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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。夫妻矛盾句子专题给大家汇集了大量关于夫妻矛盾句子、夫妻矛盾句子精选等，希望丰富的夫妻矛盾句子内容能够对大家有所帮助！
“以往曾以为夫妻关系是坚不可摧的，如今却发现只要矛盾升级一切都变得毫无束缚。”无论是生活还是工作，我们都有许多的心情变化我们该去哪里寻找关于伤感的句子呢？想要掌握与“夫妻矛盾伤感说说”相关的知识本站将提供帮助，欢迎阅读本文句子仅供参考之用！
1、爱情是一场修行，夫妻之间的矛盾让我明白，只有真正的包容和宽容才能跨越伤感的鸿沟。
2、有时候，夫妻之间的矛盾让我心如刀割，无助的情绪难以排解。
3、每当我看着我们曾经甜蜜的照片，心中涌上来的都是对夫妻之间伤感的回忆。
4、没有人告诉我，夫妻关系会是这样的，无助的我只能自问：是不是爱情已变味？
5、夫妻之间的矛盾就像是一场无声的战争，每一次的对峙都在伤害彼此的心灵。
6、夫妻矛盾的苦楚，已经深深地刻在我心底，无法抹去。
7、忍受着夫妻之间的矛盾，我的心像困在笼子里的鸟儿，渴望着自由和安宁。
8、曾经的恩爱如今已变成伤感的回忆，夫妻之间的矛盾让我无法释怀。
9、婚后的种种矛盾昭示着我们之间的契约变得脆弱，夫妻关系如同沙滩上的堡垒，随时可能崩塌。
10、我们曾经并肩走过，如今却变成了道不同不相为谋，夫妻矛盾的伤感让我难以释然。
11、伤感的夫妻矛盾像是一幅黑白画，没有温暖的色彩只有无尽的无奈和悲伤。
12、在矛盾升级的过程中，我渴望更多的理解和沟通，但迎接我的却是更多的冷漠与疏离。
13、我曾以为夫妻之间的矛盾可以通过沉默解决，现在我明白，只有坦诚和交流才能治愈伤感的心。
14、相爱容易相处难，夫妻之间的矛盾让我的内心充满了莫名的伤感。
15、每日的争吵与冷战像是一把无形的刀，刺透了我对夫妻关系的幻想。
16、夫妻之间的矛盾就像是一辆无法停下来的列车，无论如何追逐都无法避免将会撞上破碎的终点。
17、矛盾的无休止争吵让我思考，是不是我们之间的爱早已被磨损成伤感的无奈。
18、“等我有钱了，还在乎夫妻俩什么”，他的话，让我对我们的婚姻彻底绝望。
19、每当看着朦胧的夜空，我不禁思考夫妻之间的矛盾是否可以得到解决，是否能重新找回失去的爱。
20、以往曾以为夫妻关系是坚不可摧的，如今却发现只要矛盾升级一切都变得毫无束缚。
21、曾经的海誓山盟如今只是回忆，夫妻之间的矛盾让我感到无尽的伤感和失望。
阅读全文>>>我童年的往事就像天上的繁星一样多，数也数不清。但随着岁月的流失，这些事情我都记得不大清楚了，唯独一件事，一直深刻的留在我的心中，每当我想起那件事，心里就想打翻了五味瓶似的，十分后悔。
事情是这样的：一天，就在要放学的时候，老师说，让我们出黑板报的同学留下来出黑板报，可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做，就没有留下来出，教室里只有几位同学在出黑板报。我对我的好朋友小红说：“小红，你就写黑板报的标题，不要写课文，你写课文的黑板字很难看”。小红没有说话。不大一会，他对我说：“我的标题写完了，没事干了，我来写一个课文吧！”我听了，赶忙跑到他的面前说：“你的课文的字写的不好看，不要写，你帮别人那东西。”“为什么，为什么你不帮别人拿东西，偏要我拿呢？我不拿。”我听了之后，便火了，对他说:你凭什么，本来就是你的课文的字写的不好，还说别人，你爱写不写，不写就算了，你回家，我们来写。”“你怎么可以那样，亏我还当你是我的好朋友，哼！”就这样，我和小红来了一场十分激烈的争论赛。我看着李君彦他的眼里充满了泪花，心里也有点说不过去，但我的性格很倔，又不想服输。我和小红互相沉默着，这时小红又说：“真没想到，你是那样的人，我要跟你绝交。“绝交？绝交就绝交”我说。小红背着书包，跑了出去，他走后，我也没有什么心情再写了，也走了。
果然，这几天小红都没有理我。我感觉到自己得心里好空虚，好像缺少了什么似的。我想了想，觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声
唉！到时怪我自己，如果我不和她争，她就不会不理我了，我的肠子都悔青了。这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说：“不怪你是我错了”。我们俩互相看着对方，然后手拉着手一起回家去了。
经过这件事，我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架，那样不叫做好朋友，真正的好朋友是互相体谅对方的。
我坐在床上，小狗在我前面乱晃，还不时咬咬我的鞋，可我却没有没有心情看它，也没有心情去理它，我想，这次我真的错了。
我有一个很要好的朋友，平时经常一起玩，遇到困难互相帮助，可我万万没有想到，我第一次与闹矛盾的人竟然是她――王婷。
星期天的中午，王婷来找我玩，那天刚好我莫名其妙的心烦。正在我闷闷不乐地看电视时同，王婷跑了过来，对我说：“何薇，我们去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，烦！”“就因为你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都说了不去了啦！
阅读全文>>>“前面说不知道在哪里买的后面又说在金五星这不是自相矛盾吗？”哪些代表正直的内心句子让你记忆犹新呢？只有不断地阅读句子领悟语言背后的深意，考虑到你的需求，编辑特意整理了“矛盾的句子”，如果合你所需，不妨马上收藏本页句子！
1、怎么办？怎么办？我心里很是焦急，手变得愈来愈冷，我不停地搓着手，考虑着要不要翻翻桌子里的新华字典。翻吧翻吧，没关系。我假装不在意的瞟了瞟四周的考生，觉得没人注意自己，僵硬的手开始想桌子里伸。不行！虽然这只是一场小测验，但作弊一向不是光明磊落的做法。额头上的汗不自觉得留出，我的心里有说不出的滋味儿。翻山倒海的，很受煎熬。
2、我不认为是我的错，但你也没有错
3、这一点可能导致麻烦，因为速度与判断力常常是矛盾的。
4、想一个朋友特别想去联系，可是怕打扰，可是怕到时候自己又说不出口这真的是金牛的最大毛病，不想说结果哟，就是越来越大的误会，越来越深的矛盾和误解
5、感情的世界里分的先来后到 也提及了一个很重要因素 缘分。认识久了 有时候关系就这样了 恰恰也因为如此 熟悉的彼此才会没有那么多的矛盾和误解 愿周围的人维持好长长久久的关系 友谊路平坦。
6、难过的是应该是信心满满后的落空，以为自己会抓住手的东西，以为自己会等到的人，以为自己轻而易举可以做到的事，我们在不知不觉中把它们当成了自己的既得，骤然擦肩，这次真留不住了。
7、因为自己的幸福虽然是一个所有人都具有的目的，但这个目的却永远不能被视为义务而不自相矛盾。每个人不可避免地已经自动想要的东西，就不属于义务的概念；因为义务是强制具有一个不乐意采纳的目的。所以，说人有义务全力促成其自己的幸福，是自相矛盾的。
8、去还是不去？去的话违心，不去的话好像很什么。人生就是这样矛盾。
9、她觉察到他的论点有几处略微有些自相矛盾。
10、有一颗好想去云南的心却没有去云南的时间是不是人生很矛盾还是。
11、所谓成熟，明明该哭该闹，却默默的笑了。
12、在一个班级里，免不了同学间的小吵小闹。但遇到困难时，全班人就得要像“同一条绳子上的蚂蚱”一样，团结起来才能达到困难。
13、我们要严格区分两类不同性质的矛盾。
14、‘为什么拥有最多的人看起来最不满足，出手最吝啬？’‘为什么成绩优秀的人看起来最害怕考试，关心分数？’‘为什么接近完美的人会追求更美，花尽心血？’人就是这样子的。拥有一件东西时，不仅害怕失去还很快烦腻，需
阅读全文>>>“我寻找着感同身受的文字却又怕它说到心坎里。——思念的诗句。”你喜欢分享的句子是什么呢？在一切都与数字息息相关的今天，我们每天使用大量的句子。句子不仅仅是文字，更是人的内心状态，网站特意整理了矛盾心情短句，请马上收藏本页句子，以方便再次阅读！
矛盾心情短句【篇1】1、媳妇如果爱老公，那么爱这个家和这个家，怎么防备一点委屈，因为那是你爱的人的母亲。
2、在一个班级里，免不了同学间的小吵小闹。但遇到困难时，全班人就得要像“同一条绳子上的蚂蚱”一样，团结起来才能达到困难。
3、我们似乎总喜欢在对生活的憧憬与对现实的感慨中纠结不定。憧憬未来时，觉得自己天真幼稚；感慨现实又觉得自己负能量爆棚！纠结的人生，矛盾重重，但还是希望我们能够在认清现实的情况下依旧对生活保有最初的期待和热诚……
4、妳是我想依托、却依托不起旳温顺。
5、相识靠缘，相知是缘，人能相遇，己是不易，真情换真心，你真我也真，你假我转身，路遥知马力，日久见人心。珍惜曾经的拥有吧。
6、最近，我遇到了很多婆媳关系不好的人。生活在水深火热之中的女人们感叹，要拥有一段和谐美好的婚姻真是不容易。我是多么幸运，有父母的支持，我才不会被欺负。我是多么幸运有我丈夫的爱，让我不必在糟糕的家庭关系中挣扎。
7、不要让太多的人进入你的生活。当你遇到爱你的人，要心存感激。遇见你爱的人，要学会付出；当你遇到你讨厌的人，原谅他。当你遇到讨厌你的人，学会道歉。当你遇到欣赏你的人，学会接受。遇见你崇拜的人，学会赞美；遇见那些嫉妒你的人，学会保持低调。遇见你羡慕的人，学会改造；当你遇到不懂你的人时，学会沟通。遇见你不了解的人，学着去了解！
8、天上没有白色的馅饼，但有白色的砖块。
9、最近心里真的好累，家里事多，工作加班，和朋友吵架，身体不断生病，不想把这些归为本命年的不顺，就当是逼自己的考验吧，万家灯火，突然感觉这座城市的陌生，孤单的前行，终究会走的，买份蒸饺，回去吃饭!
10、婆媳关系是最好处理的，因为两个女人都爱你，婆媳关系也是最难处理的，因为两个女人都爱你。即使只是一个名字，背后却是两个女人对一个男人的划分和占有。
11、和好朋友闹翻了，她还在说说上骂我，伤心。
12、有一颗好想去云南的心却没有去云南的时间是不是人生很矛盾还是。
13、被姐姐和妈妈一说，我就觉得我是个天真的小白兔。社会真的有这么可怕吗？人和人之间就不能坦诚相待了吗
阅读全文>>>我的交友圈子变得更加广泛，可是我也感到有些孤独和迷茫。网络社交为我们提供了一个交流的平台，更容易地与朋友互动，我们可以通过工具分享一些短句子。这些句子可以启发人们灵感，把握生活的机会。在这个主题的分类整理中，趣祝福的编辑将为大家呈现《形容心情矛盾的句子》的相关内容，请继续阅读本文相关句子内容！
形容心情矛盾的句子【篇1】1、我感到既有所期待又感到忐忑不安。
2、在喜悦与矛盾之间，我选择了接受它们并向前走。
3、我感到有些矛盾，但我也对未来充满期待和喜悦。
4、说声再见，离别的街角已在前最后的祝福。流星，能否再给我一点时间，让我看看你的笑脸。因为，这是我们最后一次见面，不愿被你发现。
5、算了吧。一个心痛的问题。毕竟，忘记过去是欺骗自己，也欺骗了别人，只要还有。刻意去忘记，会记得更深刻，所以不要刻意去忘记，让一切趋于平淡，该做什么。
6、在生活中，喜悦和挣扎通常会并存。
7、生活剧的好处是，其中总没有太好的人或太坏的人，角色们在最后总得到矛盾的人生和接纳的态度。我们也怀抱这样的状态生活啊。
8、我感到既兴奋又紧张，这种情绪真是相当矛盾。
9、矛盾点的发现恰恰是很多事情的契机，如果这是一个阴谋，这种矛盾往往会使很多事情背后隐藏的东西暴露出来。
10、就像有一根绳子，一根往这边拉，一根往那边拉，缠绕成一团。
11、我对这个消息感到无比兴奋，而且也有些担心和紧张。
12、我在经历着喜悦与矛盾交错的心情。
13、在幸福与不幸的冲突中，人们的内心有着更深刻的痛苦。看似近在咫尺的幸福，其实离他们很远。我憋不住了。
14、面对真心和责任，我无法舍弃其中任何一方。
15、我喜悦之余，也感到了些许的矛盾与疑虑。
16、尽管心情矛盾，我依然相信未来会更好。
17、我对这个新项目充满了期待，但我也知道它会带来很多挑战。
18、thewarmthinmylifeissomuch，igaveyouall，butyouleftme，youtellmehowtosmileatothers。
19、回首，那漫漫悠悠岁月确已烟消云逝。
20、我的心情非常复杂，充满了喜悦、忧虑和矛盾。
形容心情矛盾的句子【篇2】21、不要总是说我们是粉丝，因为你已经不是崇拜偶像的粉丝了。
22、这是一个让我兴奋又有些担忧的消息。
23、我的心情充满了喜悦和矛盾，因为我不确定这个选择是否完全正确。
24、生活处处
阅读全文>>>本篇文章致力于为您呈现趣祝福编辑所打造的“自相矛盾课件”，相信会给您留下深刻印象。每个教师在备课时都需要一份完整的教案课件，因此他们每天都会按时按质地编写教案课件。只有做好教案，将其贯彻到教学实践中，才能提高教学质量。相信这些内容能对您有所帮助！
自相矛盾课件 篇1【教材简析】
《自相矛盾》是小学三年级语文上册第三单元里面的一则成语故事。主要讲了一个卖矛和盾的人夸赞自己的矛和盾，他的话前后互相抵触，不能自圆其说。告诫人们说话、做事要前后一致，不能互相抵触，自相矛盾，言过其实。
【教学目标】
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、能理解课文内容，知道成语自相矛盾的意思。
4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解成语含义的过程中受到启发教育。
【教学重点】
1、弄清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。
2、强调朗读和复述训练。
【教学难点】
明白成语故事中包含着的深刻道理。
【教学准备】
教学课件、生字卡片。
【教学流程】
一、故设矛盾，导入新课
1．用“自相矛盾”的导入语导入新课，引起学生的思考。
师：同学们，今天我校的语文老师全部大部分来听课了。生：“全部”和“大部分”两个词矛盾。
师：噢！说错了。我重新说一句，今天天气真好，是个布满阴云的晴天。
师：又出问题了？
生指出错误
师：“矛”是什么东西？“盾”是什么呢？
生：古代的兵器，防身用的盾牌。
2、理解“自相矛盾”的意思。
师：把“矛”和“盾”合在一起，就不再是两件东西了，它产生了新的意思，那意思就是老师刚才说的那种句子。
3、让学生交流课前准备“自相矛盾”的例子。
师：其实，自相矛盾的事例还有很多，课前老师让大家收集了这方面的例子，现在我们一起来交流一下。
生：有个广告说：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金。”
这就是前后矛盾。
生：有个人看到墙上有人乱涂乱画，他就在墙上写了一行字——————“不准乱涂乱画”。
4、自相矛盾的事例还有很多很多。“自相矛盾”的“老祖宗”是谁呢？“自
相矛盾”出自《韩非子》，今天我们就来“寻根”——————学习《自相矛盾》这个成语故事。
【设计意图】对于“自相矛盾”是怎么回事，学生其实并不陌生，以前做过“前后矛盾”的改病句练习，生活中也常能听到、看到“自相矛盾”的情况。教学中，把交流“自相矛盾”的事例放在课伊始，把课文的学习当作“
阅读全文>>>学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，所以老师写教案可不能随便对待。教案是教学目标和教学效果的具体体现。以下内容是趣祝福的编辑特地为您准备“矛盾课件”，愿我们在阅读的过程中总能够保持内心的平静和开放！
矛盾课件【篇1】教学目标：
1、能借助工具独立识字，与人交流识字、记字的方法；
2、采用喜欢的方式正确、流利地朗读课文，并能简单复述；
3、理解“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话的意思。
教学重点：
1、能借助工具独立识字，与人交流识字、记字的方法；
2、采用喜欢的方式正确、流利地朗读课文，并能简单复述；
教学难点：
理解“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话的意思。
教学过程：
一、揭示课题
1、出示课题：矛和盾的集合。学生齐读。你知道什么是“矛”？什么是“盾”吗？矛和盾的集合精品教案教学设计推荐
2、质疑：读了课题之后，你还想问什么问题呢？
引导学生提出问题。如：矛和盾为什么要结合呢？又是怎么结合的呢？结果怎样？
二、初读课文，感知主要内容
1、学生自由读课文。
边听边画出本课的生字和新词。
2、学生把刚才画出的生字新词读几遍。
3、小声朗读课文，要求读准字音，读通句子。如果遇到有困难的地方，停下来多读几遍。
4、指名读课文，读后评议。
5、学生默读课文，说说本课讲了一件什么事？
三、自主阅读，解决读题时提出的问题
1、教师出示学生提出的问题。如：矛和盾为什么要结合呢？又是怎么结合的呢？结果怎样？
2、学生根据以上问题，自学课文，并一起交流。
四、记字写字
1、出示本课的生字，让学生用自己喜欢的方式来记住它们。
2、重点指导两个上下结构的字：集和架。提醒学生注意：下面的“木”一定要写好，稳稳托住上半部。
五、拓展思考
请你用别的例子来说明 “是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”这句话。
六、作业设计：
（1）抄写生字、词。
（2）选用“…如…般…”或“…像…一样…”写一句比喻句。
矛盾课件【篇2】教材分析：
《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因相互抵触而不能自圆其说，告诫人们说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。这种古文原文的寓言，文字特别简练却不失形象生动，托寓的道理明了深刻，而又颇能让人体味到某种含蓄和幽默。寓言没有作者的任何评论，而用对话作为点睛之笔，用人物自己的
阅读全文>>>最近读了毛泽东的《矛盾论》，不得不感概其中所蕴含的深刻的思想精髓，为人所折服。这不禁让我想起了高中政治所学的哲学类容，至今任然记在我的脑海里，而现在看了毛泽东的矛盾论，才觉得有很多共通的地方；
毛泽东结合了多种哲学学派，写下了名著《矛盾论》。《矛盾论》体现了毛泽东的哲学观点，对中国革命有深刻的影响。
其中，具体体现出矛盾是事物对立又统一的关系。我们可以利用矛盾的普遍性与特殊性得到矛盾分析法。即具体问题具体分析，抓住主要矛盾和矛盾和主要方面。矛盾分析法是一种分析问题的有用方法。利用矛盾的普遍性特殊性，在经济政策上，借鉴西方国家的经验但不照搬。教育上体现为因材施教，根据学生的特点进行教育。在数学上得出类比思想，即找到新信息与旧信息的联系与差异，从而更好地理解概念。同样得到归纳思想，即从已知特例中得出一般规律。
在《矛盾论》中，作者提到“矛盾存在于一切事物发展的过程中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有多种特性，既有普遍性，又有特殊性；既有同一性，又有斗争性”。由此可以知道，矛盾存在于我们的日常生活中，可以说是时时可以见到，处处可以用到，无时不有，无处不在。
下面说说毛泽东写下《矛盾论》的背景。
《矛盾论》是他继《实践论》后的又一著作。在当时，由于受到在长征之前的江西中央苏区时以王明为代表的左倾机会主义的影响，给革命事业造成了严重的损失，造成了党内思想的混乱，使得党内主观主义和教条主义思想得以滋生和蔓延，为了克服这种不良思想，毛泽东便提笔写下了《矛盾论》，借以说明主观主义和教条主义的危害性，改正他们的理论脱离实际，思考问题的主观性，片面性的错误。
同时，“七七事变”爆发后，中华民族面临生死存亡的关键时刻。为了中华民族的生存，有必要指出中华民族矛盾上升为主要矛盾，而无产阶级与资本阶级和矛盾降为次要矛盾。毛泽东写这篇文章，就是要告诉人们正确认识社会矛盾，抓住主要矛盾，促进全面抗战。《矛盾论》运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，从辩证法与形而上学两种世界观 矛盾的普遍性
矛盾的特殊性 矛盾普遍性与特殊性 主次矛盾和矛盾主次方面 矛盾的统一性与斗争性等方面，深刻地阐述了对立统一规律，发挥了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想。
下面集中阐述一下《矛盾论》上述的主要观点
辩证法与形而上学两种世界观。唯物辩证法用联系的观点看
阅读全文>>>估计大家都有过写周记的经验，周记能够帮助我们更有信心地奔向梦想，如何在周记中深度描绘自己的学习过程呢？本文就会重点探讨与“矛盾日记”相关的主题，建议你把这个链接分享到朋友圈，让更多的人从中受益！
矛盾日记(篇1)最近我的心情的确十分矛盾呀。不过准确来说，我的心情应该还说好的吧。周四的时候，我们考的数学卷子成绩出来了。我考了94分！！班级第三名，不过我觉得已经很棒了。并不是我就甘心自己有这样的成就，而是因为我以前真的是一个数学渣滓，如今竟然能考到九十多分是以前的我从未想过的。
还记得印象中的我真的是个数学特别差的人，有一次甚至考到了班级平均分的后面，那时候我才幡然醒悟，初一上学期就想着要好好学，然后变成了七十几分，内心还是特别不舒服的，因为小学的自己考九十多分也是信手拈来的事情了。到初一下学期，我似乎学了几何之后一下子就开了窍了一般，成绩突然从78分一直上不了八十分的水平开始猛蹿，一下子就到了88分这样，可是上90分还是成为了我的一个瓶颈。没错，这次我真的突破了自己的瓶颈，考了九十多分，真是没有比这个更让我开心的事情了。可是，心情又有些矛盾，因为我不想止步于此，我还想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛，心情有些矛盾，刚突破了瓶颈，就要继续努力下去了吗？毫无疑问，我也怕苦我也怕累啊，不过我想只要能看我能让我开心的美满的结果，我再苦再累有什么怕的呢？只要看得到自己未来的方向，能得到老师父母的赞扬，这个世界便是如此美好了不是吗？
心情有些矛盾，不过努力不是偶尔，一定要是平常才可以。一定要每天每时每刻都在努力才可以，别辜负了自己想要的生活，想要一些东西，就只能靠自己的双手去争取，去获得啊！
矛盾日记(篇2)“两会”来临之际，今天我驻村工作队一行4人，了解关于的内容 。两会”是“全国人民代表大会”和“政协全国委员会”的简称。指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，每年3月份“两会”先后召开全体会议一次，每5年称为一届。“两会”召开的意义在于：将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
地方每年召开的人大和政协也称为两会，通常召开的时间比全国“两会”时间要早，而2017年西藏自治区十届人大三次会议和政协西藏十届三次会议
阅读全文>>>希望这份“矛盾论观后感”能够达到您的期望。我们欣赏到了优秀作品，令人叹为观止，此时我们不如坐下来写一篇观后感。撰写观后感，就是把我们对作品的想法和见解记录下来，观后感可以提高我们的表达效果。你收集了多少作品名观后感范文呢？需要了解的人请前来查阅！
矛盾论观后感 篇1-------13级市场营销30号陈闰
作为一名文科生，早在高中时，我就通过学校的思想哲学课程学习矛盾理论的基本理论。近来在老师的推荐下自己阅读了毛泽东的《矛盾论》，对矛盾论有了更加深刻的理解。一方面感于毛泽东作为一位世纪伟人的深刻思想与过人智慧及他对中国革命作出的巨大贡献，另一方面自己的思维方式也不断被改造，学着用一种矛盾的眼光看世界，运用哲学的智慧让自己更加深刻地去认识事物。
《矛盾论》原书名《矛盾论统一法则》，于1937年8月由毛泽东在延安发表。是毛泽东继《实践论》之后又一部专门阐述马克思主义唯物辨证法的重要哲学著作。揭示了辩证法的本质和核心，系统地阐述了对立统一的规律。
在《矛盾论》中，毛泽东指出唯物辩证法的核心问题是矛盾的问题，矛盾的法则即对立统一法则是唯物辩证法最根本的法则。要用联系的发展的全面的观点看世界，反对用孤立的静止的片面的形而上学观点看世界。矛盾具有普遍性。它存在于万物的发展之中。矛盾具有客观性。它不会从人类意志中转移。因此，我们应该认识到，矛盾是不可否认和避免的。
矛盾具有特殊性，是不断发展变化的。适合别人的方法未必适合自己，适合这件事的方法未必适合那件事。所以凡事不能“一刀切”，也不能“胡子眉毛起抓”， 不能教条主义，经验主义，要从具体实情出发。
王明照搬苏联的革命道路脱离中国革命实际导致大革命的失败，而毛泽东为代表的中国共产党人，根据中国革命的具体和实际，具体问题具体分析，找到了符合中国国情的“农村包围城市，最终夺取城市”的正确革命道路。坚持中国特色社会主义模式，不照搬别国模式，使中国走上了改革开放、富强人民的伟大复兴之路。这说明我们要从实际出发，分析具体问题，具体处理。
另外，矛盾又有主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面，我们要坚持“两点论”和“重点论”的统一。个人和国家都要和谐发展，德、智、体、美都要发展。国民经济、政治、文化的发展要协调、可持续。既要突出重点，又要兼顾重点。
在《矛盾论》中毛泽东他还着重指出“唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，
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