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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。口袋作文专题给大家汇集了大量关于口袋作文、口袋作文精选等，希望丰富的口袋作文内容能够对大家有所帮助！
作文是一门让思想和语言互相影响的艺术形式，它是内心感情的宣泄，通过写作可以激发我们对现实问题进行深入思考的能力，从而更加理性地面对。如果想要提高作文水平，就需要多读书，增加知识，拓宽视野。笔者勇敢地克服了重重困难，成功地完成了今天的"树袋熊作文"，我们致力于为您提供更多企业管理和创新经验！
树袋熊作文 篇1大家好，我是考拉，我还有一个名字叫树袋熊，我可是澳大利亚最出名的动物了，你们认识我吗？
我有一个圆圆的头，一双大大的耳朵，一双明亮的眼睛，一个小嘴巴，还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同，好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央，是不是又滑稽又可爱呢？我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛，胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的体重约15千克，身长80厘米。我的寿命是xx年左右。
我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶，可是我只吃其中的12种。我最喜欢吃玫瑰桉叶……我喜欢爬树，我睡觉也在树上。
我希望可以和大家成为好朋友，希望你们会喜欢我!
树袋熊作文 篇2树袋熊考拉世界上有许多可爱的动物，如：调皮的小猫，忠诚的小狗，警觉的麋鹿但比起这些，我更喜欢性情温和、体态憨厚的考拉。考拉，是澳大利亚的国宝，也是澳大利亚的珍贵原始树栖动物。虽然考拉也被称为树袋熊，但它和熊相差甚远。体态憨厚，体型酷像小熊的考拉，有一身又厚又软的灰褐色短毛，如太冷捆着一个大被子的小熊，及其可爱。它还长着一对大耳朵，像在警觉地听周围的声响，以防有人来袭击它。我最爱的，就是它那大大的双眼和长长的指甲。它的两只大眼，忽闪忽闪的，仿佛是天上闪烁的星星。它的指甲，也是独一无二的。看，它又在摆弄自己的指甲了。唉，这动作看上去，多么像一个美丽的少女在精心修剪她的指甲呀！考拉，它也是一名素食主义者。它最喜欢吃的，便是桉叶子了。它们经常爬到树上，慢条斯理地拔下几片桉叶，再慢条斯理地放进嘴里嚼着，看上去，极像了宫廷里那些优雅的公爵。它们吃桉叶，不是所有的桉叶都爱吃，只爱吃玫瑰桉叶、甘露桉叶和斑桉叶，所以，它们身上总是散发出浓郁的按叶子香。考拉也非常喜欢晒太阳。只要有太阳晒，它们便一动不动地趴在树上，晒着暖暖的阳光。这神情，像一只吃饱喝足后的一只小猫所表现出的懒惰表情，可爱极了！看着这憨态可掬的考拉，有谁会不心动、不爱上它们呢？
树袋熊作文 篇3树袋熊考拉世界上有许多可爱的动物，如：调皮的小
阅读全文>>>教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。 学生反应的积极程度可以反映教学内容的吸引力，有没有好的教案课件可资借鉴呢？作为栏目小编我为大家推荐了一篇名为《口袋课件》的文章，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
口袋课件(篇1)活动目标：
1．能围绕快乐主题进行谈话，在集体面前大胆说出自己的快乐。
2．学习倾听同伴谈话，学习同伴谈话经验。
3．主动寻找身边的快乐，体验快乐的情感。
4．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
5．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
活动内容：
谈话活动“快乐口袋”
活动准备：
物质准备：制作——实物“快乐口袋”；搜集体现快乐主题的画面；与故事“快乐口袋”内容相符的电脑课件；海洋球做“快乐魔豆”、饮料瓶做“快乐瓶”。
活动过程：
一、听故事，创设谈话情境，引出谈话主题。
1．设置疑点，激发兴趣。
教师以神秘的语气对幼儿说：“今天，老师给小朋友带来了一个神秘的礼物，你们想不想知道是什么呀？瞧！”教师边说边从身后变出袋子。
教师介绍袋子：“这可不是一个普通袋子，它叫快乐口袋，这个口袋只能装一件东西，那就是快乐。只要你把快乐大声对着口袋说出来，你的快乐就会被装进去，这个口袋真神奇呀！”【以实物引发兴趣，直接导入中心话题，非常简洁和干净。】
2．欣赏故事，理解分析作品中快乐的情感。
教师边放课件边讲述故事：“快乐口袋想搜集所有人的快乐，于是它四处飘呀飘呀，瞧！它飘到哪里了？小猴最先发现了快乐口袋，并且告诉了他的好朋友。”接着“小孔雀舒展它的羽毛对着口袋高兴的说：我在舞蹈比赛里得了第一名，我的心里真快乐“呱呱呱，小青蛙也来了，它也想把自己的快乐装进口袋，你们猜猜，它会说什么呢？”幼儿：“我捉了很多害虫，很快乐”“我跳远比赛得了第一名很快乐”“我唱歌比赛得了第一名”【直接展示孔雀外在美、青蛙内在美的快乐，起到了示范作用】
“小青蛙的快乐可真多呀！大象甩着它的长鼻子也来到快乐口袋前，它昨天帮助别人做了一件事情，得到了伙伴的夸奖，它也很快乐。请你猜猜，大象做了件什么事？”
幼儿：“大象卷木头帮人盖房子”“大象帮人洗澡”“大象从树上帮人取帽子”。
“原来，小象帮助别人感到了快乐！小猴子想了想，我的快乐是什么呢？我有这么多好朋友，每天在一起，我心里真快乐！”【通过故事使幼儿初步感知什么叫快
阅读全文>>>希望推荐的这本书“三袋玉米作文”对您有所帮助，作文是反映个人情感和内心情绪的一种文学形式，作文是我们思考与解决问题的方式。用心专研一定可以写出好作文，作文只会写个开头怎么办？
三袋玉米作文【篇1】土地爷爷分别送给小猪、小牛、小猴每个人各三袋玉米。
首先，小猪回到家，急忙打开袋子，小猪看着油亮亮的玉米，简直不敢相信，世界上怎么还会有这么大的玉米呢？小猪心想要是自己一个人可以把这些玉米，吃得空空如也，真是太满足了！小猪一边想一边把口水流到满地都是。
接着，小猴打开袋子，正在这时，一股喷香的玉米味扑鼻而来，小猴闻到玉米香味后，立刻感觉全身神清气爽，高兴地又蹦又跳起来。
这时，小牛也刚好回到家，马上打开袋子，顿时屋子里全是玉米的香味，小牛于是想到一个办法，拿起电话打给了小猪和小猴邀请它们到自己家，突然门铃响了，打可门一看原来是小猴和小猪，并带着玉米一起来到。
最后，小猪、小猴和小牛一起把所有玉米吃得干干净净，肚子像鼓得像气球一样，圆溜溜的！分享可谓真快乐呀！
三袋玉米作文【篇2】圣诞节到了，圣诞老人给小老鼠、小牛和小猴各送了一份节日礼物---一袋玉米。
小老鼠看着金灿灿的玉米，开心地喊道：“太好了！我最喜欢吃玉米做成的玉米馒头和玉米团子了！”他迫不及待地把玉米磨成玉米粉，做出了各种美味的玉米食品。
小牛捧起饱满的玉米粒，望了又望，闻了又闻，心想：好多的玉米啊，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋玉米搬到屋外透透风、晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前这袋玉米是上等的玉米种，便把一口袋玉米全种下了地。
一年以后，圣诞老人又来拜访小老鼠、小牛和小猴。
他先到小老鼠家，小老鼠说：“谢谢您去年送给我的玉米，让我吃到了很多好吃的东西。”说着，还流出了口水。看着以前瘦小的小老鼠，如今已经成了大胖鼠了。圣诞老人笑呵呵地说：“我明年一定再送你一袋。”
告别了小老鼠，圣诞老人来到小牛家。小牛说：“去年您送我的.玉米，现在还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面还有半袋玉米。圣诞老人点了点头。
最后，圣诞老人又来到了小猴家。谈起去年那袋玉米，小猴神秘地说：“请跟我来。”
圣诞老人跟着小猴到玉米囤里一看，金黄的玉米堆成了小山了。小猴说：“我把玉米种下了地，这都是我的收获。我还把一部分送给了邻居们，让他们也和我一起分享这丰收，您也带一
阅读全文>>>我酷爱读书，我喜欢在书海中畅游；我喜欢在书山上攀登；我更喜欢在书的天空中自由飞翔！在书的世界里，我印象最深刻的一本书是《装在口袋里的爸爸》。
在这本书里，幽默的喜剧色彩让我哈哈大笑，神奇的发明让我很想拥有。总之，这本书让我欲罢不能。里面的杨柯爸爸非常聪明，制造了很多奇怪的发明，比如：摇钱树、后悔药、说什么话都会反着成真的乌鸦嘴……
可让我惊叹的不是杨歌爸爸，而是他的儿子。他儿子虽然学习成绩差，人脉不好，没有什么朋友，可是杨歌爸爸的发明被狂人科学家“猴子”一次次盗取，但杨歌爸爸只有拇指那么大，无计可施，每次杨歌都拯救世界，隐姓埋名。想想我们，现在衣食无忧，爸爸妈妈都非常疼爱我们，和爸爸变小家境贫困的杨歌相比，我和他简直就是天差地别。他的勇敢，我更是无法相比。每一次地球要被消灭之时，他都挺身而出，非常果断，没有丝毫犹豫。而我每次面临考试，吓的白天晚上都忧心忡忡。世人都不知道他拯救了地球，而我呢，有点儿成绩就沾沾自喜。
“以人为镜，可以明得失”杨哥这么伟大，我也应该向他学习，让自己变得更加勇敢，为别人无私奉献，不图回报，更应该团结同学，和同学们打成一片，当然也要把学习放在第一位。
口袋里的爸爸读后感【篇2】《装在口袋里的爸爸》这本书是我十分喜欢的书之一。
故事讲了原本一米八大高个的爸爸，被妈妈骂一次就会变短一厘米，在被骂了一百多次之后，变成了一点八厘米的小人，之后发生了各种有趣故事。
给我留下印象最深的故事是:有一次杨歌带着爸爸乘公交时，小偷把爸爸偷走了。不过小偷把爸爸当成了人偶，爸爸为了小偷不再继续偷别人的东西，假扮成了上帝给小偷打去电话，一开始小偷不信，在爸爸说出小偷偷的物品和数量以后，小偷相信了。从此不再偷东西，成为了一个正直的人。
我十分敬佩这位迷你爸爸，他被小偷偷走带回了家，没有慌乱。而是帮别人拿回自己的东西，还让小偷有了改过自新的机会。从中我知道了我们一定要抓住机会做好事。在生活中我也和杨歌爸爸一样爱做好事，有一次我在路上看见了一个急着赶路的小孩，可外面下着雨，而他却没有带伞。我和爸爸急着赶路，但还是停了下来把伞给了她。而相反的是有一次我没有带伞，别人却只在旁边说风凉话，好不容易找到可以和我一起的人了，还要在旁边数落我几句......
希望以后有更多人可以抓住机会做好事。
口袋里的爸爸读后感【篇3】 阅读全文>>>编辑为大家精选了一篇名为“《奇妙的口袋》教案”的推荐阅读文章。根据预先准备好的教案和课件内容，老师们给学生上课，每位老师都应该按要求准备好教案和课件。完善教案和课件可以提升教师的专业形象。我相信这篇文章会对您有所帮助，祝您自信！
《奇妙的口袋》教案 篇1活动目标：
1、理解加号、减号、等号的含义。
2、学习5以内的加法。
3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备：
1、5以内加法题卡，加号、减号、等好卡片，动物卡片等。
2、教室的地上画一个圈。
活动过程：
介绍新朋友：
1、教师出示"+"、"-"、"="符号。
"+"表示一个数与另一个数合起来。
教师示意：两个幼儿分别站在教师左右两边，"+"表示两个幼儿分从教师的左右两边走到一起并拥抱。
"-"表示原来的总数中去掉一个数。
教师示意：拥抱在一起的两个幼儿，走掉一位。
"="表示它两边的数量相等。
教师示意：教师的左右手分别挽着两个幼儿。
2、学习加法：
教师在黑板上演示加法题。
--"河里本来有2只小鸭，这时游来了1只小鸭，现在河里有几只小鸭？"教师演示算式。
--"原来的2只小鸭用数字2表示；游来了1只小鸭用数字1表示；现在河里有几只小鸭？在数字2和数字1之间用'+'，表示着两个数字合起来，2+1=3。""等号两边的数字有什么特点？"以此类推，学习5以内数的加法。
游戏"奇妙的口袋"：
3、教师在教室的地上画一个圈。
请幼儿参加游戏，看教师出示的符号，立即做出反应。
--"看到'+'号你们赶快从外边站到圆圈里去；看到'-'号从圈里出来；看到'='表示圈内圈外的人数一样多。"
教学反思：
为了激发幼儿活动的兴趣，在活动前我有心收集了一些孩子喜欢的东西，在活动中，由情入境，让小朋友们用收摸摸这些东西，吸引他们的注意力，引起他们活动的兴趣，特别是小班幼儿更是如此，在摸一摸、猜一猜中，让孩子用自己的感官去感知，发展想象，这些东西都是孩子熟悉的，幼儿边玩边说，充分调动幼儿的积极性。小朋友在动手摸一摸、捏一捏后，感知物体的软和硬，学习用语言进描述。
《奇妙的口袋》教案 篇2活动目标：
1，使幼儿掌握量词：本、盒、束、把、个等。
2，激发幼儿求知欲望，发挥创造性。
3，丰富相关词汇。
4，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5，鼓励幼儿大胆的猜
阅读全文>>>你是否正在寻找一些好的作文？作文是人类自我表达的一种方式是沉淀思考的重要工具，写作不断地挑战我们的思维激发我们的聪明才智。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，希望这篇“续写三袋麦子作文”能够符合您的阅读需求让您感到满意，请务必收藏我们的网站以便第一时间获取我们的最新资讯！
续写三袋麦子作文(篇1)一天，土地爷爷又来到了动物村，小牛、小猪和小猴热情的接待了他。小牛好奇地问：“土地爷爷，您找我们有什么事吗？”土地爷爷笑眯眯地说：“一年一度的动物运动会快要举行了，希望你们能积极参加。”经过一番商量以后，他们决定让强壮的小牛参加举杠铃比赛。
很快比赛的日子到了，小猪和小猴一大早做了很多香喷喷的烙饼，让小牛吃的饱饱的。轮到小牛出场了，只见他双手紧握杠铃，一下子就举到了肩膀上，但是杠铃实在太重了，小牛的双臂开始微微发抖。小猪和小猴在一旁使劲地为他呐喊加油，恨不得把自己的力气分给小牛。小牛咬紧牙关使出了吃奶的力气，终于把杠铃举过了头顶。小牛胜利了，获得了第一名！
小猪和小猴高兴地欢呼着，土地爷爷慈祥地抚摸着小牛的头说：“好孩子，你真棒！”三个小伙伴拿着奖品——一口袋麦子，开心地回了家。
续写三袋麦子作文(篇2)土地爷爷送给小狮子、小鹿和小鸟各一口袋麦子作为圣诞节的礼物。
小狮子收到麦子，心想：我堂堂森林之王，别人送我麦子也理所当然的，想着，就将麦子一扫而空，好像几年没有见到麦子似的。
小鹿收到了麦子，见到黄灿灿的麦子不禁流下了口水，但它一想到伙伴，就有了这样的念头，我将麦子煮成食物和大家一起分享，一定会很快乐，自已这样吃多没有意思呀，请它们一起来吃吧！于是，小鹿便请同学伙伴一起分享。
小鸟看见饱满的麦粒，自言息语说：“这么好的麦子，一定是上等的麦种，我将这麦子种下地，等明年丰收，开个丰收party。”
丰收晚宴上小鸟将土地爷爷请来，并表示感谢！大家开心的享受丰收的果实。晚宴结束了，土地爷爷教导小狮子说：“要懂得和大家分享。”听了土地爷爷的话小狮子惭愧地低下了头。
续写三袋麦子作文(篇3)冬天快过去了，下一个新年马上又要到了，土地爷爷又给小猪小牛和小猴每人送了一份节日礼物一大袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，忍不住流了口水，小猪擦掉了口水说：前年我太贪吃了，把麦子和粮食都吃完了，最后都没东西吃了!我要学小牛先把粮食吃完，再慢慢吃这好东西。土地爷爷看到小猪不再贪吃了非常高兴，告
阅读全文>>>小编经过精益求精和打磨，让这篇“装在口袋里的爸爸读后感”更加凝练，相信您在阅读网页内容后一定有所收获。古人说过“书犹药也”，善读书可以医治愚昧。本作品是一部让人深思的作品，引发了很多读者的思想共鸣。不同年龄段的读者在阅读这本书时体验和感受都不相同，不妨写下一篇读书心得，记录下自己的感悟。
装在口袋里的爸爸读后感 篇1时间过得真快，转眼我都是四年级的学生了。看着我的书橱里的书真的是琳琅满目，啥类型的书都有，好多书都放不下送人了，可我最爱的那几种类型的是不可能送的，比如《装在口袋里爸爸》。
这本书我不知道看了多少遍，每一次看我都能看的津津有味、哈哈大笑。《装在口袋里的爸爸》的作者是杨鹏，他是一位童书作家，他的作品很多，我知道的就有《装在口袋里的爸爸》、《校园三剑客》、《功夫米老鼠》等，还有影视动画片《千千问》、《福娃》……每一次看的我都爱不释手，连饭都忘了吃，要妈妈叫上半天。
我最爱《装在口袋里的爸爸》里的《植物也疯狂》。讲的是杨哥的爸爸发明了“生命一号”药水，这药水可以让植物活过来。杨哥家有许多植物，一天夜晚，小偷进了他家，爸爸就给一些植物浇上药水，还和植物说了几句话，神奇的事情就发生了，卷柏把小偷抱住，树藤像蛇似得紧紧缠住他的脚，仙人掌把他当成人肉靶子朝他发起了针，射的他变成了刺猬，笑树笑的他浑身发麻。小偷就这样被抓住了，最后被警察带走了。
杨哥用药水做了许多好事，教训小流氓……还用药水帮自己弹琴、扫地等。爸爸又发明了“生命二号”药水，不幸被盗了一瓶……发生了好多事。还玩起了真人版植物大战僵尸，小樱桃用她的生命救了杨哥他们，让他们懂得要珍惜花草！
我也要像杨哥他们一样，做一名勇敢、有担当的人，还要像杨哥的爸爸一样做一名学识渊博，可以发明创造出对社会有帮助的东西。
装在口袋里的爸爸读后感 篇2我在暑假里读了一本非常神奇的书，这本神奇的书的名字叫《装在口袋里的爸爸》。这本书的主人公是杨哥小朋友，这个小朋友做事情非常不认真，其中有一件事让我觉得印象非常深刻。
有一天下雨了，杨哥和他变小的发明家爸爸跟着爸爸发明的作文魔盘来到了一家时光旅馆，他跟爸爸说：“咱们今天就在这里过夜吧？”爸爸同意了。于是杨哥推开了旅馆的大门。但是这家时光旅馆的入住条件是：必须要写一篇完整的作文。杨哥走进了房间。开始在电脑上打写作文，但是杨哥很没有耐心随随便便的写了一篇作文，爸爸看了之后说
阅读全文>>>当我们觉得茫然无助的时候，或许可以拿起一本优秀的书籍，这本书带领着我仿佛进入了另一个世界，去体验一些在现实生活中无法体验的事情。我们可以用文字来记录下心中的感受和思考。现在，就请欣赏趣祝福的编辑为大家整理的“装在口袋里的爸爸读后感”，希望您会喜欢并收藏它，也请不吝帮我们传播这篇有用的文章！
装在口袋里的爸爸读后感 篇1在我读过《装在口袋里的爸爸——返老还童》一书后，，我不禁禁被书中的情节所感动，心潮澎湃，敬仰之情油然而生。
本书主要讲述了装在口袋里的爸爸，在妈妈的激励下，发明了一种永葆青春的药丸，可是发明还未成功时，爸爸的发明就让人剽了并大量**，虽受到了人们的大量抢购，但这种药丸有着巨大的***，人类面临着前所未有的扰战，杨哥和爸爸将拯救世果。
《装在口袋里的爸爸》中的爸爸和“我”十分正直，不为金钱财富所**，决不去干损人利己，危害社会的事情，这让我想起了许多典故故事。
宋朝的包拯是一位刚正不阿的好官，他在任期间，正直廉洁，从不收受**官吏的而頭倒是非，他不惜与权贵系门斗争，反目成仇甚至受到追杀，只求为百姓申冤，为求一份正义而义无反顾、勇在直前，成为了受人爱就，名扬天下的一代清官。
同样的，海瑞也是明代的一位清官，他曾经用生命做注，冒死给皇帝上谏了一奏折，批判了当时社会的腐败和嘉请皇帝的无能，并提出了各种改革方案，由于他的直言不讳，得醉了包括皇帝在内的许多大臣并因此入狱，出狱时受到百姓的夹道欢迎，因为百姓知道，他是真正的敢于冒死罪替百姓出头的人，他用正直、清廉替百姓处罚了很多**污吏，变卖自己的家产为百姓做事，换来了百姓的尊重与爱戴。
想想他们，我突然肃然起敬，对照自己觉得很惭愧，为何他们的内心会如此强大呢？在读完《装在口袋里的爸爸》后，我觉得是因为他们有强大的信念在支撑他们；一本书就像一面镜子，它不仅能照出人们的内心世果，同时也为我树立了个榜样，要做一个有信念而且正直的人，于是我也暗暗下決决心，路迢迢其修远亦，吾将上下而求索。我必须努力学习，持之以恒。总有一天我会成为一个有信仰的人。
装在口袋里的爸爸读后感 篇2夕阳是一首悲歌，旋律涌进了黛青色的云际。独倚轩窗，窗外细雨纷纷，我又不禁忆起了那个夜晚，那间屋内……
独自一人坐在窗前，看了看手中的题目，百思不得其解。我捂住脑袋，闭目深思起来。乘三？还是除以三？亦或是乘四？“唉，到底怎么做这道题！。”苦恼起
阅读全文>>>在阅读作品的过程中，我们会有新的感悟产生。写一篇读后感来表达自己的震撼就再好不过了。您在寻找好文章吗？我们建议您阅读“装在口袋里的爸爸读后感”。相信在本文中您会发现许多新奇的收获！
装在口袋里的爸爸读后感【篇1】《装在口袋里的爸爸》这本书是著名童书作家幻想大王杨鹏写的，有许多册，我就给你来简单介绍一下非常非常好看的一册——《返老还童吧》！在扬歌装妈妈的启发下，装在口袋里的爸爸想到了一个极好的创意：发明一种让人永葆青春的药丸就要成功时，发明竟然被剽窃了！
更重要的是，这些不成熟的药片已经大规模投放市场，引起了人们的抢购。
可是，这种药丸有着很大的***：服用后，年龄会立刻变成18岁，随着时间的推移，年龄会越变越小，最后回到胎儿，人类社会面临着前所未有的挑战，最后，扬歌和他爸爸以及世界顶级医学家、物理学家……联手才化解了这场危机。
读完这本书后，我觉得贾教授真是一个卑鄙无耻的人，他剽窃了别人的发明，还不顾发明命的人的劝阻，利欲熏心的他仍然丧心病狂的将药丸投入市场，这根**有什么区别。
而扬歌父子却跟他截然不同，他们为了人类的安全，冒着生命危险去跟贾教授谈判，这种舍己为人的精神多么可贵呀！如果把这里面的人比作物品，我觉得贾教授就是一台游戏机，虽然游戏很刺激，如果经常玩，不仅会伤害你的眼睛，还会使你沉迷于网络游戏，成为网络少年，做出偷东西、抢劫等伤天害理之事；养育一对父子就像蜡烛，照亮别人。
读了这本书，我要向扬歌父子学习，学习他们那种勇于探索、勇于牺牲的精神！
装在口袋里的爸爸读后感【篇2】我们都有一个爸爸，而读了书题《装在口袋里的爸爸》后，许许多多的疑问从我头脑中冒了出来：书本中的爸爸怎么是装在口袋里的呢？让我们一起去探索其中的奥妙吧！
这本书的主要内容是讲了杨歌的爸爸怎样从大变小和他变小后的生活。
爸爸每一次变小，都是因为挨杨歌妈妈的骂。他妈每骂他一次，他爸就变小一些，最后，五大三粗的爸爸从原来1米8的大高个变得只有一寸，如拇指大小了！
他的爸爸变小后，发明了一棵摇钱树，它只能摇出杨歌一家的钱。杨歌的爸爸又开始重新发明摇钱树，他终于成功了，可以摇出更多钱来。可是到了最后，摇钱树再也没能长出钱。后来，大家就把摇钱树叫做吉祥树，不管是谁，都发自内心相信，它会保佑自己平安，并给自己带来幸福和吉祥。
我们有时也许会用贪婪的心去拿一些不属于你的东西，就如文中的摇钱树。
阅读全文>>>我有一本书，叫：装在口袋里的爸爸之美梦制造机。也许你会问，为什么是“装在口袋里的爸爸”?这个，就是杨歌的爸爸。他以前跟别的爸爸一样，也是个五大三粗的大高个。他之所以会变小，是因为杨歌的妈妈经常骂杨歌的爸爸，骂他一次，他就会变小一点。到最后，就变成了一个拇指小人儿！
有一天，杨歌正在睡懒觉。他的拇指爸爸在叫他起床，杨歌一挥手，把他的拇指爸爸挥到了床单的一个角上。杨歌被吵醒了，埋怨爸爸吵醒了他。
原来呀，他的爸爸发现做梦是一件非常奇妙的事情，人们可以在梦中实现自己所有的梦想。由此，爸爸发明了美梦制造机，通过美梦制造机，人们的梦境变得真实无比——可以在梦中变成大富翁、可以通过梦境学习知识、可以上太空下地底可以……
美梦制造机一下子成了全世界最受欢迎的发明。可是，好景不长。许多明星的隐私外露，有些富豪一夜之间变成穷光蛋。
原因是盗梦黑客盗走了他们的隐私。
读了这本书我知道了，不要盗走别人的隐私和秘密。我喜欢这本书！
装在口袋里的爸爸读后感【篇2】寒假里，我读了一本杨鹏叔叔写的《装在口袋里里的爸爸——童话大冒险》书。它融童话、科幻和儿童幽默为一体，形成了独特的文体风格。
故事的主人公杨歌，他妈妈不允许他看童话书，自认为小学生只要学好课本上的知识就可以了。一天，老师布置了一个特殊的家庭作业，就是读一篇童话故事，到时候讲给同学听。结果，杨歌忘了做这个作业。第2天一早，被老师抽到说不出。老师就罚他好好看童话书，下节课堂新讲一个故事给同学听。杨歌的爸爸知道此事，制造出了故事穿梭机，让杨歌身临其境参与了一个个故事，以便说出更好的故事。但好心的杨歌总改变故事人物的结局、拿走故事中的法宝和把童话中的人请到现实生活中来，导致童话世界的秩序被扰乱。童话中的坏人，因为自己的结局不好，就跑到现实社会中做乱。杨歌的爸爸十分自责，在杨歌的一句话中得到了启发，便立刻用故事穿梭机来到了童话故事里，向主人公借了时光机，回到了故事穿梭机出现之前，成功的阻止了浩劫。
我喜欢故事中的杨歌爸爸，虽然故事穿梭机是他发明的，但他的品行也挺好的。如：杨歌偷了法宝来，他总是第一时间阻止，杨歌改变故事结局也一样等等。
读完了这本书，我不禁感想到杨歌在故事里改变的情节为什么所有人都知道?也许这就是所谓的“蝴蝶效应”。意思是一个小小的举动，就有
阅读全文>>>
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