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教师中班述职报告

教师中班述职报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教师中班述职报告专题给大家汇集了大量关于教师中班述职报告、教师中班述职报告精选等,希望丰富的教师中班述职报告内容能够对大家有所帮助!

1教师中班述职报告怎么写十五篇

将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解,平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告,撰写报告时我们可以从哪些角度着手?我们听了一场关于“教师中班述职报告怎么写”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

教师中班述职报告怎么写 篇1

中班个人述职报告—幼儿教师

尊敬的校领导、教育专家、亲爱的家长们:

大家好!我是负责中班的班主任幼儿教师,今天我非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年的工作情况。通过这篇述职报告,我想向大家介绍一下我的教学理念、工作方法以及取得的成绩。

一、教学理念:

作为幼儿教师,我深信每个孩子都是独一无二的个体,都有自己独特的思维方式和学习方式。因此,我一直坚持以儿童为中心的教学理念,注重发现和培养孩子的潜能,让每个孩子在快乐学习的环境中得到全面发展。

二、工作方法:

1. 设置有趣的学习任务:通过多样化的活动和游戏,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的主动参与度。例如,在学习数字的课堂上,我设计了各种有趣的数学游戏,帮助幼儿掌握数字概念和数数的技能。

2. 关注学生的个别差异:每个孩子都有不同的学习特点和进度,我会根据每个孩子的实际情况制定个别化的学习方案,让他们在适合自己的节奏中进步。

3. 注重教育的情感体验:我希望每个孩子在我的班级里能感受到温暖、关怀和尊重。我会与每个孩子建立良好的师生关系,耐心倾听他们的心声,关注他们的情感发展。

4. 联系家庭与学校:家庭是孩子最重要的学习和成长环境,我与家长保持密切的沟通与合作,了解孩子在家庭中的情况,与家长共同努力,为孩子提供更好的教育。

三、取得的成绩:

在过去的一年中,我通过不断努力和改进教学方法,取得了一系列成绩和进展:

1. 学生出勤率提高:通过提高课程的趣味性和吸引力,学生的出勤率明显增加,减少了旷课和请假的现象。

2. 学生学习兴趣提升:通过精心设计的活动和游戏,我发现学生们对课堂内容更加感兴趣,积极参与讨论和互动。

3. 孩子的学习成绩提升:在我的班级中,孩子们的学习成绩得到了明显的提高。他们不仅对阅读、写字、数学等学科有了更深刻的理解,而且在社交与语言表达能力方面也有了显著的进步。

4. 师生关系的改善:我与每个孩子建立了良好的师生关系,孩子们在我的课堂上感到温暖、快乐和安全。他们乐意与我分享自己的快乐和困惑,我也积极倾听他们的声音。

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2小班教师述职报告

小班教师述职报告(篇1)

在教研活动中,我积极响应上级领导及新课改要求,使主题区域活动渗透在我们工作的方方面面。我扎扎实实的做好了以下几个方面:

1、为幼儿创设合理的活动环境

幼儿园的活动材料和环境等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。根据这些特点,在区域环境的创设中,我既要考虑到幼儿之间能相互交流共同合作,又要注意彼此之间互不干扰,从而让幼儿专注的投入某一活动充满自信的探索问题。在区域划分时,我们把相对安静的区域活动安排在一个活动室内(如:看阅读区、美工区、益智区、生活区等)相对会发出比较大声音的活动安排在另一个里(如:表演区)。

2、活动中材料体现主题性、多样性

在区域活动中,我也更多的投放了一些与主题相关的材料。在美工区中我们投放了橡皮泥制作胡萝卜,巩固用蜡笔画黄瓜、番茄、青菜等蔬菜,用皱纸制作白萝卜,用撕贴的方法拼贴蔬菜以及蔬菜印章等;生活区中我们投放了拣芹菜、切蔬菜等与主题相关的材料以及叠被子、系围巾等生活活动;益智区中我们自己制作了许多蔬菜的卡片让幼儿辨认分类,还投放了不同的种子让幼儿去辨认分类;在认识蔬菜和美术制作活动中,幼儿知道蔬菜是人们生活中不可缺少的一部分,知道了它的营养价值,明白了每种蔬菜对人身体的不同好处,同时还体验到蔬菜也是生活中的装饰品,可以美化我们的生活,进而激起了幼儿的食欲,解决了幼儿挑食厌食的严重现象。在捡芹菜活动中,幼儿不仅感知了芹菜的颜色形态知道芹菜吃的是植物的茎,还体验了劳动的快乐。

3、营造宽松氛围,发挥幼儿的自主性

幼儿在区域活动中完全是自由的,他们自主的选择游戏材料,选择活动内容和合作伙伴,按照自己的想法意愿进行游戏,我在活动中也完全尊重幼儿的主体地位,放手让幼儿创造性的主动的活动,推动和激励幼儿在活动中发现问题,解决问题。如:幼儿可根据自己的意愿进入不同的活动区域,在同一活动区中还可选择不同的活动形式和活动内容。有时明明提供的是一个人的活动材料,但看到几个幼儿能很投入的进行活动时,我也就不打扰了,反而让他们自主地去进行活动。

在领导们的关怀和同事们的帮助下,虽然有了可喜的成绩,但也有很多的不足。在以后的工作中,要努力提高自己各方面的素质。要继续学习幼儿教育教学方面的知识,进一步提高观察和了解幼儿的能力,提高教育监控及教育研究能力。我会向其他老师多请教,多多吸取她们的成功经验。

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3述职报告教师述职报告

什么样的报告才能称得上是高质量的呢?在工作中,我们经常会使用报告。报告是我们表达意见、阐述对项目或事情看法的良好机会。如果您想了解关于“述职报告教师述职报告”的内容,趣祝福已经为您准备好了,建议您将这个网站推荐给需要学习的朋友们!

述职报告教师述职报告 篇1

下面是范文网小编分享的关于教师工作职称述职报告汇总大合集(教师评职称的述职报告),供大家赏析。

教师工作职称,正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。下面给大家分享一下关于教师工作职称述职报告,希望对大家有帮助

教师工作职称述职报告1

述职人:__,女,汉族,1984年5月11日出生,大专文化,20__年参加工作至今,一直任教于__县花秋镇克勤小学,20__年获评小学语文一级教师。任职以来,本人始终坚持四项基本原则,坚决拥护党的方针政策,自觉遵守各种法律法规;忠于党的教育事业,关爱每一位学生;恪尽职守,兢兢业业;努力提高自身素养,开拓创新。现将本人几年来的基本情况述职如下:

一、学习提高方面

为了更好地做好本职工作,适应教育新形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,积极参加县教育局、中心校办公室组织的各种培训和继续教育学习,以及学校的政治、业务学习,每次培训和学习都认真作好笔记和心得体会,努力提高自身的政治思想觉悟和业务水平。20__年至201_年参加了贵州广播电视大学汉语言本科学习,201_年通过自学提高,取得了普通话二级甲等。此外,我还参加了计算机的业余学习,为教育教学工作储备了更多的能量。通过坚持学习,我获取了更多的知识,业务能力不断提高,为能成为一名优秀的教师而不断努力。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研工、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入师范学院,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,也许是我的学习方法得当中。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更我的人受益。

以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等

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4初中教师述职报告

初中教师述职报告(篇1)

本学期我是担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断的提中教学水平和教学质量,积极的参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

二、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中,坚持学生为主体。

本学期,为了能够保证新课程标准的落实,在课堂教学之中,坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造更多有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量也得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……

四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

我叫xx,20xx年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德

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5中级教师述职报告

众所周知,实践是检验真理的唯一标准,为了更好地完成下一项工作,我们经常需要书写报告。报告是一种以叙述和说明为主要表达方式的文体,优秀的报告是怎么写成的呢?在小编看来,“中级教师述职报告”是众多文章中值得一读的一篇,可供参考使用。

中级教师述职报告 篇1

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,本人做了下头的工作:

1、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

3、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备:备好课。

6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

8、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

以后的教师生涯,本人将会一

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6班主任述职报告教师

班主任述职报告教师 篇1

二年级语文老师班主任述职报告

尊敬的校领导、各位家长和亲爱的同事们:

大家好!我是二年级语文老师兼班主任,很荣幸能为大家汇报我在过去一年中的工作情况。通过这次述职报告,我将详细、具体、生动地向大家介绍我的教学和班级管理情况。

首先,我要感谢学校领导对我的支持和信任,也要感谢家长们对我的关心和理解。在过去的一年里,我尽力在教学中培养学生的语文能力,不仅扎实地教授知识,还注重培养学生的综合素养和创新思维。

在教学方面,我灵活运用多种教学方法,通过丰富多样的教学活动,激发学生学习语文的兴趣。我注重培养学生的阅读能力,每周组织阅读时间,让学生阅读各类优秀文学作品,并引导他们学会欣赏、理解和思考。此外,我也注重培养学生的写作能力,通过激发学生的想象力和创造力,让他们从小学习怎样用语言表达自己的思想和感情。在写作指导上,我根据学生的实际情况,因材施教,精心批改每一篇作文,并给出具体的改进建议。

作为班主任,我努力营造一个积极向上、和谐友善的班级氛围。我注重与学生的沟通,在每周班会上,我与学生们分享心得,引导他们交流彼此学习和生活中的感受。同时,我鼓励学生团结合作,共同完成各类集体活动,如舞蹈、话剧表演等。通过这些活动,学生们的团队意识和合作能力得到了很好的锻炼和提升。

另外,我也积极参与并组织班级家长会和家访活动。我深知家长是学生教育的重要支持者和参与者,在沟通中,我和家长们交流并共同商讨学生的学习问题和发展方向。通过家访活动,我了解到每个学生的家庭环境和成长背景,并与家长们密切配合,共同关注孩子们的学习和成长。

当然,我也面临着各种挑战和困难。在教学过程中,我发现部分学生对语文学习兴趣缺乏,习惯于文言文阅读的学生对现代文阅读困难较大。针对这些问题,我通过调整教学策略,引导学生理解和发现语文的乐趣,并通过与学生的互动,让他们逐渐对语文产生兴趣。此外,班级管理中也会遇到学生之间的矛盾和冲突,我积极与学生沟通,引导他们学会自我约束和解决问题。

总结一年来的工作,我认为取得了一定成绩,但也有很多不足需要改进和提高。我会进一步加强专业知识的学习,提升个人素质和教学水平。我将积极研究教育教学理论和方法,不断改进自身的教学能力,为学生提供更优质的语文教育。

最后,感谢校领导、家长们和同事们对我的支持和帮助。我相信,在大家的共同努力下,我们的学

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7班主任教师述职报告

自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,我们在平时的学习工作中,都会使用到报告。我们怎么样才能写好一篇报告?我们为您整理了这篇“班主任教师述职报告”相关的资料,经过阅读本页你会对相关领域有更多的认识!

班主任教师述职报告【篇1】

尊敬的:

您好!

是x小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教x年,20xx年获得现任职称。

在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。几年以来,在学校的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体如下:

一、班主任工作

在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在比赛中荣获第一名。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。

积极进行教学改革,积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要,没有就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美的独特性,越有的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养

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8中学老教师述职报告

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,我们为了更好地陈述自己的工作。我们需要写一份报告,报告可以是正式的或非正式的、短的或长的、内部的或外部的,第一次写报告不会写怎么办?搜寻良久后趣祝福小编终于发现了这篇详实的“中学老教师述职报告”,感谢您的支持希望您能收藏我们的网站获得最新资讯!

中学老教师述职报告【篇1】

中学语文教师述职报告

尊敬的领导、各位同仁:

大家好!我是xx中学语文教师xxx,在校任教已有多年。今天我很荣幸能够向大家汇报我的工作情况和所取得的成绩。

语文教学是一项重要而富有挑战性的工作,我始终以培养学生的语文素养和人文修养为己任,严格要求自己,不断提高教育教学水平。

我注重教学方法的创新。我不断探索新的教学方法,力求让学生在轻松愉快的学习氛围中获取知识。我积极引导学生主动参与课堂讨论,鼓励他们表达自己的想法和看法,培养他们的批判性思维和创造性思维能力。同时,我也利用多媒体教学手段,增加互动性,提升学生的学习兴趣和积极性。

我注重个性化教育。每个学生都是独一无二的,他们的兴趣、能力和学习方式各异。为了更好地满足每位学生的需求,我会根据学生的个体差异,采用差异化教学策略,进行个性化辅导。鼓励学生自主学习,开展合作学习活动,让学生在轻松自由的环境中建立自信,发展潜能,取得更好的学习效果。

我还注重研修学习。教师是永远的学生,只有不断学习和更新知识才能更好地指导学生。为了跟上时代的发展潮流,我积极参加学校组织的各类培训和研讨会,了解最新的教育理论和教学方法。同时,我也利用业余时间研读相关专业书籍,扩充自己的专业知识储备,并将其应用到教学实践中。

在教学过程中,我注重培养学生的综合素质。语文教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、表达能力和创新能力。在教学中,我注重培养学生的阅读理解能力和写作能力,帮助他们提高语文水平同时也提升他们的自信心。我也注重开展各类文化活动、作品评选等,培养学生的艺术欣赏能力和审美情趣,提高他们的人文素养。

我积极参与学校的德育工作,通过开展班会、主题活动和社团管理等,努力培养学生的良好品德和社会责任感。我不仅是一名语文教师,更是学生的引路人和知心朋友。

尊敬的领导、各位同仁,我相信努力与奉献是值得的,多年的教育教学实践让我明白,只有艰苦奋斗,才能收获满满。同时,我也相信在您的指导下,我会继续不懈努力,追求卓越。

感谢

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9大班教师述职报告七篇

大班教师述职报告(篇1)

尊敬的校长、领导、家长和亲爱的同事们:

大家好!我是xx幼儿园大班的班主任,我非常荣幸能够在这里为大家汇报我在过去一年里的工作情况。首先,我想借此机会向大家转达我对每位学生的深深祝福和爱意,并向家长们表示最真诚的感激之情。

过去一年,作为大班的教师,我兢兢业业,尽心尽责地开展工作。我深刻理解大班教育对于孩子们的重要性,因此,我注重培养学生的独立性、合作性和创造性。我将大班教育视为一个桥梁,将幼儿园生活与小学教育有机地连接起来,为孩子们打下坚实的基础。

在教学方面,我精心设计了多样化的教学活动,以满足孩子们不同的学习需求。我注重培养学生的学习兴趣,通过游戏、故事、音乐和绘画等多种方式,激发了孩子们的好奇心和求知欲。我还注重培养学生的合作精神和集体意识,通过小组合作和团队活动,让孩子们学会与他人合作、分享和倾听。

除了课堂教学,我还非常注重学生的身心发展。每天的晨早操、户外活动和体育课,让孩子们积极运动,培养了他们的体魄和协调能力。我还组织了丰富多彩的实践活动,如田园采摘、小动物沙龙等,让孩子们亲身体验社会与自然,培养他们的观察力和动手能力。

在个性化关怀方面,我尽力满足每个孩子的成长需求,尊重每个孩子的个体差异。我与每位学生建立了良好的师生关系,了解他们的优势和困难,帮助他们克服困难,发展潜能。我注重与家长的沟通和合作,定期组织家长会,向家长们介绍孩子的学习和成长情况,听取家长的反馈和建议。

最后,我希望向家长们表示最真挚的感谢。感谢大家对我的信任和支持,没有你们的配合和理解,我的教育工作将无法顺利进行。感谢每一位学生,是你们的陪伴和努力让我的教育工作充满了动力和意义。感谢每一位同事,是你们的鼓励和帮助让我的工作更加顺利。

展望未来,我将继续努力提升自己的专业素养,不断学习和探索更有效的教育方法。我将继续关注每一位学生的成长,关怀他们的身心健康。我将与家长合作,共同为孩子们创造一个快乐、健康、积极的成长环境。

谢谢大家!

大班教师述职报告(篇2)

班主任老师述职报告精品

班主任老师述职报告1

本学期,九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作,现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下:

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作

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10中学英语教师述职报告

中学英语教师述职报告(篇1)

我是***。目前任职的是初中三年级的英语教师。我于8月开始工作,于2***年8月获得中学二级教师职称,至今共5年。工作以来一直是满工作量。本人毕业于xx专业本科。毕业后的就参加非师范类新教师培训,通过教育学,心理学,教材教法,普通话和信息技术的考试,取得教师资格。在工作后至2***年期间,进修苏州大学英语专业,获得本科学士。

20大学毕业后在xx学校任教2年。期间担任班主任,任教计算机课程,所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组,负责网页及word操作部分,学生比赛获得苏州市团体三等奖。还任教过营养卫生课程,于20**年6月开过苏,锡,常地区公开课一堂。

20**年8月调入xxxx中学至今,一直任教英语课程。其中20**~20**学年担任班主任。20**~20**年,三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20**~20**学年担任初一年级组长助理。

在xx的四年是学习的最多,成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业,服从领导的安排,团结周围同事,思想政治上积极要求上级,努力学习新时代对青年教师的要求,遵守各项规章制度,从各方面严格要求自己,探索新的教学思路和方法,争取把工作做到最好。

在做助理期间,工作更加琐碎,一个年级16个班级,做到通知及时到位,高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作,培养了与人沟通,协调管理的能力。

在英语教学上,我更加刻苦钻研,虚心学习好的教法。平时坚持做到六认真,经常听课交流,及时了解学生的学习状态,积极鼓励学生的学习兴趣。让学生学到了扎实的知识同时,也能在英语课堂上获得学习的快乐。所带班级的成绩一直保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20**年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。

中学英语教师述职报告(篇2)

本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案。一学年总共上课400多节,书写教案400多个。工作强度大,任务重,压力大。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。我热爱

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