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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。家长教育座右铭专题给大家汇集了大量关于家长教育座右铭、家长教育座右铭精选等，希望丰富的家长教育座右铭内容能够对大家有所帮助！
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的早恋主题的班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
早恋的思想教育口语 篇1一、背景
中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习，做到——“我们不早恋”。
1、使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。
2、正确对待家庭、恋爱和事业之间的关系，排除干扰，加倍努力学习、
二、班会准备
1、召开全班学生会议，要求学生查阅有关青春期的生理，心理发展特征，以及如何保持个人心理健康的资料。
2、对学生进行有关青春期心理发展特征及正确对待恋爱问题的讲座。
3、以小组为单位，讨论：
（1） 在中学为什么要禁止谈情说爱？
（2） 早恋一定会尝到苦果吗？为什么？
4、利用作文课，以"我们不早恋"为题目，将讨论中感受最深的一点写成休会。
三、班会程序：
男主持：同学们，我们正处在青春期发育的高峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学出现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导，将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现象的发生，特举行本次班会，现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。
学生自由发言。
女主持：早恋的表现及危害，同学们已谈了许多，现在请陈心悦同学小结。
陈心悦同学小结：随着改革开放和经济的发展，目前中学生的早恋现象呈上升趋势，据调查，中学生早恋有如下特点：
（1）年龄下降，年级超前。据统计，早恋人数约占学生人数的10％左右，其分布态势约为初一占25％，初二占40％，初三占35％。
（2）一触即发，发展迅速。从双方开始接触到确实恋爱关系，一般不超过两星期，其中时间最短者，只是一起看过一场电影。
早恋的危害有如下几个方面：
（1）分散精力，影响学习，不利于青少年的成长，如某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情，并很快谈上了恋爱，上课"走神"，下课思念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧下降，最
阅读全文>>>挫折，是人生的一笔精神财富，没有经过挫折洗礼的人，注定是浅薄的。——郑相全。在日常的生活中，大家都写过名人格言吧，名人格言可以帮助我们树立正确的人生观，那么你都知道有哪些必读的名人格言句子？有请驻留一会，阅读我们为你整理的教育格言座右铭， 供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、孤犊触乳，骄子骂母。 ——《后汉书》
2、“人不是一件东西，他是一个置身于不断发展过程中的生命体。在生命的每一时刻，他都在成为却永远尚未成为他能够成为的那个人。”我想，马克思的这一段话足以让我们品味到等待在教育中的重要意义。
3、当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。
4、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
5、在大学里，理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。 —— 钱钟书
6、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。
7、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。作者:徐特立（现代教育家革命家）引自《徐特立教育文集》
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以
9、"不陵节而施之谓孙。""幼者听而弗问，学不躐等也。""杂施而不孙，则坏乱而不修。"
10、你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者：陶行知
11、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
12、画家将他的眼中所见打碎,同时赋予它另一种生命。他必须透过其他人眼中的现实世界,看到他的真实。（毕加索）
13、亲爱的家长们，教育孩子是一项艺术，并非一朝一夕之事。教育孩子的过程，也是我们学习成长的过程。希望我们再这门教育艺术
阅读全文>>>教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智——柏拉图~~你也在参考这方面的句子吗？或许你正在查找类似"教育格言座右铭34句"这样的内容，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
1、挫折，是人生的一笔精神财富，没有经过挫折洗礼的人，注定是浅薄的。——郑相全
2、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。
3、由于滥用，美德本身也会变成恶德。(英国)
4、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——著名特级教师李吉林
5、为子孙富贵作计者，十有九败。作者：（宋）林逋才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者：孔明
6、"不陵节而施之谓孙。""幼者听而弗问，学不躐等也。""杂施而不孙，则坏乱而不修。"
7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
8、人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的——赫尔巴特
9、修庠序之教，劝之以忠信、孝悌，尊贤而使能才者进，不肖者退。
10、哲人说，空白的人生，才没有磨难。真正的人生需要磨难，同时，磨难也以它的冷峻和无情使强者的命运获得价值与升华。生活像蜜糖一样甜的幸福的人们，不妨让自己多受一点“磨难教育”，——如古代孟子所说的“苦其心志，劳其筋骨”那样的困苦折磨，这种修炼和考验，对于培养和增长艰苦奋斗的精神，从而获得担当重任的力量和本领，应该是大有助益的。
11、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
12、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。
13、少小入庠序，所习书与诗。
14、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》
15、一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。——肯尼迪，美国政治家
16、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
17、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——詹姆士·杜布森
18、演员，靠演技征服观众：球员，靠球技留住球迷：教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
19、知贤，智也；推贤，仁也；引
阅读全文>>>“一个好的教师，是一个懂得心理学和学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基。”教育格言座右铭的句子 均为趣祝福收集和整理的。名人名言为我们展开了一扇又一扇通往成功的大门，阅读名人格言可以增强我们的文化水平。希望本文句子能为您的工作和生活提供助力！
1、兴设学校，延礼文士。
2、思考是让脑子灵活的重要方法，脑子会越用越灵。……人的头脑像人的身体一样，人越勤快，身体越健康；头脑越用越灵活，越灵活就越有效率。伊里奇：《哈佛的教育智慧》，中国人口出版社2009年版，第75页。
3、没有失败的孩子，只有失败的教育。
4、树不修不成材，儿不育不成人。——谚语
5、我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
6、辛勤工作的蜜蜂永远不会有时间的悲伤——布莱克
7、谁能脱离道德败坏的地方，保持洁白，才是最伟大的功德
8、持久地改进教学方法和学习方法的唯一直接途径，在于把注意集中在严格要求思维、促进思维和检验思维的种种条件上。思维就是明智的学习方法，这种学习要使用心智，也使心智获得酬报。杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社2001年版，第167页。
9、一个好的教师，是一个懂得心理学和学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基
10、务学不如务求师。——杨雄42、斯文有传，学者有师。——苏轼43、学而不厌，诲人不倦。——孔子44、片言之赐，皆事师也。——梁启超45、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知46、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔47、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭48、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子49、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠50、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚51、言必信，行必果。——孔子52、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈53、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈54、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀
阅读全文>>>1、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
2、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
3、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
4、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
5、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
6、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
7、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
8、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
10、无怨无悔，有心有意有追求！
11、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12、教师的威信首先建立在责任心上。
13、教育是从黑暗大光明的运动。
14、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
16、老师像园丁，浇花要浇心！
17、学生的需求，我们不懈的追求。
18、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
19、全心全意为学生服务。
20、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
21、做一名美和爱的使者。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
24、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
25、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
26、我们的每一个孩子都是好孩子。
27、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
28、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
29、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
30、踏踏实实做人，认认真真做事。
31、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
32、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
33、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
34、生命的意义在于不断探索与进取。
35、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
36、爱生乐教，爱岗敬业。
37、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
38、从零开始，持之以恒。
39、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
40、我们要善于发现学生的亮点。
41、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
42、修身养性教书育人。
43、为学生的一切，
阅读全文>>>不要说，你无所谓于生死，此身尚在，便难脱深情，纵使弘一法师如此高通明澈之人，也不免在临终前写下“悲欣交集”四字。人评：“悲见有情，欣见禅悦。”却喜欢那一句：“存，吾顺事;没，吾宁也~~你对类似的句子感兴趣吗？以下是趣祝福编辑为大家整理的“名人教育格言座右铭102句 ”,供你参考和使用，请收藏和分享。
1、爱生命吧，并发现爱吧。放下怨恨，放下恐惧，我闭上眼睛，默念着：让生如夏花之绚烂。出处：花田半亩作者：田维
2、每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基
3、借此机会，请允许我先介绍一下自己。我于年月毕业于苏州教育学院小教英语专业。又经年的刻苦进修于年月获苏州大学英语教育专业本科学历，并取得文学学士学位。教龄年。小学高级职称。从教至今均担任英语教学工作。历任英语教研组长及备课组长。
4、德行是一个人各种性格中的第一位。作者:洛克
5、在教育孩子方面，我们会以身作则，对孩子进行品德启蒙教育，让她学会尊敬长辈，孝敬老人，养成戒骄戒躁力争上游的良好品格。
6、耳中常闻逆耳之言，心中常有佛心之事，才是进德修行之砥石。 (（明）洪应明)
7、as long as the world shall last there will be wrongs, and if no man rebelled, those wrongs would last forever.-c.darrow
8、i am tired of benevolence and eloquence and everything that's proper, and i'm going to cultivate myself and nobody else, and see what will come of that. -john ruskin
9、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。
10、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。——王豫《蕉窗日记》
11、我厌倦了仁慈，厌倦了雄辩，厌倦了一切正统，我打算培养自己而不是别人，且来看看效果如何。 -约翰·罗斯金
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。
阅读全文>>>在花蕾开始的时候停止，绝对是在花蕾形成的时候。在学习和生活中，很多人都会有座右铭，座右铭，是一些比较言简意赅的经典名句。只要我们相信座右铭，它永远都不会丢下我们，什么样的座右铭算得上优质呢？综合考虑您的喜好趣祝福小编推荐给您有关教育的座右铭，我们希望这些语句能给您带来一些实用的建议！
有关教育的座右铭(1--22条)1、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。前苏联教育家,作家 马卡连柯
2、这个名言是指一个人既有道德品质，又有才能能力，是高度赞扬一个人的综合素质。
3、与此相反，基于故事讲述的教育方法能够激发学生的好奇心和求知欲。通过真实的故事和案例，学生们能够更好地理解和记忆知识，将抽象的概念变得具体和生动。同时，通过讲述一个真实的内容，学生也能够感受到情感的力量，增强对知识的兴趣和热情。
4、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休.见贤思齐焉，见不贤而内自省也.严于律己
5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
6、大海不讥笑水滴，高山不嘲讥小石.
7、通过这个真实的故事，我们深刻体会到教育的重要性。它能改变个体的命运，塑造社会的前景。教育家们的名言是教育路径上的明灯，人们应该时刻牢记，将其转化为行动，为下一代的成长助力。
8、儿童的心灵是潜在的，它是无限的，它可以把任何事情都可以做得更好。
9、人性是伟大的，但伟大的人性需要智慧的淬炼。
10、处事为人，信义为本.
11、二，论改革科举，兴办教育
12、要让孩子们学会宽容，让他们学会接受别人的差异，尊重他人，建立友谊。
13、关于教育目的，梁启超在《学校总论》里做了明确地阐发。他主张教育必须培养新国民，即教育必须以培养“新民”为目的。他所说的新民与旧时代的人迥然不同，这种新民的精神是进取的，思想是自由的，行动是自立的，团体生活是有组织的，是重公德的，是爱国家的，是有毅力尽义务的，是勇敢尚武的。国民教育的任务就是要“养成一种特色之国民，使该团体以自立竞存于列国之间，不徒为一人之才与智也”。所以说梁启超所强调的新民，是具有资产阶级思想、精神、品格、能力和发展资本主义工商业所应有的知识技能的人。这在当时是具有进步意义的。
14、教育的最高境界是要人人都对自己的状况负责，而不是把有关责任推给他人。
15、特教学校的画其实就是特教学校的校园文化，应该富有教育性、艺术性的氛围和环境。
阅读全文>>>“自己辛苦点，学生轻松点言行一致、表里如一。”我们认为您不应该错过这篇党员座右铭经典座右铭文章。座右铭，在生活中其实很常见，座右铭，是自己约束自己行为的准则。只要自己坚信座右铭，就可以做成自己想做的事情。您在阅读本文句子以后相信有所收获吧！
党员座右铭经典座右铭(1--19条)1、中秋节党委祝福语:.1.中秋是一首长篇史诗，永远漫长永远动情;亲情是一团不灭火焰，永远燃烧永远温暖;爱情是一坛温过美酒，永远劳神永远醉心!
2、 我们总是看不起自己，总是觉得天空太高，海太深，不敢前进，一次又一次地否认自己。事实上，生活应该勇敢地跳起来，勇敢地说出自己的想法，勇敢地迈出那一步。虽然我们很矮，但也许我们可以跳起来打破天空的洞，世界上总会有奇迹。——
3、幸福是一种发自心底的给予，我给不起一个太阳，给不起一片蓝天，但我可以给你一抹微笑，中秋祝福是一份真心意，不用千言，不用万语，一条小小的短信，带着我心中的思念，遥寄这份祝福给你，中秋快乐，流星划过天际，我错过许愿，浪花拍上岩石，我错过祝福！
4、 英国作家莎士比亚说：真正勇敢的人可以智能地忍受最尴尬的羞辱，而不是关心外面的荣誉和耻辱，以平静的态度避免不必要的灾难。面对充满压力和困难的生活，没有勇气是不好的。
5、《中国共产党廉洁自律准则》的基本内容是中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意的为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚的道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
6、我们在工作中要有责任感，要爱人民，在困难中要有恒心。
7、 思维风格发自内心，言泉流于唇齿。名牌是内在品质和外在声誉的综合效益。名牌决定信誉、名誉和荣誉。只有有了信誉，我们才能有名誉和名誉，我们才能赢得荣誉。名牌的形成是一个不断克服缺点、纠正错误的过程。
8、一日为官，一日为民。
9、忠诚于行，风险于行。
10、 西方社会已经接受了技术至上主义，就像最原始的禁忌一样不仅有责任促进发明和持续的 技术创新，而且有责任无条件地接受这些创新，仅仅因为 这些创新，即使他们不考虑可能的后果。-芒福德(lewis mumford，1895-历史学家，历史学家。★
11、行为只有凝重，心灵才会诚实
阅读全文>>>每一个孩子全是一部丰富精彩纷呈的书本，我们要想办法了解。名人格言的深刻寓意让人们重新寻找到了自己的内心生命，名人格言可以激励我们勇于面对挑战超越自我。值得收藏的名人格言有哪些呢？栏目小编为您提供的是关于《教师格言座右铭》的扫盲解读，衷心感谢您对我们一贯的关注和支持您是我们最宝贵的财富！
教师格言座右铭(1--21条)1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，3.为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治，今所任用，必须以德行学识为本。
2、孩子，你是老师捧在手里的微笑。——王静
3、我的学生，是我的孩子，也是我的朋友，更是我的老师。
4、宫殿：在古代，宫殿也被称为一般的房子；古代的长度单位，一个高度是七八英尺。这房子的墙有几英尺高。打个比方，老师是知识渊博的，是不可能与之取得联系的。
5、要画到能准故意不准。不是不能准。
6、 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它hellip;hellip;
7、教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——有关的事业，这一点构成教育职业的特点，教育活动的全部特性即系由这特点发生出来。——彼得洛夫
8、袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
9、解释原因：知识是人们认识世界和改造世界的重要工具和手段，拥有知识就拥有了对未来的掌握和引导。
10、出自宋代释居简《书云后三日游致道观》
11、学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
12、这就是社会，你不愿意也不行。退一步说，如果在单位上，如果每一个人都能按照自己的意愿做事，那还成什么体统？其实啊，几乎每个人年轻的时候，就是这样过来的。
13、我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。——苏霍姆林斯基
14、爱生，不仅仅要口译笔译，更要用心去演绎。
15、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
16、幼苗需要土壤滋养，学生需要老师的爱。
17、重来又是书云后，刚德才抽四日芽。
18、一个人故意炫耀什么，说明他缺少什么，一个人故意强调什么，说明他犯了什么罪！如阿谀奉承者的出现，恰恰是因为没有力量，而说谎者的形成，是因为环
阅读全文>>>1、真情教书，真心育人。
2、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
3、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
4、及时易自勉，岁月不得人。
5、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
6、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
7、厚德载物，自强不息。
8、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
9、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
10、千里之行，始于足下。
11、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
12、良言暖三春，恶言记终身。
13、知识改变命运，勤奋实现理想。
14、生命正因为风雨而变得精彩。
15、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
16、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
17、对待学生要像春天般的温暖。
18、岂能尽如人意，但求无愧我心。
19、播种希望，收获明天。
20、一切为了孩子，为了孩子一切。
21、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
22、水至清则无鱼，人至察则无徒。
23、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
24、独物之教风，以尽匹夫之责。
25、用真情教书，用真心育人。
26、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
27、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。
28、宽容别人等于祝福自己。
29、眼中有孩子，心中有目标。
30、学如逆水行舟，不进则退。
31、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
32、一心育幼苗，两肩担未来。
33、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
34、人以信立世，师以德育人。
35、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
36、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
38、播种希望，收获明天！
39、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
40、静心的做老师，尽心的教学生。
41、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
42、教师的人格就是教育工作中的一切。
43、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
44、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最
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