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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。回访报告专题给大家汇集了大量关于回访报告、回访报告精选等,希望丰富的回访报告内容能够对大家有所帮助!
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回访报告【篇1】今年以来,xx区纪委把对受处分人员的回访教育作为提升执纪实效的重要抓手,紧盯回访教育全过程,采取精准有力的措施,加强对受处分人员的教育管理和关心激励,进一步巩固和强化执纪审查效果。
回访前仔细“把脉”,做到“三个掌握”。xx区纪委在开展回访教育前做足功课,通过查阅相关资料、向办案人获取受处分详细信息、与受处分人员所在单位沟通等多种方式,了解掌握受处分人员各方面情况,做到心中有数。一是熟悉掌握受处分人员违纪案件的案情和相关的政策法规;二是了解受处分人员对所犯错误的认识态度和改正情况;三是了解受处分人员的工作表现和生活状况,以及其正当权益是否得到保障等情况。通过全面了解,因人施策,拟定个性化回访方案。目前区纪委已对20xx年受处分的xx名干部制定了回访方案,并有针对性地组织开展回访教育。
回访中认真“问诊”,做到“三个结合”。在回访过程中,该区纪委讲究方式方法,注重“三个结合”:一是与排忧解难相结合,及时做好受处分人员思想教育和心理疏导,消除受处分人员思想疙瘩,帮助他们解决工作上、生活上的困难。二是与压实主体责任相结合,督促受处分人员所在党组织压紧压实全面从严治党主体责任。对下发纪律检查建议书要求整改的单位,回访检查建议落实情况,督促其切实扛起主体责任,强化整改、治本抓源。三是与处分决定执行情况检查相结合,通过查阅档案和会议记录检查受处分人员职务职级、待遇事项、年度考核等处分决定执行情况,切实维护党纪政纪的严肃性。
回访后开好“处方”,做到“两个反馈”。按照“一人一档”要求,每回访一名受处分的党员干部,均认真填写《回访教育工作情况登记表》《回访对象评价表》,详细记录受处分人员的思想、工作和生活情况,实行台账化管理,方便后续跟踪教育管理工作,并作为恢复党员权利、民主评议党员、干部考察和考评的重要依据。注重回访结果运用,做到“两个反馈”,一是反馈给受处分人员所在单位,为其强化对受处分人员的教育管理和后续选用干部提供决策依据;二是反馈给受处分人员所在单位派驻纪检组和镇(街道)纪(工)委,为其加强日常教育监督、分析研判政治生态提供信息依据。
回访报告 阅读全文>>>通告是公告格式的一种,可用于反映工作的基本情况,特别是在结束一项工作时。我们经常需要写报告,但如何写出合格的报告呢?为了满足您的要求,趣祝福为您准备了以下的“回访报告”推荐,请将这篇文章与您的朋友分享,让大家共同分享知识!
回访报告(篇1)摘要:这次实践活动回到了我的母校―xx中学,来到了高三文科班,在初八的晚上来到班上对班上五十九位同学做了问卷调查,学弟学妹都很认真的完成了问卷,收集完问卷后我把问卷整理了,根据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三下学期生活的看法,以及他们期待中的大学生活,通过问卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息,初九同一时间来到班上开始演讲,首先对问卷
调查进行了分析,总结,然后给学弟学妹讲了大学生活方面的信息,随后跟他们交流有关高考备战策略方面的信息,最后也在高考报志愿选择方面给学弟学妹分享了一下我的经验,现将此次实践活动的有关情况报告于下。
1 这次“回访母校”演讲的社会实践活动首先从问卷调查开始,正月初八晚上六点半带上“xx理工大学朝闻道协会”制作的“高中生问卷调查结果统计”问卷表来到了四川省xx市xx中学,即我的母校。来到正在补习的高三文科快班十一班,我做了简单的自我介绍后把问卷发到了每一位学弟学妹的手里,并且告诉他们一定要选择最真实的答案,在大约20分钟后同学们都答完了,在朋友的帮助下我把问卷收集起来,在感谢学弟学妹配合做了问卷调查后,离开了学校。
2拿到问卷后首先将问卷的每个问题的每个选项的票数统计出来,通过票数然后把每个问题的每个选项被选的百分比计算出来,再利用得到的数据一个问题一个问题的分析,总结,通过问卷发现百分之五十的学弟学妹对大学生活不了解,但是百分之八十七的同学认为了解更多的大学生活信息可以促进他们努力学习,所以我更加坚信这次演讲的价值,在问卷中发现他们现在的压力很大,总是处在紧张状态,这是不好的状态,于是决定演讲内容要增加排解压力,缓解紧张的方法,问卷统计出来有百分之七十二喜欢幽默风趣的演讲,所以我必须把演讲准备幽默一点,更加吸引他们的注意力。通过最后一个问题我也知道了他们有百分之六十二想要了解高考备战策略,有百分之二十八想要了解大学生活,有百分之二十五想要了解高考志愿选择,本来是单选,他们任性的多选,最后比例加起来都超出百分之百,看来他们是有太多想要了解的,明天的演讲就应该把他们想要了解的一一告诉他们,希望能对
阅读全文>>>一、我的母校
我的母校xx中学是省素质教育的窗口学校,一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。 _一中始建于1941年3月,是省首批确定的六所重点中学之一,也是“花园式学校”。素以教学严谨、校风良好、教学质量高著称,享有“第三所好学校”的美誉。首任校长是毛主席的老师、著名的教育家张干先生。
学校从20xx年代起至今一直是省重点中学,20xx年,学校被评为全国“先进集体”,并应邀出席“全国群英会”,学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。
二、重回母校
20xx年1月15日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。
校园的气氛依旧是那么的温馨,象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立,朗朗的读书声让人迷醉。
很幸运我曾经就读于中学,并且顺利地从这里考进了理工大学。作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。这些,都是我此次实践活动的目的。
我先去了高中时代班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。
在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师,并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。我们商定了时间在18号的下午,利用自习时间进行交流。
之后我又去看望了高中时的各位任课老师,谈了很多,也收获了很多。由于当时高三同学正在进行省级质检之前的紧张复习,考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素,黎老师建议我只和个
阅读全文>>>实践时间:
20xx.1.24
实践目的:
立足社会,学会感恩。
实践环节:
(一)母校概况
1、学校历史
遂平一高是河南省首批示范性高中,省级文明单位,办学历史悠久,文化底蕴深厚。其前身是抗日战争时期建立的陶城中学。
1953年秋更名为遂平县第二初级中学。1956年,招收高中班,易名为遂平完全中学,学制六年。1958年秋,开展大炼钢铁运动,学校基本停课,合并的学校解体。遂平一中仍回原址开办。遂平完中,遂平师范仍为一体。1960年暑假,学校招收幼儿师范。1961年,遂平师范停办,幼儿师范停办,初中班停止招生。至此遂平一高才成为一所名副其实的高中,定名为河南遂平高级中学,学制三年。
2、学校规模
我的母校遂平县第一高级中学坐落于遂平县汝河北岸,占地186亩,总建筑面积7.7万平方米。新校区位于遂平县月儿湾大桥南,新107国道东侧,占地面积95000平方米。共有73个教学班,在校生5900多人。现有在职教职工337人,其中国家级,省级,市级骨干教师68人,省,市级学科带头人24人,特级教师6人,高级教师74人。
(二)回忆往昔勿忘受恩
作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说,母校是我们心中永远不能忘记地方,那里有我们最纯真的回忆,有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意,落日故乡情,悠悠母校恩,莘莘学子心。重回母校怀抱,回忆往昔,重温师生情,共话同窗谊。母校培养了我们,从大学回到家乡然后回访母校,这任务不仅给我们重温母校的感觉,而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师,同学的点点滴滴,这些回忆曾经给了我们勇气和力量。
如今我已是一名大二的学生,在一年多的大学生活中学到了很多。满怀兴奋,我回到了母校。看着曾经熟悉的学校,一草一木,令我感慨万千!再回母校,早已没有了高考的压力和紧张,多了一份轻松和自在。我漫步在校园里,踏着学校的砖铺路,看着身边匆匆而过的学弟学妹,想到高中那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的烦恼,难得有机会“冷眼旁观”了。我们曾在这里寒窗三载,时光匆匆转眼又将是一个三载。我来到了曾经的'班主任杨老师的办公室,扣门而入,看到的依旧是老师伏案的身影。杨老师看到我来了,热情招呼我坐下,放下手中的工作,和我攀谈起来。从回忆我们,到现在的学弟学妹,老师说最大的心愿就是盼望我们成才
阅读全文>>>纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,当我们的任务完成后,一般都会需要撰写报告。我们需要怎么样才能写好一篇报告?下面是趣祝福小编为您搜集整理的“采访报告”相关内容请您查看,相信您在阅读网页内容后有所收益!
采访报告 篇1这是我进大学来的一次暑期社会实践,“走访校友“ ,让我深刻了解到在大学里我们如何选择自己的方向,在大学中最重要的事是什么。这也是我们对对未来的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。
我觉得我很幸运有机会采访到张书锦学姐,我们的谈话轻松自然不拘谨,我们的聊天是轻松愉快的,我们聊到了学习,工作,课程,也谈到了对未来的规划……
首先我们谈到学习。大学通过对这些知识的学习,我们学了看待问题、解决问题的一种思维方法,这才是重要的。其次学姐还强调我们应该提升自己的”硬件”,譬如说要过英语四、六级,计算机等级,最好是考得各种证,这对以后工作是十分有用的。
谈到这里我觉得,在我进大学以前,包括进大学刚开始阶段,很多人的话是不对的,或者说他们应该为自己的话负责。大学并不能浑浑噩疆地消磨过去。例如及格万岁之类的言辞,其实误导了很多新生,他们在大学里不好好学习,耽溺于玩乐,看似很潇洒,原来自己什么都没做到,最后只有悔不当初。就像师姐说得那样大学最重要的是知道自己需要学什么。如果一艘船不知道自己要驶向的方向,那么任何风都不会是顺风。
同时学姐也告诉了我,在学生生涯不仅仅只有学习和考试,当然对于学习我们不能忽视,毕竟能在大学取得优秀的成绩,也对老师和家人也是一种回报和感恩。但学生的个人综合素质、道德、为人处世等能力的培养也是很重要的。在当今这个社会,文凭固然重要但是最终决定你未来命运的还是你的个人能力、素质。我们是这个社会中的个体,想要在这个社会立足,必须学会去适应这个社会,学会与这个社会打交道。“态度决定一切。什么样的工作态度,就决定了你有什么样的工作成就。
其次,我们还谈到了职业发展规划。曾经在学校开设的就业指导课程中,我就清楚地了解如今就业形势的严峻,但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。学姐就此也给了我们一些建议。
首先,要重视和精通自己的专业知识。专业知识是我们立足的关键
阅读全文>>>——河南三队走进郑州市四十七中
2月12日,山东大学“相约山大,励志起航”河南三队继续起航,在郑州市第四十七中学进行了回访母校的社会实践活动。此次活动由河南三队与其他队共同合作,活动在各个队员们的努力下取得了圆满的成功。
上午10点,河南三队的队员们来到了位于郑东新区的郑州市四十七中。郑州市四十七中的校园环境优雅,设施齐全,是河南省重点高中。在和年级主任和老师进行交谈后,成员们确定了在上午第五节课针对高三年级尽心山东大学的招生宣讲会和学习经验交流会的宣讲模式。
宣讲会正式开始后,山东大学回访母校的同学们进行了简单的自我介绍。首先,马宁欣同学为大家介绍了山东大学的具体情况,包括山东大学的办学理念、本科教育特色以及山大的校园文化。
随后,队员们又和同学们分享了山东大学各个校区的景观和丰富的校园文化,介绍了山大神猫、洪楼教堂、知新楼、小树林文化等,吸引力同学们的关注和笑声。之后,王子江等三位同学又和在座的正在冲刺阶段的高三同学们分享了学习经验,用自己最真实的备战经历为学弟学妹们带来最有用的讯息。
短暂的一个小时的`宣讲会在同学们的掌声中顺利落下帷幕,会后同学们也纷纷前来咨询,队员们也热情的做出解答,发放了宣传册和书签、等小礼品,得到了同学们的热情参与。
郑州市四十七中之行在校领导的帮助下获得了很好的宣传效果。河南三队的队员们通过这次活动收获了更多的经验,通过在报告厅进行宣讲会同时在校园海报栏进行海报张贴等形式,让山东大学回访母校活动效果得到进一步的提高,让队员们在这寒冬的经历中得到了锻炼。(文/郭巍然 王子江)
回访母校社会实践报告 篇2山东大学回访母校社会实践报告范文
山东大学回访母校社会实践报告范文
“相约山大,励志起航”回访母校
——河南三队走进平顶山市实验高中
2月17日,山东大学“相约山大•励志起航”河南三队走进平顶山实验高中,开展了回访母校的社会实践活动。活动以进班宣讲为主要形式,在学校和同学们积极热情的配合,现场气氛活跃,宣讲取得了圆满成功。
2月17日上午9:30,在老师进行了简单的介绍后,队员们便趁着大课间的时间率先进入该校院士班与同学们聊天,借以交流感情并提高同学们的积极性。
随后,宣讲开始,简单的`开场后,河南三队的队员们为同学们演示ppt并
阅读全文>>>一般而言,只有实践能克服经验的错误,当我们的任务完成后。都需要写一份报告,报告是一个可以把我们展示给领导的机会,对我们的职业发展非常重要。本文将为您揭示“走访报告”这部作品背后的故事,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
走访报告(篇1)九月二十七是下午,我根据学校深入学习科学发展观活动领导小组的安排,前往本乡中心村小学进行调研。按照事先的约定,我召集了该校全体教师九人参与座谈。本次座谈的主要话题就是如何创建精品学校实现可持续性发展,如何打造一支过硬的教师队伍,在实施素质教育方面存在哪些问题,师德师风建设方面有哪些问题,如何加以解决等等。大家围绕这些问题先后发表了自己的看法,提出了一些中恳的建设性意见。
一是大家认为中心学校在进一步推进内涵建设、创建精品学校、创教育强乡,实现学校优质、可持续发展是符合科学发展观的,可又以为困难重重,主要是办学设施太薄弱,莫说教学设施,就是最基本的教学用房都不能满足,校舍多是危房,国家投资太少,学校只能维持正常教学。
二是大家围绕如何优化教师队伍也提出了意见:青山乡小学教师队伍正处在青黄不接之中,占一半的教师是由民师转正的,年已过半百,精力和体力都大不与前,工作是力不从心。但大家也提出了建设性的意见,认为就目前情况,中心学校应该从近几年选招的青年教师中培养骨干,给他们加担子,分任务,尽快让他们成长起来。
三是关于留守儿童和未成年人思想道德建设方面,大家以为这是一个突出问题。全乡小学生(包括学前教育的学生)有1200多名,其中就有500多名学生属留守儿童,这给学校带来诸多教育上的麻烦和困难。
综合教师们的谈话和建议,我进行了一些梳理,也进行了剖析与解决问题的思考,构思了有针对性的解决问题的方法措施。
一、在实际工作中要有明确的指导思想:以科学发展观为统领,要有先进的教育理念,以全面发展的质量观为指导,坚持教学是学校第一要务,教学是教师的第一天职,加强教师培训,健全工作机制,围绕用心工作、爱心育人真心服务的三心理念,用科学的发展引领人,用精细的管理规范人,用特色的思想塑造人,进一步落实学校精细化管理,促进学校全面发展。
二、明确工作任务,采取有效措施:一是加强学校班子建设,增强凝聚力和战斗力。二是加强学校德育管理,营造健康向上的育人氛围。进一步加强师德师风建设,发扬教师奉献精神;进一步加强德育教育,提高学生的思想道德品质;进一步加强
阅读全文>>>在永泰县我们一共走访了三所希望小学,可谓“一波三折”,既有看到农村希望小学师生在异常艰苦的条件下依然艰苦的教学、学习而感到心酸苦涩,又看到希望小学中明亮的教室、教学设施完备而感到欢欣鼓舞。同一地区,同样是希望小学,正面临着截然不同的发展现状,这其中的不同之处,正是值得我们思考和探究的。在未来的国家、社会发展之中,如何充分利用社会资源和力量,发展农村教育,使得农村希望小学良性、长远发展,从而在未来大大提高农村人力资源水平,发展农村经济,使得人民安居乐业,国家兴盛繁荣。所以,与其说这是一次暑期实践调研,我们更愿意称之为“永泰希望之旅”,一条行之有效的希望小学运作发展模式是希望小学未来的希望,希望小学教育发展是农村们未来的希望,孩子们是祖国未来的希望。
第一站:建设中孕育希望
第一站,我们来到塘前中心小学。
我们这些来自厦门大学的大学生对于希望小学的概念几乎全部来自电视、报纸等大众媒介,直观的印象就是低矮的简陋的教室,破旧的桌椅板凳,一根一根短短的粉笔被老师和孩子们精心保管好,而孩子们则是羞涩、腼腆的……印象中,希望小学似乎与贫困、艰苦分不开的。正是在这种心理的影响下,出发之前,我们小队还担心孩子们会不会过于害羞,不敢说话,担心我们精心安排的互动活动和明信片发放活动会冷场等等。事实上,这一切担心都是多余的,将展现在我们面前的完全是另外一番景象。
一座二层高的破旧楼房,泥水遍布的坑坑洼洼的小小操场,一走雷锋同志的石像……这些景象都在向着我们想象中的希望小学发展,但是就是没有孩子们的身影。这时,我们联系到了希望小学的校长。他解释说,刚才我们看到时教工宿舍,教学楼是新建的,还没有完全建好,就作为临时教学楼。跟随着校长,我们进入一所刚刚建好但还未进行粉刷的教学楼,刚一踏进教室,之前的一切疑虑、担心完全消逝了。四年级班级正在发新书,我们与孩子们的第一次亲密接触就是给孩子们发新书,接着进行了互动环节和明信片发放活动。我们为孩子们的活泼开朗、活力向上所深深打动了。快乐,幸福,欢乐,没有被贫困之类的概念所困扰,与其他孩子一样,快快乐乐的学习,生活,有理想爱梦想。
当我们队的安华同学提出大家的梦想是什么,有没有将来想做超人的。大部分孩子都说想,唯有一个小女孩很认真的说不想。“超人根本就不存在的,我想做医生。”当时就有一阵说不出的情绪,让我给这个说世界上没有超人想做医生的
阅读全文>>>我们为您提供这份“信访自查报告”非常自豪,在日常的学习生活中。报告的使用成为日常生活的常态,报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁,你知道报告的写作格式吗?感恩您的光临希望您能多多浏览我们的网站。
信访自查报告 篇1一、指导思想
我局以党的十七大精神为指导,在工作中以市档案局对全市档案工作的总体规划为目标,配合我区经济、社会工作发展需要全面开展好各项工作。
二、业务工作开展情况
(一)档案法制和宣传工作的开展
为了进一步推进档案法制化进程,加快档案工作规范化建设。今年来,我局不仅向全区各单位发放了档案法律知识调查问卷,还面向社会发放档案法律法规知识宣传资料,并采取了培训等手段对全区档案员及相关负责人进行了档案法律知识的宣传工作。我局在平时业务指导中不忘加强对档案法律法规的宣传,通过普法宣传工作的不断开展我局在行政执法检查过程中发现,绝大部分立档单位领导有了档案法制意识,带头自觉履行档案工作的相关制度。通过检查立档单位对档案法律法规的执行情况,未发现有违反档案法律法规的事件,绝大多数立档单位的档案工作规范开展,实现了依法治档。同时我局自觉对照行政许可法和区政府法制局制定的行政许可项目,开展行政执法工作做到了依法行政。
(二)业务指导工作
今年2月,我局对全区70个区一级立档单位进行了行政执法监督检查,并在检查过程中结合立卷归档的相关要求,开展了立卷归档检查。从检查情况来看,70个检查单位中有5个单位因档案员更换等原因未能做到及时归档,并存在归档质量不高的问题,对存在问题的立档单位,我们都提出了整改要求并要求限期整改。
上半年,我局同时对全区70个达标单位进行了规范化管理认定复查,根据省档案局《机关档案室规范化管理认定标准》,我区70个立档单位全部达到了新的规范化管理标准的要求。与此同时,我局增加业务指导2人,在年内监督、指导6个区级单位完成档案工作规范化管理的新认定或等级晋升。
今年为结合新农村建设和示范社区建设,我局在去年的基础上巩固、完善村(社区)建档工作,11月底完成了对5个行政村和17个社区档案规范化管理工作的认定,村规范化建档超额完成25%,社区建档超额完成112。5%。
在重点建设项目档案监督指导工作方面,我局监督指导了重啤集团技改扩能项目和烂坝村小学灾后重建项目档案的收集与管理,做到了建设项目档案与项目建设进程同步。在今年
阅读全文>>>一般来说,只要我们付出努力,无论是在学习还是工作中,都会有相应的回报。我们经常需要撰写各种报告,而在撰写报告时,我们需要进行全面的分析,不能够只看一面之词。根据您的需求,我们对“职业访谈报告”进行了编辑,希望大家能够来看看,说不定会有意想不到的收获!
职业访谈报告 篇1一、访谈内容:
问题:您是如何找到这份工作的呢?
回答:我大学刚毕业是在另一家公司实习的,后来就在那家公司工作。经过一段时间,我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边。
问题:目前,要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢?比如说学历、专业。
回答:怎么说呢?我觉得学历当然越高越好,但是它有的时候不是关键,关键还是你的能力。找工作,学历的作用比其他地方要小。至于专业,我觉得也是不一定的。就像我,其实我大学学的是计算机科学,它偏硬件方面,然而我的工作是纯软件。主要要看你的学习能力。学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。比在大学中所学的更使用。
问题:那您进入这个岗位之前有过培训了?
回答:我没有啊,因为那个时候我是工作过一段时间了,和应届的毕业生还是不一样的。
问题:那如果要培训,据您所知,一般要培训哪些内容呢?
回答:这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。知道一个订单从产生到完成的过程。知道一些注意事项。
问题:您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢?
回答:嗯??有一点很重要,就是你必须很积极,更重要的是团队合作,也就是teamwork,还有就是负责,因为是团队工作,可能会有些时候分工上不均,有的人多了,有的人少了,这就要求要有集体荣誉感,只有这样,才能做好工作。
问题:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?
回答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问题:你平常在工作方面都做些什么呢?
回答:我现在主要工作就是开会研究项目要求,工作分工,程序代码编写,系统测试等等。严格说我现在
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