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每天都会接触到不少人作文，作文也能锻炼大家的沟通能力。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。那些优秀的作文是怎么样写的呢？以下是小编为大家整理的“飘扬的红领巾作文 ”,供你参考和使用，请收藏和分享。
飘扬的红领巾作文【篇1】阳光下，一条条红领巾随风飘扬，一个个少先队队员挺着胸膛，用洪亮的声音宣誓着：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这是我与红领巾的一个约定，我永远记着。
打那以后，我时时刻刻的提醒自己“好好学习，好好工作，好好劳动”。走在路上，垃圾随风舞蹈，弯下腰去把它捡起来；公交车上，你拥我挤，站起来，把位子让给别人；十字路口，汽车风驰电掣，停下来，等灯绿了再走；校园门口，食品的香气扑面而来，不能买，忍一忍，回去吧。那是一条鲜艳的红领巾，那是一条耀眼的红领巾，也是一条神圣的红领巾。是它给了我良好的习惯，使我能够自觉的爱护地球；是它给了我尊老爱幼的品质，让我自觉的让位；是它给了我坚定的信念，让我克制住自己的嘴。
记得有一次我看见一个小朋友在吃棒冰，随手丢下包装袋。我走上前去捡起旁边的垃圾，当他的面扔进垃圾桶。他似乎有些羞愧，转过身去捡起他扔下的垃圾，扔进了垃圾箱。此刻，我不知道自己有多高兴，我觉得这样做比骂他一顿强多了。
我与红领巾有一个约定我永远记着，记着……
飘扬的红领巾作文【篇2】我的记忆里，有那样一条红领巾在他的胸前飘扬。
在我4岁的那一年，妈妈把我放在农村的外婆家。我对一切都充满了好奇，拨弄树上的毛毛虫，围着母鸡打转。看着隔壁的小其哥骑着它妈妈的脚踏车，我也跃跃欲试，小其哥经不过我的软磨硬泡，将我抱上车后坐，悠哉游哉地起了起来，我高兴得手舞足蹈，竟不小心将脚伸入了轮胎，随着我的尖叫声，自行车应声倒地，脚上的血将袜子都渗红了，小其哥也摔得不轻。我哇哇地哭着，这时旁边来了一个小哥哥，他向小其哥说了几句之后，抱着我跑了起来，我竟然也不知道害怕，他胸前的红领巾摩挲在我的脸上。他将我带到了村里的卫生站，医生给我做着仔细地检查。过了一会外婆来了，“红领巾”哥哥和外婆说了两句话后，回过头对我笑了笑，就走了。
画面定格在他回头那瞬间，胸前的红领巾高高地飘扬着••••••
飘扬的红领巾作文【篇3】我是个少先队员。上课时，红领巾在我胸前，好像它也在专心致
阅读全文>>>探索“飘扬的红领巾观后感”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们。好的影视作品能给人带来不少感悟，此时我们不如坐下来写一篇观后感。不如将心得和感悟好好的总结写成观后感，写观后感时要正确把握文章内容，才能写出真情实感。如果您想了解更多相关的内容请不要错过我们的网站！
飘扬的红领巾观后感 篇1暑假里，我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中，《今天我上班》给我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一个叫张顺琪，陪着妈妈去上班，他的妈妈是护士。爸爸出国了，妈妈太累了。在医院，妈妈要工作，正好赶上来查体的老干部很多，看到妈妈连喝水的功夫都没有，真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水，给妈妈端了过去，还主动帮妈妈做一些自己能做的事情，给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。到了晚上，妈妈正好赶上一个夜班，医院里还有病人，没有回家，到了晚上12点，妈妈还要给病人量体温，打针，一直到清晨4点，妈妈总是在尽心尽力地工作。他想：自己一定要给妈妈减轻一些压力，要学会做饭，等妈妈回来很晚了，他要给妈妈做饭。当妈妈倒下睡觉时，给妈妈捶捶背。
丁俊杰的爷爷是一名司机，是专门开校车的。一大早起来，他就和爷爷去擦车，然后去接同学们，把同学们安全地送到学校，放学后还要一如既往地把同学们接回家。丁俊杰注意到，爷爷的胳膊和手都起了疱疹了，他还是坚持带病开车，非常负责任。每天，爷爷接送的人非常多，爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说：今后我放学回家后要给爷爷捶背，洗脚，让爷爷舒服舒服，第二天好工作，帮爷爷干活。丁俊杰变得更加阳光，认识到爸爸妈妈的辛苦。
李宛珈在家里非常娇气，一撒起娇来，爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。天刚刚亮，她就背爸爸叫起来，来到马路上，指挥车辆。今天正好是惊蛰时期，天突然下起了雨。李宛珈一边当义务的交通员，一边悄悄看在雨中指挥交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次转身，一次次打手势指挥交通，李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到有闯红灯的人们，她主动上前劝告他们。
这三个同学参加的活动使我受到了教育。我要像他们一样，孝敬父母，理解父母的辛勤劳动，主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，为他们减轻负担。我愿意做爸爸妈妈的知心人，让他们觉得我真的长大了。
飘扬的红领巾观后感 篇2我怀着起伏的心情观看了
阅读全文>>>要想写作品名的观后感，可以从以下几个角度切入描写：首先，可以从情感角度出发，描述作品给观众带来的情感冲击和共鸣，以及观看后产生的情绪变化；其次，可以从故事结构和剧情展开的角度，分析作品的节奏、转折点、悬念设置等，探讨其对观众的影响和作用；还可以从角色的塑造和演员的表演切入，评价作品中的角色形象是否鲜明、演员的演技是否精湛；此外，也可以从导演的导演手法和整体风格等方面入手，讨论作品在美学和艺术上的表现和价值。通过这些角度的描写，可以写出一篇丰富多元、全面深入的观后感。
飘扬的红领巾观后感 篇1《飘扬的红领巾》，这部电影讲述了红领巾是怎样诞生的悲壮故事。
你可能不知道红领巾的来历，你可能只知道红领巾是被血染红的。/你知道有多少人的鲜血和生命凝结在飘扬的红领巾后面吗？可在这千千万万条生命中，，我最难忘的却是两个孩子——阿华、阿秀以及胜似他们亲姐姐的欧阳姐。他们不怕苦，不怕伤，不怕死。他们决心与敌人作战，但不向敌人透露任何秘密。
因此，欧阳姐姐在遭受敌人的残酷惩罚后，没有透露自己的秘密。她被残忍地杀害了，我们的小英雄后来死了。
看完这部影片，我很感动，在那个时局动荡的年代里，，他们又都是流浪儿，能讨得一口饭吃就很不错了，而我们现在这么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸妈妈就给我们买什么，可以说是衣食无忧。小英雄就像我在日记里说的：如果野草是大自然的强者，那么小英雄就有野草的品质。
无论遇到什么样的恶劣环境，我们都会顽强地与之抗争。我们在任何时候都越不气馁，越能在风雨中表显出高尚的品格。我想，这也是所有强者的精神吧。
是的，小英雄值得学习，他们的精神值得学习。愿小英雄们的高贵品质永放光彩！
四年级:飘洋的风水
飘扬的红领巾观后感 篇2我怀着起伏的心情**了**电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。
这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。
《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川**灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后，他们有一种很好的感觉。无论相隔多远，他们都会互相关心，互相鼓励。即使灾难发生后，他们也尽力寻找对方的下落，无私地送去了一些衣服和食物。
杭州的小朋友看到对方受灾时，他们就愁眉苦脸;当得知他们都平安无恙时，他们又开开心心;多么深厚的友谊啊!同时，也让我们知道，祖国大家庭的力量，每当一方有难
阅读全文>>>好的作文可以加强学生的逻辑思维和创造性表达，写作可以丰富我们的内心世界。以下是我们为您呈现的“红领巾飘起来作文”相关内容。期望这篇文章能对您有所帮助！
红领巾飘起来作文 篇1金秋十月，祖国即将迎来七十大庆。红领巾，让它飘起来。
今天周末，晚上从书包里拿出红领巾，准备到水池去洗的时候，突然很好奇，爸爸小时候的红领巾，也和我们现在一样吗？
当然啦只听爸爸说：我也是戴过红领巾的人呢！于是，爸爸和我讲起了他上小学时候的故事：
那时，家里很穷，常常吃不饱饭饿着肚子，更别说吃鱼吃肉了。只有到过年的时候，才能享受到现在看来再平常不过的丰盛食物。到了冬天，因为穿不上棉衣，爸爸常常冻得瑟瑟发抖，手上满是冻疮，写字都不利索。那时还没有电灯，用的是煤油灯。为了节省，爸爸夜里从不在家写作业，早早便在学校将作业做完。
俗话说，穷人的孩子早当家，爸爸年纪虽小，但却学会了为父母分担，主动做一些力所能及的家务活和农活。小到洗衣烧水，大到插秧打稻，他都干过。什么是打稻呢？就是手抓一捆稻子，将有稻穗的一端放在脱粒机上，机器向前滚动，一粒一粒的稻谷就像子弹一样，嗖嗖向前飞射出去，落在场地上，那时他们叫场地为大场。那块大场，后来回乡下时，爸爸带我去看过，也就两个篮球场大小，还真不能叫大。
打稻这活有一定的技术和危险，只能将有稻穗的一端轻轻搭放在机器上，如果放重了，手上整捆的稻穗就有可能被裹挟到机器里，这时如果没有及时松手，人就会连同稻穗一起被裹进机器而造成生命危险。当然，还有一种打稻的方法，就是找几块砖头或一块木板，将手上整捆的稻穗不断地往上砸，直至谷粒从稻穗上全部脱落下来。
有一年农忙，爸爸放学后到大场帮奶奶打稻。爸爸从脖子上将红领巾解下来，小心翼翼地放进书包，觉得打稻挺好玩的，就兴冲冲地站在奶奶旁边一起在机器上脱谷。不一会，两只小手臂就酸胀疼痛难忍，浑身被稻芒刺得又痒又疼。还有一次和奶奶一起到秧田插秧，不一会，几条蚂蟥钉在爸爸小腿肚上，爸爸吓得哇哇大叫。爸爸心想，原来农民真的好辛苦。爷爷奶奶看到爸爸的样子，就说，要改变现状，不愿吃农村劳作的苦，只有好好读书，考上中专、考上大学，才能离开农村，变成城里人，过上好日子。从此，爸爸暗自下定决心，一定要勤奋努力，认真学习，争取考上大学。
记不清几年级，爸爸加入了红小兵，也就是现在的少先队，戴上了红领巾。爸爸的喜悦和自豪溢于言表，对红领巾爱不释手，视为宝物
阅读全文>>>红领巾飘起来，呼唤着和平、友爱、进步的时代。这里是关于“红领巾飘起来歌词”的全面解析由趣祝福为您整理，我们经常会查找一些需要的句子。这些句子的特点即是意义浓缩，你的句子是哪种类型的呢？
红领巾飘起来歌词(1--17条)1、红领巾飘起来，我们是未来的主人翁。
2、红领巾飘起来，让我们传承红色基因，砥砺前行。
3、红领巾飘起来，我们信念坚定，心怀希望。
4、红领巾飘起来，让我们团结拼搏，追求梦想的舞台。
5、红领巾飘起来，留下了美好的回忆和无限的期待。
6、红领巾飘起来，我们是一群有梦想的少年。
7、红领巾飘起来，让我们用行动书写青春的壮丽篇章。
8、红领巾飘起来，为我们展示了国家的未来希望。
9、红领巾飘起来，我们共同努力，实现自己的梦想。
10、红领巾飘起来，我们勇往直前，永不服输。
11、红领巾飘起来，象征着青春的热血和激情。
12、红领巾飘起来，让我们怀揣着家国情怀去探索世界。
13、红领巾飘起来，我们用智慧和努力创造美好的明天。
14、红领巾飘起来，是勇敢无畏的少年们成长的见证。
15、红领巾飘起来，见证了我们的初心和使命。
16、红领巾飘起来，代表我们团结向前的力量。
17、红领巾飘起来，我们是时代的新风尚。
红领巾飘起来歌词(18--34条)18、红领巾飘起来，让我们相信青春无限，未来可期。
19、红领巾飘起来，我们为祖国骄傲自豪。
20、红领巾飘起来，是我们坚持红色文化传承的重要标志。
21、红领巾飘起来，我们是一支不可阻挡的力量。
22、红领巾飘起来，每个孩子都是未来的希望。
23、红领巾飘起来，我们肩负祖国的希望与责任。
24、红领巾飘起来，我们是勇敢的追梦人。
25、红领巾飘起来，我们团结友爱，共同成长。
26、红领巾飘起来，呼唤着和平、友爱、进步的时代。
27、红领巾飘起来，看到孩子们充满自信地迈步向前。
28、红领巾飘起来，散发出诗意与活力的青春氛围。
29、红领巾飘起来，象征着中华民族的自豪与强大。
30、红领巾飘起来，让我们感受到团结力量的力量。
31、红领巾飘起来，让我们用智慧和勇气改变世界。
32、红领巾飘起来，让我们勇往直前，永不止步。
33、红领巾飘起来，代表青春活力的象征。
34、我们手拉手，红领巾飘起来，共同谱写美好的未来。
阅读全文>>>卓越的文章带给人们无穷的思考和启示，激发他们勇往直前的动力，而写作则是我们记录个人和时代历史的有效方式。多读书对于提升写作能力非常有帮助。下面是趣祝福的编辑为您整理的“红领巾四年级作文”，如果您认为这些信息有价值，请将其分享给身边的人，让他们也从中获益！
红领巾四年级作文【篇1】今天是星期六，我兴冲冲地奔进教室，因为今天我们小组加上王京7个人要去肯德基参加实践活动。以前，都是我们到那里去吃，人家为我们服务，现在我们要为别人服务，我既兴奋又担心。人都到齐了，我们每个人都穿上了一件红背心，我举着一面红旗，大家便浩浩荡荡地出发了。
到了肯德基店，一位服务员叔叔给我们分配了工作，我、王艺臻和杨钰琳在二楼干活，服务员叔叔还特别叮嘱我们擦桌子用蓝抹布，擦椅子用红抹布。我们三个人各拿了一块抹布，“噔噔噔”跑到2楼开始干活。2楼一位顾客也没有，我们就决定先把桌子椅子先擦一遍。我拿着蓝抹布，用抹布仔仔细细地将所有的桌子擦了一遍，桌子都变得闪闪发光。擦完所有的桌子和椅子，才上来一位顾客。王艺臻和杨钰琳都不耐烦了，她们都下楼去换岗位了。过了一会儿，我看见殷勤豪和陈柏言拿着抹布上来了，他们肯定是被她们两个换过来的。
半个小时过去了，我下去和王京换了岗位，我现在是迎宾员了。这时推门进来了个阿姨，我和杨钰琳连忙说：“欢迎光临肯德基店！”那个阿姨对我们笑了笑，我心里美滋滋的。
又过了很多时间，陈柏言来接我的班，我想到一楼干活，可王艺臻和乐栩豪就是不跟我换，我好说歹说，乐栩豪才答应到二楼去。这时我看见一位女士吃完东西，转身走了出去，盘子里还有剩下的东西，我熟练将盘子里的东西倒进垃圾桶里，用毛巾将盘子和桌子都擦一遍，然后把盘子放好，大功告成！
实践活动结束了，在这次活动中，我体会到每个劳动者都是辛苦的，哪怕只是一个小小的.服务生。
红领巾四年级作文【篇2】我得到红领巾是在一年级的时候。老师说，要得到红领巾必须为班级做一件好事。做什么好呢？对了，下课时，我来到老师身边，看老师改好了作业本，我忙说：“老师，我来发。”老师笑了，高兴地把一叠本子交给我。中午的时候，我积极与同学一块儿抬饭盒、拿菜桶，把班级打扫得干干净净。老师奖励我们每人一颗红星。六一儿童节那天，我们终于加入了少先队，戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员。
戴红领巾是少先队员的标志。学校要求我们进出学校大门要戴红领巾，做眼保健操
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红领巾广播稿 篇1甲：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。，
乙：付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
丙：红领巾广播站又如期与您相约在周四的午间！老师们，同学们，大家中午好，
甲：我是xxx
乙：我是xxx
丙：我是xxx
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
（乙：）程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
（甲：）听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。
其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？
社会正在进步，时代正在变化
阅读全文>>>红领巾广播稿——我们一直在守护梦想
各位亲爱的同学们，早上好！欢迎来到今天的红领巾广播节目。“我们一直在守护梦想”，这是我们的主题，今天我将带领大家探索梦想的奇妙世界，分享一些关于梦想的故事和经验。希望通过这个节目，能够激励大家勇敢追求梦想，同时也希望大家积极投身于实现梦想的行动中。
我想和大家分享一个真实的故事。有一位名叫刘宇的同学，从小就对绘画充满了热爱，并且希望将来能够成为一名画家。面对家人和老师的怀疑，他并没有退缩，而是努力坚持，用画笔将自己内心的世界展示给大家。在辅导老师和同学们的帮助下，他参加了许多绘画比赛，最终获得了多个奖项。如今，他已经成为一名备受瞩目的画家，他的作品被许多人收藏和欣赏。这个故事告诉我们，只要我们坚持梦想，努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
除了个人的故事，梦想也可以是对社会的贡献。我们身边有许多同学，他们心系社会，用实际行动为社会做出了巨大的贡献。比如，李华同学热爱动物，他经常参加志愿者活动，为流浪动物提供食物和关怀；王明同学关注环保问题，他积极参与社区垃圾分类宣传，提倡环保理念。这些同学们通过自己的努力和奉献，向我们展示了实现梦想的另一种方式。
那么，如何才能够实现自己的梦想呢？首先，我们要明确自己的梦想是什么，找到自己的兴趣所在。通过尝试不同的事物，我们能够更好地了解自己的热爱和潜力所在。其次，我们需要制定目标和计划。梦想是美好的，但只有具体的目标和合理的计划才能让我们走得更远。第三，我们要坚持不懈，不论遇到什么困难和挫折，都要永远坚持下去。最后，我们要学会与人合作，在实现梦想的过程中相互帮助和支持。
最后，我希望大家能够时刻记住自己的梦想是什么，不论遇到什么困难和挫折，都要坚持不懈，勇敢追求。正如一句古语所说：“青春是用来奋斗的，不属于那些躺在梦中等待机会的人。”每个人都有属于自己的梦想，只要我们坚持梦想，不断努力，我们就一定能够实现自己的理想，成为更好的自己。
好了，今天的红领巾广播节目就到这里。希望大家能够从故事中汲取力量，勇敢追逐自己的梦想。让我们用行动守护梦想，成就精彩人生！祝大家学习进步，充满活力！谢谢大家！
阅读全文>>>我们的思绪往往会随着作品的走向而流动。我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感，写观后感的过程可以提高我们的写作水平，可能你对如何写作品名观后感而感到棘手？从大量阅读中趣祝福小编认为“作品名观后感写作指南”是最有价值的文章之一，我们将在网站上持续发布更多消息请关注！
红领巾观后感 篇1《红领巾少年派--探古寻今》观后感
当《红领巾少年派——探古寻今云丘山》这个主题片在《小郭跑腿》栏目中播出后，我感到这个**非常适合我们这个年龄段的小学生**，其主要内容是：红、黄、蓝三个由少先队员组成的体验小组接受了不同的任务挑战；红队做花馍，黄队做豆腐，蓝队是植物染色。这类任务在生活中是同学们遇不到的，所以做起来难免手忙脚乱，但是同学们在过程中学习，在困难中寻找乐趣。
在完成任务的过程中，我增加了很多课外知识，体验了不同的生活。
当我在**的时候，我也明白无论我在现实中做什么，首先，我的团队必须团结，这是成功的基本条件。在影片中，学生们经历了任务的失败，并通过亲身体验增加了他们的生活体验。云丘山是中华农耕文明发源地之一，是华夏乡土文化的地理标志，作为新时代的少先队员，我们要走出校园，体验非物质文化遗产的特色，同时我也要学***团结一致的精神，为传承我中华文明尽一份微薄之力。
红领巾观后感 篇27月16晚上，在北京举行了“红领巾之歌”全国优秀少先队员和全国优秀辅导员的电视颁奖仪式。
红领巾是国旗的一角，红领巾代表着祖国的希望和未来，也代表的是每个优秀的少先队员。何宇轩就是全国优秀少先队员中的其中一员，令我感到吃惊的是他是一个盲童，却可以弹出如此流畅，如此美妙的钢琴曲，钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静；清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨；烈如咆哮的深海，荡人肺腑，震撼人心；深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。但他这种坚持不懈、刻苦的顽强的毅力更是值得我们向他学习。还有一位全国优秀少先队员才8岁，这个小女孩十分的懂事，他的父亲在她6岁时因车祸一直卧病在床，她的奶奶也身体不好，全家上下里里外外都要她一个人打理，还要读书，可她却觉得一点也不累，一点也没有抱怨。
向他们一样优秀的少先队员还有很多很多……全国优秀辅导员老师也有很多，有尹丽影老师、李绍华老师、蒋梅老师……其中李绍华老师原先是不想来的，因为他是他们村唯一的一位老师，也是唯一的一位辅
阅读全文>>>如何撰写一篇充满信心的主题演讲？我们不妨追寻古语“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，有针对性地打磨出更好的演讲。因此，我们应该写好演讲稿，展现我们最好的一面。今天，本文整合了有关如何写一份让自己信心满满的主题演讲稿的内容，欢迎阅读，收藏并分享给身边的人！
红领巾演讲稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。是来自七班的沈睿静。今天，我演讲的主题是：《我爱红领巾》。
红领巾，相信大家都很熟悉，因为我们都是一名少先队员!红领巾是红旗的一角，而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。
王二小，那个不过13岁的孩子，为了保护八路军和乡亲们，牺牲了自己那年轻而又宝贵的生命。
王朴，那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年，为了祖国的安全，在被日本鬼子威逼时，他想起了“五不誓言”，想起了乡亲们，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：“头可断，血可流，秘密不可泄!”，于是昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，为祖国献了年轻的生命。
小英雄雨来，这个男孩冒着生命危险去给八路军送“鸡毛”信。在路上遇到危险也不慌乱，聪明机智的他想尽了办法，手也被日本鬼子打断了!但雨来没有放弃，仍然坚持把信送到八路军的手里。
这些小英雄那种坚强不屈的精神深深的感动着身为少先队员的我，也让我感受到一条红领巾内在的重量。想想现在的我多么幸福：每天坐在干净、整洁的教室里看书、学习;生病了，有父母在边上看着;饿了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。相比之下，王二小他们的生活多么艰苦啊：没吃的、没喝的、没穿的，还有面临被日本鬼子杀死的危险。
我爱红领巾，因为他是我曾经的梦想;我爱红领巾，因为他是五星红旗的一角;我爱红领巾，因为它不只是一块用红纱纺成的布，而是我们的革命先辈抛头颅、撒热血换来的，那么红，那么艳。
我的话讲完了，谢谢大家!
红领巾演讲稿【篇2】我为红领巾添光彩的小学演讲稿范文
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是四年级五班的 ，今天我们演讲的题目是《我为红领巾添光彩》。
同学们，你们知道红领巾的来历吗?(听众回答)
对，正如大家所知道的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。这里有面对敌人的铡刀绝不屈服的刘胡兰，有冒着生命危险把敌人骗进了八路军包围圈的王二小，还有许许多多的无名烈士。正是因为有了他们的英勇牺牲、无私奉献，才有了今天我们和平、幸福的生活。
还记得吗?当我们胸前
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