目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。柳树姑娘作文专题给大家汇集了大量关于柳树姑娘作文、柳树姑娘作文精选等，希望丰富的柳树姑娘作文内容能够对大家有所帮助！
我们听了一场关于“柳树姑娘作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
柳树姑娘作文 篇1柳树，是我最喜欢的树。柳树不仅可以做成中药。而且，她还很美。
春天，柳树先是一个害羞的小姑娘，她怯生生地探出头，后来变成一位婷婷玉立的大姑娘。她优雅地站在河边，轻轻把她那长长的辫子洒到欢快的河流上，请春风姑娘帮她梳一梳头。春风姑娘愉快地帮柳树姑娘把辫子梳的柔软发亮。只要有人驻足，都会陶醉其中，被深深地吸引，不忍把目光移开。
夏天，柳树比春天更加翠绿，茂盛。配上旁边川流不息的小河，简直就是一幅美不胜收的山水画。有小朋友玩乏了，柳树姑娘便轻轻落下一片树叶。这时，小朋友们便会欢喜的把柳叶轻轻放到嘴边，奏出一支动听的柳叶之歌。
而秋天，她别有一番韵味。深秋，远望一片金灿灿，像稻田，像夕阳……落叶的时候，更是像天女散花一般把叶子轻轻的，轻轻的撒下去。叶子便像蝴蝶一般舞落。那场景，美得令人窒息……
柳树，我爱你!你为人们带来了欢乐!美丽的柳树，我爱你!
柳树姑娘作文 篇2有的人喜欢给人带来好福气的招财树，有的人喜欢坚韧不拔的松树，有的人喜欢默默无闻的梧桐树，可我却跟他们不一样，我喜欢毅力顽强的柳树。
一天早晨，我去烟厂公园玩，来到烟厂公园的水边，我看到了很多引人注目的柳树。从远处望去一排排很整齐，像绿色的棉花糖一样，那一片树叶绿油油的，你看到了那颗精神旺盛的柳树，原本闷燥的心情一下子就豁然开朗了。一阵微风轻轻的吹过，柳树姑娘就欢快的甩起了那长长的绿辫子，随风舞动，美丽极了。
走到那高大的柳树姑娘前，柳树的最顶端，就是她的头顶上长出了许许多多的绿头发，很紧密，几乎不留一点儿缝隙。他的头发又滑又顺，好像天天都洗澡，天天早上梳头似的，她可真爱美，真勤劳呀！早晨的阳光照在她的头上闪闪发光。
你瞧，柳树姑娘可真苗条呀，他的腰那么的细，太美了！有一些长发飘到了水平如镜的湖面上。打破了水面上的平静，还范起了一道道水波，犹如一道道波浪线似的。柳树姑娘你有时候可真调皮呀。
我躺在柳树姑娘的拥抱中享受着早晨的美好，我静静地仰望着蓝蓝的天空，渐渐地，我仿佛也变成了一棵柳树。
柳树，你默默地伫立在那里守护着整个公园，你美化了环境，无私的奉献了你顽强的生命，给人们带
阅读全文>>>(一)、律动及发声练习
师：春天来了，各种各样的花儿开了，许多的小树长出了新芽，让我们一起听着音乐感受美丽的春天吧。(教师和幼儿一起做动作并进行发声练习)
(二)、出示图谱，学唱歌曲
1、欣赏歌曲，熟悉歌词
师：听，谁也跟着我们唱起歌来了，她的歌声，轻轻的，柔柔的?让我们一起闭上小眼睛听一听。(教师范唱歌曲《柳树姑娘》)
师：谁来了?(柳树姑娘)教师出示图谱 ，春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?(辫子)教师出示图谱并演唱，(风儿一吹)老师唱并出示图谱，她的辫子怎么样了?(甩进池塘)洗洗干净，怎么样呢?多么漂亮，对呀，洗洗干净多么漂亮，多么漂亮。(阿里咯)柳树姑娘高兴的欢呼起来了。他怎么欢呼的呀?(阿里咯)
2、熟悉旋律，学唱歌曲
师：下面我们就来看着图谱来把柳树姑娘的故事讲一讲吧。(教师带领幼儿一起看图谱念歌词)
师：那现在能不能跟着音乐念一念呢?(一边念的时候教师一边出示相应的节奏谱)
师：我们念的时候有没有发现这里有一个什么?(附点)附点应该怎么唱?还有哪些地方也有呢?那你们能听出这是几拍子的音乐呀，(三拍子)我们以前学过三拍子的节奏特点是什么呢?(强，弱，弱)可以怎样表示?(个别幼儿尝试后集体感受)现在我们用xx小朋友的xx方法来感受一下三拍子旋律，还要注意这里的附点。(教师和幼儿共同跟着旋律打节奏说歌词)
3、出示声音标记
师：这是什么?(声音标记)它出现的地方我们该唱什么?(衬词)衬词有哪些呢?(啦，啊，喔，哩)今天我们选一个演唱吧，选哪个?(啦)，那我们就用衬词啦来演唱吧?(幼儿用啦演唱歌曲)
4、幼儿配乐演唱
师：下面能不能跟着音乐来唱一唱呢?(一遍)
师：我们唱的时候注意三拍子和附点。现在再跟着音乐试一试吧。
总结，教育幼儿要热爱大自然。
2、听音乐出教室。
活动反思：
1、紧紧围绕目标大胆创新。在活动中，我大胆地把难点“掌握附点音符”放在第一环节，利用师生互动接唱的形式，既拉近了我和孩子们之间的距离，集中了孩子注意力。同时也让孩子们很轻松地掌握了附点音符，为下面感受、学唱埋下伏笔。在学唱歌曲时，我一改传统逐句教唱的形式，利用新颖的图谱，在看一看、说一说、听一听、唱一唱、拍一拍中反复感受诗意般的歌曲内容及旋律，整个活动中孩子们都在轻松愉
阅读全文>>>我们整理了“柳树姑娘音乐教案”，并分享给您。做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。老师上课时要以教案课件为依据。给你一个参考或许你可以从中汲取灵感！
柳树姑娘音乐教案【篇1】设计意图：
为了让孩子更多的感受春天带来的美好，从观察春天、感受春天到歌唱春天，体验合作演奏、表演的乐趣，体验不同的表现节奏的方式及创编歌词的'乐趣。
活动目标：
一、引导泳儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征。
二、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。
三、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的乐趣。
活动重点：体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点。
活动难点：尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词。
活动准备：
1、 教师带领幼儿事先学习歌曲，到户外观察春天，寻找春天。
柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板。
活动过程：
一、 教师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿模仿小鸟飞到活动室。
二、 教师谈话激发幼儿思考春天的各种变化，进而复习歌曲。
2、 柳树发芽了，我们学过一首唱柳树的歌，是《柳树姑娘》。一起来唱一遍。
三、幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不同的方式变现节奏。
第三拍的声音要弱一些，就是强弱弱。
。教师清唱幼儿用动作配伴奏，然后放音乐《柳树姑娘》幼儿用动作配伴奏。
4、用乐器打节奏
（1）教师示范乐器的使用方法
（2）教师清唱分组演奏乐器
（3）播放音乐《柳树姑娘》幼儿分组演奏乐器。
四、引导幼儿表现柳树姑娘的美和高兴地心情
我们在唱歌的时候怎样表现出柳树姑娘的美呢？（微笑的唱歌，加上优美的动作）。怎样表现柳树姑娘洗头发高兴地心情呢？（高兴地去唱，跳起来）
四、尝试创编衬词，感受音乐活动的乐趣。
在这首歌曲中有很多特别的地方，我们可以加入自然界的声音帮衬一下，让这首歌曲更好听。微风吹来，树叶发出什么声音？沙沙沙。我们把沙沙沙加在歌曲的前四句的后面。分组唱，二声部合唱。同样引导幼儿创编流水哗啦啦、滴答答的声音加入歌词。
五、自由表演，充分体现艺术活动的愉悦功能
老师准备了头饰，每个孩子一个头饰，随音乐自由表演。
柳树姑娘音乐教案【篇2】(一)、律动及发声练习
师：春天来了，各种各样的花儿开了，许多的小树长出了新芽，让我们一起听着音乐感受美丽的春天吧。(教师和幼儿一起做动作并进行发声练习)
(二)、出示图谱，学唱歌曲
阅读全文>>>每个老师在每堂课中都需要一个完整的教学课件，撰写教案课件是每天必须要进行的工作。周密的教学教案课件可以有助于老师有序地进行教学活动。你们有没有在写教案课件方面遇到困难呢？我在网络上找到了一篇题为“柳树姑娘教案”的文章，如有需要不妨马上收藏本页！
柳树姑娘教案 篇1教学目标
1.用柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。
2.通过歌表演《柳树姑娘》，感受、表现四三拍的韵律。
教学重、难点
1.感受三拍子的韵律，创编动作表演唱《柳树姑娘》。
2.每个学生都能参加创编活动，并能单独表演唱。
教材分析
《柳树姑娘》这首歌曲以拟人化的手法，形象地传递出“春天来了”的信息。歌曲由四个乐句组成，第一、二乐句节奏舒缓、优美；第三乐句节奏紧密，与前两乐句形成对比；第四乐句更加舒展，形象鲜明地刻画出了柳枝在风中摇曳的美妙景象。适中的速度很适合低年级学生边表演边歌唱。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）
一、导入
教师播放背景音乐《嘀哩嘀哩》，学生听音乐走进教室。
教师：今天老师为大家带来一位好朋友，你们听一听她是谁？
聆听歌曲《柳树姑娘》。
学生欣赏后回答。
教师总结，出示课题。
二、学唱歌曲（《柳树姑娘》歌曲学习）
（一）初听感受
聆听歌曲《柳树姑娘》。
（二）听唱法学习
1.聆听歌曲《柳树姑娘》。
2.学生随音乐心理默唱。
3.教师慢速弹奏伴奏音乐学生小声演唱歌曲。
4.教师慢速弹奏伴奏音乐与学生共同练习演唱。
5.完整演唱歌曲。
（三）接唱巩固
1.学生分组扮演柳树姑娘，同学们合作进行接唱。
一组演唱第一、二乐句；另一组演唱第三、四乐句；
2.交换乐句练习，巩固歌曲。
三、创编歌表演
（一）四三拍律动
欣赏《两只小象》动画，学生轻声唱，并用动作体会这些歌曲的节奏特点。
学生边听边唱并复习学过的简单律动。
（二）根据歌曲创编律动
教师：我们复习了学过的三拍子的歌曲，《柳树姑娘》这首歌曲也是三拍子的，请同学们边欣赏边创编几个简单的动作。
学生分组进行讨论创编。
（三）学生分组展示创编结果
学生展示后教师评价总结。
教师将学生设计的动作标准化。
第一、二乐句：学生手拉手围成圈儿，随音乐节奏左右晃动身体。
第三乐句：左右
阅读全文>>>详尽而深入的“柳树的作文”信息，编辑为您强烈推荐这篇文章，以下提供的内容仅供参考，请自行斟酌。要提升写作能力，需要进行多方面的全面努力和培养，通过写作，我们可以更准确地传达自己的观点和想法。在动笔之前，我们应该先列一个大纲，明确这篇作文大致要分几个段落进行写作。
柳树的作文(篇1)苹果树上的外婆讲的是一个叫安迪的小男孩，他没有奶奶和外婆，他十分羡慕同学的外婆能与同学一起玩旋转木马；羡慕同学有个远在美国奶奶，会说“哈啰，警察”。可是安迪什么也没有。他常常独自一个人坐在苹果树上发呆。妈妈给他看了外婆的照片。寂寞的安迪在苹果树上为自己幻想出了一个外婆：外婆长得很幽默，头戴羽饰帽子，帽下露出白色小弯卷发，胳臂上挎着大绣色挎包，她穿的是一件旧式长裙，裙下露出镶着白色花边的裤子。他梦想着外婆来到了他常常玩耍的苹果树上，和他一起做一切他所盼望的事：去魔鬼宫、去草原套马、还去印度猎虎......
不久安迪家旁边搬来了新邻居，那是一位孤独的老奶奶，她身材矮胖，灰白的头发向两边分梳着，一双棕色的眼睛和蔼可亲。与外婆不同的是，她整天都要工作。老奶奶的生活很拮据，但她非常喜欢孩子，老奶奶有风湿病，需要安迪的帮助。安迪也很很喜欢这位奶奶，帮她搬家具，整理房间，扫地，他有困难也会寻求奶奶的帮助。
小时候外婆一有空就带我去逛超市，转公园。奶奶也是把我照顾得无微不至。文中的安迪，从小就没有外婆和奶奶，当看到同学与自己的奶奶玩旋转木马时，心中满是羡慕。
看看别人，再看看自己，才知道，自己是有多么幸福。好好珍惜吧，世界上没有后悔药吃，正如法国作家巴尔扎克说的:“晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗？”
柳树的作文(篇2)当我坐在宽敞、宁静的考场上，注视着考题的时候，在头顶的风扇悠悠的转动声中，一根虬枝交错的老树，一根青翠粗壮的藤蔓，在白纸黑字上，渐渐的浮现出来，把我的思绪带回了那年的夏天，带回了那片树荫下那是在前年的暑假，我随团来到了一个古朴的小村庄。
村庄的房屋，古色古香，美轮美奂；村庄的湖水，澄澈透明，令人沉醉我的眼睛贪恋地拥抱着一切，美丽的一切。忽然，目光定格在了一棵并不出众的老树上。
老树的树皮上，镌刻着风霜艰辛。它身上盘踞的粗藤，开满了细碎的白花，从上到下，生机盎然。远远看去，像老树身上一条条的装饰带，令老树增色不少。而青藤爬得极高，自豪地展示着自己的活力与欢悦。
我在旁边看得呆了
阅读全文>>>作文是我们与未来对话的重要方式，作文是提升思维能力的有效方法之一。趣祝福编辑为您整理了以下与您需求相关的信息：“写柳树的作文”。或许你能从中找到需要的内容！
写柳树的作文(篇1)在校园的操场上，有一颗常年碧绿的树，以前我不知道它叫什么树，不过现在我知道了，它叫冬青树。
冬青树，听这个名字，就应该是在冬天。它也跟夏天一样碧绿青翠，事实也是这样，不管一年四季,酷暑寒冷，都是以绿色的微笑来对待我们祖国的花朵。无论是广播操，是体育达标，还是课间活动，它一直在我们的背后默默地看着我们，守护着我们。
冬青树也为我们做出了贡献，在炎热的夏天。它为我们挡住了刺眼的阳光，让我们在它凉爽的树荫底下乘凉、聊天、玩游戏。冬天也是如此，当我们正瑟瑟发抖，双手冰冷的时候，是它为我们挡住了刺骨的寒气。我们躲在它后面像是妈妈用温暖的双手抱住了我们，不让我们受到寒风的袭击。
冬青树这样为我们默默的奉献，当然我们也要回报它了。早上，朗朗的读书声在每个教室传起，过了一会，精神抖擞的我们在操场上认真地做起了广播操。课间，令人欢悦的笑声从四面八方传起，冬青树也提高了精神。中午，我们慢慢地都进入了梦乡，冬青树当然也不例外，它安静的躺在操场上，回忆着上午与我们一起快乐玩耍的情景。放学了，我们兴高采烈地背着书包回家了，同时，也依依不舍地跟冬青树分别。今天的分别也是为了迎接明天的重逢。
冬青树，你是我的朋友，也是我们的老师，还是我们的长辈，你在学校的二十年时光中，见证了多少从刚入学的小朋友变成了要分别的毕业生，他们每天的一举一动，喜怒哀乐，你全都清楚，你就是记录着我们小学快乐生活的那本记忆薄。
写柳树的作文(篇2)我家的三层楼房座落在村村通的大路旁。大门朝东，与后面的几间红瓦房组成了一个大院子，平坦的水泥路连接前后。院子里空荡荡的。
春季里的一天，母亲突然拿了一棵小树苗给我，说是香樟树，要我在院子里合适的地方栽起来。我仔细打量着小树苗，树干只有大拇指那么粗，小树头上的几片叶子也已枯黄，最糟糕的是树根还被削去了一半，仅剩一点须根。能栽活吗？我有点怀疑。
我在院子里挑了一个不起眼的地方，栽好，又浇了定根水，就没有再去管她。
冬天，父亲打电话说后面房子的房檐被东北风吹落了一排瓦，要我回去修缮。
修好房子，我在院子里散步。忽然发现我栽的小树苗，竟然长出了许多绿叶，活了！真惊喜!树头是嫩嫩的枝丫，像一双小手在捧着
阅读全文>>>作文是借助语言表达人类内心感受和思想深度的过程，不断进行写作练习可以提升我们的文艺素质。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，如何打开作文写作的思维呢？如果您对“柳树四年级作文”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读，如果您对此话题有兴趣请务必关注我们的网站！
柳树四年级作文(篇1)1) 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。____刘禹锡《竹枝词二首·其一》
2) 杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。____王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
3) 玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青。____聂胜琼《鹧鸪天·别情》
4) 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。____王维《渭城曲 / 送元二使安西》
5) 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。____贾至《春思二首·其一》
6) 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。____欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
8) 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤·红酥手》
9) 当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。____贺铸《芳心苦·杨柳回塘》
10) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。____王之涣《凉州词二首·其一》
11) 枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。____苏轼《蝶恋花·春景》
15) 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。____李白《金陵酒肆留别》
16) 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。____韩翃《寒食 / 寒食日即事》
20) 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。____贺知章《咏柳 / 柳枝词》
柳树四年级作文(篇2)春上柳枝头，扬春二月万物复苏，彼岸柳枝发芽萌出，和栩的春风徐来，枝条翩翩起舞，燕儿飞似剪穿梭于河堤柳岸，北国之春，扬溢出雨后，春笋般的景象！
春风杨柳万絮條
茑歌燕舞翩起舞
碧水兰天嫣然绿
两岸翠竹迎风摇
一提柳芽，吃货悠然又被勾起馋虫来了。农村常见的柳树上的柳芽用途和作用可不少！
先讲食用，春天里，柳树吐出了新芽，柳树的新芽营养丰富，它们含有蛋白质、胡萝卜素、维生素c、钙、铁、多种氨基酸等。
所以千万不要错过了营养丰富的春天柳树嫩芽，在悠然老家，我们喜欢摘很多柳芽，回来后用热水焯一下，然后切细了打个鸡蛋，放入五花肉包包子，柳芽包子是春天里的一道美食，是悠然的最爱。
焯过水的柳芽还可以用来凉拌，用清水洗干净后，根据个人口味放入调料，这就是一道爽口凉菜。
把柳芽摘回来后，也可以制茶，只是比较麻烦而已，需要杀青，
阅读全文>>>舞会的日子终于来了，可是灰姑娘却依然穿着破烂的衣服。虽然如此，她的美丽和善良无法被隐藏。现如今，信息的快速传递成为现代社会的担当，而你也善于编辑和转发那些优美的句子。句子有时能记录一个人的心情，你分享的句子属于哪一类呢？小编不断追求卓越，荣幸地呈现给你姑娘姑娘歌词，我希望这些想法能给你带来一些启示！
1、阵阵海风拂过她的脸庞，带来一丝海水的咸涩味道。
2、阿里山的姑娘们穿着传统的民族服饰，展现着浓厚的地域文化。
3、灰姑娘每日默默守护着家中的灶台，但她心中却深深期盼着王子会再度来寻找她。
4、姐姐们挑灯夜读，而灰姑娘却用微弱的灯光捧起一本书，沉浸在夜晚的知识中。
5、王子也被她的美貌和高贵所迷倒，无法自拔。
6、王子甚至用铁脚镐将城市的各个角落都寻遍，只为寻找他的真爱——那位戴着水晶鞋的神秘女子。
7、姑娘的歌词描绘了一个美好的世界，让我愿意勇往直前去追寻自己的梦想。
8、她用那独特的嗓音唱出了一首动人的情歌。
9、仙女告诉灰姑娘，她可以去舞会，但要在午夜之前回家。
10、她的微笑是一座桥梁，能够让人们彼此相爱。
11、她的继母和姐姐们对她非常刻薄，像个仆人一样使唤着她。
12、温柔的灰姑娘在宫殿里舞动着优雅的舞步，迷倒了每一个王子。
13、精心打扮的灰姑娘迎接了她的童话般的婚礼，那是她一生中最美好的时刻。
14、突然，午夜的钟声响起，灰姑娘急忙逃离了舞会。
15、在崇山峻岭之间，阿里山的姑娘们如花般绽放着迷人的笑容。
16、赶海的小姑娘，在每一次与大海的亲密接触中成长与进步。
17、在舞会上，灰姑娘和王子眼神相接，灵魂仿佛交织在一起，他们彼此间传递着无言的爱。
18、大海就像她的舞台，她像一只自由翱翔的海鸥在其中徜徉。
19、她微笑着，欢快地唱着赶海的歌，声音如同海浪般澎湃。
20、灰姑娘用勇气克服了无尽的困难和挑战，终于迎来了真爱的拥抱。
21、汗水浸湿了她的额头，但她依然坚持跑下去。
22、那个姑娘用她的歌声传递出对生命的热爱和感激。
23、姑娘总是微笑着面对困难，鼓舞着周围的人们。
24、她手中握着渔网，目光专注地搜索着海洋的宝藏。
25、姑娘的歌声如同一缕阳光，驱散了我内心的阴霾和困惑，给予我希望和勇气。
26、赶海的小姑娘明白，人与自然的和谐共存是最美的画面。
27、希望以上句子内容能满足您的需求。
28、她有一颗充满爱的心，总是无私地帮助他人。
2
阅读全文>>>写作是一种情感表达的方式，能够展现我们的喜怒哀乐和内心世界。通过写作，我们能够在孤独中找到陪伴，成长为更加自由的人。因此，在平时我们要多读一些，积累作文的素材。素材是作文的基础，是文章的血肉。下面是我为你整理的“秋姑娘三年级作文”，希望我的建议对你有所帮助，记得收藏哦！
秋姑娘三年级作文 篇1凉风阵阵，大雁南飞，我们送走了炎热的夏天，秋姑娘带着落叶的声音来了……
秋姑娘来到了田野里，拿出画笔，把田野画成了一幅丰收图。看，那一望无际的稻海翻滚着金色的波浪，它们弯着腰，鞠着躬，多有礼貌呀！你再瞧，玉米地里，玉米们怀着急切的心情，迫不及待地扒开玉米皮，露出黄灿灿的脸，调皮地向四处张望。那一朵朵像雪一样洁白的棉花露出了笑容。红红的高粱也举起来燃烧的火炬，等待着前来收割的人们。
秋姑娘来到了果园里，果园里顿时变得生机勃勃、瓜果飘香。瞧，苹果们都涨红了脸，有点喜欢炫耀自己，挂在最显眼的地方，展示自己的美丽，骄傲地说：“看，我多美！”，有点则躲在树叶的后面，羞答答的，真像一个个害羞的小姑娘；火红火红的柿子好像是一盏盏圆圆的小灯笼，挂满枝头；黄澄澄的'鸭梨在秋风中飘着清香，闻了让人心旷神怡……
秋姑娘又来到了森林里，她的魔法棒一挥，森林立刻就变了模样。绿油油的柳树、杨树、梧桐树都换上了黄皮袄，枫林也披上了火红的衣裳。金黄的树叶在秋风中依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱，纷纷飘落下来，像只只彩蝶翩翩起舞。小朋友们踩在落叶铺成的“地毯”上尽情地嬉戏玩耍，欢快的笑声布满了整个森林。
秋姑娘三年级作文 篇2夏姐姐刚喘着粗气回到四季园，秋姑娘又来到了美好的人间！
她趁大家没注意，就用魔法棒轻轻一挥，秋天的大门打开了！秋姑娘先来到公园，到处一片火红，原来是枫叶姐姐昨天晚上多喝了一点酒！菊花妹妹听说秋姑娘要来，连忙烫了一个头发，去迎接她的到来。
秋姑娘早早地起了床，打了个哈欠，急急忙忙梳理好自己的头发拿着魔法棒，乘着风，飞呀飞，飞到了公园里。银杏树叶枯黄枯黄的，秋姑娘挥起手中的魔法棒，枯黄的银杏树——变成了金黄的叶子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热！
秋姑娘又来到果园，果子又大又红，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘。梨子香香的菠萝甜甜的，橘子酸酸的好多好多香甜的气味都藏在小雨滴里了，农民伯伯看着一篮一篮的果子，笑得嘴都和不拢！
秋姑娘让秋天变美丽了，她也该回去了，下一次就该
阅读全文>>>请瞧啊！趣祝福给您整理了一份关于“写姑娘的作文”的详尽数据。作文是展示学生想像力和创造力的最佳方式，通过写作我们能够培养出清晰深入的思考方式，更好地理解问题的核心。在写作文的过程中，最重要的是学会确定一个中心思想，并制定好提纲。相信这篇文章会给您提供一些宝贵的建议！
写姑娘的作文(篇1)“你个王八蛋，说的我脸都红了!”
有一次和她接个视频，说着说着就没说的了。
“你还是像以前一样，不喜欢说话!”她说。
我继续沉默着。你都这样说了，我又何必去拆你的台呢!
记得有一回傻同桌发短信给我。
“我还记得高三那时候你给我说那个父亲骂他儿子逛窑子的事，我当时笑的开心不是因为你说的那个事情有多好笑，而是当时我看到你看见我笑的样子时的一脸惊愕!”
好吧，我实在是不知道应该和你说一些什么才好。都这么些年过去了，到底我要不要和你讲出实情呢?难道真要我告诉你当年的那个笑话是我自己添油加醋地加工乱编出来的吗，这样似乎有些对你不住了，谈不上伤害，倒是辜负了你那一脸的笑容!
估计此时此刻我那个傻同桌正在回家的汽车上，满心欢喜地朝着家的方向张望吧!
刚刚给我发短信。
“我已经到了大甘谷了，除了不想来就是不想来!“
内心又邪恶了一回，打算整整她捉弄她一回。反正下雨天打孩子，闲着也是闲着。给她发短信。
“我在康庄路这儿的建行，你过来!”
事实上，在给她发下这条短信时我正在家里笑的一脸邪恶。家里炉火温暖，我嗑着瓜子，喝着清茶，一边偷着乐一边码下这些文字。
“我坐的我们那的汽车，现在快到了县医院了!”
机灵鬼就是机灵鬼，这么骗都不肯过来。也罢，亲爱的傻同桌，回家了就好。
大甘谷欢迎你!
写姑娘的作文(篇2)剪纸，是中华民族流传至今的传统艺术。它，深入人心，深受人们的喜爱。
今天，我在语文书上看到了一幅精美的剪纸：一位美丽动人的姑娘，头顶三只陶瓷碗，在一片盛开着鲜花的草地上翩翩起舞。我呆呆地望着这幅形象生动的剪纸，心渐渐地飞向了想象的王国……
传说，在很久很久以前，有一个十分富裕的小村子，那里的人都是小有名气的大款。后来村子里来了一位神秘的魔法师——库库亚，他十分*，他要把所有的人类都变成傀儡。他常常胡作非为，威逼着那些村民把所有的财产都占位已有。后来，那个村子渐渐没落了，死了好几百个人，到了最后，只有十几户人家了。一天，一位名叫依琳的小女孩诞生了。在她诞生的那一天，村里莫名其妙的下了一场狂风暴雨
阅读全文>>>
相关栏目
