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类比作文

类比作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。类比作文专题给大家汇集了大量关于类比作文、类比作文精选等,希望丰富的类比作文内容能够对大家有所帮助!

1公文类写作

本文题为“公文类写作”,也许可以为您提供各种新的写作灵感。在写作时,我们必须充分考虑各种格式要求。利用各种优秀的范文是非常必要的,这有助于我们个人的成长和进步。如上所述,本文仅供参考,希望它能够为您提供一些有用的信息!

公文类写作【篇1】

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、地方税务局,新疆生产建设兵团财务局:

〘中华人民共和国耕地占用税暂行条例〙(国务院令第511号)及其实施细则(以下简称条例及细则)发布后,各省(区、市)财政厅(局)、地方税务局按照部署,主动与国土等相关部门沟通协调,迅速组织力量,积极抓好落实,各项贯彻工作取得了一定进展。目前,全国已有22个省(区、市)发布了实施办法。现将有关贯彻落实情况通报如下:

(一)已出台实施办法的省份。

截至2月中旬,已有北京、天津、河北、内蒙古、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、湖南、广西、海南、重庆、四川、云南、西藏、甘肃和新疆等22个省(区、市)制定出台了实施办法。

(二)未出台实施办法的省份工作进展情况。

目前尚未出台实施办法的地方,有山西、辽宁、河南、湖北、广东、贵州、陕西、青海、宁夏等9省(区)。这些地区大都已形成实施办法草案,有的已报当地法制部门审议,有的仍处于财税机关内部征求意见阶段。

以来,各地在着手制定实施办法的同时,也积极采取措施,做好各项贯彻落实工作,并以此为契机,大力加强征收管理。20,全国累计征收耕地占用税314亿元,同比增长69.8%。各地主要做法如下:

(一)协调新闻媒体,做好宣传工作。

条例及细则出台后,按照〘财政部国家税务总局中央编办关于贯彻落实新修订的〖中华人民共和国耕地占用税暂行条例〗有关工作的通知〙(财税〔〕163号)要求,各地开展了形式多样的宣传工作。如安徽省财政厅,在〘安徽财会〙杂志上全文刊登了条例及细则以及财政部、国家税务总局相关文件;在〘安徽日报〙农村版上,整版刊登了〘安徽省耕地占用税实施办法〙及〘安徽省耕地占用税税额标准表〙。山西省地方税务局为便于群众尽快了解耕地占用税新条例有关内容,在税收宣传月期间编印、分发了近1万份〘耕地占用税政策知识解答〙。

(二)加强部门配合,加大贯彻力度。

各地财政、地方税务部门加大部门配合力度,有的促请省政府下发文件,明确相关部门的协税护税义务,如辽宁、浙江2省; 有的与国土部门联合发文,明确了部门间信

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2成长类作文

写作是我们从小学到高中都必须学习的基础课程,它是培养个人思维和内涵的重要方法。具备良好的观察能力是写出一篇卓越作文的前提,那么有哪些作文框架是值得我们借鉴的呢?通过仔细阅读本文,您会发现许多有益的收获。

成长类作文 篇1

小时候,天真的我常常问妈妈:“妈妈,我什么时候才能长大?”妈妈说:“等我们家的小宝贝变得懂事、听话了,就长大了!”于是小小的我便有了心事,要好好听爸爸妈妈的话,这样我就能长大了。

上一年级的时候,妈妈让我学骑自行车,一次次从车上摔下来,我哭着向妈妈诉苦,可谁知,妈妈却好像知道我小小的心事似的,她笑着对我说:“再哭可就长不大了哦”,我一听,连忙从地上爬起来,擦了擦眼泪,愣是止住了眼泪。后来我学会了骑车,更爱上了骑车,想着什么时候可以自己骑着自行车到路上转一圈,可是妈妈却一本正经地告诉我:“没有长大就不能骑自行车上路”,于是,想要长大的想法就更加强烈了。

再长大些,数学一向不好的我每次拿到卷子都想哭,怎么才这几分,可是我又想起了妈妈的那句话“再哭可就长不大了哦”,便又硬生生的将泪水憋了回去。上五年级的时候,老师说我长高了,长大了,爸爸说我懂事了,我心中高兴极了,便去问妈妈:“妈妈,我长大了是吗?”妈妈摇摇头笑着说:“你呀,还是和小时候一样,没长大呢”,还没长大,我可着急坏了。

六年级毕业典礼,老师们都说我们长大了,我也很高兴,但绝不会再去问妈妈了,因为我知道,我真的长大了,在我成长的路上,有着我一步步走过来的脚印,这些脚印将永远铭记于心。

现在的我已经长大了,成长路上很多艰辛,却并未妨碍我前进的步伐,我将一步一个脚印,走向更远的时光……

成长类作文 篇2

《周易》是我国三千多年前的一部古典适用哲学著述,内容博大精湛,神妙玄奥,集中代表了我邦古代哲学思惟,是我国辩证法念想的最早来源,也是存在世界影响的一部现代典籍。

聊到《周易》大野很轻易会联想到算卦、占卜、封修、科学等此种词语。但就集体而言,我以为这种设法主意是过错的,《周易》并不仅是这样,它面点蕴露着丰盛的哲学实践思维,能够说,积厚流光丰富华丽的中华文明,其最始源头恰是古老而博大高深的《周易》。

谈人生,则不可缺成长。

成长,这是一个多么简单的词语,但却也许用中华五千年文化理论都不能在真正意思上说明它,它是只可意会,不可言传。于是,它被受上了神秘的面纱。

这好像又取《周易》有关,《周易》中固然

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3记事类作文

根据您的要求,栏目小编为您整理了一篇“记事类作文”。作文是情感和思想的构成体,写作可以增加读者对某一话题的了解。好的作文一定要坚持写作。建议您多留意我们网站的更新以确保公司竞争力!

记事类作文(篇1)

有些时候没有理由的就会生出一些伤感,将自己置身于那种绝望的心境中自我折磨。我真的不只是因为什么,坐在车内望着窗外的繁华,我却是泪眼汪汪了。所有的一切应该是我目睹变化着的,可是我却失去了这个机会。他们由衰落转变成繁华,那种生机,那种氛围,那种穿梭的人流,总是在提醒我是被人遗忘的。这一切都应该属于我的,但我却真真切切地失去了。

我感到从未有过落寞与孤独。背着包走在校园中,总以为装出轻松自如就会显示出我的成熟,来与那些擦肩而过纯真的面庞相比,使我有种富有感。但是我很清楚,我已经比他们少了一段岁月,我是苍老的。小镇的岁月始终不曾有所改变,我居然也会心安理得蜗居在其中。那种古老而又苍凉的废墟堆最终有一天也让我熟视无睹。就在这渐渐适应中有一天我突然发现一睹风景。早已丢失太久的心动让我兴奋不已。在那个让人心痛的残垣断壁之中的居然也会冒出一簇簇鲜艳的小花。纵观这整条街道,可能他是唯一的生命。一种感动一种想祈祷的的感觉让我彳亍不前。原来我还有爱,心居然未安。

记事类作文(篇2)

“噼哩啪啦、噼啪……”随着一阵阵爆竹声响彻天地之间,我们迎来了新的一年——焕然一新的牛年!就在大年初一的下午,我得到了意想不到的收获……

大年初一的天气真是好呀!上午拜完年,下午我同小伙伴刘小双一家人去了一个神秘的地方——西红柿大棚。

下午一点半,我们出发了,阿姨带着我们走向大棚。我坐在电动三轮车上,真是百感交汇啊:心中有说不出的喜悦——长这么大,还没见过大棚。现在总算可以开开眼界了;心中有说不出的恼火——去大棚的路坎坷颠簸,把我颠得晕头转向的,真难受;心中有说不出的担心——他们说大棚很大,我进去了不会迷路吧;心中有说不出的兴奋——一到了那儿就可以尽情地吃西红柿了……就这样,我带着喜、怒、哀、乐等各种情感,来到了大棚,亲眼目睹了大棚。

一进大棚,是一片黑。一个用土做的小房子,又小又黑又冷。就在这时,刘小双把我带进了一个小门里——那才是真正的大棚!就在那一刹那间,映入我眼帘的是一片生机勃勃的绿色。我就这样走进了大棚。大棚的地是土的、墙是土的,就连大棚的屋顶也是土的。大棚里有泥土的芬芳,有收获的色彩。

大棚里的

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4垃圾分类作文

作文与我们的生活息息相关,写作文可以让我们更具想象力,完成作文的写作,那是需要多花些时间的。我们写作文注意哪些方面呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上垃圾分类作文,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

垃圾分类作文 篇1

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。随着垃圾分类活动轰轰烈烈地开展,无数漂亮的智能垃圾分类箱就在我们小区的各个角落散开落地了。新建的智能垃圾分类站一改往日脏兮兮、臭气熏天的样子,它们有绿色的藤蔓缠绕,有美观整洁的洗手池相伴,隐约间竟成了一道时尚的风景线。随即我们家也紧跟着奏响了垃圾分类进行曲。

带着对漂亮的智能垃圾分类箱的无限好奇,我们拎着一大袋垃圾到了围着一圈人的垃圾站旁。在带着红帽子的区委会阿姨指导下,开始学着使用智能垃圾分类箱。不学不知道,一学吓一跳。以往捂着鼻子掀开盖子往垃圾桶一扔了事的倒垃圾竟成了一门技术活。首先要把垃圾分类成可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐垃圾,再分别扔进相应的垃圾箱,尤其是易腐垃圾还要先把剩饭剩菜从塑料袋中倒进易腐垃圾箱,再把塑料袋扔进不可回收垃圾箱,麻烦得不得了。感谢红帽子阿姨的耐心教导和热心拿着钳子帮我们分类。不过在众目睽睽之下,连什么垃圾都要学着分真的怪不好意思的。好不容易倒完垃圾,手忙脚乱的我们满手污秽,内心崩溃,感觉特丢人现眼。我们暗自觉得这么麻烦,下次无论如何也不来这里倒垃圾了。可是小区里除了智能垃圾分类站,其他垃圾桶都已经不见踪影了,接下去的日子我家的垃圾该到哪里去呢?我们竟然不知道该怎么倒垃圾了。

几天没有往外带垃圾后,面对家中越来越多的垃圾,我们一家人都觉得应该给它们找一个出路了。我们想了很多的办法:要不带到还没开始垃圾分类的工业区找垃圾桶,可是这要把垃圾放后备箱里运过去,万一垃圾袋破了,那岂不是车都一塌糊涂了?或者装纸箱打包快递出去,可这应该给快递小哥写哪个垃圾桶收呢?正当我们否决了一个又一个办法时,奶奶神秘兮兮地带来了一个老阿姨的新发现:小区外马路边的垃圾桶没有红帽子看管,可以不分类。听闻此等绝密情报,我们一家不禁一阵窃喜,终于又可以简单、快速地扔掉垃圾了。心动之后就是行动。在一个漆黑的夜晚,忐忑的我们拎着经过精心伪装的垃圾,趁小区保安分神的间隙,溜出了小区,成功地一次性把垃圾扔进了垃圾桶。望着满满的垃圾桶,我们知道很多人也是一样嫌垃圾分类麻烦的。在经历了扔掉垃圾的高兴、轻松后,我们开

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5想象类作文

创作文是我们深刻了解自己、理解他人的途径,而写作便是以文字记录生命中一个个瞬间的过程。您是否渴望对“想象类作文”有更深入的了解呢?以下的相关内容将为您提供一些资料,希望通过阅读本页,您能对该主题有更全面的认识!

想象类作文 篇1

第1篇:心愿想象作文

心愿,如一束光芒,让我们拥有了希望;心愿,如一颗大力丸,让我们拥有了力量;心愿,如一颗糖果,让我们拥有了快乐……我有一个美好的心愿,我想变成一位仙女,做各种各样的事情。

我想变成一位仙女,飞到地球妈妈的身边,听一听地球妈妈的苦衷,看一看地球妈妈所受到的伤害。

我想变成一位仙女,飞到蓝蓝的天空,帮他净化空气,帮他清洗白云,帮他唤来更多机灵可爱的小鸟。

我想变成一位仙女,飞到每一条河的身边,帮助他们清理身体,帮每一条喝污水而死去的小鱼起死回生。

我想变成一位仙女,飞到土地的身边,帮他们浇水,帮土地变得肥沃湿润,帮土地上的树木长得枝叶繁茂。

我想变成一位仙女,飞到荒凉的沙漠,帮沙漠多种树木,帮沙漠请来一些小动物,让荒凉变成快乐。

我想变成一位仙女,制作一种万能的药水,把所有有毒的食品、物品都净化为无毒无害的东西,让世界上没有疾病和恐惧。

我想变成一位仙女,做更多更多的事情:我想让人类都拥有一颗善良的心,不再到处搞破坏;我想让人类都有一辆可以净化空气的汽车,不再污染空气;我想让人类都可以聆听玩具、昆虫、动物的心声,不再欺负他们……

虽然我没有法术,但我仍然能成为善良的小仙女。我会把我所有的想法都告诉人们,和他们一起行动:净化空气、清理小河、多种树木、拥护和平……我有一个小小的心愿,我有一个美好的心愿,我会更加努力的地去实现它。

初一:丰燕一

第2篇:心愿想象作文

下面由范文网的作者为你提供心愿想象作文的写法。

“左勾拳,右勾拳!”爸爸在客厅里一边挥舞着拳头,一边铿锵有力地喊出各种拳法。“哇!唯品会抢购,太划算了!呀!这件衣服原价120元,现在只要99元,太便宜了!”妈妈一手拿着手机,眼里闪着金光,另一只手还不停地用计算器算着差价。而正在房间里写作业的我已经不能写出半个字了,巨大的诱惑在我面前摇晃着,我多想火速冲出房间,拿起手机,痛痛快快地玩一把游戏。

突然,我透过窗户看见一位梳着光亮头发,穿着西装的男人要把电闸关掉,让这栋楼每一个家庭都停电。我想大喊,提醒提醒爸爸妈妈,可是怎么喊都喊不出来,手和脚都像被绑住一样动弹不得。这一

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6人类危机作文

作文是语文学习的重要组成部分,写作不仅要有深刻的思想还要用精准的语言来表达。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情,怎么样才能写出好的作文呢?为了解答您的疑惑趣祝福小编为您准备了一篇权威的“人类危机作文”,希望我的回应能够对你有所启发请务必收藏一下哦!

人类危机作文【篇1】

无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受,不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎,多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

土地荒漠化、水资源枯竭、能源危机、温室效应、白色污染----五大危机,正在唤起人们的惊醒!

现在人们只顾眼前的利益,有谁想过人类的未来?谁能够断言那些被人类破坏了的环境不会是人类自掘的坟墓呢?

听啊!罗布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪费水资源了!青海湖正以每年12。1厘米的速度急剧下降,平均每年减少4。36亿立方米水,一个个触目惊心的数字正在不停地告诫人们:你们很快就没有水喝了!4月22日—第40个世界地球日,有这样一组画面发人深省:6个大学生组成水资源雕塑,中间的蓝色人代表“水之女神”,肤色各异代表五大洲的众人或坐或卧或跪,向中间手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿态,令人惊愕的是水呈现的不是无色,而是红色!它预示着世界上最后一滴水可能是人类的血液,难道这不是一种嘲讽吗?

不知大家发现没有?我们的家园在渐渐变暖--冬天越来越暖和,夏天越来越炎热,如果我们不能善待地球,“温室效应”将一天天加剧,也许在不久的将来气温会升到50℃以上。

由于二氧化碳排放导致的气候变化,目前已经极大地威胁到地球上人类的生存,世界自然基金会倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。这项活动被称为“地球一小时”,目的是让人们意识到一个小小的动作将会给他们所居住的环境带来怎样巨大的影响。

无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受,不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎,多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

我们只有一个地球,这个家是全球人共同的家!善待地球,从我做起

人类危机作文【篇2】

2952年地球非常发达,在w国的研究所里科学家们研究出了不死之药。(目前只有一瓶)可是那瓶药被一个冒失的小助手给打翻了,药水溅到了另一种被禁止使用

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7校园比赛类主持稿7篇

当成长途中有必要值得庆祝的事时,这时候总是会自觉的向他人送上祝福,祝福语中的甜蜜包裹着人们的心,把美好的祝愿传递给身边的人,你正在网上寻找有意义的祝福语吗?下面由小编帮大家编辑的《校园比赛类主持稿7篇》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

校园比赛类主持稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸!

今天的校园特别漂亮,飞扬着我们心头的喜悦!

在这个明媚的日子里,让我们用祝福鞭策自己:

在这个明媚的日子里,我们全体师生满怀豪情,

共同迎来了中心小学广播体操比赛的隆重举行!

下面,我宣布,中心小学20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始!

首先上场的是六年二班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎六年二班的同学登场。

五年二班:是一个团结、活泼、上进的班级。33名同学,人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

六年一班:是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!

五年一班:接下来入场的是充满活力的五年一班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

四年三班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是四年三班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。

三年一班:接下来上场的是三年一班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。

二年级:接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!

四年二班:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。

三年二班:现在是三年二班同学将为大家展示充满活力和时代气息的少儿广播体操,他们将以整齐的队列和矫健有力的动作,充分展现本班奋发向上的精神风貌。

四年一班:他们的笑脸如阳光般绚烂,他们的脚步如春风般

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8想象类作文11篇

相信大家都有写作文的好习惯,写作文可以锻炼我们独立思考的能力,想要得到一篇好的作文,是需要花费时间的,你应该也在为写作文而犯愁吧?在这里,你不妨读读想象类作文11篇,欢迎你的品鉴!

想象类作文 篇1

之所以用文字的形式来表达我的想法,是因为除了文字我再也想不出可以用什么办法来挽回你的心。

说真的,对你们的婚姻我很心痛,我甚至比你们任何一个都心痛。当初是那样的义无反顾、势不可挡,只为能够拥有对方,即使一无所有也不离不弃,我深深佩服这样一种的勇气。现实是平淡的,但这毕竟就是现实,任何人都是这样的。如若换一种环境就能够幸福,那么人人都有理由选择逃避,那么世界就会混乱,生活总不会因此而精彩吧?我想,没有人愿意冒险,婚姻更不能轻易冒险,脚踏实地地奋斗才是改变出路的唯一途径。

因为一些事情,你离开了,带着不舍,含着忧伤,而何止是你一个人的凄凉,很多人也都跟着彷徨。这不是十字路口,你不能迷失方向,你应该清醒。作为外人,我是清醒的,我很庆幸我还是单身一人,但是我不得不说说我的看法,说说我几年来对生活的看法。在感情上,我也遇到过挫折,把我伤得很重,我都不知道我是哪来的气力,竟然活了过来。既然活着,我就告诉自己,活着才有希望,才可以不断改变和创造生活,生活中太多的美好,正等着我去发现和分享,活着多好!

当初我三姑远嫁河南,不顾家人的齐声反对,从茅草屋起家,如今搬进了城市的高楼大厦。同样是几十年,很多人平庸窝囊地过着,而我三姑用勤奋和勇气战胜了太多坎坷,从穷得不能再穷的日子过到现在的富贵繁荣,几十年来虽没有大起大落,但凭着踏实和不甘落后的劲头,两个人撑起了一片天空。儿女们独立了,他们俩享受着儿女孝敬和众人尊重的尊贵待遇,不禁觉得人活着就是一种心情。奋斗和坚持往往会让生活发生质变,相反,逃避和哭泣只能显示出心灵的脆弱,对幸福的缔造没有好处。

我们村有个姑娘远嫁外省,当初奔着男方家势不错,没安好心,她的父母得意忘形,以为就可以借女儿家富裕沾点光。不幸的是算盘打错了,那姑娘进门不到一年就开始忍受各种冷落,公婆辱骂,老公背叛,怀孕在身,无力反抗,也没法反抗。日子一天天地过,一天天泪眼汪汪,除了她的父母还有谁愿意分担她的凄凉?

我们村有个小伙子,自小勤奋踏实,没有人说他人不好。前两年,通过介绍她取了个本地的姑娘,开始时情图意和,恩恩爱爱,可时间一久,家庭暴力出现了,这一发而不可收拾,此后的暴力事

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9比赛的作文

多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“比赛的作文”,学会写作文是我们作为学生展示才华的机会之一,写作能够提高我们的独立思考和批判性思维能力。一篇好的作文能成为大家学习的对象,优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?

比赛的作文(篇1)

你在电视里看过斗牛比赛吗?今天我在快乐魔方作文的课堂上玩了一次不一样的斗牛比赛。

一进教室,等所有同学到齐了,老师就告诉我们今天要举行一场别开生面的斗牛比赛,全班都欢呼起来了。老师告诉我们游戏规则是:全班同学分成相等人数的两组,每组是1、2、3的顺序排号,号码相同的队员进行比赛,两个人相隔一米,三分钟内谁先撕到贴在对方背后的字并读出,就算获得胜利。

赛前,老师随口说出了一个号码9号,我们组是李卓,对方组的9号是郑登锋。只见他们两个人大步流星的走上讲台,李卓信心爆满,而对方的郑登锋自信超强,当老师数完数时,伴随着《西班牙斗牛曲》,精彩的比赛开始了。我看见我方李卓背后的字是我要吃肉肉。对方的我就没看清了。比赛刚开始不久,郑登锋一个猛扑过去,像是要把李卓背后的纸撕下来了,可是李卓敏捷一躲,郑登锋没撕着。接着两人一直在转圈,好像在跳转圈舞,正当有人说往墙角躲着,李卓就立马跑到墙角躲着了。郑登锋大步跑到李卓的面前企图把李卓拉出墙角,可是郑登锋还是没有得逞,李卓一直靠墙怎么拉也拉不动。正当郑登锋精疲力尽的时候,李卓立马跑上前把郑登锋的纸撕了下来并大声念出:妈妈爱化妆。我们组的同学高兴得一蹦三尺高。

这节活动课真是有意思啊!也让我知道了:只会用力气,不会用智慧的人终究会失败。

比赛的作文(篇2)

今天,我们进行了一场别开生面的巧手比赛。

比赛开始了,一个个“创造师”正准备进行一场狂风暴雨般的比赛!我们已经做好了充分的准备。我紧紧地拿着橡皮泥,头上满头大汗。激烈的比赛开始了,第一局,是比谁做的精巧、美丽,同学们七嘴八舌地讨论了起来,做什么东西呢?一会儿,同学们已经胸有成竹,开始使出自己的双手,做出惟妙惟肖的东西,有的用纸做,有的用橡皮泥做。徐松子同学做的是乌龟,那只乌龟正在慢吞吞地爬行程着那!你说逼真不逼真?她被评为第二名。第一名是刘力林带同学做的花,那三朵花竞相开放,美丽极了……第二局是说出你的做法,有些人简单明了,有些人非常复杂,但还是说的有条有理。第三局是说出通过这次比赛你懂得了什么,没想到徐松子不但心灵手巧,嘴巴也能说会道,所以徐松子胜了

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10处理类公文写作

这是趣祝福编辑为你准备的“处理类公文写作”相关资讯,你对于写范文有什么心得呢?处理文档可以使我们更专注于获取来自不同渠道的信息,借助范文可以使任务量得到有效缓解。优秀的范文可以帮助写作时更快的找到方向和重点,仅供你在工作和学习中参考!

处理类公文写作 篇1

1、下列符合批复写作要领的有()

a、针对性要强

b、严格掌握行文对象

c、灵活运用结构形式

d、坚持一文一事

e、有申请就有批复

2、下列事项适用通报的有()

a、表彰先进b、批评错误

c、任免干部d、传达重要精神或情况

3、表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成()

a、表彰缘由b、表彰决定c、希望号召d、知晓范围

4、通报写作要领主要有()

a、以具体事实为基础b、以典型事例为题材

c、以教育指导为目的d、以及时有效为要求

5、下列符合答复函写法内容的有()

a、告知情况b、答复意见c、争议结果d、结尾

6、请示的结构由以下选项的哪几部分组成()。

a、标题,写明制发机关名称、事由与文种

b、主送机关

c、正文,包括请示理由、请示事项及请示的具体要求

d、制发机关名称与成文日期

7、关于请示的特点,说法正确的是()。

a、请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项

b、使用范围广泛

c、具有执行性

d、有较强的时效性,强调及时快捷

8、下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有()

a、工作报告b、请示c、答复询问的报告d、批复

9、下列说法符合工作报告写作要求的是()。

a、适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字

b、中心明确,重点突出

c、报告内容应有新意

d、点面结合,实事求是

10、在撰写总结报告正文的开头部分时通常采用何种方法()

a、介绍工作的成绩及工作进程

b、叙述占有的材料

c、概述基本情况

d、简要揭示总结的主题,为进一步展开叙述奠定基础参考答案

1、abcd 2、abd 3、abc 4、abcd 5、abd

6、acd 7、ab 8、ac 9、abcd 10、cd

处理类公文写作 篇2

公文行文规范的内容包括:行文关系、行文方向与方式以及行文规则三个方面。

公文的行文关系:是指发文机关与收文机关之间的公文往来关系。行文关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件授受关系。

1.国家行政机关的隶属关系和职权范围。

各级国

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