趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 作文 > 能手五年级作文 >

能手五年级作文

能手五年级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。能手五年级作文专题给大家汇集了大量关于能手五年级作文、能手五年级作文精选等,希望丰富的能手五年级作文内容能够对大家有所帮助!

1小能手五年级作文

作为学生,每周最熟悉的应该就是写作文了吧,借助写作文我们可以把心中的话表达出来,优秀的作文会成为学生写作的参考资料。对于写作文有什么心得分享吗?或许"小能手五年级作文"是你正在寻找的内容,欢迎你的品鉴!

小能手五年级作文 篇1

爷爷已经七十高龄了,岁月在他的脸上刻划出了许多皱纹,但这些皱纹和银白的头发却丝毫没遮掩住他旺盛的精力和他对花的热爱!

爷爷养的花很多,有红色的玫瑰、娇艳的月季、天姿国色的牡丹……

一天中午,我随爷爷去花圃种花。爷爷冒着炎炎烈日一边饲弄花草一边说:“俊杰,这儿挺热,快到遮阳棚里乘凉去!”我走进遮阳棚,继续看爷爷种花。我看得入了神,一不小心碰倒了身旁的一个花盆。“砰”的一声掉在地上摔成了碎片,这盆艳丽的牡丹被摔得枝折花落。我吓呆了,木鸡似的不知所措。爷爷见状连忙放下手中的活,跑了过来。只见他望着地上的牡丹长叹了一口气然后小心翼翼地拾起来,像饲弄婴儿似的把它移栽到一个新花盆里。

这时,我才发现花的主干已经折断了,便小声嘟囔:“都已经摔成这个样了,还有什么用?”爷爷没吭声,只是蹲下身一点一点地把土培上。我知道花儿就是爷爷的命根子,今天要是换了别人一定会被他骂个狗血喷头的。在爷爷的精心饲弄下,不几天红牡丹竟奇迹般地活下来了。

每逢亲友们来我家,看到满园的花草,闻到满园的花香,都会竖起大拇指夸爷爷是养花能手!

小能手五年级作文 篇2

“啦啦啦,啦啦啦……我是卖报的小行家……”去年我加入了《扬子晚报》小记者的队伍,成为了一名小记者。3月17日,学校举行了卖报活动,我有幸也当了一回小卖报家。

今天是个阴雨天,我早早地起床了,快速地穿上了记者服、戴好了采访帽、背好了采访包、挂好了记者证,兴高采烈地和爸爸来到了学校参加卖报活动。

这时,已经有好多小记者来到了学校。我找了座位坐下来,静静地听老师讲了卖报活动的要求。等老师讲完,大家热火朝天地分好报纸后,一溜烟儿就出了校门。

我和爸爸先来到顺达广场。爸爸以为那儿人多好卖,可是,我们一下车,见那里没有几个人,就改变了路线,去了我们住的小区。来到小区门口,我就开始站在路口卖报纸。一开始,我有点害怕,不敢向来往的路人卖报。于是,爸爸就鼓励我:“要大胆些!”我就试着向路人卖。可是一连问了两个人,他们都说不要。我感到心灰意冷了,对爸爸说:“爸爸,我不想卖了。”爸爸又鼓励我:“你行的!”这时,一位爷爷向我走来,我鼓起勇气问:“

阅读全文>>>

2五年级对手作文集合

五年级对手作文 篇1

阳光明媚,正是春游的好时机,这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩找宝藏游戏呢!老师一声令下游戏开始了。

在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

走进教室,亮晃晃的显示屏墙已把昨天同学们的作业反馈了出来,我走上前将手在屏幕上一按,响起一段动听的旋律,伴随着“你的作业正确及时,真棒!”的语音。让我一天都拥有好心情。坐下来,打开桌子表面的触摸式电脑。放进一张光盘,电脑里显示出1-6年级的所有课文和一些课外书名,我点击了今天上课的内容,它便自动整理出课堂的大纲和要注意的问题,让我进行有效的预习。

五年级对手作文 篇2

在小学六年级,小学生涯即将结束时,我妈妈问我要不要继续考音乐班,一时间,小学三年级到六年级中所有辛苦的回忆,都在一瞬间涌上心头,我开始问自己这个我从三年级努力到现在的事,是否要这样放弃呢?在这四年来,为了准备考试,我必须牺牲许多玩乐的时间;为了比赛,我必须随时抱着我那只巨大的法国号练习。放弃还是继续?我心中这两股势均力敌的力量正在天人交战着。

太多太多的回忆,我们用了五年去沉淀。当厚厚的书本已经变成知识储存在我们脑海,当满身的稚气已经被岁月悄悄磨光,当五载青春只剩下回忆,此刻,我们只想说,大学生活的精彩灿烂让我们不忍离别,六月的校园仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木,凝望这一片曾属于我们的天空,心底充满了不舍。但是,我们不想有太多的忧伤,因为这五年不断的超越、成长,正是为了今日的扬帆起航!

我永远不会忘记,一年级时,年幼的我们踏入了学校的大门,成为3班的一员。一张张稚嫩的脸庞,牢牢地记在了我的心中。其实,说起来,明明是那么怕生的我们,既然会如奇迹般快速的熟悉起来,这难道不是缘分吗?我想这一定是的。

五年级对手作文 篇3

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的作文五年级对手,希望能够帮助到大家。

有时候,我总在想,人类最大的对手是谁?我妈曾经告诉我,人类最大的对手永远是自己。这句话让我百思不得其解,很恼火,感觉自己进入了一个玉米圈,真的很困惑。人类最大的对手怎么可能是自己

阅读全文>>>

3五年级对手作文3篇

作文是内心的声音情感的描绘思维的迸发,好的作文可以帮你赢得很多赞赏,值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢?经过一番调研小编为您整理了一些有用的资讯“五年级对手作文”,衷心感谢您的到访希望这篇文章能够启发您的思考!

五年级对手作文 篇1

人这一生,处处都是对手,我却独记"羽毛球之战"。

记得是在我初次来到羽毛球班时,我就遇到了他,当我们第一次交手时,我就知道了他的厉害,他总愿意独自练习。跳绳、回拍、打球,他都样样拿手,这让我更加佩服他了,也有了一个想法:我要打败他。从此,这颗种子便在我心中种下。

我要打败他!我要打败他!"这句话时刻提醒着我,于是,我开始了练球之路。"今天回拍300下。"随着教练一声令下,我们纷纷架起拍来回拍,一个,两个……两百二十一,两百二十二。当我才做到两百四十个的时候,他已经做完了,再瞧瞧我,累得呼哧呼哧喘着气,胳膊软的像朵棉花,无力的做着。这时,教练对我说:"赖昱含,去休息吧!"我刚想来到沙发上休息,一个声音在我耳畔回荡,"我要打败他!我要打败他!"它呼唤着我,让我又满血复活,对教练说:"不了,教练,我还没做完呢!"于是我又重新练了起来。

今天,俩俩一组打比赛。从未接触过比赛的我越发紧张起来,"邢凯琪和王硕一组,赖昱含和你一组。"教练对他说,"嗯。"他答应到。我怎么能是他的对手呢?我根本比不过他呀!我要打败他!我要打败他!声音又一次回荡在我的`耳边,我鼓足勇气,上了战场。

预备,开始,首先我来发球,我左手持拍,右手由左下到右上发球,只听啪的一声,球飞了出去。他架起拍,右手轻轻一打,球又飞了回来,我再一次以底球打回,他又打了回来。不知多少个回合后,我的一个疏忽,竟没击中!球在我身边落下,虽然在我意料之中,但我仍然很沮丧,心中残留的一点希望也破灭了。

第二场,由他来发球,他轻巧地以一个高远球打来,我一跳,右手从左后方向上一挥,只听"啪"一声,球又飞了回去,可能是因为他大意了,我竟赢了一场!第三局,我又以一个地球赢了!我赢了!我真的打败了他!他走来微笑着说:"你赢了,祝贺你!"我也笑了。

谢谢你,我的对手--刘宏铎,是你让我感受到了努力的滋味;是你让我体会到了胜利的喜悦;是你让我明白,没有什么是不可能完成的,只需你努力!

对手!这个动听的名字!只因对手,让我成功!

五年级对手作文 篇2

对手就是自己把它当作目标的人,许多人笔下的对手都是比自己本领要

阅读全文>>>

4手小学二年级作文十五篇

作文是一项能够提高我们人际交往能力的技能,优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体,作文只会写个开头怎么办?根据您的意愿趣祝福为您准备了一篇“手小学二年级作文”的文章,希望这些视频能够让你更了解该行业动态!

手小学二年级作文 篇1

今天是马年的第一天,一大清早我就被噼里啪啦的鞭炮声惊醒了。我立刻坐起来,穿上妈妈给我买的新衣服,蹦蹦跳跳地跑了出去。

到了门外,我看到每个小朋友都穿着他们的新衣服,个个喜洋洋的向广场跑去。我也不例外,也跑了过去。远远看去有两条巨龙在人群上空翻腾着。我急忙穿进人群看到有一条绿色的龙,还有一条红色的龙在舞龙人的手中,在龙珠的引诱下,有时向外喷火,有时神龙摆尾,有时互相缠绕在一起,有时上下翻滚,真是威武极了。难道这就是人们说的神龙吗?

舞龙的人过去以后,紧接着又来了一群大妈,她们按一、一、一二一的节拍踏着整齐的步子。大妈后面紧接着还有很多,有抬花轿的,踩高跷的……

这是多么快乐、兴奋祥和的一天,也预示着人们有一个好的开始。我在这里也祝老师、家长、还有同学们,身体健康,万事如意!

手小学二年级作文 篇2

我们都有一个温馨的家,今天我就来说一说我的家。

我的家是一个普普通通的家庭,虽然很普通,但我们每一天都生活在幸福之中。

我们家一共有三口人,爸爸、妈妈和我。爸爸个子不是很高,但是他很幽默。妈妈个了也不是很高,但她特别能干,任劳任怨。我的个子也不高,但我天真可爱。

我们家最大的特点是:有三“虫”,大“虫”是爸爸,他是一个烟“虫”,天天离不开烟,妈妈让他戒了,他偏不戒。妈妈是个“书虫”,成天的看书。我是 个“小懒虫”,成天睡大觉,特别懒,但我们家最幽默的还是爸爸,每次只要少了爸爸,家里就特别没趣,一有了爸爸在,我们就沉浸在欢笑之中。

爸爸、妈妈是伟大的,他们象一把雨伞为我撑起一片小天地;他们又象一个避风港让我们躲在里面,为我们遮风避雨。

我爱他们,我爱我家。

手小学二年级作文 篇3

以前我看到盲哑人艰难地走在路上,而我们却一点也不理解他们,反而 嘲笑讽刺他们,使他们更加伤心,自从上次星期六,我体验了一回盲哑人,之后再也不敢轻视他们了。

下午,我让母亲为我蒙上眼罩,一蒙上眼睛我就感觉自己掉入了无底洞,伸手不见五指,与本来多姿多彩、五彩缤纷的世界,完全就是天壤之别。本来从卧室走到客厅就是张飞吃豆芽——小菜一碟,可这次每一步都需要小心翼翼

阅读全文>>>

5五年级作文

作文是学生在思维和语言方面得到发展和提高的有效手段,一篇好的作文最基本的是能感动自己,我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?想看一篇好文章您可以读读“五年级作文”,以下内容供参考请以你自己的判断为准!

五年级作文【篇1】

在成长的道路上,对手数不胜数,但大多数都是使你生气,让你伤心的。但我今天要感谢我的对手,这件事的因由,要从头说起。

记得小学二年级的那个寒假,为了使身体暖和起来,我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛,奖品是一把大白兔糖。比赛分三回:初赛、复赛、决赛。初赛和复赛,我有惊无险地通过了,终于,我与那出色的对手进入到了决赛,看到他,我的心中难免有些害怕,是谁不好,偏偏是他,要知道,小时候,我跑步输给他,背诗输给他,绘画输给他……这次,我可不能掉以轻心,更要扳回一局。想着,我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始!”裁判员大喝一声,我与对手便飞快地跳起绳来,一下、二下、三下……慢慢地,我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖,旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光,正当我沉浸在遐想之中的时候,我的速度却在慢慢地慢下来,直到裁判员喊停,我才回过神来,一看我的份数,妈呀!整整比对手少了一半,我顿时心灰意冷。

这时,对手拿着棒棒糖走了过来,他安慰我说:“千万别难过啊,失败乃成功之母,只要你坚持不懈,成功总会属于你的,要不,我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头,友谊赛开始了,只是这一次,谁输谁赢已不重要,因为他已经教给我可以成功的秘诀,那就是:坚持不懈,永不气馁,勇往直前。更感谢的是,他使我感受到了友谊的力量与温暖,我真心地对他说:谢谢你,对手!

五年级作文【篇2】

今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继

阅读全文>>>

6笑五年级作文

相信大家都被要求写过作文吧,写作锻炼了我们的思考和思考能力。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘,你在作文写作方面遇到过哪些困难呢?如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下。

笑五年级作文 篇1

王妍丁

这学期,我交了一位新朋友。这个朋友可不一般!不信,你瞧。

她有着牛奶般的皮肤,圆圆的脸上嵌着一双有神的大眼睛,眉毛呈月牙状,微微大的鼻子下有一张略扁的嘴,正随时准备发射。

开学当天,第一次见到她,我可吓坏了。原本是一个暑假没有见到亲爱的同学们,我想给大家一个大大的惊喜。可我一进教室,发现教室安静得连一根针掉地上都能听见,怎么会这么安静,这可是千年一遇的奇事啊!我抬头望去,她正站在那儿,一双大眼睛透露出严厉,她转过头来,盯着我。那双眼睛很有穿透力,让我不得不服从。第一眼见到她,我就觉得她非常严厉。

过了一个月,我又有了新发现,她不仅外表严厉,对作业也要求严格。一次作业,其中两道题有难度,我空着没做。不就是两道题吗?我确实不会做。我心里这么想。原本以为事情就此过去,但她却当着全班同学的面批评了我,声音中带着严厉:王妍丁把需要动脑筋的题全空着!虽然只有一句,但引来了全班同学的关注,看着同学们一双双眼睛,我恨不得挖条地缝钻进去,并在心里发誓我再也不空题了!

她不但对我们严厉,对班干部要求更加严格。班级里的大事小事都由班干部管理,这个方法着实不错,不仅提升了班干部的威信和管理能力,也让老师们轻松了不少。对此我非常佩服她,因为经过她的教导,教室安静了,我们班在学校老师们的心目中也更加优秀。

后来,我发现了她也很温柔,我们做得好时,她就会笑,那笑容如春风般化解我对她一切的畏惧。这时她的眉毛会舒展开来,眼睛眯成一条缝,嘴巴咧开,露出一口整齐洁白的牙。整个脸变成一朵美丽的花。

这位新朋友还很有智慧,她发明了班报,班币,她让写作文不再枯燥,她让每个同学都自愿,尽力的为班级服务,她用自己的智慧让我们班变得更好了。这时,我会感到自豪,因为我认识了这样一位朋友。

现在,大家知道我的新朋友是谁了吗?她就是严厉、智慧、温柔并存的徐老师!

笑五年级作文 篇2

我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。

我的妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。

记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,我的妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最近的医院。可是,小区里已经空无一人,就

阅读全文>>>

7五年级童年作文

以下是趣祝福为您整理的一些与您需要相关的资料“五年级童年作文”。作文作为学生培养思辨和逻辑推理能力的重要途径,可以让我们拥有更广阔的视野和更开阔的思路。每天坚持写点东西,会为写作文打下坚实的基础。那么您会如何布局您的作文呢?

五年级童年作文 篇1

童年的时候,我们都爱玩。只要一玩起来,所有烦恼、忧愁的事情,总能忘记。可是时间过得真快,转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣,我们每天都在发愁到底玩什么好呢?

终于有一天,同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感,让我想到了一个好玩的游戏,这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单,让参加的人一起石头剪刀布,输的一方抓人,抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过,游戏有两个规则,第一,只能在上下两层跑;第二,不准进班级,以免弄乱桌椅,招来惩罚。

刚开始玩游戏时,跑的人拼命跑,抓的人在后面拼命追,就像猎狗紧追猎物不放一样,大家比的是速度,拼的是体力,待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候,我们都已经气喘吁吁了。不过,没有被抓到的那种感觉实在高兴,跟中奖了似的。可是有一天,当我们再次奔跑的时候,却不见抓的人的身影,“咦?人呢?”我们等得不耐烦了,就派一个人下去侦察,没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔,把侦察员抓了个正着。哈哈,这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后,我们便不会再上她的当了。让抓的人在楼下等去吧,我们则在楼上逛来逛去,说说笑笑,优哉游哉,可正当我们放松警惕的时候,抓的人却从后面向我们偷袭。唉,我不幸“落网”了。

到我抓人了,我注意地观察她们跑的方向,都是从西边的楼梯上去,按我跑的经验,她们要么停留在上层,要么从东边楼梯口下来。嘿嘿,看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追,让她们以为我一直会对她们紧追不放,直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向,从东边的楼梯上去,等着他们上钩。哈哈,果真不出我所料,好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。

这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣,你也可以玩一玩这游戏,拿出你的锦囊妙计,来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。

五年级童年作文 篇2

我一向记得我4岁时做过一件搞笑的事。

一天早晨,爸爸起床后,在刷牙洗脸,我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀,在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇,不明白爸爸在干什么,也想试一下。爸爸刮完后,我也拿起这把小刀,学着爸爸的

阅读全文>>>

8平安五年级作文五篇

「作文是学生锻炼自我管理和自我认知能力的重要手段,写作是自由的表达是表现自我发表声音的方式。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。趣祝福的编辑为您精心整理了一份符合您要求的“平安五年级作文”,我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导!」

平安五年级作文【篇1】

大年初四,我和爸爸妈妈到布吉镇的刘伯伯家做客。

一路上人可真多,我好几次都被人撞到,妈妈不得不牵着我。没想到车站的人还要多,人们都在翘首企盼,焦急的神态与春节的喜庆很不协调。好不容易等来一趟人少的汽车,我们一家人才挤了上去,但也只能站在过道上。我紧紧的拉着妈妈的手,生怕挤丢了。心想:到布吉要1个多小时,要是有人给我让个座,那该多好啊!

我偷偷的瞄了一眼坐在身旁的年轻小伙子,他身穿浅蓝色羽绒衣,二十来岁,戴着一副眼镜,正专心致志地看着一本书。我扫视了一下书名,是《轮椅上的梦》。我知道这本书是张海迪写的。他也看了我一眼,但却没有让座的意思。我心想:看张海迪的书,但却没有张海迪的好思想,有什么用!

汽车行驶得很慢,好久才到龙华镇,这时又挤上来几个人。一位驼背老大娘抱着个1岁多的小孩站到了我的身旁。服务员问:有谁给这位老大娘让个座?许多人都没反应,只有羽绒衣慢慢从座位上站起来。老大娘感激的说了声谢谢。

过多久,羽绒衣就下车了,我突然发现他走路竟然是一颠一晃的,我这才明白:原来他是个残疾人。顿时,我满脸通红,真想下去帮他一把。但车已经慢慢开动,我只好在心里默默地祝愿:好人一路平安!

平安五年级作文【篇2】

在平安夜的最终一个小时想跟咱们共享一下今日高兴的心境,尽管昨日过的不咋样,但今日仍是挺高兴的。今日真好是室友的生日,咱们很早之前就约定好今日去自助厨房热烈一下。咱们来校园这么长期都没回去过了,很牵挂家里的菜,真好自己去做,想吃啥做啥,又能趁便庆祝生日,一举数得。

今日一大早,我就放着我偶像张杰的逆战把她们给顺畅叫醒了。由于咱们的起早去买菜,去迟了怕菜不新鲜了。早上十分困难把她们叫下来了,但是女孩子真的是太墨迹了,我那个心伤啊,以至于咱们走到菜市场之后都没有人了。仍是喜爱人多一点,能够看着叔叔阿姨怎样讨价的,等他们把价还好了,直接跟老板说,跟那个阿姨或叔叔买一样的就行了,多省劲。哈哈,不要夸我聪明,我会自豪的。

其实买菜仍是挺累的,由于咱们买的太多了,拎的好累的,咱们要吃的,我得都买了,十分困难能自

阅读全文>>>

9五年级作文收藏五篇

创作作文是开启人生智慧的大门,写作可以让我们从失败中学习。如何写出一篇好作文呢?经过小编反复校验和调整这篇“五年级作文”得以呈现,只供参考的信息资讯!

五年级作文(篇1)

今天爸爸回家时给我了一本书。我开心的接过。只见封底和封面都是纯白的,一点也不漂亮,我的开心一瞬间消失了。突然我发现封面上有几个小字:“魔幻书。”我轻声的读着,好奇的打开了书。才翻到第一页时才发现这本书跟别的书最与众不同的地方——别的书都会再次出现他的书名,可这本上面写的是:看!下一页!我更加好奇了,兴奋的打开了下一页,突然一道刺眼的光芒把我吸进了书里。

当我睁开眼睛时下了一跳。一个大屏幕出现在我的面前,旁边的广播里说:“请点击你感兴趣的题目。”草草地看了一下所有的题目。这时,我的眼睛突然一亮,我选择了“逻辑推理”。我点完后又出现一个屏幕上面就出现了"逻辑推理”的题目:

某学校出现了一名小偷。校长盯上了一个宿舍,怀疑那有小偷。便来询问他们几个住在宿舍里的问他们昨天谁最后到宿舍。几个同学是这样回答的:“我回来时丙在睡觉。”甲说。“我到宿舍时乙在写作业”丁说。“我回来时甲在看书。”乙说。“我一回来就躺在床上睡着了。”丙说。你知道是谁最后回来的吗?

看完题目后我沉思了一会说道:”我知道了,是丁!“ ”恭喜你答对了“广播里传出这样的声音。又出现了一道光,我吓了一跳突然睁开眼,发现我刚才竟然爬在桌上睡着了。我又看了一眼那本”魔幻书“这时上面出现几个大字:你真厉害!

五年级作文(篇2)

静谧的夜,静谧的星,发着淡淡光芒的幽雅的月。夜空,只有这一颗星,这一个月。

银白的星和洁白的月,静静地荡漾在墨黑的如薄纱般轻盈的夜色河里,彼此,挨得那么近,又那么远……星星深处里,开了一家温暖的店,卖着银白的活泼;月亮深处里,经营着一家明亮的杂货铺,出售着洁白的优雅。夜空中,有一座桥,顺着桥,会走到星星上,还是月亮上呢?

星伴着月,月陪着星,孤独的夜空中,一道幽美的景。今夜,星或许是月唯一的朋友,月或许是星唯一的朋友,总之,它们相伴而行。美好的友谊,总是这么令人愉快,朋友或许就是你的星或是你的月,他们会和你互帮互助,即便有时候不在身边,但只要你想,友谊便随时降临到你身边,给予你温暖和美好。

再次望向夜空时,天空已经布满了灿烂的朝霞。星和月,已经在不知不觉间,悄悄地溜走了。新的一天要开始了,但我相信,每个夜晚,它们都会出现在静

阅读全文>>>

10游园五年级作文

透过写作,学生可以更准确地表达自己的意愿和需求。同时,通过写作,我们也能更加热爱自己的文化,树立起文化自信。不仅如此,阅读和背诵还可以提高我们自身的写作素养。那么,如何才能写出一篇好的作文呢?希望下面这些模板可以为您提供更好的写作样例。

游园五年级作文(篇1)

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

游园五年级作文(篇2)

时间过得好快呀!我小学的第一个学期就要结束了。以前总觉得小学的学习是很辛苦的,考试是很紧张的,可这个星期三,我却在快快乐乐的游园中完成了我小学第一场语数考试,真的太开心了!

老师带着我们乘着w城梦想号游览了很多地方。

第一站,w城梦想悦读影院。我们在这里观看一段非常有趣的小视频《火车快跑》。每个小朋友桌上都有一张观影提示,我看了看我桌上的,是要我数一数火车箱有几种颜色,并动动脑筋想一想,火车里装着什么?要送给谁?这个好像有点简单呀!嗯,我觉得装的是送给我最爱的小兔子的礼物电视机。

下一站,到了我觉得最有趣的w城梦想转转馆。在车轮转转馆我坐上了地铁站2号线。大转盘一转,我竟然被带到了文一校区。在这里,我接到的任务是:给在沈塘桥站的乘客找朋友。我快速地看了看身上带着生字宝宝的30个乘客,思考了一会儿,找到了三组好朋友。老师夸我棒极了!我真开心。

哇,幸运转转门口又是一个大转盘。这是一个上面标着数字11-19的彩色转盘。原来,小朋友们转到了哪个数字,就需要在计算器上拨对应的数字,还要按老师给出的图片拨出

阅读全文>>>