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家长会语文老师发言

家长会语文老师发言

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。家长会语文老师发言专题给大家汇集了大量关于家长会语文老师发言、家长会语文老师发言精选等,希望丰富的家长会语文老师发言内容能够对大家有所帮助!

1家长会上语文老师发言

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家长会上语文老师发言(篇1)

各位家长:

晚上好!

我是一年级的语文老师,在这里非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。开学到现在已经大半个学期过去了,这段时间里,孩子们有了很大的进步,会读拼音了,会认字了,会读课文了,看着孩子们的这些转变,我感到十分欣慰,相信家长们也是如此。今天,我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。

一、培养孩子良好的学习习惯。

1、写的习惯:

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

在孩子写字方面,我要求孩子是每个字写一行,我不要数量,但要把每个字都写好。孩子做完作业,在这里建议家长们一定要检查孩子的作业,看看作业字迹是不是清楚,本子是不是干净。经常这样,孩子写字的时候就会越来越认真。

2、听的习惯:

对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们需要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事情,而不去听别人说。只要自己说对了说完了就行,该别人回答问题时不认真听。所以养成良好的倾听习惯至关重要。倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,说说身边的事情,让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯:

平时我会布置了背诵的作业,一定要让您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是生字及其拼音。我几乎每天都有布置读背和认字的作业,孩子们能够把背课文完成好,但是

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2数学老师家长会发言精选8篇

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数学老师家长会发言【篇1】

大家好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持。下面我就从一下几方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、看看期中试卷,了解学习成绩。

二、看看四个作业本,一本练习册,看看学习情况。作业是学生学习情况的一面镜子,从作业情况可以看出学生的学习态度,学习效果。

三、教材分析本学期数学共包括八个单元,其中包括30个数学情境活动、8个基本练习、2个整理与复习和2个专题活动。

教学内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率三个知识领域。其中,数与代数包括;亿以内数的认识;两位数、三位数的乘法计算及应用;乘法交换率、结合率、分配率的理解与简便运算;三位数除以两位数的除法;理解路程、时间、速度的关系;运用除法商不变的规律进行简便运算;进行带中括号的四则混合运算;理解正负数的意义。空间与图形包括线段、射线、直线的认识,平行线和垂线的认识,平角、周角及角之间的关系,会用量角器量角与画角;在方格纸上画出一个简单图形并沿顶点旋转90度后的图形;在方格纸上用数对确定位置,能根据方向和距离确定物体的位置。统计与概率重点是条形统计图、折线统计图和简单的数据统计分析。

本册教材的重点是线与角的认识(第二单元)、乘法(第三单元)、除法(第五单元)。

本册教材的难点是认识更大的数(第一单元)、图形的变换(第四单元)、方向与位置(第六单元)。

针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材的重点和难点内容,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。

四、关于数学家庭学习辅导

1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作

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3家长会家长发言稿

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家长会家长发言稿(篇1)

各位家长:

大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,深表感谢!很高兴我们今天再一次相会,至今我还依稀清楚的记得上一次相见。所以今天和各位家长的再次相会,让我倍感亲切。再过三个多月的时间,孩子们就要面临小学毕业升入初中,开始一段新的征程。因此,本着为学生的发展考虑的目的我们今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:尽可能的了解孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校、教师与家长的联系。可以这样说小学六年级是承前启后的一年,是十分关键的一年,更是十分紧张的一年。这一年,既要完成本年度的教学任务,更要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,更是为初中学习打下坚实基础,为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的准备(包括知识、心理等准备)。

因此对于今天各位家长的按时到会,我表示真诚的感谢,感谢各位对学校、班级工作的支持!各位家长参加的会议应该也不少了,然而这一次的会议是与您的孩子息息相关的。所以,在会议开始之前希望家长能把您的手机关闭或打到震动状态,同时,为了保持会场的秩序和卫生,也请各位家长不要无故半途退场,更不要在会场内大声喧哗。今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下开学以来的教育教学情况;二是和家长们共同探讨今后学生的教育问题,特别是小学即将毕业作为家长我们应当注意的一些问题和一些建议。

一、首先向家长们汇报这学期我们所做的工作

1.第一次月考情况分析

月考考试试卷已下发,通过这次考试我们可以发现大多数的学生在这半个学期内学习是很认真的,也取得了很大的进步。尤其是 等同学能够在这次考试进入年级的前十名,这一点是很值得我们高兴的。当然,这当中仍然还有一些学生没有把心思放到学习中来,导致成绩一直徘徊不前甚至退步。

2.注重对孩子的情感教育

我经常利用班会、早读和品社课时间对学生进行情感和感恩教育,告诉他们一个人只有当他具有了感恩的心和情感才能成长的更快、更好,要用良心去做人、做事。才能体会到家长的不容易。尤其是到了六

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4家长会家长优秀发言稿范文

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家长会家长优秀发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。希望今后我园的家长会永远像今天一样得到你们的支持,我们也将尽力将家长会开的有意义,不流于形式,真正做到和家长之间有效的沟通,为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心,以后在孩子的教育上会更用心。

在人的一生中什么阶段的教育最重要?0—6岁早期教育最重要,那么为什么这么说呢?

中国有句老话叫“三岁看大,七岁看老”。不知道父母听过这句话吗?几乎所以的早教专家都认可这句话,希望我们家长懂得这句话的含义,理论根据是什么?人的脑神经细胞大约有140亿个,其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克,达到成人的90%,基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看做100%,4岁前就获得了50%的智力,其余的30%是在4~8岁间获得的,剩余的20%则在8~17岁间获得。

由此可见早期教育一但错过,您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等吗?0—6岁幼儿的教育主要由家庭教育,幼儿园教育,社会教育三方面组成,我这样排序,也告诉家长一个事实,那就是在这个时期孩子的家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻,其次才是幼儿园教育,社会教育在这里相对影响较小。

用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

幼儿园教育:我园为了给孩子一个好教育做了些什么?

一、注重教师素质的提高

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5家长会教师发言稿4篇

家长会教师发言稿【篇1】

各位家长:

首先,我代表一(2)班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会!你们能来参加这次家长会,表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解和支持, 我们的工作才能顺利进行,在此,我真诚地对你们说声:谢谢,谢谢你们的大力支持。

目前语文学习的知识点主要有以下几点:

(1)、拼音学习不能放松训练。每天练习给新学的生字加拼音,有些孩子还需要每天练习找声母、韵母、整体认读音节。一定要针对自己孩子薄弱的地方进行天天练习。全班拼音比较薄弱的环节是音节分解练习,(当堂板演)家长可每天出一些相关的题目让孩子练习。

(2)、课文的学习,每篇课文要熟读成诵,并要定期复习。复习时要检查生字、双横线里的识字。根据美国学者研究,即使是100个完全学会的事物,第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已;可是往后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还能记住20%,为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。每一课课后蓝色框里的字必须能够随意指认,单独拿出一个字来就能认识。会加拼音这是本学期必须会认得字。锻炼孩子用一定的识字方法识字。如:用学过的熟字变一变来记新学的生字。也可编字谜、说顺口溜等;举例。而且,对于必须要求认的字,能够准确地为它加上拼音。对于识字少的孩子来说是一个难点,可以自己制做识字卡片,也可以随意指让孩子认。家里可以有一个专门放卡片的地方,没事时拿出卡片让孩子指认。

(3)、当孩子在写字时,注意观察孩子的笔顺是否正确,如,横是从左到右写。笔顺正确是写出一笔好字的关键。把字写得漂亮,能培养孩子严谨、细致、一丝不苟的性格,会使孩子对学业上任何问题都不敢马虎。我在学校主要检查书上课后田字格中写的是否规范,我是要求学生每个字都要按照书上的样式写,一个一个过,但回到家里,则需要您的监督,至于书写的规范与否──即是否照田字格的样式写,教师只能再三强调并在巡视

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62023家长会家长发言稿

家长会家长发言稿【篇1】

尊敬的各位家长:

下午好!

很高兴借助这次家长会与大家见面、相互认识。今年8月份我由正谊小学调入龙川小学,也是一种缘分吧,成了六(3)班、六(4)班133名孩子的英语老师。年级不是问题,因为我在原单位从三年级跟班上,正好也是带到六年级,但每个班级的学生人数还是蛮让我吃惊的,两个班级相当于我以前3-4个班级的学生人数,大班级难于管理,大班级无法细致关注到每个孩子,再加又是毕业班级,而我中途接手,压力感还是很大的,但我深信一份耕耘必有一份收获。

经过两个多月与孩子们的适应与磨合,我的工作越来越顺手,对孩子们更加熟悉,也对他们有了更深一步的认识。下面,首先和各位家长分享一下我对孩子们的初始印象:

1、孩子们虽然一个个人高马大,但心理很纯真,他们阳光、礼貌,个人修养都很好,这与我们各位家长平时的谆谆教诲分不开。

2、他们积极向上,追求进步,每次将家庭作业、听写、小测验等进行两个班级比较时,被表扬班级的孩子们都很开心,充满了斗志,让我看到了他们那颗较强的上进心,尽管有少数孩子看起来很贪玩或懒惰,甚至有破罐子破摔的感觉,但我相信他们的上进心并没有泯灭,期待家长与我们老师携手加强对这类孩子的引导、约束与监督。

3、课堂上,我们交流互动得多,活动也多,在说中学、学中用,越来越多的孩子兴趣被调动起来,能够积极大胆发言。但整体学生听课状态仍未达到我所期待的状态,表现如下:课堂不能管好自己,认真听足40分钟,有做小动作的,有思想开小差的,有的遇到形式活泼点的活动就兴奋得管不住自己的,满瓶不动,半瓶摇的孩子还是不少的,一节课总要提醒再提醒,课堂听讲效率很重要,抓足这四十分钟,课后才会轻松,我会狠抓课堂这一块,但因为学生人数众多,不可能关注到每个孩子,总有漏网之鱼,所以请各位家长也要反复提醒孩子,强调认真听讲的重要性。

4、作业这一块,整体情况还好,能看到一些犹如印刷版的漂亮作业,很让人赏心悦目,绝大多数孩子保质保量按时上交,但也有书写潦草的,也总有几个作业怕做,总是欠债的,尤其是家庭作业。大家都知道,家庭作业起到复习巩固作用,是很重要的,当天的家庭作业不当天清,第二天到学校节奏很紧,又有新的学习任务,很难有时间补上,就算补上也影响了当天的学习,长期下去学习的漏洞也就越来越大,所以请家长们一定要监督好孩子的家庭作业,建议不要口头检查,一定要亲自过目,有能力指出错

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7小学语文教师家长会发言稿12篇

我们为大家整理了“小学语文教师家长会发言稿”相关的实用资讯欢迎阅读,发言稿应该有足够的广度?节日过后我们总是会举办一场盛大的演讲仪式,通过发言稿演讲者可以更加理性和平和地解决争议和矛盾。在阅读本文以后,相信您会有所收获!

小学语文教师家长会发言稿(篇1)

各位家长:

大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。

随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是四年级的学生了,小学四年级,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,四年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

我们班的语文学习从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师,我和他们共同度过了很多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同的性格类型,学习风格也都深深印刻在我脑海里,和他们在一起我收获的最多的就是感动。

四年级了,学生的知识结构又比三年级更高了,重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培养。让孩子每天看一点,每天背一点,每周写一点。

以上是我在语文教学工作中的一些基本情况,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。

1、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子

2、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词、句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因

3、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。在这里,我要着重强调:

有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让

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8幼儿家长会家长发言稿

幼儿家长会家长发言稿 篇1

今年的7月5日,来到运河智慧树幼儿园。通过普通话测试,与幼儿课程试上,我得到了智慧树幼儿园的录用。对于我这个刚踏上工作岗位的新人来说,对“幼儿教师”这个职业的有了更加清晰地认识和热爱。

我毕业于盐城市特殊儿童护理专业。对于儿童心理疏导有一定的技巧,与对孩子的沟通和交流有一定的基本功。

爱是实施幼儿教育的基本触发点和着力点。爱是教育的基本要素,“没有爱便没有教育”。[ 课~件]爱幼儿不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上是倾注了教师对社会、对家长的热爱。因此,爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。“爱是一门艺术。”能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,爱的形式与内容,就是教师品德、学识和情感的结晶。

在智慧树幼儿园这段期间,我接触了家长,接触了孩子。看到每一位家长期待的眼神,我明白作为一名幼儿园教师的神圣使命。我常听到家长说得一句话就是:我的孩子到现在还什么 都不会,那焦急的眼神与口气,我听在心里,我多想对每一位家长说:别急,请您把孩子交给我们,我们会尽我们的所能教育您的孩子。

因为是适应期,为了让孩子适应这里的环境,我们还没有正式的步入教学流程。就在这段试上之间,我们领孩子唱儿歌,学拼音,孩子是聪明的,就在他们回家念了那么一点点知识的时候,我看到家长是那么的高兴,有几位家长来告诉我说:今天我家孩子回去念什么什么给我听的时候,我真的很感动。我认为,我们的一点点付出,就能换来家长如此的满足,这是一件多么让我感到幸福的事情!这就是家长对我们的肯定。

一名优秀的幼儿教师的背后离不开的幼儿家长支持,作为一名老师,我的一个动作,一句话,甚至于一个表情都有可能会影响孩子的成长。我们应该用平等的眼光去看待每一个孩子,用我们默默地、无私的爱去灌溉他们,教给孩子知识、技能,做人的道理。我们应站在孩子的身后,去理解他们,包容他们,支持他们,关爱他们。这是我们智慧树幼儿园每一位老师必须做到,也是使义不容辞的责任。我相信,我能做到,请您相信我们,在座的每一位家长!

幼儿家长会家长发言稿 篇2

各位家长:

大家好!

熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!

大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家

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9家长会家长的发言5篇

我们非常荣幸为您提供这样一份“家长会家长的发言”,文档让信息传递变得更加便捷和高效,借鉴已有的范文未尝不是一个好的方法。  通过研读优秀范文,我们可以更好地形成自己独特思想和艺术风格,我们怎么样才能写好一篇范文呢?希望能为你提供更多的参考!

家长会家长的发言(篇1)

尊敬的老师,各位家长朋友:

大家好!

我是罗媛馨同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了!

对于一年级的孩子,我认为,培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。

首先,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍,或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。

其次,要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生:孩子回家后不爱学习,每次的作业不主动完成,并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨刚上幼儿园大班时,我们就非常注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后,每天做完家庭作业我就和他一起读书背书,经常和他进行比赛,看谁能最快的背出刚学过的课文,并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目,我们在做的时候有目的性的错一两题,做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间

后,孩子对学习的兴趣越来越浓,每天一回到家就主动做作业,作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。

第三,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者

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10中学家长会家长发言稿

找好文章趣祝福小编推荐您阅读“中学家长会家长发言稿”,节日结束后通常会有一次隆重的演讲会,发言稿可以让我们更好地展示自己的管理能力和领导实力,写发言稿的逻辑和思路是怎样的?我们后续还将不断提供这方面的内容!

中学家长会家长发言稿(篇1)

尊敬的江老师、各位家长:

大家好!

我是***的爸爸。首先感谢江老师给了我这么一个机会,站在这里与大家共同交流、探讨孩子成长教育的话题,我感到十分荣幸!借此机会,我也非常感谢各科任课老师对初三(2)班孩子们的精心培养,孩子们在学校一点一滴的进步都凝聚着老师辛勤的汗水。在此,我代表各位家长对辛勤的老师们说一声:“谢谢老师!您们辛苦了!”

自从接到江老师给我布置的这个“家长作业”,我也作了一些思考,一直试图想从孩子身上寻找不同之处;但我失败了,没能发现什么不同,孩子很平常。在学习方面,孩子身上只是多了一份踏实!多了一份勤奋!多了一份坚持!

在这里,我把***平时在家学习、生活情况与大家交流分享下,说实话,我也没有什么好的经验,不对之处请大家多谅解、批评指正。

一、培养孩子良好的学习习惯与学习方法

这是一个老生常谈的话题,但又非常重要。假若一个孩子没有好的学习习惯与方法,是不可能取得好的成绩。而良好的学习习惯与方法,通常是在小学阶段养成,记得小学三年级前,我们家长就监督培养他好的学习习惯,诸如放学后先完成作业再玩、看电视,作业时要专心致志,写字要工整等等。小学四年级后至今,我们家长基本不用管他的学习。归纳起来,孩子养成了以下学习习惯与学习方法。

(1)主动、自觉、按时完成老师布置的作业,课后学有余力时,适当地做些课外拓展、训练提高,数理化是“新思维”与“新方法”,英语是“阅读理解与完型填空”,语文是有关中考的“百题基础”等。

(2)做到有规律、有计划性学习。上学期间每天6:00起床、22:30前睡觉,不搞“疲劳战”;课前做好预习,课后及时复习,周六、周日系统地巩固复习一周所学内容。暑寒假期间做到先制定学习计划,并主动、自觉执行。

(3)各科要均衡,避免偏科现象。孩子原来数学一直忽上忽下,初二以来他在数学上,花了不少时间和精力,目前有了好转。

(4)暑寒假多看些课外书,包括名著、杂志等等;吃饭、体育锻炼、乘车等休闲时间多听广播,及时了解国内外新闻,时事评论。这些对孩子阅读、写作,以及思想和观点的形成都有帮助。

二、营造良好的家庭氛围,

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