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急救演练

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。急救演练专题给大家汇集了大量关于急救演练、急救演练精选等,希望丰富的急救演练内容能够对大家有所帮助!

12024100个急救知识(合集十篇)

急救是一种对疾病和伤害进行紧急处理的措施。急救不仅可以帮助病患快速恢复,还可以在病情恶化之前缓解病患的痛苦和症状,提高其生活质量。以下是小编整理的急救知识培训方案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024100个急救知识 篇1

今天中午,我怀着愉快而又兴奋的心情,沐浴着明媚而又温暖的阳光,早早地来到了市第一中心小学校门口,准备参加昆山日报小记者总团组织的“小小急救员”活动。

盼望着,盼望着,大巴车向我们驶来。一路上,我们听着鸟儿悦耳的鸣叫,赏着路边优美的.景色,到达了目的地。在老师的带领下,我们来到了市红十字应急救护培训基地。

市红十字会志愿者先给我们详细地介绍了红十字运动的起源。红十字运动起源于战场救护,它的创始人是亨利·杜南,每年的5月8日是世界红十字日……随即,志愿者又讲了红十字运动的七项基本原则:人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一和普遍。见我们都听得津津有味,志愿者又微笑着向我们介绍了红十字会的主要业务工作,即“三救”和“三献”。“三救”是指救灾、救助、救护,而“三献”是指无偿献血、捐献造血干细胞和捐献遗体(角膜)、器官,字字句句皆让我受益良多。

当然,最让我期待的莫过于实践操作环节。我们首先学习了创伤救护技能。大家跟着志愿者专心致志地学习三角巾头部包扎法、搅棒包扎法等。随后,我们又练习了心肺复苏术。志愿者告诉我们,当我们遇到突然晕厥的病人时,首先要判断他是否有心跳和呼吸。如果没有,就将病人翻成仰卧姿势,并对他实施心肺复苏术。光说不练假把式。在老师的指导下,我们进行了模拟急救训练。大家做得有模有样,俨然成了一位位小小急救员。

在回家的路上,我细细地回味着下午那堂特别的课,思绪飞扬了开来……

2024100个急救知识 篇2

this is my first time to participate in the practice activity of haidu little reporter.

when my mother told me that the activity content was to learn first aid knowledge, i began to look forward to it. when i came to the auditorium, i saw the theme

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2有关应急救援演练活动领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位志愿者:

今天,我们在这里聚集,举行一次应急救援演练活动。此次演练旨在检验我们单位应急救援预案的可行性和有效性,提高我们的组织应急救援能力。我代表本次演练活动的组织者,向所有参加此次演练的人员表示感谢和欢迎。

在现代社会,各种紧急事件时有发生。当自然灾害、疫情、重大事故等突发事件发生时,一定要抢救人命,保障人们的安全,并在第一时间采取有效措施进行应急救援。所以,通过此次演练,我们的目的就是培养大家面对紧急情况时的救援意识,提高应急处理能力,从而为社会应急救援提供强有力的支持。

演练之前,我们进行了严密的准备和安排,统筹规划了演练流程和演员、观众演员的分工。机器设备、应急药品、化验仪器等重要物品都经过了细致的检查和调试。在此要感谢我们团队所有成员、场地提供商和设备供应商的辛勤劳动。

在演练中,我们遵循了应急管理的基本原则,即求稳、求实、求快。我们要求每位参演人员履行自己的职责和义务,快速高效地完成各自分工任务。在紧急情况下,我们必须要发扬“拼命三郎”的精神,把我们的团队精神发挥到极致。

最后,我要感谢我们这个团队的每一位成员,因为没有你们的支持和付出,我们是无法完成这次演练的。同时,我还要感谢所有到场的嘉宾,你们的到来为我们增添了更大的光彩。让我们共同加油,为全球应急救援事业发展谋求更大的进步和发展。谢谢大家。

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3企业应急预案演练

应急预案执行过程中如何提高应急响应速度?普及防灾减灾知识,保护人民生命安全, 综合认识各种自然灾害。应急预案需要针对不同的危机进行不断地优化完善,根据您的要求我们对“企业应急预案演练”进行了细致的编辑工作,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

企业应急预案演练 篇1

《荣成市禁止燃放烟花爆竹管理规定》(以下简称《禁放规定》)将于20xx年1月1日起施行。为认真贯彻落实《禁放规定》,确保禁止燃放烟花爆竹工作落到实处,特制定本实施方案。

一、总体要求

按照区镇(街道)属地管理、部门分工负责、社会齐抓共管的原则,建立联动工作机制,推动宣传到位、领导到位、责任到位、措施到位“四个到位”,做到销售网点有人盯、线索举报有人查、重点环节有人管、禁放区域有人巡的“四有标准”,实现宣传发动零死角、禁放区域零响声、消防安全零隐患、公共安全零事故的“四零目标”。

二、重点任务

(一)加强宣传引导。

1.强化社会面宣传。通过电视报刊、手机短信、微博微信、网站等多种媒介,采用悬挂横幅、设置宣传点、电子屏播放、发放明白纸等多种形式,加大宣传力度,切实提高《禁放规定》的.社会知晓度、群众支持度。广播电视台、新闻中心要持续加大专栏和公益广告宣传力度,联通、移动、电信公司要向手机用户发布烟花爆竹禁放短信,扩大社会知悉面。各级要动员干部职工、物业服务人员、禁放志愿者等参与禁放宣传工作,各行业主管部门要结合行业特点,突出婚庆典礼、企业开办、建筑封顶等重点环节,突出工商业主、建筑施工负责人、烟花爆竹零售业主等重点群体,开展针对性宣传引导。机关事业单位干部职工要发挥表率作用,带头宣传《禁放规定》,带头落实各项禁放措施。

2.开展集中统一宣传。在做好平时常态化宣传的基础上,分别于元旦、农历小年、元宵节、财神节等重要节日前一周,各部门、各镇街要组织启动“烟花爆竹禁放宣传周”活动,深入社区、广场、商贸区、集市等人员密集场所,采取搭台设点、看板展示、现场解答、发放宣传资料等形式,广泛宣传《禁放规定》各项要求。期间,新闻媒体要积极跟进、现场报道,深入宣传禁止燃放烟花爆竹的重要意义,营造全民关心、重视、支持烟花爆竹禁放工作的浓厚氛围。

(二)强化源头管控。

1.开展清理整治。公安、安监等部门要协作联动,突出关键节点、重点区域,组织开展专项清理整治行动,及时查处各类违法违规行为。对集贸市场、小商品批发市场、婚庆公司、

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4防汛应急演练总结

近日,本风景区进行了一次针对突发洪水的防汛应急演练。通过演练,各工作人员对于突发洪水的处置能力得到了更加充分的检验和提高。下面,就对此次演练进行总结。

该演练是突发事件处置的一次模拟,在模拟中充分考虑了各种因素,并对其进行了详细的划分和分析。根据演练需要,全体工作人员分成两大组,一组负责应急疏散,另一组则负责抗灾救援。

在实战模拟中,应急疏散组负责迅速疏散游客,将游客带到安全地带,并将情况向领导及时汇报。疏散组人员配备了必要的队形,最大化地缩短了疏散时间,确保了人员紧急转移的效率和安全。

而在抗灾救援组方面,他们承担着保障游客及工作人员安全的责任,主要通过建立疏散通道,强化无线电通信资源,在紧张的时间内承担了危险区域的人员转移工作,并对受灾人员进行安全保护。

在演练中,该风景区的全体员工利用各种高科技手段,协同作战,切实提高了应急处理能力、提升了疏散速度、提高了整体的综合应急能力,使该风景区的应急预案能够更加完善合理。

此次演练总结,带给我们很多有益的启示。首先,突发事件无法预测,但应急预案是必须存在的。通过不断的演练,可以不断完善预案,使其更适应实际情况,提高应急处理效率。其次,危机就是机遇,应当从危机中寻找改进和提升的机会。通过模拟演练,我们不仅可以找到漏洞,改进漏洞,还可以发现各种改进的机会。

总之,本次演练是十分成功的,通过演练,全体工作人员在应急处理方面的能力得到了进一步提高。在日后的运营中,该风景区还将继续加强应对自然灾害的应急预案,并进一步提升自身应急处理的能力,确保游客的生命安全、财产安全和行程安全。

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5应急演练总结七篇

处理文档可以增加我们的信息推广和分享能力,范文已成为成功人士必备的技能之一在社会中的价值被越来越认可。需要多多观察范文的写作思路,您所寻找的“应急演练总结”已经准备就绪,本文力求为您的工作和生活提供更完善的解决方案!

应急演练总结 篇1

第一声警报响起时,各班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。到达目的地(操场)后,各班在操场集中排队,各班班长协助班主任师清点本班同学人数,并及时上报给现场总指挥。

活动结束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。特别是针对疏散时部分同学靠近墙根行走现象,老师指出了要害,教给了正确的疏散逃生方法。这次活动全校共有1500余名师生参加,学生从教室全部撤离到操场只用了3分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

应急演练总结 篇2

为响应20xx年安全生产月号召,广泛宣传和普及应急管理安全知识,提高应急避险和自救互救能力,最大限度地减少因安全事故和突发事件造成的人员伤亡和设备财产损失,我项目部针对地下电站可能发生的停电事故制定了应急预案,并于20xx年6月28日在实地进行了停电应急演练,项目全体员工人员参与了演练,具体总结如下:

1、成立应急指挥中心

现场总指挥:孙德召

副总指挥:李国宁

疏散演习组组长:刘永生

副组长:何本利

技术服务组组长:李元武

副组长:张志平

警戒组组长:赵奇

副组长:伍华中

资源保障组组长:姚俊义

副组长:张宝金

对外联系组组长:张关良

副组

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6防汛应急演练计划

近年来,我国频繁发生洪涝等自然灾害,给人民群众带来巨大的经济损失和生命财产的威胁,因此,防汛工作的重要性日益凸显。为了科学有效地开展防汛工作,必须制定并实施科学合理的防汛应急演练计划,以提高应对突发事件的能力。

防汛应急演练计划是什么?

防汛应急演练计划是指为应对突发自然灾害事件,按照一定的组织步骤和方法,模拟真实灾害情况,检验及提高机关、部队和群众等各类组织应对灾害事件的应急救援能力和水平,从而达到预防和减少灾害事故的发生和影响,保障人民群众的生命财产安全的目的。

防汛应急演练计划的意义在哪里?

防汛应急演练计划有着重要的意义。首先,它可以提高应急救援部门和人员应对灾害事件的能力与水平,及时处置事故,减少人员伤亡和财产损失。其次,演练过程中可以发现和纠正存在的问题,提高应急救援的效率和实际效果,有利于提高组织的抗灾能力。此外,科学的演练计划和过程可以加强各部门之间的沟通和协调,保障应急救援工作的连续性和紧密性,提升对全民防灾工作的认识和意识,增强全民防灾与自救互救的能力。

防汛应急演练计划应该如何制定?

针对不同的地区、不同的灾害类型,制定演练计划需视具体情况而定。一般来说,应该分为三个阶段进行,即前期准备阶段、演练实施阶段和后期总结阶段。

1. 前期准备阶段

前期准备阶段主要是组织安排、场地布置、模拟灾害情景的制定以及指令和通讯系统的建设等方面的准备。在组织安排方面,需要明确机构设置、组织架构、工作人员分工等,以确保演练的科学性和严谨性。在场地布置方面,需要根据实际情况进行布局,包括建立指挥中心、设置哨所、充分利用现有资源以及与环境保持一定的联系等。模拟灾害情景需要真实演练,涉及的因素也应尽可能多而复杂,以便机关、部队和群众等各类组织能够更好地应对复杂多变的现实情况。指令和通讯系统建设也至关重要,包括设置联络点、模拟通讯等。

2. 演练实施阶段

演练实施阶段是整个演练计划的核心阶段,也是对演练计划有效性和专业性的检验。演练场景应尽量真实、复杂,以模拟真实情况,演练对象应覆盖各个群体和组织。关键是要注重组织协调,加强指挥和通讯联系,并按照预定的程序和时间进行演练。

3. 后期总结阶段

后期总结阶段是对演练计划效果的检验和总结,以基于演习的模拟为依据,总结演练的优点和不足,以保证效果的实现。包括对实施演练的过程、方法、体验、收获进行归纳、分析、总结和反馈。

总之,

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7消防应急演练方案

为了满足上级领导的任务要求,通常需要提供多份工作方案以供参考。一份合格的方案应该包含以下几个方面:消防应急演练方案。希望您能将本网页的网址收藏保存,以免遗忘!

消防应急演练方案 篇1

为认真宣传和贯彻落实《广东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好宣传月期间的各项工作,提高职工防火意识和急救技能,为冬季安全生产奠定基础,特制定供水车间消防应急演练活动方案:

参加演练人员室外集合,安全员强调活动注意事项,安全员讲解灭火器使用知识和动作要领,演练人员分组灭火演练,参加演练人员集合?车间技术人员技术员点评演练效果,厂长、副厂长分别点评演练效果,安全员点评演练效果,活动结束。

1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的安全生产秩序。

2、演练设定安全可靠的活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。

1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。

3、消防演练所用木柴、油料、抹布由维修组准备,并进行现场的火具点燃工作。

4、消防安全知识讲座由安全员面授方式进行。

5、消防演练所用火盆由维修组制作准备。

1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者按照厂部规定进行月度考核。

2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。

3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。

4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。

消防应急演练方案 篇2

一、演练目的

通过火灾事故应急救援演练,使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解现场急救知识,提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力,从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。

二、演练时间:

20xx年9月13日16时30分

三、演练地点:

工厂区

四、参演人员:

在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。

五、演练筹备组成员及分工:

组长:

副组长:

六、筹备组职责:

1、演练方案的

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8消防演练应急预案

消防演练应急预案【篇1】

电厂消防应急演练预案

随着现代社会经济的飞速发展,电力行业已成为现代社会运行中最重要、最关键的领域之一,而电厂对电力的生产和供应起着至关重要的作用。由于电厂特殊的工作环境和设备复杂性,存在各种潜在的安全隐患,一旦发生火灾等紧急情况,不但会对电厂自身造成极大的损失,还会对整个社会产生重大的安全影响。因此,制定电厂消防应急演练预案,是保障电厂安全运行的必要措施。

一、预案的目的和意义

“电厂消防应急演练预案”的实施能够提高电厂内部消防应急能力,提高现场人员的防火意识和自救能力,从而有效降低火灾事故的发生风险,保障电厂人员生命安全和财产安全,保障电力供应的连续性和稳定性,减少对社会产生的不安和影响。

二、预案的内容和要求

(一)组织机构

电厂应急演练的组织机构分上、中、下三级。上级部门负责指导,下级部门全程落实。

上级:领导小组。负责决策、协调、领导和监督应急工作的组织机构,由电厂领导及有关部门负责人组成。

中级:指挥部。负责组织、指挥、协调现场救援、社会救援以及后勤保障等工作的组织机构,由电厂领导及各部门负责人组成。

下级:救援队伍。负责扑灭火灾、营救伤员等任务的实践执行力量,岗位设置需要明确,由电厂安全保卫部门或专业消防部门等指定人员组成。

(二)应急物资与装备

应急救援物资包括:消防器材(灭火器、灭火器车等)、防化器材、救援器材、应急照明设备、移动通信设备、急救药品等。应急救援装备包括:应急备用发电机、水泵、应急备用电缆、消防头盔、防化服等。同时,对这些物资和装备进行维护保养和监测保障,确保在紧急情况下能够快速、有效地使用。

(三)应急流程操作规程

应急流程操作规程通俗易懂、遵循科学合理逻辑、能够便于记忆。它的主要目的在于贯穿整个应急演练的各环节,起到协调、统一和规范动作的作用。

1. 公共警报响起

2.召集应急救援队伍

3.情况调查与信息处理

4.组织救治伤员

5.指挥消防实施灭火救援

6.控制媒体舆论

7. 灾后清理与重建

(四)应急演练形式

电厂消防应急演练应根据实际情况,结合多种形式和方式进行。

1. 简单实战演练:随机抽取场景,现场临时组织人员进行简单的灭火、救援等应急操作。

2. 模拟演练:实现通过模拟火灾或其他应急情况,清晰表达应急预案的实施方案。

3. 日常辅导演练:通过

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9应急演练报告7篇

按理说,经历过总有感悟和收获,为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们使用报告的情况越来越多,报告是指向上级提出意见或建议、答复上级的询问时使用的公文,你知道哪些可以借鉴的报告范文吗?大家好趣祝福小编今天为您推荐一篇有关“应急演练报告”的网络文章,相信经过这页的阅读后你会对此有所了解!

应急演练报告【篇1】

为使大家了解防震疏散应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20xx年5月7日上午9:30全校师生举行了防震应急疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下三个方面

一、学校重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长苏世平任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召集全体教师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在地震应急预案实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到报警后,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果良好

今天的演练内容:疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

第一次警报响起,班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练,组织本班学生排队,听从领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导工作。学生到达目的地后,各班主任马上清点人数,向校长汇报,整个演练活动井然有序。

本次活动全校共有150生参加,南面教室学生从教室撤离到操场只用了26秒,西面教室学生用了25秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地震应急疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互

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10安全应急演练方案

安全应急演练方案

一、前言

在生活和工作中,我们难免会遇到各种各样的危险和意外情况,例如:火灾、地震、恐怖袭击等。为了保障人员生命财产安全,提高应急抢险的素质和能力,必须制定有效可行的安全应急演练方案。

本文将对安全应急演练方案进行详细的阐述,包括演练方案的目的、内容、步骤以及注意事项等方面,以期提高应急抢险的能力和反应速度。

二、目的和内容

2.1 目的

安全应急演练的主要目的是检验机构的应急预案是否合理、可行、有效,提高应急组织协调、应急处置、资源支持等能力,增强应急反应速度、应急物资保障和危机公关能力等方面,进一步完善应急机制,保障人民生命财产安全。

2.2 内容

安全应急演练的内容涵盖以下几个方面:

1. 对机构的应急预案进行评估

2. 认真设置模拟演练情境及角色扮演

3. 建立行动方案,确立指挥岗位,分工合作

4. 确定应急物资保障和信息共享原则

5. 提高演练效率,加强训练和技能提升

6. 积极应对演练中的应急情况,调整应对方案

三、操作步骤

3.1 制定演练计划

首先,制定演练计划,明确演练的范围、目的、内容、时间、地点、模拟情境等等;考虑到实际情况和演练的实效性,重要的安全领域、关键人物,应优先进行演练;然后,通过宣传、动员人员、装备物资等等,全面准备演练。

3.2 模拟演练情境

确定演练的情境,利用场地、图纸、道具等等,使演练情境具有可信度、可操作性;同时,设置角色、设定电影化情境和背景音乐,实现演练过程的真实感和紧张度。

3.3 建立应对机制

针对所设演练情境,制定具有可操作性和灵活性的应对方案,分清岗位、分工明确,确立指挥岗位和助理岗位,以提高应急处理的效率和规范性。要注意的是,在方案制定的过程中,需要与相关部门沟通、协调,达成一致,确保方案的实行性。

3.4 发布命令

在模拟的紧急情况发生后,应当迅速指挥人员处理,发出明确的命令,按照应对方案的步骤,协调部署至各指挥点,实现全员联动,有效地处置突发事件。

3.5 评估总结

演练结束后,需要对演练过程进行总结和反思,检验应急预案的有效性和规范性。同时,对整个演练流程、调度效率、物资保障等进行评估,发现问题及时梳理,总结经验,预防下一次再犯同样错误,提高演练的质量。

四、 注意事项

4.1 所有人员必须参与演练

在演练过程中,必须确保所有人员参与其中,以方便检验应急预案的有效性和协作能力。

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