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假如我是什么作文
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我是不喜欢蚊子了，因为它吸人的血，传播各种疾病，使人们生病。
假如我是蚊子，那我一定要当蚊子中的大王。
我坐在黄金宝座上，有几百个卫兵保护我，我上任的第一件事就是要改变蚊子的生活习惯。
我首先发布的第一道命令，从今以后，不许吸人类的、家禽和益虫的血。我们可以吸除蚊子以外所有害虫的血。我的命令刚下达，马上就有大臣站出来阻止。
我高叫道：是我当大王还是你当啊？马上执行！执行后生活习惯果然大变样了，与人类的关系也变了。
以前人类与我们不共戴天，现在我们可是益虫了哦！
在这里，我又发布了第二道命令：我们严格实行计划生育，实行一夫一妻制，每一对夫妇要在生育处登记以后才是正式夫妇，每一对夫妇只能生育两三个蚊子宝宝。违者处死！这样蚊口就不会泛滥，不会造成食物不足，五年后蚊口就大大减少了。
然后我又发布第三道命令：建立学校，让蚊子宝宝上学。让它们学习尊老爱幼等美德，让蚊子们拥有良好的情操。
我又发布最后一道命令：选出一千只嗅觉灵敏的蚊子配合警方检查入境旅客的包裹，一但发现毒品，马上报告警方。我这个蚊子大王还不错吧？那时，我将得到动物们的崇拜，人类的保护，多么神气！多么威风！
如果我是什么作文【篇2】作者：刘蔚天
如果我是时光老人，我会利用我能控制时间的能力帮助一些人，让他们回到过去或未来去做他们该完成的事。
假如某个地方发生了巨大的地震，房子塌了，电杆倒了，树木也倒了，就连钢管都能看见，十分恐怖。一些人失踪不见了，一些人被压死了，一些人被钢管插死了，还有一些人手和脚被压断了，还有一些人我看到后，会迅速飞来，施展法术，将时间复原，提前带着人们逃离地震，再让工程师们尽快造出房屋。让人们不用无家可归。
听说人类是被海水灭绝的，我穿越时空，来到未来。
一到那里，看见海水源源不断地冲向城市。一座座高楼塌了，人们被冲进海水里，无处藏身，世界存亡只在一念之间。这时我会发动技能，先暂停时间，再将海水还原到两亿年前的样子，让它无法卷土重来，让世界重新出现。再让大家重新造好房屋，重新开始工作。
如果我是时光老人，我会帮助一些需要帮忙的人，助他回到古今做他该做的事。同时我也希望不再有灾难发生，让世界永远平安、永远和平，让人们不再提心吊胆地去做任何事。
如果我是什么作文【篇3】端午节我和妈妈、去了东部华侨城游玩。我们在湿地看见了地球血管的造型。我幻想着如果我是地球血管
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假如我是校长作文 篇1詹译
假如我是校长，我会让下课的时间变长。比如，我最喜欢的电脑课和体育课，第一时间我肯定会让它每星期加多一节课，我想这样应该不会影响主课的进度吧！
假如我是校长，我会规定不让学生带手机进学校，他们有部分的学生肯定会玩手机游戏或者做其他与学习无关的东西。假如我是校长，我会规定学生一律不准带零食到学校吃，这样一来会给学校的环境带来不雅，乱扔垃圾肯定是有的。这样规定，肯定会减少垃圾的分量。假如我是校长，学校里。一律不准带宠物或者是电子宠物到学校里来这是绝对不允许的。已经发现通通没收，我们到学校来就是为了好好学习的，其他的爱好可以在家里完成。假如我是校长，学校真的按我的规定来做，会不会出大问题。假如我是校长，我希望老师们多和学生的家长多点时间沟通，相互监督学生学习，这样也会让更忙碌的父母，抽出时间来关心孩子，家庭教育也是很重要的一部分。
假如我是校长，我会很努力地关心每一位老师和学生的。嘻嘻！
假如我是校长作文 篇2假如我是校长，我要做的第一件事就是取消所有考试，让学生没有考试的压力，不要为了应付考试而学习。
学生在我管理的学校里，可以自己来选择自己喜欢的课程。兴趣是最好的老师，只有让学生对所学的知识抱有最大的兴趣，学生才能对学习投入最大的热情。
我会经常组织各种各样的实践活动，让学生在游戏中锻炼自己的动手动脑能力，决不让一个“高分低能生”出现在我的学校里。
在我当校长的学校里，也不允许有“好生”和“差生”之分，大家都是一样聪明的孩子，不应该戴着任何“有色眼镜”来区分对待。
假如我是校长，我不会板着一副严肃的面孔，让学生对我望而生畏，我会不时把自己打扮成卡通人物，在课间的时候和学生们一起做游戏，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛侠，所以你们要是有 什么悄悄话，尽管来说给我听，我一定保守秘密。
作为校长，我希望我学校里的每一个学生，都是一棵棵快乐、健康的小树苗，在爱的阳光下茁壮成长，都长成栋梁之材。
假如我是校长作文 篇3山东省滕州市荆河街道工农小学四(1)班何柳假如我是中学校长，
阅读全文>>>一个夸姣的下战书，我正走在放学回家的路上，心想：我要是天使，那多好呀！突然，一道粉色的亮光射出来，嘿嘿，我变成了天使啦。淡粉色的头发；深粉色的翅膀；淡红色的衣裳；深红色的天使长杖，我激动地飞上了蔚蓝的天空，飞上了家园……
晚上我看了新闻，听说四川发生了七点八级地震，于是我决定明天去救灾，挽救出那里苦难的人们。
第二天早上，我用脚一崩，飞上了天空，风呼呼吹了一下子就到了四川灾区。展现在我面前的悲惨景像：现场哭声一片，楼房倒塌，都变成“叠饼状”。空中弥漫着尸体腐烂后披发发的臭气。我被臭气熏得喘不外来，惊呆了。人们被压在废墟下，有的折了胳膊；有的中断了腿脚；有的紧闭双眼离开了人世。事不宜迟，赶紧步履，我开始发挥爱心魔法：
第一，先把被埋压的人们救出来。嘴唇动动几下，念咒语：“一三五七，移！移！移！”把人们转移到安全的地方；第二、继承念咒语：“三二一，补！补！补！”我把残缺的胳膊和腿脚补全了，复原成为先前的样子容貌，四肢健壮；第三、接着呢喃：“二四六九，起死回生！生！生！”我又把去世的人们复活回来了，孩子们又有父母了，家人又团圆了。第四、继承许愿说：“一二三，立！立！立！”，我又把倒塌的屋子立起来了，顺便把屋子修建得更加坚固，任凭今后有多大的震级也震不倒；第五、我还要变出许多食品，变出良多家具：床铺、电视、冰箱、桌子、水杯……还要变出书本和书包。
校园里终于书声朗朗，小朋友们高兴奋兴地读书、学习，从此人们没有了痛苦，没有灾害。“真是谢谢你了，天使！”脸上开满了鲜花的人们向我挥手道谢。“不用谢，这是我应该做的。”
是的，我真的很想成为这样的一个能消灾除难的好心天使！
假如我是天使作文(篇2)如果我是天使，我要把我的翅膀送给所有需要我的人和物。
如果我是天使，我要把我的翅膀送给水。在我们人类栖身的这个云蒸霞蔚的星球上，还有许许多多的地方缺水，尤其是一些沙漠地带，到处都是漫漫无际的黄沙，没有一丝儿绿意。住在那儿的人们个个口干舌燥，嗓子都快冒烟了。孩子们用嘶哑的声音哭喊着，向父母要水喝。可是，父母连自己也渴得嘴唇都裂开了，又哪来的水呢？而另外一些地方，却暴雨成灾，山洪暴发，洪水泛滥，冲毁房屋，沉没田地。
因此，我要把翅膀送给水，让洪水变成清泉，飞到这些地方，去润泽津润那儿的土地，去润泽津润人们的喉咙，去润泽津润孩子们的心灵，让孩子们都绽开笑容，从此
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假如我是一只鸟作文 篇1假如我是一只会唱歌的鸟，我会唱出最动听的歌曲来给人们带来欢乐，我还知道森林里正在举行唱歌比赛，
我要和百灵鸟比唱歌。假如我是一只勤劳的鸟，我会帮助每一只小鸟来建鸟巢安家，还会帮一些幼儿小鸟来捉虫子，也会陪它娱乐玩耍，玩得都很开心。
假如我是一只很懒的鸟，我会整天躺在床上睡大觉，就连个买菜都懒得买。假如我是一只很自信的鸟，我会站到大家面前朗诵一首诗歌，还会到电视台那儿去做主持人，讲讲新闻呢！这样多厉害呀！
假如我是一只会跳舞的鸟，我会学各种各样的舞蹈，如：拉丁、中国舞、芭蕾等其他舞蹈。还会到舞台上去跳各种各样的舞蹈，这样我感到十分骄傲。假如我是一只很爱说话的鸟，我会一直叽里呱啦的说话，这样多有趣呀！
假如我是一只爱看书的鸟，我要天天看书，一天就要看几百本书，我要成为有名的鸟科学家。假如我是一只当老师的鸟，我会精心的培养我的学生，让每个学生都有优秀的成绩。
啊！你们瞧，当你们做成一只鸟，你一定会很开心，很快乐的。
假如我是一只鸟作文 篇2如果我是一只鸟，我应该怎样过我的糊口呢？
我想了又想，终于想到了，现在是春天，我应该先找一棵大树做个鸟巢产卵，坐在巢里好好的孵卵，等待我的孩子们出来。
我的孩子刚刚出生，我就要四处找虫子来喂养我的孩子，我的孩子逐渐的长大了，很快它们已经快到成年了，应该要和我分开了，那时候我会恋恋不舍的流下眼泪。
有一天，我的孩子被猎人盯上了，当猎人预备开枪猎杀我的孩子的时候，我奋勇出击，正好啄到猎人的眼睛，幸亏那个猎人是个胆小如鼠新入行的小伙子，所以他才会落荒而逃，要是那种身强体壮而且还有多年打猎经验的猎人，不光我们一家要全部完蛋，还有其他的鸟类、兽类都得随着一起完蛋。
我现在快要死了，孩子们，你们都已经长大了，一定要照顾好自己！好好的活下去，不要被猎人发现，为我们鸟类争光，让我们鸟类永远的延续下去。
假如我是一只鸟作文 篇3古树下，茅庐边，有一位准备进京的男子，他身着白衣，头戴官帽，腰挂酒壶，手持长剑，他内心兴奋，激昂。他便是李白，是我最想成为的人!
博学
假如我是李白，那我一定要
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爱是什么作文(篇1)爱是什么?爱是奉献，心甘情愿的为对方着想,付出一切也无怨无悔.只要对方有需要,不管是亲人还是朋友同事,都会不遗余力的伸出自己温暖的手,主动地献出自己的爱心和善心,让对方知道你是他(她)心目中最重要的人.
爱是什么?爱是守候,守候在你的身边,春盼燕归来,夏赏百花开,秋踏金色海,冬品雪花魂.共同缔造出人间一个个优美的神话,那就是坐着摇椅和你一起慢慢的变老.
爱是什么？爱是责任，一生一世疼你的责任，能让你感到无比幸福和温暖的责任。有了责任一定会大爱无疆,整个世界都会充满了爱.
爱是什么？爱是亲情，相互搀扶始终不离不弃的亲情。爱还是魂牵梦绕的牵挂，想起会情不自禁嘴角上扬的牵挂。
爱是什么？爱是理解和包容，是彼此之间的慰藉和鼓励。爱是信任和坦诚，容不得丝毫的猜忌和怀疑。
爱是什么？爱是一种无坚不摧的向上的力量，有了爱一切困难都会败在我们的脚下。任何苦痛和打击在爱的面前只会俯首称臣维诺是从.
爱是什么?爱是平等的，相互的付出相互的索取，如果爱的天平失去了重心，总有一方会被压的体无完肤自私的爱不会长久,只有经历过风雨的'爱才能见彩虹,才会懂得爱的真谛.
爱是什么？爱是主动的给予，祈求来的那不是爱，发自内心的没有任何雕饰的情才是真爱。爱更是感动，一通电话，一条短信，一声问候，一句安慰,一个贴心的拥抱,都会带来意想不到的效果
爱是什么？爱是你侬我侬彼此欣赏彼此眷恋，所谓的情到深处无怨由,因为爱所以爱。爱是永不疲惫的，只要心中有爱,做任何事情都会乐不思蜀的.如果有一天你真的感觉心累了，哪怕什么事情也不做,也会出现神疲乏力,那一定是错了位的爱
爱是什么？爱是无私的,宽容的，纯洁的，高尚的。在爱的面前，没有伪装，没有暴力，没有私心杂念。为了你挚爱的人可以倾其所有鼎力相助！爱会让你变得伟大变得坚强。在爱的滋润下,你会长成参天大树,然后再把爱的种子洒满人间,让人间处处有真爱见真情.
爱是什么?爱是在妈妈温柔的眼神里,是在爸爸慈爱的叮咛中,在兄长的呵护下,在老公温暖的臂膀里,在女儿撒娇的呼唤声中.
爱是什么?爱又在哪
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假如我是小学作文 篇1假如我是地球，我会对乱砍树木的人说……假如我是地球，我会对酒后驾车的人说……假如我是地球，我会对在我身上乱涂乱画的人说……假如我是地球，我会对乱倒垃圾的人说……
假如我是地球，我会对乱砍树木的人说：”树木可以抵挡洪水，沙尘。没有了树木，你们就抵挡不了这些灾难，人类也会有许多伤亡。你们不要再砍了。“
假如我是地球，我会对酒后驾车的人说：”酒后驾车很危险，万一出了车祸，家人多伤心呀。千千万万不要酒后开车呀。”
假如我是地球，我会对在我身上乱涂乱画的人说：“在我身上乱画好玩吗？有用吗？好看吗？……算了，这次就不再追究你们了。以后要注意呀。”
假如我是地球，我会对乱倒垃圾的人说：“不要乱倒垃圾，让我变成了“脏猴”，真讨厌。我再看见你们乱丢垃圾，我就会用一个又脏又臭的垃圾山来惩罚你们。”
假如我是地球……
假如我是小学作文 篇2水，是人类的重要资源，没有了水，就相称于没有了生命。世界万物都需要水，而我就是亿万条河流凝结起来的水的巨人—大海。
如果我是大海，我将会用波澜汹涌的海浪打翻海盗的帆船；如果我是大海，我将会用最平稳的波浪把客船送到指定地点；如果我是大海，我将会用我十分之二的水救济南方灾民，浇灌那里的土地，让南方不再缺水；如果我是大海，我将会把我最温柔、最漂亮的水花展示给海滩上的人们；假如我是大海，我将会用最大的海浪把我肚子里最漂亮的贝壳、海螺、小鱼、小虾送上岸去，让海滩上可爱的孩子们拣个够；假如我是大海……假如我是大海，我将把我最大的能力体现出来造福于人类，我还将我自己冷酷、无情的一面收回来，把我内心的温柔、平静的一面展现给大家。
假如我是大海，我一定会归顺于你们人类，请相信我！
假如我是小学作文 篇3今天，我来到田野，阳光仿佛格外的亮，我用象片看见了太阳，看着看着，进入了我的梦乡，变成了一个太阳。
自从我当上太阳，都可以看到所有的地方，我看见了小朋友们在读书，读得可专心了。还看见有些小朋友在家玩过家家，当我生气时，都可以看到人们在给我录音，拍夕阳红呢！我快落山时，还看见小朋友们正在做作业呢
阅读全文>>>小时候，我常问自己，成长是什么？那时候，我很小，却总感觉自己很大，尽量地在长辈面前做出很懂事的样子，做了好事，如愿地得到了表扬和肯定，犯了错误，得到的却是还是孩子的宽慰，那时的阳光好温暖，或许成长是与我相依相伴的美好，而不是稍纵即逝的瞬间，我爱笑，却活得自我，问及心愿，我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸，望着湛蓝的天空，高喊：我想长大！
成长，很美好
时光飞逝，岁月流金，无知的我怀着对未来的憧憬，已悄然步入小学，我再次问自己，成长是什么？
1.2年级的日子如流水般从指间滑过，到了6年级，才发觉肩上的书包越发地沉重，各种考试越发地频繁，繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头，压得我几近窒息，6年级了，简单的校园生活变得不再单纯教室变考场，考场即赌场，老师来坐庄，我也由学生变成了赌徒，精力是筹码，时间是赌注，成绩是骰子。
其间，也曾忆起儿时的歌谣，摇摆的秋千，操场的嬉戏与幸福的笑脸，在繁重的学习之余，多想重回那片多梦多情的小园林，让欢愉的烈焰将我们焚烧，多想重回那座如梦如烟的小桥，让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢，然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多，心早已五花大绑，只有任回忆令我泪流满面。
赌徒我当之无愧，这本不是我心中的意愿，无奈却早已与我同行。
那时的阳光真的好刺眼，或许，成长是触手可及的现实，而不是虚无缥缈的梦幻，我笑，却很牵强，问及心愿，我再次仰起那张迷惑的脸，望着湛蓝的天空，喃喃说道：我想长大。成长，很无奈
是幸运，抑或是不幸，我们走过了小时侯，手中接到了成长的通知书，我依旧问自己，成长是什么？
过去了，但是真的是一切都过去了，太多太多的话我还没有说，太多太多的牵挂值得我留下，但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。
是的，谎言。多么苍白的谎言啊！但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。
但愿是吧。
那时的阳光真的好灼热，我坚强，却很虚伪，问及心愿，我依旧仰起那张年轻的脸，望着同样湛蓝的天空，却再也说不出那一句我想长大。
或许是我真的长大了吧。
那么，成长呢？曾被我追问了十二年的成长呢？
成长是什么作文 篇2成长是什么？是甜蜜的，还是苦涩的？是激情澎湃的，还是默默无闻的？不管怎样，它们都在为人生的画卷增添艳丽的一笔，都在岁月的长河中散发着迷人的光彩，都在回忆的世界里微笑地看着我们
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什么是快乐作文【篇1】快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
只要我们拥有一颗快乐的心，什么事情都是值得快乐的。快乐就像那雪花，洋洋洒洒从天空飘落下来，落在我们每个人心里，填满每一个人心中的坎坷与不平，然后化作叮叮咚咚的泉水，温暖我们的心窝。当我们真正拥有一颗快乐的心，我们就知道，快乐是这么漂亮、这么温暖。快乐有时就像在天上飞的风筝一样，虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。
有一个古老的寓言：一个少年去拜访一位智者，问“我怎样才能变成一个自己快乐，也让别人快乐的人呢？”智者回答说：“其实做到四句话即可：把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己。”这是多么富有哲理的话，多么超然世外。是的，其实世间许多事物本身并无所谓好坏，全在我们怎么去看。但我们面对一件事情时，学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼就显得十分重要。19世纪德国哲学家叔本华说“人们不受事物影响，却受到事物对看法的影响。”实乃至理名言。
拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。当我们出生时，我们尽情地享受人间的一切，包括快乐。我们一点一点的长大，我们尽情玩耍，这是童年的快乐。人到中年，不得不面对很多问题，如果我们能在自我局限的无尽道路上去理解快乐，那么解决问题后不也是一种快乐吗？就连我们死去，也是一种快乐。我们在人世间享受了太多的快乐，死后用我们的躯体去肥沃养育过我们的大地，用我们的血液去滋润给我们提供泉水的枯井，这，不是快乐吗？
有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟，不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样，如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐，然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦，只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。唯有当你不执著于其中
阅读全文>>>作文是测试学生表达能力的一种方法，写作让我们从不同的维度去理解和阐释周围事物的意义和价值。用心专研一定可以写出好作文，我们怎么才能写好作文呢？我们希望本文能够启示您并给您带来一些灵感。
假如我是校长作文【篇1】假如我当上了校长，我要把学校变得漂漂亮亮，让学生们上课上得开心。
虽然我想让学生学得高兴，但也不能全部安排成电脑课、体育课和美术课，因为这样他们学不到知识，考试时也考不好。我会对所有的老师说：你们上课时不能太死板，要适当讲点与课上内容相关的故事和笑话，这样才不会枯燥。
假如我是校长，我要让体育老师安排一些踢足球、打篮球和跳房子等活动，既可以让同学们玩得开心，又可以让他们长得高高的。有个体育老师总是骂人，我要把他开除，找个好的老师代替他。
现在，象棋课只有一、二、三年级才有，四、五、六就不能上象棋课了。假如我是校长，我会让所有的年级都能上到我喜欢的象棋课。
还有，现在学校要求我们每天都要把上衣扎到裤子里，我觉得这样很不舒服，而且感觉特别热。假如我是校长，我要让同学们把上衣放到裤子外面，又舒服又凉爽。
假如我是校长，我会让食堂的叔叔阿姨多做好吃的，太不能太油腻，青菜要新鲜的才健康，油也要到正规的商店里去买。饭后要给学生们吃点水果，他们吃得开心，上课才会开心。
假如我是校长，中午睡午觉时，每一个楼层都要派个老师去看同学们有没有睡着，这样可以让他们睡好一些，下午有精力上课。
我还会在每个学期安排一些活动，比如野餐、体育比赛等等。
假如我是校长，这就是我要为同学们做的事，我要让我们的校园到处都充满了欢乐！
假如我是校长作文【篇2】假如我是校长，那么首先我会把学校里所有的建筑物都建成蘑菇、瓶子等各种各样的形状。我不会像其他的校长一样，每天都逼着孩子学习，课程表上都排得满满的，让孩子一点玩耍的时间都没有。
我的课程表上只有三节课，而且每天都变换，例如：今天是语、科、数，明天是美、音、英。上午的课上完了后，下午就去公园里玩耍。孩子们在玩耍的过程中，会向老师提出疑问。老师，花里面的这些小须须是什么啊？这是，老师就会告诉他们哪些是雄蕊，哪些是雌蕊。不知不觉地学到了知识，远远比坐在教室里读着那些干燥生硬的书有趣多了！到了周末，我给孩子们布置的作业是写一写你们这周有什么新的收获。每个孩子听了我们的教学方法后都想来报名，不过我先告诉你们我的学校的基本校规：自己的事情
阅读全文>>>这份“家是什么作文”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏，作文是情感与思考的交流方式，写作是一种积极的力量能够促进自我思考和成长。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？
家是什么作文(篇1)有人问：家是什么？
我说，“家是温暖的港湾，人生的避风港”。
每当在我失意时，父亲总会走过来，给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业，爸爸见女儿愁眉不展，就会走到书桌旁，点拨我手头的题。学习的问题，像爸爸探讨，生活的烦恼，想妈妈谈谈。
有一次晚饭，我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道，我也就跃跃欲试。洗干净手，妈妈把我叫道案边，手把手教我如何操作。“一只手压住面片，另一只手握住擀面棒，右手不断擀面片，左手不断转面皮。”就这样，我的饺子皮越来越出色，受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多，总希望我能虚心向学，不耻下问。
夜晚，我和爸爸在西屋房间里学习，妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”，爸爸在津津有味地听书，思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半，急得我哭了，爸爸生气的批评我不好好利用时间，督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识，晚饭后便会收看法制频道，有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”，探讨一些问题，爸爸这是会逗趣儿的说，“怎摸样，妞妞，不好好学习将来受骗的那个人就是你”。“才不会是我！”我大声地说道。“别吓唬小孩子”。妈妈生气的说道，爸爸便不敢再说话了。
冬天，我们一家三口会聚在火炕上看电视，共同讨论各种各样的问题，如，生活上，学习上，各有各的观点。生活中，我们的快乐也是层出不穷，节假日，我们一家人会聚在一起，共同聊聊生活，工作中的开心事。
这就是我可爱的家，我们的爱的港湾。
家是什么作文(篇2)家是什么
家是什么？
家，是将困难排除在外，将爱保存在内的地方；家，是让普通人变得伟大、让伟人变得平凡的地方；家，是父亲的王国，母亲的世界，孩子的天堂。
没有家就没有了心。即使在外受尽了委屈，回到家，便可以忘情嚎啕大哭，发泄自己满是伤痕的心；即使外面冰天雪地，寒风刺骨，回到家，便可以喝上一杯热气腾腾的水，烤热自己冻得发木的四肢；即使外面刮着沙尘暴，吹得自己挣不开眼睛，回到家，便可以用湿润的毛巾捂捂发疼的双眼，抖洛满身的沙土。
也许家中很穷，家徒四壁，没有豪宅，没有好车，却有两
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