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高等学校工作计划

高等学校工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。高等学校工作计划专题给大家汇集了大量关于高等学校工作计划、高等学校工作计划精选等,希望丰富的高等学校工作计划内容能够对大家有所帮助!

1普通高等学校工作计划5篇

你知道如何才能写好一篇工作计划吗?为了加速实现之前设定的职业目标,大家要尽早完善好自己工作计划。工作计划绝对不可以浮于表面,而是需要可以具体落实,编辑为您整理了这篇“普通高等学校工作计划”相关的资料,阅读完本文后您会有新的思维方式!

普通高等学校工作计划 篇1

北京市2012普通高等学校招生军检工作安排

参加2012年全国统一高考,报考军队院校和普通高等学校国防生的考生,均须参加政治考核、面试和体格检查(以下简称军检)。

参加军检的考生范围由市高校招生办公室和北京卫戍区招生办公室共同确定,从填报各院校志愿的上线考生中,从高分到低分,区分男、女生,依照招生计划数的一定比例确定。

考生军检通知单由报名单位于6月27日前发放考生本人。考生接到军检通知单后,须及时持高考准考证和军检通知单到学校所在区(县)人民武装部政工科领取《军队院校招收普通中学高中毕业生、普通高等学校招收国防生政治考核表》(简称“政治考核表”),按照要求进行政审,并在规定时间将“政治考核表”交回考生户籍所在区县人民武装部政工科。

参加政治考核的考生同时取得参加面试资格。考生须持高考准考证、军检通知单和近期免冠一寸照片1张,按军检通知单上规定的时间和地点参加面试。面试结论分为合格、不合格两种。考生面试后,面试工作人员将现场做出结论,填写面试意见并交给考生,对面试不合格者将现场说明原因。面试现场设有面试复议组,负责对有争议的面试结果进行复议,并做出最终结论。对面试意见不一致或考生对面试结果有异议,可向复议组提出复议申请,复议结果为最终结论,有关考生和面试工作人员对复议结论必须服从。

面试合格的.考生直接参加体格检查。体格检查按照《军队院校招收学员体格检查标准》(后发〔2006〕6号)组织实施,军人职业适应性心理测试在体检时一并进行。体检结论分为指挥专业合格、非指挥专业合格和不合格三种,指挥专业合格者,非指挥专业也合格。体格检查不合格的考生不予录取,仅为非指挥专业合格的考生不得录取到指挥专业。非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。

军检结果将通过电话查询方式进行。

查询时间:2012年7月5日9:00—17:00,2012年7月6日9:00—11:30;

电话号码:010—66724375。注:查询电话只于7月5日、6日工作时间开通。

北京教育考试院普通高校招生办公

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2学校工作计划

本文将对“学校工作计划”进行深入探讨和分析,涵盖多个方面。请注意,本文内容仅供参考。按照上级的意见,你需要认真编写一个合理的工作计划。制定工作计划时,我们需要明确工作目标,并明确工作重点。

学校工作计划 篇1

随着社会发展和生活水平的提高,人们越来越重视健康问题,在学校中,健康也越来越受到关注,因为学校是孩子们日常生活的重要场所,与学校相关的健康问题,不仅影响着孩子们的身心健康,同时也直接关系到国民的健康水平和社会的发展。为了提高全民健康意识和行动力,我们需要建立健康学校,强化健康教育,促进健康生活方式养成。下面,本文将详细地介绍“创建健康学校工作计划”的最新情况。

一、背景

在全面加强国民体质工作的大背景下,国家推出了“创建健康学校”的工作计划。其目的是为了通过学校这个平台,促进学生们形成良好的健康生活方式,提高身心素质,促进全民健康事业的进一步发展。该计划自2017年启动以来,得到了各地教育部门的广泛关注和参与,已经取得了初步的成效。

二、目标

(一)提高全民健康意识

通过加强健康教育,提高学生们的健康意识和健康知识水平,进一步提高全民健康素质,使学生们能够自觉地维护自己的身体健康。

(二)创建良好的健康环境

创建一个适合健康生活的环境,并营造健康的氛围,增强学生们对健康生活方式的认同感和行动力。

(三)促进身心健康科学发展

通过丰富多彩的体育运动和校园文化活动,提高学生们的身心素质,并营造良好的校园氛围,推动身心健康科学的发展。

三、主要任务

(一)制定并实施校园健康教育方案

根据学校实际情况,编制适合本校的校园健康教育方案,倡导科学健康知识和优良健康行为,推动形成健康教育理念和文化,强化健康教育的质量和效果。

(二)完善健康检测服务体系

建立健康档案和健康检测服务体系,进行健康状况评估和风险预警,并对学生健康发展进行跟踪、指导和干预,及时发现和处理学生身心健康问题。

(三)创建良好的健康环境

改善校园环境,提高校园卫生水平,鼓励绿色校园、健康饮食,推广少熬夜、少玩电脑等健康生活方式,为学生们创造良好的健康环境。

(四)开展健康教育科学研究

推动健康教育科学研究,深入探讨健康教育的特点和规律,不断创新健康教育理念和方式,推动健康教育向更深、更广、更实的方向发展。

四、推动因素

政策支持是推动健康学校工作计划的关键因素之一,必须要有全社会的共同推动才能够取得

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32024高校工作计划

为了应对职场上的不确定性和困难,那么现在是时候认真起草一份工作计划了。你是否正在考虑如何编写工作计划呢?接下来,栏目小编将为大家介绍“高校工作计划”,对于有需要的同学们,请务必点击进来!

高校工作计划【篇1】

高校辅导员工作计划

引言:

高校辅导员是学生们在大学期间最亲近的朋友,他们不仅是学术上的指导者,更是心理上的支持者。他们的主要职责是为学生提供全方位的辅导和帮助,帮助他们顺利度过大学生涯,为未来的成长做好准备。为了更好地执行这项职责,制定一份详细具体且生动的工作计划对于高校辅导员至关重要。

一、学术辅导

学术辅导是高校辅导员工作计划中的重要组成部分。辅导员应当对学生们的学习进度和学业规划进行全面的了解,以便为他们提供个性化的指导。工作计划应包括定期与学生开展个别谈话,了解他们的学习情况和鼓励他们设定合理的学习目标。辅导员还可以组织学术讲座和学习技巧指导,帮助学生们提高学习效率和组织能力。此外,辅导员还应与教师合作,解决学生在课堂上遇到的问题,并提供课程辅导和课后补习。

二、心理辅导

心理辅导是高校辅导员工作计划中的另一个重要方面。大学生活对于很多学生来说充满了挑战和压力,辅导员应当通过心理辅导帮助他们应对各种问题。工作计划应包括每学期举办心理健康教育活动,提高学生们的心理抗压能力和解决问题的能力。辅导员还应定期与学生开展个别心理咨询,让他们有机会倾诉心声,寻求帮助。此外,在学生们遇到重大事件或危机时,辅导员应全力支持学生,帮助他们度过困境。

三、职业规划

在高校辅导员工作计划中,职业规划也是一个重要的议题。大学生面临着未来的就业和职业发展问题,辅导员应当帮助他们制定合理的职业规划。工作计划应包括举办职业规划讲座和就业技能培训,帮助学生们了解职业市场和岗位需求。辅导员还可以提供实习机会和就业资源,帮助学生们获得实践经验和就业机会。同时,辅导员还应与校友和企业合作,为学生们提供职业指导和就业咨询。

四、团队合作

高校辅导员工作计划中应强调团队合作的重要性。辅导员应当积极参与学校的团队会议和培训,与其他辅导员分享经验和资源。工作计划应包括定期的团队合作活动,提高团队的凝聚力和协作能力。同时辅导员还应与教师、学生会和其他学生服务机构建立良好的合作关系,共同为学生们提供更好的支持和服务。

结论:

高校辅导员工作计划的主要目标是为学生们提供全

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4—学校工作计划

—学校工作计划(篇1)

一.日常工作

在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。

办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。

配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。

二.人事工作

(一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作

1.聘任:20xx年4月:聘任意向调查表;20xx年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

2.考核:

推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。

(二)教师培养,“十五”继续教育工作

按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。

1.英语口语能力:经过努力,我校已有50人达到规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。

2.应用信息技术能力:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。

4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。

5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。

(三)新进教师的各项工作

完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

(四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。

1.加强师德建设,开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。

2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。

3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。

(五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。

(六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。

(七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作

(八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。

(九)做好教工调出、退休工作。

(一零)做好离退休教师工作。

(一一)开展促进教师和谐发展,心理健康教育,

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5学校学期工作计划

为了更好地完成工作我们需要有效地协调团队合作,也到了该制定一份工作计划,思考该做什么的时候了。工作计划是为了帮助我们更好的推进工作的,而并不是会成为你个人的负担。为了方便您的阅读栏目小编编辑了这份精简易懂的“学校学期工作计划”,希望您赞赏该文的深度分析!

学校学期工作计划(篇1)

一、师生用书

1、开学前及时接收书店发放的学生及教师用书,做到及时清点及时补订。

2、开学典礼统计最新班级学生数,把学生用书按照新的班级学生数分配,数确保学生用书准确及时发放。

4、由于更改教材和其他一些原因本学期部分循环书的目录有所变动,及时对循环书进行部分清理工作。循环书的使用要详细记录,循环书室要定期消毒和清理。

5、图书馆定期开放。保障每位学生每学期借阅图书至少四次,借阅记录详细。新书录入要及时,图书馆卫生要保持。针对上学期图书丢失和损坏对班主任提出要求。

二、学籍管理

1、开学第一周详细统计各班学生转入转出情况,对于开学初未到的学生督促班主任跟踪调查,未办理手续的学生及时办理,严防学生流失。积累学生各种证明材料,确保学期初核对学籍准确无误。

2、依据上学期核对学籍的学生基数,结合上学期核对学籍之后到本学期开学初学生转入转出情况核对各班学籍,让班主任明确本班学籍人数。

3、提前核对六年级学籍,对转出外地生实行跟踪调查,确保九年制义务教育巩固率百分之百。

三、读书活动

1、及时发放各年级的“经典诵读”教材。落实各年级晨读时间及内容。各年级完成诵读计划、每月诵读教案。行政人员及诵读小组按照细则对诵读活动进行常规性检查。

2、落实本学期各班“同读一本书”题目及发放工作,学期初班主任写“新书推介”课教案。学期末班主任写“读书汇报”课教案。学生写好读后感。

3、严格执行我校经典诵读检查方案。诵读小组定期检查各班诵读计划、教案及学生背诵落实情况。

四、教学管理

1、积极听课,特别是年轻教师的课要采用跟听的方式,促进年轻教师成长。

2、组织周二大讲堂活动,研讨阶段积极引领教师如何提高课堂教学效率。

3、严抓教学常规管理工作,督促学科组长及时检查作业和教案并且及时反馈汇总。

4、其它以兰校教学计划为准。

五、科研结题

1、积极参加区教科室会议,领会精神,开展工作。(开完会再定)

2、科研与日常教学活动相结合,

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6学校计划学校工作计划精选(6篇)

学校计划学校工作计划 篇1

20____年我县学校安全及周边治安综合治理工作要进一步贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》及中央、省、市有关综治工作部署,按照“平安____”、“平安先行学校”建设的要求,不断推进学校安全工作规范化建设,牢固树立“安全第一”的观念,增强安全责任意识,强化安全管理,狠抓工作落实,积极防范各类安全事故,确保校园安定稳定,师生平安。

一、进一步落实学校安全工作目标管理责任制和“一岗双责”,强化安全主体责任意识

进一步明确校长是学校安全工作的第一责任人,对本单位安全工作负总责。安全工作的管理要做到领导到位,思想到位,措施到位,责任到位,经费到位。

要层层落实安全工作责任制,把安全工作责任落实到每个岗位,每一位教职员工。坚持落实安全工作履职报告制度,增强各级行政教育部门和学校安全工作第一责任人的责任意识和法人主体责任意识。安全工作要列入本单位行政例会讨论研究议题。要把安全工作作为对学校考核的重要内容和评优评先、下达招生计划的基本条件。学校主要领导、各业务分管领导、各处室工作人员承担职责范围内的安全工作,既要抓业务工作,也要抓安全工作,形成齐抓共管学校安全工作的格局。

二、深入开展学校安全工作标准化建设,提升学校安全水平

20____为进一步强化学校安全主体责任,全面落实《福建省深入开展企业安全生产标准化建设的实施意见》的精神,切实规范学校安全教育与管理行为,有效防范各类安全事故的发生,根据《福建省安全生产标准化级别评定标准》和省教育厅《关于进一步落实学校安全主体责任扎实开展学校安全标准化建设的意见》(闽教安〔〕21号)精神,决定在落实学校安全主体责任“三年行动”考核验收的基础上,结合“平安先行学校”创建活动,利用三年时间,在全县学校开展安全标准化建设活动,确保通过三年努力全面完成达标任务。

按照“一年打基础,两年上台阶,三年求突破”的总体思路,扎实推进学校安全标准化建设,确保完成第一阶段各项任务。进一步提高学校安全水平,夯实安全工作基础,构建安全工作长效管理机制,有效防范安全事故,进一步推进“平安先行学校”创建工作及学校安全标准化建设顺利开展。

三、依托县教育网,完善安全监控体系

以建立畅通、便捷、高效的学校安全工作信息报送、交流平台为目标,建立完善教育局——学校二级安全工作信息管理网络系统。完善网

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7高校个人工作计划

根据您的要求趣祝福的编辑找到了以下相关信息:“高校个人工作计划”。为了更加顺利地完成工作任务我需要与同事之间充分沟通,那么也是时候预先准备好一份工作计划了。工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。请仔细查看本文的每个细节!

高校个人工作计划 篇1

结合学工处本学期工作要点和系部学管工作总体安排,围绕学院创优良学风、校风的奋斗目标,在原有的学生工作基础上,进一步落实学院有关学生管理的各项政策措施,促进我系、我院学生工作上新台阶。

本学年是本人所带的班级在学院学习的最后一年度,下半年他们将走进社会、踏上工作岗位实习,结合如此情况和学院、系部学管工作安排及重心,现就下半年度工作做如下安排:

1、 配合学院认真组织学生学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,使学生能够真正了解国家的大政方针政策,把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

2、 引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高学生的思想觉悟。

3、 每周至少找2~3名学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会等活动,贴近学生的学习和生活,得到学习的肯定。

4、 坚持做好所带班级广大团员、入党积极分子、预备党员、党员的教育工作,使学生始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

5、 不断加强学生的安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位,使学生在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。

1、 因势利导的调动学生学习积极性,进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理及时、公平、公正。

2、 进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理着重抓考风、促学风,把学风建设推到一个新的水平。

3、 每周至少对班级进行三次查课,每两周至少对所管班级进行一个听课,并做好相应记录。

4、 通过每周的查课听课记录,以及学生考试成绩的反映,大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进良好的院风、学风的形成。

5、 每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强学生跟不得组织能力和服务水平,引导他们处

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8小学学校工作计划

小学学校工作计划 篇1

本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路,积极走“以科研促教育、教学,德研、教研、科研相长”的道路,进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神,增强实施课程改革的使命感的和责任感,深化课堂教学为中心的教育教学改革,坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念,充分发挥教科室的先导、服务功能,以课题研究为载体,努力提高教科研质量,以推动学校各项工作的持续快速发展。

1.重抓课题研究,强化过程管理。

我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则,把教科研作为学校的`重点工作来抓,学校成立教科研领导小组,在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。

⑴重续省级课题的研究。

在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动,继续开展黑龙江省教育学会课题《学科教学活动化》研究工作,将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改,调整参与课题研究的人员,邀请专家来校指导,重新整理、筛选原有的子课题,继续开展研究工作,逐步形成教学特色活动课程。

⑵积极申报子课题。

我们鼓励教师积极申报小课题,确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究,通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力,有效提高教学质量。

⑶继续抓好教学实验研究,

本学期将进一步抓好教学实验研究工作,加强理论学习,加强实践研究,加强资料积累,为结题做好充分的准备。

⑷强化课题研究过程管理。

强化教科研的群体合作,着力进行个案研究、案例研究、行动研究,使教师在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组,围绕课题研究定期开展沙龙活动,认真学好相关理论,结合各级各类实践课,凸现课题研究内容,探讨研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及时评价、总结、反思,建好研究档案,丰富形成性资料。

2.落实新教育实验,提升师生素养。

新教育实验充分体现了新课程的理念,是实施素质教育的重要途径,我们将积极采取措施,鼓励广大师生走进新教育实验,追求理想的教育,用新课程的理念来规范我们教师的教学行为,通过新教育实验使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上,融会于师生学习的每一项活动中。

⑴营造书香校园。其一,开展教师读书活动。首先

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9学校工作计划小学

学校工作计划小学 篇1

一、

绿色学校是指以环境保护为主题,注重培养学生环境意识和环境保护能力的学校。创建绿色学校是当前教育事业的重要任务之一。本文将根据这一主题,详细介绍小学创建绿色学校的工作计划。

二、背景分析

随着人类的活动和工业化的发展,环境污染问题日益严重,全球生态系统面临巨大挑战。为了培养学生的环境保护意识和责任感,促进儿童健康成长,小学创建绿色学校是刻不容缓的任务。这不仅是一项教育责任,也是社会责任。

三、目标设定

1. 培养学生的环境保护意识和责任感。

2. 倡导学生参与环保活动,培养环境保护能力。

3. 建立绿色校园环境,提供良好的学习生活条件。

4. 推广绿色学校理念,引领社会绿色发展。

四、具体措施

1. 整合课程资源,开设环保教育课程。将环保知识融入各学科教学中,培养学生对环境的敏感性和保护意识。

2. 设立环保组织,推动校园环境保护活动。成立学生环保协会,定期组织环保活动,如植树造林、垃圾分类等,让学生亲身参与保护环境的实践。

3. 定期开展环境保护宣传活动。通过举办绿色学校主题活动周、环境保护讲座和学生演讲比赛等,增强学生对绿色学校理念的了解和认同。

4. 建立绿色校园管理机制。制定相关的管理规章制度,监督校园环境的维护和改善,推行节能减排,加强垃圾分类处理等,确保绿色学校理念落地生根。

5. 扩大与社区、企业的合作。与社区和企业多方面合作,共同营造绿色校园环境,引进绿色科技和环保设施,提供良好的学习和生活条件。

6. 加强家校合作,培养学生环保意识。通过家长会议、亲子活动等形式,向家长传递环保知识,形成学校、家庭和社会的共同努力,共同促进环境保护。

五、实施计划

1. 第一年:整合课程资源,开设环保教育课程,设立学生环保协会,举办绿色学校主题活动周。

2. 第二年:加强垃圾分类处理,培训学生环保意识,加强家校合作。

3. 第三年:建立绿色校园管理机制,引领社区、企业共建绿色校园。

六、评估与调整

每年定期评估绿色学校工作的进展情况,并根据评估结果及时调整工作方向和措施。

七、预期效果

通过小学创建绿色学校工作计划的实施,预期达到以下效果:

1. 学生的环保意识和责任感显著提高,积极参与环保活动。

2. 学校环境得到改善,建立了绿色校园的形象。

3. 社区和企业的积极参与,推动绿色学校工作向社会扩展。

4. 绿色学校理念得到推广,影响

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10学校周工作计划

学校周工作计划(篇1)

一、情况分析

本学期根据学校安排,我当了高一年级的班主任,现把本班情况作以下分析:

本班共有学生50人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错,学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量。但也有一部份学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差。所以,在新学年中还要继续努力,树立更加良好的班风。依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。

二、指导思想

坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实帮助学生做到“以德服人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施

(一)德育以“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识”的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、开展以“爱国爱家”,围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育为重点,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。

6、坚持环境保护教育,加强学生环境保护意识,爱护校园,爱护我们美丽的家园。

(二)继续加强行为规范教育

以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。

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