祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。家园的观后感专题给大家汇集了大量关于家园的观后感、家园的观后感精选等，希望丰富的家园的观后感内容能够对大家有所帮助！
下面是趣祝福编辑为您推荐的不容错过的“家园的观后感”。一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，在观赏了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所所深深折服。想要这种感动长存于心，我们就应该好好写一份观后感，观后感可以有效的帮我们整理观看时内心的思绪。你是否不知道如何写一份观后感？感谢您的阅读同时也请收藏本文以便后续查阅！
家园的观后感【篇1】 央视共同的家园个人观后感小时候，我们会用美丽形容妈妈，因为妈妈永远是孩子眼中最美丽的人，照顾、爱护我们;长大了，我们会用美丽形容那些可敬的人们，最美司机、最美乡村教师、最美乡村医生……是他们用爱筑起一座座桥梁，无条件的帮助别人，默默付出;十八大，用美丽来描绘我们的祖国，“美丽中国”——诗情画意般的描绘祖国大好河山，有苍茫的草原，雄伟的山峦，碧绿的草地，清澈的河水……然而，在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的时候，大自然给我们敲响了警钟，我们不停的向大自然索取，生态问题日益凸显。
一、空气质量下降
在城市生活的我们，已经能明显感受到一些空气质量下降，尤其是雾霾天气明显增多，范围越来越大。前几年是珠三角，这几年扩展到长三角、京津冀，经济越发达的`地区，空气质量下降的趋势越明显。随着汽车数量的猛增，空气污染更为严重。对人们的身体健康极为不利，有统计称，北京近来年，肺癌率提高了50%多。不难看出，空气与我们息息相关，空气质量的好坏直接影响人们的身体。“美丽中国”不仅山清水秀，更该空气清新，鸟语花香。
二、深林覆盖率低
十七大以来，我国生态建设取得了巨大成就，但从整体看，中国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。目前，全国森林覆盖率20。36%，不及世界30%的平均水平，沙化土地面积超过国土面积的1/5，水土流失面积超过国土面积的1/3，森林资源和生态总量都严重不足，与建设“美丽中国”的要求相差很大，我们应该加大森林覆盖率，更好的建设“美丽中国”。
三、各种新污染增加
虽然对水污染、大气污染、噪声污染等传统环境问题的治理，在原有基础上取得了显著成效，但新的环境污染和生态破坏形式层出不穷，影响范围不断扩大。近30年来，有关方面一直在努力完善环境管理体制及其相关的法制体系，不断完善环境教育体系，不断提升环境质量要求。人们普遍关注的城市环境质量，总体上保持稳定并逐步改善，农村环境、水环境、大气环
阅读全文>>>尚妮妮读着丰子恺先生的《家》，我几度欢乐地笑出声来。
先生的文章幽默风趣，甚是可爱。
这篇文章发表于1936年，当时丰子恺三十多岁。他不能被称为老先生，但是。
他写道，当我在南京朋友家时，我非常高兴。
因为主人是我的一位老朋友，他的妻子善于招待客人，她对客人表现出真诚的款待，没有任何优待。
好奇，迫不及待想继续读下去，想知道这个新名词的作者，到底是什么意思？
对优待的虐待是我在客人中经常遇到的最可怕的事情。
例如拿了不到半寸长的火柴来为我点烟，弄得大家仓皇失措，我的胡须几被烧去
读到这里，我已经忍不住哈哈大笑了。
朋友的好客，客人的感谢和恐惧，几个数字，诙谐的尴尬，都跃然纸上。
丰子恺写道，当我从朋友家回到酒店时，我感到非常舒适。
因为这旅馆在各点上是称我心的。
第一，它的价钱还便宜，没有大规模的笨相
我又吃了一惊，心想，这个大规模的笨相是何物呢？
接着只见他写道形式丑陋而不适坐卧的红木椅，花样难看而火气十足的铜床，工本浩大而不合实用、不堪入目的工艺品，我统之为大规模的笨相。
心里说，原来先生还很有审美情趣，是位实用主义家，顶顶讨厌那些大而化之、追求奢华的浮夸之物。
造出这种笨相来的人，头脑和眼光很短小，而法币很多。
像爆发的富翁，无知的巨商，升官发财的军阀，即是其例
在先生的眼中，有笨相的人吗？
他没有指着鼻子说什么。读者担心他已经坐在座位上看着自己了。
家具形式的丑恶，房间布置的不妥，壁上装饰的唐突，茶壶茶杯的不可爱----都是小规模的笨相
哇，先生也是一个精致的人，享受生活中细节的美丽。
毕竟，他最喜欢的农村老家缘缘堂的主人回来了。香蕉鞠了一躬，樱桃点了点头，几片叶子从葡萄棚里飘下来迎接他。
两个小孩来拿我的衣服。老仆人正忙着打扫房间。老太太忙着做蔬菜
读到这里，一道美丽的风景似乎浮现在我们面前，主人回到了他真正的家！
这是他的妻子和孩子，欢迎他的木瓜树。
家乡的饭菜，熟悉的村民，小贩的叫声，让他觉得踏实，终于放心了。
然而到了夜深人静，又不安心起来。
四大的暂时结合而形成我这身体使我诞生在这地方若是偶然的，我又何恋恋于这虚幻的身与地？若是非偶然的，谁是造物主呢？我非得寻着了他，向他那里去寻求我真的家
最后，先生写道既然无‘家’可归，就不妨到处为‘家’
上述的屡次的不安心，都是我的妄念所生。
想到那里，我很安心地睡着了。
读到文末，不由地叹息
阅读全文>>>学校组织阅读《和美家庭》一书，此书一共六章，从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识、家庭阅读习惯的养成以及低碳与智慧的生活方面，结合一个个感人的故事，生动的讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，让爱情保鲜，让生活更充满情趣，让家庭更温馨。其中书中有几章读完后剖有感想。
在西方国家流传着这样一个故事：三个商人死后去见上帝，讨论他们在尘世中的功绩。第一个商人说：“尽管我经营的生意几乎破产，但我和我的家人并不在意，我们生活得非常幸福快乐。”上帝听了，给他打了50分。第二个商人说：“我很少有时间和家人呆在一起，我只关心我的生意。你看，我死之前，是一个亿万富翁！”上帝听罢默不作声，也给他打了50分。这时，第三个商人开口了：“我在尘世时，虽然每天忙着赚钱，但我同时也尽力照顾好我的家人，朋友们很喜欢和我在一起，我们经常在钓鱼或打高尔夫球时，就谈成了一笔生意。活着的时候，人生多么有意思啊！”上帝听他讲完，立刻给他打了一百分。家庭是人生的基础，人生不能没有家庭，书中说的好：“夫妻恩爱，有爱才有家，”夫妻之间不仅仅有爱，还要彼此尊重，虽然夫妻关系是一种最为亲密的关系，但是两个人相处久了，发现彼此的缺点和不足的时候，说话会肆无忌惮，无形中就伤害了彼此。一个和美的家庭，不仅要有好的家风、夫妻彼此相爱、尊重，更要相互理解、忍让和信任，我觉得这样的夫妻关系，一定会有一个温馨的家庭。
当然，一个家庭不仅只有和谐的夫妻关系就一定是完美家庭，还有一点很重要就是书中所说的婆媳和睦。现在电视剧里拍了很多婆媳大战的电视剧，以前听说过一些俗语：“婆婆难当，媳妇难做。”“十对婆媳就不和”等等。但是，真的和婆婆朝夕相处后，我感觉自己是家中调和婆媳关系的最重要的人，就像书中说的：从辈分上来说，媳妇是晚辈，应该孝顺长辈。从身份来说，媳妇掌握一定经济权利，是主动者。就算和自己爸妈还有闹别扭的时候呢，何况是婆婆呢？如果遇到矛盾，我认为我们做晚辈的就应该心胸宽阔点，不必为了一点儿小事，一句话而斤斤计较。更何况，现在年轻人工作特别繁忙，孩子一般都给婆婆照顾，如果还斤斤计较，处处发火，那对于小年轻来说太不懂事了。和婆婆搞好关系，是夫妻和谐关系的基础，节日、生日买买小礼物啊、经常做做婆婆爱吃的菜啊，我想，这也是我们作为当代智慧女性和婆婆融洽相处的必备条件吧！
书中一章说重
阅读全文>>>我相信这份“家长观后感”能够满足您对作品的需求，影视作品与书籍一样，能为人们带来更多的知识，好电影会在人心中留下深深的余韵。将自己的见解与影片的剧情主题相结合写一份观后感是非常重要的，观后感写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等。您是否对写作品名的观后感有所疑问呢？
家长观后感 篇1出于对李镇西老师的教育理念的认同，以及对李镇西老师个人的崇拜，我阅读了李镇西老师的《做最好的家长》一书。
李镇西老师在《做最好的家长》一书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是——家长也是教育者；接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念——民主！我认为在孩子教育中，这两点都非常重要。
虽然我懂得家长同样是一个教育者，可是究竟应该如何教育，我却常常束手无策。在这一篇中，李老师说：“让女儿成为一个快乐的人！和女儿一起快乐的成长！”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的笑闹，决不是一味的顺从，其含义应该是科学的，有着许多健康的东西存在其中。
真正难以理解的是李老师所说的第二个意思。因为“民主”这个词太难理解，太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限，好多事情都是经过后才知道的，年轻的父母又不可能有这方面的经验。李老师在本篇中介绍了民主的几个内涵：一、尊重；二、平等；三、尊重选择权。
尊重，即尊重其心灵世界，尊重其精神世界，保护其个性，宽容其“逆反心理”。
平等，即父母应保留一颗童心，应勇于向孩子认错，应平等看待每一个人。
尊重选择权，即培养人的独立性，让孩子自己做主，或和孩子一起商量，而不是代替孩子做决定。
正因为这些理论说起来容易，在实际中又很难把握其分寸，所以李老师又介绍了容易出现的误区。我认为，家长在具体做法上，在涉及对错的时候，应坚持一个原则，而不能迷失立场。
教育孩子的过程也是家长成长的过程。换句话说，成功的家庭教育总是孩子和家长共同成长的教育和自我教育。如果我们每一位家长都努力使自己的孩子独具个性，那么国家将会拥有更多的创造性人才。你是画家，则不必强迫儿女也成为徐悲鸿；你是歌唱家，也不必非要女儿成为刘欢不可；你性格沉稳，却不必见不惯儿子的好动奔放；你开朗活泼，也不必为女儿喜欢长时间独坐书斋而焦急……
“逆反心理”所蕴含的最大积极因素是不盲从并且愿意用自己的大脑去思考，这恰恰是一种极为可贵的精神萌芽。平等只能用平等来培养，而专横只能繁衍出更
阅读全文>>>在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作是学习语文课程必备的技能之一。优秀的文章需要的斟酌字句，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？为此，小编特意呈上“圆明园的观后感”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
圆明园的观后感 篇1我学了《圆明园的毁灭》，有了一些感受。
圆明园圆明园是我国一座著名的皇家园林。圆明园分万春园、长春园、圆明园组成的，周围还有许多星罗棋布般的小园如众星拱月般围绕着圆明三园。圆明园里有金碧辉煌的殿堂、有玲珑剔透亭台楼阁、有象征着热闹街市的买卖街……有仿照各地名胜建造的、有根据古代诗人诗情画意建造的，还有一些西洋景观。圆明园里还收藏了最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。它也是世界上最大的艺术馆博物馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们完全无视我们中华人民的劳动成果，乱抢我们中华民族珍贵的历史文物。能拿走的，就统统掠走。()拿不走的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。有些英法联军为了抢圆明园中的衣柜上的一颗宝石，就用大锤头把衣柜砸烂，拿走宝石。几天后，3500多名侵略者在园内放火，大火熊熊燃烧。圆明园，园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，统统化成了一片灰烬……我立下志愿，从现在开始，一定要好好学习，天天向上，长大之后振兴中华，让中华民族再次壮大起来！绝不再让中华民族受到外来任何侵略和侮辱！
圆明园的观后感 篇2读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，在我心里一直激荡着一个声音——落后就要挨打，勿忘国耻。
明园始建于1709年，历时150年才竣工。倾尽全国物力财力，集无数能工巧匠填湖堆山、精雕细拙，包含有国内外40景，收藏的奇珍异宝和文物书册无法估量，融汇了各式园林风格，誉为“万园之园”。但是，这一座辉煌壮丽的园林却在短短的三天时间内被英、法这两个强盗野蛮地摧残了。他们把园内的艺术珍品洗劫一空，为了销毁罪证，又把圆明园一把大火烧掉，园内火光烛天，三昼夜不熄……此后，圆明园又遭八国联军、恶霸洗劫，最终成为一片废墟。
现在的圆明园只有几根残留的石柱，有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着向我们诉说当年英法联军毁灭它们时的情形；地上的野草左右摇摆，好像在哀叹，哀叹这座园林的毁灭。想到这情景，我的心中不由得燃烧的满腔怒火。一代名园圆明园毁灭了。它毁
阅读全文>>>寻找优质文章可以尝试看看“幼儿园的观后感”，请记得收藏此页以免失去有用信息。放松身心投入一部影片，才是一件令人快乐的事，欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。观后感应该避免过多使用批判性语言，你是否在为写作品名的观后感而苦恼。
幼儿园的观后感 篇1这个寒假里，我阅读了由陈迁老师主编的《幼儿园教育的50个细节》这本书。一拿到这本书，我先粗粗的翻阅了全书，感觉这本书的每个案例都比较典型，都是我们幼儿园教育中比较常见的事情，是一本非常具有可读性的书籍，于是对它产生了兴趣，我就一口气用了几天的时间把全书细细的阅读了一遍。本书重点围绕幼儿园教育实践中的细节问题展开论述，全书50个细节以案例的形式呈现，从语言运用、非语言行为、教学探索、环境创设、因材施教和处理突发事件这六个不同的侧面来反映当前我国幼儿园教育中需要引起高度关注的一些具有典型性的语言和行为。每个案例通过“细节描述”来展示一定的情境，并通过“细节透视”进行简明的理论阐释，剖析细节背后的意义，进而提出富有针对性的教育建议。案例典型丰富，语言简明扼要，对一些幼儿园教育中的常见问题提出了质疑，使我在教学中得到了一定的启发。
在幼儿园里我们教师的一举一动，一言一行，传递出积极或消极的意义，对稚嫩而敏感的幼儿的身心，将产生重要的影响。只有从细节入手，才能不断积少成多。把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的`事做好就是不平凡，这句话我觉得写的非常好。书中的很多案例都是我们在工作中时常会遇到的问题，就比如细节一对“你最棒”这句话的评价质问。案例中，张老师的评价方式与评价语言具有一定的普遍性和代表性，我平时在教学中也经常这样评价我们的孩子，“你最棒”、“你真厉害”这类语言，看了案例后，我才真正意识到如何更好的，更恰当的来评价幼儿的各种表现，才能对幼儿有更大的帮助。
首先我们老师对幼儿评价，要在思想上明确评价的目的，要促进每个孩子在原有的水平上的发展，而不要在幼儿之间进行横向比较，要避免使用“你最棒”，“你真行”之类容易导致幼儿间相互比较的语言。
然后要充分考虑幼儿的个体差异，以每位幼儿过去发展的水平作为评价的基础，针对每个孩子的特点和现实状况使用恰当的评价语言，帮助他们认识到自己的进步和优点。写到这里，我想起了我们孩子在区域活动用雪花积木拼搭各种图形的时候，有的孩子搭了花篮，有的做成了眼镜，他们
阅读全文>>>你是否正为写观后感而困扰呢？欣赏优秀的文学艺术作品有助于陶冶我们的情操，每次观看完一部影片后，我们内心必定会有独特的感受。为了珍藏这些精彩的作品，我们应当撰写一份观后感。今天编辑要向大家介绍一些与“圆明园观后感”相关的内容，相信你能找到适合自己的使用指南！
圆明园观后感(篇1)现在，中国是一个强大的国家，但回想过去，中国却受到了许多方面的耻辱！
1860年10月6日，英法联军闯入北京，侵入了位于北京西北郊区的圆明园里。
圆明园里建筑雄伟，山水秀丽，有仿照各地名胜景区的建筑，也有仿照古代诗人的诗情画意建造的。
圆明园里也有西洋景观，以及有欧美风格的建筑……
但是，英法联军一进入到圆明园里面，就开始疯狂地掠夺，把秦朝的青铜礼器以及唐、宋、元、明、清，历代文人墨客的作品统统掠走。
在这之后，可恶的英法联军又侵入了圆明园，还放火把圆明园烧掉了。
透过这件事，我又想起了许多的事情，比如发生在1937年的南京大屠杀和卢沟桥事变……
发生在1931年的九一八事变……
还有鸦片战争……
不忘国耻，振兴中华！就算我们现在处于和平年代，我们也是需要时时刻刻地想到这些耻辱，才能更好地发挥自己的才华，才会更好地振兴中华！
圆明园观后感(篇2)圆明园，最初位于畅春园北边，是康熙第四个儿子胤祯的居所，雍正皇帝登基之后就开始扩建圆明园。
之后登基的乾隆皇帝刚刚即位就下令扩建圆明园，这使得圆明园变得更加宏伟了。
1860年夏天，为了迫使大清帝国在一系列的不平等条约上头签字，英法两国联合组成了一支远征军，这支远征军由两万名士兵、两百艘战舰组成，从广州长驱直入，势如破竹地直达仅仅距离北京一百多公里的天津海面。
1890年8月1日，英法联军在天津塘沽登陆。此后，英法联军便以占有压倒性优势的武器一路攻打到了北京郊外。至此，圆明园的浩劫开始了。
几天后，英法联军占领了圆明园。又过了几天，法国军队开始偷走圆明园中的东西。过了两天，英法联军开始拍卖圆明园中的奇珍异宝。这场不经过别人同意就拿别人的东西当拍卖品的拍卖会持续了三天。
1860年10月18日凌晨，三千五百名英国士兵开始井井有条地烧毁圆明园。随军牧师麦尔在日记中这样写道：“黑色的烟雾遮天蔽日，就像圆明园不散的阴魂。”是啊，圆明园是中国不知多少人的智慧的结晶，这样被烧毁，它会甘心吗？
圆明园，就这样被英法
阅读全文>>>欢迎来到本篇文章趣祝福为您提供的是“校园暴力观后感”，观看喜欢的影片总能给我们带来快乐，一场好的作品，通常会让我们有很多感悟。 通过写观后感，我们可以回顾新知识，观后感可以促进我们的思考和思维的拓展。如何写出有感染力的作品名观后感呢？
校园暴力观后感 篇1今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫陈翔男孩的故事。一天，妈妈下班后，叫陈翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“陈翔是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的陈翔只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来陈翔受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次陈翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的'同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是：
1.身上不要多带贵重物品，如手机、mp3等；
2.上下学途中最好结伴而行，直接回家，不要在途中逗留；
3.记住对方的相貌特征、衣着打扮，并及时报警；
4.要沉着冷静，根据现场情况，作出判断和反应
5.可以给对方一些财物并寻找时机逃跑。
我们一定要牢记陈翔的教训，要学会保护自己，只有这样我们才能健健康康地成长!
校园暴力观后感 篇2校园暴力是指校园暴力。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。
暴力不仅限于身体行为造成的伤害，还包括语言伤害、被迫做自己不喜欢的事情、故意陷害造成身心伤害等其它伤害。社会变迁、道德观念、生活习惯、思维方式、行为规范等都发生了很大变化，使犯罪率上升，犯罪年龄下降。
校园不再简单，校园暴力成为公众关注的焦点。
校园暴力观后感今天，我**了一部非常有教育意义的影片《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。有一天，我妈妈叫祥祥出来吃饭，但她
阅读全文>>>代菲菲辛燕陕西省学科带头人工作坊
古人云：“开卷有益”，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。莎士比亚曾说过：
“书籍是全世界的营养品...”书让我们的头脑有知，明智而知不足，扩充知识以外兼可涵咏性情。对教师来说，阅读不仅是精神生活的重要组成部分，也是专业发展的重要途径。它可以提炼出可供借鉴的精华，为理论突破奠定坚实的基础。
辛燕工作坊每周推送坊员读书笔记一篇，使坊员之间形成追赶超越积极读书，读好书的读书氛围！
近期辛燕工作坊组织成员开展“好书共读，专业成长”促进坊员专业成长读书活动。在众多的学前教育专业书籍中，本人挑选了日本仓桥物三的《幼儿园真谛》这本书。
仓桥物3号是日本幼儿教育界以儿童为中心的关怀观的奠基人。他一直倡导以儿童为中心、尊重儿童生命和自由玩耍的幼儿园教育。此书生动明确的体现出仓桥物三的幼教思想集锦。例如作者认为，生活形态是第一位重要的问题，然而，迄今为止，对幼儿园保育法的研究多数是着眼于有关幼儿能力适应的问题或教育方法房卖呢一些细节问题，而就十分重要的幼儿园生活问题还没有进行认真的研究。
总之，幼儿园的真谛并只是考虑把什么作为保育目的、如何设法使之与幼儿能力相适应之类的问题，还必须考虑作为幼儿园的真实姿态，作为幼儿园实体，让幼儿生活在什么样的生活形态中。
幼儿园的本质是仓桥先生对过度保育的看法和认识。这些看法和认知来自于对幼儿园以机械化、定型化的模式剥夺幼儿生动活泼生活的反感；对幼儿园强制性地引导幼儿遵循自身的规定，不从幼儿角度去考虑的叹息，是打碎了旧壳，从破碎的旧壳中发现的东西。幼儿园的真谛就是立足于幼儿的生活，并在此基础上让幼儿的生活真正如流水般地连续地流动起来。
阅读此书，可以对幼儿园的保教工作，教师的真正觉得有了新的认知，例如书中提到“并非每天都机械的按规定完成教学任务，正是幼儿园的升级之所在。教育中的儿童生活不同与江河，因为生活的形式和内涵在不断变化。幼儿的生活流朝着什么方向，()以什么样的速度流逝，教师必须自始至终地关注，并根据实际情况调整其方向和速度。
”这应该就是我们常说的因材施教，有教无类吧。作为一名新手教师，在日常工作中，我更注重按照教学计划按时完成日常教学内容。但这只是教师的入门要求。面对生龙活虎的孩子，他们的需求和变化是多向的、不确定的。
仓桥物三先生认为，如果说幼儿园的保育有好坏之分的话，
阅读全文>>>相信大家都跟作文打过交道吧！写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。一篇好的作文还是非常费脑子的，你还知道有哪些精彩的作文嘛？你可以读一下小编整理的颐和园观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
颐和园观后感【篇1】请同学朗读第二自然段，思考：作者是按什么顺序游览颐和园的'？（填空练习）
“进了大门，绕过大殿，就来到（ ）。走完长廊，就到了（ ）。从万寿山下来，就是（ ）。”
2．作者进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到长廊，请同学们打开书，自由读课文，想一想长廊有什么特点？
你从哪句话看出长廊的美，说一说？
（1）长廊的颜色美，“绿漆的柱子，红漆的栏杆”长廊上有红有绿十分美丽。
（2）长廊的形状美，“长廊有700多米长，分成273间。”像一条长成卧在万寿山脚下。
（3）长廊上的画美，“每一章的横槛上都画着五彩的国”这些画颜色各异，内容丰富，精美绚丽，堪称艺术珍品。
（4）长廓周围的风景美，“栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了“这一句写出了长廊两边鲜花盛开，五彩缤纷就像一条鲜花铺成的小路。
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（5）长廊上游人的心情美，“神清气爽”看出游人的心情十分舒畅。3．小结：这一段描写了长廊的颜色、形状、画、花、游人的心情等几方面
颐和园观后感【篇2】在《红楼梦》里，贾宝玉说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。”但在我看来，男人不是泥，而是山，是高大的山——因为我的父亲就有着山一样坚实宽阔的肩膀。
说起父亲，我的心头便会涌起一股暖流。小时候，我常常骑在父亲的肩头上嬉戏，自己好像就是从大山上长出来的一株小苗。那时，也是父亲最开心的时候，他举着我，面露微笑，浑身似乎有使不完的劲。
幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。由于母亲常年多病，到了要上学的时候，我却不能像别的孩子那样蹦蹦跳跳去学校。面对家徒四壁的窘境，面对吵闹着要读书的我，父亲失去了往日的笑容，一夜之间苍老了许多。
到临开学的前一天晚上，父亲忽然对我说：“明天你也上学去吧！”接着他像变戏法一样，从衣服的破兜里拿出了学费，脸上虽有笑容，却感觉那么勉强。泪水模糊中，我发现父亲的肩膀已不再平直，不知何时有些弯曲了。虽然并不知道钱的来历，但我深切地感受到这些钱包含着父亲对我的期望，我知道只有考出优秀的成绩才是对父亲最好的回报。
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