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邻里之间小学作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。邻里之间小学作文专题给大家汇集了大量关于邻里之间小学作文、邻里之间小学作文精选等，希望丰富的邻里之间小学作文内容能够对大家有所帮助！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“邻里之间小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
邻里之间小学作文(篇1)俗话说得好:远亲不如近邻。这话可一点也不假。我们家和邻居王叔叔之间发生的几件事，就像朵朵浪花，闪耀着邻里间细致的关怀与体贴之情。
我家的邻居王叔叔是热心肠。每到下雨天他都要关照我们。每每我们不知道下雨的时候，都会听到王叔叔的一声高喊：下雨了，收衣服！我们便以迅雷不及掩耳之势收回衣服，心里想着：有个好邻居真好。
此事虽小，可却让我感觉到了邻里之间那种暖暖的关怀之情。接下来的事会让你更感动。
王叔叔有一个爱好：喜欢动物。据我所知，什么热带鱼、兔子、刺猬、小猫、小狗、小鸡之类都曾光顾过他家。这没什么，可那些动物排泄出来的东西发出来的怪味就不那么可人了。王叔叔虽然经常冲洗，但效果并不见佳。一天，风泄露了我们的心事，我们虽一再向王叔叔说这没什么，但还是没能让王叔叔留住那些动物。我们真是很感动，心想：好一个体贴的邻居。
为邻居赶走心爱的动物可不容易，可王叔叔不但没怪罪我们，还一如既往地关心着我们。
有一次，爸、妈都出差了，我一个人又不会做饭，又害怕。王叔叔知道后，毫不犹豫地把我接到他家。他和家人的热情让我忘记了拘束了，就连吃饭也香了很多。那种家的温馨让我回忆良久。正如王叔叔所说：邻里间就应该这样。你们不是也经常照顾我们吗？
听完我的述说，你有何感想？难道你不觉得这串串浪花值得我们感动吗？如果你还没有这样的感觉，那就从现在起做个他人的好邻居吧。将心比心，你就会收获温馨。
邻里之间小学作文(篇2)望着窗外蒙蒙的细雨，我又想起了我的旧居。在那并不宽敞 的庭院中，有野花、小草和大树，还有一群热情质朴的人。在那 里我度过了童年和少年，在那里留下了我生活的足迹。我将永远 把这一切怀念，怀念……
我的旧居也就是我现在新居的所在地，但那时这幢幢髙楼还毫无踪影，只是一座三进的四合大院，我家就在这三进的最后一 院.房子是很陈旧的，屋顶上长着一丛丛青草，支撣房梁的红漆柱子的漆，大体已经剥落，没有掉的也已成了淡红，柱身上斑斑 驳驳，露出了木头的本色。这儿虽然破旧，但我却是出生在这里， 成长在这里，在这里我度过了那梦幻般的童年和那充满理想的少 年春秋。我了
阅读全文>>>语言无法直接流露的，可以通过作文输出，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，你对于写好作文有没有什么诀窍？由此，小编为你收集并整理了瞬间小学作文仅供参考,欢迎大家阅读本文。
瞬间小学作文 篇1担心会影响到孩子的工作，一直不敢说去看他，这一次出来旅游，离他所在的城市只有一千多里地了，我反复考虑着去还是不去，难以决断。
实在忍不住了，我发信息给孩子，问想去看他方不方便？孩子回信息说，太远了，怕路上不安全不要去了。我告诉他，我正在旅游，离他很近了，如果可以，想顺道去看看他。孩子听说我已经在外面了，就去请示领导，经他们领导同意，我便买了去他所在的那座城市的车票。
我有很多话要和孩子说，究竟相见时先说哪一句就不知道了。他又长高了没有，晒黑了没有，结实了没有，饮食适不适应，每天累不累，有没有坚持练习写字，有没有继续写诗歌散文……
呵呵！一个二十岁的小伙子，会不会嫌他妈妈太过啰嗦！
一路上，他从小到大的事情在我脑子里一一闪过，感觉昨天他还是我抱在怀里牙牙学语的那个小孩子，还是背着书包在学校门口向我挥手的那个小学生，不知不觉间，他已经长到1.78米，他的羽翼日渐丰满，他的世界广阔无垠。
火车马上到站了，我努力平复自己的心情，告诉自己:我要坚强！我要坚强！
我看到他了。
他来接我，阳光下一脸的笑，皮肤比在家时略黑一点，这个大男孩更添了阳刚之气，他轻轻叫我:“妈！”
这种时刻，相信天下所有的妈妈都会融化。
我是一名高中数学教师，我搜索了一下我的知识库，并没有发现“瞬间”二字。
数学讲究的是精确，逻辑严密，而瞬间这两个字，太模糊了。
比如我们经常说到，这一瞬间就过了好几十年，火车瞬间就从身旁飞驰而过。这里用到的两个瞬间，显然指的不是同样时间段。所以我觉得瞬间这个词很模糊，不适合应用在数学上。
如果题主真的经常听到，瞬间这两个字，那应该是为了解释某个数学定义，而人为加上的形容词，这个时候至于瞬间是什么含义？就不用过分纠结了，只要他能在具体的语境中有具体的意思就好。
瞬间小学作文 篇2一个冬日周末的午后，坐在写字台前，看着窗外阴暗的天，我的心感到阵阵发凉。再看看桌上一叠叠试卷，心情更像屋外的天气，越加灰暗。
我走出家门，垂着头往小花园走去。看到熟悉的假山，踩在滑滑的鹅卵石上，一种温馨的感觉油然而生，我的心情似乎好了许多。
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研学之旅小学作文(篇1)王艺琳
天气晴朗，我们怀着无比激动的心情踏上了研学之旅。
跟随队伍，我们来到了诚毅科技馆。要说科技馆里我最喜欢的当属5d科技时空。我们带上特殊的眼镜，坐上飞船，冒险开始了。机器人把我们带到了侏罗纪时期。一片阴森森的森林，突然一只大脚落在了飞船的面前，我们正感到奇怪，它便出现在我们面前，是恐龙！我们所有人都惊呼了起来。这是一只霸王龙，它正张着血盆大口，朝我们扑来。我们的飞船东躲西藏，终于逃出了魔爪，真是惊心动魄啊！
当天下午，我们还前往灵玲国际马戏城。马戏表演十分精彩，每个节目都令人大开眼界，比如空中飞人，让我看到他们的勇敢和娴熟的技巧；小动物们滑稽有趣的表演，把我们逗得哈哈大笑
研学之旅小学作文(篇2)一、指导思想：
二、工作要点：
1、落实《温州市小学各学科教学常规》精神，配合做好“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动。为了切实转变教师观念，全面树立“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，学校将积极组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习，提高教师课堂改进教学实践能力。
2、继续加强综合实践活动课程的研究与指导。做好综合实践活动课程的整体规划，重视信息技术教育、劳动技术教育、社会实践活动和社区服务等内在整合的研究与指导。
3、积极开展学科培训，组织学科主题研讨活动。
（1）专题讨论。从外地学习的有关内容，进行专题讨论分析、交流。
（2）主题学习。学习《教师怎样提问才有效-课堂提问的艺术》这本书，使广大教师初步了解课堂提问的理念和策略。
（3）集体备课。本学期围绕“课堂有效提问”，加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度，由教研组长组织，每学期三次以上 “定时”、“定点”、“定主题”进行集体备课，并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在具体备课过程中，五年以内的年轻教师要求备详案，骨干教师备课注重课后反思，其他教师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课，教学反思一体化。
（4）公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。
（5）加强管理。加强
阅读全文>>>我们为你整理了以下的“心里的小学作文”。写作为突显个性和思考水平的重要手段之一，通过作文我们能够更好地领悟和感悟周遭世界的神奇和美好。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。我们兴奋地欢迎您来到我们的网站发现我们的内容！
心里的小学作文(篇1)我的梦境中，仿佛回到了冰河世纪，我本来想平时都在滑冰，不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了，这时忽然来了许多猛犸象，像是要攻击我的样子，它举起象牙过来了。
我被这个恐怖的梦惊醒了，发现爸爸妈妈都在我身边，我问：“爸爸妈妈，什么事啊?”爸爸说：“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说：“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。爸爸拿来了药酒，把药酒擦遍了全身，我身上越来越热，妈妈说：“不行，孩子他爸，你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的，诊所都关门了，而且街上那么大的雨。”“人民医院晚上有人值班。”“还是把孩子送到医院去吧。”说着，爸爸妈妈下楼找了一辆出租车，把我送到了医院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸妈妈在旁边握着我的手，我问：“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒，所以下楼买早饭去了。”说着妈妈就回来了，妈妈喂我吃早饭得时候，我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。
心里的小学作文(篇2)在我记忆的宝库中，在许多耀眼的钻石，有大的有小的，有红的有蓝的，但在我心里仍然是那个在记忆宝库里最亮的那一颗最好，这件事虽然过去很久但我仍然记忆犹新。下面我就来讲讲吧！
还是一个星期天，我做完作业没事干，就去骑车了，谁知天不测风云。我正在飞快的骑着，嘴里还唱着歌，突然一个摩托车从路边窜了出来，我脸一发热，还没等眨眼就撞到了一起，我的车轮都掉了，我一下子摔了个四脚朝天，“我的脚，我的脚，”我在地上呻吟着，那个人赶紧来了说：“小朋友，你没事吧！”我没说话，后来他又把我送到了医院，把我的脚止痛以后，又把我带到了他家里。他让我躺在床上，给我倒水，后来他问我我妈妈的电话号码，我说完就睡了。当我醒过来以后，妈妈来了，我听妈妈说：“你这个人真好，真不知道怎样谢谢你。”那个人说：“没事这个事本来就怨我。后来我走了。
虽然他是一个陌生人，但也是我的恩人，真希望再见他一面！
心里的小学作文(篇3)老师，今天我是第一次跟您谈心里话，因此有些忐忑不安。如果我说错话了，您可千万别生气呀!
老师，我一直认为您是公正无私的。可经过六年学习，我逐渐
阅读全文>>>怎么样的作文可以得高分？作文是一种对思想和文化的表达和传递需要有才华和责任感，作文是生命的见证可以将回忆铭刻在文字上。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，与“邻居作文”有关的主题是本文的主要研究方向，通过详细阅读本文内容或许您能收获到一些新的有用的帮助信息！
邻居作文 篇1上个暑假，我的好邻居回来了。她比我小一岁，她在杭州读小学，名叫楠楠。
她回来的时候是晚上，我去学习了，第二天中午才见到她。早上我去学习的时候她还没起床。我见到她时，那个激动呀！虽然没有冲上去，可我的表情已经无法用语言来表达，不是喜极而汲，也不是哭笑不止。我愣住了，我揉了揉眼，她真的回来了吗？我们又可以尽情地玩了，我马上拉上她就往家跑，连门忘开了，差点就撞进了。
到家之后，我放下书包，作业都没写，直接到房间里玩了。我那个冲动呀！我自己都不敢相信。她有很久很久没回来了，也许我一生中是第一次这么冲动。我把她拉进房间之后，她也笑了，而且笑得厉害。这是为什么呢？我又愣住了，原来，我拉她进来，还没说要玩什么，就说要玩，搞得我自己也笑了。
我问她，“你在那边过得怎么样啊？上的什么小学？这次回来要呆多久啊？……”我问得她一时都答不上来了。
邻居作文 篇2傍晚时，你会看到一位中等个子、穿着时髦的中年妇女，她穿着高跟鞋，啪嗒啪嗒地走上楼梯。她圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，这就是我的邻居大妈妈—钱小红。
听外婆说，大妈妈原来是人民棉纺厂职工，因为单位不景气，就下岗了。没有工作就没有钱，她只好放下架子，自谋出路，去轻纺城做布生意。由于资金缺少，经验不足，她只能摆个小摊。就这样，她起早摸黑，早出晚归，不怕苦，不怕累，一年、两年、三年……十几年过去了，因为她有顽强拼搏的精神，待人又诚信，所以生意越做越红火，小摊变成了大店铺，人人都叫她“钱老板”。
她可不像别的老板，有了钱就乱花，只知道吃喝玩乐，她很注意爱护自己的身体，有空就到健身房去锻炼身体。
她见了人总是面带微笑，待人也很热情，乐于帮助别人。社区里发动捐款，她总是慷慨解囊。邻居之间也相处和睦。记得有一次，我们旅游回来，被她碰上了，她二话不说，立刻帮我们搬行李。还有一次，我和外公从国际象棋俱乐部回来，发现没带钥匙，当时家里其他人都不在，手机也打不通。大妈妈和大爸爸刚健身回来，看见了我们，就叫我们到她家去等着，并帮我们打电话给妈妈，还拿出好吃的
阅读全文>>>作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作就是我们联想构思的文字编辑过程，写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？以下是小编精心收集整理的奇妙之旅小学作文,带给大家。仅供参考，我们来看看吧！
奇妙之旅小学作文【篇1】周日下午，我们十余名小记者冒着小雨，来到了城南润地商业广场8楼的乐博乐博机器人教育中心，参加了一次奇妙的机器人体验之旅。
走进大门，一眼便看到展示柜上摆放着各种造型的机器人，有积木机器人、单片机机器人和人形机器人等。为了满足我们的好奇心，老师把它们一一地拿下来，给我们演示了一下。在摇控器的操作下，只见积木机器人进退自如，单片机机器人摇着可爱的小尾巴转圈圈。最神奇的就是人形机器人了，在老师的手机蓝牙操作下，它会随着音乐的节奏疯狂地跳舞，一会跳着《最炫民族风》，一会又跳起了神曲《小苹果》，看得我们目瞪口呆，惊叹不已。
欣赏完后，老师给我们安排了一次单片机机器人体验课。大家先坐在座位上全神贯注的听老师讲解，个个都听得非常入迷。老师讲解完，便让我们自己动手去做。我早已按捺不住，认真地按照老师指导的步骤，耐心的组装，细心的搭建，终于拼装好了一辆简单的单片机机器人小车。最后老师帮我们编写了程序命令后，我迫不及待地把它放在地上，按下开关，机器人小车便随着植入的命令程序向前移动了起来，遇到障碍物还会自动后退，接着又时而左转，时而右转，有趣极了!
看着自己亲自动手做的机器人，让我们真真切切地感受到，科技的力量真的是太伟大了!
奇妙之旅小学作文【篇2】“世界之大，无奇不有。”直至今日我才真正地明白了这句话的含义。
今天我们来到广东科学中心春游。这一游，使我大开眼界。
我们小组在组长的带领下，来到人与健康馆，了解了一系列与自身生活密切相关的科学知识；来到飞天之梦馆，追随人类探索的脚步，了解航空、航海领域的知识；来到数码世界馆，体验奇妙的数字；来到交通世界馆??????
不过，最令我难忘的还是科技影院。
球幕电影是什么呢？我怀着强烈的好奇心，走进了数字球幕影院。原来，球幕影院的屏幕是一个大大的圆形呀，我恍然大悟。
电影开始了。球幕电影真的不同凡响，给我视觉和听觉上带来一大冲击。
我跟随着解说，来到了一望无际的非洲大草原。我看见了其貌不扬被称为“大草原上的小丑”，却生死轮回都与大草原为伍的角马；听到了远古民族热情的歌唱；看到了动物们互相厮杀的壮
阅读全文>>>在众多文章中趣祝福为大家推荐一篇很棒的文章“方寸之间作文”，作文是我们头脑的运作，写作是语言的艺术可以充分表现出我们的情感和思想。好的作文在语文考试中是可以加分的，写好一篇作文的关键是什么？
方寸之间作文(篇1)盛夏的江南，年年如旧，细雨迷蒙。微风翻开潮湿的书卷，墨香淡淡，恍若隔世的相逢。闲散无事，打理庭院的草木，擦落散在桌上的光阴。在柜中的一角，倏然看见了几枚落了灰的篆章，篆章上的字倒还清晰，朱红的印泥泛着温柔，许是记得在柜中与石印快乐地窃窃私语的场景。
屋舍的主人是一个旧旧的老头。他正凑近灯光，一点一点削去漫长的时光。我见他左手扶着石头的中端，右手持着刻刀。刻刀的刀柄已染上了岁月的痕迹，而刀尖几经打磨，锋利依旧。不大的台面上摆放了大大小小的刀，砂纸，印订和连史纸等工具，都无一例外地陈旧，想必是承载了漫长的历史。一方石印，千雕万刻，通篆文，习篆韵，于细微之处见精神。老人见我兴致盎然，便收我为徒，教我一些篆刻的手艺。刻刀沉重，端着刻刀，仿佛自己便成了一个书者，与世无争，只想封尘住刀尖下的一隅，封尘一段美丽的尘缘。老者耐心教我如何磨石面，铲刀与侧刀的差异，如何保护一方篆章真想只做一个书者，从容地与石印为伴，每日在真切的成触下寻觅着假意的凡尘里不曾感到的烟火幸福，于方寸之下领万千气象。
篆刻之美不仅在于它独具匠心的结构，流畅的笔画，朱白的相宜，悠久的文化，更在于方寸之间深藏的缘分。
拿着刻刀，或冲刀，或切刀，石头崩碎的触感沿着刀尖传递到手指，石面由平滑光洁到沟壑纵横，就似乎赋与了石印别样的灵魂每一方印因此变得独一无二。
如痴者自醉，谁解其中味？闲云有野鹤逍遥，世外有高人自在，镂石篆刻如江水波澜，此岸月亮彼岸花，月光如水，水如天长。
方寸之间作文(篇2)我有许多书法印章，它们总能使我的书法作品更显光彩。要说我最喜欢的，要数那枚刻有吾将上下而求索的闲章了。
印章存放在一个红黄相间的锦盒里，锦盒上面印有各种龙的图腾。你看其中的一条龙，它飞腾在云端，更显庄重与喜庆。打开锦盒，金黄色的丝绸特别醒目，柔软的丝绸保护着我这枚心爱的印章，仿佛是一块深藏不露的宝玉。
拿起印章细细观赏，它是一个边长为3厘米，高约为7厘米的长方体，大概有两本《新华字典》那么重。章的材质是巴林石，石头晶莹剔透、纹理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，还有些凉丝丝的，总体看起来古典而朴素。
印章不仅雅观，
阅读全文>>>写作文要注重逻辑性和连贯性不要出现跑题现象，通过写作我们可以慢慢地走出自己的心理障碍。下面趣祝福的编辑为您带来了“字里行间作文”的相关内容。请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏！
字里行间作文 篇1爱有时不需要语言，它像一个个小小的音符，跳跃在那字里行间，犹如那夏日的风，冬日的阳，春天的雨，温暖、滋润了我的心房。——题记
迫不及待地翻看周记本，一段娟秀的小字跃然纸上：“文章内容很生动有趣，比之前进步不少哟，要是结尾能再升华一下就更好了，继续加油！”不知从何时开始，我爱上了周记本上语文周老师的评语，每次的写作，或写最近的烦恼，或写发生的趣事，周老师无不一一点评，那虽不长的文字犹如爱的纽带，深深贴近了彼此的心。
马上要举行年级诗歌朗诵会了，可我们小组还抓耳挠腮无从下手，看着别的小组已经排练的有模有样了，我把我们无所适从的窘迫写进了这周的周记里。周记本发下来，翻开一看：“没有创意千万别心急啊，我相信你们一定能行的，今天放学带着小组的小伙伴们来我办公室吧！”我眼前一亮，周老师要出手相助，我们可有救啦。
放学后，周老师领着我们探讨朗诵的主题，大家一开始像没头苍蝇似的，在周老师的启发下一下子豁然开朗，我们一起定下了苏轼诗词的朗诵主题，从幽默的苏轼、深情的苏轼、旷达的苏轼一直到豪迈的苏轼，仿佛给我们敞开了一道创作的大门，流畅的解说词洋洋洒洒地从笔尖流淌开来。周老师在我们的创作基础上认真做着修改和批注，秀气的笔体、睿智的文字、利落的标注带着满满的爱意跳动在纸上。天色渐渐暗了下去，夕阳的余辉映衬着周老师已经有些浸出汗水的脸庞，剧本终于改好了，捧着这沓热乎乎的文稿，如同无声的语言，注满了老师对学生的鼓励与期待，更像是燃烧的火焰，给了我们巨大的能量，让我们勇往直前无所畏惧。
朗诵比赛我们果然不负众望，取得了第二名的成绩，当我把我们的比赛过程生动地记录在周记时，又收到了周老师充满鼓励和肯定的评语：“老师一直都相信你们一定能成功，努力做最好的自己吧，老师为你们加油！”
这一串串爱的字符在字里行间轻舞跃动，它犹如夏日清凉的风，轻拂过我们稚嫩的心灵，给我们以慰藉、温润；它宛若三月的甘霖，滋润着一颗颗小小的嫩芽，给我们以奋发向上的动力；它好似冬日的阳光，温暖了我们的心房，给了我们一片晴朗的天空！
字里行间作文 篇2字里行间的幸福
如果有一位诗人，从字里行间能读出他简单的幸福，那这个
阅读全文>>>楼上邻居家住着一位小女孩，调皮、任性的她，总会做出许多令人生气的事情。让我对她的印象瞬间拉低并产生了十分的厌恶。
她是一个五岁的小孩子，这么小的她刷新了我的世界观。至今，我也不敢相信五岁的小孩，竟然如此让人讨厌。比如：晚上睡觉时，她总会哭闹，闹的整栋楼都不得安宁；再比如：她时常弄坏玩伴们心爱的玩具，生气的时候还会扔东西。
有时，她还会欺负别的小朋友，比如：滑梯上的小朋友挡在她的前面，性子急的她总会无意中就伸出她强有力的小手，学着降龙十八掌的样子去推前面的小朋友。
可是，现在我却慢慢发现原来她也挺可爱的。
有一天放学回家，刚进小区，便碰上了一条凶恶的吉娃娃，它冲着我旺旺直叫，正当我不知所措的时候，她骑着她那七彩飞车赶来救我。一边捡起地上的小石子驱赶那条小狗一边念叨着：坏狗还不快投降！见那小狗还不走，她便使出她的独门武林秘籍狮子大吼功，刚一发声，那条狗便逃之夭夭了。还没等我缓过神来，她便甜甜的对我说：姐姐，以后不要怕，就让我来保护你吧！我微微点点头，还没缓过神来，她便骑着她那七彩飞车高兴的走了。
记得还有一次，小区里的一只宠物猫爬到树上不敢下来，是她在关键时刻挺身而出，快速的爬上树，把小猫营救下来。小小的孩童，爬树的本领竟然如此高超，这不禁让我有一次对她刮目相看。
原来她竟也如此可爱。是她用实际行动告诉我无论什么样子的人，都会有他完美的一面，我们不应只看到并放大别人的缺点，却不善于去发现他的优点。
邻居家中的小女孩，善良、正义、活泼、可爱。虽然有时还会有那么一点小邪恶，但她却用实际行动证明了自己，让我对她刮目相看。
邻家小妹作文 篇2奶奶家有一位邻家小妹，叫圆圆，今年刚读一年级。她长得太可爱了！胖胖的身子，藕节似的手臂，肥肥的小圆脸上，似有两只水球在发光。因为她长得太圆了，像一个小肉球，所以大家都叫她“小丸子”。慢慢地叫习惯了，以至于亲近的人甚至把她的本名都忘了。
一个星期天下午，我到她家玩儿，故意写了个字母“b”，问她怎么读。她犹豫了一下，马上信心十足地把“b”念成了“d”。我生气地问：“这念‘d’吗？”“小丸子”很机灵，忙改口读“b”。这时她姨妈也在，是个老师，习惯了遇到知识点会经常多问几次，所以又问：“这读‘b’吗？”“小丸子”以为自己又念错啦，就说：“不是！不是！是读‘d’。”看她那可爱的傻劲，我们大家都笑了，她自己也笑了。
圆圆其实
阅读全文>>>在这篇文章中，本文将会揭示一些有关“秋之韵小学作文”的内幕。写作是一种展示作者情感和思维魅力的艺术杰作，同时也是一种深入探索内心和寻找自我身份的方式。一篇优秀的作文通常都富含浓厚的情感色彩。因此，欢迎各位读者前来参考阅读！
秋之韵小学作文 篇1记忆中，秋，宛如一株茉莉，细细回味，秋色淡雅，秋味清新。“一叶落知天下秋”，秋，该是叶的色吧，恬淡，宁和；月华中应嗅得秋味，高贵，典雅，清越如歌。秋色让人迷恋。迷恋茂密的树林，迷恋灿烂的阳关，迷恋丰硕的果实，迷恋果园的清香。
远处山上的各种树木，涂上霜后，变成五颜六色，黄里带绿的杨树叶，暗红色槐树叶，尤其是火一样红的枫叶，远远望去，好像片片燃烧的火，连到天边。阳光下，小兔在欢快地嬉戏；秋风中，飘来阵阵的果香。
秋味是酸甜的。果园里，枝头挂满了酸甜诱人的果实；又香又脆的苹果，又酸又甜的葡萄，滑润可口的红枣，回味无穷的香梨……真是应有尽有，身在其中，使人流连忘返。田野里，水稻换上了耀眼的黄色新装，微风一吹，金黄色的稻海泛起层层波浪。每根水稻上都擎满了丰满的稻穗，那一根根稻穗就是五线谱，每个稻子就是一个个跳动的音符。这些音符写出了农民的汗水，谱写出了一首丰收之歌！
秋是枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；是淡淡的云，轻轻的风；是清晨满树的捣衣声，黄昏天边的彩云，是池边的垂柳，满山的红枫；是秋晨石板桥上的白霜，入夜遍地皎洁的月光；是清泉涓涓而始流，鸟倦飞而知返，云无心以出岫；是细雨、蓑笠与黄牛，微风、池塘与波皱；是七月鹊桥相会，八月桂子飘香……比之春，夏则自惭形秽。暴雨雷霆，蝉虫嘶鸣，诚然太过于轻浮。至于隆冬，乌云遮顶，草木枯萎，虽说有许深沉，却近乎死寂。
回味秋，晴空下，艳阳为秋轻轻别上一支金簪，秋依旧恬淡；阴雨后，雨滴为秋戴上一串泪珠，秋依旧宁和。
秋之韵小学作文 篇2自然是多姿多彩的，走进它后，便会感到它的美好，生命的情怀，秋是多为凄凉之意，但它却也是在自然中必不可缺的。
秋季到来之时，落叶、秋风等一切无不令人感到凄凉之意，又何来的生命之意呢？它确有凄凉，但它又极有生命之美，落叶落下后，便会融入地下，为春天时的花草树木作为肥料。俗话说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这不都是生命的美好的意味吗？
世人只知秋的凄美，却不知它的坚强。菊花便是这时的代表，它任由秋风吹，任由秋雨打，任由这秋变化无常
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