初期，国民党仍在大陆留下大量敌特，意图颠覆新政权。
神秘的701部队就是专门为监听敌台设立的--郭兴中是701的领导，而沈静则是其中的职员，但由于沈静家庭背景的关系，所以她永远都是独来独往。武昌则负责在监听组的人确定了敌人位置之后将其抓捕回来。何兵本是个街头小混混，但因为是盲人，所以他有一项特殊技能，就是听觉非常敏锐，他也借助自己的这项技能赚钱。
1951年的10月8日，701突然发现，所有的敌台全部消失了，唯一的解释就是敌特分子启用了新的发射
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