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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。历史结婚祝福语专题给大家汇集了大量关于历史结婚祝福语、历史结婚祝福语精选等，希望丰富的历史结婚祝福语内容能够对大家有所帮助！
希望你们的婚姻能够长长久久，两人之间相互信任和陪伴，共同迎接美好的未来。结婚是两个人相爱相守的幸福过程，而在生活中，我们难免会参加很多婚礼，为此献上自己的祝福。如果你也想了解如何撰写和整理新人结婚典礼祝福语，那么用历史说结婚祝福语绝对是值得一读的好书！
1、祝福两位彼此相爱，携手走过每个日日夜夜，共同经历生活中的点点滴滴。
2、老师永远记在心里，老师长久难舍，祝老师永远幸福！
3、解平方，打开括号，来求根。穿过圆心并切到终点。
4、师傅婆婆的妻子升天，琴瑟悦耳！
5、逗号、句号、感叹号；跑，跳，扔，10米100米1000万米。
6、两位新人，愿你们手挽手，心连心，共谱美好人生的华章，祝福你们拥有美满幸福的生活。
7、祝福两位新人，一同走过人生的每个阶段，珍惜彼此的相伴与爱情，共同创造属于你们的美好故事。
8、愿你们的爱情承载永恒，珍惜眼前人，共同经历人生百态，细水长流，扬帆远航。
9、对历史老师的结婚祝福语各式各样，句句都感动人心！在新郎为历史老师戴上钻戒后，为这场婚礼画上了圆满的句号！
10、愿你的婚姻像一幅素描，简单却不简单，让感情如线条交错堆积，爱到永远！
11、丝丝思念，化作一份好心的祝福，祝老师度过美好的一个月，缘分绵绵。
12、祝福你们在今后的岁月里，携手相依，靠近不离，遥望远方，获得美满，拥有幸福。
13、两位新人，祝你们永远相爱，永远相守，勇往直前，一路走来，幸福相伴。
14、今天，我们迎来了一对美好的新人，愿你们的婚姻充满温馨、幸福、和爱。
15、从此以后，你们将一起走过人生的每一段路，相互陪伴，相互温暖，祝你们的婚姻幸福美满。
16、爱情是自由的没有三角形，生活幸福有几何。
17、祝福你们的婚姻如同一杯深沉的红酒，越过时间的考验而越发醇香，刚柔相济，美好幸福。
18、婚姻是一场漫长的旅程，但是只要你们牵手同行，路途必将充满幸福。
19、爱如十进制循环，缠绵无限；婚姻就像一个每年都有利息的银行账户。
20、茫茫人海，芸芸众生中，又少了两个单身贵族， 多了一对恩爱伴侣。今天起二位新人将开始翻开人生的新篇章，祝新郎新娘通过自己一起的努力共同创造幸福美满的家庭。在主持人幽默的开场白中历史老师的婚礼开始了！
21、愿你的爱甜蜜，幸福，缠绵幸福。
22、愿你们永远像两颗相似的星星，照耀着彼此的人生，祝福你们！
23、祝福你们的婚姻，像风中的花瓣一样美丽；
阅读全文>>>请新郎新娘交换戒指。这一天历史老师结婚了，在结婚现场新郎把一枚钻戒亲手戴到了历史老师的手上，在亲朋好友的见证下完成了他们的婚礼。在这期间许多人都对历史老师说了不同的结婚祝福语。接下来就让小编带大家一起来感受一下幸福，和大家一起分享历史老师结婚祝福语有哪些。
主持人的祝福语
茫茫人海，芸芸众生中，又少了两个单身贵族， 多了一对恩爱伴侣。今天起二位新人将开始翻开人生的新篇章，祝新郎新娘通过自己一起的努力共同创造幸福美满的家庭。在主持人幽默的开场白中历史老师的婚礼开始了！
来之亲人的祝福
自己的父母为了我们辛苦了半辈子，劳累了半辈子，为我们奉献了半辈子，能够在这一时刻亲眼见证了我们的幸福是多么的可贵。婚礼虽然只一时，但是相爱是一辈子；爱情保鲜永长存，感情永远也不变。这是来之亲人们的祝福！他们永远是在无条件不求回报的支持着我们，他们见证着我们的成长。
爱人彼此的祝福
爱，有许许多多的种方式。信任，是爱情中必须有的，相互理解、相互支持，也是爱情中必不可少的。我对你的爱，会是一辈子的信任、爱护加支持。在以后的人生中，我们一起走过，你的一言一行，一举一动都是我需要牢记于心的东西，你是我的一切，我的一切就是你，我也希望有我的存在你会成为最轻松的。这是新郎对历史老师的告白，多么的感人心肺！在告白的时候新郎为历史老师戴上了一枚钻戒，他们的爱情就像这戒指的寓意一样：以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随！
朋友的祝福
朋友是除了家人以外陪伴我们最长久的人，贴心的朋友更是我们平时的依靠！在这一幸福的时刻也要有着来之朋友的祝福：愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心。祝福语虽然简单，但是却很真诚！
对历史老师的结婚祝福语各式各样，句句都感动人心！在新郎为历史老师戴上钻戒后，为这场婚礼画上了圆满的句号！
阅读全文>>>尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我演讲的主题是“保护历史遗产，传承历史记忆”。
我们的国家有着悠久的历史和灿烂的文化遗产。这些历史遗产不仅是我们民族的精神财富，更是我们文化根基的重要组成部分。保护历史遗产，传承历史记忆，已经成为我们每一个人的责任和义务。
保护历史遗产可以让我们更好地认识和了解我们的文化传统。我国是世界上文物最丰富的国家之一，拥有众多重要的历史遗迹。例如，长城、故宫、兵马俑等，这些遗产代表了我们民族的传统文化和优秀的历史文化。通过对这些历史遗产的保护和传承，我们可以更好地了解和认识我们祖先的文化传承和价值观念，更好地传承我们民族的文化精神。
保护历史遗产可以提高我们的文化自信心和自豪感。历史遗产是我们民族的瑰宝，也是全人类的共同财富。我们保护好自己的历史遗产，就能在国际上展现我们的文化实力和自信心。同时，这也是展现我们民族的自豪感。当我们能够欣赏和突显我们的历史文化遗产时，我们就能够感受到自己所属的文化群体的骄傲和自豪。
保护历史遗产也有助于促进旅游业的繁荣和经济的发展。我们国家拥有丰富的旅游资源，历史遗产是其中重要的组成部分。随着旅游业的兴起，保护历史遗产已经被纳入了国家建设规划的重要内容中。通过对历史遗产的保护和开发，能够为我们国家的经济发展和民生福祉做出积极的贡献。
保护历史遗产是我们每一个人的责任和义务。我们应该加强对历史遗产的认识和重视，采取有效的措施，持续推进历史遗产的保护工作，传承历史记忆，将我们的民族文化传承下去。让我们一起为保护历史遗产，传承历史记忆，贡献自己的力量。谢谢大家！
阅读全文>>>元旦送给历史老师的祝福语篇1
1、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人�d�d我的老师您!
2、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
3、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
4、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!
5、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师!
6、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼!
7、老师，您用人类最崇高的感情――爱，播种春天，播种理想，播种力量……。
8、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
9、真空坚定谦逊朴素�d�d这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路!
10、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!
元旦送给历史老师的祝福语篇2
1、老师，这份礼物略表学生的一点心意：希望您监考时睁一只眼闭一只眼;判卷纸时高抬贵手;写评语时多多美言!
2、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
3、老师，我常惹您生气，但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意!
4、老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，也爱听听我的梦，那就是我--永远的老师!
5、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖!
6、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……。
7、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人�d�d我的老师您!
8、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
9、教诲如春风，师恩似海深!加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
10、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟
阅读全文>>>送给高中历史老师的新婚祝福语篇1
1、ida阅读：9037。你就说某某老师 祝您新婚快乐希望您以后一直幸福快乐喜得贵子。
2、应该这样写：对不起，x老师。由于我的不小心碰了x同学的眼镜，导致她的眼镜被打破了，给老师添麻烦了，是我的不应该，我在这里向老师和她道歉。不过话又说回来，常在河边走，哪有不湿鞋。倒霉的时候，喝水还塞牙缝呢。这些意外谁都不能保证能避免。天天要下雨，娘要嫁人。x同学就不应该打小报告，给...。
3、beerbear最佳回答阅读：7918。
4、x阅读：9193。首先先祝您老婆快了！可以在蛋糕上写些很美的话，例如夸年轻，漂亮，这些女人爱听的话，然后再加上句生日快乐！希望采纳。
5、cici阅读：9834。你是作为一个学生的家长说这话还是什么身份若果是学生的家长的话你可以说这个你就说:xxx老师你好我是xxx家长知道你要结婚了我在这里祝你结婚快乐早生贵子。
6、sisi_0313阅读：9991。
7、chanharry991阅读：1045。
8、e样的旅行阅读：4816。祝福老师新婚快乐！万事如意!
9、写给语文老师： 站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 握一支粉笔，授孔孟老庄学问 论学问，四书五经样样通晓 讲口才，三言两语句句精妙 诗词歌赋尽显雅士风度 语段篇章全显中华文明 学富五车，通晓诗书礼易 才高八斗，熟习琴棋书画 讲关系，伯仲叔季样样通 说人物，旦末净丑个个明 品明月，叙情怀，...。
10、婚姻是上天所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是 二，并且奔腾不已，生生不息！愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的...。
8、柯北老猫阅读：3176。祝您幸福美满，与丈夫白头偕老，早生贵子!
9、福菜阅读：6693。梦露的小裙摆阅读：2945。
10、babe阅读：6809。阅读全文。
送给高中历史老师的新婚祝福语篇4
1、倾雨天阅读：7228。下雨不愁阅读：2839。
2、那就写新婚快乐！白头到老。结婚快乐，新婚快乐是指结婚之后的几个月把。
3、oscarwsy阅读：9868。
4、信封上写：至思念的爱！一封空信，寓意很深!
5、亲爱的老公:虽然咱们不能在同一天过生日但我希望:以后你的每
阅读全文>>>时间如水，即将迎来新一学期的工作，写好教学计划，才可以让老师更加了解教材的优缺点，学科教学计划如何书写呢？您在寻找好文章吗我们向您推荐“历史教学计划”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
历史教学计划【篇1】一、教材分析
本学期高一历史呈献给学生的是人类政治文明发展史，内容包括中国和外国，涉及古代、近代和现代不同的历史时期。全本书共计八个单元：古代中国的政治制度，古代希腊罗马的政治制度，近代西方资本主义政治制度的确立与发展，近代中国反侵略、求民主的潮流，从科学社会主义理论到社会主义制度的建立，现代中国的政治建设与祖国统一，现代中国的对外关系，当今世界政治格局的多极化趋势。
经济决定政治，政治反作用于经济，文化是经济、社会在社会中的体现。在整个高中阶段，高一学段的政治文明史具有先导性的作用。
二、学生状况
本学期是高一年级新生从初中升入高中的第一学期，学生处于新的学习环境、面对新的师资面孔、手握新的教材，这一切绝定了高一新生必然有一个或短或长的心理适应期、心理调整转轨期。在这一时期，学生可能存在这样或那样的排斥情绪。
高一新生在学习方式、学习方法上也面临着调整，高一新生同时也面临初、高中教材所述的知识点衔接问题。初中时强调记忆和良好学习习惯的养成，高中则更多地强调在记忆的基础上的理解和运用。对历史而言，则是形成正确的史观，充分发掘教材及相关材料中的有效历史信息，并运用正确的史观和历史信息分析解决历史问题，形成能力。
高一新生来自于全县不同的学校，原学校不同的文化氛围，使学生在心理、生理、学习方式、学习态度和社会认知等方面存在着较多的差异性。应积极正视学生的差异性，努力推进学生差异性发展。
由此，“新”是高一学生的一大特点，“新”也在某种程度上反映出学生具有更多的塑性。为此，作为高一年级任课教师，应该紧紧围绕“新”，在新课程理念的指导下，做足“新”的文章，充分发掘学生潜能，在“塑才”的征程上打下坚实的基础。
三、教学目标
1、知识和能力：
在义务教育的基础上，进一步认识历史发展进程中重大历史问题;在掌握历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
2、过程和方法：
进一步认识历史学习的一般过程，掌握历史学习的基本方法。学习唯物主义的基本观点的方法，努力做到论从史处、史论结合;注重探究学习，养成独立思考的学习习惯，学会与他人尤其是不同见解人合作
阅读全文>>>祝历史老师的新婚祝福语篇1
1、朋友的祝福。【祝福问候摘要】 “请新郎新娘交换戒指。”这一天历史老师结婚了，在结婚现场新郎把一枚钻戒亲手戴到了历史老师的手上，在亲朋好友的见证下完成了他们。
2、老师;。爱人彼此的祝福。“……请新郎新娘交换戒指。”这一天历史老师结婚了，在结婚现场新郎把一枚钻戒亲手戴到了历史老师的手上，在亲朋好友的见证下完成了他们的婚礼。在这期间许多人都对历史老师说了不同的结婚祝福语。和大家一起分享历史老师结婚祝福语有哪些!
3、【关键词】祝福语;。自己的父母为了我们辛苦了半辈子，劳累了半辈子，为我们奉献了半辈子，能够在这一时刻亲眼见证了我们的幸福是多么的可贵。“婚礼虽然只一时，但是相爱是一辈子；爱情保鲜永长存，感情永远也不变。”这是来之亲人们的祝福！他们永远是在无条件不求回报的支持着我们，他们见证着我们的成长!
4、朋友是除了家人以外陪伴我们最长久的人，贴心的朋友更是我们平时的依靠！在这一幸福的时刻也要有着来之朋友的祝福：“愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心。”祝福语虽然简单，但是却很真诚!
5、历史;。来之亲人的祝福。主持人的祝福语。
6、“茫茫人海，芸芸众生中，又少了两个单身贵族， 多了一对恩爱伴侣。今天起二位新人将开始翻开人生的新篇章，祝新郎新娘通过自己一起的努力共同创造幸福美满的家庭。”在主持人幽默的开场白中历史老师的婚礼开始了!
7、对历史老师的结婚祝福语各式各样，句句都感动人心！在新郎为历史老师戴上钻戒后，为这场婚礼画上了圆满的句号!
8、“爱，有许许多多的种方式。信任，是爱情中必须有的，相互理解、相互支持，也是爱情中必不可少的。我对你的爱，会是一辈子的信任、爱护加支持。在以后的人生中，我们一起走过，你的一言一行，一举一动都是我需要牢记于心的东西，你是我的一切，我的一切就是你，我也希望有我的存在你会成为最轻松的。”这是新郎对历史老师的告白，多么的感人心肺！在告白的时候新郎为历史老师戴上了一枚钻戒，他们的爱情就像这戒指的寓意一样：以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随!
阅读全文>>>栏目小编为您搜集了有关“高中历史教案”的最新资讯一起来看看吧。每个老师不可缺少的课件是教案课件，老师还没有写的话现在也来的及。教案是教育教学实践中“治学先治教”的重要体现。也许本文能为您提供一定帮助！
高中历史教案(篇1)一、教学目标
【知识与能力】
知道自然学派和智者学派的产生的背景，了解泰勒斯和普罗塔哥拉的思想主张，理解智者学派的影响。
【过程与方法】
通过小组讨论，正确认识智者学派的主张，提高自主学习、合作探究的能力。
【情感态度与价值观】
通过学习，认识到古希腊文化的辉煌，树立多元的文化意识。
二、教学重难点
【重点】
泰勒斯、普罗塔哥拉的思想主张。
【难点】
智者学派产生的影响。
三、教学过程
环节一：导入新课
设疑导入。
教师提问：古希腊历来被认为是欧洲文明的摇篮，它的哲学更是欧洲乃至整个西方哲学的源头。那么古希腊的哲学成就主要体现在哪些方面呢?主要的派别有哪些?又给当时的思想界带来了什么影响呢?让我们带着这些问题来进入今天的学习。
环节二：新课讲授
(一)自然学派
教师展示史料，并引导：大约在公元前7世纪，随着生产力的发展，希腊出现了一种新的思考方式。这种思考方式与之前有什么不同?又对当时造成了什么样的影响?
学生结合史料和教材思考后，回答问题：主要的不同体现在一些人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释，试图从实际出发去探究世界万物的本来面目，提出一系列普遍性问题。于是，最早的哲学诞生了。
教师追问：希腊最早的哲学是自然哲学，自然哲学的研究范畴是什么?主要的代表人物和主要观点又有哪些呢?
学生结合教材，回答问题：自然哲学主要是对自然界本身的探讨和解释。主要的代表人物是被誉为“西方哲学之父”的泰勒斯。他认为“万物皆由水而生成，又复归于水，大地漂浮在水上”。
教师补充：自然哲学家用自己的头脑去探索自然地奥秘，而不是依赖传统宗教解释，这是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。
(二)智者学派
1.产生
教师播放智者学派的演讲视频，并进行引导：至公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，在这样的背景之下，孕育出一个新的思想流派——智者学派。智者学派的研究范畴发生了什么变化?
学生观看视频，进行总结
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历史教师个人工作总结【篇1】1、和谐的师生关系是提高教学效果的重要因素。所谓亲其师，信其道，和谐的师生关系式取得成绩的一大法宝。文科班同学一般来自不同的理科班，有相当一部分孩子个性突出，处事好以自我为中心，行为习惯、自律意识相对较差，学习惰性强，而严格的班级管理，又容易使他们心理上产生逆反。在此除了教师要以身作则，为人师表外，实践中必须进一步提高自身的教育水平和教育能力，和学生保持通畅融洽和谐的师生关系，才会有力的促进自身的教学效果和教学水平。
2、了解学生加强对学情的了解和把握。新课程条件下的教学设计特别突出对学情把握的重要性，首先要清楚地了解学生的学习情况，并据此制定或调整自己的教学内容或教学方式。在繁忙的工作中，稍有一点懈怠就可能造成由于不了解学情而导致的课上效率不高，为此老师还得时时走到学生中间，倾听他们的声音。这方面我们应该是做得很好三走进即就是走进学生、走进课堂、走进公寓为了解学生奠定坚实的基础。
3、学生的反思、自我领悟是促进提高的捷径，用心最重要。学习伴随着无数次的考试练习，加上学生自购的教辅资料，做过的试题数量一定为数不少，各类题型的解法老师也可能讲过数次，不怕犯错误，就怕不明原因地犯同一类型的错误，为此切忌搞题海战术，一定要加强反思，避免重复劳动。
总之，教学有法，教无定法，以上仅是本人历史教学中浅薄性总结，希望能对将来的教学起到一定的指导作用。
历史教师个人工作总结【篇2】一、备课——周到细致
找准重、难点作为一名老教师，我能坚持认真备课和教学，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同年级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。提前备好课，写好教案。积极参加教研组活动和各种听课交流活动，上好公开课，并能经常听各有经验老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自
阅读全文>>>经过反复试读和修改趣祝福编辑终于打造出了今天的“历史教学工作工作总结”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。通过文档处理技能我们可以更好地利用已有的资源，撰写前，可以在网络上整理一批相关范文借鉴，范文的用词优美，值得我们深思。
历史教学工作工作总结 篇1本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自我，进取向高中教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。
一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，进取参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
二、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真编写教案。
三、进取推进素质教育。目前的考试题目灵活，这决定了教师的教学形式要灵活多样，为此，我在教学工作中设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点，注重学生学科本事的培养，把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
四、狠抓学风。我所教的5个班，学生比较喜爱历史科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问教师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习进取性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，
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