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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。老舍作品专题给大家汇集了大量关于老舍作品、老舍作品精选等，希望丰富的老舍作品内容能够对大家有所帮助！
青年女演员用稚嫩的声音唱着那首温柔的民谣，仿佛是破碎的心灵在咏唱，触动了每个观众的情感。~~每个人都喜欢看类似的句子，经过收集，趣祝福为您献上老舍作品好段摘抄(分享71句)，供你参考，希望能帮到你。
老舍作品好段摘抄(1--18条)1、粗心大意会惹麻烦，麻烦也会惹麻烦。
2、老舍以细腻的笔触描述了胶东的大海，波涛汹涌的浪花飞溅在身上，海风吹拂着脸庞，给人一种宽广而自由的感觉。
3、一旁的小餐馆里，热气腾腾的锅子里冒出一股股香气，一位厨师熟练地舞动着菜刀，似乎将自己融入到这无尽的烹饪之中。
4、设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适的`睡着;只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?
5、有人说我很幽默，不敢当。我不懂什么是幽默。
6、假如一定问我，我只能说我觉得自己可笑，别人也可笑;我不比别人高，别人也不比我高。
7、在那片些许陌生和故土交杂的城市里，老舍笔下的人物生动而真实，叙述着一个个与命运搏斗的故事。
8、对这对年轻夫妇来说，下定这样的决心合伙过一段时间是徒劳的。
9、数目也惊人，它能使我觉得自己不过值一毛五一斤，比猪肉还便宜呢。这个咱也不说什么，国难期间，大家都得受点苦，人家开铺子的也不容易，掌柜的吃肉，给咱点汤喝，就得念佛。
10、古老的历史，连同它的诗歌、绘画和绅士们，必须消逝！新的历史必须从鲜血中诞生！
11、无名树下，躺着一位衣衫褴褛的老者，光着脚，胸前挂着一块破烂的牌子，上面写着“乞丐”。他的脸上绘满皱纹，目光空洞而无力。
12、阳光透过窗户洒下，照亮了乞丐唐生黝黑而坚毅的面庞，他微笑着，却透露出一种无奈的寂寥。
13、可是一个人的天才与经验是有限的，谁也不敢保了老写的好，连荷马也有打盹的时候。有的人呢，每一拿笔便想到自己是但丁，是莎士比亚。这没有什么不可以的，天才须有自信的心。
14、作的好不好，咱们大家凭良心。所以我很和气，见着谁都能扯一套。可是，初次见面的人，我可是不大爱说话;特别是见着女人，我简直张不开口，我怕说错了话。
15、他害怕听到那个统管整个学校的人的钟声，就像一个死囚害怕被绑起来一样。行刑场上的喇叭声或鼓声。
16、卖得出去呢，多得个三块五块的，买什么吃不香呢。卖不出去呢，拉倒，我早知道指着写文章吃饭是不易的事。
17、只有这么小的一条河，仿佛它可以是一条河；这样的树，小麦，
阅读全文>>>母亲的一生充满了劳累与辛酸。3岁那年，一场重感冒几乎夺去了她年幼的生命。重感冒刚好，一位喝醉了酒的庸医又将活泼可爱的她治成了呆坐无语的'弱智幼童。
…………
在我的记忆中，重新获得喂养权的母亲十分地爱我们。每次上山劳动，她都要翻山越岭寻找可吃的野果，用鲜嫩的桑叶给我们包回来；每次到亲戚家做客，她也要揣回大包小包的糖果糕点，一一塞进我们的口袋中。现在我还记得当地有一种称为“屈丝袍”的野果，外形有点像野草莓，颜色红艳鲜亮，吃起来十分香甜，但长在满身挂刺的荆棘上。到了果实成熟的季节，母亲就天天上山为我们去采摘。采回“屈丝袍”的母亲十分难看，头发蓬松着沾满了树叶，干裂了的手背上鲜血直淌。不用说，这一定是挂刺的“功劳”。但母亲看着我们吃“屈丝袍”的神情却是我终身都难以忘记的──双眼微微眯着，嘴角挂着浅浅的笑容。这种微笑，也只有在纯真的儿童身上才能找到它的踪影。
除了“屈丝袍”，母亲上山掰玉米，也一定要给我们砍几根甜甜的玉米秆回来。玉米秆刮光了叶子，削了头，剪了尾，像一支箭羽，斜斜地插在母亲装满了玉米的背篓边上，随着母亲负重的颠簸而轻轻地左右摇晃。母亲老远地就会喊我们的小名：大姑儿，和儿，三儿，快来拿“甘甘”（家乡把甘蔗叫“甘甘”）……
老舍猫教案 篇21、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。
3、培养学生的观察自然、热爱自然、感悟自然的审美能力。
1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。
1、布置学生预习课文，会写生字，准确注音，排除字词障碍。
2、课前学生借助网络或图书，查阅一些有关资料，依据课文内容设计一篇导游词。
今天，老师给大家讲一个故事：大家知道日本第一个得到诺贝尔文学奖的是谁吗?对，是川端康成。1969年的一天，日本的许多知名人士都在为川端康成庆祝他的成功，包括许多外国使节，只有一位瑞典大使走道川端康成面前没有说祝贺的话，而是说，“你知道吗，这次得奖的.本不应该是你，是一位中国作家，只可惜他已去世，而这个奖项只颁给健在的作家。”大家想知道是谁吗?对，他就是我们的老舍先生。他的语言很独到洗练却又韵味无穷。老舍曾经在山东济南和青岛生活过，写出了大量的文章。现在我们就来追随现代著名作家老舍的足迹，
阅读全文>>>今天小编为大家整理了一篇关于“宿舍通知”的文章，请认真学习本文的内容并将其收藏备用。在大家身处的工作和学习环境中，公告通知随处可见。公告通知多用于告知民众的一些事情。
宿舍通知 篇1各系：为进一步加强我院学生宿舍的文明创建工作，培养学生良好的道德品质和文明行为，优化育人环境，根据学院《关于创建文明和谐宿舍的意见》文件精神，决定在全院学生宿舍范围内开展“六型示范宿舍”创建评比活动，现将有关事项通知如下：
一、创建评比主题
创建“六型示范宿舍”，培养全面发展人才
二、基本要求
宿舍成员思想上进，积极进步；学习目的明确，学习风气浓厚；房间干净整洁，物品摆放整齐；公用设施及公共财物完好。
三、创建类型及标准
一是红色型示范宿舍。建立以宿舍为组织的政治理论学习制度，自觉学习中国特色社会主义理论体系和党的十八精神，经常撰写学习心得，积极参加各种文化活动并有获奖。
二是学习型示范宿舍。能以宿舍为单位开展宿舍学风竞赛，树立学风典型，宿舍成员中至少有一名国家奖学金、励志奖学金获得者或在省级学科竞赛中获奖者，宿舍成员无考试不及格者。
三是道德型示范宿舍。宿舍成员可以倡导文明行为，维护宿舍环境和和谐的人际关系；能自觉加强品德修养，遵守社会公德和校纪校规，有开展“学雷锋活动”的先进事迹。
四是先进型示范宿舍。宿舍成员至少有一名党员或系主要学生会干部，能带领其它成员在学院各项工作和活动中自觉发挥模范带头作用，有突出事迹。宿舍成员无受处分者。
五是服务型示范宿舍。辅导员、班主任经常深入宿舍，主动解决学生在学习、生活、思想、心理等方面的实际困难，有典型事例，学生思想健康、情感稳定。
六是文化型示范宿舍。宿舍设计具有浓厚的文化氛围，能以宿舍为单位开展各种文化活动，积极参加校内外文化竞赛并有获奖者。
四、推荐名额：
全院评选100个院级“六型示范宿舍”，各系推荐参评的宿舍控制在5%以内。
五、创建评比办法：
各部门要遵循统筹兼顾、分类创新的原则，紧密结合学生实际，充分发挥学生的自主性，鼓励学生多元化发展。要大力开展系级“六型宿舍”评选活动，创建系级“六型示范宿舍”，符合条件的可申报参评院级“六型示范宿舍”。并于12月24日前将“六型示范宿舍”申报材料分类装订（含至少3张体现“六型”文化的宿舍设计**、申报书、典型事迹材料、各种获奖证书以及被各种**宣传报道的复印件）报送学生工作处。
学生工作处
阅读全文>>>通过搜索和整理，小编为您呈现“老舍读后感”。在这篇作品中，我们能够更好地感受到作品的卓越之处。阅读完这篇作品后，仅仅有零散的思考是不够的，我们需要认真地写下自己的读后感。相信阅读本文一定会给您带来一些收获！
老舍读后感 篇1最近我读了老舍的名著-《骆驼祥子》令我感触良多。
书中的骆驼祥子纯朴善良，对生活具有骆驼一般的进取和坚韧精神，他仅有一个愿望，买一辆自我的车来拉客。凭着勤劳和坚忍，祥子省吃俭用了三年，最终实了这个愿望。可是命运总是那么地不尽如人意，车被大兵抢走，积蓄被反动政府的侦探偏光。虎妞用计嫁给了祥子，给它带来了那些财产，祥子又拉上了新车，可是虎妞好吃懒做，还阻碍祥子赚钱，使祥子的身心都受着煎熬，日子比结婚前还苦。不久虎妞的难产而死，使祥子不得不卖车来摆平丧事;小福子的自杀，使祥子心中的最终一朵期望的火花熄灭了。从此以后，他不再喜爱拉车，而是厌恶拉车，他丧失了对于生活的任何信心和乞求，祥子再也不像刚开始的时候那么上进好强，而沦为自甘堕落。
这个故事反映了北平劳动人民的悲惨遭遇。祥子本是一个对生活充满期望的人，他热爱生活。可是，一系列的生活使他恨透了整个世界。可到了最终，那体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不明白何时河地会埋起他自我来，埋起这堕落的，自利的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。
读了《骆驼祥子》这本书之后，我从中了解到这是怎样的社会，人们过着怎样的生活。骆驼祥子这个杯具有力的揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
老舍读后感 篇2今日我阅读了老舍的《骆驼祥子》，将思绪瞬移进了北平抗争年代。
主人公祥子是一个拉车夫，他的梦想是拉车，它的目标是拥有一辆属于自我的车。几经波折，他最终有了一辆自我的车，却又因为年久失修，坏了。于是他仅有去一个车厂替人拉车打工，但他从未放弃买车这个念头。一个硬币，两个硬币…。。。在存钱的过程中，他认识了虎妞。虎妞性格豪爽、彪悍，被人称为“母夜叉”。但她喜欢上了祥子，在他的威逼利诱下，她和祥子结婚了，却因为这个，使她与父亲——车厂长断绝了父女关系。虎妞也从富家小姐过上了穷苦人家的生活。虎妞难产时，急需一大笔钱，但即使祥子将所有的钱都凑上，还是不够。看着虎妞在床上呻吟；看着她的手越来越冰；看着她的汗水一滴一滴往下落，祥子无奈的低下了头
阅读全文>>>不管怎样，它必须在中国，在理想的国家里找到理想的家庭。根据您的喜好，趣祝福的编辑为您推荐了老舍名言警句。在日复一日的生活中，我们都对名人的名言非常熟悉，优秀的名人名言可以帮助我们充分发挥自己的潜力，取得更大的成功。通过默默的付出，我们可以找到满足感，因为最大的成就往往隐藏在细节之中！
老舍名言警句【篇1】1、恐惧来自于不了解，只有深刻了解问题，才能克服恐惧走向成功。
2、《我的母亲》中表示母亲勤劳诚实认真的句子
3、在危机中，人们往往是迷信的！
4、老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），男，原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。1899年2月3日出生于北京。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
5、人生最大的敌人就是自己，也只有超越自己才能抵达最终目标。
6、过去的失败并不意味着未来的失败，只需要不断尝试就能成功。
7、《我的母亲》中表示母亲热情好客的句子
8、勇气和坚韧是成功的基石，不断努力和追求是成功的不二法门。
9、品质与勤奋是成功的关键因素。
10、晚年逢盛世，日夕百无忧。
11、谁谁谁都是经历过苦难和挫折成长起来的，凭什么你就觉得作为朋友就应该呵护你呢？
12、沉默有时候是最保险的。
13、无论遇到什么挑战，我们都要坚信自己的能力，迎接胜利的曙光。
14、人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。
15、花虽然多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
16、入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。”
17、“多少种绿颜色呀：深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容.恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!”这里使用了排比手法,既写出了大兴安岭的千山一碧,又显示了绿色的细微差别、层次与变化.
18、那年月，时常有打群架的，但是
阅读全文>>>老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每个老师都需要细心筹备教案课件。 了解学生反应可以帮助教师更好地诊断课堂问题。我们为您精选了一篇题为“老舍猫课件”的文章，十分感谢您能阅读这篇文章！
老舍猫课件 篇1为达成以上的教学目标，我采用一下教学步骤。
（一）谈话导入，激发兴趣
上课一开始，让同学们欣赏猫的图片，看这些猫给你留下了怎样的印象？并上台演示各种猫的动作及声音。今天我把老舍爷爷喜欢的猫也带到了我们的课堂上，这节课就让我们一起来和老舍爷爷家的猫交朋友吧。
这样的导入，会引起学生对猫的强烈的探究欲望，激起了同学们的学习兴趣。
（二）检查课前预习及课后复习的情况。通读课文，想想课文写了有关“猫”的哪些特点，勾画出来。
五年级的学生学习能力已经加强，自己有能力独立进行课前预习和课后复习，这样可以很好地掌握所学的知识。
（三）整体感知，读中感悟
1、让学生默读课文，自读感悟，以小组交流的形式，派出代表，概况一下“老舍爷爷笔下的猫是怎样的？”
通过学生的概括总结出猫的性格主要表现在：性格古怪、满月可爱）
【板书：性格古怪、满月可爱】
再来引导同学思考：看着这些表示性格的词，你有什么疑问吗？作者讨厌猫的古怪性格吗？为什么？
（四）细品精读，撞击情感。
1、通过细读课文的1－3自然段，感受猫的古怪性格的特点作为本课的精讲部分。
让学生从文中找出表现猫性格古怪的词语。
并通过填空练习来体会猫性格古怪的特点：猫的性格实在有些古怪。它既（），又（）；既（），又（）；既（），又（）。
【板书：既（），又（）】
归纳起来有三个方面：既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴（温柔可亲）和不高兴（一声不出）；既胆小又“勇猛”。
针对本课的教学重点先通过朗读表现猫的性格古怪，在朗读过程中能更进一步体会到猫的性格特点，在此基础上设计如上填空练习，学生水到渠成的体会到了猫性格古怪的特点，而且还培养了概括能力。
2、指名读课文第4自然段，感受小猫的可爱，重点体会作者爱猫之情。
投影出示：小猫满月的时候很可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
重点体会这两句话有什么不同？为什么说小猫满月的时候更可爱呢？怎么理解？
【板书：更】
在体会到了老猫的性格古怪之后
阅读全文>>>师：今天我们一起来学习《我的母亲》（出示题目）。谁的母亲？
师：假如你是胡适，你怎么向别人介绍母亲所处的这个大家庭的情况，试着来说一说。
师：你从家庭成员的角度进行了介绍。同学们对他的介绍有什么补充吗？
生2：母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母，二哥在上海经营，大哥从小就是败家子，大嫂是最无能又最不懂事的人，二嫂是个能干但气量很小的人。五叔是个不务正业的浪人。
师：家中有一大堆儿女，大女儿大儿子都比母亲大好几岁，这样人家的后母可不容易做啊！母亲的生活确实不容易。我们不由得感叹：
（幻灯片出示）“母亲的命真 啊！”
师：母亲的命这么苦，她会跟人去诉苦吗？会还是不会？请用跳读法到文中去找找理由，并用笔划出关键词句。
生3：她不会诉苦，她会回避。第10自然段说“她悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。”
生4：我也认为不会。因为母亲从来不说一句伤人感情的话。
生4：（生犹豫了一下）说说家常事，她肯定不会数落儿子媳妇。
生5：她会去诉苦。因为“大哥从小就是败子，吸烟，赌博，钱到手就光，光了就回家打主意，见了香炉就拿出去卖，捞着锡茶壶就拿出去押。”家里全靠母亲一个人撑着。这么苦会出去诉苦。
生6：她会诉苦。11自然段第四行，“她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。”会向丈夫诉苦。
师：是向已经过世的丈夫诉苦，更准确地说是哭诉。她哭的对象是谁？
生6：哭她自己，哭她自己命苦，留不住丈夫来照管她。
生6（不好意思地笑）：呵，不算，她是怨自己，她连丈夫也不怨。如果诉苦应该是告诉别人家里的哥嫂待她如何如何不好。这不能算诉苦。
生7：我认为不会诉苦。因为过年时那么多人来要债，母亲也从不骂大哥一句，脸上也从不露出一点怒色。所以我不同意生6的看法。
师：两种不同的意见，看来更倾向于不会诉苦，能不能从文中找出表现母亲性格的词来进一步证明。
师：很有眼力。刚才有同学是从“哭”中看出她是不会诉苦的，我们一起来看看文中写到的母亲的三次哭。（课件出示描写三次哭的语句）
1．有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心处，往往掉下泪来。
2．我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，
阅读全文>>>经过细心搜集资料，栏目小编收集了一篇关于“老舍《猫》教案”的文章。希望通过阅读本文，能够为您增添一些知识和见识。为了帮助学生更好地掌握课堂知识，老师需要提前准备好教案，并在编写教案课件时投入一些心思。教案是教学素材的重要来源之一。
老舍《猫》教案【篇1】在北京西城的护国寺后面，以前有个胡同叫小羊圈。这胡同里的门垛子上，差不多都画着鸡爪子，这些画上去的白道道，五道儿一组，原来，这是赊帐的标记，画的白道道越多，欠的钱粮就越多。
过去，这小胡同里的住户一天只吃两顿饭，最惨的是用一两个铜板买来很多酸豆汁，掺几颗粮或者菜叶子在里面，熬成一大锅稀粥，全家用来充饥。
著名作家老舍就诞生在这个像小羊圈一样的穷人窝里。
老舍出生不久，他的父亲便去世了。一切家务就都由母亲操持了。白天，她洗几大盆衣服，晚上就着小油灯缝缝补补，一年到头，天天操劳到半夜，挣几个可怜的钱来养家糊口。
老舍曾这样写到母亲：
妈妈整天的给人家洗衣裳，有时候月牙儿已经上
来，她还哼哧哼哧的洗，那些臭袜子，硬牛皮似的，都是
做买卖的伙计们送来的。妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭去。
妈妈的手起了层鳞，叫她给搓搓背顶解痒痒了。可是我不敢常劳动她，她的手是洗粗了。她瘦，被臭袜子熏得常不吃饭。
老舍的妈妈有时还咬着牙给人家当女仆，挣了钱供儿子去念书。
母亲给老舍的影响最深，老舍后来曾经说：我对一切人和事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，我经历过起码有百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
母亲教会了老舍做人，教会了他劳动。
老舍《猫》教案【篇2】节选一：
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。我是“老”儿子。生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生
阅读全文>>>观影越来越成为当下人选择娱乐消遣的重要方式，电影也可以重新定义我们对于事情的看法。观后感有助于我们理解作品涵盖的多方面的文化背景，撰写观后感首先要我们看懂影片，要准确懂得影片的基本内容。我们如何去写观后感呢？关于“老舍茶馆观后感”小编想和大家一起探讨一下，希望您能将本网页的url地址加入收藏夹中！
老舍茶馆观后感(篇1)《茶馆》读后感
陆云飞今天我读了老舍的话剧《茶馆》，故事主要说了旧北京的一个大茶馆——裕泰茶馆，以它的兴衰作为背景，通过对来的茶馆的各类人物变化的描写，表现了当时的社会背景。尽管老舍所写的人物不多，但是对于人物的情感，动作，心态都描写的栩栩如生，例如第一幕中的康六，一个贫苦的乡下人，因为日子过不下去，想卖掉自己的女儿换些钱，但又不舍得把女儿卖给一个太监的心理矛盾心情，都很好的体现出来了。 在记叙事情时，地点虽然是在茶馆这种谈天说地，无所不谈的地方，但表现没有一件事是显得多余的，前后都有因果的关系，就像在第二章中，康六的女儿顺子，因为太监死了，所以被赶了出来，带着另外的一个被卖的小男孩大力想要投靠裕泰。
第三章，一家人逃离北京加入康大力。虽然剧本只写了三章，时间跨度也比较大，但都符合当时的风气。它反映了从清末民初到抗日战争胜利时期中国社会的现状。
同时也说明了“兴百姓苦，亡百姓苦”的社会状态。都表现了旧中国必将被替代。
老舍茶馆观后感(篇2)《茶馆》是老舍先生的著名作品，也是三幕剧的剧本。《茶馆》讲述了老北京裕泰大茶馆几十年来的起起落落，以及清朝、民国和抗日战争胜利后的国民党统治时期。《茶馆》很现实。好人不一定有好消息，坏人不一定有坏消息，充分体现了解放前社会的黑暗和官员的腐败。
老舍先生在《茶馆》中描绘的人物性格特征非常鲜明，这也是这个剧本的一大特色。王店主、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴、宋恩子、吴祥子等人物的性格特征都跃然纸上。只读一次，不用像语文课那样仔细阅读，也能理解各种人物的.性格特征。比如裕泰茶馆的王掌柜，他诚实，不做坏事，但有些软弱，遇事就给钱，说好话。茶馆老主顾常四爷，和王掌柜一样，正直，不做亏心事。与王掌柜不同的是，他比王掌柜更硬。他骨子里有一种骄傲，拒绝低头让步。
读完《茶馆》后，我意识到我们现在有多快乐。当时，许多孩子甚至很难吃一碗热汤面，现在我们可以随意吃汉堡牛排了。当时，人们真的生活在这样一个黑暗的时代
阅读全文>>>本文的核心思想是关于“哑舍读后感”的讨论，现如今越来越多的读者阅读这本书，故事情节激动人心，引起深思。写作品的读后感不仅有利于提高文笔水平，还能增强语文素养。最近是否在思考如何写出一篇优秀的读后感呢？如果是的话，欢迎阅读本篇文章，同时也欢迎将其分享给身边的朋友，让更多的人了解到这个话题。
哑舍读后感 篇1哑舍读后感
在这条街上，有个不起眼儿的小店，是家古董店，它叫哑舍。哑舍里的古物，每一件都有着自己的故事，承载了许多年，无人倾听。它们不会说话，但是它们在等待它们在岁月中被浸染了成百上千年。每一件，都凝聚着工匠的心血，倾注了使用者的感情。每一件都属于不同的主人，都拥有自己的故事。每一件都那么与众不同，甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史。谁还能说，古董只是器物，是没有生命的死物？
这几句话是我摘录下来的，怎么也读不厌。我也想去哑舍一趟，看看穿赤龙服的神秘老板。看看有没有与我有缘的古董，可以向我倾诉它们的故事，让我了解两千多年前的中国是怎样的模样，我与它又是有着怎样的关系。它可能是面铜镜、手链、香烛、瓷枕，亦或是一柄青铜宝剑，还会有什么呢？它们与各自的主人们有着怎样的故事？
如果，我是一件古董，会属于哪个朝代，使用我的人会是谁？我的故事又是怎样的呢？
时代与时代的链接，古董与主人的感情。时间流逝，岁月如梭，那些人不在了，只留下这些古董在人间。千百年来，无人去倾听它们的故事。但今天，在哑舍，有缘人出现，它们倾诉着。
翻开《哑舍》，你能体会到人间的真情，你能知道为何老板中山服上的龙栩栩如生、引人注目，以及这衣服的由来与故事。
《哑舍》，一本记载着岁月的书，欢迎来到哑舍，嘘
哑舍读后感 篇2这里的古物，每一件都有着自己的故事，承载了许多年，无人倾听哑舍，是一间充满神秘的古董店，有一个长生不老的老板。这是我看过最吸引人的小说，百看不厌。
《哑舍》共有四本，每一本都写了十二个古物。这套书中我最羡幕的是书中人物老板与医生之间的友情。
老板本是秦朝人，因为吃了丹药而长生不老。他在秦朝有一个朋友扶苏。医生是扶苏的转世。老板每次都会寻找扶苏的转世，从一开始的近身保护，到后来的不闻不问，他的心境也在随之变化。然而这次，医生却主动推开了哑舍的大门从此，他们成了无话不谈的好朋友。当老板最危急的时候，医生陪他去骊山；当老板在扶苏和医生中，他选择了医生。
老板和医生绝对是真正的朋友，不
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