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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。皇帝的新装教案专题给大家汇集了大量关于皇帝的新装教案、皇帝的新装教案精选等，希望丰富的皇帝的新装教案内容能够对大家有所帮助！
教学目标
知识和能力：
1、了解有关童话的文学常识，理解文章蕴涵的思想内容。
2、了解有关童话的文学常识，理解文章蕴涵的思想内容。
3、在分角色朗读中，揣摩人物心理，品析人物形象，提高语言感受力。
4、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。
5、了解童话想象和夸张的特点。
6、培养复述课文的能力。
过程和方法
在“说故事——说人物——探主题——谈看法”教学过程中，培养学生学习兴趣，强化学生的学习体验，掌握分析人物、理解主题的方法。
情感态度与价值观
通过情景体验，引导学生做一个纯洁无邪的人，提升价值观
重点难点
1.重点：
(1)学习复述课文。
(2)理解这篇童话的讽喻意义。
(3)从语言、心理描写中感知人物形象。
2.难点：童话想象和夸张的特点。
教学方法
1、朗读法。在感知课文内容的基础上，分角色朗读，激发阅读体验，准确把握人物形象。
2、讨论法。就情节发展、传神写法和课文主旨的解读设疑，更鼓励学生提出疑问，组织课堂讨论、合作探究，深入品评童话故事。
3、探究拓展法。如故事情节的增补训练，改编剧本、童话主题的多元阐解。
教具准备：多媒体cai课件、录音机、教学磁带、投影仪
教学时间：二课时。
教学过程
第一课时
一、预习
1.读准下列加点字的音：
滑稽(ji1)陛下(bi4)头衔(xian2)骇人听闻(hai4)钦差大臣(qin1)随声附和(he4)炫耀(xuan4)勋章(xun1)称职(chen4)
2.解释下面的词语：
(l)不惜：本课指不觉得可惜，舍得。
(2)炫耀：本课指夸耀。
(3)称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。
(4)愚蠢：头脑迟钝、不灵活。
(5)不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药：用药救活。
(6)妥当：稳妥适当。
(7)华丽：美丽而有光彩。
(8)骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓。
(9)随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无望j见、一味盲从。附和：跟着别人说。
(10)勋章：一种较高等级的荣誉证章。
3.自读课文，思考预习提示。
二、导入
1.作家作品简介
作者安徒生，出生在丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共160余篇。在《丑小鸭)、《小克劳斯和大克劳斯》、《皇帝的新装》、《夜等》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物
阅读全文>>>为了让您满意，我精心创作了这篇“皇帝的新装教案”。每一位老师都必须制作课件教案，所以教案课件可能需要每天都编写。制作教案和课件应该反映出教师的创造力和智慧。希望您不要忘记将这篇文章收藏起来！
皇帝的新装教案(篇1)教学目标：
1、知识与能力：把握故事情节，认识人物形象，体会作者对人性虚伪性的讽刺和批判；培养学生对童话故事的阅读欣赏能力。
2、过程与方法：自读，把握情节；讨论，认识人物；感悟，体会思想。
3、情感、态度与价值观：教育学生要正确对待生活中的不良现象，拒绝虚伪。
重点难点：
把握故事情节，认识人物形象。体会作者对人性虚伪的讽刺和批判。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入新课
1、我们在看电视、电影时，所看到的皇帝举行游行大典，哪一个不是龙袍加身，皇威显赫的？但大家听说过有赤身裸体，招摇过市的皇帝吗？我们今天学习的这篇课文中就有这样的一位皇帝，你们想不想看？这篇文章就是丹麦童话作家安徒生的童话故事《皇帝的新装》。（板书课题及作者）
2、听同学们的语气好像对这个故事不太感兴趣，怎么啦？很早以前就听过了，不新鲜。圣人说“温故而知新”，那么今天我们学习《皇帝的新装》，如果你能有新的认识和体会呢，你就能当老师了。
二、整体感知
3、检查预习。同学们已经预习过课文了，字词有没有问题？句子理解有没有疑难？
4、初步感知。谁来简单复述一下《皇帝的新装》故事情节？先说说复述要注意什么？（讲清楚事件的六要素，具体过程要概括，语言要简洁。）
三、走进文本
5、把握故事情节。你能用一个字概括这个故事吗？或者说这个故事是围绕哪一个字展开的？回答问题要紧扣文本，以理服人，语言要简洁。
（生翻书、思考、讨论后，学生自由发言，教师适时点拨。老师建议大家使用“排除法”和“检验法”，把不切题的答案排除掉。回答问题要紧扣一个字概括这篇童话的故事情节？学生可能会选用“骗”字概括，就是骗子的骗，因为开始是骗子骗皇帝，后来发展到皇帝、大臣、老百姓自己骗自己。这个故事是围绕着一个“骗”字展开的，骗子行骗，皇帝受骗，官员助骗，百姓传骗，小孩揭骗。这个故事从骗子行骗开始，到小孩揭骗结束，始终没有离开这个“骗”字。也可以用“伪”，答案不唯一。）
6、认识人物形象。这是一个什么样的皇帝？请你用一个词语概括“一个……的皇帝”。说话要有理有据。
（学生的'回答可能有以下几种：一个愚蠢、爱美、虚伪、不
阅读全文>>>请问你最近有在写你读的作品的读后感吗？在阅读作者所写的作品时，我们常常会被其中的情节所触动。如果在阅读的过程中记下笔记，会让我们更加专注和投入。趣祝福小编特别为大家准备了一篇关于“皇帝的新装读后感”的文章，希望这些资源可以帮助你参考和使用！
皇帝的新装读后感 篇1我们学了语文课本上的《皇帝的新装》，在课堂上我读得不过瘾，放学回家后又读了几遍，发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣，而且还告诉了人们简单而重要的道理。
作为一个治理国家的皇帝，居然被两个骗子骗得团团转。这并不是骗子有多高明，还是皇帝有多傻，完全是骗子利用了皇帝的虚荣心，皇帝不能承认自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，让这场骗局得以得手。
而皇帝的大臣，为了保住自己的饭碗，为了装作自己是聪明的人，全都说谎蒙混过关。最后是整个国家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整个国家陷入了一场空前的骗局和谎言中。
最后，一个不谙世事的小孩说出了真相。
读到这里，我陷入了沉思。如果使我，我是那个小孩，我会不会说出真相。很有可能，我不会，我会附和别人，也假装看见了那件漂亮的新衣。第一，我也有虚荣心，我怕别人真的看见了，而我没有。这样，我就是那个唯一的笨蛋，我必须要隐藏起来。
第二，如果别人也没看见，但是大家都看见了，我也没有勇气标新立异说没有，毕竟，作为唯一一个站出来反对的人，是要冒很大风险的。我会人云亦云。
皇帝的新装读后感 篇2今天我读了安徒生童话中的《皇帝的新装》，这个故事讲的是：有一个皇帝特别爱美爱穿新衣服， 他每一天每一个钟头要换一套新衣服。有一天，两个自称来自国外的人说他们可以做世界上最漂亮的衣服，但是愚蠢的人看不到。
皇帝对此特别感兴趣。他赏赐他们许多金银财宝，并命令他们为他做一件参加游行仪式的礼服。两个**就空着手装模作样地织起来。一天，皇帝派一位诚实的老大臣去看，但是他睁大了眼睛，什么也没看到。他不想让人们知道他很愚蠢，所以他对皇帝说：
“那衣服简直太美了。”过了几天，皇帝又派一位诚实的**去看，也是什么也没看到还和皇帝说布很美。皇帝也亲自去看了。情况和部长们一样。他怕别人认为他愚蠢，不配当皇帝，所以说他的一服很漂亮。
直到游行那天，皇帝腆着大肚子，穿着根本就不存在的新衣服神气活现地在街上走着，每一个人都称赞他，没有人敢说他光着身子，只有一个小孩儿说了实话：“可是他什么衣服也没穿呀!”皇帝这才知道受了骗。
阅读全文>>>古人说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们认真阅读了这篇作品，对于其中的情节描述都给我们留下了深刻的印象。每次遇到这样优秀的作品，我们都会通过写读后感来记录内心的感悟。最近你在搜集作品的读后感范文吗？作为经验丰富的编辑，我特别推荐这篇经典的“皇帝的新装读后感”。它的内容深入浅出，收藏下来可以帮助你日后复习！
皇帝的新装读后感(篇1)在《安徒生童话》里有一个故事叫《皇帝的新装》，这个故事非常有趣。
有两个骗子声称能够织出一种非常漂亮的布，并且用这种布缝出来的衣服还有一种奇异的功能，那些不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。这种谎话皇帝居然也相信，最后穿上根本不存在的“新装”，光着身子在大街上游行。
街上的人明明看到皇帝没穿衣服，却说皇帝的新衣真漂亮。只有一个小孩说：他什么也没穿。
这个故事告诉我们一个道理：发现错误要及时改正，否则小错误会变成大错误。如果皇帝及时发现错误，把这两个骗子抓起来，就不会光着身子上街，出这么大的丑。
这个故事最精彩的地方，是那个小孩说的一句话。
可是，为什么只有小孩才敢说真话呢？
今天，我读了一篇安徒生童话故事《皇帝的新装》。故事讲的是皇帝很爱穿美丽的新衣服。有2个骗子说能织出世界上最美丽的衣裳，而且这衣裳还有特殊功能，愚蠢的人是看不见的。皇帝相信了他们的话，让他们织。皇帝穿上骗子织的新衣，所有人都说漂亮，虽然皇帝看不到新衣，但也说漂亮，当他在大街上游行时，一个小孩说“皇帝没穿衣服。”
从这个故事，我看出了皇帝很虚荣，骗子很狡猾，大臣很虚伪，孩子最勇敢、最诚实。想到我自己，也很爱虚荣，看到别人的东西很好看，等爸爸妈妈给我买了，又觉得没什么，我要克服虚荣心，做诚实、勇敢地人。
皇帝的新装读后感(篇2)今天，我看到了享誉世界的丹麦著名童话作家安徒生写的《皇帝的新装》，读完之后，我情不自禁地觉得受益匪浅。
故事主要讲了：从前，有一个皇帝，他喜欢穿一些漂亮的衣服并且如痴如醉。有一天，来了两个骗子，说他们是织工，能制出谁都意想不到的既漂亮又有美丽图案的衣服，而且这种衣服还有一种不可思议的作用，那就是只要愚蠢或不称职的人都看不见这件衣服。最后，皇帝穿上那件衣服参加游行典礼，被一个天真无邪的小孩子揭穿了。
读完这个故事后，我有几个想法，第一是对骗子的贪婪和不劳而获感到憎恨，还有不把他们的机智聪明用到正轨上而感到遗憾。第二是对大臣为了名利不惜
阅读全文>>>期盼这份"皇帝的新装读后感"能够帮助您解决问题，阅读了作者写的作品后，我们心中顿时会有许多新的想法。 通过读后感展现阅读过程中您的感性和理性结合的能力，你会不会寻找一些作品的读后感来写作呢？接下来的内容仅供参考希望大家阅读！
皇帝的新装读后感(篇1)《皇上的新衣》在幼儿园时，教师就给咱们读过多遍！至今我还没有忘掉！今日我又找出了这本书，从头读起来，感觉愈加生动！你们必定很想知道那本书讲的是什么吗？今日就让我来讲一下吧！
很久以前，有一国王，他特别喜爱新衣服，有一天，两个骗子故意在皇宫门口大叫说：”咱们能够做出世界上最奇特的衣服！“皇上听了很动心，指令他们做这件衣服。骗子说：”只要聪明的人才干看到咱们做的这件衣服！“国王穿上了新衣，镜子中却并没有看到新衣的姿态，他惧怕自己是白痴，怕被别人知道，不敢说出来。大臣们也不敢说出来，都说衣服美观极了！国王穿戴骗子做的衣裳游行，一个小男孩见了说：”国王怎样光着身子呢？“咱们乐得哈哈大笑，国王这才知道上当了。而两个骗子呢？早已经带着一堆的宝石和国王的奖励逃跑了！
读了这篇故事，我想了许多：这个皇上是虚荣心很强的一个人，爱美还没有脑子，他没有诚笃的说出自己的观点，简单上当。我觉得做人要诚笃，要多动脑筋，多考虑，不要随声附和。要坚持自己的主意，坚持自己的观点。
我觉的，咱们既不要仿照皇上，又不要来学骗子，做一个正派，诚笃，长于考虑的人！
皇帝的新装读后感(篇2)《皇帝的新装》讲述了一个这样的故事。
从前有一位皇帝，他非常喜欢漂亮的新衣。他们国家来了两个**，他们声称自己能做出一种不仅美观而且很漂亮的衣服它还有一个神奇的功能，就是不称职或者愚蠢的人都看不到它。这种谎言皇帝居然也会相信。
最后，皇帝穿着根本不存在的衣服在街上游行。其实，皇帝什么都没穿，光着身子走在街上。老百姓们还在夸皇帝的“新装”有多么的好看。这时来了一个小男孩，他说：
“皇帝，你根本没有穿衣服！”这句话开始传开了，皇帝这才赶紧结束了游行，觉得自己上了**的当，在大家面前出丑了！其实，我们都知道皇帝什么都没穿，但它们不敢先说出来。它们害怕别人把它们看作愚蠢的人！
这个故事告诉我们一个道理，人不应该太虚伪！如果有错误，就改变它。不要因为虚荣心而犯大错。做一个诚实的人。否则，你会想故事里的皇帝一样出丑！
读完这篇童话后，我觉得皇帝太傻了、爱虚荣，整天
阅读全文>>>小编根据您的要求为您整合了一份“皇帝的新装读后感”的完整指南，在读了作品这本书，我们可以感受到作者的文学才华。好记性不如烂笔头，可以借写读书心得这个方法把所悟所感记录下来，相信您会在本文中发现不少新奇的思维和收获！
皇帝的新装读后感(篇1)《皇帝的新装》让我百看不厌的一个故事，我每看一遍都会有一个感想。我的这些感想都来自于这个故事和我的心灵感触。
《皇帝的新装》这个故事主要叙述了：许多年前，有一个皇帝，为了要穿的漂亮，他不惜把他的所有金钱全部都花掉。它既不关心他的军队，也不关心他的子民，更不喜欢乘着马车去游乐园。除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一个时辰都要换一套漂亮的并且还是没有穿过的新衣服。每当人们提到他的时候总是说：“皇帝正在更衣室里更衣呢。”
有一天，他的王国里来了两个大骗子。他们自称是世界著名的织工，说他们能织出世间最美丽的衣服，这种衣服用的布料不仅有色彩和图案都分外的美观，而且这种衣服只有聪明的人才能看见，而那些愚蠢的人是看不见这美丽的衣服的。
“那真是件神奇的衣服！”爱美的皇帝心想，“如果我能穿上这样的衣服，走一圈过来，就可以知道王国里哪些人是聪明的，哪些人是愚蠢的了。是的我要叫他们马上来为我编织这理想的衣服。”于是这位愚蠢的皇帝答应了骗子们的所有要求后，骗子们开始在王国里忙碌了起来。
三天后骗子们要求皇帝给他们大量的金子，和上好的丝绸。他们吧皇帝上来的东西全部装进了自己的腰包。几天后皇帝等的没耐心了，就让他最诚实的大臣去看看新衣编的怎么样了。大臣来到后看到这两个骗子正在织衣机上忙碌着，还不是叫出“啊！多么美丽的丝布啊！”可大臣什么也没有看到，大臣为了不当这愚蠢的人，回去就跟皇帝说；“他们编织的布色彩非一般布能比。”皇帝听后开心极了。又过了几天，皇帝想亲自去看这美丽的布，于是他同大臣们一起来到编织坊，来到后只看到两个骗子，但为了不成为愚蠢的人也不好说啊！说完“这布真漂亮”后便回去了。当夜两个骗子织好新衣送去皇帝后，然后就拿起金钱，在夜晚悄悄的逃走了。第二天，皇帝穿上新衣，出巡的大臣们都说；“啊！皇帝的新衣真漂亮啊！”但又有个孩子说：“看，皇帝没穿衣服。”皇帝听后惭愧不已，此后再也不揽新衣了。
读了这篇故事后我感觉皇帝酷爱自己的华丽外表，而上了骗子的当，同时皇帝也是个愚蠢的人，因为他轻易相信别人而不经过思考，所以这才成为了一个愚蠢的人。
如
阅读全文>>>栏目小编精选了多篇文章，综合认为“皇帝的新装读书笔记”的表现最为出色。以下提供的资源仅供大家参考，希望大家能关注并关注该作品。读后感就是将自己在读完一本书后的所思所感尽情抒发，读了作者的作品后，人们可以感受到内心的愉悦。读后感还可以记录生活中的点滴和所得到的感悟。
皇帝的新装读书笔记【篇1】很久很久以前，有一个爱听好话和非常爱穿新衣的皇帝，他特别喜欢穿新衣，他都要把全城的衣服都要穿完了！皇帝即将没有新衣服穿了，皇帝很着急！因为他整天都要穿一件新衣服。
突然有一天，城里来了两个大骗子，他听说皇帝即将没有新衣服穿了，所以就想了一个办法，他给人们说：“我能造出世界上最好看的衣服，只要是傻瓜和愚蠢的人都看不见”！这个消息，慢慢的传到了皇帝的耳朵里，他想：“我终于可以有新衣服穿了！而且我还可以知道谁是傻瓜，谁是愚蠢的人，所以，皇帝给了两个骗子一堆黄金，两个骗子开始织布了。皇帝迫不及待的想看看他的新衣服，于是，他就派了一个最诚实的搭乘去看看他神奇的衣服，搭乘一看，什么也没有呀！只看见两个骗子装着专心致志的织布，搭乘想：难道我是一个愚蠢的人么，于是，他就给皇帝说：新衣做好了，很好看！
第二天，游行大典开始了，皇帝穿上新装，趾高气扬，大臣们紧跟在后面，非常威武的向前走，忽然一个小孩大喊：皇帝没有穿衣服！可是皇帝装着没听见，他想：自己可不能做愚蠢的人，继续趾高气扬向前走，直到游行结束。
皇帝的新装读书笔记【篇2】《皇帝的新装》选自《安徒生童话》。它讲述了皇帝被两个骗子欺骗，穿上了一件原本不存在的衣服，光着身子参加了一次游行典礼的故事。
两个狡猾的骗子对皇帝说：“只有聪明的人才可以看见这身衣服，而愚蠢的人却看不见！”于是大臣们和皇帝明明自己什么也看不见，却因为不想被别人认为自己愚蠢，纷纷都说自己看见了新装，变现了他们的虚伪。大臣们甚至还都去赞美皇帝的新装“真是太美妙了！”，就连街上的行人们都说皇帝的新装漂亮，没有人敢说实话。最后，一个小孩子指出了皇帝没有穿衣服的事实。众多王公大臣，竟不如一个孩子，讽刺了大人们的愚昧，赞美了孩子天真诚实的本性。
这个故事告诉我们，在学习上，不要不懂装懂，正如孔子所说“知之为知之，不知为不知，是知也”；在日常生活中，容不得半点虚假，我们要勇于发现并找出自己的缺点，瞒住缺点，你就永远没有机会去改正它。我们应当向孔子那样做一个智者，而不是如皇帝、大
阅读全文>>>有哪些作品的读后感模板值得借鉴呢？在阅读了作者写的作品之后，我们自己也产生了新的见解。阅读后的情感在内心涌动，这个时候写一篇读后感非常必要，趣祝福的编辑特别推荐这篇文章给您，以深入了解关于“《皇帝的新装》读后感”的知识点。
《皇帝的新装》读后感【篇1】今天，我读了《皇帝的新装》这个故事。
这个故事讲了这样一件事：有一个皇帝喜欢穿新衣服，每天都要换一件衣服。一天，来了两个骗子，他们骗皇帝自己能织出全世界最美丽的衣服，而且只有聪明人才能看见。皇帝听了，给了他们很多金线和金丝，都被骗子装进了自己的口袋里。没过多久，“衣服”织好了，皇帝派了一个大臣去看衣服，可是，大臣什么也没看见，但他可不想当愚蠢的人，于是就对皇帝说衣服很美丽。皇帝自己也去看了一下，也没看见什么，但是他也不想当愚蠢的人，于是他说：“衣服很美丽，我很满意，明天举行游行大典就穿这件衣服吧！”
第二天，游行大典开始了，皇帝光着身子走在街上，大家都怕别人说自己愚蠢，都说衣服好看。突然，一个孩子说：“他身上什么也没穿呀！”大家听了，都大喊起来：“他身上什么也没穿！”皇帝听了，觉得他们说的是真的，才发现他被人骗了。
读完这个故事，我明白了一个道理：我们要诚实，不能骗人，也不能轻易相信别人说的话，要眼见为实。
《皇帝的新装》读后感【篇2】这个故事主要是讲了皇帝特别爱穿新衣，一天宫中来了两个高明的骗子对国王说：“我们可以织出世界上最漂亮的衣服，但这件衣服只有聪明的人才能看见”。皇帝、大臣、村民都害怕被别人认为是愚蠢的人，都违心的称赞皇帝的新衣真漂亮，只有一个小孩站出来说：“皇帝什么也没有穿呀”!
为什么皇帝被骗了呢?为什么大臣、村民都不敢说真话呢?是不是因为他们真的太笨了?我想不是这样的，这应该是虚荣心在做怪，每个人都觉得，要是别人能看见漂亮的衣服，而只有自己看不见，那不是显的自己不聪明很愚蠢吗?这样一来大家都只有装模作样……上演了一出滑稽的闹剧。
想想自己也是有虚荣心的，看见别的同学有好的东西，自己就马上回家向妈妈要，有时自己在学习上有不会的问题，还不好意思向同学、老师请教，害怕别人认为自己笨，那点虚荣心让自己失去解决难题的机会。通过这个童话故事，我想告诫大家，虚荣心真是个要不得的坏东西，它会让我们做出言行不一的事，我一定要改掉这个毛病，做一个讲真话，知足的人。
《皇帝的新装》读后感【篇3】许多年以前有一
阅读全文>>>这篇文章将从不同的角度观察和探讨“皇帝的新装读后感”，在读过作品后，我心中思绪万千。此时我们可以选择写一篇读后感，供你参考和使用，请收藏和分享！
皇帝的新装读后感【篇1】今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个小故事，故事的内容大体上是这样的：很久以前有个国王他很喜欢新衣服。一天来了两个骗子，他们说能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了骗子很多钱让他们尽快把衣服做好。
开工了，为了表示自己聪明，称职，大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的”新衣”，举行大典的时候，百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝没有穿衣服，让皇帝明白自己真的被骗了。
故事读完了，我就想；两个骗子为什么能骗过国王，大臣和全国的老百姓呢?骗子的骗术很高明吗?不，一点也不。其实究其原因都是因为他们那颗虚荣的心啊。他们宁肯被骗也不肯说真话所以才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
今天我们作为一名小学生，我们一定要讲真话，自己不会的问题要及时的向老师，向同学请教，从小做起，做一个诚实的好孩子。
皇帝的新装读后感【篇2】皇帝对新衣裳真是如醉如痴，两个骗子就开始动他们的坏脑筋了。他们想出来的主意不得不让人佩服，真是太妙了！骗子们用自己的“聪明才智”骗到了很多金丝、银丝和各种五颜六色的最优质线。为了使自己不被别人称为傻瓜，大家都说看到了那件袍。哎，这是为什么呢？这正是因为骗子们想出的那个绝顶办法。如果他们把自己的聪明才智用在正事上的话，那就好了。
在现在社会上，这种人多得不得了。你能说他（她）不聪明吗？不，他（她）很聪明。他（她）比平常人聪明得好几十倍！可是，他（她）就是不肯用自己的聪明去工作，而是喜欢去偷。虽然工作累了点儿，可是，偷，还会让你进监狱里呆上几年。出了监狱，虽然你想改正错误了，可是一个去过监狱的人，哪家公司敢招呀！？就算是一个肮脏的小面店也不一定肯收他（她）。哎，现在想想，偷有什么好处呢？还是工作吧！至少那聪明才智没浪费！
“皇帝他什么东西也没穿，他正光着屁股呢！”多亏一个小孩说，不然全城的人都认为皇帝穿着一件十分漂亮的新装。看来，小孩的天真在关键时刻也是很有用的！
什么东西都不能随便用，只有在适当的地方才能派到他应有的作用。
皇帝的新装读后感【篇3】皇帝的新装相信大家一
阅读全文>>>作品读后感应该如何撰写呢？读作者写的作品能让我们变得有智慧。通过自己的对作品的感触，我们可以把它通过写读后感表达出来，我找到了一篇非常棒的“皇帝的新装读后感”网络文章推荐给大家，给你提供一个选择或许正好适合你！
皇帝的新装读后感 篇1《皇帝的新装》讲述了：皇帝非常喜欢新衣服，一天皇帝听说有两个裁缝手艺高超，而且，他们说自己做的衣服能看出哪些人笨或不称职的大臣，只要这些人看这件衣服都会看不见。皇帝一听，心想：如果穿上这件衣服，别人一看说，没有或者有，岂不就知道谁是笨的，谁是聪明的。想完，便让他们速速进宫给自己做衣服。皇帝不惜重金要他们做出能看出哪些人笨的衣服。过了很长时间，皇帝想：怎么衣服还没好，让人去看看吧，得让最聪明的大臣去，才能看见衣服的模样。想完，皇帝便让最聪明的大臣去看看衣服做好了没有。大臣到了看到缝纫机上什么布都没有，很生气，可他又想起这两个裁缝说：“只有笨的人才看不见。”他怕别人说自己笨，就不生气了，说：“真好看!皇帝问你们什么时候才能把衣服做好?”裁缝说：“明天就可以穿出去展览了。”就这样真的出去展览了，到了外面，百姓怕别人说自己笨，也都说好看。但一个小孩说了真相，其实没有穿衣服。后面皇帝出了两个法则，第一：皇帝出来的时候不准出声音。第二：皇帝出来的时候不准笑。最后，大臣们叫兵士在房子里面的人杀死。没想到人们打皇帝，说“撕掉你的空虚衣裳。然后大臣和兵士也倒向人民一边，人们就不怕他了。
读完全文，我想起前几天的事情，我们班的许多同学都买了陀螺，我却没有。我虽然不会玩，但我也还是要玩，因为别人都有。这都是什么造成?都是虚荣心造成的。正是，因为虚荣心皇帝和大臣们才相信那两个骗子。有个小品说得好：“击败你的是无邪。”正是因为这种无邪，才让皇帝和大臣们清醒过来。
皇帝的新装读后感 篇2《皇帝的新装》是一个小小的寓言故事，它告诉了我们做人要诚实，不能欺骗别人。
这个故事的大概内容是：从前，有个国王很喜欢换衣服，他喜欢各种各样好看的衣服，每一小时换一件衣服，除了去炫耀自己的衣服多么好看，他几乎从来不走动。皇帝一般都在会议室里，他却在更衣室里。一天，皇宫里来了两个骗子，他们说自己能做出只有聪明人才看得见的衣服。皇帝觉得不可思议，就给这两个骗子金银财宝，叫他们做出来。两个骗子在自己家的织布机上做样子，假装在缝纫机前织布，其实什么都没有。
皇帝想看看他们做得怎么
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