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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。漂浮作文专题给大家汇集了大量关于漂浮作文、漂浮作文精选等，希望丰富的漂浮作文内容能够对大家有所帮助！
小编所准备的“漂浮的针作文”是一份特别用心打造的惊喜。作文能够帮助学生更好地掌握写作技巧和方法，保存一篇成功的作文就等于永久珍藏了一段青春回忆。优秀的作文往往具有强烈的感染力，那么一般来说，什么样的作文才算是优秀的呢？
漂浮的针作文 篇1世界之大，无奇不有，各种现象让人大看眼见，各种原理更是摸不透。这不，一个小视频让我和爸爸展开了关于硬币浮在水面的实验。
我国硬币币值分别有一元、五角、一角、贰分和一分，但是贰分和一分的硬币现在很难找到了，我们只能选取了一个材质较轻的一角硬币来试验。像视频中的一样，把一小块纸巾小心翼翼地放在盛满水的碗里，不让它沉到水里。之后放硬币上去得更加小心，因为硬币朝上的面如果沾上水，就会导致硬币快速沉入水底。可当我刚把硬币放上去时，硬币就带着浮在水面上的纸巾一起沉到了水底。我以为是我的指甲太长，刺到了浮在水面上的纸巾才导致这样的结果，但纠正了操作以后得到的还是一样的结局。爸爸的观点却和我不同，他认为是纸巾的问题，视频中是用剪刀剪开纸巾的，而我却是用手撕开的，纸的表面不平整导致这种结果。可是最后用剪刀剪开纸巾做的实验还是失败了。
我和爸爸试了很多办法，比如把纸巾叠起来放进水里，抽掉一层纸巾等等。但不管怎么试验，结果都是一样失败。经过苦思冥想，我们终于想到了一块儿，也许是硬币的问题。我们又研究了一下视频里的硬币，发现视频里用的硬币面值和我们一样都是一角，但币上的图案却和我们的不一样。于是，我又开始了新的实验，或许这次能成功，但是实验结果否定了我毫无逻辑的猜想。
那问题到底出在哪里呢？答案估计还是在视频里，于是我和爸爸再次对视频进行了分析，最终，爸爸发现视频里用的硬币是没有光泽的，而我们用的硬币是很光滑的。于是我又捧出储蓄罐，寻找我要的硬币。当我手里拿起一枚与之前材质都不一样的硬币时，我心里已经肯定问题所在了。果然功夫不负有心人，再次的实验让我看到了撤掉浮在水面上的纸巾之后，硬币还浮在水面上。我又拿来一样的硬币直接用手把硬币放到水面上，居然也成功了。我心想，视频中用纸巾这个步骤是不是多余的呢？或许用纸巾可以更好操作一点吧！
我玩心又起，拨弄着浮在水面上的硬币，但这些硬币一直浮在水面的中间。这时看到爸爸往碗里加了点水，奇迹出现了，本来挤在一起的硬币居然往碗壁靠了，无论怎么拨弄，就是像一个固执的小孩，就是不听话。这又是什么原理呢？等我以后学到相关
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会漂浮的鸡蛋作文 篇1今天，老师一手拿着盛了半杯水的杯子，一手拿着个鸡蛋，神神秘秘地走了进来。我们都不知道这回老师葫芦里又卖什么药，都一脸疑惑地盯着老师。
老师开口了：“同学们知道吗？我昨天拜了个好师傅，他教了我让鸡蛋浮在水面上的诀窍。”这时，教室里像炸开了锅，同学们都哄堂大笑，都笑老师吹牛，因为大家都知道鸡蛋是不可能浮在水面上的。老师嘴里嘟哝着：“还不相信我？哼，等会儿你们就服了。”说着，老师把鸡蛋放进玻璃杯里，用眼盯着我们，好像等着看我们心服口服的样子。可鸡蛋好像不给老师面子似的，晃晃悠悠地就沉了下去。同学们更“猖狂”了，有的竟笑得趴在了桌上，直叫：“老师牛皮吹破了，老师牛皮吹破了！”何老师见自己出了洋相，像小孩一样翘起了嘴巴，板着脸狠狠地说：“我就不信了，我要再试一次。”
她倾斜杯子，拿起一根小小的木棒，缓缓地伸到杯底，然后风驰电掣般地搅动起来。嘴里还像哈里波特似的念动咒语：“鸡蛋浮起来，鸡蛋浮起来，鸡蛋……”我们被老师的怪样子吸引了，都紧盯着看，还真希望老师能完成这不可能完成的任务。嗨，还真怪！鸡蛋像被施了魔法似的，慢慢地从杯子底部浮了起来，最后，竟然浮在了水面上。看得我们目瞪口呆。老师这回可得意了，眯着眼看着我们，得意洋洋地说：“现在你们再也不敢小看我了吧？”
同学们呆了会儿，又议论开了，有的说，老师真的会变魔术；有的说，老师的鸡蛋肯定有问题，不然，鸡蛋不可能会浮起来……同学们都催着要老师揭秘，老师卖弄了老半天关子，终于道出了谜底：一般来说，鸡蛋确实不可能浮在水面上，因为鸡蛋的比重要大于水的比重，但是，这回老师在杯中加入了盐，在老师的不断搅拌下，盐溶化了，这盐使水的比重增加了，大于了鸡蛋的比重。鸡蛋就像被施了魔法似的浮到水面上了。
哦，原来小小的鸡蛋里还藏着这样的科学奥秘，这回，我真的服了。
会漂浮的鸡蛋作文 篇2从我上小学四年级以来，有些周末的时候，爸爸妈妈要出去办事，就会把我一个人留在家里，并且告诉我：我已经长大了，可以独自呆在家里了。可是有好几次都到了吃饭的时候，他们都没有回来。因为我不会做饭，只能饿着肚子等他们回来，或者先吃点零食。
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鸡蛋浮起来了作文 篇1今天我带来了一个简单有趣的小实验，和同学们一起分享。
我准备了一个玻璃器皿、一个鸡蛋和一袋盐，实验是把一个鸡蛋放进盐水里，你猜猜会怎样？同学们七嘴八舌的讨论了起来。
实验开始了，我先把玻璃器皿里装满水，接着把鸡蛋放在盛水的容器里，这时鸡蛋是沉底的，我开始往水里不断地加盐，再拿一根吸管像龙卷风一样在水里持续的搅拌。同学们都伸长了脖子，张大嘴，仔细观查鸡蛋的变化，这时我的心里很紧张。心想：这个实验会不会成功呢？盐慢慢的在水里溶解，鸡蛋也慢慢的浮了起来。有的同学大叫：你们看，鸡蛋浮起来了！浮起来了！班级里一片欢腾，我高兴极了！
这个实验的原理是：开始由于鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋沉底。当不断往清水里加盐，盐水的密度不断加大，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会浮在水面。
我成功了，我的实验成功了，这可是我第一次做实验真高兴！
鸡蛋浮起来了作文 篇2今天，上课的时候，老师给我们做了一个生动有趣的实验。
首先，老师拿出所准备的材料。哇，可真多呀：一个勺子，一个鸡蛋，一杯清水，一包盐，一个空瓶子。
接着，老师往杯子里倒满了清水，然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。“扑通”一声，只见鸡蛋很快地沉入了水中，像一个喝醉了酒的人一样，躺在水底，一动也不动。接着，老师又拿起勺子，往杯子里倒下了一点盐，并用勺子搅拌了一下。盐融化了以后，我们好奇地观察着，可是，我们发现根本没有动静啊！我大声地问道：“老师，怎么鸡蛋还没有浮起来呢？”老师淡定地说：“别急，好戏还在后头呢！”只见她又拿起勺子装盐，大约放了十勺，然后不停地搅拌，清水慢慢地变得浑浊起来。这时，老师不慌不忙地把鸡蛋往水中一放，只见鸡蛋又像跳水运动员一样扎进了水中。奇迹发生了，鸡蛋慢慢地从水里面浮上来了，露出了一个圆圆的脑袋，看起来真可爱！这一幕，看得我们目瞪口呆的，直追问老师：“这是为什么呀？”老师微笑地告诉我们这个原理：原来盐水是有浮力的，所以鸡蛋能在水中浮起来。
通过这次实验，我明白了：只要你细心观察，多思考，就一定会发现世界的奥秘。
鸡蛋浮起来了作文 篇3鸡蛋浮起来了
今天，我们上了
阅读全文>>>写作是一种实现思想交流和促进相互理解的媒介，通过写作，我们可以更加坚定我们的信念和方向。但是，写好作文并不是一蹴而就的事情。那么，有哪些优秀的作文可以为我们提供参考呢？请您继续阅读本文。
让鸡蛋浮起来作文 篇1听说鸡蛋可以浮起来，这是真的还是假的呢？别着急，只要看了这篇文章，一定让你大开眼界！
星期五一大早，我克制不住好奇心，做了“鸡蛋浮水”的实验，我拿出杯子、勺子、筷子、鸡蛋和适量的盐，万事俱备，只欠东风，我要开始大显身手了。我先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一个潜水员，“扑通”一声跳进水里，不一会儿，就一动不动了，好像在水里睡觉呢！我再舀起一大勺盐巴，迫不及待地放入水中，只见盐像雪花般缓缓地飘落到水底。我拿出一根筷子，飞快地搅拌起来，水越转越快，形成了一个小漩涡，还时不时往外溅，鸡蛋在水底跳起了圆舞曲，盐慢慢地融化了，鸡蛋纹丝不动，就像一棵扎根在水底的珊瑚，我想：这鸡蛋不会是假的吧！
我心里想着，又加了一大勺盐，继续搅拌，盐撒在鸡蛋身上，就像给鸡蛋洗了一个盐水澡。只见鸡蛋忽上忽下，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，心想：这鸡蛋不会是煮熟的吧，一上一下，鸡蛋呀，你是要上还是下呀！接着，我又不停地加盐，搅拌，加盐，搅拌，渐渐地，渐渐地，鸡蛋翻了一个筋斗，立了起来，这时，我瞪大眼睛，目不转睛地盯着鸡蛋，心里默念着“一、二、三”，鸡蛋呀！你可不要坏了我的好事呀！最后，只见鸡蛋从水中探出了脑袋，“耶！”我开心地叫了起来，我拿着杯子告诉了何奕樊，她便向我投来了崇拜的目光，还说：“教教我吧！”
这是什么原理呢？原来，水的密度小于鸡蛋，但盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就浮了起来。
让我们一起去感受小实验带来的无穷乐趣，一同探索科学的奥秘吧！
让鸡蛋浮起来作文 篇2今天上课的时候，董老师带我们做了一个小实验。老师首先拿出一个装满清水的大杯子接着把一个大鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋渐渐沉入杯子的底部。
老师说：我们要让鸡蛋浮起来，该怎么办呢？蒯业华同学说：我觉得应该放一些盐在水里。话音刚落，那个调皮的邱吉利立刻反驳道：那不行！用盐不行！董老师按照蒯业华说的拿出一袋盐放入一点在水中，又拿了一根小棒在水中搅拌一下，水变成乳白色，但鸡蛋还是沉在水底，老师继续放盐，在放第三次时，鸡蛋有点向上飘了。
渐渐地，我们发现鸡蛋真的浮起来了，大家兴奋得大声叫起来！都争着跑到讲台上看鸡蛋，我把鸡蛋
阅读全文>>>怎么去写作文呢？作文是审核学生整体素质和思维能力的重要方法之一，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，趣祝福小编搜集了多篇文章其中《漂亮的大公鸡作文》最为精彩，希望您阅读后有所收获！
漂亮的大公鸡作文(篇1) 美丽的大公鸡作文600字奶奶家养了一只漂亮的大公鸡。身上的羽毛大部分是红色的，油光发亮。小小的脑袋上顶着一个火红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；小小的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的宝石；尖尖的嘴巴下面挂着两片小肉球，像系了一个红色的蝴蝶结。最引人注目的是往上翘的大尾巴，长长的羽毛弯弯的垂下来，在阳光的照射下闪闪发光。两条腿粗壮有力，金黄色的脚掌稳稳地踩在地上，走起路来好似一个威武的大将军，大摇大摆，昂首挺胸，神气极了。
大公鸡统领着奶奶家所有的鸡，它经常领着母鸡们在院子里散步。一天，我见它们出来了，撒了一把玉米在地上。它的眼睛很敏锐，很快发现了。它稳步而来，小心翼翼地啄了两口，机警地抬起头向四周看看，发现没有人要赶走它的意思，就赶紧“咕咕咕”地召唤着母鸡。母鸡们闻讯一窝蜂地涌上来，争先恐后吃起来。而公鸡呢，则安静地站在一旁，等母鸡们吃得差不多了，才吃几口，绅士极了。
大公鸡打起仗来特别威武。有一次，它和母鸡们在门前的草地上找虫子吃，邻居家的花公鸡也出来觅食了，它也看中了这片肥沃的草地。 大公鸡不高兴了，它“喔喔喔”地叫了几声，好像在说：“这是我的地盘。”花公鸡不以为然，它大步地迈进来，草地立刻变成了它们的战场。只见大公鸡挥动着翅膀，脖子间的羽毛直耸着，几个回合下来，它以迅雷不及掩耳之势，用粗壮有力的腿把花公鸡踩在了脚下，花公鸡被它啄得落败而逃。它抖了抖身子，昂首挺胸地走向草丛。那神情，那姿态，满是得胜归来的样子！
我喜欢这美丽、绅士而又威武的大公鸡。
美丽的大公鸡作文400字奶奶家养着一只大公鸡，它头上的鸡冠像一团火焰，一双眼睛虽然小，但是很有神，一张尖尖的嘴，啄在人身上十分疼，身上羽毛像五彩战袍，脚上穿着金黄色的长筒靴，非常威风，走路时大摇大摆的，像一位大将军。
大公鸡非常好斗呢！有一次奶奶丢了一点玉米籽过去，旁边的小鸡也过来吃了，这时大公鸡忙跑过来，嘴里还咕咕的叫，好像在说：“干嘛吃我的东西，它拍到膀飞上去，啄了一下那只小鸡，吓得小鸡逃跑了，大公鸡高兴地去吃了玉米。
有一天，奶奶洗好的青菜放到台子上了，一不溜神就被
阅读全文>>>作文是一种展示个人价值的方式让你自由地表现自己的个人价值，写作可以帮助我们更好地理解和运用各种词汇和语言表达方式。到底怎样才能写好作文？快来跟随我们发现“暑假漂流作文”藏匿的所有细节，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
暑假漂流作文【篇1】这个暑假我和爸爸还有他的同事起去祁阳的金洞漂流日游我们各自带好了行李坐着车出发了。
坐了6个小时的车，大约6点的样子，就到了祁阳的酒店里。住了晚，第二天我们坐车到了金洞漂流的地方，我们拿好水瓢，坐车就上山了。山上的风景真美啊!有从山上流下来的银白色的瀑布，路边还有各色鲜艳的花，山中有翠绿的树木……让我流连忘返。
到了漂流的地方，我穿上救生衣，坐上橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，还有我爸爸的同事戴阿姨和她的女儿。开始就个大浪把我的衣服全都打湿了，就像洗了个冷水澡似的。大浪个接着个，终于到了平静的地方了，但事情并没有结束，刚才的几个大浪把水都涌进了我们的船里，我们只好把船翻过来再走了。我们又起程了，我们刚出去就被冲进了山洞里，山洞里克真黑阿!身手不见五指，但过了几秒钟就冲了出去，不好!我们已冲出去就是个巨大的浪，哐!对我们来了格面对面的攻击，我被冰凉的水泼得直发抖。到终点了!我们是第个到的。
这次虽然喝了几口凉水，但我玩得非常开心，我留恋这里的漂流，更留恋这里的景色。
暑假漂流作文【篇2】介休的绵山，是座独具风格的名山，以高大、雄伟而著称，许多人都流连忘返。
步入绵山，是座大型车站，车站里的客车直通绵山。远远望去，绵山就好似个壮大的巨人，直通云霄。
登上半山腰，那里鸟语花香，非常美丽。游人如织的石洞里充满了欢声笑语。进入石洞里，滴水声清晰可辨。穿过石洞，座美丽的大花园便映入你的眼帘，那里花儿欣然怒放，正在个个的比美。不止花儿漂亮，建筑物也很壮丽，你看，那边的阶梯长长的，登上几个阶梯往下看就让人觉得可怕。上去之后有座特别高大的石塔，抬头仰望，让人望而生畏。
到了山顶，想到了绵山的巍峨，我不禁向下看了下，哇！真的是太美了。汽车像小甲虫样爬来爬去，云朵在半山腰慢悠悠的飘来飘去，忽隐忽现的，简直是人间仙境。
啊！绵山真是个旅游胜地，我喜欢你。
暑假漂流作文【篇3】读《鲁滨孙漂流记》有感暑假读书笔记
有朝阳的光辉下，我翻开了这本传奇的冒险小说——《鲁滨孙漂流记》，是它教给我大无畏的进取精神和挑战
阅读全文>>>要不烦恼地写作文，首先，学生必须掌握写作的技巧。写作是一项必不可少的技能，它有助于培养我们的思维能力和提高表达技巧。优秀的作文会让读者津津乐道，赞不绝口。在这里，我很高兴向您介绍与“漂亮的太阳花作文”相关的内容，希望对您提供帮助。请注意，以下内容仅供您参考！
漂亮的太阳花作文 篇1世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲的。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的`花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
我爱太阳花，我感受到它那顽强而又旺盛的生命力，和它那无私奉献的精神。
漂亮的太阳花作文 篇2太阳花既没有荷花的纯洁美丽，也没有玫瑰的明艳动人，更没有梅花的坚强不屈，但是我就是喜欢平凡的`太阳花。 太阳花又名扶朗，有红色的、粉色的、黄色的……它的花语是晴朗、活泼、爱慕的意思，太阳花朵朵光彩夺目，像一位少女在金色的太阳光下展示着最美丽的色彩，最耀眼的光芒，最动人的姿态，还像一张张五彩缤纷的笑脸。在迎着太阳微笑，更像初生婴儿娇嫩，让人不忍心碰它。
它的枝干是又细又长的，叶子细长密集，绿油油的。太阳花的花瓣一层一层的，形状像一团团火焰，又像一把打开的伞，小小的花瓣，可爱，就像一件美丽的百褶裙，花瓣上滚动着晶莹透亮的水珠，在太阳光的照射下一闪一闪的。红的像一团火球，粉的像一个个水蜜桃，黄的像一粒
阅读全文>>>创作是心灵的记者，写作有助于培养我们的创新和发明能力。优秀的作文，字迹整齐和语言流畅是关键。在众多阅读资料中我觉得这篇“漂亮的汽车作文”特别有益，不需要四处寻找，您可以从这篇文章中找到您所需的信息！
漂亮的汽车作文(篇1)我的妈妈身高163厘米，体重控制在105斤左右。黄黄短短的头发，显得特别精神，是大家口中的美女。我的妈妈特别爱漂亮。
妈妈只要平时有时间，她晚上都要敷3个面膜。基本上每天晚上7点半到8点之间，妈妈就开始进卫生间。第一个敷补水面膜。妈妈洗完脸后，先用蒸馏水和保湿水1：1兑好后，用子膜浸泡然后敷在脸上，用刷子不停地在脸上来回刷，直到把兑好的保湿水刷完，差不多15分钟左右。第二个敷清洁面膜。妈妈说，敷完补水面膜相当于给肌肤喝足了水，接着就要开始用白泥均匀地涂在脸上，等15到20分钟后，洗干净，这样毛孔里的脏东西就被彻底清除了。第三个敷苹果肌面膜。一张薄薄的蚕丝面膜，总是被妈妈贴得很完美，妈妈说，它的作用就是保湿补水的。
偶尔妈妈熬夜，发现自己的眼角多了一条皱纹，就会连续敷上一星期的眼膜。每天晚上，妈妈都会为她的脸奋斗近一个半小时。我有时忍不住问妈妈：妈妈，你不觉得这样很浪费时间吗？她却说：世界上只有懒女人，没有丑女人！为了美丽，一切都是值得的，再说一边敷面膜一边还可以做别的事情的，怎么会浪费时间呢？妈妈还说：任何事情，只要你坚持去做，总有回报的！
除了敷面膜，妈妈每天晚上睡觉前还会在衣柜面前呆若木鸡地站上好一会儿。每次看到妈妈这样，我都会问：妈妈，你又在想明天穿什么衣服了吧？妈妈总是笑眯眯地回答：是的呀！然后，她就开始唠叨：你觉得我明天穿条纹裙好看？还是穿牛仔裙漂亮呢？或者穿这套？边说边拿给我看。每当这时，我都会不耐烦地说一句：都行，您穿什么都好看！每次我这样回答，妈妈总会来捏捏我的小脸搞怪地说：就你会说话！
我的妈妈就是那么臭美，爱漂亮。虽然有时候我很无语，但是我还是希望她能一直美下去。
漂亮的汽车作文(篇2)现在的人们，往往为了自己挣钱，为了自己盖房子，而随意去砍伐树木，这样会把沙尘暴引来，不仅如此，而且还会造成我们生态资源的破坏，树木没有了，哪里还有小鸟的家园。
那涓涓细流的小河，还有路边的小花小草，可美了。可是后来，不知为什么，那些美丽的景物全没了，小河的水变黑了，小花小草枯萎了，人类就生活在了一个没有“光明”的世界里。
有的人们随地
阅读全文>>>撰写文章是一种展现才能的方式，让你能够自由地展示自己的才干。写作不仅仅是记录人类历史，也是传达文化精髓的一种工具。要想写好一篇文章，除了运用华丽的辞藻，真诚地表达内心感受也是至关重要的。那么，怎样才能创作出令人惊叹的作品呢？本文仅供参考，欢迎大家阅读。
漂亮的大公鸡作文【篇1】星期六的早上我们去巴拉村郊游，我见到农家附近的菜地里有一只美丽的大公鸡。大公鸡长得胖乎乎的，一身光滑的羽毛，形成天然的花纹，闪闪发亮。火红火红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽。一双圆溜溜的小眼睛分别长在头的两侧，骨碌碌直转。橘黄色的小嘴巴，尖尖的，像个小三角形。还有那有力的大翅膀呼扇起来，就像两把大扇子。它的尾巴向上翘着，走起路来尾巴一竖一竖的，可神气了。
我仔细观察，我发现大公鸡嘴巴一张一合，好像在说：“我饿了，我饿了！”我急忙捉来两只大蚂蚱，扔过去给它吃。刚开始大公鸡认为我拿石头砸它，它有点害怕，于是它赶紧往后退了几步。我见到它害怕的样子连忙躲起来。过了一会儿，大公鸡慢慢地走过来，它左顾右盼，没有发现我们，于是它就低下头津津有味地吃那两只大蚂蚱了。后来，我又拿来了几片青菜叶，伸手过去喂它吃，后来它不怕我了。慢慢地大公鸡和我成了好朋友。
这只大公鸡太美丽了，我非常喜欢它，我给它起了一个好听的名字叫“帅帅”。
漂亮的大公鸡作文【篇2】奶奶家养着一只大公鸡，它头上的鸡冠像一团火焰，一双眼睛虽然小，但是很有神，一张尖尖的嘴，啄在人身上十分疼，身上羽毛像五彩战袍，脚上穿着金黄色的长筒靴，非常威风，走路时大摇大摆的，像一位大将军。
大公鸡非常好斗呢！有一次奶奶丢了一点玉米籽过去，旁边的小鸡也过来吃了，这时大公鸡忙跑过来，嘴里还咕咕的叫，好像在说：干嘛吃我的东西，它拍到膀飞上去，啄了一下那只小鸡，吓得小鸡逃跑了，大公鸡高兴地去吃了玉米。
有一天，奶奶洗好的作文青菜放到台子上了，一不溜神就被大公鸡蹬掉了，奶奶拿起棍就打，公鸡吓得飞到了院墙上，还咯咯地叫起来，飞的时候两边的翅膀还扑嗒扑嗒的响，尾巴一翘，翅膀一张，脖子一伸，腰一塌，头一昂，嘴里发出喔喔喔地叫了起来，那声音像喇叭一样，可洪亮了。
大公鸡，吃饱之后，喜欢找个稻草堆，打个窝，身体压着翅膀呼呼睡起大觉来，大公鸡曾经为我们做了不少贡献，用洪亮的声音叫我们起床，不厌其烦地，日复一日地工作着。默默地为我们奉献着，我喜欢大公鸡。
漂亮的大公鸡作 阅读全文>>>您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“浮力教案”，敬请浏览以下网页内容。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是提高学生综合素质和创新能力的有效途径。
浮力教案【篇1】一导入
教师出示两个橡皮泥(一个成球形状，一个成船形状)，将其放入透明水槽中，让学生观察实验现象。为什么船形状的橡皮泥就漂在水面呢?那么它受到了什么力?
好，我们今天一块来研究一下。
二知识详解
出示前面学习过的弹簧测力计，大家重新认识一下。请同学发言，说一说我们应该如何来使用它，还应注意什么。
学生回答：量程、分度值、指针是否指到零刻线、使用之前沿轴方向拉动几下。
好，大家来测一下小铁块的重力，请读出示数。
那请大家在想一想如果我现在将小铁块放入水中，会有什么变化，学生会看到弹簧测力计的示数减小了。那么是不是小铁块的放入水中后，重力减小了?
学生回答：不是，是水给了小铁块一个向上的浮力，所以示数会减小。
师：对，是水给小铁块的一个竖直向上的托力，这个竖直向上的力就是浮力。
(一)、浮力的定义，方向
1.定义：浸在液体中的物体受到液体向上的托力，这个向上的托力叫浮力。
2.方向：竖直向上
刚才这种是直接测量法，(f浮==g–f拉)先测出空力中小铁块的重力，然后将小铁块放入水中读出示数。
(二)、浮力产生原因
师：下面我们来了解一下，浮力产生的原因。请看图正方体是一个有6个面，它的前后面、左右面在水中的压力是相等的。只有上下两个面压力不一样(浸入水中深度不一样，受到的压强不一样，那么它的受力面积相等所以压力就不一样)。通过压力差法来计算浮力的大小f浮==f向上--f向下。
师：大家注意，如果一个物体沉底了，那么它受到水的浮力了吗?思考一下。如果下表面与其它物体紧密结合在一起，就没有受到了浮力。例如在水中的桥墩。
(三)、探究浮力的大小与什么有关学生实验
下面我们来进行一个造船比赛：用大小相同的橡皮泥做船，用砂石作货物，看一看，谁做的船载的货物多?并思考：浮力的大小可能跟什么因素有关?
快乐游戏：造“船”比赛。学生每组一块大小相同的橡皮泥设计造船。并观察交流船只的差异，讨论，大胆猜测，交流讨论：浮力的大小可能跟什么因素有关?
快乐体验：将饮料瓶慢慢压入水桶，体会浮力的变化，观察水位变化情况，物体浸入液体中的体积变化情况。从中获得启示，进一步想象：浮力的大
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