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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。乒乓球活动总结专题给大家汇集了大量关于乒乓球活动总结、乒乓球活动总结精选等，希望丰富的乒乓球活动总结内容能够对大家有所帮助！
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乒乓球活动总结【篇1】-自11月19日去每班宣传报名以来，报名参赛总人数达43人，男生24人，女生19人。男生采用团体淘汰赛，女生采用团体循环赛。11月27号开赛以来，经过4天紧张、激烈的角逐，在辅导教师积极努力工作中，成功的完成了这次比赛，最终决出男、女冠、亚、季军，男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如，意气风发。
展现小学生不怕困难的精神，在乒乓球馆享受童年的乐趣，在乒乓球馆尽情释放！
乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我小组举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，丰富了大家课余文化生活，同时也提高了我小组凝聚力与知名度。
在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。所有执法裁判也都表现出了认真负责的美德，保证了比赛的客观性、真实性、公平性和公正性。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题，还有运动员对有些规则不是很了解，导致比赛时间延长，不服裁判员判决，不过最终还是得以调解。
这说明我小组在培训上出现了问题，在以后的培训中我们一定会做出改变，首先得让大家知道乒乓球比赛的规则，还有基本球德的培养。为比赛营造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。
这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我小组的宗旨，提高学校乒乓球文化，丰富小学生的课余文化生活。
这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。我相信通过我们的努力，乒乓球队的明天一定会更好！
以下便是此次活动的安排：
一、比赛筹备
比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜单淘汰制，半决赛、决赛以五局三胜制，决赛以七局四胜制。
二、比赛方式
比赛分为男单、女单和两种形式；比赛采用直接淘汰制，胜者直接晋级。比赛遵循公平、公平、公开的原则。
三、工作落实
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，工作人员都尽职
阅读全文>>>青龙特殊教育学校乒乓球兴趣小组活动总结
杨昆一、 指导思想：
发展传统体育，满足学生个性化发展的需要，弘扬足球精神，不断提高国足学习的兴趣和技术水平。现对我校乒乓球活动做一小结：
2、 基本情况：本学期辅导的乒乓球运动员主要是弱智学生和聋哑学生。目前，有12名乒乓球运动员。通过本学期的课外体育训练，提高了运动员的运动水平。
三、 训练要点：
1了解中国国家篮球运动的辉煌历史和相关知识，激发学生的实践兴趣。2、 球感的训练。3、攻球的训练。
4、 推挡的训练。5、 发球的训练。6、 接发球的训练。
7、简单的对打训练。
在活动过程中，课堂教学是最主要的任务，这学期每周都经过
一、二、三下午第三节课的时间进行乒乓球兴趣小组的活动，对学生在这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差，和一些的先天不足，有一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。但我们只要求学生在学习后掌握基本的击球要领，这是进一步学习乒乓球的基础。
在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史，从而激发学生的练习兴趣
在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，学生接触乒乓球的时间不是很长很多，他们的水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处，以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。
四、教学课达到的效果
乒乓球兴趣活动总结 篇2经过一学期的乒乓球兴趣小组活动，在训练时间上除了每天在下午放学后训练外，还坚持利用星期六、日的休息时间训练。并且在寒假中不顾天气的寒冷坚持到校训练。正是在我们师生积极工作下保证了训练的时间和训练的连续性才取得了这一点点进步。此外，校领导的重视和老师们的支持也是今年成绩进步的有力保证。现我校需要专门建造了乒乓球活动室、新购进了几支高质量的球拍，还有我们需要利用下午第三节课的时间进行训练，班主任老师痛快地把学生交给我们，而学生落下的功课他们却利用休息时间来补。这都是对我们工作的支持，才使我们取得了成绩。
其次，在训练方法上我们针对比赛中出现的问题又找到许多需要总结和改进的地方。看了学校新买回来的训练方面的书籍，
阅读全文>>>乒乓球赛活动总结
近日，我所在的社区举办了一场乒乓球赛活动，由于我对乒乓球比较感兴趣，所以我报名参加了此次活动。这场乒乓球赛活动的规模较大，吸引了许多社区居民的参与，现在，我将就此次乒乓球赛活动进行总结。
一、活动规模
此次乒乓球赛共分为男子单打、男子双打、女子单打、女子双打、混合双打和青少年组等多个比赛项目。由于比赛项目较多，所以吸引了许多社区居民的参与，共有约一百人报名参加此次活动。
二、比赛过程
比赛在社区篮球场附近的废弃厂房内进行，场地相对狭小，也带有一些噪音，但是并没有影响到比赛的进行。比赛共进行了两天，第一天是预赛，各个组别的选手参加了初赛，其中表现最出色的选手进入了决赛。这天的比赛十分激烈，很多人都拼尽全力，赛场上的气氛也十分紧张。
第二天是决赛，当天各组别的选手纷纷到场，场上的氛围更加紧张。在男子单打比赛中，一位年轻的选手表现出色，技术娴熟，最终以3:0战胜了强劲的对手，成为了本届比赛的男子单打冠军；在女子单打比赛中，一位体型娇小的女孩表现出色，以3:2险胜，成为了本届比赛的女子单打冠军；在男子双打比赛中，一对默契度极高的选手取得了出色的战绩，最终成为了本届比赛的男子双打冠军；在女子双打和混合双打比赛中，龙润社区的两对选手也发挥出色，斩获了两项冠军奖杯。所有的比赛在大家的热情参与和裁判的公正裁决下顺利进行，让大家感受到了比赛的真正乐趣。
三、活动收获
此次乒乓球赛不仅仅是一次运动会，更是一次集体活动。通过这次活动，大家不仅锻炼了身体、提高了技术，还增加了相互之间的交流与了解，提高了团队协作与合作意识。同时，此次活动也让社区成为了人们日常生活的一部分，增加了社区文化的凝聚力，有助于推动社区文化的发展。
总之，此次乒乓球赛活动取得了圆满成功，通过大家的积极参与与合作，这项活动成为了社区居民丰富多彩的文体活动。相信此次活动对社区居民的身心健康和社区文化的发展都具有重要意义。
阅读全文>>>乒乓球赛活动方案
为了丰富员工的业余生活，增强员工之间的交流，提高员工的身体素质，我们计划举办一场乒乓球比赛活动。
一、活动时间和地点
时间确定在周末，地点为公司内部的多功能厅，比赛时间为上午9点到中午12点。
二、活动规则
比赛规则分为两个部分，个人单打和团体双打，个人单打采用3局2胜制，每局比赛先到11分为胜者。团体双打采用5局3胜制，每局比赛先到11分为胜者。
比赛期间，运动员须穿着运动服装参赛，比赛前需进行热身。比赛过程中，禁止出现打击对手或斗殴等不文明行为，如有违规行为一经发现，即取消参赛资格。
三、奖项设置
本次比赛设置一、二、三等奖及最佳运动员奖，通过个人单打和团体双打计算得分，最终得分最高的运动员及团队将分别获得一等奖和团体奖。同时，评选出最佳运动员奖一名，奖励为一份精美礼品。
四、报名要求
本次比赛需要提前报名，报名时间为比赛前一周，报名截止时间为下班前。报名需提供姓名、性别、年龄、联系电话及擅长的比赛项目等信息。
五、比赛用具
本次比赛使用正规乒乓球桌、乒球拍、乒球等器材，运动员可自带乒球鞋及个人专用乒球拍。
六、活动宣传
为了吸引更多员工参与本次比赛，我们将通过公司内部的公告板和企业微信群、邮件等途径进行宣传，号召员工积极参与。
七、活动保障
本次比赛将安排专人进行裁判和计分工作，同时设置急救包和医疗人员，保障员工的安全和健康。
综上述，本次乒乓球比赛既可增强员工体质，也可促进员工间的交流，同时还能丰富员工的业余生活。我们相信，经过大家的积极参与，本次比赛将会是一场充满热情和激情的体育盛宴。
阅读全文>>>在参加一些庆祝的活动，祝福语已经越来越常见，在生活中使用祝福语，不仅可以温暖他人，也可以温暖自己。希望祝福的话能给你带来力量！祝福语怎么写好呢？推荐你看看以下的乒乓球比赛活动总结(精华11篇)，欢迎你阅读与收藏。
乒乓球比赛活动总结 篇1我校教工乒乓球联赛于10月21日落下帷幕。这次比赛从开始策划到比赛结束，历时一周的时间，经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。现总结如下：
一、领导重视，积极参与。此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的，是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。学校领导对此次比赛活动高度重视，克服工作繁忙的困难带头参赛，同志们更是踊跃参与，有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的训练，通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。比赛中，各位领导领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。
二、计划严密，组织得力。为把这届乒乓球比赛组织好，学校工会专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极沟通联系，对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，制定了周密可行活动方案，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。
三、作风顽强，素质过硬。通过这次乒乓球比赛，充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。此次比赛是全员参与，人人上阵，历时一周时间，共进行20余场的比赛，同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾，合理安排时间，准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格；裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了我校职工的良好素质。同时，各参赛队员都
组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了。但是随着政治的进步，经济的发展，人们生活水平的不断提高，职工群众对健身的需求将越来越强烈，“生活要小康，身体要健康”必将成为社
阅读全文>>>曹家店中学乒乓球比赛活动方案
（2014-2015学年第一学期）
一、指导思想：
为了全面推行素质教育，丰富学校体育活动，促进学生乒乓球技术的增长，能让每个学生多了解一些我国的国球，根据学校安排，举办2014-2015学年度第一学期乒乓比赛。接到通知后，请组织做好培训工作。
二、活动组委会：
组长成员：
三、比赛日期及地点：
2015年5月11日，学校东侧的乒乓球桌
四、参赛班级：
七年级八年级九年级
五、比赛项目：
男、女单打
六、参赛办法及要求：
1、每班派六个运动员参赛。
2、九年级为甲组；
七、八年级为乙组；各小组决出名次。
三。报名人数：每班3名男女运动员。
七、裁判员：
每组设裁判员两名。
甲组：乙组：
八、竞赛办法：
1比赛采用国家体委批准的最新乒乓球比赛规则。
2竞赛制度：实行三局两胜制；每局采用11分制。
九、奖励办法：
1、录取前三名，给予奖励。
2对积极参加培训和比赛的班级将给予特别奖励。
综合教研组
2014年5 月
乒乓球比赛活动方案 篇2资格赛：选拔8-9组人员进行两次淘汰赛。
（q1）8a-8b（q2）9a-9b
第一轮：1-7组的队伍将进行8场淘汰赛，两名优胜者参加资格赛。
（1）：1a-1b 1号桌
（2）：2a-2b 2号桌
（3）：3a-3b 1号桌
（4）：4a-4b 2号桌
（5）：5a-5b 1号桌
（6）：6a-6b 2号桌
（7）：7a-7b 1号桌
（8）：q1胜者-q2胜者 2号桌
第二轮：第一轮8名优胜者将进行4场淘汰赛。
（9） ：（1）优胜者-（2）优胜者表1
（10） ：（3）优胜者-（4）优胜者表2
（11） ：（5）优胜者-（6）优胜者表1
（12） ：（7）优胜者-（8）优胜者表2
第三轮：第二轮的四名优胜者将进行两场淘汰赛。
（13） ：（9）优胜者-（10）优胜者表1
（14） ：（11）优胜者-（12）优胜者表2
第四轮：第三轮的两名优胜者将参加决赛。
（15）（13）胜者-（14）胜者
加上资格赛，共17场比赛。两桌同时进行，4轮淘汰，共9场比赛。
淘汰赛和首轮比赛，采用7球、3局2胜制。
第二轮开始，采用11个球，三局2胜制。
乒乓球比赛11分制规定
1 一局比赛中，先得11分的一方为胜方。10平后，先多得2分的一方为胜方。
2
阅读全文>>>分享一篇网络上的好文“乒乓球课件”读完后感触颇深，希望这些行业新闻能够让你更了解该领域动态。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教案是构建课程体系和课程结构的重要要素。
乒乓球课件【篇1】尊敬的各位评委老师：
你们好！我今天说的课题是《乒乓球正手攻球》，它是我们柳堡学校校本课程《乒乓入门》里的一项重要内容。柳堡镇很早就有浓厚的乒乓氛围、深厚的群众基础，并且我校自1998年以来，一直参加县举行的乒乓球比赛，且每年都取得前几名的成绩，我校乒乓球运动有多年的历史，乒乓球运动氛围和训练基础全面形成，学生参与积极性较高。下面我从六个方面说说自己对这堂课的理解和设计：
一、教材分析：
正手攻球是我们的校本课程《乒乓入门》里的一个重要章节，也是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分。正手攻球具有力量大、速度快、攻击性强等特点，是各种打法必须具备的得分手段，正手攻球技术掌握和运用的如何，将直接影响到以后的训练和比赛的胜负。（说明：正手攻球技术应该是属于四年级的教材内容，但是我们的校本课程刚开始实施，从一到九年级都是从一年级的内容开始，所以我选的班级是七年级一班，但内容仍是四年级的内容。）7。1班人数47人，本班有多名班队、校队队员，基础较好，其他同学的水平一般，但他们大部分的身体素质较其它班的同学要好的多，具备了学习正手攻球技术的条件。
二、教学目标：
根据前面的教材内容和学情分析，在教材内容实施后力求达到如下三个目标：
1）认知目标：学生了解正手攻球技术的相关知识，并且正确理解正手攻球的动作方法和特点。
2）技能目标：80%以上的学生能够初步掌握正手攻球技术，通过练习逐渐巩固和提高该项技术，在以后的训练或比赛中能灵活运用。
3） 情感目标：培养学生勇敢顽强、机智灵活、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的思维反应能力。
（2）身体各部位的协调配合。
四、教法与学法分析：
（一）科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一，根据教材的特点和学生好动、模拟能力强等特点，我准备采用的教法是讲授和示范相结合的方法。
上乒乓球课，尽量安排与乒乓球有关的活动，因为并步在乒乓活动中非常关键，所以我安排了并步练习的游戏，既增加了学生练习的积极性，又收到了理想的锻炼效果。
讲解体育上的技术动作，最有说服力的就是亲自示范，当然动作必须规
阅读全文>>>乒乓球比赛活动策划方案
概述
乒乓球比赛是一项体现团队协作和个人技能的运动。针对这种比赛，我们制定出一套方案，以确保其顺利进行，并最大程度地提高参与者的运动兴趣和参与度。
目标
乒乓球比赛的目标是为了促进团队内部的协作和竞争，同时激发参与者对运动和健康的兴趣，增强他们的自信心和勇气，以及让团队更加紧密地结合起来。
具体计划
时间
本次乒乓球比赛的时间定为周末早上10点至下午4点，总计6个小时。比赛时间可适当加长或缩短，以根据实际情况进行调整。
地点
我们的乒乓球比赛将在体育馆内进行，可以根据参赛人数设定相应的比赛场地。
人员安排
主持人
我们需要一位主持人来指导参赛者和观众。主持人需具有乒乓球专业知识和明确的发言能力，能够引导比赛的进行，保持现场秩序和活跃气氛。
评委和裁判
我们需要聘请一些乒乓球裁判和评委来确保比赛的公正性和高水平。他们还可以为参赛者提供相关的技巧和建议，以帮助他们提高自己的乒乓球技能。
志愿者
我们需要一些志愿者来协助比赛的顺利进行。他们可以帮助比赛工作人员和参赛者，例如为参赛者提供水和毛巾，收集垃圾等。
参赛者
我们将邀请公司所有员工参加比赛。每支团队由两名参赛者组成，比赛将分组进行，组内淘汰赛决出组内前两名，然后进行复赛和决赛。
奖项
我们将在比赛结束后颁发获奖证书和奖章，奖励团队和个人的优秀表现。排名前三位的团队和颁发个人前三名的团队中的两名参赛者都将获得奖励。
比赛规则
比赛采取五局三胜制，并遵循乒乓球国际比赛规则制定具体规则。
实施计划
1.确定比赛时间和地点。
2.宣传和邀请参赛者，并告知他们比赛时间，地点和规则。
3.制定比赛规则，并聘请裁判和评委。
4.购买比赛所需器材，并确保场地整洁有序。
5.制定奖项，并进行奖励。
6.在比赛当天提供充足的饮料和零食，同时设立小型餐厅，为参赛者提供午餐。
7.在活动结束后整理和清理现场。
总结
通过策划和组织这次乒乓球比赛，我们希望可以提高公司的团队协作和个人技能，同时鼓励员工积极参与运动活动，增强身体素质和减轻工作压力。在比赛结束后，我们将展示活动的照片和视频，并进行总结和反馈，以便今后进行相关活动时能进行改进。
阅读全文>>>一、活动目的
为响应国家倡导的“锻炼身体、保家卫国”精神，搞活公司文化，给同事们的业余生活增加色彩，让同事们能够在简单而残酷的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率，结合公司实际，特策划一场乒乓球球比赛活动。
二、活动原则
1.友谊和比赛都是第一；
2.听裁判的话；
三、活动地点
公司四楼；
四、活动时间
1.报名时间：8月8.日到8月10日；
2.比赛时间：8月11日17:00；
五、活动方式
1.每个部门派出2名代表参赛（男女各一名）；
2.8月8.日到8月10日，各部门负责人将参赛代表名单报至行政部；
3.比赛分为男子单打、女子单打及男女双打；
4.男、女子单打根据报名人数分为初赛和决赛两个阶段；
六、奖品奖项设置
1.本次活动男、女子单打各设冠、亚、季军及团队优秀奖；
2.单打冠、亚、季军分别依次给予品牌乒乓球拍一副、高档水杯一个、时尚小饰品，团队优秀奖给予奖励；
3.单打获胜者颁发证书一份。
七、活动组织
活动宣传：行政部
报名处：行政部
裁判员：
现场组织：
八、活动费用预算
1.购买球拍4副、乒乓球若干，约x元；
2.比赛奖品约x元；
3.获奖证书、照片冲洗费用x元；
以上活动费用总计x元。
乒乓球赛规则
1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委
员会，由裁判委员会裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；
2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；
3.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜；
4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；
5.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过
比赛即可直接晋级下轮比赛；
6.初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；
7.通过初赛最后产生3或4名选手进入决赛；
8.决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；
9.决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜
阅读全文>>>一周前，我参加了学校组织的乒乓球比赛，恰巧以一场惨败告终。这周，我发誓要好好训练，提高自己的水平。于是，我每天准时到达球场，做好了各种准备，开始了一天的训练。
周一，我与教练一起进行了简单的热身。随后，我和我的搭档进行了几个回合的练习，我们注重自己的基本功，例如击球力度和步伐的掌控。之后，我们进行了一场比赛，我和我的搭档表现不俗，赢了比赛。
周二，我又是准时到达球场，教练给我介绍了一些乒乓球技巧，例如控制回球的角度和利用球拍的不同表面击球。我学了很多新技巧，但准确地掌握并不容易，我不停地练习，直到连续几个球接得流畅，才停下。
周三，我和队友进行了一系列挑战赛。我们挑战不同的对手，其中一些比我们强一些，一些则更弱。在比赛中，我注意到自己的弱点，例如在面对快速反应的对手时，我的表现不佳。然而，通过一些小技巧，例如调整我的站位和手握的位置，我逐渐能够应对这些挑战。
周四，我进行了一次个人训练，重点放在我个人的击球技巧和改善发球。我反复练习不同角度和速度的发球，发现在比赛中能够以不一样的方式出击。我也学会了怎样灵活转换自己的击球方式，利用不同的拍面和旋转来欺骗对方。
周五，我明显感到了自己的提高，也准备进行最后的训练。这一天，我们进行了一些照相游戏，以没法说话限制交流。这使我们更加专注于我们的击球和动作，最终感觉对比赛本身更加有准备。
周末终于到了，我能够参加比赛了。当我回想一周的训练活动， 我感觉像自己有一个全新的，不同的技能组合。我逐渐地意识到，打乒乓球并不单是比赛，也是一个技巧，是一个连续不断的提高自己和挑战自己的过程。即便我的胜负相对而言并不重要，我的成长却是非常重要的。
打乒乓球周记【篇2】唉！外面疫情严重，憋在家里已经好多天了，有些受不了了。前天，我突然发现了乒乓球，嘿！我和家里客厅的墙打了一场乒乓球赛，真够好玩的。
早上，我的乒乓球练习任务又开始了，又不能下楼去练，只好跟客厅的墙对抗了。
拿起乒乓球拍，我轻轻地往墙上打去，墙把球反弹过来给我，我又把球打回去，最多打了19个。我真开心。
一转眼已经11点了，还有半个小时就要吃饭了，我得抓抓紧。我又轻轻打往墙去，可是球却被墙打到不知哪里去了。沙发底下没有，钢琴上也没有……当我几乎放弃，在我拿纸巾擦汗后，正要丢纸巾时，突然发现乒乓球就躺在垃圾桶里。我立马高兴起来，一连又打了2
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