目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。描写人物日记专题给大家汇集了大量关于描写人物日记、描写人物日记精选等，希望丰富的描写人物日记内容能够对大家有所帮助！
描写小动物的作文：可爱的大熊
一看到题目，大家一定会以为我写的是一只熊。其实，我写的是一只狗，因为它个子大，又长着一身雪白的毛，看上去就像一只北极熊所以起名叫大熊。他的品种是萨摩耶犬，听说他的祖先是生长在寒冷的爱斯基摩呢！。
大熊长者一身雪白的绒毛，跑起来像一朵白云在小路上飘来飘去，它有一对尖尖的耳朵，奔跑时耳朵就会往后背。我最喜欢的还是他那双非常有灵气的大眼睛。它会用那双会说话的眼睛表达出他的想法。大熊有着一个黑黑的鼻子,如果他的鼻子是湿润的，那就说明它的身体是非常健康，如果鼻子是干干的，就说明他生病了。
大熊有时很淘气，在我吃饭时，他就悄悄地走到我的身旁，安静地坐下，用它那传神的眼睛注视着我，好想再说：你在吃什么好吃的？可以让我尝尝吗？每到这时，我就会无奈地夹起一块肉放到它的嘴边，此时，他就会头也不抬得美滋滋的咀嚼这美食，吃完后它抬起头还用那种眼神望着我，这是我才知道上了它的当，它真是让我感到即可爱又无奈。
大雄有时也非常乖，只要我一声令下说：大熊回你屋子里去，他就会乖乖地走回屋子里。安静地趴在窝里一动不动。
通过我的介绍，大家是不是也觉得大熊很可爱？
描写动物日记【篇2】今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡，这时水已经热了，我们把小狗放到盆里，它们有些不情愿。我把它们放在里，他们的毛在水里非常洁白，用水轻轻地洗它那炯炯有神的大眼睛。然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗干净，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力；然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净，又是一只干净可爱的小狗。我都不舍得把它放下了！这时我感到开心、舒服有成就感，我带着小狗出去散步，一路上它蹭着我的裤脚，别提有多开心了。
描写动物日记【篇3】小时候，我家养了一只小狗，叫微微。
微微是一只棕色的小狗，它到我家的时候才刚刚出生不久，它眨巴着乌溜溜的眼睛，我一下就喜欢上它了!我喂它喝牛奶时，它伸出短短的舌头来舔我的手，好像在说：“谢谢你!”我和微微成了好朋友。
每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前;在我闷的时候，微微就在我面前象小毛球一样滚来滚去，逗我开心;我把手伸到它面前，微微就能把后脚站起来，前脚搭在我的手上;
阅读全文>>>本文详细介绍了“描写动物的日记”的概念、特点和应用场景。办公文档是我们日常工作中不可或缺的一部分，提升写作能力与借鉴优秀范文密切相关。如果您需要好的范文，可以激发自己的创作思维吗？
描写动物的日记【篇1】我的小鸟-描写动物的作文
我养过一只非常可爱的小鸟白头雀，我给它取了个好听的名字叫小菲。小菲是我和妈妈在于山脚下散步时发现的，当时它小小的身躯还没有长出茂密的羽毛，好像刚出生的样子。它在一棵树下挣扎着扑闪着小翅膀，嘴里小声地唧唧唧唧好像在说它好可怜。我双手小心翼翼地捧起它，仔细检查了下它的身体，发现它的左脚似乎受伤了，估计是小菲还没有学会飞翔时从树上掉下来受伤了。我请求妈妈让我把它带回家照顾，等它伤好了再让它回归大自然，妈妈同意了，于是我就把小菲带回了家。
白头雀顾名思义是头顶上有长着白色的羽毛，像一位白发苍苍的老人。它那双黑乎乎地小眼睛像两颗明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴，在小菲开心时会叽叽喳喳地叫着，生气的时候更是扯着嗓子呀呀地喊着，仿佛在说：你们别惹我，我生气了!我生气了，准备啄人了！它睡觉的时候，一只脚缩进去藏在羽毛里，头插在翅膀下，整个身体缩成一团像毛球，可爱极了！
有一天我把鸟笼的门打开，它从里头探出小脑袋，看了看四周发现没有人，它才迈出一只脚。它发现自己走出了笼子，扑扑扑地拍抖着翅膀很兴奋的样子，可是它只是低飞几下又落在地上，似乎飞不起来，可是它不放弃。一次、两次、不停地练习，终于它飞了起来了，尽情地在屋子里飞舞着。我真替它感到高兴，不打扰小菲就让它好好地练习飞翔吧!等它飞累了就停在我的书桌上，我伸出手想要摸摸它，它用嘴巴轻轻地碰碰我的手，像跟我打招呼，嘴里还叽叽喳喳地叫着，好像在说小主人你的作业做完了吗？可以和我一起玩吗？
日子一天天过去，小菲长大了，已学会了飞翔。我带着它来到了于山打开鸟笼，它飞出笼子，飞向天空去寻找它的妈妈。那一刻我感觉有妈妈的感觉真是幸福，祝小菲早日回到妈妈的身边。
那天过后我每天都会想念我的小鸟，小菲现在过得好吗？有一天，我在窗台上发现了它，我的朋友小菲回来看我了，我非常高兴。比这个更高兴的是它的身后还跟着三只小鸟，这应该是它的宝宝吧，我难以相信它有孩子了！
描写动物的日记【篇2】你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？
我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳
阅读全文>>>这是一篇非常不错的“描写动物的日记”网络文章值得推荐给大家，与时俱进的学习和变革是文档处理人员保持职业竞争力的关键，找一找优秀的范文，是写好文章的基础。非凡的范文可以启迪我们寻找生命真正的意义和价值。每个"范文"文章都有不同的写作特点你们有没有发现？
描写动物的日记【篇1】我老家养了一只小白兔，取名白白。它红红的眼睛，像颗红宝石，它穿着一身洁白的衣服，我很喜爱它，把它当做我最好的朋友。
我到星期六，我都回老家跟白白在院子了高兴地玩耍。一次，回到老家，我发现白白生下了一只小灰兔，我高兴地蹦了起来。奶奶让我小声一点，怕吵醒小灰兔。我说：“噢，知道了。”然后就把白白带到院子里玩去了。我玩得满头大汗，中午妈妈和奶奶做饭，白白跟着香味跑进灶房。白白有个小脾气，就把自己的屁股朝向人，看起来很调皮。
白白给我带来了许多快乐。我爱我的小白兔——白白。
描写动物的日记【篇2】星期五，我到外婆家玩。外婆家有一只小白兔，它叫跳跳，是一只非常可爱的小白兔。
它眼睛圆圆的、红红的，兔毛是雪白的可好看了。在我们吃饭的时候，它就把脚踮起来，看看我们在吃什么，它的三瓣小嘴唇也跟着一动一动的，像一位没牙的老奶奶，可爱极了!
下午，跳跳要睡觉了，我找来一块旧布，盖在跳跳的背上，它似乎很喜欢它，还把头也缩了进去，我摸了摸跳跳的毛，就像一团雪白的毛绒球。
等跳跳起床了，我马上拿了一些菜叶给它吃，它乐的在笼子里蹦来跳去，我把手伸进笼子里，故意不把菜叶扔掉，跳跳就一口咬住我的手，疼得我哇哇大哭。
这真是一只活泼可爱的小白兔。
描写动物的日记【篇3】我读一年级的时候，邻居家的小朋友曾经送给我一只小鸡，小鸡全身的绒毛黄黄的、毛茸茸的，象个小毛球似的真可爱。
每天放学回家我都要到草地上去放小鸡。有一天，我在草地上放小鸡时，我陪小鸡玩了一会儿，小鸡叽叽叫个不停，我想小鸡一定口渴了，就回家去给小鸡拿水，回来时我看见一只黑色的野猫朝小鸡跑过去，我吓了一跳，等我反应过来的时候，野猫已经把小鸡叼在嘴里了，我想去追野猫，可是天已经有点黑了，我看不清野猫逃到哪里去了，我哭得非常伤心。
过了几天，我放暑假了，爸爸就给我买了两只小鸟，一只是黄的，一只是花的，后来爸爸又给我买了一只小白鸟，真是太可爱了。可是，过了几天，小白鸟因为太小，所以它吃不到食物就饿死了，我又伤心了一段时间。现在只剩下黄鸟和花鸟了，我把鸟笼挂在窗前，天天
阅读全文>>>时光荏苒，借助周记记录生活点滴，能够更加深刻地感受到生命的丰富多彩。写周记的起点又该从何处着手呢？如果您希望更加了解周记的写法，建议阅读一下“描写动物的日记”，以供参考。欢迎大家前来阅读！
描写动物的日记(篇1)小猫的作文_描写小动物的作文
我的小心肝动物，也就是我的小宠物小猫。小猫全身雪白雪白的，脚是像金黄缎子一样柔软光滑，眼睛圆溜溜的，闪闪发光，跟蓝宝石一样清澈，尾巴又细又长，叫出来的声音很好听，听了一遍还想听。
一天，我准备给小猫喂食，当我来到小猫的窝里时，小猫还在睡懒觉，瞧！它睡觉的姿态跟小猪般可爱，真好笑。我小心翼翼地把小猫的最爱鱼悄悄放在它的盘子里，我蹑手蹑脚地正离开院子时，小猫便狼吞虎咽起来，我手叉着腰，粗气地说：你这小尖鬼，真是调皮死了！小猫好像听得懂我说的话，张开嘴巴笑眯眯地对我露出了大门牙。
在一个倾盆大雨的下午，小猫很贪玩，玩得全身都湿乎乎的。我正在给我的小猫洗澡，我拿来木盆装上热水再放上一点猫猫浴液进去，刚把小猫抱进去，喵！小猫大吼一声，跳到了椅子上，好像在说：好烫，好烫，烫死我了，这水也太烫了吧！我连忙加了些冷水进去，小猫就自己跳了进去，才顿时安静下来。洗完澡之后，我用小猫的浴巾给它擦了擦身体，小猫高高兴兴地又喵了一声。
还有一个阳光明媚的下午，我带着小猫和朋友刘毕梅去玩耍，一来到这儿，几阵风吹来，啊！凉爽，刘毕梅和我禁不住异口同声唱起我俩一起修改的《小小足球赛》：青草地上绿油油，动起我们的小身子小身子，你在后面跑，我在前面跑，看谁先到终点，加油！快跑！哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈！是我先到终点，耶！不知不觉我俩唱完了，可是，小猫竟然趁我们不注意，悄悄溜走了，我和刘毕梅急忙地叫小猫！小猫！咦？我们来到了一个池塘。我好奇地说。我们跑了过去，原来小猫在那捉鱼吃呢！瞧它那灵活劲，边流口水边捉鱼。小猫可真是个贪吃鬼。
我爱我家的小猫，我每天把它当做是我的亲人照顾，它就像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样搞笑、顽皮、贪吃，小猫永远是我心目当中的开心果。
指导老师：李老师
描写动物的日记(篇2)我读一年级的时候，邻居家的小朋友曾经送给我一只小鸡，小鸡全身的绒毛黄黄的、毛茸茸的，象个小毛球似的真可爱。
每天放学回家我都要到草地上去放小鸡。有一天，我在草地上放小鸡时，我陪小鸡玩了一会儿，小鸡叽叽叫个不停，我想小鸡一定口渴了，就回家去给小鸡拿水，回来时我看见
阅读全文>>>我们为您整理了一份“描写动物的日记”，相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式。通过作文学生可以更好地了解社会和文化的发展趋势，写作可以让我们看到生活中微小的美好之处。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想。
描写动物的日记(篇1)我读一年级的时候，邻居家的小朋友曾经送给我一只小鸡，小鸡全身的绒毛黄黄的、毛茸茸的，象个小毛球似的真可爱。
每天放学回家我都要到草地上去放小鸡。有一天，我在草地上放小鸡时，我陪小鸡玩了一会儿，小鸡叽叽叫个不停，我想小鸡一定口渴了，就回家去给小鸡拿水，回来时我看见一只黑色的野猫朝小鸡跑过去，我吓了一跳，等我反应过来的时候，野猫已经把小鸡叼在嘴里了，我想去追野猫，可是天已经有点黑了，我看不清野猫逃到哪里去了，我哭得非常伤心。
过了几天，我放暑假了，爸爸就给我买了两只小鸟，一只是黄的，一只是花的，后来爸爸又给我买了一只小白鸟，真是太可爱了。可是，过了几天，小白鸟因为太小，所以它吃不到食物就饿死了，我又伤心了一段时间。现在只剩下黄鸟和花鸟了，我把鸟笼挂在窗前，天天我弹琴它们唱歌，它们过着幸福的生活。
哦!我想起来了，爸爸说：来年春天它们还会下蛋生宝宝呢!
描写动物的日记(篇2)今天，我们有个作业是观察虾并写一篇观察虾的日记。于是，妈妈特意到菜场给我买了一袋活的水白虾，我心花怒发。
妈妈把水白虾放在一个装满水的盆子里，水白虾在里面快活地游来游去。水白虾的头大大的，好像里面装满了知识。水白虾有一对长长的触须，触须可以改变虾的游泳方向。它有一对又黑又小的眼睛像两个小球。水白虾的身体弯弯的像一位驼背老公公，水白虾的尾巴像一把扇子，它的作用可大了，让虾游泳时保持平衡。它有八条腿呢，水白虾游的时候就用这些须脚来划水。
水白虾在水中十分自在，有时独自游来游去，有时相互追逐，有时紧紧贴在一起，有时在水中跳跃。这些虾可真调皮，不过，看你们能调皮多久，马上就要成为我的盘中餐了。
描写动物的日记(篇3)小时候，我家养了一只小狗，叫微微。
微微是一只棕色的小狗，它到我家的时候才刚刚出生不久，它眨巴着乌溜溜的眼睛，我一下就喜欢上它了!我喂它喝牛奶时，它伸出短短的舌头来舔我的手，好像在说：“谢谢你!”我和微微成了好朋友。
每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前;在我闷的时候，微微就在我面前象小毛球一样滚来滚去，逗我开心;我把手伸到它面前，微微就
阅读全文>>>经过精心编辑栏目小编为你整理了“写动物日记”相关内容，希望这些经验能够帮助你更好的管理时间。文档编写是办公室中必需的技能之一，写作之前大都会搜索一些范文，经常按照范文来写，我们的文档也会变得规范。
写动物日记 篇1每次去动物园，我总是逆着人流而行，一进大门，就往左拐，去看望我最喜欢的大鸟天鹅。
星期日的早晨，我又和爸爸妈妈一起去动物园。那天，朝霞如火，湖水平静，一对天鹅从水面划过，它们拍打着宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着，那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的'身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲为它们伴奏。游了一会儿，也许是累了，它们上了岸。岸边，柳丝低垂，轻风拂动，树下还有几间精巧别致的小木屋，这就是天鹅们的家。在这美丽的绿色草坪上，它们静静地卧着，把头深深地藏在翅膀下面，就像一位位羞怯的少女。远远望去，又仿佛是一座座晶莹的雪雕。
我爱天鹅，天鹅是美的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅，安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话故事望着天鹅，我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。
我一向喜欢小动物，尤其是鹦鹉，因为他们时刻都生机勃勃，叫声清脆。
我家的鹦鹉是我给起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他们身上的羽毛黄黑相间，非常漂亮。他们都有一双又黑又亮的眼睛，像小衣钩似的嘴，两个鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它们的小肚皮一鼓一缩，深绿与浅绿交织在一起，真好看。两只鹦鹉最大的'区别就在尾巴上了，蹦蹦哟一条和自己身体一样长的尾巴，而跳跳的尾巴就没有那么长了。
几天前，我把鹦鹉放在花丛中间，谁知刚进去，它们就咔叽咔叽地修理起花草来了，把我精心培育的花弄得枝折花落，还把吊兰修理得整整齐齐，真可以叫它们勤勤恳恳的园丁了。
那天我们出远门回家，发现小鸟没有小米吃了，便喂了它们一些小米，等我洗手回来，发现它们正高高兴兴地吃着，我就蹲在鸟笼旁边看。它们的吃相没有鹅那么高傲，而是大大方方，像小姑娘一样。它们一粒一粒地吃，吃一粒就抬一次头，我真怕它们得了脑震荡。
我家的鹦鹉真是又让我高兴，又让我担忧。
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的
阅读全文>>>以下是我们为您收集的最新关于“描写人物作文”的资料，希望下面提供的信息能够对你的问题有所解答。作文是考察学生总体素质和语文水平的关键之一，写作可以激发我们的个性和独特性帮助我们更好地与人交往。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。
描写人物作文(篇1)在我的家里，有一个无人能敌的唠叨王。
早上，我还在睡觉，妈妈就开始唠叨，说：“你要养成早睡早起的好习惯，还有你今天还得去补习班练架子鼓呢”。吃饭的时候妈妈又开始了：“要多吃点菜身体才会好，看你瘦得像一只猴一样。”当我晚上看电视时妈妈又唠叨说：“不要看了，明天还要上学呢。”我写作业的时候耳边又传来声音：“写作业姿势要正确，预防近视眼！还有什么上课认真听呀，要诚实呀，自己的事情自己做呀。整天唠叨个没完没了，一听到妈妈的唠叨声我就心烦。
可是在一次考试时，我一看题很简单，就飞快地写起来。写完后，想玩会，可是忽然想起妈妈的唠叨，做题要认真，写完了多检查几遍，我立马认真的检查，发现有一道题因为马虎做错了，于是我赶紧改过来，之后，我考了个好成绩。
从那天起我便喜欢上了妈妈的唠叨。是妈妈的唠叨让我学会了自律，让我健康成长，我的妈妈和唐僧真的有一比。
描写人物作文(篇2)我身边有许多令我敬佩的人，其中，最敬佩的是高苏豫。
高苏豫今年13岁，她长着一头乌黑的头发，一对炯炯有神的眼睛充满了智慧，一张嘴巴能说会到。
高苏豫有三个优点：一是跑步，二是朗读，三是作文。高苏豫跑步跑得很快，在我们学校可算得上是数一数二。比赛时都有她的份。记得有一次，中心校举行跑步比赛，高苏豫和刘晨都参加了这次比赛，刘晨虽说疯疯颠颠的，但是他跑步却很认真，在学校里没有一人追得上他。我们都替高苏豫担心，因为高苏豫是带病上场的。课余时间，高苏豫和刘晨跟着老师来到操场练习跑步，每次都练得气喘吁吁，但她从不叫一声苦。他们俩在操场上比了一场，由于高频苏豫是带病上场，速度难免要比以前慢许多。但在最后关头，高苏豫一使劲一个箭步冲了上去，赶上了刘晨。去中心校比赛还得了第二名的第三名。
高苏豫朗读十分动听，每一次上课老师都要叫她读课文。同学们读得课文就先像噪音一般，而高苏豫嘴下的课文则像一段美妙的音乐，使我们陶醉于其中。记得有一次，老师叫朱爱华读课文，朱爱华结结巴巴的，同学们听了都枯噪乏味，而高苏豫读起来，同学们立刻来了精神。就因为高苏豫平时的努力，所以她参加了学校法制教育
阅读全文>>>一、说课内容
《人物描写一组》是人教版小学语文五年级下册第七组课文中的一篇精讲课文。本组教材以“作家笔下的人”为专题，刻画了一系列鲜活的人物形象。本课由三个独立的片段组成，《小嘎子和胖墩比赛摔跤》细致刻画小嘎子顽皮机敏、争强好胜、富有心计的个性;片段二《临死前的严监生》刻画了爱财如命的守财奴的形象;片段三《“凤辣子”初见林黛玉》向我们展示了王熙凤这个泼辣张狂、口齿伶俐、见风使舵，喜欢使权弄势的人物形象。作家描写的每个片段都是人物描写的经典。
二、说教学目标
依据语文课程标准中关于课程目标设计的三个维度：知识和能力，过程与方法，情感态度和价值观，我特确定本课的教学目标：
(1)认识课文中的生字，摘录课文中描写人物的精彩句段。
(2)能通过阅读感受到小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象的性格特点。
(3)能够通过自主提出问题、教师引导、动脑思考、同学交流、表达反馈的学习过程，体验和感悟探究的一般过程;
三、说教学重点与难点
依据本课教材特点和学生的认知规律，我确定本课的教学重点是感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个人物形象，学习通过语言、外貌、动作的描写表现人物性格特点的写作方法，并在习作中学习运用。
四、说设计理念
语文是实践性很强的课程，是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，，应让学生在主动积极地思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。
五、说教法和学法
教无定法，但科学合理地运用教学方法却能使教学效果事半功倍，教与学达到和谐完美的统一，为此，我采用以下三种教学策略：
1、创设情境教学策略：
2、示范—模仿教学策略：
3、以读促悟策略：
学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是讨论法、朗读法和勾画圈点法，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
六、说教学程序
我认为钻研教材，研究教法与学法是搞好教学的前提和基础，而合理的安排教学程序却是教学成功的关键一环。根据课文内容我把本课分为三个课时来学习，现在我以第一课时“小嘎子和胖墩比赛摔跤”为例来说教学程序。为了完成教学目标，解决教学重点,突破教学难点，课堂教学我准备按以下四个环节展开。
第一个环节
阅读全文>>>在这个职位上我们需要涉及到不同种类的文档创作，范文的存在模仿与运用中架起一道桥梁。背诵范文可以增进文字表达能力，经过反复比较编辑认为“写物日记”是最精华的一篇文章，请您充分利用此文同时收藏备用！
写物日记 篇1写日记
2021年11月7日星期日雨夹雪
王若茜
今天我从窗外看了一眼，啊！下雪啦，这个场景，让我想起了去年寒假下了一场大雪，我和妈妈做了一个大雪球，我们做雪人头的时候，妈妈先做了一个小小雪球，我们推着小雪球滚啊，滚啊，滚了好久好久，终于成了一个大雪球，用了好大力气，终于把大雪球放在大雪人的身体上，我们又把大雪人的鼻子、嘴巴按上，我想今天也可以去玩雪啦！很开心！但是今天的雪下的太小啦，没能出去玩……下次下雪我一定要出去玩一下雪！
写物日记 篇2我的密码本
朱梓涵
我有一个密码本，它的封面是淡紫色的，上面画着一位蝴蝶仙子。蝴蝶仙子披着一头金黄的头发，穿着淡紫色连衣裙，头上还戴着一个皇冠。蝴蝶仙子身旁还飞着几只蝴蝶，好看极了！
密码本不仅好看，还很实用，当我读到有趣的古诗时，我会轻轻按下五角星的数字密码，这时，密码本就乖乖地打开了，我就可以在上面记下古诗。当我上完网课的时候，我会在上面记下我的笔记，当我不开心的时候，我还会在上面记下我不开心的原因。
我的密码本默默地记下了我的心情和学习的过程，陪伴着我一起成长！
写物日记 篇3日记一则
2021年10月5日星期二天气雨
赵婉彤
放假期间，天一直下雨，我不能出去玩。我想啊想，终于想出办法来了。我对妈妈说：“我们在家建一台乒乓球桌吧。”我们把餐桌当成乒乓球桌，把纸板当成乒乓球桌上的网。虽然看起来很一般，但玩起来很有趣。一开始我和妈妈打的都不是很好，经过我们一次次的尝试，我们都可以打个三五回合了。爸爸的球技是最棒的，我每打一个球他都可以接住，我们玩的都很开心。原来下雨天在家运动也很开心。
写物日记 篇420xx年xx月xx日星期六阴
我的储钱罐
我有一个胖胖的小猪储钱罐，它的眼睛很大，嘴巴很小，红红的脸蛋，头上还戴着一个绿色的蝴蝶结。它的尾巴很短，尾巴上面还有一个小口，可以放钱，当我有零花钱的时候我从这儿放进去。小猪的肚子下面还有一个小洞，当我想花钱的时候我就打开小洞的盖子，钱就从储钱罐里哗啦啦的掉出来了。我很喜欢我的储钱罐。
20xx年xx月xx日星期一阴
阅读全文>>>描写人物的诗句
1、愿得此身长报国，何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》
2、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。唐王昌龄《出塞》
3、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。唐杜牧《泊秦淮》
4、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。李白《梦游天姥吟留别》
5、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。于谦《石灰吟》
6、绝代有佳人，幽居在空谷。
7、解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。
8、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
9、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。宋文天祥《扬子江》
10、月出佼兮，佼人撩兮。
11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
12、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。
13、有女妖且丽，裴回湘水湄。水湄兰杜芳，采之将寄谁。
14、南国有佳人，容华若桃李。
15、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。宋文天祥《过零丁洋》
16、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。
17、捐躯赴国难，视死忽如归。魏曹植《白马篇》
18、路遥遥其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
19、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑燮《竹石》
20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难》
21、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。屈原《国殇》
22、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。
23、死去元知万事空，但悲不见九州同。宋陆游《示儿》
24、俊眉修眼，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
25、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
26、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。王冕《墨梅》
27、梨花一枝春带雨
28、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
29、生当做人杰，死亦为鬼雄。宋李清照《夏日绝句》
阅读全文>>>
相关栏目
