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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。漂流活动总结专题给大家汇集了大量关于漂流活动总结、漂流活动总结精选等，希望丰富的漂流活动总结内容能够对大家有所帮助！
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图书漂流活动总结【篇1】读书月系列图书漂流活动综述
调兵山市第十二小学
书的视界无边无际，书香四溢。因为书，我们的视野开阔了；因为书，我们的生活丰富了；因为书，我们的未来光明了……
为了解决校园图书匮乏，满足师生阅读需要，促进教育内涵发展，提高师生文化素养，为了使我校读书月活动更加丰富多彩，我校举办校内图书漂流活动。
本此活动于2017年4月12日在学校会议室举行，全校400多名师生受益，取得了显著成效。
本次图书漂流活动，各班积极极、创造性地参与，充分有效地利用了图书，提高了阅读效率。具体有如下特色和亮点：
1、 有效地指导学生读书。从动态到静态的指导方法很多，可以培养学生的阅读能力。
2营造阅读氛围，激发阅读兴趣。学校以广播、板报等形式，对图书漂流活动中涌现出的典型师生给予及时表扬和鼓励。
3、 开展形式多样的读书活动。
低段年级学生采用童话引路读、背、写，中段年级的学生扩大阅读面，提倡自由阅读，高段年级的学生读书时提倡做读书笔记，写读书感悟等。
全校师生认真阅读，组织开展读书报告会，起草阅读手册报告。
图书漂流活动总结【篇2】2012年4月11日上午1.2节课为医学统计学，3、4、5节为微生物学实验课。下午和晚上没有课。待到实验课早早下课，匆忙赶到食堂，吃过午饭又急急赶到集合点，幸好尚未到集合时间，可以准时参与义工活动。
这是我第二次参加这个活动。像往常一样，我乘快车2号到火车站，然后步行到立新小学。映入眼帘的校舍并不新，但是很干净。课桌很旧，可是里面的小朋友们会在课上坐的整整齐齐的，孩子们的衣物不像城里的孩子那样新，也并不十分干净。
很多孩子稚嫩的脸庞上还有因为保暖不够的高原红，一些孩子手上在我3月份去的时候还有冻疮，虽然现在好了，可是问起时他们还是会说很痒。不过经过走廊时总会听到下课时他们开心的大笑，兴奋地聊天，上课时清脆的念书的声音。听这个快乐的声音，你会被感染，笑得跟他们一样开心。
跟着领队我们一行7个人快步走进了专们为图书漂流活动准备的阶梯教室，10个社会义工已经到了，先我们一步去收书。所以我们把他们分成两
阅读全文>>>写范文时要重点关注的是技术创新和应用，这使得文档编写的需求变得更加多样化。范文正在被广泛使用和借鉴，它是学习写作教育的一个有效案例。今天栏目小编为大家推荐了一篇关于“图书漂流活动总结”的好文阅读，请相信这篇文章会解决您的问题，不要失去信念！
图书漂流活动总结(篇1)为了营造幼儿园良好的书香氛围，丰富幼儿生活，从小培养幼儿良好的阅读习惯。开学初期我们班里征集了各种图画绘本。老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。为孩子提供了丰富的阅读资源并以图书漂流的形式将图书进行传递。
截止目前，我们班已经进行了两次图书漂流活动。第一次是幼儿园图书漂流，内容涉及各个方面，孩子十分感兴趣。第二次是班里征集的图书资源——图画绘本的漂流。
在阅读的同时让幼儿学会分享。每次进行图书漂流，老师都会将要求写在黑板上：在家长的陪同下与幼儿共同阅读，并记录幼儿读书过程或读后感想。大部分家长非常配合，能按的时间交还图书和读后感。但是还有一部分家长只把书还回来了，并没有记录。
原因都是没有看到通知或者工作忙。希望各位家长时刻关注教室门外的黑板，爷爷奶奶不认识字的只要看到教室外有黑板相互问问，也可以直接问老师。年轻的爸爸妈妈不要因为工作的关系而忽略孩子，您对孩子的爱与教育没有任何人可以取代。父母是孩子的第一任老师也是永远的老师。
以后我们还会有多次图书漂流以及各种丰富的活动，希望各位家长积极参与相互配合，为孩子创造一个良好的。在这三年的幼儿园时光里快乐生活，快乐成长。
图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，幼儿园图书这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。
(3)图书放漂后，可自行“转漂”(将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放回漂流站(员工书屋)换取其他图书)。
(4)漂友团(团员)可以自行“求漂”(对任意一本图书发出漂流请求)，掀起和谐友善的读书热潮。
在漂流图书中放置“漂流标识”，在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后，团员可以选择自己喜欢的图书，阅毕可传给下一位，也可放回漂流站。
图书漂流活动总结(篇2)图书漂流活动总结
近年来，随着人们生活水平的提高，图书成为了很
阅读全文>>>20xx年12月9日，由新乡学院图书馆主办，新乡学院读书社承办的图书漂流活动在我校东西校区食堂门口正式开始，自早上9点开始一直持续到下午3点。
这次活动以图书漂流为契机，通过对同学们图书的征集，在整合利用了图书资源，减少书籍不必要的浪费，将书籍的价值最大化的同时，为全校同学提供一个读书交流的平台，以书会友，共享旧书，共同交流。图书漂流活动，在提高我校学生的学习积极性的同时，更激发同学们的热情，节省同学们买书资金，促进图书资料的循环利用。希望通过“图书漂流”能在我们的校园中建设永久性漂流开放的大图书馆，加强师生间的交流，实现图书的充分有效利用，以清新纯净的阅读之风充盈我校，让彼此的信任之河流淌在我们每个人的心间，使我校成为我们文明和谐的家园。
从我协会成员一起宣传、收集图书、整理图书、布置漂流驿站到如今活动举行已经差不多有30多天了，寒冬里，我们在寒风中成功举办了此次图书漂流活动。
这次活动的成功开展离不开图书馆给予我们的大力支持，以及我协会各部成员的合作与努力，在此还要感谢同学们对这次活动的积极配合，为我们提供了大量的图书，让这次活动的顺利举办成为现实。我们这次“图书漂流”的过程很简单，有闲置图书的同学可将自己图书放到图书漂流驿站的“投漂处”或者直接联系我们并做一个简单的登记，我们对其进行简单的整理上架到漂流驿站的“放漂处”，就等
待这本书进入漂流。同学们若在“放漂处”看到自己心仪的书，进行简单登记后便能取走阅读，阅读完毕。星期后放回“漂流区”即完成一次漂流。之后我们将以相同的方式将此书继续漂流下去，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
当然，目前我们还面临着很多的问题，我们并不担心图书漂不回来，但是漂回来需要一个周期，这个周期我们需要有源源不断的补给图书，同时我们也会不断的加强对图书的管理，另外我们还需要更多的人力物力来支持这个活动的后续开展。
此次活动我们取得了很大的成功，但我们希望我们能够将这个具有意义的活动继续坚持下去，这需要我们社团和广大师生一起共同努力。当漂流成为一种习惯，阅读成为一种风尚，我们怀揣着对书籍最初的渴望让漂流书在我们手中就这么漂来漂去，然后，分享的快乐蔓延。
图书漂流袋活动总结 篇220xx年4月11日，上午1。2节是医学统计学，3、4、5节都是微生物实验课，下午无课，晚上亦无课。待到实验课早早下课，匆
阅读全文>>>引言：
在这个物质极富的社会，人们越来越倾向于寻找一种与自然亲近的方式。漂流作为一种独特的户外活动方式，已经成为越来越多人的选择。但是，由于漂流活动的特殊性，我们需要选择一个可供参考的方案，以确保该活动的顺利实施。因此，本文将从以下几个方面，为大家提供一份详细的漂流活动方案。
一、活动时间的选择
漂流活动的时间选择必须慎重考虑。例如，春季气温还比较低，如果选择在此时进行活动，需要给予参与者足够保暖设备。而在夏季高温时节，漂流活动要求参与者具备更强的体力和耐热性。因此，我们建议在气温适宜的夏季进行漂流活动。
二、行程规划
漂流活动不是一项普通的旅游活动，需要严格的规划和安排。以下是你的活动规划：
1. 活动地点的选择
漂流活动的选择很重要，因为它决定了这种活动的难度。初学者可以选择平缓的河流，经验丰富的人可以选择更具有挑战性的河流。一般来说，我们建议选择安全可靠、风景秀丽、水流平稳的漂流河道。
2. 行程的安排
行程的安排是漂流活动成功与否的关键。由于漂流活动的安全性很高，必须选择一个富有经验的领队进行规划，以确保漂流活动的安全性和有趣性。在行程安排中，考虑到各种因素，如天气、水流、人员体力等，最好安排最合适的时间表。
3. 导游和救援人员的选择
导游和救援人员是漂流活动中至关重要的环节。他们需要具备过硬的技术和丰富的经验。因此，选择一支经验丰富、技术高超、服务态度好的导游和救援团队是很必要的，可以大大提高漂流活动的安全和无趣性。
三、安全措施
漂流活动是一项高危运动，因此安全措施必须到位。以下是必要的安全措施：
1.个人装备
参加漂流活动首先要具备自我保护能力，对个人装备的要求必须严格。这包括救生衣，防滑鞋等。
2. 备用物品
备用物品一定要准备好，如绳索、刀具等，遇到突发状况时可以帮助其他队员。
3. 主力人员的程度
队伍中必须有人具备急救知识，可以给队员在行进中的受伤提供及时的治疗。
4. 保险方面
活动中必须购买相关的旅游保险，确保在任何情况下都能够得到及时的赔偿和救援。
四、费用的计划
旅游费用也是必不可少的。你需要安排好以下方面：
1. 活动费用
每个人的活动费用是非常重要的，包括参观景点的门票、交通费用、住宿费用、导游费用、伙食费用等。
2. 确定收费方式
活动的收费方式一定要明确，避免出现不必要的麻烦。
3. 筹备足够的资金
资金方面必须足够，省钱不
阅读全文>>>你也许需要"图书漂流活动方案"这样的内容，我希望这些经验和观点可以对您所面临的问题提供一些借鉴和指导。人活着要有一个生活目标：一个一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，在生活、工作和学习中。我们需要制定一份完美的方案，方案可以让我们在安排步骤时思考得更加全面。
图书漂流活动方案 篇1为深入实施青岛市“十二五”教师阅读工程，创设良好读书氛围，为全校教师提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台；同时，让图书在流动中发挥作用实现其传递知识的价值，引领更多的老师参与阅读，促进我校教师的专业化发展，创建书香校园。特制定本实施方案。
一、活动目标
1、为老师提供更多阅读机会，实现知识传递，促进教师的专业化发展。
2、创建绿色阅读平台，形成良好的读书氛围，进一步建设“书香校园”，丰富学校的文化内涵。
二、活动主题
本次图书漂流活动以“阅读美丽人生”为主题。
三、活动时间
20xx年12月1日启动，20xx年7月10日结束。
四、活动内容及要求：
1、全校共分十二个漂流圈，每个漂流圈负责人取书后，分给相应的圈内漂流小组，每个小组请在规定日期内读完漂流图书，并及时传漂。未读完者请做好标记，等全体漂流完毕后到教科室单独借书，不能因一人影响整体漂流。
2、要在本漂流圈内传漂图书。请老师们读后觉填写推荐感言，到规定日期由相应负责人收齐图书，并及时传到本漂流圈内的下一个漂流对象。
3、20xx年7月10日图书停止传漂，每个漂流圈的最后一位干部或最后一个备课组的负责人要把漂流图书交还教科室。
4、老师们要珍爱图书，确保图书不折损，不流失。
5、教科室会以本次活动为契机，积极开展读书演讲、读书沙龙、读书征文等丰富多彩的教师读书活动，促进我校教师专业发展。老师们要积析撰写读书心得，及时发送电子稿给教科室。
图书漂流活动方案 篇21、活动背景
漂流是书籍在陌生人之间传递阅读的过程。源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。
在中国，图书漂流方兴未艾，并在北京、重庆等地发展起来。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。
2、活动目的
给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的
阅读全文>>>那此刻应该没有比参考范文更好的选择了，熟悉范文的写作思路可以帮助我们更好地把握文章的主题和重点。要找到优质的范文，可以通过趣祝福的编辑特别推荐的这篇文章来深入了解“经验交流活动总结”的知识点，收藏本页面以备下次查找时不用再费力！
经验交流活动总结 篇12012年6月10日，我们班在b-316举行了一次经验交流会，我们怀着求知、求幸福的心情参加了这次活动。这次活动取得了令人满意的成果，总结如下：
一、 本次活动做得好的地方：
1许多学生对这项活动表现出极大的热情并积极参与其中。
2这项活动大大加强了学生之间的相互交流与沟通，提高了学生的集体荣誉感，增强了班级的凝聚力。
3、 许多同学都能够将自己的经验与同学们分享，使大家能够了解一些除了学习之外的经验。同时，大家也能够积极的提出问题，可见大家对于此次活动的热情。
4、 每个小组的同学做出了收获感言，让自己以后的道路上能够少走弯路。
二、 本次活动的不足之处：
1遗憾的是，一些学生由于各种原因未能参加这次活动。
2、 没有邀请老师及学长、学姐类给我们的活动进行指导，下次遇到这类活动，应该请老师及学长、学姐和我们交流。
总的来说，活动收到了很好的效果，使学生能够从紧张的学习中放松下来，从而更好地参与到新的学习和生活中来。
10级小教二班团支部
2010年11月1日
经验交流活动总结 篇2一．活动概况：
为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强我系的学习风气，我系学习部于五月十九日在5403教室举行了 “学习经验交流会”。此次交流会我们邀请到了获得校园励志奖学金和省三好学生证的组织部部长石瑞艳，获得校园励志奖学金和省优秀学生干部证书的学生会副主席王斌，校园励志奖学金获得者电子协会副会长郭静怡及国家励志奖学金获得者李文状参加本次活动。他们的演讲增强了我们系学生的信心，激发了他们学习的热情。
分享他们的学习经验，让学生了解更多的学习方法。
二．活动的成绩：
1活动前期准备充分，员工工作效率高。
2活动顺利举行，工作人员的工作安排得很好，协调得很好。
三。嘉宾和观众热情高涨，气氛活跃。
4通过学习经验的交流，学生对学习有了更大的热情，对学习方法有了更深的了解。
三．活动的不足：
1.会场纪律需要加强，尤其在活动后半段时间，陆陆续续有人离场。
2活动比预期的晚开始。
3.观众安排的不是很充分。
4.现场气氛有些欠缺。
四．活
阅读全文>>>为了推进学校“书香学校”行动，在全校进一步树立人人学习，终身学习的观念，全面提高广大师生的思想道德和科学文化素质，我校扎扎实实开展了以“让书香伴我成长”为主题的首届学校读书节活动，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。读好书，启迪智慧，陶冶思想，对话心灵。经过读书节活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香学校文化，提升了学校的办学品位，到达了活动的目的。
一、深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围。
根据校领导的指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“首届学校读书节”活动的动员工作，经过召开全校师生大会、专业部主任会、班主任会，各班召开主题班会、出主题黑板报，经过悬挂宣传条幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班规、班风，营造学校文化氛围、优化班级文化建设等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、加强领导，落实职责，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立了以校长任组长，各中层领导、班主任为成员的领导小组，根据活动方案，层层落实职责、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、“首届学校读书节”活动资料丰富、形式多样、富有意义。
我校在“首届读书节”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以构成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
读书交流活动总结 篇2【篇一】
为老师们推荐了《读书是教师的修行》这本书，上周以教研组为单位进行了读书交流活动，今天利用业务学习的机会进行了全校的读书交流活动。今天的交流活动语文组李**、李**、罗**三位年轻教师进行了交流，数学组孔**、彭**两位中年教师进行了交流，还有年轻的刘洁也进行了交流，英语组张**做了交流，科任组张**、周**、徐**进行了交流。
其实上学期建议读书的时候说了不要求大家写读书笔记、读书心得，自由的随性的读一读，交流的时候也是拿着书聊一聊。今天的交流活动还真的是很随性，有的老师真的拿着书上去
阅读全文>>>学习如何掌握文档写作技巧，尝试多方面的写作方法，学习范文中的优秀表达和结构，不断练习提升自己的写作水平。在写作过程中，也可以向他人请教，多加思考和总结经验，相信自己一定能够写出更好的文章。
读书交流活动总结 篇1更多阅读交流活动总结在范文网站后面为您推荐！
举办一次成功的阅读活动，必将带动更多人潜心阅读。以下是63班阅读交流会活动的总结。在这次交流会上，我们主要达成以下共识。
一是营造学术氛围。
班级是学生成长的摇篮。让学生走上阅读之路，首先要在课堂上营造良好的阅读氛围，用环境引导学生进入“文学芬芳”。班级学术氛围的营造从三个方面着手：一是利用好板报的有效宣传窗口。认真做好每一个黑板报告。其次，建设好班级栏目，给学生更好的展示空间，让学习和生活变得生动有趣。
二是开展丰富多彩的活动。
在营造良好的课堂氛围的同时，我们更多的思考是引导学生走上阅读的道路。围绕阅读主题的双周阅读活动。如：美式阅读比赛、讲故事比赛、阅读交流活动、经验分享活动、主题演讲等。通过这些不同形式的活动开展，在课堂上形成浓厚的阅读氛围，带领学生走上路从心底爱上阅读和阅读。
第三，引领阅读。
通过活动竞赛、氛围营造等引导学生走向成功的阅读之路。
1.让学生明确自己为什么要学习。
告诉小学生阅读，那么老师和学生都应该清楚这个问题——为什么要阅读？于是我请小学生到世界名家去寻找答案。
英国人喜欢说书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人想象力，数学使人精确，自然哲学使人博大精深，伦理使人庄重，逻辑和修辞使人雄辩。总之，读书可以培养个性。高尔基热情地说——爱书，书可以帮助你生活，就像朋友一样，它们可以帮助你在眼花缭乱的思想感情中找出线索，它可以教会你尊重他人，尊重自己，它会激发你的智慧和心灵世界的爱和人的感情。教师和学生养成良好的阅读习惯非常重要。
2. 教学生读什么书。
是的，学生可以选择读的书那么多，应该读什么？引导孩子爱读书、读好书，是每一位老师的责任。这个学期，几乎每个人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》、《名人故事》等书籍。课外，孩子们更多的是天文和地理，他们可以自由地漫游。很多学生一个学期读了十多本书，可以说是很有收获。
3.时间保证学生阅读好
我们有自己的具体阅读方法：
(1)保证有书看
除了在班级“书角”借书外，每个学生在班
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流动人口活动总结(篇1)为加强镇流动人口医疗卫生和计划生育服务，深入推进基本公共卫生计生服务均等化，20xx年1月10日上午，羊场镇计生办、计生协、卫生院利用赶集日，在羊场镇街上开展20xx年元旦春节期间流动人口关怀关爱及计生宣传服务活动。
活动现场，通过发放计划生育宣传资料、免费提供避孕药具、工作人员讲解等方式，为流动人口和外出返乡人员提供优质的宣传咨询服务，让广大流动人口及返乡人员了解、掌握计划生育相关政策和避孕节育知识;通过对 全面二孩政策的耐心讲解，免费发放优生优育知识、计生技术机构免费服务项目、流动人口维权保障等宣传资料，让广大群众知晓计划生育政策、法律、法规，优生优育、出生缺陷干预、传染病的防治等知识。
据悉，此次活动共计发放宣传资料300余份，避孕药具40余套，现场解答健康教育、儿童预防接种、生殖健康检查、传染病防控、适龄儿童疫苗等知识30余人次。通过此次活动，在春节前期众多流动人口聚集之际，营造了流动人口关怀关爱及计划生育服务管理的良好氛围。
流动人口活动总结(篇2)为了维护流动人口的合法权益，方便为流动人口办理各种业务。推进我镇流动人口服务和管理的水平。按照县相关文件精神，镇党委、政府及我站领导高度重视，及时召开了我镇流动人口清理清查和“三关怀三服务”专题会议，安排部署到位，夯实责任到人。
一是成立了流动人口清理清查和“三关爱三服务”活动领导小组。组长由主管领导史杨虎担任，副组长由我计生站站长陆小艳担任，成员由镇计生站全体人员和村计生专干组成。
二是以“三关爱三服务”活动为主题，关注流动人口的生产、生活、生育状况，关心流动人口计划生育困难家庭，关爱留守老人、妇女和儿童。从20xx年2月26日至3月4日，对全镇55个村及街道和机关单位的流动人口计划生育情况，进行了一次全面的调查摸底。
三是逐村逐户登记18-49周岁的流入、流出所有育龄人口，重点是排查已婚育龄妇女的流向、婚姻、生育、节育，办验证情况。下发了《流动人口婚育证明通知书》20份，办理婚育证明10人。下发了《限期办(验)流动人口婚育证明通知书》2份，查验了流动人口
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流动人口活动总结 篇1为营造关注流动人口健康的社会氛围，深入推进流动人口卫生计生基本公共服务均等化，切实加强春节期间流动人口卫生计生服务管理,近日，莲云乡采取有效措施，面向流动人口和留守人群开展各项卫生计生关怀关爱专项活动。
加强宣传。充分利用各村电子显示屏、发放宣传资料、横幅、网络通讯、微信群等多种方式，在全乡内大力宣传和传播流动人口健康教育信息;在流动人口就业和居住集中的公共场所，深入开展流动人口卫生计生相关法律法规、政策宣传活动以及公共卫生计生科普知识咨询服务。
加强留守儿童健康服务，开展留守儿童及其家庭健康促进活动，集中对返乡的留守儿童父母开展儿童健康教育，对于没有返乡的留守儿童父母，与他们取得联系，并进行健康宣教，增强留守儿童父母的监护意识和健康意识，促进留守儿童身心健康、全面发展。
广泛开展走访慰问活动，乡计生协会到失独老人家开展走访慰问，等开展形式多样的联谊、娱乐活动，对来流入地探亲团聚的流动人口家庭成员，主动提供帮助，给予亲情关怀，使流动人口在流入地过一个祥和快乐的节日。
关爱返乡农民工，畅通流动人口计划生育诉求渠道，通过走访、扶助等方式，及时了解返乡农民工的困难和需求，并积极协调有关部门，充分调动社会资源，帮助其解决实际困难、排忧解难，形成全社会关怀。
乡镇流动人口关爱宣传活动总结[2]
为深入推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化，切实做好元旦春节期间流动人口卫生计生服务，营造关注流动人口健康的社会氛围,1月16日上午，威远县连界镇卫计办、镇计生协会、镇妇联、县三人民医院在连界广场联合开展流动人口卫生计生关怀关爱活动。
活动现场，共发放计生宣传资料1000余份，接受群众咨询200多人次，参加义诊87多人次，丰富多彩的活动形式和周到的服务深受群众的欢迎。
当天下午，连界镇党委委员、副镇长陈红英组织卫生计生干部、协会成员到5个社区走访慰问贫困流入人口并发放慰问金，让她们切实感受到党和**的关心以及社会的关爱。
据了解，近年来，连界镇高度重视流动人口关怀关爱工作，充分利用元旦、春节等流动人口返乡和流动频繁的有利时机，多形式开
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