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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。六年级写景作文专题给大家汇集了大量关于六年级写景作文、六年级写景作文精选等，希望丰富的六年级写景作文内容能够对大家有所帮助！
怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？作文是思维的证据证明着我们思考的深度和广度，作文能够帮助我们加深对文化和社会问题的理解。写好作文一定要专注要心无旁骛，我在教育网上找到一篇关于“春天六年级写景作文”的文章内容很详尽，仅供研究参考之用不构成任何法律建议！
春天六年级写景作文 篇1我的家乡在湖南，这里四季分明，风景如画。家乡的春天更加美不胜收！
冬日时的家乡寒冷萧条，只见白雪一片，大地被冰雪封印了，直到春姑娘的到来。她带来了希望的种子，焕发出勃勃生机。
河边的柳树抽出了嫩绿的芽儿，桃花绽开了粉红的笑脸，小溪在冰雪消融中淙淙流淌最令人赏心悦目的要数一望无际的油菜花。在和煦的春光的普照下，油菜争先恐后地绽放，一朵朵、一簇簇、一片片，放眼望去，田间地头是一地金黄。
春天到了，万象更新，人们也开始忙碌起来。正如诗中所说：春种一粒粟，秋收万颗籽，春天是耕种的季节。不远处，田间有一些农民伯伯在辛勤劳作，用汗水浇灌希望的种子。
不负春光，不负流年，让我们带着春的希望，好好学习！
春天六年级写景作文 篇2虽然有人极力赞颂过春天，虽然出过很多赞美春天的文章，可不管怎么样，不管让我怎样欣赏春天，可我还是很反感，烦感这怎么也下不够雨的春天。
大家都说，春天是个美丽的季节，是个充满诗情画意的季节，可是，谁能想到春天仅仅给我们带来只是源源不断的雨水呢？看，雨天天都有，春雨绵绵，怎么下也下不完，瞧瞧，这些雨点是会变样子的，开始雨点如牛毛，似银针，诺金针。可到后来呢？雨又像掉了线的珠子，一个个像不懂事的大娃娃，到处乱窜，满地都是，这下无论再怎么贪玩的人都得回家避雨了，一天天都是春风雨露的日子，似乎在和我们较上了劲。开始每日、每夜的降雨下来。好不容易等春姑娘放假了，可毕竟是初春，冬天还未真正离去，便耍起了性子，到处吹着寒风刺骨的风，真是太可恶了，想到这，我已经没有闲心闻外面野花的芳香，真搞不懂，搞不懂春天仅仅带来的就是这淅淅沥沥的雨吗？别人都说春雨贵如油，我用舌头尝了一下，哦，不，春雨没有油味，它是无味的。也许是庄稼更需要的是雨水的滋润而不是油水的灌溉吧，所以它是至高无上的。
我上上下下搜查了我家全部地方，就连一个老鼠洞也没有放过，正当我感到庆幸时，白菜芽弟弟正在招手，它们在干什么呢？不好，春已经悄无声息的走进了我家，真是可恨，顺脚把那些无辜的芽踩烂了，一边想着拿什么去抓蝌蚪，走时，又看到了别处
阅读全文>>>如今，趣祝福小编给大家整理了一篇关于“湖六年级写景作文”的文章。写作文是一个有效的方法，可以帮助学生更深入地了解社会和文化。通过写作文，我们可以开阔眼界，不断进行深入思考。一篇优秀的作文通常具备多个方面的特点。感谢您选择阅读，希望这篇文章可以给您带来更多成功的经验！
湖六年级写景作文(篇1)我和同学去购物了。看到一个上面有字的小玩意，可以挂在手机等地方。那个摊位上有许多不同的单词。突然看到一个“微”字（妈妈的.名字），脑子里闪过一个想法：给妈妈买一个，妈妈会很开心的！所以，我买了这个。
回家后，我对妈妈说：“妈妈，是给你的！”音箱，我把哪个小玩意传给妈妈了？我妈笑着说：“我好感动！”虽然我妈的话看起来是在开玩笑，但我看得出我妈真的很感动。
我妈给了我多少钱？而这个小玩意有多小，我只要为她做这么一件小事，我妈就满足了。
现在的孩子不容易满足，甚至根本满足不了。一切都必须在父母的帮助下进行；看到自己感兴趣的东西就哭着让父母买；如果食物不合口味，就撅着嘴不吃。他们有没有想过，父母为谁努力？毕竟不是给孩子看的！父母为我们付出了努力，那么我们付出了这么大的代价吗？不，我们没有付出，我们只是收回了。我为我们的脆弱感到遗憾，因为我们不能为父母做那么多事情。但是，没关系，父母只需要我们为他们做一件小事，甚至不做。他们期待成龙和女人。他们只希望我们能努力学习。所以要以优异的成绩回报他们。
真的很穷继承风啊！今天，我学会了尊重父母。今天，我知道我必须努力学习！
湖六年级写景作文(篇2)我心中一直构想着一幅美丽的画卷：
夕阳西下时，把海水染成了红色，大海反射着太阳的余晖又像是镀了一层金子，大海的波浪轻轻摇着浮在水面上的小船，一群海鸥身披金蓑衣飞向远方，在最后的半轮红日的映照下整齐地飞行，越飞越远…….
岸边，一棵棵高大的椰树，沐浴着金光；远处，一座宏伟的城堡依海而建，岸边一块岩石上坐着美丽的人鱼公主。天上，云被染成了深红色、粉红色、紫色、橘色……颜色多得数都数不过来。在云的映衬下，一为戴着白色巫师帽，穿着白色长裙的女巫坐在飞天扫帚上，注视着这美丽无比的景色。
海水、夕阳、彩云、城堡、小船、海鸥组成的美景相映成趣，而人鱼公主和女巫正是欣赏这景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那个女巫或是那个人鱼公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那惊心动魄的美景的机会。但
阅读全文>>>在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？相信你应该喜欢小编整理的六年级写景的作文九篇，为防遗忘，建议你收藏本页！
六年级写景的作文【篇1】游太姥山
早上，我坐着旅游车去太姥山玩。
在路上，听导游说：“太姥山有一百二十几个山洞，现已开发的有二十四个，有洞、一线天、一片瓦等等，最刺激的是葫芦洞，有一千多米深，钻山洞需要用“铁头功”、横行霸道、和俯卧撑等姿势方能过去，至于今天有什么项目，就让大家自己去想象了”。
远看太姥山，就像是一块块巨石堆砌而成，山顶上光秃秃的，几乎没有一棵树，我暗自想：“这就是导游嘴里的风景名胜吗?”。
走到山脚下，原来山上树木郁郁葱葱、苍翠欲滴、伟岸挺拔，像一个个战士守护着太姥山。我们顺着台阶往上爬，阳光照了下来，把树木照的更加的翠绿，染绿了风、染绿了地、染绿了我的眼睛、染绿了我的心。这时导游指着远处的一块岩石，问我们像什么?有人说像鸽子、有人说像麻雀、有人说像老鹰，最后导游说像一只面壁思过的鹰;这时一位游客指着一座山峰说问导游是什么，导游说那就是夫妻峰，我定睛一看，还真是像一对夫妻拥抱在一起，互相依依不舍。一路上仙人锯板、金猫扑鼠、猴子照镜等景观目不暇接，大自然的鬼斧神工造就了一处处壮美的风景。
这时导游带我们往一处山洞走去，旁边写着“洞”字样，我便好奇的往里走，只见洞内一片漆黑，伸手不见五指，只听“砰”的一声，我的头撞上了石头，我这才体会到，导游说的“铁头功”，有了这次教训，我便低下头猫着腰，一小步一小步地往前挪，这时一个东西挡住了我，我打开手电筒一看，原来是块巨石，我仔细地端详起这块石头，只见它身上有一条条波浪似的条纹，是一个菱形状的，这不是不折不扣的流纹岩吗!之后我又在这个山洞里往前走，前面是一条小溪流，上面有一块块石墩拼成踏石，我们从踏石上走过后，便出了山洞。稍微休息一下，我们便往下一个洞走去，这就是太姥山最有名的“一线天”。挤进狭窄的石缝，我把头仰起来一看，只见山顶上有一条裂缝，光线就是从裂缝中透了进来，怪不得叫一线天呢!我们猫着腰往里走，感觉左右以及头顶的山石都在朝我挤压过来，好像只要一抬头就会撞到石头，这时路越来越窄，人要横着紧贴石壁才能过去，于是我们像螃蟹一样横着过去，当我们走到一半时，爸爸被石头卡住了，于是妈妈在
阅读全文>>>经过搜寻我们选取了一篇非常有用的“云一年级写景作文”，作文是学生掌握现代信息技术的有效途径，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱，简单通用的作文要如何写好呢？
云一年级写景作文 篇1初秋的一天，太阳升起的时候，把它的柔和光芒洒在了大地上，给大自然穿上了一身金灿灿的袍子。我和爸爸妈妈一起来到了一年级的学校，欢快地开始了今天的写景活动。
我们来到了学校的操场，只见一片充满生机的景象展现在眼前。夏天炽热的阳光过去了，初秋的阳光不再那么刺眼，温暖的光线洒在每一寸土地上。树木们也脱去了盛夏的繁华，换上了金黄的外衣。它们高高地耸立在校园的各个角落，好像在向我们展示它们最美的一面。微风拂过，操场上纷飞着一片片落叶，仿佛金黄色的花瓣在天空中飘舞，纷纷扬扬，美丽极了。
我走在操场的小道上，脚下踩着一片片落叶，发出沙沙的响声。我弯下腰，捡起一片摔落的银杏叶，它细薄而光滑，轻轻一捏就碎了。我看到了叶子上的另一面，上面密密麻麻地刻着许多细小的脉络。这些细脉是叶子的血管，它们为叶子输送水分和养分，让叶子长得茁壮无比。
经过一段林荫小道，我来到了学校的花坛旁边。一株株红掌花开得正艳，争奇斗艳，吸引了一大群蜜蜂飞舞其间。蜜蜂们忙碌地在花朵中采集花蜜，细小的翅膀发出嗡嗡的声音。花坛里还有一些菊花，它们正盛开着各种颜色的花朵，有红的、黄的、白的，彼此交相辉映，犹如一幅美丽而多彩的画卷。
我走到学校的后花园，发现那里整齐地种植着各种蔬菜。一株株葱秧、小白菜、豆角、西红柿等都长势喜人。我弯下腰，仔细观察着这些小蔬菜们。它们茁壮的身影，展现出哼歌般欢快的生活态度。阳光照耀下，蔬菜们闪烁着绿色的光芒，宛如一片片翠绿的海洋。
接着，我来到了学校附近的湖边。湖面上波光粼粼，微风拂过，带起了一阵阵微凉的感觉。湖边有一片翠绿色的荷叶，池塘中漂浮着几朵娇艳的荷花。其中一朵荷花的花瓣白得发亮，宛如白玉一样洁白无瑕。湖中还游弋着几尾碧绿的金鱼，它们灵巧地在水中穿梭，好似在跳起华尔兹舞。
初秋的一年级写景活动圆满结束了。通过这次活动，我更加深入地了解了大自然的美丽。初秋的景色，就像一幅壮丽的画卷，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。我明白了，只要我们用发现美的眼睛去看，每一个细小的角落都会给我们带来不一样的感动和欢快。初秋的景色是如此美妙，我深深地爱上了这个季节。
初秋的一年级
阅读全文>>>写作有助于学生更好地理解时事热点和社会问题，写作是一种消除外部干扰的办法创造一个安静的内部空间。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。请看以下趣祝福编辑为您收集的“写作技巧”相关内容，这将是有益的！
写景三年级作文【篇1】记得我们上一年级的时侯，因为大家刚步入校门，什么都不懂，心里是既高兴又害怕。高兴的是可以学习知识了，害怕的是不知怎样融入到新的生活。正当我们焦虑不安时，您像一位慈母一样，把我们这四十多个孩子紧紧地拢到了一起。您那爱抚的眼神和简单明了的话语使我们的内心得到了平静。在您耐心的引导下，我们这些不知天高地厚的野马也开始一步步地走入正轨。可是这里的辛苦只有您自己知道。
高年级的同学也可能会说小儿科都是小儿科看大哥大姐的，体重一个顶你们两个，身子比老爸还高。我们才算长大了。
二年级想象作文题目：贴贴纸活了。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文400字的贴贴纸活了的想象小练笔希望能够帮到你。
新一学期又这样来到了。同学之间，只是别来无恙啊；可老师就不同，大部分老师都软件升级，硬件倒未有变。而我们可是六年级了，哪班能不换老师？可谓风水轮流转，老师轮流换。这学期，科学老师和体育老师就更新了。
写景三年级作文【篇2】近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗？
一进狮子林，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山石，一个个凉亭，给人以清新、美丽的感觉。
我们走过石桥，便来到一个古色古香的亭子，观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了，就像一块无瑕的翡翠，绿树倒映在湖里，简直分不清哪个是绿树，哪个是湖水。如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘，没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲，露出几块叠石。
离开湖，我们又来到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦乱跳的兔子；有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。
当我恋恋不舍地走出门口时，我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林，多么想再次投入她的怀抱！
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又
阅读全文>>>作文是展示原创力和文学才能的过程，写作让我们更好地概括分析问题并作出准确的判断。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，想要快速写好作文应该如何下笔？我相信这会对你的未来有所帮助。
风五年级写景作文 篇1夏走得突然，秋来得更是悄无声息，这个秋似乎和往年大不相同，有着一番独特的金秋之美。
秋风是金秋不可缺少的小精灵。凉丝丝的秋风总喜欢在小孩儿的脸上驻足逗留，而我们感受到的是一种如母亲般温柔的抚摸。午间静坐窗前，偶尔吹来一阵轻柔柔的微风，就仿佛心灵得到一种洗涤，这是很美妙的事情！
漫步在林荫小道上，随处可见的便是秋日的使者——银杏树了。笔直的躯干，层层叠叠的树叶金灿灿的，簇拥在一起，在微光的照耀下，投射出一丝丝斑驳的树影，好不有趣/。当微风姐姐来临时，无数的小银杏叶像雨后春笋一样扑棱棱地冒出来了，沙哗哗地抖动着身子盘旋而下，铺天盖地的金扇子跳起了金秋的第一支优雅的舞蹈。
秋夜，更美。没有春夜的美轮美奂，夏夜的热闹非凡，冬夜的唯美朦胧，却有着独属于自己的别样景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛网。橘黄色的灯光映照得几朵残花的脸儿娇嫩无比；远处雄伟的青山笔挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鸟儿的悦耳的啼啭仍回荡在林间……
金秋之美，无法言喻，只能细细领略，慢慢感悟……
风五年级写景作文 篇2青龙山公园坐落在沈家门东海中路那边，那里风景优美，环境幽雅。星期天，爸爸带我到那边游玩。
顺着台阶往上走，就来到青龙山公园的大门旁。大门由几根高大的石柱建成，石匾上写着苍劲的五个大字“青龙山公园”。
走进大门，两旁是一些低矮的小树，中间是一条陡峭而曲折的台阶。我们一边沿着台阶往前走，一边欣赏着公园里迷人的景色。春天，路旁的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，小树也开始抽出嫩绿的枝叶。树旁的野花都竞相开放了：有红的、有蓝的、有黄的…五颜六色，各种各样。花儿的芳香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。它们有的正在一丝不苟地采蜜；有的交头接耳，像在窃窃私语；有的相互追逐嬉戏。夏天，树木长得更加茂盛了。一些低矮的小树密密麻麻地挨挤在一起，他们手拉手，肩并着肩，静静地守卫着公园。一阵微风吹过，小树摆动着嫩绿的枝条，像是在跟我们招手。樟树枝干粗壮，枝叶繁茂，浓密的树荫带给我们清凉。秋天，许多树的叶子渐渐枯黄了，它们带到草地上，像是给公园铺上了一条金黄色的地毯。冬天，大多数的树木都脱下绿色的外衣，准备
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海三年级写景作文 篇1美丽的乡下想必每个人都见过吧!那么今天，我就带着你们看看我家的后山吧，那可是我的乐园呀!
春天，后山十分安静，当你来到山顶，微风掠过你的身旁，你会感觉到一种说不出的轻松。在这样的情况下，不放风筝，实在是太可惜了!拿起一只蝴蝶风筝，把它放上天空，蝴蝶在天上翩翩起舞，不时还会画一个圆，好像在说：飞来飞去真快活!
夏天，后山更是引人注目。一片片绿荫笼罩着大地。许多人都会来绿荫下聊天，而我就在一旁画画。大树下是一个很好的画画地点，凉爽的风儿吹在我的脸上，飘来一股花的清香。在这样优美的环境下，画出的画都很自然。
秋天，这是果实成熟的一个季节，我陪着叔叔来到橘子林。我们每人拿一个剪刀，把成熟的橘子捡到桶里。我常常会偷着吃几个，那味道酸酸甜甜的，好吃得不得了。
冬天，大树们都穿上了白毛衣，我和哥哥姐姐们每年都会在后山上找到一片空地，来这里烤红薯。我们捡柴的捡柴，生火的生火，不一会儿红薯就烤好了，哥哥的脸也黑一块白一块的。我一边吃红薯，一边指着哥哥的脸说：你好像一只大黑熊呀!
我喜欢后山的四季，更喜欢我的乐园。
海三年级写景作文 篇2在我一年级的时候爸爸说：你已经一年级了该自己睡觉了。我说：好。到了晚上我去刷牙的时候听见外面声音很大，所以出去看一看发现妈妈和爸爸在卧室里铺床单，我问：爸爸，妈妈你们在干什么呢？他们一口同声的说：让你自己在这里睡啊。
六年级叙事作文题目：我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖，也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。
在第一个十年里，苏宁以服务为本的文化理念以及专业服务，规模经营的营销策略，成功地成为了全国最大的专业空调市场。在2000年，苏宁正式启动了二次创业，从原来的专营空调，到综合电器经营，并且确立了全国连锁的方向。在xx年到xx年之间，苏宁在全国各地的连锁开发如火如荼，建立了全国连锁网络，在xx年春天，苏宁在武汉汉江路店开业，这一举动标志着苏宁率先完成全国一级重点市场的布局。
海三年级写景作文 篇3我家所在的小区四季都是美的。
春天，树丛中的花开了，有的是黄色的，有的是红色的，有的是粉色的……一
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秋二年级写景作文 篇1院子二年级写景作文
今天是个晴朗的日子，我走进了学校的院子。院子里绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。
院子的中央是一个宽敞的操场，上面贴着绿色的健康标语牌，提醒着孩子们要多运动。操场边缘种植了一圈嫩绿的草坪，轻轻踩上去，仿佛置身于天然的大地毯上，触感舒适。几个小朋友手牵着手，在草坪上奔跑，他们笑得很开心，红扑扑的脸上洋溢着童真的笑容。
操场的一角是孩子们最喜欢的乒乓球桌，它摆在那里，犹如一块巨大的桌子，吸引着小朋友们前来玩耍。球桌上的球拍在阳光下闪闪发光，白色的乒乓球在空中交换着自由的舞姿，孩子们嘴角儿微微上扬，投入地疯狂地击打乒乓球。
在操场的另一边有一个高高的秋千架。秋千架是由坚固的铁支架和柔软的蓝色悬挂座组成的。座位上坐着两个小朋友，他们兴奋地用力踩地，秋千随之起起伏伏地摇摆，好像在和他们玩耍。他们笑声银铃般清脆，不时飞到我的耳边。
操场旁边还有一个小花园，里面种满了各种各样的花朵。玫瑰花、康乃馨、百合花，它们都在这里竞相开放。五彩缤纷的花朵在微风的吹拂下摇曳生姿，花香扑鼻而来，令人陶醉其中。花园内还有一条小石路，铺得平整结实，我小心翼翼地走在上面，感受着脚下的坚实。
院子的角落里有一个小小的水池，池水清澈见底，像是一面镜子。水池边有几朵盛开的莲花，粉色的花瓣散发出淡淡芬芳。莲花的叶子大而圆，犹如一面翠绿的小船，轻轻漂浮在水面上。
院子的墙上还有一个体操架，它矗立在那里，像是一位忍不住要大声喊出来的人。体操架上有几个小孩子正在努力练习体操，他们红光满面，汗水淋漓，却是满怀激情。
院子里有一片葱绿的草地，上面散落着几张蓝色的凉席，上面有几个老师在悠闲地聊天。旁边的一棵大树下，还躺着一只懒洋洋的小狗，享受着阳光的温暖。
院子里有一片花坛，里面有各种各样的花朵。花坛被小朋友们捧出了一个大花环，花环上装饰着白色和红色的花朵，看起来十分漂亮。小朋友们穿过花坛的小路，戴上花环，欢快地跳着。
院子的每个角落都充满了生机和活力。我感受到了大自然的力量和美丽，也感受到了孩
阅读全文>>>我喜爱青岛的日落。
我以前没有太关注青岛的日落，直到有一次放学后才有了详细的感触感染。
放学我走在回家的路上，抬头望向天空，只见黄昏快要来临了，但是太阳依旧挂在高高的`空中上，阳光是如斯耀眼，令人无法直视。远眺望去，那默默无闻的山也戴上了红红的帽子，穿上鲜艳的毛衣，归巢的鸟儿也似乎披上火红的纱衣，为我们传送光明和但愿。
太阳慢慢下沉，最后悬在了海面上，为海铺上了一层鲜艳而柔软的毛毯，之后海上不中断变幻的颜色，如红色，黄色，橘色……像一五彩斑幅斓的画卷，是梵高画的暖色调吗？我默默地想。这时远处天连着水，水连着天，水天一色，几只海鸥正披下落日的余晖缓缓翱翔。灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡，正如诗人王勃的这句诗“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。海边好多对拍婚纱照的夫妻，他们一对对要么手拉着手，要么背对背站在海边的大礁石上，沙滩上摆出各种姿势，只听到摄影师“咔，咔，咔”的拍照声，和不时“好，好，好”的惊叹声。
太阳继承下沉，露出了半个脑袋，这时阳光已经不再耀眼，变得愈发温柔起来，可他依然像个迟迟不肯离去的小孩子，一张红彤彤的脸蛋还在张望着这个锦绣的世界，远处泛起了一个卖烤地瓜的阿姨，她戴一顶帽子，坐在路旁的椅子上，不时吆喝一声，“地瓜，香喷喷的地瓜”。声音慢慢的，她的声音使得夕阳更加柔和，更加饱满。
我喜爱青岛的日落。
雨四年级写景作文 篇2风，轻轻的，轻柔的；风，也是有脾气的，不会永远的温柔。我想，我是风。
春天的风，老是很温柔的，像母亲的手抚摩着人们，为四季之歌唱起了最柔美的奏章。吹醒了大地，把万物唤醒，把小草吹绿，把花儿吹盛开。我想，我是风。春天的风像我幼小的时候，从那一声啼哭开是，我中是很柔和，皮肤那么柔软，轻轻的，轻柔的，为我唱起了最柔美的人生。
夏天的风，时而小时而大，为四季之歌谱出最独特的奏章。天色的炎热，好像凸起了夏天的风的叛逆与反抗。夏天的风用自己最为独特的个性，在天与地之间留下了他最为独特的身影。我想，我是风。夏天的风好像是我的现在：青春期。独占的个性，叛逆的心理，为我谱出最独特的人生。
秋天的风，那么凉爽，那么诱人，为四季之歌扬起了最欢快的奏章。吹熟了果园里那一个个诱人的生果，吹动了人们的动力，在田间辛勤的劳动，不怕辛劳，不怕留汗，只怕收不到粮食，堆不满仓。我想，我是风。秋天的风像一个成熟的青年，在为了自己的事业打拼，为了
阅读全文>>>本篇文章旨在为大家呈现“三年级写景的作文”的内容，编辑经过精心准备，希望这些内容可以对大家有所帮助。作文是一种无穷无尽的戏剧场地，它可以让我们释放自己的创造力，在写作的过程中能够更好地洞察自己内心的世界。一篇优秀的文章常常能够带给我们人生的启迪和提升。
三年级写景的作文 篇1我们学校里有一个美丽的花坛，它给我的校园生活带来了快乐。
春回大地，栀子花暴出嫩小的花骨朵。过了一阵子，花骨朵渐渐地长大，盛开，带来了阵阵清香。我和同学们一下课就跑到小花坛里玩“捉迷藏”的游戏。玩累了，便坐在栀子花丛下，享受她那浓郁的花香。
天渐渐热了，酷热的夏天来了。栀子花在火辣辣的太阳烧烤下变得枯黄，慢慢凋谢了。而这时便是凤仙花的天下了。凤仙花的颜色色彩斑斓：有鲜艳的红色，纯洁的白色，浅浅的黄色，还有娇嫩的胭脂色。听妈妈说，她们小时候用凤仙花染指甲，我虽然没有这么试过，但是在炎热的夏天欣赏着这么美丽的花，心情似乎也不那么烦躁了。
一阵阵凉风吹来，迎来了桂花飘香的季节——秋天。记得有一句俗语说：“八月桂花香”。别看桂花的花瓣小，它的香味可是非常地诱人。在这花好月圆家人团聚的节日里，我们坐在桂花树下，欣赏着皎洁的明月，品尝着可口的月饼，呼吸着沁人心脾的香氛，惬意极了。
冬天来了，西北风吹落了树枝上的残叶，卷走了地上的落叶。有时，雪花还从天空中飘落下来。四周一片白，白得那样纯洁，纯白纯白的，远远看去，好似一片白色的世界。唯独那腊梅花傲立在北风白雪中，笑吟吟地看着我们开心地堆雪人、掷雪球……
美丽的花坛给我带来了无穷的欢乐。
三年级写景的作文 篇2秋姑娘穿着金黄的衣裳来到了城市，来到了乡村，也来到了田野。
瞧，田野那边有一棵高大的梧桐树，秋天把它的叶子染成了金色。叶子们纷纷飘落，有的落到树妈妈的脚下，给她穿上金色的鞋子；有的落到地上，蚂蚁看见了，急忙爬过来，把叶子当温床；还有的落到小河里，给小鱼们当小伞呢！梧桐树的两边，长着几丛五颜六色的菊花，它们红的像火，紫的似霞，黄的赛金，白的如雪……菊花丛的前边，有一条清清的小河，小河里有许多小鱼，它们在水中欢乐地嬉戏。小河后边有一片稻田，稻子们梳着金黄色的头发。
每当风儿吹过，稻子们就笑弯了腰，“呼呼，呼呼……”，好像在说：“农民伯伯们，快来收割我们呀！”农民伯伯们看见今年的稻穗这么饱满，一个个咧开嘴笑了。稻田的后面长着几棵美丽的苹果树，果树上面结
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