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歌唱比赛活动总结
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。歌唱比赛活动总结专题给大家汇集了大量关于歌唱比赛活动总结、歌唱比赛活动总结精选等，希望丰富的歌唱比赛活动总结内容能够对大家有所帮助！
一、
歌唱比赛活动是一项受欢迎的文化活动，能够提供给参与者一次展示自己才艺的机会。我校于近日举办了一场精彩的歌唱比赛活动，现对活动的举办进行总结，以便今后更好地组织类似的活动。
二、活动目的
本次歌唱比赛的目的是为了鼓励同学们展示自己的才华，提高音乐水平，丰富校园文化生活，同时也是为了发现和培养优秀的歌唱人才。
三、筹备工作
本次歌唱比赛活动前期的筹备工作主要包括以下几个方面：
1. 宣传推广：通过校内海报、班级宣传、微信公众号等途径，向全体同学宣传活动的重要性和参与方式。同时，积极联系校外专业音乐机构合作，提高活动知名度。
2. 报名组织：为方便同学们报名参赛，我们为每个班级指派一名负责人，负责统计报名信息和收集报名费。在宣传过程中也注重唤起同学们的参与热情。
3.场地和设备：租借了学校的音乐教室作为比赛的场地，并购置了一些专业的音响设备，以保证演唱效果的质量。
4.选拔赛组织：为了选出参赛选手，我们组织了初步的选拔赛。通过校级初选，选出了最有潜力和实力的选手参加正式比赛。
四、活动过程
1. 比赛形式：将比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取现场演唱的方式进行，由评委打分选出晋级的选手进入决赛。决赛则采取现场演唱和观众票选相结合的方式进行。
2. 比赛规则：参赛选手需自备伴奏或使用学校提供的伴奏，每人演唱时长限定为3-5分钟。决赛阶段则增加了选手自由组织合唱的环节，以展示选手的团队合作能力。
3. 评委选拔：为确保比赛的公正和专业性，我们邀请了学校的音乐教师和具有专业音乐背景的音乐家作为评委，对选手的表现进行评分，并提供专业指导和意见。
五、活动效果
1. 参与率：此次歌唱比赛活动吸引了大量同学的参与，参赛选手达到了预期数量，报名表现活跃。
2. 表演水平：参赛选手的表演水平较高，表现出色。选手们充分展示了自己的音乐才华和舞台魅力，赢得了观众的阵阵掌声。
3. 观众反响：比赛现场观众热情高涨，欢呼声、喝彩声不绝于耳。观众票选环节也增加了参与感和互动性，激发了观众的热情。
4. 效果影响：此次歌唱比赛活动不仅提高了同学们音乐技能和舞台表演能力，还丰富了校园文化生活。活动的成功举办，将对今后类似活动的开展产生积极的影响。
六、存在问题和改进方案
1. 宣传不足：尽管我们做了一定的宣传工作，但仍有一些同学没有及时了解到比赛信息。下次活动，我们
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歌咏比赛活动总结 篇1为了丰富同学们的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视，同学们热情参与，精心准备排练，学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲，让同学们可以加深对歌曲的印象。
6月1日下午，殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着，殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，有的班级在演唱时加入了律动，有的班级对歌曲进行了分声部合唱，有的班级还准备了道具同学们胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，台风端正，演唱节奏准确，音色统一，艺术处理得当，演唱形式丰富，歌声余音绕梁，美不胜收。经过两个多小时的角逐，各班虽然在名次上有微小差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活，唱响着梦想。
通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。另外，通过对国歌、校歌的演唱，激发了学生爱国、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。
大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台，是加强我校校园文化建设的一项重要举措，又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价，他指出：合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式，参与者可以终身受益。
今天，我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天，我们将以实际行动向更高的目标不断前行!
歌咏比赛活动总结 篇2经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备，12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛，并取得了圆满成功。此次活动，学校领导非常重视，给予了大力支持。特别是班主任老师，从帮助同学们确定演唱
阅读全文>>>我们应该在工作中用计划制造机会，按照公司对我们个人的要求。具体有效的方案必不能少，方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件，你是否正为写方案而犯难呢？现在趣祝福小编为您呈现的是“歌唱比赛方案”，欢迎阅读希望您能在这里找到您想要的信息并收藏我们的网站！
歌唱比赛方案 篇1一、赛事名称：
《（公司名）“好声音” 》
二、赛事主题：
用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！
三、赛事口号：
1、（公司名）好声音，没有你不行！
2、追寻真梦想亮出好声音
3、自己的舞台自己秀
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好声音
四、赛事主办：
人力资源课
五、赛事协办：
各部门
六、赛事地点：
海选（公司食堂）
复赛（公司食堂）
半决赛（大舞台）
决赛（大舞台）
七、赛事宣传
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
（一）比赛前期：
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。
（二）比赛中期：
及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
（三）比赛后期：
复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。
八、赛事流程
（一）海选
1、时间：12月16日
2、地点：公司食堂
3、比赛评委设置共计6名评委。
4、比赛规则：
（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。
（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）
（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）
（二）复赛
1．时间：12月28日
地点：公司食堂
2.比赛评委设置共计6名
3．比赛规则：
（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）
（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。
（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后pk。（产生16强）
歌唱比赛方案 篇2第一项 前言--------------------------
阅读全文>>>工作若没有计划，我们将白白浪费很多时间。主持词的作用在于赋予活动历史感和自然感。优秀的主持词可以帮助主持人得到更多的支持和认可。如何写出精彩的主持词呢？本文探讨了“歌唱比赛主持稿”这个主题，希望对您有所帮助。欢迎阅读！
歌唱比赛主持稿 篇1开场白：
男：金秋送爽，又添喜庆，我们伟大的祖国迎来了61岁华旦。
女：亲爱的祖国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
男：我深深爱恋的祖国，你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
男：我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
女：我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.
男：我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,
女：我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴.
男：祖国在新世纪的大道上前行,我们用歌声串成一颗颗星星，
女：穿过时空的隧道,将它挂在天空,愿您每时每刻都能听到儿女们的心声。下面我宣布青岛三十八中庆祝国庆、歌唱祖国合唱比赛暨第十三届校园艺术节开幕式现在开始。
男：首先让我们掌声欢迎张校长为我校第十三届校园艺术节开幕式致词。
男：比赛规则下面我向老师同学们介绍一下本次合唱比赛的评分规则
一、评比内容
1、合唱效果（55分）。其中，音准正确、音色优美、声音宏亮（20分）；歌曲合唱整齐有力、有音乐感染力、班主任参加（20分）；节奏准确、指挥得当、有激情（15分）；
2、精神面貌（15分）。精神振奋，士气高昂，服装统一、干净，自然大方。
3、队列纪律（15分）。队形整齐、有形，上下场秩序井然。
4、形式多样（15分）。围绕演唱主题突出特色、形式多样、新颖。
二、记分规则：比赛按百分制记分，评委打分去掉一个最高分和最低分后，取平均分作为班级最后成绩。
三、奖项设置：全校二十个参赛班级综合评比分设：一、二、三等奖。
女：评委下面我荣幸的向大家介绍本次比赛的评委，他们是：刘铁峰老师、刘伟玄丽华老师、孟凡青老师、冯晓华老师、梁皎老师。担任比赛记分工作的是刘尧老师、索瑞欣老师。
女：串词：
2.每个人都有自己的梦想。不曾记得梦想开始在哪年，却知道它伴我走到今天。请听初三.六班给我们带来的〈〈就在今天〉〉。
4.中国是东方的一条巨龙，那么我们就是龙的传人
阅读全文>>>方案的内容应该具有科学价值和预见性，在工作的进行当中帮助我们解决问题，每当自己变得软弱时。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标，优秀的方案是什么样的呢？本文主要介绍了一下“歌唱比赛方案”希望大家能够喜欢，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
歌唱比赛方案【篇1】一、前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们xx人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。目的：
为了全面提高公司人员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现员工蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响xx—卡拉ok歌唱比赛”活动。
二、活动意义
1．为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2．体现员工全面素质的发展，展现各自音乐方面的青春活力
3．k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展
4．相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步
5．促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
三、活动总纲
1.活动主题：唱响xx---第一届职工卡拉ok歌唱比赛
2.活动宗旨：让爱好歌唱的'朋友可以相互认识，相互交流学习
3.报名时间：5月8日—5月16日
4.报名方式：自愿报名方式
5.预赛时间：5月23日
6.决赛时间：5月31号(18:00—20:00)
7.活动地点：公司食堂
8.主办单位：管理部
9.活动对象：全体员工
四、参赛要求
1.每位选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛
3.参赛服装及伴奏道具自备
4.上报后不得随便取消
五、奖励方式
1．一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；
2．另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名（奖金各100元）；
3．所有参与者均有纪念品。
六、相关赛程事宜
（一）预赛具体计划：
1．参赛人员将伴奏带或cd提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处；
2．预赛前2天进行比赛顺序的抽签，并发放号码牌；
3．比赛前一天，所有参赛人员走台，熟悉比赛场地；
4．主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作
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诗歌朗诵比赛活动总结 篇1这个学期的第七周和第九周，我们xx读书社组织了主题为“师恩难忘”的诗歌朗诵比赛活动。第七周周四（10月18日）中午，我们进行了预赛，最后12名选手入围决赛，决赛于第九周周四（11月1日）进行。本次比赛由我和钟伟峰及郑xx负责，在老师的指导下，在社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下，在广大社员同学的积极配合下，活动最终圆满结束。现将本次活动总结如下：
一、活动筹备
1、活动方案和主持人稿。
这次活动是从上学期末经老师和管理层一起商量好的，暑假期间就已经开始着手准备相关文件：如本次活动的方案和主持人稿等。准备过程时间比较充足，并且可以参照以前朗诵比赛的格式模板，但由于很多新的因素并不能提前预知，（如参与活动的评委，社员人数，活动场地等）所以活动方案修改数次才基本定型；制定方案的过程中，社长一直在跟进，并提醒我应该修改和准备的地方，终于在比赛前一周最后完成活动方案。由于社员变动的原因，本次比赛的主持人稿也又我负责，经过与社长反复多次的沟通，最终也是拖到比赛的前一周才准备完毕。经过多位管理层社员的共同努力，从而保证了本次活动的顺利举行。
2、预赛前准备。
1）上传个人朗诵的诗歌题目到自己的qq空间。《寒假作业》中要求将自己朗诵的诗歌上传到自己空间，由于新的学期不断有新成员加入，所以需要各副社长及时跟进诗歌上传情况。
2）海报。本次活动的海报是由钟伟峰副社长与社联沟通，由社联帮我们制作。
3）评委邀请。本次活动由唐xx社长负责邀请了预赛和决赛的评委。预赛评委是社团联合会会长杨俊敏同学、xx读书社前社长梁漪涛同学，及xx读书社前副社长李锐填。
4）后勤。安排了计时员（彭思源）、计分员（周xx，刘滨豪）、督场（黄xx和吴xx）和秩序维持（王小坤和钟伟峰）。并在周二社长碰头会时给工作人员开了一个会，明确各人的职责。
3、决赛前准备。
1）评委邀请。决赛邀请了公共课部的陈仪梅老师、李志梅老师和xx读书社前副社长李锐填同学担任评委。
2）号码牌制作。郑xx同学负责制作了选手的
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比赛活动总结 篇1（一）活动时间
20xx年10月31日星期日晚5：30—8：00
（二）活动目的
为丰富10级新生的课余生活，加强新生对课外知识的摄取欲望，让大家在课余生活中拓宽知识面，在比赛中发现能力强的学生，我院特此举办知识竞赛。
（三）活动概况
在本次活动中，10级新生积极参加，各部长及校里干部也参加了本次活动。本次活动的流程如下：
1、活动开始前安排：首先各班在活动开始前选出一名参赛选手，准备一段小节目，准备一个鼓舞人心的口号，并上交名单及小节目的名称。
2、活动中：
（1）第一关有问必答。每位选手有5道必答题，每题20分，题目涉及计算机、历史、地理等方面的知识。
（2）第二关心有灵犀一点通。每位选手选一名搭档，进行猜词游戏，每位选手有90秒的时间，猜对一个加10分，但要求描述者不能提及所猜词中的任何一个字。
（3）第三关谁能比我快。六位选手分两组，分别站在讲台的两侧，主持人在中间念题，当说到开始答题时，选手要先跑到讲台面前拍一下桌子，然后作答。如果答错了扣除当道题的分数并且其他选手又一次补答机会，两人都错了则观众有机会答题，答对者有相应的小奖品。
（4）活动最后有两个小游戏，成语接龙和七拼八凑。学生会主席及各部长（除主办方）成立第七组参加了这两个游戏，参加活动的每一个同学也都动了起来，为活动画上了圆满的句号。
比赛活动总结 篇2为积极响应有关决议和号召，我文学院家教服务中心和权益部于20xx年5月20日联合举办了消防知识与公共突发事件预防知识竞赛初赛，并取得了圆满成功。现将活动总结如下：
一、活动目的与原则
本次比赛本着公平、公正、公开的原则，比赛的目的不仅是要为复赛选拔出优秀选手，更重要的是向我院同学宣传消防知识与突发事件预防知识。
二、活动基本情况
本次初赛，严格把关，筛选了具有完备知识体系的同学，考察了选手的适应力，反映力，判断力等等。近一个半小时的比赛，选手们赛出了风格，赛出了水平。第一环节选手们煽情幽默的演讲深深感染
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歌唱比赛方案 篇1歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。
我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！
为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的'精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。
激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。
本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。
初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。
复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。
决赛阶段：选手通过个人独唱、合作pk两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。
歌唱比赛方案 篇2歌唱比赛作为一种受欢迎的娱乐形式，成为了许多人展示歌唱才华和传递情感的途径。在这篇文章中，我们将详细地介绍一种完整的歌唱比赛方案，以确保比赛的顺利进行和参与者的层次竞争。
一、主题选择：
歌唱比赛的主题选择是非常重要的，它能够吸引更多的参赛者和观众。根据比赛的性质和目的，可以选择一些广受欢迎的主题，如流行歌曲、摇滚、r&b、民谣等等。也可以根据不同的情感主题来进行分类，如爱情、友谊、家庭、梦想等。
二、比赛规则：
1. 参赛资格：比赛应对所有对歌唱有兴趣的人开放，不论年龄、性别或专业程度。
2. 报名
阅读全文>>>生活没有停止，音乐不会终止。爱音乐，爱生活，爱自己。——汤家彤~~你是否对这些句子很感兴趣呢？经过趣祝福的编辑精心整理，推出唱歌比赛的口号75条，为方便后续阅读，请你收藏本文。
唱歌比赛的口号(1--19条)1、鹏程万里，杰出歌喉。
2、平民之星，我想我行。
3、五-随心而动：，随乐而飞。放下情绪，平心静气，在音乐的海洋里自由荡漾。你会发现，一齐其实都能够一笑而过甚至变得很完美。你的歌，我的歌，就是一座桥梁。
4、赢得一切！——冯子汉
5、点燃青春激情，放飞梦想翅膀。给我一次机会，我将还你更加精彩的舞台！
6、旭日东升，文艺超凡。
7、为祖国歌唱，唱响辉煌。
8、我是来自艺术学院艺术设计的朱锋嘉，性格比较开朗外向的我，偶尔也很喜欢听一听音乐，来到这个学校之后，参与了艺术学院的所有的晚会，得到了一些人的支持，用歌声感动别人一向是我在音乐上的目标，作为业余爱好，我也很喜欢突破自我，喜欢挑战，期望这次，让大家看到我的突破！
9、听启航组合唱歌，让你身心快乐搜索！
10、我是带着好歌来寻知音的。——刘志坚
11、我们跃过春天的原野，我们穿过弯曲的小巷，我们跑过宽阔的大街，每一天早起和朝霞相约，每一天傍晚把晚霞采撷，今日我们要飞过银色的跑道，向前！向前！向前！把记录刷出新的一页！
12、飞跃梦想震撼世界。
13、舞台无大小，歌声送真情。
14、三-想唱就唱：我最闪亮
15、四-没什么好说的，唱的比说的好听。——吴鹏
16、我是来自管理学院企管的岑镇隆，平时最大的爱好就是唱歌，每当无聊闲致的时候就会听歌，每次参加比赛就是想突破自我，丰富自我，尝试一下竞争的滋味，我会尽我最大的努力，发挥自己。
17、人生能有几回博，横扫千军就是我！激情飞扬歌声亮，他最强！青春飞扬，梦想启航。在众星之上，最亮
18、二-不喜欢玻璃房的温度，厌倦万千宠爱下的懦弱，终于挣脱壳的束缚，勇敢的迎向阳光！既是雏鹰，总要翱翔，尽管翅膀稚嫩，也注定属于天空！
19、最特别的嗓音，带给大家最特别的视听。——傅昶容
唱歌比赛的口号(20--38条)20、与琴合一，与你共鸣。——黄晶
21、动感教院，想唱就唱！
22、啊绪加油，歌之女神，天籁之声，无人过级！
23、艳阳高照，林荫必到。
24、把最好的声音呈现出来！——王鸿宽
25、只要一开口，对手全败走！
26、还算外向的我平时最大的爱好就是听音乐，每当我沉
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绘画比赛活动总结【篇1】篇一：“绘画比赛”活动总结
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
荒地民汉合校以“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了，这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画方面，我们要求全校同学参与，每一幅画都注入了年轻选手的心血和汗水。有的作品可以整体进行，学生积极参与，教师的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现了自己的个性特长，同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视，为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
单位：荒地民汉合校
时间：xx年9月25日
篇二：绘画比赛活动总结
美术比赛活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更
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