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桂花二年级状物作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。桂花二年级状物作文专题给大家汇集了大量关于桂花二年级状物作文、桂花二年级状物作文精选等，希望丰富的桂花二年级状物作文内容能够对大家有所帮助！
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桂花二年级状物作文 篇1一天早晨，我和我老爸一起去马鞍池公园游玩。一进门就闻到了一阵清香。我赶紧和老爸往旁边的桂花园走去。
园子里有大片大片的桂树林。星星点点、小巧、桔红色的桂花，几十朵、上百朵地簇拥在一起，似乎在商量着怎样过冬。有的边伸展着身子，边晒着日光浴、有的躲在叶子下面像是跟谁捉迷藏、有的在微风下舞蹈。
这么多的小小的桂花，都很迷人。看看这一朵，很调皮;看看那一簇，很热闹。如果把一园子桂花林看作仙境，那是哪位神仙小姐姐有这么好的手艺，种出这么香的花呢?
我突然感觉自己好像就是一朵小小小小的桂花，在阳光照耀的枝头间，在风姑娘的吹我拂下高歌、舞蹈。不止是我一朵，我一整簇，我一整棵，甚至一整园子的桂花都在高歌舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，和朋友聚在一起，说悄悄话呢!蜜蜂嗡嗡地飞来，告诉我它们酿的蜂蜜甜又甜。小蝴蝶们从身旁飞过，告诉我的香味令它们留连忘返。
过了好一会儿，我才想起我不是桂花，我是在赏桂花呢!
桂花二年级状物作文 篇2午后，阳光明媚，我在⼩区散步。微⻛吹拂，空⽓中弥漫着淡淡的清香。循着香味我去寻找，原来是一棵四季桂。
桂花热闹地绽放着。淡黄色的桂花，缀在翠绿的枝叶上，颜色搭配得⾮常美。远远看去，桂花就像夜空中的点点繁星，又像一个个活泼可爱的⼩精灵，在树上快乐地玩。走近一看，一簇簇的花就像⼏个⼩朋友挤在一起说悄悄话。有的还是花骨朵⼉，只有⽶粒那么⼤，虽然很⼩，但是看起来饱胀得⻢上要破裂似的。有的展开了两三⽚，像羞答答的⼩姑娘。有的四⽚花瓣全展开了，露出了灿烂的笑脸;花蕊极⼩极⼩，⼩得我⼏乎看不⻅。多么⼩巧玲珑的桂花啊!
我把鼻子凑近花瓣，用力一吸，那甜甜的清香令人旷神怡、⼼情舒畅。我深深地被陶醉了，仿佛自己就是一位花仙子，穿着金黄金黄的⾐裳，站在树枝上。一阵微⻛吹过，我就跳起舞来。不光是我一朵，一树的桂花都在跳舞。过了，我静静地站在阳光下。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐;蝴蝶飞过来，告诉我早餐的丰盛。
桂花的⽤处很多，可以泡茶，可以做桂花糕，还可以做桂花藕、桂花汤圆
我喜欢桂花。
桂花二年级状物作文 篇3如果可能，如果有一块田地，不论院前院后，要是随我的心愿种点
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桂花忆状物作文 篇1冷露无声湿桂花弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙，一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。
我喜欢桂花的清香，可很长一段时间，我却不识桂花树。那绿的深过翡翠的颜色平淡无奇，不免有些粗心的人会问，那是什么树？一点特色都没有。确实，快让人淡忘了，那金秋时节她的满身芬芳。如果说，牡丹国色天香，那么桂花应该如同栀子一样，是小家碧玉吧。不同的是，栀子是干净清爽，而桂花却又带了点活力。每当桂花盛开的时候，枝头像洒满了碎小的金子。满目堆青叠翠之中，拥着几簇米黄色的小花，她是那么素雅，那么大方，特别是它那浓郁的幽香，让人不停的探索，探索那最浓之处，最浓之处仍然是清雅。清香不与群芳并，仙种原从月中来。桂花树上开出的朵朵黄色的小花，是一簇簇，一团团的，或藏在叶下，或躲在枝桠上，稀稀疏疏的，如害羞的小姑娘，像养在深闺的少女，在秋雨的洗涤下，更显得清秀可爱，桂花虽小，可每一朵都开得那么用心，那么精致。神话故事中有带着你，那泛白的黑夜，带着指尖冰凉的圆缺。
你或许是那棵桂花，曾在浩瀚的宇宙和无边的黑暗中伴着飞天神话。你曾经可能熬着孤独，陪伴着广寒宫里的嫦娥，你的身上遍布过刀伤，那是吴刚的痴情。桂花飘香，香飘千里。你娇小的身影，起举着茂盛的枝叶。不禁回想起李清照的一句诗：暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
桂花忆状物作文 篇2清晨，我疾步走进学校，匆匆奔向教学楼，突然被眼前的一幕拦住了脚步。那是校园的一角，一位园艺师正爬上一架梯子，“舞动”着手中的长剪，为一棵树修枝剪叶。随后，他又爬下梯子，躬着身子为它锄草、翻土。这是什么树呢？要园艺师修剪得如此仔细？为什么园艺师对这棵树情有独钟呢？
与周围的松柏相比，它不伟岸，与牡丹相比，它没有艳丽的花朵，怪不得园艺师要修剪它，为它“整容”。它也很平凡，还有点儿丑。春天都过去这么久了，它别说开花，就连叶片都长得稀稀拉拉的。铁树有个性，海棠花朵繁盛，连一旁的石榴也能结些果子，而这棵树既不好看也没有个性，对美化校园有什么作用呢？
然而，它就这样默默地站在校园里，没有人在乎它。我曾经和同学打赌――它能开花、结果，可是校园里的其他花都开了
阅读全文>>>作文是一种可以通过自己的文字改善周围的环境和社会的方式，作文能够将不同领域的知识形成更加完整和巧妙的思考逻辑。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。我们认为“菊花二年级状物作文”是一篇精彩的文章值得大家阅读，以下是本文提供的一些参考资料供您学习和参考！
菊花二年级状物作文 篇1秋天来了，校园里的菊花都开放了呀、!我情不自禁地停下，蹲下来聚精会神地观赏美丽的菊花。
首先，映入我眼帘的是一盆金丝菊。黄黄又微微卷曲的花瓣，绿的耀眼的叶子，花心一片淡绿，给人一种清新的感觉。它黄黄的花瓣像一盒味美的方便面;像一团毛茸茸的线球;更像外国女孩的卷发，它的两个小手臂微微舞动着，一阵风吹过，这位“女孩”在风中舞动着婀娜的身姿，像蝴蝶一样翩翩起舞……
突然，一盆浅紫色的菊花等不及了，跑到了我身边。它的花瓣是浅紫色和奶白色组成的，浅紫色像耀眼的项链挂在浅紫色菊花的身上，把它打扮得更加妖娆，漂亮。
菊花傲霜开放，令我无比钦佩。因为“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”呀。
菊花二年级状物作文 篇2不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地选择菊花。
金秋季节，多数花儿枯萎了，菊花却竞相开放，虽然姗姗来迟，却不同凡响。
菊花品种较多，有带地方名的：杭菊、亳菊、怀菊、滁菊等;有形状命名的：如狮子须、瀑布菊、鸳鸯菊、金绣球等。其中杭菊、亳菊、怀菊、滁菊就有四大名菊之称。
菊花的颜色多种多样：红色的菊花，小巧玲珑、清新俊俏;黄色的菊花，花边带着卷，就像理发师烫过美女的头发;白色的菊花，花有碗口大小，那么纯洁，宛如穿着白色婚纱的新娘，正在摄影师镜头中展现她的高光时刻。
菊花还有药用和食用价值，菊花具有清热、解毒、明目等功效;菊花茶喝了还能消炎止咳，我常见爸爸茶杯里一朵菊花盛开在他的茶杯里。
菊花虽然没有牡丹的华贵、水仙的清新、茉莉的清香;采菊东篱下，悠然见南山。写出了陶渊明对菊花的喜爱，道出了向往无拘无束、自由自在、闲适的田园生活得有菊花相伴哦!
菊花二年级状物作文 篇3小学作文频道小编[秋心╮凉]今天给大家整理了《二年级状物作文:菊花》的优秀作文，这篇二年级状物作文:菊花共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级状物作文:菊花吧。
秋天来了，校园里的菊花都开放了呀、!我情不自禁地停下，蹲下来聚精会神地观赏美丽的菊花。
首先，映入
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蝉二年级状物作文 篇1我想像野马一样生活。
我想像野马一样自由、奔放。在草地上无拘无束地奔跑、尽情地挥洒汗水，欣赏着旭日映照在花草、湖水上，一闪即逝的光辉以及牛羊的叫声组成的交响乐；与伙伴一起玩耍、比赛，偶尔开个玩笑，过这种安逸、自在的生活。
当然，我也要有野马勇于尝试、果决的精神，这对我来说非常重要。在跋涉中就算布满荆棘、间隔着断崖，也要尽全力拼搏，永不放弃！这就是野马的精神，别嗤之以鼻，这是非常珍贵的精神，是许多人无法做到的，其实，我们身边有很多东西值得我们学习，只是我们没发现罢了，要是花下时间深思，便能够感受到。我想要的，只要是对的，就一定要做到，这是我的座右铭，所以我要想进步，只有努力地学习。
野马，虽然只是动物，可是也有人们所没有的精神；野马，虽然只是动物，却比人们更不受约制，追求自由。我喜欢野马！我想像野马一样生活！
蝉二年级状物作文 篇2星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。
任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声：“预备，开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。
蝉二年级状物作文 篇3我家有一条非常可爱的小金鱼，它的.身体是金黄色的，眼睛又圆又鼓，小小的嘴巴喜欢吐着水泡，像扇子一样的小尾巴总是摇摇摆摆。白天，它在水里自由自在地玩耍，晚上它就静静地待在水底，睁着眼睛睡大觉。
记得爸爸刚带小金鱼回来的时候，它就像一个迷了路的孩子，来到我家这个陌生的环境，又紧张又害怕，有好多天我给小金鱼喂食，它都是躲在鱼缸的最底下，不吃食也不爱动，我十分担心，生怕它
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荷花六年级状物作文(篇1)我喜欢荷花，因为我认为最具有淑女风范的花莫过于荷花了，更主要的是她出淤泥而不染的精神让我深深地感动！
你看！她勇敢地超过了原本在她头顶的荷叶哥哥，露出了她甜美的笑容。我是多么喜欢荷花啊！
小时候，我经常到邻居家的池塘边去玩耍，挤在大人堆里看着悄悄绽开的荷花。那花真是美极了！盛开的几朵像极了《西游记》中观音菩萨底下的大莲花，清香怡人！有几朵还只是花骨朵，像极了那些大毛笔的笔头，只不过它蘸的是粉红色！更有几个刚探出头的小荷花，其实还不能称为荷花，因为他们只是刚露出了个脑袋，特别可爱！看着看着，我不禁入了迷，朦胧中，我伸出了双手想去摘一朵来，细细观赏。谁知，“扑通“一声，我掉下了池塘，幸亏大人们七手八脚地把我捞上来，我才大难不死。
从此，爸妈就不让我再接近那个池塘，奶奶还骗我说：“池塘里有吃孩子的怪兽，你可千万别靠近了！”这个善意的谎言确实把我唬住了一阵，但没几天，我还是按捺不住，偷偷地一个人又去池塘看荷花了！
我多想摘一朵荷花回家自己去养着，刚要动手时，突然想到：如果她被我摘回去，那她就离开了这么多朋友，会变得多么孤单呀！算了，我还是在一边看看吧，能看到她们开心地成长是件最快乐的事！
我喜欢荷花，但是我不能自私地占有，过早地结束她的生命！
我喜欢荷花，她永远是我心中最美的花！
荷花六年级状物作文(篇2)荷花是公园里常见的花，优雅朴素，是我最喜欢的花。
公园里的水塘里，种满了荷花，一到夏天，荷叶碧绿碧绿的，像晶莹的玉盘，一片片挤在一起，好像给整个水塘盖上了一层玉盖，在一片片拥挤的荷叶中，几朵荷花挺立在最上层，水滴状的花瓣向外舒展，花瓣儿还是漂亮的渐变色，由洁白的慢慢渐变成粉红，花芯是嫩嫩的绿色的莲蓬，中间还露出丝丝浅黄，一颗细小的莲子藏在里面，只露出一点头儿，向外窥探。闭上眼睛，我仿佛看到了一个大大深绿的莲蓬放在我的面前，叶盘下是一根长长的茎支撑着整个花朵，它们成团的簇拥着，好像在说悄悄话。
荷花总是亭亭玉立，十分坚强，暴雨冲洗，坚立不倒，在炎炎烈日下，它顶着太阳，却没有丝毫萎靡的迹象，根雪白雪白的，生于淤泥不被污染，沐浴清水而不妖媚，正可谓是出淤
阅读全文>>>作文我们大家都学习过，写作可以帮助我们更好地沟通和交流。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，一篇优秀的作文要怎么写呢？趣祝福阅读了众多文章后发现“螺蛳二年级状物作文”堪称精品，希望这能够让你更好地了解某些知识！
螺蛳二年级状物作文【篇1】我给大家介绍一种东西，水中小将螺蛳。螺蛳生活在水中，岩石缝里、田地淤泥里、水草丛中，到处都能见到螺蛳大家族的身影。
螺蛳的外形像端午节香喷喷的粽子。坚硬的外壳是螺蛳的保护罩，也是它的睡床，只要受到外来的伤害，它就会躲进自己的壳里。圆形灰黑色的厣片，其实是螺蛳的吸盘，如果，它遇到什么危险，它就用吸盘吸在上面，还可以当它睡觉的时候，就用吸盘吸在玻璃上，吸得严严实实，万无一失。螺蛳掀开厣片，伸出长长的触角，左右摆动，东张西望，好像在观察周围的情况，它的触角就像将军头上的两根翎毛，给螺蛳增添了几分威武，它乳白色的身体慢慢地延过去，它的尾巴就向左右弯曲。
螺蛳喜欢生活在冬暖夏凉20至25度以内的环境中，如果夏天超过了30度以上，它就停食了。如果冬天10度以下它就冬眠了。田地中的土地就是它酥软的睡床，古代有句谚语：＂清明螺大于鹅。＂螺蛳也是一位潜水员，它长年累月的生活在湖底下面。它的吸附力可超强了。小螺蛳还能表演杂技呢！你瞧，它们一个个叠起了罗汉，一个接一个的往上爬，像一座尖尖的高楼大厦
螺蛳还是人们口中的美味佳肴。
螺蛳二年级状物作文【篇2】晨海鲜市场上的螺蛳是一种人间美味。
市场上人声鼎沸，小摊的叫卖声，顾客的讨价声，还有水盆中鱼儿的扑腾声……此起彼伏。不过最有意思的就数卖螺蛳的摊位了!
只听见钳子夹螺蛳的“咔嚓咔嚓”声，还有顾客买螺蛳时里将整把整把的螺蛳倒入袋子里的“嗒嗒嗒嗒”声，这时仿佛全世界只剩下一颗颗螺蛳碰撞发出的清脆而又悦耳的声音了。闻着这声，就令人禁不住浮想起螺蛳的美味了。
炒是让螺蛳变成美味的最关键步骤。
控制好火候，将螺蛳放入锅中，放上盐、味精、豆酱，再加上少许的水翻炒着螺蛳，那种“沙沙沙沙”的声音，似乎在迎接美味的到来。盖上锅盖，锅中的水“咕咕咕咕”地响着，空气中飘着一股香而不厌，辣而不呛的香味，萦绕在屋里，有时甚至要让人都要随着香气飞起来了。待螺蛳熟透后，打开锅盖，香味越来越浓，引来了在屋外玩耍的孩童，一窝蜂地奔到厨房。
当螺蛳落在瓷盘中时，与瓷盘碰撞，落发出清脆的声音，这吹响了吃饭的号角，让人迫不及待。所
阅读全文>>>我七岁的时候开始养金鱼，养了一条普通的大鱼，十条小的热带鱼和两只蜗牛。我最喜欢小热带鱼，灰色，好像都穿了五彩缤纷的外衣，漂亮极了。热带鱼身体非常的小，也长不大，只有两到三厘米那么长。别看它身体小，但是可机灵了。
金鱼一天只能喂一到两次，因为她肚子小，不怕饿，只怕被撑到。金鱼喜欢的食物是用各种动物的肉做成的，有红虫，南极虾，蚯蚓，d还会加小麦和大蒜素。每次我把食物洒进去的时候，他们便一拥而上，冲到食物旁边抢食吃。虽然热带鱼比大金鱼小的多，但每次只要有食物，它们都非常机灵，嗖的一下便飞速游上前，赶在大金鱼前吃光了食物，大金鱼只能可怜巴巴地看着小热带鱼吃。金鱼吃的时候一边摆着那漂亮的尾巴，一边一张一合那圆圆的嘴，吃得非常卖力，仿佛那是天底下最美味的食物。
金鱼也会睡觉，但是因为金鱼没有眼皮，所以不能闭上眼睛，这样看上去好像它从不睡觉似的。当我看到的时候感到神奇极了，脸贴在玻璃缸上，眼睛一眨不眨盯着看了半天，直到妈妈告诉我，我才明白过来。这时我发现了更神奇的事情，只见金鱼的尾巴还在一晃一晃，轻轻摆动着。
我特别喜欢我养的金鱼。
三年级状物作文(篇2)明天，我要去千岛湖玩！爸爸说:“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得:自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说:“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！
可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说:“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。
我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！
三年级状物作文(篇3)听说，月饼是天上的嫦娥姐姐创作的。这不，中秋节又到了。我和妈妈商量好去姥姥家过节。
傍晚我和妈妈出发了，在路上我看到了美丽的日落，光芒四射！层层的渐变色十分漂亮。我心想：日落可真美啊！天黑了，我们到了姥姥家。
我一到了姥姥家就看到了圆圆的月亮，那月亮
阅读全文>>>作文写作对一些同学来说还是一大难题，写作是制定未来计划和目标的过程之一。写作文的思维怎么去培养？考虑到你的需要，小编特地编辑了“五年级桂花作文”，我们将持续提供该领域的相关信息！
五年级桂花作文【篇1】初秋，微凉。
夜晚的天空上泛着点点淡黄色的微光，似乎应和着天上沁着的满月。我坐在我的书桌旁边无所事事的发呆，一缕桂香就这般不经意间飘入我鼻尖……
从我记事开始，那棵桂花树就长在那儿了。有时候都觉得她的每一片叶子，都是有故事的。小时候总喜欢摘下来她的一片小小的叶片儿，随着她的叶纹一点点的摸去。一闻，桂香余留。
说起这棵树的来历，我曾经问过我的父亲，父亲每当讲起都津津有味的，在十年前的小村落里，那时候的人们都爱吃桂花糕和桂花饼，总觉得吃起来心里都暖暖的，象征着团圆和幸福。那时候村里正好来了一个外人定居，听爸爸说，那时候年过六十的孤身老人。村落里的人对于来历不明的人都尽量躲避着，无人与之交谈。那时候的村里人都是去村外买一袋袋晒干的香味余存桂花片来制作，很是不变。老人把这一切都看在心里，之后的每天，老人都拖着自己沉重疲劳的身子来到村口的宽阔土地上，起早贪黑，播下一颗强壮的桂花幼苗。起初，人们只是知道这古怪的老头儿在种树，却不知道那是桂树。直到到了深秋，桂香飘入各家，人们才悟到老人的好。而老人也从来不似地主一般强占着桂花树，从此村里的人都用上了香味可佳的桂花。
桂香又飘入我的鼻间，人们都说：“桂香飘千里”，也正是如此。我停止了回忆与发呆，走向窗外望向小区的桂花树。听爸爸说那时候拆房子时，大家都如同保护自己孩子一样保护着这颗桂花树，所以这棵树才留到了现在才留到了这里。在漆黑的夜晚下，那棵树在微微的星光中闪耀着，似乎在向我讲述她的一生。
我不知道这是否只是个故事，或为真，或为假。但是不管是真还是假，我都很羡慕故事里那时候的纯洁的邻里关系，邻居之间互帮互助，当桂香再次飘入我的鼻内时，我仿佛看见了秋天时，小区里的人们都端着盆子开开心心的采着桂花，小孩子的头发上满是桂花香，心上也满是桂花香……真正的邻里关系不就应该如此互帮互助，相互欢笑吗？
而现在，我望向我桌上的报纸，血红的大标题深入我心。“一女子家里煤气自杀，邻居冷漠相对”，现在的邻里关系又是何时变得如此之冷漠呢，如此之紧张呢？
我望向窗外的月，月也无法回答我。
初秋，微凉，夜晚的桂树上泛着点点淡黄色的桂花，随风而吹。花香，愿在
阅读全文>>>写作文能够提高中文语言思维的灵活性，考试当中的作文写作已经是不可或缺的环节。我们精心制作了一份“礼物三年级状物作文”的知识点总结敬请参考。如果您觉得我们的网站有价值别忘了将其收藏并关注哦！
礼物三年级状物作文 篇1又是一年一度重阳节，给爷爷奶奶送什么礼物好呢?我不禁陷入了沉思。我思考很久，决定做拼贴画。于是，我找到了三种不同颜色的花，它们的颜色十分鲜艳，分别是红色、黄色和蓝白色。我又找来一张宣纸，在上面画了一只小鸟。
我首先摘下蓝白色的大圆花瓣贴在鸟儿的尾巴上，一瓣叠着一瓣，不一会儿，鸟的尾巴就完整地呈现在眼前。我一鼓作气，又在鸟的翅膀上贴上相同的花瓣，远远一看，太漂亮了!
我继续努力，又摘下黄色的花瓣儿，轻轻地往鸟的腹部贴去。这一定是一只彩色的小鸟!妈妈肯定地说。不是。我的头摇成拨浪鼓。妈妈惊奇地问：那会是什么?一会儿您就知道了。我神秘一笑，扮了一个鬼脸。
我贴完了鸟的爪子、嘴巴与眼睛，再在脚下贴上花枝，一气呵成!一只活灵活现的鸟望着我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊着：我成功了，太漂亮了爷爷奶奶说：嗯，果然很漂亮，像真的一样，这一定是一只神秘的鸟吧?我一边点头一边把画捧到爷爷奶奶面前：这是我送给爷爷奶奶的节日礼物，祝爷爷奶奶身体健康!奶奶接过画，用她那粗糙的手轻轻地抚摸过鸟的每一片羽毛，就像在抚摸一件宝贝。
这真是一个特殊的礼物，多么有意思呀!
礼物三年级状物作文 篇2在我破壳日的第五年时，我收到了老天爷的礼物。
在我第五个生日的早上，我去找我的朋友张飞扬，在路上我听到了草丛里有哗哗的声音。我一看，呀，原来这有一只小狗，它像一个婴儿一样，静静地在草丛里趴着。我连忙把它抱回我家。它有黑色的毛，水汪汪的大眼睛，长长的耳朵，仿佛在听着一切声音。第二天一早，我去书店里卖了一本《怎样养小狗》的书。
我一回到家就看上了书，我看了怎样喂小狗之后就去办了。首先，我找来一个奶瓶，之后用热水把倒进去的奶粉冲开。我把奶嘴对上小狗的嘴巴里，它便吸了起来，吸了十多分钟，吸完了。我拿着奶瓶就走了。
一年后，小狗长成了大狗，像一个士兵一样守卫着家。每次我放学一回家，它都会跑到门口迎接我，有时还汪汪叫着，好像在说：主人，主人，你可回来了，我都想死你了！这时，我也会回应一句：我这不是回来了嘛！它有时好像和我闹别扭，我把它的球拿走了，它就趴在角落里，好像在想：哼，让你抢我的球。不过，过
阅读全文>>>我们从入学开始就经历过写作了，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。你所见过的优秀的作文有哪些呢？下面是小编帮大家整理的梅花状物作文,希望对你的工作和生活有所帮助。
梅花状物作文 篇1在那寒冷的冬天里，娇艳的玫瑰枯萎了，高雅的玉兰花也调谢了。而这时，那娇而不艳、不畏严寒的梅花却悄悄地开花了。
那一朵一朵还未开放的梅花花苞，一个个都像吃太多了，肚子圆得马上要裂开似的，都等着比一比谁先开花呢！过了几天下雪了，而且这雪还有香味呢！不错，这就是梅花开了，梅花一朵比一朵开得美、开得盛，远远望去在那一根根枝条上仿佛点缀上了一些粉红的宝石。梅花香自苦寒来和别的花比梅花得到的不是轻柔的风儿，而是刺骨的寒风;得到的不是温暖的阳光，而是残阳;得到的不是蝴蝶的拜访，而是冷冷清清。不过它得到了人们的赞扬。在这么恶劣的天气下，梅花却开了一朵又一朵，近看，花瓣白里透红，红里透出了它的美，花瓣润滑透亮，像琥珀雕成的。
梅花有快乐、幸运、长寿、顺利、太平的象征，也象征着中华民族不畏艰难的可贵精神品质。
梅花状物作文 篇2二三月的时候，梅花开放了。
梅花的花瓣较小，每个花瓣呈椭圆形，重叠在一起，中间有黄色的花蕊。梅花的颜色很多，有白色、粉色、黄色、绿色。我最喜欢白色的梅花，因为它很纯洁，像一位清秀的少女。
梅花的气味是淡淡的清香，这种气味闻一下就会让人心里没有任何烦恼。
我忽然想成为一朵梅花，被人们欣赏，被人们写在诗上，就连蜜蜂蝴蝶也围着你转。你是那么强大，可以在寒风中傲然开放，是花中君子、岁寒三友之一。
梅花寓意着吉祥，它又名五福花，因为它有五片花瓣，分别代表了长寿、顺利、和平、快乐和幸运。开的花寓意着大吉大利。
我喜欢你梅花，我也要像你那样拥有高洁的品质。
梅花状物作文 篇3“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”千百年来，咏梅的诗作成千上万，而这一首《咏梅》，写出了梅花迎风傲雪在冰天雪地里怒放的.情景。
好一首赞美梅花的诗！
梅花，朵朵淡黄色的花朵，在寒冷的冰天雪地散发出一股沁人心脾的香味。闻了以后，让人觉得神清气爽。它在风雪里昂首挺胸，宛如一个高傲的王者，向寒冷的冬天挑战，再加上那朵朵冷艳，缕缕幽芳的花朵，不禁让我想起了《山园小梅》中的一句诗：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
梅花，挺着它那娇小的身躯，顽强
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