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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。廉洁文化观后感专题给大家汇集了大量关于廉洁文化观后感、廉洁文化观后感精选等，希望丰富的廉洁文化观后感内容能够对大家有所帮助！
在看完一部电影之后，我们会有自己的观点和想法，观看作品时总会涌现非常多的想法。 读者的观后感可以作为衡量作品质量的标准，写观后感要联系实际，深入发挥，将自己的感悟写深，写透。今天趣祝福编辑为大家精选了一篇关于“廉洁观后感”的好文章，也许本文能为您提供一定帮助！
廉洁观后感 篇1这个学期，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书，读后，我深受教育，使我懂得做一名好少年必需具备的基本品质：诚实守信—勤劳节俭—谦虚礼让—自省自律—遵纪守法。其中，最让我感悟深刻的是：诚实守信—遵纪守法。因为我觉得这两点对于青少年来说很重要。
"诚实守信"这一单元它里面讲述了要如何做人，例如《成功的"通行证"》：一个读名牌大学的博士，因为他毕业了，所以就出来找工作。他去了很多家招聘人的公司去面试，每家公司对他的学历都很满意，但是他有两次"逃票"记录，所以才放弃了这为人才。谎言再美丽，是害人害己终究也被人识破，诚实是做人的根本，这种美德好比盛开的鲜花。看上去是区区一件小事，却毁了他的大好前途。
"遵纪守法"这一单元主要讲述了为什么要遵纪守法，遵纪守法有什么好处。例如>：包拯是北宋时期的一位有名的清官，他在公堂上都是以公平公正的态度去对待每一名囚犯，不以权谋私，贪脏枉法，更不会以"包大人"的名义而对囚犯滥用私刑。他对亲人也是公平公正，决不偏私。从而赢得了大家的`赞赏。在这个单元里我总结出了一句话：以权谋私，总是害人害己，不如遵纪守法，从而还能够赢得大家的赞赏。
这本书很有益，对我的帮助也很大，是一本真正的好书，我要好好的品读，好好领会里边更多的人生道理，让我的人生更加精采—更有意义。
廉洁观后感 篇2上学期以来，我读了《廉洁修身》这本书，从这本书里，我获取许多道理：我知道做人要诚实守信，我懂得做事要公平公正，而且，我觉得还要有一颗善良的心……
书里的一个个小故事外婆都非常喜欢。如“曾子杀猪”——诚实守信；“闯祸的男孩”——认真负责；“奥德赛船长”——自律自省……一个个耐人寻味的小故事使我更加喜欢这本书。
我还喜欢里面的名言，有《弟子规》里的；有《三字经》里一的等等。还有一些诗人、作家的，让我更加深一步了解书里的内容。我更喜欢“诚实守信”这一单元，它里面讲述了要如何做人；例如成功“通行证”这个故事，里面讲述了一位外国留学生在德攻读博士学位，毕业后到公司求职，却屡屡“撞壁”没
阅读全文>>>按照郊区纪委要求，根据市纪委党风廉政建设宣传教育工作的部署，xxxxxxx集中观看了中纪委《廉政文化公开课》。主讲人郦波教授通过对一些汉字的解构分析，还原了古代思想中的廉政思想，从一位文化学者的角度解读古代文化中蕴含的大智慧。以智慧的“慧”字、廉洁的“廉”字、腐败的“败”字、卖官鬻爵的“鬻”字等为例，深入浅出地展现了汉字作为中华文明基因密码所蕴藏的文化、智慧和价值。郦波教授通过蕴藏在汉字中的廉政文化，从汉字的根源讲起，特别是汉字背后的'故事，以及汉字中蕴藏的廉政文化，从“一字一信仰，一字一价值”进行讲解。
通过此次的廉政文化公开课，对“廉政”有了更深刻的认识，真切的感受到廉政文化的内涵。看后深受启发，作为一名党员干部，要不断反省自己，提高拒腐防变能力。在今后的工作中不仅要学习文化，还要学习廉政文化，以及学习政治和业务知识，全面提高自身的综合素质。在今后工作中，要做到以下几点：
一、要始终坚持党的信念，牢固树立职业道德和法律观念，进一步转变工作作风，时刻保持廉洁自律意识，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线，不断增强新形势下拒腐防变的能力。
二、要树立正确的权力观。 身为党员干部要从中吸取教训，要听党的话，做到思想和行动同党组织保持高度一致；要严格遵守党章和纪委的相关规定，严格要求自己，做到心中长鸣拒腐防变、防微杜渐的警钟。时刻警醒自己。树立正确的权力观，强化“公仆”意识，牢记权力是人民给的，权力意味着责任，更大的权力意味着更大的责任。而绝不能以权谋私。
三、要加强学习，勤奋工作，努力提高为人民服务的思想意识， 在工作中要认真思考，从我做起，从细节做起，进一步端正理念，强化服务意识，以实际行动，扎实工作，本着为人民办实事的思想做好环保工作。
廉洁读后感(篇2)反腐倡廉
---读《新加坡治贪为什么能》有感
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。而腐败被国际社会称为“全球性的灰色瘟疫”, 这已不是什么新鲜的话题。鉴于当前世界上已有许多国家和地区在反腐败斗争中取得了举世瞩目的成就,而反腐败在具体环节和手段上又存在着许多共同的“自然属性”, 这就为我们有选择地汲取和借鉴国际上的一些成功经验提供了可能。
在亚洲，新加坡一直是发展中国家控制腐败的典范。《新加坡治贪为什么能》一书能
阅读全文>>>经过本编辑反复修改和打磨，我们现在呈现最新的“廉洁教育观后感”。在闲暇之余，我们喜欢去电影院观看激动人心的影片，有些精彩的情节甚至能给我们带来启迪。观影感受是对作品感染力和影响力的肯定和认可，写观影感受时要简明扼要，抓住重点，不能太长以至于显得凑字数。非常欢迎大家阅读本文，希望你们会有所喜爱！
廉洁教育观后感【篇1】这学期学校发了一本叫《学生廉洁文化教育读》本的书，一拿到新书我就迫不及待的浏览了一遍，书中主要分廉洁规矩、公民责任、家庭温馨、传递正能量、前行力量、高风亮节几个板块来阐述的。
这本书文章开头一篇就是包拯拒礼，也是我最喜欢读的一篇文章之一，我喜欢这篇文章的原因是因为宋仁宗时朝野上下弥漫着一股送礼之风，时包拯调任端州知府，即我们安徽合肥时，他却和别人不太一样，上书皇上禁止官员间送礼，已开廉洁之风。他自己为官清廉公正从不收礼送礼，在包拯离任的时候，有一位砚民送了他一块精美的砚，并用黄布包着偷偷通过书童塞到行驶的船上，包拯知道后就叫人把砚投入河中，说自己不沾这里的一石一物，此事被广为流传，有人为了纪念包拯的美德，就在这地方搭了一座亭，取名为投砚亭。我说到这里，你们是不是觉得包拯是一位心系百姓清廉公正的清官呢！我们从小就要学习像包拯这样有正能量的人。我认为清廉公正的人是不贪小利的人，是讲诚信的人，是不怕吃苦的人。
写到这里我不仅想起了新冠疫情期间，默默无闻的为社会作出贡献的志愿者们，他们不仅以最快的速度建好了火神山、雷神山医院，这不仅彰显了国家的实力，更显示了我国的科学技术的力量。从捐资的人，运输物资的司机，送餐的外卖员，以及接送医护人员上下班的司机师傅们，大到一个团队小到个人，我们万众一心，众志成城，积极配合，共同战胜了疫情。使我感受到了中华民族人民团结的意志，志愿者的高尚的情操也也是中华民族的情操，我们廉洁自律，我们奋发图强，这要我们小学生继承了先辈的志愿，中华民族就会屹立于世界东方。
我一直在想一个问题，如果人人都为他人着想，人人都不怕吃苦，那是不是像歌中唱的一样，世界就会变成美好的人间呢？是的，只要人人都献出自己的爱心，世界就会变得更加美好。那么我们小学生从小就要防微杜渐，从小处着手，养成高尚品格，将来为国家为全世界贡献自己的力量。
廉洁教育观后感【篇2】最近，我阅读了《廉洁教育读本》这本书，也有了更深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、
阅读全文>>>文档处理已经成为维护知识产权的法律责任。当我们不知道如何着手时，可以学习一些范文的写作方式。通过阅读范文，我们可以更好地掌握写作技巧和方法。对于撰写范文，大家认为有什么需要注意的？小编花费了很长时间对今天的“廉洁文化活动总结”进行整理和编辑，终于准备好了。
廉洁文化活动总结 篇1钱桥中心小学2008年廉政文化进校园计划
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更新日期：2008年12月17日
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“****”为重要指导思想，通过多种活动为载体，开展 “廉洁文化进校园”活动，旨在通过**宣传，把廉洁文化教育纳入学校德育工作范畴，充分发挥学校教育阵地的优势，与家庭教育、社会教育相结合，构筑起学校、家庭和社会预防腐败相结合的体系。通过开展“廉洁文化进校园”，把廉洁文化通过学校领导、老师、学生辐射到社会，辐射到家庭，在遵循学生成长规律的基础上，加强和改进未成年人思想道德建设，全面展开敬廉崇洁教育。
二、活动要求
活动要贴近实际，贴近生活，贴近学生，科学规划，循序渐进地实现知识性、娱乐性、趣味性和教育性的结合。
三、活动内容
1．注重廉洁文化校园宣传。
在学校德育组的统一领导下，建立廉洁教育体系网络。借助学校新星电视台、新星报、国旗下讲话、教师业务学习等，做到责任到人，分工到位，使廉洁文化入心入脑，让学生从小养成廉洁做人的意识，为学生的健康成长打下坚实的思想基础。
2．努力建好优秀家长学校。
高度重视家长学校的建设，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，推进家长学校能稳步发展，把“廉洁文化进校园”纳入家长学校建设范畴，并贯彻始终。
（1）定期进行“家长学校”授课，授课内容有计划有安排。每学年为家长开设诚信教育课程，向家长征集家庭教育经验。
（2）搞好“百名教师走千家”活动。 学校利用教师节前后开展轰轰烈烈的“百名教师走千家”活动，并写好访谈录。家访的重点是上门接受咨询学生情况，宣传家教知识，指导家教方法，同时也能让教师更多地了解廉洁教育的重要性，让家长用实际行动为孩子作廉洁的表率。
（3）开设家长开放日活动。依托学校开展的“廉洁文化进校园”主题活动，有针对性地为家长进行诚信、廉洁教育。
3．学习开展“六个一”活动。
教师层面：
（1）学校领导班子每季度召开一次例会，学习贯彻《中小学廉洁教育指导纲要》等文件精神和无锡市关于廉洁文化进校园的总体部署、具体要求，
阅读全文>>>想要获取“文化观后感”相关资料，您可以参考以下推荐的资料，希望您在阅读完后有所收获。在日常生活中，我们都喜欢欣赏好看的影视作品，每当我们观看完一部影片之后，都会从中收获一些思考和感悟。如果我们希望让他人也能体会到我们观影后的心情，那可以写一篇观后感，通过观后感能够更深入地理解作品的内涵。
文化观后感(篇1)上一学期，就断断续续地在阅读北京东路小学张齐华老师的《审视课堂:张齐华与小学数学文化》一书，假期中更是再次认真拜读了一遍。作者张齐华是一位年轻的教师，已经得到众多名家的认可，也受到广大老师的赞同。张齐华老师致力于在实践层面还原数学的本来面目，演绎数学的文化魅力，展现数学的意趣与价值。
张齐华老师的教学，给人以惊奇之感，有方法的领悟、思想的启迪、精神的熏陶。设计自然流畅、环节处理细腻、构思巧妙魅力、教学到位厚重，很是值得我学习。
张老师的座右铭“不重复别人的，更重复自己”，才让他不断地思考、不断地创新。《圆的认识》一课，在准备时“由外而内”的跨越，让我看到张老师在新一轮《圆的认识》的'探索与实践，尽管困难重重，但张老师坚信：路总会重新走出来的，只要你愿意去开辟。在思考后一个个问题的出现，张老师坦然面对静心解决，使《圆的认识》一课再次呈现了一些别样的意味。看着实录，就像走进了张老师的课堂，俨然像在品一杯好茶，只有静心悟道才是至理。
张老师的《交换律》坚信了数学向着纵深处开掘的至理，读这份案例为其深度和细腻而震撼。对数学文化的追求正是本节课的显著特色，这种数学文化特质不仅外释为一份感性的素材，更内蕴成一种理性的思辨。“猜想—验证—猜想—验证—猜想”犹如泛起涟漪的思维波，思维的确定性、变通性、辩证性、得以相互印染，这种质辩的深入性正是我们孜孜以求的教学本质内涵和教学价值取向。《认识整万数》一课，让我了解到张老师是如何破解数学知识内在的结构的。
新颖的教学设计因为有了教师对教学内容本身的深刻理解作支撑，而获得了更加丰富的内涵。精彩的四十分钟，来自于课外日日夜夜，来自于教师对教材内容和数学知识结构的深入把握，对数学规律方法的深层次揣摩，更重要的是，对学生已有知识的调查了解。
张齐华老师带给我们的不仅是一节课、教学方法与理念，还有对教育、对专业的执着追求，感受到一名数学教师在艺术王国里演绎精彩的真实历程。张老师的教育理念给我指明了教学的方向，让我学习如何研究我们的数学，
阅读全文>>>阅读完一本书之后，我们都会有一些心得体会，这就是读后感。读后感相当于读书笔记，它记录了我们对作品的理解和感悟。每个人的读后感都是独特的，因为我们每个人对同一本书的理解都有所不同。有时候，我们可能需要借鉴一些优秀的读后感范文模板，来提升自己的写作水平。希望这篇关于“廉洁教育读后感”的文章能够为大家提供一些启发。
廉洁教育读后感(篇1)学习活动过程中，特殊教育中心的班队会展示课让我震惊惊，特殊教育的老师让我心升崇敬，几次留下感动的泪水，同时也深刻感受到教师是孩子的引路人、指明灯，相比之下，我们面对的群体是那么的活泼可爱，教学任务也没他们如此复杂。
一、关爱学生
一个教师只有热爱、关心学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长。教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。不能因学生的性别、智力、家庭情况、家长采取不同的态度和情感。尤其体现在后进生转化问题，对他们应有爱心、耐心、童心。切忌简单粗暴，言行过激，教育学生要有耐心，对学生的点滴进步，哪怕是细微的平凡的区区小事，都要善于发现，及时鼓励，培养学生健康的人格，帮助学生树立自信心，注重培养他们学会做人，学会学习，学会生活，学会思考，相信每个孩子都是会取得成功。
二、甘于奉献
作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业。在教学时我应该多为孩子的发展考虑，多站在家长的角度思考，用一颗真诚服务于学生的心廉洁从教，公平、公正对待每一个学生，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别、智能、家庭状况、家长对自己的感情差别等采取不同的态度和情感模式。相反，给问题学生、给一些特殊家庭的学生、生理心理有缺陷的学生以更多的关心、照顾，让他们感受到人间的温情，做一个人格、心智健全的人。教师只要有真诚服务于学生的心，那么就会在每一个学生的心田中洒下太阳的种子，我们应该满足，因为我们拥有无数学生对我们爱的回报。
三、廉洁从教
孩子是祖国的花朵，看着他们的眼睛是那样的纯洁，他们对老师无比信任，我们应廉洁从教，拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离 “ 有偿家教 ” 、远离“家长馈赠”;要为人
阅读全文>>>您是否正在思考认真写作品名的观后感呢？我们常常被一些奇特故事情节所吸引。观后感不只是一份形式的汇聚，它是学识和感性的碰撞，也是我们表达个人情感的渠道。我们可以畅所欲言，通过我们的精心整理和总结，这次关于“文化观后感”的内容非常丰富多彩，欢迎大家学习和参考，希望对您有所帮助！
文化观后感【篇1】昨天，我看了一本《维扬文化》的书，这本书记载着家乡的水土孕育了家乡特有的文化，有家乡这片土地上，你可以找到远古的文化遗址，了揭发由于秦代的邮文化，源远流长的盐税文化，泰州明代文化，泰州学派，扬州学派扬州画派，京剧扬剧艺术，家乡园林，家乡工艺，家乡美食……
《维扬文化》的第一单元记载了两座历史文化名城—扬州和泰州。还记载了历史悠久又名扬四海的千年古刹大明寺。还记载了历史悠久的扬泰园林；闻明中外的瘦西湖。曲线优美的大虹桥。最有已取得长提春柳，清瘦修长的白塔正与瘦西湖的韵致相吻合。
第二单元记载了历史人物的英雄事迹。例如：我国北宋初期著名的学者和教育家—胡瑗。还有胡瑗讲学的旧址—安定书院。还有明代著名哲学家，泰州学派创始人—王良。他的思想反映了强烈的平民意识和人文主义色彩。还有“贤相兼大师”之称的阮元。
第三单元记载了人类的文学和艺术。记载了千姿百态的扬泰戏曲扬泰戏剧非常好听。还有巧夺天工的扬州工艺，个个做得很可爱
文化观后感【篇2】第一，从词语的语源和演变推溯过去文化的遗迹；这个部分之中，罗常培先生举了几个例子，通过追溯几个常见词语的来源极其变化来表现了同一时期文化的变化，例如“墙”这个词语，最初取义与“柳条”，“柳枝”有关，这是数种语言的共通之处，也就是说，在最初，各个国家都是用柳枝柳条一类的东西编织而成，这是一种文化的共通现象，当然，这也表明是当时的人类普遍受限于生存环境和发展状况，除此之外，我们还可知道“柳”应当是易于存活且分布广泛的一种植物。
第二，从造词心理看民族的文化程度；这个部分就是非常直观的且有意思的了，我们可以通过一些词的兴盛和消亡来看出整个民族的文化进步程度，如在中国古代关于牛羊的词汇极其丰富，年龄、性别、形状颜色和病症、动作和品性等等，都有特有的词来对其进行描述，这些词的大量出现，可表明当时牛羊在人们心目中的重要地位，说明在中国古代里的畜牧生活是不可湮没的。而现在我们的生活中，这些词几乎不再出现，它们差不多只存于古书之中了，这也表明现代生活
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化学观后感【篇1】读《食品化学》有感
随着科学技术的进步和社会的发展，人们对食品的关注如火如荼。
打小我就对化学很感兴趣，尤其是在食品化学这个领域，于是我自主修读了《食品化学》这本书，在短暂的暑假用知识武装自己，度过了空虚的假期。不得不说，这本书就像是璀璨星空中的那弯明月，如未修读过普通化学、有机化学、物理化学以及生物化学，那么要想读完这本书是相当困难的，而我如初生牛犊凭着自己浅薄的知识细细啃噎，也才懂得这万花丛中一点绿。
现在，请允许我这个不专业的品书人来抛砖引玉罢。
以我浅薄之见，这本书叙述的归根究底就是“将食品中的化学成分调配好，使其营养成分充分被人体所吸收利用”的一门艺术。
食品中成分相当复杂，有些成分是动、植物体内原有的；有些是在加工过程、储藏期间新产生的；有些是人为添加的；有些是原料生产、加工或储藏期间所污染；还有的是包装材料带来的。很明显，食品化学就是从化学的角度和分子水平上研究食品中上述成分的结构、理化结构、营养作用、安全性及可享受性，以及各种成分在食品生产、食品加工和储藏期间的变化及其对食品营养性、享受性和安全性影响的科学，是为改善食品品质、开发食品新资源、革新食品加工工艺和储运技术、科学调整膳食结构、改进食品包装、加强食品质量与安全控制及提高食品原料加工和综合利用水平奠定理论基础的科学。
根据食品所含的化学组成，以及在人体中各种营养成分的含量多少，这本书分为多个章节，从人体中含量最多的水分讲起，就像相亲见公婆一样，首先看清了水和冰长什么样子，接着**，物理和化学性质，它在食品中的作用，于是乎，我们就能熟识这种由3个原子构成的大众物质。神奇的是，我因此明白了如何冷藏食物才不会导致其那么快就枯萎变质。例如，在浓缩牛奶、肉汤、果汁等食物时，为了防止高温变质，通常采用减压、低温的方法进行浓缩，而对于100℃以下不易烹调的食物，如动物骨骼和肌肉、豆类等，则可以使用压力锅习惯于快速烹饪。
令我恼火的是，这本书一开始就引入了水活动的概念，由此
阅读全文>>>有关作品名什么样的观后感值得我们学习呢？ 写观后感能帮助我们深刻领会作品的精神内涵，观后感也是观众和导演的一次心灵沟通，您可以在以下资源中找到跟“化学观后感”相应的资料，希望本文能给您提供借鉴！
化学观后感 篇1近期把夏老师的这本书读完了，这本书是写在《项目化学习的设计：学习素养视角下的国际与本土实践》的后一本书，前一本书关注的是项目化学习的设计，这本书关注项目化学习的实施；教学设计与教学实施相辅相承，对应于理论和实践。
两本书的质量都非常高，实施这本书读起来更容易些，设计这本书更偏理论化。本书的读书笔记或书中提到的工具也同样会记录到豆瓣相册中。一个好的专家绝不是空谈教育理论，而是站在顶层设计的角度思考好的教学设计模式，同时也能站在教师的角度思考教学实施的痛点。
全书共分为四大章节，第一章介绍国际上的先行国家、地区和学校是如何实施项目化学习的；第二章项目化学习实施的中国建构意味着什么；第三章项目化学习实施的中国建构：学校层级；第四章项目化学习实施的中国建构：教师层级。
第一章主要介绍了hth、p21、bc省、新加坡的项目化学习情况。关于hth有一部纪录片《mostlikelytosucceed》，也非常推荐观看，看国外项目化的例子，会让人觉得理想的教育应该就是这样，你可能没法完全一一列举它的好处（呵护孩子的兴趣，培养核心素养，锻炼综合能力等），但就会从内心深处产生一种认同感。当然也无需神话项目化学习、神话国外的教学理论，项目化学习作为一种教学模式肯定也存在其不足的一面。关于这点我的深切思考是一些数理基础的训练而言，直接做题夯实基础更为有效（如中科大学生刷吉米多维奇的高数练习题），再如啃谢惠民老师的《数学分析习题课讲义》或其他老师的大部头书籍如舒幼生《力学》，这种晦涩书籍对人的思维与毅力锻炼是有极大的影响的，可以极大夯实学生的数理基础，培养超强的数理逻辑能力，这对从事基础学科的研究帮助极大。
第二章介绍项目化学习实施的中国建构，从百年前中国建构的历史开始讲起，克伯屈的设计教学法引入中国，时任南高师附小校长的俞子夷对设计教学法进行探索和创新改造；俞在一些关键的实施问题上做的探索如下：
①、对课程内容进行领域的综合化处理，同时非常注重技能训练
②、灵活的课程表设置，并根据当天事件和学生学习情况生成随后的课程内容（教师研讨会在那时提出，教
阅读全文>>>趣祝福的编辑经过精心制作的“传统文化观后感”一定能够满足您的需求。您是否熟悉关于观后感的写作格式规范呢？毕竟在我们观看完电影或者电视剧之后，都会有一种想要倾诉内心想法的冲动。观后感是我们对电影的回顾和总结，需要用心去写。撰写一篇观后感会让我们对作品的理解更加深入，因此强烈建议您将此网页加入收藏夹！
传统文化观后感 篇1《中国传统文化》是一本系统介绍中国优秀传统文化的知识读物。绪论部分简要论述了传统文化的基本精神，然后分为哲学、宗教、历史、文学、文物、书法、绘画、医学、养生、教育、建筑等十章介绍了传统文化的各个重要组成部分。今天小编就来分享《中华传统文化》读后感范文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
▲《中华传统文化》读后感范文(一)读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读着它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。
作为一个小学生，我喜欢手工剪纸。我记得我很小的时侯，祖母教我剪纸，剪花，剪四瓣花，五瓣花，邻居们都夸我灵巧。每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学***花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想着剪着，剪的花样就越来越多了。今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，把全家装扮得喜庆多了，过年的味也更足了，亲戚朋友来拜年，都说：
“瞧，这窗花贴的多好看，喜庆得狠。如今，人们过年的意识越来越少。这个古老的传统是不能丧失的。过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵……”每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对着不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多……
这本书还有一点吸引我，那就是中国歌剧。该书介绍了种类繁多的中国歌剧，旋律优美，具有地方色彩。比如中国的京剧，那可是大名鼎鼎，河南的豫剧，浙江的越剧等等。
作为一个安徽人，我不得不谈谈黄梅戏，它深受我家乡父母的喜爱。街上的人可以
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