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高校党建述职报告

高校党建述职报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。高校党建述职报告专题给大家汇集了大量关于高校党建述职报告、高校党建述职报告精选等,希望丰富的高校党建述职报告内容能够对大家有所帮助!

1高校教师个人述职报告12篇

时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的高校教师年度个人述职报告范文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高校教师个人述职报告 篇1

从毕业参加工作快一年了,这次竞聘,也为我提供了一次反思工作的机会。回顾自己近一年的工作,并认真分析,现将一年来工作述职如下:

自x月中旬到xx学院工作以来,我从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习他们严谨务实的工作作风;向学院的同事们学习,学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。在此,也感谢院领导和各位老师的热心帮助,在你们的关心领导下,使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。

下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。

首先,工作之初,顺利完成了14级新生的迎新工作。从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍,军训再到体检,从选班委到找个别学生谈话。这些看似琐碎的工作,就是辅导员工作的几个小方面。也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。

通过带新生,我认识到,学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这需要我们付出极大的耐心和心血。大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘,他们最需要的是给自己一个合理的定位,重新认识自己。针对这些情况,我与14级新生开展了多次心理谈话,与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。鼓励他们多观察生活、多参与活动,尽快使自己成熟起来。如,有些学生对自己的专业迷茫,就鼓励他们课后多问相关专业课老师。

其次,在工作中抓好班风建设,注意培养学生干部能力。班风反映一个学院、一个学校的精神风貌,也体现这一个学校的管理水平。让学生形成、积极、团结、向上的班风,是我们必须要努力做的事情。同时注意培养学生干部,发挥好他们的带头作用,有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁,有的则畏首畏尾,就要时时提醒,适时批评。对学生工作应以鼓励为主,在批评时一定要有理有据,让学生做到心服口服。

再次,我觉得最近工作最有成效的

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2高校教师个人述职报告

高校教师个人述职报告 篇1

尊敬的领导、同事们:

大家好!我是xx大学xx学院的一名教师,今天我很荣幸向大家汇报我过去一年的教学工作和科研成果。在这一年里,我严格按照学院的要求和自己的职责,兢兢业业地从事教学工作和科研工作,努力提高教学水平和学术研究能力。以下是我在过去一年里的具体工作和成果总结:

一、教学工作

在教学工作方面,我侧重于师生互动和创新教学方法的应用。

首先是师生互动方面,我积极与学生建立良好的关系,关心他们的学习和生活。我鼓励学生提问,培养他们的思辨能力和创新意识。我还采用小组讨论、案例分析等互动教学方法,激发学生的学习热情和参与度。通过与学生的交流互动,我能够更好地了解他们的学习情况和问题,及时给予指导和帮助。

其次是创新教学方法的应用方面,我积极探索多种教学方法,使课堂教学更生动有趣。例如,我引入了多媒体技术和实践案例,让学生能够更直观地理解和应用所学知识。我还鼓励学生进行课外阅读和社会实践,在实际问题中锻炼他们的综合素养。

总结起来,在教学工作中,我注重师生互动和创新教学方法的应用,提高了教学质量和学生参与度。

二、科研工作

在科研工作方面,我注重学术研究的深入和学术影响力的提升。

首先是学术研究的深入方面,我主持了一项国家级课题,团队成员齐心协力,进行了深入研究和实验,最终取得了一定的研究成果。同时,我积极参加学术会议,与同行交流思想和研究成果,不断拓宽自己的学术视野。

其次是学术影响力的提升方面,我努力发表高水平的学术论文,并参与学术著作的写作。其中,我在国内外著名学术期刊上发表了5篇学术论文,并有2篇论文被他引超过50次。这些成果不仅提升了我的学术声誉,也为学院增添了光彩。

综上所述,在科研工作中,我注重学术研究的深入和学术影响力的提升,取得了一定的研究成果和学术声誉。

三、评教结果与学生反馈

除了以上的工作成果,我还非常关注自己在学生心目中的形象和教学效果。根据学院的要求,我参与了教学评估和学生满意度调查。教学评估结果显示,我的教学能力和业务水平得到了学生和同行的认可,评分较高。同时,我还主动听取学生的意见和建议,及时根据反馈进行课堂改进和教学优化。通过与学生的良好互动,我得到了更多的教学灵感和成就感。

结语

过去一年,我以教学为中心,注重教学质量和学术研究,不断创新教学方法和科研思路。在教学方面,我注重师生互动和创新教学方法的应用

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32024高校基层党建述职报告系列

高校基层党建述职报告 篇1

一、履行职责情况

1.全面加强领导,精心组织实施,抓紧抓实党史学习教育

教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作,以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手,要求支部全体党员用心学党史,用情悟党史,不断推动党史学习教育走深走实走心。

自开展党史学习教育以来,教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署,第一时间成立了党史学习教育领导小组,召开了动员部署会议,遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔202*〕3号),紧紧围绕目标要求和重点任务,科学制定支部和个人党史学习教育计划,就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状,为确保党史学习教育取得实效,支部将全处党员分为5个学习小组,在个人自学基础上,采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式,充分利用微信公众号和学习强国等平台,结合“三会一课”、主题党日活动,组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神,认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等,深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等,并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。

支部5个小组全年开展交流研讨x组次,通过深入系统地学习和实践,广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解,牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,增强了干事创业的信心和为民服务的本领。

2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责

一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任,做到守土有责、守土尽责,充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记,我始终牢固树立党建“第一责任人”意识,认真履行全面从严治党第一责任人职责,把支部自身建设工作摆上重要位置,坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署,主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”,扭转“重业务、轻党建”的思想误区,使党建工作

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4党校校长述职报告

大家都说,实践后才会有收获,在当下这个社会中。我们需要做好写报告的准备,报告是把事情或意见正式告诉上级或众人,如何让自己的报告与众不同呢?趣祝福小编阅读了众多文章后发现“党校校长述职报告”堪称精品,变得越来越出色让我们一起努力!

党校校长述职报告【篇1】

时间过得真快,20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 “以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导主任张健负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责,成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模

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5学校书记党建工作述职报告

学校书记党建工作述职报告 篇1

述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是本站分享的学校党支部书记抓党建工作述职报告,希望能帮助到大家! 

学校党支部书记抓党建工作述职报告

一年来我校后勤党支部在局党委和校党委的正确领导下,认真贯彻党的“十九”大和局党委会精神,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”这个指导思想,持续开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,切实加强支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下:

一、基本情况

武山三中后勤党支部现有党员共有24名,包括学校班子成员9人,后勤教辅人员7人,艺体中心人员8人,后勤支部有预备党员1名。有党支部书记1名,组织委员1名,宣传委员1名,党务干事1名。

二、抓基层党建履职情况。

(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化。

积极开展党员集中学、领导帮带学、座谈讨论学和考试测评学活动,通过“学习强国”“甘肃党建”app开展党史、宗旨教育及党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨,积极开展专题研讨,掌握《中小学教师职业道德基本规范》的相关要求和内容,提高党员思想认识。并在培训工作中读原著、学原文、悟原理,做到“五有三落实”,即:学习有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会,学习时间落实、内容落实、人员落实,切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。

(二)推进党支部规范化建设。

严格落实“三会一课”、“主题党日”管理制度,扎实组织开展党员集中学习工作,细化学习安排,按计划推进学习,采取集中学习与个人自学相结合的方式,学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中央部署在全国开展扫黑除恶专项斗争》、《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》、《习近平在甘肃考察时的重要讲话》等规定内容,支部委员对所有党员学习笔记按时进行认真检查。

3、严格落实“民主评议党员”、“民主管理”等制度。按照高标准高质量发展党员,以每月1次的主题党日活动为抓手,每月开展1次支委会、1次主题党日活动。

4、活动开展内容多样化,

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62024党校述职报告

党校述职报告【篇1】

尊敬的各位领导、同仁们:

大家好!我是xxx党校的校长,今天我站在这里,向大家述职报告过去一年的工作情况。我深感责任重大,也意识到只有通过众人的努力和支持,我们才能取得辉煌的成就。在这里,我将根据“党校校长述职报告”这一主题,详细、具体且生动地向大家汇报。

我要感谢各位领导和同仁对党校工作的支持与关心。过去一年,党校在大家的共同努力下取得了一系列的成绩。我们深入贯彻落实党的方针政策,坚决贯彻党的教育方针,积极肩负起加强党员干部培训教育的使命。我们坚守初心使命,紧跟时代步伐,不断创新教学方法,提高教育质量。

在党校管理与运行方面,我主张“以人为本,注重质量”,在招生、课程设置、师资培养等方面进行了一系列的改革。我们加大了对优秀人才的吸纳和培养力度,增加了教师队伍的规模和质量,确保了教学质量的稳定与提高。通过引进优秀学者、行业精英和政府官员来开设专题讲座,使学员们受益匪浅。同时,我们注重与各级党委、政府及相关单位的合作,优化资源配置,为学员提供更多的实践机会和工作平台,提高学员的综合素质和实际工作能力。

在教育教学方面,我们秉持“德育为先,素质教育”的原则,注重培养党员干部的思想道德素质和实践能力。我们深入分析国内外形势,结合实际,制定了一系列针对性强的培训方案。通过举办专题讲座、学习交流班和实地调研等活动,使学员们深入学习和实践马克思主义基本理论,增强了政治敏锐性和解决问题的能力。同时,我们推进专业课程改革,提高了课程的前沿性和实践性.通过开展“校企合作”项目,为学员提供更多机会进行实践,提高了学员的综合素质和实际能力。

在学术研究与学术交流方面,我们注重师生双向互动,搭建了一个学术交流的平台。我们积极开展教师培训和学科建设,提升了教师的教学水平和学术研究能力。通过举办学术研讨会、学科论坛等活动,加强了院内外学者的交流与互动。我们与多家院校和研究机构建立了合作关系,推动了多项研究项目的开展。我们注重培养学员的创新思维和学术研究能力,鼓励学员们积极参与学术讨论与研究,培养了一批有理论素养且实践经验丰富的干部。

在学员工作与服务方面,我们强化人文关怀,注重学员的全面发展。我们建立了学员档案,定期进行全员考核和评估。针对不同学员的需求,制定个性化的培养计划和发展规划,帮助其解决实际问题和提升职业发展水平。我们建立了学员交流平台,打造了良好的学员互动

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7述职述党建报告4篇

很荣幸能为大家呈现一篇关于“述职述党建报告”的优质文章。大家都明白,实践是开启理论宝藏之门的钥匙,在学习或工作中经常需要我们撰写报告。撰写报告首要的是要尊重客观事实,并以其为基础。感谢你的阅读,希望我的作品能给你带来一些启发!

述职述党建报告 篇1

吉安基层党建述职报告

近年来,吉安市委认真贯彻党中央的决策部署,坚持把基层党建工作作为推进全市发展的重要抓手,不断加强和改进基层党建工作。党委牢记党的宗旨,紧紧围绕“既做公司经营发展的利益代言人,又做党的建设工作的积极推动者”的定位,始终把党建工作作为公司长远发展的内生动力,为实现跨越式发展提供了坚强的组织保证。

一、加强基层党组织建设

我们充分认识到,基层党组织是党的肌体,是党的先锋队,是党的工作落地生根的阵地,在公司发展中具有不可或缺的重要作用。因此,我们坚持把党组织建设作为工作的重中之重,努力打造一支坚强、有战斗力、有号召力的党组织队伍。

在组织建设方面,我们坚持“三个联系”,即把党支部联系在公司各层级组织的工作中,把党员联系在党支部的工作中,把党员跟群众联系起来。通过加强党支部与各个部门的沟通协调、深入开展党员参与经营管理和工人阶级的革命实践活动等,不断激发党员的积极性、主动性和创造性,推动公司各项工作稳步推进。

二、完善党员教育培训体系

教育培训是党员思想政治建设的重要环节,也是提升党员素质和能力的关键举措。我们充分认识到,应以教育培训为抓手,加强党员思想教育,提高党员的政治觉悟和道德水平,增强党员的工作能力和业务素质。

我们成立了专门的党员教育培训工作组,制定了一系列党员培训计划和课程。通过定期组织集中培训、开展主题党日活动、举办座谈会和党课等形式,深入宣传党的理论,传承党的优良传统,加强道德修养和思想教育,推动党员教育培训工作深入开展。

三、强化党员先锋作用

党员是党的骨干力量,是先进分子和模范带头人。我们要求全体党员时刻维护党的纯洁性和先进性,带头遵守党的纪律和法规,发挥表率作用,引领和带动全体员工积极参与公司建设。

为此,我们积极营造尊重党员、关心党员的氛围,通过加强组织生活、定期开展民主评议党员、广泛开展党员志愿服务等方式,激发党员的工作热情和责任感,充分发挥党员的先锋模范作用。

四、加强党建工作与经济社会发展的密切结合

我们清楚地认识到,党建工作与经济社会发展密不可分。

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8学校基层党建工作述职报告

你是否在找寻报告文案的样板?在日常工作中,我们经常需要使用报告。经常写报告有助于我们总结经验,这篇文章是我们精心创作的,为您呈现了一个美好的"学校基层党建工作述职报告"。建议您收藏此页以便不错过内容并了解更多!

学校基层党建工作述职报告 篇1

20__年在市教育局领导下,不断强化学习,认真履职,在局领导的带领和同事的协同努力下,尽职尽责完成本职工作。现将年度工作报告如下:

一、学习情况

注重把握本单位及上级组织的形式多样的学习机会,通过参加市委组织部非公工委专题培训、机关支部学习、聆听专家报告、阅读省、市教育网络资讯、省市非公组织党建信息平台及各类媒体学习平台,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话指示精神。通过组织学、个人自学等及时掌握工作动态、把握政策新规、充实专业信息,引领促进工作,更好履行工作职责。为强化全系统工作队伍的学习意识,提高执行力,建立专项工作群,畅通沟通渠道,交流互助,提高工作效能。学习帮助我及时掌握新政策,适应教育工作新常态,把握工作新方式,强化工作新动力,提升工作能力。

二、履职情况

1.做好顶层设计,使全年工作有序开展。根据市委非公工委要求,制定下发《20__年xx市民办学校行业党建工作要点》、《20__年季度党建重点工作督促清单》。把全年党建工作任务逐条分解落实到位,进一步健全机制、明确职责、落实任务,积极推进行业党建工作全覆盖、全规范、全统领。

2.及时搭建工作网络,顺畅开展系统民办党建工作。各区教体局在行业党委的督促指导下,截止9月份全部成立了行业党委,确定了行业党委专职书记、副书记和党委委员并明确了工作的责任部门。

3.深入基层,加大党建工作指导力度。多次到基层学校指导督促民办学校党组织标准化建设、指导党建年终评估迎查工作、“双比双争”先进党组织创建活动、为x经院入党积极分子培训班授课等,增强民办学校党建工作实效。

4.不折不扣落实党建工作要求。为有效提高民办学校党组织和党的工作覆盖率,把好审批关,制定出台了《关于民办学校和民办培训机构成立审批时同步开展党建工作有关问题的通知》,__、五河各有一所新建民办学校按要求在新校举办后也均及时成立了党支部。实现了我市民办学校的开办与党组织组建同步、党建工作检查与民办学校年检工作同步。

5.指导xx经济技术职业学院党支部升格

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9学校党建老师述职报告9篇

随着人们自身素质提升,越来越多人会去使用报告,报告可以反映工作中的基本情况。你知道怎么样去写好此次报告吗?这篇网络文章尝试从各个角度来解读“学校党建老师述职报告”,感谢您的耐心阅读希望这篇文章能够满足您的期望!

学校党建老师述职报告(篇1)

学校党建老师述职报告

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是学校的党建老师,今天很高兴能够在这里向大家汇报我的工作情况和成绩,同时请领导和同事们对我的工作进行评价和指导。

一、工作总结

自从担任学校党建老师以来,我一直致力于加强学校的党建工作,提高师生的党性观念和组织纪律性。我认为,党建工作是学校工作的“灵魂”,只有通过党建工作的深入推进,才能够更好地完成其他工作,实现学校的全面发展。

在过去的一年里,我积极参与校园文化建设、学生思想政治教育、团队建设以及党员教育等多个方面,开展了一系列丰富多彩的活动,让学生更加深入地了解党的理论和政策,增强党性观念,提高思想政治素质,进一步营造了浓厚的党建氛围。

1.校园文化建设

学校的文化建设是学校的基础工程,也是党建工作的重要组成部分。在这方面,我参与了学校的日常工作,深入了解学校的发展方向和目标,制定了全面推进文化建设的工作方案。在这个基础上,我组织了学校文化建设的调研工作,组织了一系列的文化活动,并加强了与相关部门的合作。这些活动不仅促进了师生的身心健康发展,同时也营造了浓厚的校园文化氛围。

2.学生思想政治教育

学生思想政治教育是学校教育的核心内容,也是党建工作的重点之一。在这方面,我积极组织了一系列的思想政治教育活动,包括开展班会、领导力训练营、学生论坛、文艺比赛等,让学生们充分了解国家政策和法律法规,提高了他们的法制意识和历史文化素质。除此之外,我还邀请专家学者来校开展专题讲座,让学生进一步了解国家宏观政策和全球最新发展动向,提高了他们的政治学识和综合素质。

3.团队建设

团队建设是推进教育改革和提高教育质量的必备措施。作为党建老师,我积极参与了学校的教师团队建设,着力加强了教师的党性教育和职业道德修养,同时还严格落实了教师收入、评聘、培训等方面的政策,使教师的热情和工作积极性不断提高。

4.党员教育

在党员教育方面,我认为党员是学校的中坚力量,必须在党建工作中加强他们的党性修养和纪律性建设。在这方面,我通过开展党员学习宣传、组织党员参观考察等形式,让党员加深对党的理论和方针政

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10街道党建述职报告

栏目小编费尽心思打造的“街道党建述职报告”一定会让您感到印象深刻,哪些范文值得大家点赞?处理文档能够提高学习和工作的热情和动力,我们为了提高自己的学习工作效率都会借鉴范文。范文让我们明白了如何制定写作框架,本文内容仅供您的参考!

街道党建述职报告【篇1】

按照会议要求,我将20xx年抓基层党建工作情况报告如下:

一、履职情况

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想政治上与中央保持一致,加强学习、提高认识,我作为支部书记高度重视党建工作,在工作中起到表率作用。

2、认真学习“xx大”xx届xxx会精神在新时代背景下牢固树立“不忘初心,牢记使命”主题教育,引领全体党员牢固树立“四个意识,坚定四个自信”强化党建核心作用,规范支部建设,严格落实整顿措施,廉洁自律的工作理念,端正工作作风,努力学习理论知识,从自身意识上,思想上强化廉政,努力提高自己的敏锐力。

3、加强社会治安综合治理,理顺各方面关系,创造优良的社会环境,搞好安民工程,群防群治,确保村民安居乐业,反对封建迷信活动,增强村民的法制观念,集体观念,形成党群干部之间融合、团结的局面。及时解决群众关心的热点、难点问题、超前预测,防范于未然,确保了无信访、上访案件的发生。

4、加强理论学习,增强思想认识,在重视政治学习的基础上,认真抓好理论学习,学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》,更加明白严守纪律的底线的同时,也要把提升党性修养作为一辈子的精神追求。

二、存在主要问题及原因

1、每月开展的“主题党日”内容不够丰富,部分党员不按时参加党组织生活,交纳党费不及时,学习的自觉性,主动性,责任心不强,满足于党支部制定的学习计划之余不会主动自学。对党建工作思考少,投入精力少,不能按质按量完成组织分配的任务。

2、对支部党建工作的指导不够深,解决办法不够多,整治措施不够硬。党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力,党建工作的载体创新不够。

3、党建工作落实情况不扎实,对党支部凝聚力、战斗力不强,对党员管理不严格,党员在各项工作中,服务中,先锋带头作用不明显。

4、认真反思存在的问题,既有客观因素,更有主观原因,主要责任在我这个第一责任人,意识对加强基层党建工作重要性认识不深刻,没有把抓基层党建工作

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