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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。陪读心得体会专题给大家汇集了大量关于陪读心得体会、陪读心得体会精选等,希望丰富的陪读心得体会内容能够对大家有所帮助!
记录下个人体验和感受是能协助我们面对未来挑战和机遇的方式之一,要怎样才能撰写出一篇优秀的心得体会呢?经过小编耐心的筛选,现在给大家推荐最新的“陪读心得体会”,相信你定能从本文中获取所需知识!
陪读心得体会【篇1】动物是人类的朋友,昆虫是我们的伙伴,海洋生物是大海的主人,恐龙是地球原本的统治者。我读了《动物王国大探秘》这一系列书后,深深被这些奇妙而迷人的故事吸引了,尤其是里面五花八门的图画特别逼真,让我知道了动物、海洋生物、昆虫和恐龙,许多妙趣横生的故事。这些生动而有趣的故事,增长了我的知识,开阔了我的视野,并使我明白了很多道理。
听恐龙讲故事,我知道了:远古时代是恐龙统治地球的时代。恐龙属于爬行动物,有很多种,体型巨大,相互蚕食。恐龙妈妈生下恐龙蛋,小恐龙就是恐龙蛋孵化出来的,它们生下来就能走路,好神奇呀!其中霸王龙牙齿锋利,非常厉害,我最喜欢霸王龙。
听海洋生物讲故事,我又被神秘的海底故事吸引了。原来海洋中到处都有生命。海牛、大白鲨、鹦鹉鱼......,绿海龟穿越大西洋去下蛋,真新鲜呀!
听动物讲故事,我更被众多动物的神奇吃惊,感动。我知道了:大象原来是那么灵活的庞然大物,大象的鼻子功能齐全,无所不能,真绝了!长颈鹿的脖子、猴子的尾巴、骆驼的驼峰,作用可真大;听动物讲故事,我知道了:鸟儿为什么会飞,蝙蝠的觅食喜好,眼镜蛇闪电般的攻击速度......
听昆虫讲故事,我知道了:这些迷你小动物生命中充满了无数的危险与刺激。白蚁是世界上最伟大的建筑家,昆虫如何伪装,蜂后的尊贵,蝗虫的杀伤力,蜘蛛网的精巧,食鸟蛛的敏锐......。
从前,我从不相信动物能给我讲故事。但从此之后,我信了。
现在,我们是小学二年级,还很小,还有很多未知的东西、很多奥秘需要去探究。不是有个成语叫“破茧成蝶”吗?由茧变蝶需要艰辛复杂的过程。我们是祖国的花朵,是早晨八、九点钟的太阳,我们处在高速发展的新时代。现在的任务就是勤奋学习,不断磨砺,不断成长,像破茧的蝴蝶一样,长大后,去装扮祖国美丽的家园!
陪读心得体会【篇2】今天,我和妈妈读了《寓言故事》这本书。这本书中有许多精彩的篇章,教会了我很多道理,我跟妈妈一边读书,妈妈一边给我讲解。可是令我印象最深刻的就是《东郭先生和狼》。
故事主要是讲东郭先生和狼之间发生的故事,下面让我给你们讲讲吧!有一天,东郭先生牵着毛驴在路上走,忽然后面跑来一
阅读全文>>>以下的“读书会心得体会”主题相关内容,是趣祝福小编特意整理的,欢迎您浏览本文的内容。当我们对学习,工作和生活有了新的看法的时候,把它随笔记录下来成一篇心得体会。心得体会是我们在实践中的感悟总结。
读书会心得体会(篇1)近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。
《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、高官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了——
话说武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了,顿时惊出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打到了一棵树上,哨捧断成了两截。这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。
《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!
读书会心得体会(篇2)我看了很多书,例如xx,xx,xx,xx
阅读全文>>>但是,写心得体会,你真的做好准备了吗?当我们在某些事情上获得很深的体会时,我们要随时写下自己的想法与感悟。心得体会可以不光用文字,也可以增加照片和图案,您可以考虑阅读一下“晨读心得体会”或许会有所启发,希望这篇文章能为您带来新的收获!
晨读心得体会【篇1】医院开展晨交班读书活动以来,感触确实很深的,仔细回想在这一个月的工作和生活,就像每次看到朱自清的《春》一样,心中充满了欢欣、喜悦。有时候会为领读者的情绪所感染,心潮澎湃,有时也会禁不住为那景那情禁不住眼眶湿润。如王院长的精彩总结;读书学习是传递正能量的一种途径,用阳光驱赶黑暗,用播种填补荒芜;心中满怀感恩、希望才能使工作的每天变成享受幸福的每一天。
最让我感动的是杨孝埔院长领学的莫言的“面向太阳,不问春暖花开”一文。是啊,人,来到这世上,总会有许多的不如意,也会有许多的不公平;会有许多的失落,也会有许多的羡慕。
你羡慕我的自由,我羡慕你的约束;你羡慕我的车,我羡慕你的房;你羡慕我的工作,我羡慕你每天总有休息时间。或许,我们都是远视眼,总是活在对别人的仰视里;或许,我们都是近视眼,往往忽略了身边的幸福。
在物欲
欲横流信息发达的现在,人们的价值观正在接受着强大的冲击,改革开放后,带给内地的不仅仅是经济的繁荣
昌盛,也逐渐拉开了贫富差距,这种差距加速了另一种阶级形态的凸显,很多人在羡慕别人享受奢华生活的同时,渐渐萌生出许多对社会、对生活的不良情绪,压力的产生,一部分转换为生活的动力,也有一部分变成了一种暴戾的宣泄;再严重的是会对家庭、对社会产生报复的行为。在这种特殊环境下,传递正能量变得尤为重要。读书,成为正确引导的一种必要方法。
现在,有学者感慨,“现在的社会,耗精费力写一篇文章,除了作者,没人愿意读”,这是一种畸形的社会形态。不知道从何时起,变得看书、看文件一目十行,浏览微信,只看到标题和段落,甚至为了社交的需要,看到微信头像和标题进行标准性点赞,有的还来不及看到转发的具体内容。回想起刚上班时,发完工资,总是挤出来点钱来,去书店逛逛,翻翻那些古典名著,诗歌、散文,伴着晨钟暮鼓,那是怎样的一种享受啊!可是,“一如俗世,万般皆浊”,现在为柴米油盐计较,为孩子上学补习忙的不亦乐乎,却忽视了,自我心灵的沉淀,忽略了心灵也需要一种滋养,需要用正能量的文字填充焦躁烦闷的心。
今天有幸看到特别关注中
一篇短文,“总有人在
阅读全文>>>适合您的心得写作标题有 "读论语心得体会 ",在这篇文章中,我希望能为您提供一些有益的帮助。生活中,我们可能会突然领悟到一些道理,这时候可以好好总结一下,记录下来,以心得体会的方式来表达出来。通过写心得体会,我们可以意识到自己的不足,并且不断进步。相信这篇文章能对您有所启发,帮助您更好地理解和应用这个道理。
读论语心得体会(篇1)在现代生活中,如何把握为人处世之道?孔子说:过犹不及。在孔子看来,事情做得过头了和没有做到位是一样的效果。那么如何把握分寸?当遇到不公正的待遇时我们要保持怎样的心态?面对自己亲近的人又该掌握什么样的原则?在纷繁复杂的社会关系中又应该怎样保持良好的人际关系呢?
弟子问孔子说:老师,以德抱怨何如?子曰:何以报德?一个人已经以德报怨了,那他还拿什么抱人家的恩德呢?当别人对你好时,你该怎么办呢?以德抱怨不可取,但以怨报怨也不可取,因为怨怨相报何时了?还是以直抱怨,以德报德!如果有他人有负与你,对不起你了,用你的正直、耿介对待这件事,但是要用你的恩德,你的慈悲、去回愦真正给你恩德和慈悲的人。用你的公正、率直、耿介、磊落的人格去坦然地面对这一切,即不是德也不是怨。
人生有限,生也有涯。把我们有限的情感,有限的才华用在最应该使用的地方。
当前人的心灵环境荒芜,自身生命能量浪费,物质繁荣了,但心灵的生态未必随之改变,变得欣欣向荣。怎样才能避免心灵资源浪费呢?就是面对一件事要迅速做出判断,选择最有价值的方式。
宰我问孔子曰:仁者,虽告之曰,『井有仁焉。』其从之也?就是说如果有一个特别仁义人掉入井中,你会跟着跳下去吗?子曰:何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。为什么要这样做呢?君子也许不能避免许多伤害了,可以被别人欺骗了,但自己的心不可迷惘,人不能被自己欺骗了,不可冲动、莽撞行事,做出人生没有效率傻事。孔子告诉我们,人的行为一定要有分寸,要有原则,把握尺度。
我们在生活中常常有这样的困惑,父母对孩子关爱得无微不至,为什么孩子会反感?亲密无间的好朋友,为什么会彼此伤害?费尽心机和领导、同事套近乎,为什么总是好心不得好报?
是因为过犹不及。你去工作,面对领导,要忠诚,要热爱领导,这没有错;面对朋友要将心比心,甚至是两肋叉刀的,也没有错;但不管是对领导,还是对待朋友,要有分寸吗?子由曰:事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏
阅读全文>>>今日我们为大家精选了一篇关于“天阅读心得体会”的精彩文章,如果这篇文对你有所裨益,请务必将其收藏以便日后查阅。当我们对某些事物有了新的理解和感悟时,便可以用自己的方式记录下这一心境。写下自己的体会时,务必不要刻意拼凑感受,而是要实实在在地表达出内心的真实感受。
天阅读心得体会 篇1亲子阅读能够让家长和孩子多一些交流的机会,那么下面是特地整理的几篇亲子阅读心得体会的范文,希望能够得到你们的喜欢。
心得体会1
阅读能够给孩子带来无限的乐趣,同时也能让他们获取知识开阔视野,并且我觉得阅读这个习惯越早培养越好。为了让我家的女儿更加喜欢读书,我特地抽出一些时间跟我的女儿一起度过美满的亲子阅读时光,以下是我对亲子阅读的几点心得与体会。
一、亲子阅读需要坚持
家长每日都要因为工作而感到疲累,下班回家可能还要忙家务。但是哪怕再累也要抽出30分钟的时间来陪伴我们的孩子。量变带来质变,相信未来孩子一定会成长得更好。
二、为孩子营造良好的环境
作为家长在家也应该经常看书,并且把看书当做是一种乐趣,用自己的主动性来感染孩子,也可以跟孩子一起交流读书的方法与心得,鼓励孩子把书中的情节复述出来,这样做也可以提高孩子的阅读兴趣。
心得体会2
时光荏苒,不知不觉我家孩子已经上三年级了,从刚开始的口齿不清到现在能够用流畅的语言阅读一篇文章,我的心里感到非常的满足,以下是我对于亲子阅读的一些心得与体会。亲子阅读不仅可以增强我和孩子之间的感情,也能让孩子明白不少做人做事的道理。其实阅读也不会占用我们太多的时间,哪怕只有短短的10分钟,也会有意想不到的收获。虽然读书不能改变人生的长度,但是可以拓宽人生的宽度,能够丰富孩子的内心世界。而且通过阅读我们也可以跟孩子做到真正的零距离接触。通过亲子阅读,父母和孩子可以共同学习,一起成长,也能够为父母创造与孩子直接沟通的机会。阅读的好处在于能够让孩子远离各种电子游戏,培养孩子养成正确的价值观。为了孩子的成长,我在这里呼吁各位家长:让我们放下手机,放下应酬,在丰富孩子的同时也让我们自己的生活变得充实。
以上是整理的两篇亲子阅读心得体会,希望能够帮到大家。
天阅读心得体会 篇2有许多教育家明确地指出:教育就是培养习惯,然而要说最重要的习惯,那就应属良好的阅读习惯了。阅读是获取知识、认识世界的基本形式,是吸取精神营养的重要途径,人的知识与能力都直接取决
阅读全文>>>我们常常会有自己的观点,当这种情况发生时,我们可以开始撰写一篇详细的心得体会。撰写心得体会有助于我们更清晰地整理思路。或许您也曾经为了写心得体会而感到困惑和苦恼吧?
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写作是一项重要的汉语基本技能,是提高学生汉语素养的重要途径。可见,写作教学是语文教学的重要内容。规范、正确、整齐的汉字是有效书面交流的基本保证,是学生学习汉语等课程的基础,是基础教育的目标之一。经过一段时间的深入研究、探索和思考,总结出一套切实可行、行之有效的小学写作教学模式。
我。引入兴趣
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。在写作教学中,更应注重兴趣的激发。因此,在课堂上,我经常用各种有趣的方法来调动孩子的写作兴趣,激发学生的写作欲望。
首先是故事的精彩。我国古今书法家留下了大量生动有趣的故事和轶事,如《张羲之临池记》、《欧阳询夜景碑》等,充分利用这些故事,穿插在日常的写作教学中,无疑是给学生的。有很大的激励作用。
二是儿歌的刺激。童谣很容易理解。孩子们在轻松吟唱的同时,还牢记书写姿势、握笔、书写规则等规则。就是“天子格,四边,写字中间,上下左右不靠行,行列整齐,一行领先”等等。
三是渴望成为榜样。榜样的力量是无限的。在写作教学中,首先要为学生树立榜样。老师板书整齐,注重同时,要为学生树立一些友好易学的榜样,比如经常在课堂上奖励写作水平较高的学生,通过书法激发学生练习书法的欲望。画廊。
第四,更精彩。有对比识别。每次写完p练习,让学生写下日期。经过一段时间的练习,将当前的作业与几天或几周前的作业进行比较,让他们看到进步。还鼓励学生与其他学生进行比较,找出差距并设定新目标。这样就形成了一个良性循环,写作水平就会呈现螺旋上升的趋势。
二、读帖的感悟
读帖是指抄写员在写字前默默地观察字帖,仔细思考,形成清晰的模型角色图片。印象,把它做成一个“字”在胸前,笔意为先。这是写帖子的第一步,字形的熟悉过程,笔画的理解过程。小学生往往不看帖子就匆匆写字,或者只是浏览一下字帖,甚至一心一意,一事无成,徒劳无功。要提高书法教学的效率,就要教会学生如何阅读课文,培养临摹前先读课文的好习惯。
1.观察与比较
每次写字课前,学生要花四五分钟的时间集中注意力,观察碑文上的楷书字。在引导学生观察时,首先要培养学生理解字体的特点,如颜体
阅读全文>>>每个人即使对同一件事情看法也是不一样的,心得体会可以说是此时最贴切的记录方式了。写心得体会时,我们要写出实实在在的观点,不能含糊不清。以下是由栏目小编收集整理的《读书笔记心得体会》,仅供参考,大家一起来看看吧!
读书笔记心得体会 篇1三国演义写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风,不过妇人之仁,感情用事。曹操的阴险、多疑、奸诈,不过有大志大略,军事政治上都十分出色,靠自己打拼创造自己的事业,在《三国演义》中是奸雄,但在历史上是英雄。关羽可以说是忠义勇的化生,武力不是最高但被称为“武圣”,他自视甚高,他的结局告诉了我们,虚心使人进步,骄傲使人落后。张飞勇猛但是非常的鲁莽、莽撞、粗暴,但是偶尔的细心就会让人刮目相看,对义兄向来都是一条心。诸葛亮可以说是智慧的化生,鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”,诸葛亮却是拥有非人的智慧,几乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他为了回报刘备,鞠躬尽瘁,死而后已。赵云是三国中一流的武将,长坂婆一战成名,汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于品德,自从追随刘备后,一直肝脑涂地,出死入生,而且为人耿直,刘备有这种人的追随真是三生有幸呀。孙权是一位明主,在他治下的江东,人才济济,最后更是越来越强盛。曹操对他的评价是“生子当如孙仲谋”,我认为曹操对他的评价非常对。周瑜在《三国演义》中心胸狭窄,嫉恨贤能,其实历史上的周瑜雄姿英发,是不亚于诸葛亮的人才。
在三国中让我的记忆非常深刻的故事是火烧赤壁和草船借箭。
火烧赤壁讲的是,公元208年,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战,孙明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪;周瑜假装打黄盖,后者假装投降于魏;孙明推测出东风将至。黄盖假带了数十条船向魏投降船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。
在《三国演义》中我了解了许多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考虑,要将成功率提高。
读书笔记心得体会 篇2暑假我读了一本名著——《西游记》,作者是吴承恩,里面描写了机智灵巧的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、不怕吃苦的沙和尚,保护一心想要取真经的唐僧去取经的神话故事,一路上他们遇到了很多的困难。他们有顽强的意志,坚持不懈的精神,越过高山,跨过大河,战胜一切困难。我要向他们学习,干什么都要坚持,都不
阅读全文>>>当我们受到别人鼓励,对学习与工作重新有热情后,此时将这些所思所感记录下来是一件很有必要的事情。心得体会是指把自己内心的想法通过文字的形式记录下来,趣祝福编辑给你提供了以下的《阅读心得体会》,相信您能从本文找到帮助!
阅读心得体会 篇1读了《有效教学――小学语文教学中的问题与对策》一书,感慨良深。该书依据一线教师的关注程度和需要进行问题提炼,一改以往一些教学书籍只谈理论、晦涩难懂的风格,以典型案例来阐释新理念、新课程,以多姿多彩的内容来吸引读者。读这样的书是幸福的,它宛如一桌盛宴,带给读书人无尽的享受和无穷的回味。
在这本书中,问题的来源涉及四大板块,即识字写字、阅读、写作、口语交际。但我觉得,这只是一种外显的分类,其内隐的线索――工具性与人文性的完美统一,才是它的精髓所在。今天,我想重点说说人文性,说说文化。
工具性与人文性的统一,它不是课标上简单的一句话,而是通过十多年的语文论战才得出最终结论,包含了无数名师、专家的心血。这个结论,终结了“工具性”长期一统天下的局面。可是,在实际教学中,我们对人文性、对文化的重视还不够。
在本书中,有这样一个案例:
一位老师上公开课,课文是《林冲棒打洪教头》(苏教版第九册)。教学目标:
(1)自读课文
(2)分别用一个词概括林冲、洪教头给你留下的印象
(3)从课文中找出具体的词句来读读,加深体会,准备说给大家听。教学的大体过程是,在学生自读课文的基础上,老师让几名同学到黑板上写出自己概括的有关人物形象的词语,并说说选它的原因,强调从课文中找出根据。学生概括的词语中,形容林冲的有深藏不露、谦虚、文雅、心胸宽大、武艺高强等;形容洪教头的有蛮不讲理、性情急躁、目中无人等。然后让大家在课文中找出表现林冲和洪教头性格特点的语句,进行朗读、体会。
听完这节课,作者还私下询问了几名学生,了解他们听完这堂课的最大感受是什么。学生的回答多是“好玩”、“林冲真棒”、“过瘾,要让我早揍洪教头了”。
说到这里,我们发现:这样的课有不少亮点,但它还没有真正脱离单纯以知识为中心的教学,教者过于强调语文的工具作用,而忽略了对课文的文化内涵的体验与把握。
我们在学习课文时,关注到的不应仅仅是课文本身,更应是它的文化。这种文化深深扎根于自身的真实价值和固有特色之中。像这种名著课文,我们教师首先要充分领略编者的选文意图,领略它的人文内涵,归根结底在于挖掘人的
阅读全文>>>因此,当我们写心得体会时,我们需要包含以下内容:对于经历的相同事件,人们拥有不同的想法,我们可以选择以歌曲形式记录下来。撰写心得体会是对作品进行深入分析。关于“阅读心得体会”,我们为您整理了一些实用的资讯。希望这些资料能对您提供参考和帮助!
阅读心得体会(篇1)聂名师工作室“群文阅读”专题研讨会在xx市第一中学图书馆五楼会议室隆重召开,作为工作室的一员,从定制研讨会的实施方案,到研讨会的最终召开,我一直参与其中,可以说整个研讨会带给我的感受是:累着、快乐着、收获着。
此次研讨会以“群文阅读”为主题,群文阅读是最近几年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单地讲,群文阅读,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展出自己的观点,进而提升阅读力和思考力。群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。这样的一种教学方式在我市小学中已经开展了两年有余,但是在中学教学中还鲜有人尝试。工作室主持人聂老师一直认为:教育唯有与时俱进,才能永续经营。现在孩子的语文学习环境,已经发生了巨大的变化,语文课程框架已经到了必须拉大的时候了。而群文阅读恰恰符合这样的要求,因此,从去年开始,工作室成员在主持人聂老师的带领下,一直在进行“群文阅读”教学的探索与实践。所以此次研讨会实际上也就是把我们的一些实践成果与全市语文教师分享。
研讨会上聂老师首先做了“例说群文阅读课堂教学”的报告。报告从理解群文阅读、教什么――关注议题、用什么教――关注群文、怎么教――关注比较、讨论、对话(交流)四个方面进行阐述。严谨的语言表述与生动的语文课例相结合,聂老师对于群文阅读的深刻理解通过连珠妙语传达给大家,获得了与会老师阵阵热烈的掌声。在认真聆听报告的同时,我也在进行思考与反思:聂老师在语文教学上之所以能够走得那么远,那么高,固然与他对语文教育的热爱有关,但更多的还是自身孜孜不倦的追求与学习。回想起他办公室内堆放的的小山一样的教育教学专著,他葛朗台似的爱书如命,不就是他一切成绩获得的根源吗?
聂老师的报告之后,工作室成员陆老师做了一节群文阅读课。这节课陆老师以人教版七年级下册《盲孩子和他的影子》为例,同时串讲《卖火柴的小女孩》、《枪炮国去打糖果国》、《有魔法的大帽子》等三篇童话,运用比较阅读的方法
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读书心得体会 篇1读书学习是一件很奇妙的事情,当你明白你越多,才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。走进我的空间,跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页。
触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,欢乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
我们是人类未来的灵魂,社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦,而是需要有鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为学生必须锤炼自我的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自我的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自我的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。
当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭本事、灵活的应变本事,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但能够粘住一切”的作用。而这些本事的获得,只能信赖于书,仅有读书,我们才能拥有源头活水,才能滋润我们求知若渴的心田,仅有读书,我们才能引领社会的发展和提高,仅有读书,仅有多读书我们溶于社会才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇
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