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朋友二年级写人作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。朋友二年级写人作文专题给大家汇集了大量关于朋友二年级写人作文、朋友二年级写人作文精选等，希望丰富的朋友二年级写人作文内容能够对大家有所帮助！
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“朋友二年级写人作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
朋友二年级写人作文 篇1我的好朋友张修琪长得很好看，她的脸蛋软软的，双眼皮，一双大大的眼睛，小巧的鼻子，耳朵上有个小尖尖，笑起来有个小酒窝，一张嘴就露出两颗大门牙。她每天都穿得整整齐齐，甚至连鞋子都搭配得很漂亮，看着就让人很喜欢。
修琪很爱笑，有时我都没有讲笑话，甚至没吭声，她也对着我笑，还笑得直不起腰。我问她为什么笑？她说她看着我的脸就想笑，看着她笑成这样，我也情不自禁地跟着傻笑起来。
修琪的字很漂亮，她写字的时候总是端端正正地坐着，吐出一点点舌头，一笔一画地写着。有时候大家都觉得写得很好看了，可她还是不满意，擦掉重写。老师也经常表扬她的字很漂亮。
我和修琪是好朋友，全班同学都知道。我们经常一起玩儿，下课、放学形影不离，像两姐妹。我希望我们初中、高中、大学都同班，一辈子在一起！
朋友二年级写人作文 篇2如果有人问我“你最要好的朋友是谁?”我会毫不犹象地回答：“加若楠。”我们常叫她丫丫。
丫丫今年9岁了，个子高高的，胖胖的脸蛋像球一样。我使劲鼓起鳃帮子也没她胖。她的眉毛比月牙还要弯，眼睛比蚂还要小，鼻子比豆子还要圆，嘴巴，一口气吃一条鲸鱼都不费一点力气，当然这说的是以前哦，现在她在减肥呢!
偷偷告诉大家一个秘密，她可是我们班的卖萌高手哦!有一次，我带了一张贴纸，她一眼就看中了，眨着眼睛对我说“小fish，这张贴纸能不能送给我呀?它太可爱了!”我摇摇头，回答：“不行啊，这是我最喜欢的贴纸了，我可舍不得送人。”这时她就开始笑萌了，一会儿摇摇我的手臂，一会儿扮小兔子、一会儿扮小猫咪。。。她的杀伤力实在太大了，我无奈地说：“好吧，好吧，你这个调皮的小精灵。”“太爱你了，小fish。”她激动地搂住了我腰。
这就是我的好朋友，也许我们会分开，但我们的心永远在一起。
朋友二年级写人作文 篇3小学作文频道小编[淡紫☆珊瑚]今天给大家整理了《二年级写人作文:好朋友》的优秀作文，这篇二年级写人作文:好朋友共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写人作文:好朋友吧。
"星期一，小红没来上学。她的好朋友小明和小刚觉得很奇怪，自言自语地说：“小红怎么没来上学呢?”这
阅读全文>>>我们可以将我们的心事藏匿于作文里，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，最真实的内心想法可以借助作文来表达，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？小编收集并整理了“好朋友二年级作文”，希望能帮助到你的学习和工作！
好朋友二年级作文【篇1】我有很多很多好朋友，其中最喜欢的一个是田雨泽，他个子高高的、瘦瘦的，留着一个小平头，淡淡的眉毛下有一双会说话的大眼睛，笑起来有两个小酒窝，看起来十分帅气。
他学习成绩很好，很努力，是我们写作班的副班长，他写的作文经常得到老师的表扬，他是我学习的榜样。
他很勇敢，很喜欢打抱不平，有一次班上的同学笑哥被外面的小朋友欺负，一起玩的同学都被吓住了，没人敢出声。这时只有田雨泽敢于站出来和他们评理争论，他的勇敢给了其他同学勇气，都围了过来帮忙，我们在气势上就打败了他们。
他也很乐于助人，上个星期二上完写作课，我就背着书包准备自己回家，当我走到楼下时才发现钥匙忘在了教室，田雨泽看到我这几天因为打篮球扭伤了脚，走路一瘸一拐的，就主动提出给我去教室取钥匙，我看他跑去的背影心里非常感激。
我们还经常一起约着去教室看书，没上课之前还看动画片。我们天天在一起，是形影不离的好朋友。他优秀、勇敢、乐于助人，是我学生的榜样。
好朋友二年级作文【篇2】在学校里我有很多很多好朋友，其中我和乔钰轩、冯楚玩得最起劲儿。
冯楚赫的脸红扑扑的，像一个大太阳，他的眼睫毛又浓又密，像是给眼睛安上了一个黑门帘儿，他的眼睛又黑又大，像一个大大的葡萄，他的鼻子直挺挺的像一个高山上的松柏，他笑起来的时候，大门牙就露出来了，非常可爱，我还给它起了一个外号叫老冯，每次叫起来特别亲切，我希望我们能当永远的好朋友。
跟我性格相似的朋友是乔钰轩。他的身材非常弱小，脸蛋红扑扑的，像一个苹果，他的眉毛又黑又浓，像一个毛毛虫，他有一双炯炯有神的大眼睛，像俩个黑葡萄，他的鼻子很小巧，像一颗小草莓，他一笑起来大板牙就露出来了，把我逗得哈哈大笑。我们一起在学校里玩很多游戏，我们还在一起打网络游戏，每次都玩的特别嗨，他给我起了一个外号叫：老王，我也给他起了一个外号叫：乔面，我们就这样每天互相称呼着，逗的大家都乐了，和他在一起我感到时间过得非常快，希望我们永远是朋友。
好朋友二年级作文【篇3】尹墨
我的朋友叫阮雨馨，她有着长长的头发，就像柳条一样长长的，是班里头发最长的。她的眼睛大又圆，眼睛下面鼻梁高
阅读全文>>>她，戴着一副金边眼镜，脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁？她是我的朋友柯老师。
柯老师只有9岁什么？你不信？6+3不是等于9嘛。其实，柯老师已经63岁啦，可她说起话来还像个9岁的孩子。写作文就像一个人，要写得有血有肉，还要有骨架。如果你写得没血没肉，那这个人就是个骷髅；如果没骨架，那这个人就是一团摊在地上的肉。你们写作文这两者少一不可噢！老师慢条斯理地和我们调侃，我们表面上很严肃地答应，暗地里却要被老师的幽默笑翻了。
谁要吃糖糖？这句话是谁说的？是老师的小孙孙？是我们？不，你错了，它出自年过半百的柯老师的嘴巴。老师，您说起话怎么还像个3岁小孩啊？我们异口同声地质问道。老师搔搔头，不好意思地说：我跟我孙子说话说惯了，就变成这样了有时间老师也像个孩子。
你可不要以为柯老师上课都这么宽松，她对我们写作要求可严啦！你过来一下，咳咳老师招呼着我，你这篇作文，实例太少，大失水准啊，再改改吧！一句话泼了我一头冷水，我不再洋洋自得，虚心接受老师的建议，耐心修改习作。
柯老师，亦师亦友，上她的课令人愉快。
朋友三年级写人作文 篇2寒假中，我在群里认识了一个新朋友，她向我发了加好友申请，我便通过了她，我以为她和我一样大。
一天，我闲着没事，就看起了她的朋友圈，发现她已是一个初中生了，短短的头发扎成了马尾辫，大大的眼睛，分明是一个中学生。
我向她发了信息，没想到她不仅没删除我，还和我快乐地谈了起来，问我几岁，几年级了，学习成绩怎么样，然后发现我们有很多共同点。比如我们都爱画画，都爱扎马尾总之，谈也谈不完，说也说不尽。说到自己最喜欢的明星，那位大姐姐就不给任何人留余地，什么她粉他多久了，还有她多想要他亲手签名照。我发现，我和她喜欢的明星一样，那个明星仅仅20岁就帮了很多个老人，谁不喜欢呢？
这就是我的新朋友，一个和我拥有许多共同点的人，也是一个时不时用表情来攻击我的大姐姐。我想和她见一面，因为我想知道她长什么样？性格怎么样？我对她很好奇。
朋友三年级写人作文 篇3每个人都有自己的好朋友，每个人也有他们自己的特点，或是暴躁，或是温柔……而我的这位朋友，他不但很幽默，而且又带点儿撒娇。下面，我就来介绍一下他吧。
他头大，脖子很粗。眉毛看起来向上翘，眼睛虽小，但很可爱。他那粗壮的腰，浓密的头发，胖胖的小手，看起来是那么可爱。他活泼调皮，也很幽默风趣。
每当我开玩
阅读全文>>>学生时代的我们经常会写作文，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。怎样才能写出一篇优秀的作文？以下由小编为大家精心整理的“礼二年级写人作文五篇”，欢迎你的品鉴！
礼二年级写人作文(篇1)于成龙字北溟，号于山，清代山西永宁州(今山西省吕梁市方山县北武当镇来堡村）人。谥清端、赠太子太保。于成龙明崇祯十二年举副员，清顺治十八年出仕，历任知县、知州、知府、道员、按察使、布政使、巡抚和总督、加兵部尚书、大学士等职。在20余年的宦海生涯中，三次被举卓异，以卓着的政绩和廉洁刻苦的一生，深得百姓爱戴和康熙帝赞誉，以天下廉吏第一蜚声朝野。
记得那年，我上六年级时，曾经参加过一次活动，后来上了电视，爸爸的同事们无意间看到后，告诉了他说你看，那不是你女儿吗？这么有出息。他憨厚的笑了笑能有什么能耐，瞎猫碰上死耗子罢了。回到家时，他没有提过这件事，只是脸色变得十分和讯。而后来才听妈妈说，那天他有多么的高兴。
礼二年级写人作文(篇2)一般的寻常百姓家，都是妈妈唠叨的比较多一些。但是在我家，却很相反，我的爸爸却当起了鹦鹉般的唠叨工作。每当我吃完饭准备玩会电脑时候，我亲爱的爸爸总是拉着我说：“孩子，刚吃完饭就玩电脑不好，先学会习吧。”说完就把我强拉到写字台面前。见我不愿意的样子，老爸又说到：“你呀，都快成中学生了，学习要用功一点，不然以后怎么对得起自己……”十分钟不到，看我没仔细学习，爸爸又来催我了。哎，有这样的一个像鹦鹉的老爸还真是幸福啊！
作文八：老师
老师是我最崇敬的人，老师老师那个神圣而伟大的职业。春蚕的最后是死亡，蜡炬的结局是熄灭，但老师永远不会消失。他们教育了一批又一批莘莘学子，让每一位学子拥有一颗感恩之心。老师那个神圣而伟大的人是我学习生涯中重要的引路人，在我迷茫之际牵起我的手向前走，老师是我生命中那抹光芒照亮我的道路。
礼二年级写人作文(篇3)妹妹二年级写人作文：“我敬佩的一位老师”
我非常敬佩我的一位老师，她是我二年级的班主任，名叫王老师。王老师是一位温和而富有爱心的人，她总是用她的行动和言谈来激励着我们每一个人。
王老师总是非常关心我们的学习和生活。每天早上一进教室，她就会笑容满面地问候我们。她会倾听我们的困惑和问题，并给予我们及时的帮助和指导。有一次，我对一个数学题目有疑惑，我不敢向她提问。可是在下课时，她主动走过来问
阅读全文>>>作文是增强语言表达及提升语文素养的重要途径之一，作文帮助我们更为敏感地发现生活中隐匿的美好点滴。值得借鉴的作文是什么样的？很高兴分享一篇关于“朋友一年级写人作文”的文章给大家，请点击进入查看更多我们的案例展示！
朋友一年级写人作文 篇1我是一个很胆小，很怕陌生人的小女孩。在小学时，因为胆小，我没有什么朋友，直到我刚上中学，预备年级的时候，我找到了真正的朋友！
刚到这个新中学时，我什么都不认识，因为在这个学校，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的老师，陌生的学校，陌生的事情……但是，直到遇见我现在的好朋友--“小老鼠”(我好朋友的呢称)。
在刚进这个班级时，我一个人孤拎拎的，没人和我说话，这是“小老鼠”看到了我，走过来，笑眯眯的对我说：“你好，我叫xxx，很高兴认识你！你是不是在这个班没有认识的朋友啊？让我来做你的朋友吧！”我看着她，红着脸，说“谢谢你”我接着说“我叫xxx，很高心认识你！”从此我们变成的无事不说的好朋友！
有一次，我过生日。“小老鼠”走到我的面前，神秘的说：“我的小发卡掉了，你能和我一起找找吗？”我二话没说就答应了。到了上课我们还没找到，于是只能回座位先上课，当我从书包中拿出书的时候，看见书包中有一个小盒子。我打开一看，看见里面有一张贺卡，一个笔袋和发卡。
贺卡上写的是：“逗逗”(我的昵称)，生日快乐！我想给你一个惊喜，所以骗你再找发卡的时候把礼物给你。今天我送你一个笔袋和发卡，当你看到这个笔袋时要想起我，当你用我的发卡是要快乐。因为，我们是永远的朋友！
我的眼睛湿润了。因为，这是我第一次收到朋友给我的生日礼物！我还知道了，什么才是真正的朋友。什么才是真正的友谊！
“小老鼠”谢谢你，是你让我知道了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友谊。“小老鼠”，谢谢你，你永远是我最好的朋友！
朋友一年级写人作文 篇2第一篇：我的好朋友
在我家的后院，住着我的好朋友皮皮，一只可爱的小狗。
听妈妈说它跟我的年龄差不多。每天我放学回到家都要先去看看它，它一看到我就高高兴兴地窜过来，一会儿闻闻这儿，一会儿闻闻那儿，还伸着长长的舌头，好像 在向我打招呼，又好像在问：这一天你上哪了?要不是锁链锁着，它就要冲过来舔我了。我摸着它的头，连声说：皮皮乖，皮皮乖。我们俩可好了。
这就是我家的小狗皮皮。
第二篇：我的好朋友我有一位好朋友，他的名字叫严诚。他今年比我小一岁，长得很可爱
阅读全文>>>从小时候开始，写作一直陪伴着我们，它是通向自我认知和探索内心深处的道路。一篇优秀的作文可以长期被人们阅读和传颂。那么，在写作的时候，我们需要注意哪些方面呢？为了方便以后快速访问，将本页添加到您的浏览器书签夹中。
朋友六年级写人作文 篇1马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的就是朋友们了。
我朋友们各有各的性格，各有各的“绝活”！其中，最可爱的是钰媛，最爱笑的是依梦，最有个性的是晓涵，最会写作的是晓萱……
先来说说依梦吧，她可是“超级笑星”！那次英语课，老师叫她起来读单词，“hurt、hurt、呵呵……hurt……哈哈哈哈……”她读着读着就无缘无故笑了起来，惹得大家也跟着她笑。
可爱的钰媛实在太可爱了！她留着一头乌黑光亮的短发，一排整齐的刘海儿。她戴着圆圆的黑色框眼镜，樱桃小嘴尽显女孩子味道！有时她还会嘟起小嘴撒娇呢！她时常比划着动作，故做认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”她实在太可爱了！
晓萱的理想是当作家，经过她的不懈努力，她现在的写作水平很好，经常有感而发写出好文章。就说玉树发生地震后吧，晓萱从电视媒体上看到许多人为灾区人民捐款捐物，颇有感受，便提笔写下《灾难粉碎不了中国人民》这篇好文章，据说目前正待登上杂志呢！
晓涵很有个性，写作从不千篇一律。她会书法、唱歌，还是“追星一族”呢——她是沉珂的超级“粉丝”……
这时，我眼前又浮现出和她们在一起的快乐时光：教师节，我们一起捧着献花去送给老师；辩论会上，我们振振有词……
啊，这是多么快乐的时光啊！那些时光，我永远不会忘记，我更不会忘记“多彩”的朋友们！
朋友六年级写人作文 篇2每个人都有好朋友，我的好朋友是上课不听讲，但学习成绩却很好的人，他就是我最好的朋友廖佳林。
他今年13岁，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑光亮的头发。虽然他长得很瘦小，但是他的力气却很大。
他有非常多的爱好：看书、玩电脑、画画、打篮球等等。在我们成为最好的朋友之前，我们的父母都互相认识。每天下课的时候我们就打打闹闹，正所谓不打不相识，我们就这样认识了，并成为了最要好的朋友。有一次，我们因为争吵谁最厉害，便相互抓起对方的东西来威胁对方，可不知道怎么了，竟然自己拿自己的东西威胁对方。我们都笑了，就这样我们成为了好朋友。
友谊，是一个很好的东西。而我们要保护好友谊，不能让它破裂。我为有这样的朋
阅读全文>>>今天趣祝福编辑给大家推荐一篇网络上的“朋友三年级写人作文”文章原文，作文是评价学生表达和思维能力的重要方式，写作练习是培养我们文学创作能力素质的重要途径。阅读和背诵优秀的作文范文是提高我们自身写作水平的有效方法，是否有一些优秀的作文可以作为参考呢？
朋友三年级写人作文 篇1说到朋友，许多人都有一个或者更多的朋友，但是有些人一个朋友也没有。下面，我讲一讲我的朋友吧!
在我上幼儿园的时候，交了两个特别友好的朋友。他们分别叫：“奥斯卡”和“小杰克”。故事讲到这儿，大家肯定会问：“他们的真名叫‘奥斯卡’和‘小杰克’吗?”不不不，这是他们的外号。
我第一次上幼儿园的时候，在屋子里大哭大闹，最后是“奥斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下来，我讲一讲我和朋友一起玩吧!
有一次，我和奥斯卡在滑梯上的小木屋玩，(这个小木屋是我们每天都在这儿玩的。)觉得特别无聊，就一直在小木屋的房顶上躺着。突然我想到一个好主意：“奥斯卡!奥斯卡!我想到了一个好主意，我们可以这样子……”“好，就这样子办吧!”奥斯卡回答我。不一会儿，我们召集了很多人。我正在小木屋的屋顶说：“我要办一个游戏，谁想加入我?”“我要，我要”。
不到半个小时，所有人都加入进来了。奥斯卡在小木屋里守护它，门外还有两个人，在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻击小木屋。(这里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克，我们俩特别喜欢爬树，就拿着弓箭，爬上树做埋伏。
但是到小学的时候，我们仨并不是同一所小学。奥斯卡、小杰克，我好想你们呀!
朋友三年级写人作文 篇2在茫茫人海中，你穿着一件大方的运动服，一条黑黑的裤子，毫不吝啬的给我一个微笑，于是我知道，我又多了一个朋友：李吉阳。
我的朋友李吉阳，长的比我高一点，瘦瘦的，在他那帅气的脸上，长着一双大眼睛，一张不大不小的嘴，还有一个小鼻子，绝对是一位帅哥，有一次，我忘记带作业了，我的心里好像有一群马蜂，嗡嗡的叫，我顿时像一个吹气人偶一样，泄了气，就在这个时刻，我想到了借手机，我四处借，可我来的时间太短，同学们都不借我，在我绝望之时，李吉阳好像看出了我的苦恼，大方的把手机借给了我，正解我燃眉之急。还有一次，我们下课去买东西吃，我到了商店选好东西才发现没有带钱，李吉阳二话不说，直接替我付了帐，他可真是个大好人啊。
在茫茫人海中，每个人都有一个知心朋友，而我的那个知心朋友就是李吉阳。
朋友三年级 阅读全文>>>作文是文字化的情感和思维的表达，写作让我们可以更深层次的认知和探索自己的内心世界。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙，写好作文有没有什么诀窍呢？希望本篇文章能够为您带来一些有用的参考价值。
奶奶二年级写人作文【篇1】奶奶八十多岁了，可她心灵手巧，特别喜欢剪纸。
冬天大雪纷飞，我和妹妹去奶奶家玩。
到了奶奶家，奶奶戴着老花镜，盘着腿，坐在炕上。她左手握着剪刀，右手拿着红纸认真地剪，不一会儿就剪出了“胖娃抱鲤鱼”。胖娃白白胖胖的，鲤鱼大大的红红的，象征着连年有余。接着，奶奶又剪出了栩栩如生的“蜻蜓点水”，又剪出了活灵活现的“喜鹊登梅”，还剪出了生动逼真的“孙悟空大闹天宫”。
我用商量的口气说：“奶奶，您可以帮我剪个‘嫦娥奔月’吗？”妹妹温柔地说：“您可以帮我剪个小兔子吗？”奶奶笑着说：“可以！可以！”十几分钟的功夫，活泼可爱的小兔子和美丽的嫦娥奔月就剪出来了。
奶奶心灵手巧，剪纸本领真高！
奶奶二年级写人作文【篇2】最近我发现了一个重大事件，奶奶变了！本来成熟稳重的她，竟变得丢三落四……
记得以前，奶奶的记性很好。有一次，奶奶见我指甲长了，叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶几上面，没有，又翻了翻茶几底下的杂物盒，没有。见找不到，我急着问奶奶：“奶奶，指甲刀放哪了？”“在电视机旁边的柜子的第三层的小盘子里。”奶奶想都不想，自然而然的就脱口而出。我去那找了一下，果然在那里。
可是，直到有一天，奶奶就变了，她真的变了……
那天，我和奶奶刚吃饱饭，和我坐在沙发上看电视。忽然，她感觉塞牙了，问我牙签在哪里，我想都不想就回答：“在餐桌那儿。”“哦。”她应了一句，向餐桌走去。忽然，我感觉不对劲，问奶奶：“妈，牙签一直放在那儿，您几乎每天都是在用，怎么忘了？”“额，可能是刚刚想东西，脑子突然短路了吧。”她笑着回答，可更怪的是出现了，奶奶在那里愣了半天，最后竟对我说：“不在这啊。”我听到后，走过去，立马就找出了牙签。
那天那件事，我一直没放在心上，直到我看到了那一样东西，我才猛然觉醒。
那天，我独自一人在家看电视。忽然，我看到了则公益广告，就是人到老时会得老年痴呆，就会不记得东西，最后竟连自己的儿女也不记得了。刹那间，我想起了奶奶找不到牙签那件事，我才知道，我长大了，而奶奶，却变老了……
时光，总是无声无息的流逝，等你发觉，才知道珍惜。
奶奶二年级写人作文【篇3】我
阅读全文>>>作文是很重要的一项技能，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。写作文时需要注意哪些格式要求呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“妹妹二年级写人作文九篇”，欢迎你的品鉴！
妹妹二年级写人作文【篇1】我家有个小妹妹，她七岁了，非常可爱。眉毛弯弯的像三月的柳叶。眼睛圆溜溜的像两颗弹珠。她特别爱吃糖，可是妈妈觉得吃糖不好，就不让妹妹吃糖。
有一天妈妈出去买菜，只有妹妹自己在家，她想起妈妈放在橱柜里的糖，像风一样跑到了橱柜面前。她踮起脚尖，双手往上伸，手指张开向上够，可是够了半天也没有够到，妹妹有气无力地坐在了椅子上，靠着椅背，闭着眼睛，好像一只泄了气的皮球。这时候妹妹灵机一动，她用拇指捏着鼻子转了三圈，站在椅子上用手够，果然够到了，她笑得合不拢嘴。这时她听见门外有脚步声，过了一会又听见了开门声，妹妹闭上眼，双手握拳放在胸前。妈妈打开门看到她，眉毛都竖了起来，鼓着腮帮子，盯着妹妹。妹妹为了不让妈妈凶她，就做了个鬼脸，两只胳膊放在了身体两边，跳起了舞。妈妈看了说：你真是个小调皮!
这就是我爱吃糖的妹妹。
妹妹二年级写人作文【篇2】我的妹妹是一个可爱的小婴儿，他不但可爱，而且非常搞笑。因此我十分喜欢她。
我的妹妹，她长着一对和爸爸一样子的绿豆小眼，她长着一对浓密的眉毛，她还长着一个塌塌的小鼻子，和一个樱桃小嘴，她还有一头茂密的小短发。
我的妹妹十分爱笑。
记得有一次我正在拿奶奶手机听音乐，突然奶奶走了进来，把妹妹抱了进来交给了我，然后我就把她放在了床上，我就去上一个厕所，回来时我打开房门，突然听到了妹妹的笑声，原来是妹妹听到了音乐十分喜欢，所以他就笑了起来，她不但笑了起来，还一边笑一边手舞足蹈!
我的妹妹也十分的搞笑!
记得有一次我带妹妹在玩的时候，因为我没有陪她玩，于是她就在旁边逗我玩。那时我正在自己玩，可她却在一边叽里呱啦的说着什么，把我逗得哈哈大笑。
这就是我亲爱的家人妹妹，她十分搞笑，也十分可爱，这就是我可爱的妹妹唐恩蕊!
妹妹二年级写人作文【篇3】在我们家，她是一个“大宝贝”，享受着最高的待遇。她就是我的妹妹——格格，光听名字就知道她有多么霸气了吧!
她在我们家简直就是一个“常胜将军”。不管什么时候、发生什么事情，只要妹妹一哭，姥爷就会说：“天天呀!你是姐姐，你要让着妹妹，她还小!”我听的耳朵都起了茧子
阅读全文>>>趣祝福的编辑为了给您提供更好的阅读体验，特别精心编辑了这篇名为“秋二年级写景作文”的文章。在作文中，我们常常喜欢分享自己的心情，写作是一种激发创造力的很好的方法。一篇令人难忘的作文通常都是语言精练、内容准确的。为了以后方便快速查看，建议您收藏本篇文章哦！
秋二年级写景作文 篇1院子二年级写景作文
今天是个晴朗的日子，我走进了学校的院子。院子里绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。
院子的中央是一个宽敞的操场，上面贴着绿色的健康标语牌，提醒着孩子们要多运动。操场边缘种植了一圈嫩绿的草坪，轻轻踩上去，仿佛置身于天然的大地毯上，触感舒适。几个小朋友手牵着手，在草坪上奔跑，他们笑得很开心，红扑扑的脸上洋溢着童真的笑容。
操场的一角是孩子们最喜欢的乒乓球桌，它摆在那里，犹如一块巨大的桌子，吸引着小朋友们前来玩耍。球桌上的球拍在阳光下闪闪发光，白色的乒乓球在空中交换着自由的舞姿，孩子们嘴角儿微微上扬，投入地疯狂地击打乒乓球。
在操场的另一边有一个高高的秋千架。秋千架是由坚固的铁支架和柔软的蓝色悬挂座组成的。座位上坐着两个小朋友，他们兴奋地用力踩地，秋千随之起起伏伏地摇摆，好像在和他们玩耍。他们笑声银铃般清脆，不时飞到我的耳边。
操场旁边还有一个小花园，里面种满了各种各样的花朵。玫瑰花、康乃馨、百合花，它们都在这里竞相开放。五彩缤纷的花朵在微风的吹拂下摇曳生姿，花香扑鼻而来，令人陶醉其中。花园内还有一条小石路，铺得平整结实，我小心翼翼地走在上面，感受着脚下的坚实。
院子的角落里有一个小小的水池，池水清澈见底，像是一面镜子。水池边有几朵盛开的莲花，粉色的花瓣散发出淡淡芬芳。莲花的叶子大而圆，犹如一面翠绿的小船，轻轻漂浮在水面上。
院子的墙上还有一个体操架，它矗立在那里，像是一位忍不住要大声喊出来的人。体操架上有几个小孩子正在努力练习体操，他们红光满面，汗水淋漓，却是满怀激情。
院子里有一片葱绿的草地，上面散落着几张蓝色的凉席，上面有几个老师在悠闲地聊天。旁边的一棵大树下，还躺着一只懒洋洋的小狗，享受着阳光的温暖。
院子里有一片花坛，里面有各种各样的花朵。花坛被小朋友们捧出了一个大花环，花环上装饰着白色和红色的花朵，看起来十分漂亮。小朋友们穿过花坛的小路，戴上花环，欢快地跳着。
院子的每个角落都充满了生机和活力。我感受到了大自然的力量和美丽，也感受到了孩
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