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作文能够促进我们对于语文知识的理解和运用，写作其实也是对语言素养的一种锻炼。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，是不是有时觉得作文非常难写？趣祝福为大家带来了这篇“议论作文论证”的研究报告，本文仅供读者参考之用请勿抄袭！
议论作文论证【篇1】生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生，浓墨泼洒，铸就生命之伟大；裴多菲、雪莱之一生，淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
生命是山，我们无法预估它的长度，我们却可追求它的高度。生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会迎来明天海上初升的太阳。
信念是夸父逐日时不停的脚步，信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔，信念是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有信念，一根小小的火柴，可以点亮一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个春天；拥有信念，一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。
议论作文论证【篇2】[学习目标]
1、学会使用比喻、引用论证。
[阅读体会]
敢为人先
古人云：“木秀于林，风必摧之；行先于人，众必非之。”我斗胆唱句反调，便是“敢为人先”。
因为敢为人先，我们把平庸踩在脚下，扬起理想的风帆，迎击人生的惊涛骇浪，以海明威笔下老渔人的胆魄与坚韧，驶向成功的彼岸，成就美好人生。
因为敢为人先，我们不怕科学探索道路的坎坷崎岖和满布的荆棘，也无视愚昧和偏见的怪笑，终于，我们带着欣慰的微笑看着一项项新发现和新发明给人类带来的福祉。
因为敢为人先，我们不惧失败的威胁，不惧旧势力的强势阻拦，自觉担当了革故鼎新的重任，促进了国家的强大与民族的繁荣，将落后与贫穷留在了过去。
敢为人先精神在历史的天空熠熠闪光。
1975年的哈佛校园，一个年轻的学子舍弃了令多少人梦寐以求的世界名牌大学的学业，他迈着坚定的步伐，从这里走出，走向他的梦想，去开创他的微软帝国。此时，有同学的挽留，有师长的惋惜，有父母的怒骂，也许有目光短浅者视之为疯子。这所有的一切他都毫不在意，因为他知道机遇稍纵即逝，因为他懂得没有敢为人先的精神而只是墨守着“升学—就业”的常规是不会走向卓越的。恰恰是这样的念想让他从芸芸众生
阅读全文>>>优秀的作文应该写什么？作文的本质是将作者的思想和情感通过文学艺术的形式传递给读者，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，小编根据您的指导为您准备了一份“论证的方法作文”的解决方案，请慢慢品味本文同时也要把它收藏下来！
论证的方法作文(篇1)引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
喻证法是用设喻来论证论点的方法。用人们熟知的事物作比喻来证明论点。在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。
比较法也是一种常见的论证方法，分对比与类比两种。
所谓类比，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。
所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。
论证的方法作文(篇2)论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：
1、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。
2、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
3、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为”事实胜于雄辩“，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。
4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面xx比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
答题思路：
（1）道理论据，增加论据的权威性。
（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。
（3）比喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。
（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
论证的方法作文(篇3) 阅读全文>>>写作是展示个人特质魅力的一种方法，作文是我们表达思想和创造无尽世界的重要工具。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，你感觉对写作文毫无头绪吗？请详细阅读本文的描述。
议论作文论读书【篇1】鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我们读书为了什么？为了考试？不，读书是为了让我们增长知识，给我们未来的美好生活，给我们报效祖国打下了重要的基础。不吃读书苦，便吃生活苦。学习、读书是辛苦，但这是在你认真读的前提下，我们也要在辛苦中寻找乐趣，当你认真读完一本书，与别人说起时头头是道，别人投来那佩服的眼光，便会让你感到别人所体会不到的乐趣。
读书，读书，此读非彼读。所谓读书是要我们读出声来，背一背好词好句，思考书中的哲理，及时写下批注感悟，联想自己的实际经历再读一遍。这样，才能把一篇文章、一本书真正地吃透。
知道了方法，不会运用也是白搭。书犹药也，善读之可以医愚。读得好，受用一生，读得不好，不如不读，还浪费时间。学习书中的好的方面，去利用它，将书上的知识化为自己的知识，对我们各个方面都有好处。等到你真的能做到每一条学习方法，将这些方法烂熟于心，你便会爱上读书，便可以做到手不释卷、废寝忘食，便会赞同毛主席曾说过的一句话饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们都知道，只要是经过毛主席手的书，上面会密密麻麻批满了文字，全是读书时感悟与心得体会。
我们如果能运用这种方法读每一篇文章，读得多了，腹有诗书气自华，读书万卷始神通。也不是难事。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。思乡时，有文化之人会吟举头望明月，低头思故乡。没有读过书的人只会不停念道：我好想家！当你书读得多了以后，就连你的言行举止也会让人感到你是一个有文化的、有修养的人。当你无聊时，便可以用读书来充实你的生活，享受读书的人可以用读书减少自己的压力，将读书视为一种解压，这种解压方式还可以让你的大脑保持活跃，总而言之是一举两得，何乐而不为呢？
书籍是全人类知识的总结。我们可以在读书中了解历史，我们也可以在读书中欣赏经典，更可以从读书中得到启发和感悟。人类的知识精华，全都记录到了书中而流传千古，有了继承，才有了更好的发展和创新！
议论作文论读书【篇2】小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。
上了一年级后
阅读全文>>>本文题为“公文类写作”，也许可以为您提供各种新的写作灵感。在写作时，我们必须充分考虑各种格式要求。利用各种优秀的范文是非常必要的，这有助于我们个人的成长和进步。如上所述，本文仅供参考，希望它能够为您提供一些有用的信息！
公文类写作【篇1】各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、地方税务局，新疆生产建设兵团财务局：
〘中华人民共和国耕地占用税暂行条例〙(国务院令第511号)及其实施细则(以下简称条例及细则)发布后，各省(区、市)财政厅(局)、地方税务局按照部署，主动与国土等相关部门沟通协调，迅速组织力量，积极抓好落实，各项贯彻工作取得了一定进展。目前，全国已有22个省(区、市)发布了实施办法。现将有关贯彻落实情况通报如下：
(一)已出台实施办法的省份。
截至2月中旬，已有北京、天津、河北、内蒙古、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、湖南、广西、海南、重庆、四川、云南、西藏、甘肃和新疆等22个省(区、市)制定出台了实施办法。
(二)未出台实施办法的省份工作进展情况。
目前尚未出台实施办法的地方，有山西、辽宁、河南、湖北、广东、贵州、陕西、青海、宁夏等9省(区)。这些地区大都已形成实施办法草案，有的已报当地法制部门审议，有的仍处于财税机关内部征求意见阶段。
以来，各地在着手制定实施办法的同时，也积极采取措施，做好各项贯彻落实工作，并以此为契机，大力加强征收管理。20，全国累计征收耕地占用税314亿元，同比增长69.8%。各地主要做法如下：
(一)协调新闻媒体，做好宣传工作。
条例及细则出台后，按照〘财政部国家税务总局中央编办关于贯彻落实新修订的〖中华人民共和国耕地占用税暂行条例〗有关工作的通知〙(财税〔〕163号)要求，各地开展了形式多样的宣传工作。如安徽省财政厅，在〘安徽财会〙杂志上全文刊登了条例及细则以及财政部、国家税务总局相关文件;在〘安徽日报〙农村版上，整版刊登了〘安徽省耕地占用税实施办法〙及〘安徽省耕地占用税税额标准表〙。山西省地方税务局为便于群众尽快了解耕地占用税新条例有关内容，在税收宣传月期间编印、分发了近1万份〘耕地占用税政策知识解答〙。
(二)加强部门配合，加大贯彻力度。
各地财政、地方税务部门加大部门配合力度，有的促请省政府下发文件，明确相关部门的协税护税义务，如辽宁、浙江2省; 有的与国土部门联合发文，明确了部门间信
阅读全文>>>写作是我们从小学到高中都必须学习的基础课程，它是培养个人思维和内涵的重要方法。具备良好的观察能力是写出一篇卓越作文的前提，那么有哪些作文框架是值得我们借鉴的呢？通过仔细阅读本文，您会发现许多有益的收获。
成长类作文 篇1小时候，天真的我常常问妈妈：“妈妈，我什么时候才能长大？”妈妈说：“等我们家的小宝贝变得懂事、听话了，就长大了！”于是小小的我便有了心事，要好好听爸爸妈妈的话，这样我就能长大了。
上一年级的时候，妈妈让我学骑自行车，一次次从车上摔下来，我哭着向妈妈诉苦，可谁知，妈妈却好像知道我小小的心事似的，她笑着对我说：“再哭可就长不大了哦”，我一听，连忙从地上爬起来，擦了擦眼泪，愣是止住了眼泪。后来我学会了骑车，更爱上了骑车，想着什么时候可以自己骑着自行车到路上转一圈，可是妈妈却一本正经地告诉我：“没有长大就不能骑自行车上路”，于是，想要长大的想法就更加强烈了。
再长大些，数学一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才这几分，可是我又想起了妈妈的那句话“再哭可就长不大了哦”，便又硬生生的将泪水憋了回去。上五年级的时候，老师说我长高了，长大了，爸爸说我懂事了，我心中高兴极了，便去问妈妈：“妈妈，我长大了是吗？”妈妈摇摇头笑着说：“你呀，还是和小时候一样，没长大呢”，还没长大，我可着急坏了。
六年级毕业典礼，老师们都说我们长大了，我也很高兴，但绝不会再去问妈妈了，因为我知道，我真的长大了，在我成长的路上，有着我一步步走过来的脚印，这些脚印将永远铭记于心。
现在的我已经长大了，成长路上很多艰辛，却并未妨碍我前进的步伐，我将一步一个脚印，走向更远的时光……
成长类作文 篇2《周易》是我国三千多年前的一部古典适用哲学著述，内容博大精湛，神妙玄奥，集中代表了我邦古代哲学思惟，是我国辩证法念想的最早来源，也是存在世界影响的一部现代典籍。
聊到《周易》大野很轻易会联想到算卦、占卜、封修、科学等此种词语。但就集体而言，我以为这种设法主意是过错的，《周易》并不仅是这样，它面点蕴露着丰盛的哲学实践思维，能够说，积厚流光丰富华丽的中华文明，其最始源头恰是古老而博大高深的《周易》。
谈人生，则不可缺成长。
成长，这是一个多么简单的词语，但却也许用中华五千年文化理论都不能在真正意思上说明它，它是只可意会，不可言传。于是，它被受上了神秘的面纱。
这好像又取《周易》有关，《周易》中固然
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记事类作文(篇1)有些时候没有理由的就会生出一些伤感，将自己置身于那种绝望的心境中自我折磨。我真的不只是因为什么，坐在车内望着窗外的繁华，我却是泪眼汪汪了。所有的一切应该是我目睹变化着的，可是我却失去了这个机会。他们由衰落转变成繁华，那种生机，那种氛围，那种穿梭的人流，总是在提醒我是被人遗忘的。这一切都应该属于我的，但我却真真切切地失去了。
我感到从未有过落寞与孤独。背着包走在校园中，总以为装出轻松自如就会显示出我的成熟，来与那些擦肩而过纯真的面庞相比，使我有种富有感。但是我很清楚，我已经比他们少了一段岁月，我是苍老的。小镇的岁月始终不曾有所改变，我居然也会心安理得蜗居在其中。那种古老而又苍凉的废墟堆最终有一天也让我熟视无睹。就在这渐渐适应中有一天我突然发现一睹风景。早已丢失太久的心动让我兴奋不已。在那个让人心痛的残垣断壁之中的居然也会冒出一簇簇鲜艳的小花。纵观这整条街道，可能他是唯一的生命。一种感动一种想祈祷的的感觉让我彳亍不前。原来我还有爱，心居然未安。
记事类作文(篇2)“噼哩啪啦、噼啪……”随着一阵阵爆竹声响彻天地之间，我们迎来了新的一年——焕然一新的牛年！就在大年初一的下午，我得到了意想不到的收获……
大年初一的天气真是好呀！上午拜完年，下午我同小伙伴刘小双一家人去了一个神秘的地方——西红柿大棚。
下午一点半，我们出发了，阿姨带着我们走向大棚。我坐在电动三轮车上，真是百感交汇啊：心中有说不出的喜悦——长这么大，还没见过大棚。现在总算可以开开眼界了；心中有说不出的恼火——去大棚的路坎坷颠簸，把我颠得晕头转向的，真难受；心中有说不出的担心——他们说大棚很大，我进去了不会迷路吧；心中有说不出的兴奋——一到了那儿就可以尽情地吃西红柿了……就这样，我带着喜、怒、哀、乐等各种情感，来到了大棚，亲眼目睹了大棚。
一进大棚，是一片黑。一个用土做的小房子，又小又黑又冷。就在这时，刘小双把我带进了一个小门里——那才是真正的大棚！就在那一刹那间，映入我眼帘的是一片生机勃勃的绿色。我就这样走进了大棚。大棚的地是土的、墙是土的，就连大棚的屋顶也是土的。大棚里有泥土的芬芳，有收获的色彩。
大棚里的
阅读全文>>>作文是一种有效的方法，可以提高学生的综合素质和对语文的兴趣。通过写作，我们能够锻炼自己的想象力。也许你还在为写作文而苦恼吧？本文将详细介绍关于“论自信作文”的相关知识点，欢迎大家阅读并留下你们宝贵的意见！
论自信作文 篇1我坐在座位上，无精打采的翻看着历史课本。最无聊的时间就在这时了，因为既要分析力设计中的人物生活在哪个年代，又要熟悉人物的历史背景。真是一件没有乐趣的学习。爸爸看到了，在一旁说：“如果学不进去就过来放松放松吧!”我得了救，就像被困在笼子里的兔子一样，欢欢喜喜的蹦出了笼子，心中暗喜，但仍装出了一副疲惫的样子，走了出去。
“怎么，很累么?”我不之声。我知道，爸爸又要给我上政治课了。
每到这时我的心就像闹铃一样在胸腔里怦怦直蹦。
“小丫不能把学习当成一种负担，不能时刻让别人督促··· ···就比如你的历史，知道为什么学不好么?因为··· ···”我的内心又压了层乌密的云。
爸爸给我讲道理的时候不多，为我分析这些是罕见，我突然发现爸爸好细心，观察的我那么仔细，这让我有一些不适应。平日的他只会逗我乐，竟然也会有细致“合理”的一面。
“去，把你的历史课本拿来，我教给你学习方法!”我吃惊极了，爸爸，他能行么?我满怀疑惑的心情期待着爸爸的表现。
其实，爸爸的这堂课是精彩的，他把自己所知道的人物背景，历史事件都统统讲给我，分析着我的不足，倾听着爸爸的讲评，沉浸在与爸爸的交流中，我忽然发现自己对历史产生了兴趣，有了新的认识—自己的不足在于自己没有真正了解课文啊!
爸爸还告诉我，自己小时候也是因为贪玩而吃了亏，他不希望我也在这里跌跟头。爸爸的心思其实不说我也知道，爸爸希望我能努力学习，不想爸爸与妈妈一样每天这么辛苦，这我也明白，想到这里，我的眼泪在眼眶中打着转。
我坐在座位上，回味爸爸的话，想他“破天荒”的和我一起学习，目的不很明显么?原来，对你好的人不只是整天对你甜言蜜语得人，原来，最真最朴实的语言是亲人的叮嘱和教导，一瞬间，我还有什么不能做好呢?爱，为我加满了动力!
我心头的乌云被爸爸的语言吹得烟消云散，我透过我的眼睛再穿过我的心，看到的是一片晴朗湛蓝的天··· ···空气中散发着爱的香气，我抬起头，太阳无限大。
因为有爱，我更自信!
因为有你，我更有勇气!
爸爸的话让我深深的收到教诲，其实，学习不是一杯无色
阅读全文>>>一直以来，我以为余华是当代少壮作家中最出色的一个。写作与感性的天分密切相关，而余华啼声初试时的《活着》就表现出了水银泻地一样的灵动和剔透，他那么善于穿越时间的迷雾、政治的块垒、和生活的琐碎，轻而易举地复原了生的本质。那本薄薄的小册子，被反复地看了无数遍，即使在今天，仍然会有流泪的冲动。他如庖丁解牛一般轻松地解构了悲剧之后的宿命，而宿命里的人们对待宿命的态度，恰恰是最打动人心的所在，那是我们这个文化中最核心的部分：忍耐顺从，乐天知命。
福贵在水草丰美的池塘边，微笑着看自己的一生如白鸽扑棱棱飞去，幸福如水一样在大地上被干涸的生活吸取殆尽，他依然微笑。而在他那褶皱松垂的笑容面前，阅读的我们情不自禁地大呦了。如果从文学审美意义上讲，《活着》是完美无缺的一次高潮。甚至是中国哲学思想的标准小说白话版本。
如果读者是个外国人，那么这部小说能教给他的中国农民生存心态，要超过1000本枯燥的调查报告。
但是我始终还是有意尤未尽之感觉，是的，是的，余华已经完成了全部手术，但是为什么们我总觉得，还有一些致命的地方在捆扰着我呢？
也就是说，我要知道，福贵怎么样从他的温和地承受着的命运之轮的碾压下被解救出来。
轻盈的写作技巧来源于天赋的感性，透出这感性里的有作家自己本身的性格，从他如此冲淡的笔触中，可以感觉到他性情里的犹豫、游离、和软弱的超脱。一方面他希望只完成解剖、记录病象的.工作，（在很多时候，这是最好的文学方式）一方面，在这样一个时代里，一个睿智的写者不可能抑制地要流露出自己的思想，和迫切要告诉世人的声音。
于是就有了这样的挣扎。挣扎在《许三观买血记》中出现了，因为这次的写作，余华选择了关注现实。他不能在象《活着》这个寓言中躲藏自己了。但是他和许三观不协调。有时这个玩偶从他的笔触中蹦达开去，有时则成为了他梦呓时说出的真话。许三观，余华，或者是两者的同体，余华失去了《活着》中的精妙制衡，从某种意义上说，《许三观》的思想的力量，甚至比不上后起之秀如毕飞语《棉花》的震撼。毕竟，后者锐气毕现，锋芒与生具来，更有新生代高手关注民生的激越，呵呵，我似乎能听到他文字底下，热血流动的声音。余华自己的声音出现在许三观身上，弥足珍贵但稀少的几乎不可捉摸。一旦闪现，足以让这篇小说露出功力未臻“三花聚顶”的铁证。
在网络间看评论作家的帖子多矣，但是评论如此切中准确、眼光中肯的，叶开先
阅读全文>>>作文是将作者的心灵深处所悟所思以文字表达出来的一种表现方式，通过写作我们可以更加清晰地表达自己的观点和信念。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，你正在为写不好作文而犯愁吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“辩论赛作文”，您的需求在这里或许可以得到满足快来看看吧！
辩论赛作文【篇1】今天我们举行一场辩论赛，正方说下课十分钟玩，反方说下课十分钟学习我们一听老师这样说，都小声地欢呼起来，随之又变得忐忑不安。老师选了八个同学，四个同学正方，四个同学反方，宣布了游戏规则后，辩论赛正式开始了。
只见正方的第一位同学站了起来，有些害羞地说：我认为下课十分钟还是玩好，因为课上了四十分钟，大脑感到疲劳，会很累。如果大脑过于疲劳，就会生各种各样的疾病。她的话音未落，反方的同学一下子站了起来：我认为下课十分钟还是学习好，因为下课的时间很少，下课了，把学到的知识复习一遍，这样会更扎实。
就这样，你一言，我一语，到了自由辩论。正方的气势比刚才大多了：还是玩好，因为下课的时候是放松的好时机，所以我认为下课还是玩她的话还没说完，反的同学就站了起来：下课十分钟肯定是学习好，因为学习能让人进步一回合辩论下来，他们脸上个个面红耳赤，像刚打过仗一样。
自由辩论结束了，开始了最后两位同学的辩论陈词。因为正方气势很强，反方的同学招架不住了，说到一半，就说不下去了。理所当然胜方归正方了。虽然反方没有取得胜利，但是他们依然挺兴奋，终究是参加了。
虽然辩论赛结束了，可是我们的心还没有平静下来。
辩论赛作文【篇2】“啪啪……”六（2）班班里如何那么繁华呢？哦，告知大家吧！她们班级已经举办一次更有意义的辩论赛呢！
作为方形的我，正与“同伴”一起耐心地等候着辩论赛的到来。总算，在大伙儿的希望中，随着着上课铃的声响，一场猛烈的辩论赛开始了！
我抢鲜说：“己方觉得‘开卷有益’。古语云：‘乌发不知勤学早，白首方悔读书迟。’为了更好地不许大家长大后为阅读书籍太少而后悔莫及，大家应当自小就应多读书、多看书，那样长大后才可以寻找好的工作。”刚刚讲完，季昂毅就马上开展辩驳：“己方则觉得‘开卷有益不一定有利’。读书是能够增长知识。但是假如你读的是不健康的书呢？刘向说过：‘书犹药也，善读之能够医愚。’书如同药一样，分成二种：一种是疗效显著的‘灵丹妙药’，一种是置人于自死的‘毒药’。像一些打情骂俏的小说集和一些古代武侠小说
阅读全文>>>“啪啪啪啪啪啪啪！”这是从哪里传来的掌声呢？哦！原来是五年一班正在开辩论会呢！
首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道：“现在“开卷是否有益”辩论会开始！在这次辩论中，让我们以理服人，公平竞争。”主持人刚说完话，李羽嘉点评员就先让同桌互相交流，顿时，教室里像炸开了锅一样，激烈地讨论了起来。过了几分钟，激烈的辩论会开始了。正方乔正同学首先站起来，郑重地说道：“读书是有好处的，对我们而言，它是生活中不可缺少的精神食粮，他既能丰富我们的知识，也是一把开启成功之门的金钥匙！”听了他的话，我 绞尽脑汁，该怎么反驳他呢？终于想出来了，我站起来，反驳了乔正的观点，并且提出了自己的看法。
我这一说，让正方同学习楞了片刻。我暗暗自喜，觉得我们反方一定能 战胜正方了，可事情并没我想象的那么简单，正方选手张子辉起立说到：“读书终归是有益的，虽然我们有时也会看些内容不健康的书籍，但是，我们是有辨别是非的能力的！”我刚要站起来反驳，我们反方选手刘一鸣抢先说道：“如果有些同学看了之后念念不忘，忽视了学习怎么办呢？不管是多么好的书，总有一些知识是不好的！所以我方还是认为开卷未必有益！”比赛到了白热化的程度，正方和反方也请出了主要辩手，进行了“规模宏大”的pk。最后，刘老师对我们和正方选手所说的话进行了最后总结：“看书是没错的，可看一些不良好的书籍是有害的，所以我们要选择好书读，
让好书伴随我们成长。”就这样，辩论会在一阵阵掌声中落下了帷幕了……
辩论会作文【篇2】今天中午，第三节课，我们班开了一次辩论会，我们讨论的主要内容是：开卷有益和开卷未必有益，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，每一个人都准备着信心满满的稿子，只有几个同学没有。老师很生气，用严肃的目光批评着他们，我们也用目光与他们对视着。 辩论会开始了，我们一个接一个地说，我们都说得头头是道，我听见有的人说：“看漫画书会走上不归之路，所以开卷未必有益。”有的人说：“只要选择一些有意义的书，有趣的书，就可以了，所以开卷有益。”
终于轮到我了，我很激动，我站起来大声说道：“可以一日不吃肉，但不可以一日不读书，你们看看那些诗人，不都是看书才出名的，所以说开卷有益，一日无书，百事荒芜，读书破万卷，下笔如有神。” 他们的目光很严肃，就像真的辩论会一样。
老师说有的同学回答的非常好，还被评为“小小辩论家”后来辩论会结束了
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