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乒乓球教练工作总结
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。乒乓球教练工作总结专题给大家汇集了大量关于乒乓球教练工作总结、乒乓球教练工作总结精选等，希望丰富的乒乓球教练工作总结内容能够对大家有所帮助！
在快速变化和不断变革的今天，越来越多的人需要掌握一些开场白，开场白的内容不需要太多，最好简洁而富有吸引力。那么，好的开场白要怎么写呢？下面是小编为大家收集的乒乓球比赛主持开场白（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社区乒乓球比赛开场词 篇1为进一步的丰富和活跃我街道老年人的文体生活，增强体质，实现“人人都有好身体”目标，经局领导同意，20xx年在水南街道寺岭下举办20xx年老年趣味运动会，具体活动方案如下：
一、活动宗旨：
树新风、促和谐、丰富老年生活。
二、活动项目：
团体游戏项目
筷子夹球游戏
器材准备：玻璃球若干 筷子20付
游戏方法：每10人是一个比赛小组，进行比赛。时间为1分钟。把桌子上盆里的玻璃球夹到另一个空盆子里，看哪个队在规定的时间夹得球多为胜。
游戏规则：
1、不得拿手触摸玻璃球
2、以裁判为主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
或地上都判失败。
2、传乒乓球
器材准备：勺子数把（最好一次性塑料勺）、乒乓球4个
游戏方法：每人手持勺柄，把乒乓球从头传到尾，再传回来，只需用勺子互传，快者胜。
个人项目游戏
1、保龄球
器材准备：篮球10 装有水的瓶子20
游戏方法：在距离水瓶五米的地方持球击水瓶，以每组击倒瓶子多的'为胜。
4、套 圈：
器材准备：小塑料圈若干 标志物10个（水瓶或易拉罐）
游戏方法：参加的人员，站在2米线外，手持圈投向标志物，记套在标
志物上的圈数多少来记。（每人10个圈）
6、 托球快走
器材准备：乒乓球拍子 小实心球
游戏方法：参与者手持乒乓球，以最先到达终点为胜。
三、参赛范围
局直单位身体健康的离退休老同志均可报名参加比赛。
四、报名时间：
20xx年4月26日 — 5月8日
五、报名地点：
局机关四楼老干科
六、抽签时间：
待定
行报名、参赛
裁判员约20名（另订）
裁判长一名:（贾建生）
七、组队参赛方式：
以各离退休老干部原单位为组进
医 务 组：最好救护车，有大夫，和备用车辆。或急救药箱。
比赛规则（评分标准）：
规 则：参与第一，比赛第二；
气氛第一； 交流第一； 情感第一。
八、比赛活动时间
初定于五月下旬
阅读全文>>>如何进行范文文章的构思呢？随着员工数量的增加文档处理工作也需要分工和协调，范文在写作实践中逐渐展现其重要地位，这篇文章主要是关于“乒乓球活动总结”希望大家能够喜欢。
乒乓球活动总结【篇1】-自11月19日去每班宣传报名以来，报名参赛总人数达43人，男生24人，女生19人。男生采用团体淘汰赛，女生采用团体循环赛。11月27号开赛以来，经过4天紧张、激烈的角逐，在辅导教师积极努力工作中，成功的完成了这次比赛，最终决出男、女冠、亚、季军，男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如，意气风发。
展现小学生不怕困难的精神，在乒乓球馆享受童年的乐趣，在乒乓球馆尽情释放！
乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我小组举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，丰富了大家课余文化生活，同时也提高了我小组凝聚力与知名度。
在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。所有执法裁判也都表现出了认真负责的美德，保证了比赛的客观性、真实性、公平性和公正性。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题，还有运动员对有些规则不是很了解，导致比赛时间延长，不服裁判员判决，不过最终还是得以调解。
这说明我小组在培训上出现了问题，在以后的培训中我们一定会做出改变，首先得让大家知道乒乓球比赛的规则，还有基本球德的培养。为比赛营造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。
这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我小组的宗旨，提高学校乒乓球文化，丰富小学生的课余文化生活。
这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。我相信通过我们的努力，乒乓球队的明天一定会更好！
以下便是此次活动的安排：
一、比赛筹备
比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜单淘汰制，半决赛、决赛以五局三胜制，决赛以七局四胜制。
二、比赛方式
比赛分为男单、女单和两种形式；比赛采用直接淘汰制，胜者直接晋级。比赛遵循公平、公平、公开的原则。
三、工作落实
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，工作人员都尽职
阅读全文>>>在重要日子到来之际，往往需要给别人说一些祝福语。祝福语可以成为一种礼物表达自己的祝福，送上我们对他人最美好的祝愿吧！你知道在哪些场合都可以使用的祝福语吗？为此，你可能需要看看“乒乓球教案精品”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
乒乓球教案(篇1)设计意图：
幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，(教案出自：快思教案网)尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流，学习解决交往中出现的简单问题：弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触，了解他人的存在，学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关心自己的情感，
(一)看谁力气大
游戏材料：
乒乓球、桌子、积木。
游戏玩法：
桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，(教案出自：快思教案网)幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜
游戏规则：
合作吹球过程中，手不可以帮忙;对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方：
延伸游戏：
1、变换轨道(桌面)的`长度。
2、通过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低
3、用积小搭建多种形式的"球门"，激发幼儿游戏的兴趣 。
教学反思：
从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。
乒乓球教案(篇2)教学内容：
介绍乒乓球的握拍方法。教学比赛
任务：
1、了解学生乒乓球技术水平
2、基本掌握乒乓球的基本握拍方法。
教学内容：
准备活动。
活动手腕。讲解乒乓球运动的基本握拍方法。
直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端。
横拍握法：横拍的'一般握法如同人们见面时握手一样，中指无名指，小指握拍柄，虎口贴住，拍肩，拇指略弯屈紧捏拍，或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面。
1、托球练习
2、持拍向上颠球练习。
3、对墙击球练习。
4、结束任务
整理运动时学生开局拍互按摩肩背部。
5、宣布下课。
课后反思
1、本节课因时间太短学
阅读全文>>>一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。教案是教育教学实践中“治学先治教”的重要体现。趣祝福编辑精心推荐的一篇文章标题是“乒乓球教案”，如果您想要掌握更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！
乒乓球教案【篇1】幼儿园乒乓球教案
一、教学目标：
1、认识乒乓球，了解其基本知识和规则；
2、培养幼儿对乒乓球的兴趣，锻炼幼儿的身体素质；
3、能掌握乒乓球基本技术，提高乒乓球技能；
4、能够体验乒乓球运动的快乐，培养幼儿的协作精神。
二、教学内容：
1、认识乒乓球及球拍等使用工具；
2、掌握乒乓球的球路和技术；
3、乒乓球基本比赛规则；
4、培养协作、竞争和团队意识。
三、教学方法：
1、情境法；
2、示范法；
3、游戏法；
4、讨论法；
5、观察法。
四、教学步骤：
第一步、认识乒乓球及球拍
1、与幼儿一起观看乒乓球比赛视频，介绍乒乓球的基本知识，如球拍、球网、球、台等；
2、让每位幼儿一个一个拿着乒乓球，领会乒乓球的形态和重量，感受乒乓球的轻盈。
活动环节：
为幼儿提供乒乓球，让幼儿自由探索乒乓球的特性，如轻巧、反弹力等。
第二步、掌握乒乓球的球路和技术
1、示范掌握乒乓球的发球和接球技巧，如合理调整发球姿势、击球力度和细节技巧等；
2、以情境教学法介绍如何拉球、擦球、摆球，讲解技巧和方法；
3、组织幼儿进行对抗性的比赛，让幼儿在比赛中练习双方配合，并发挥团队协作精神。
活动环节：
为幼儿提供球拍和乒乓球，引导幼儿自由探索各种技巧，例如练习较短的回球和转向球等等。
第三步、乒乓球基本比赛规则
1、介绍乒乓球基本赛制和规则，如比赛计分方法、比赛用球、服务顺序和反手击球制度等；
2、示范比赛中的技巧，包括如何击球、回球和接球，在发球时观察对方反应等；
3、体验比赛的阵势与紧张情况，培养幼儿面对压力的心理素质。
活动环节：
组织幼儿进行模拟比赛，进一步掌握规则和技术，让幼儿感受比赛带来的快乐和紧张。
第四步、培养协作、竞争和团队意识
1、组织幼儿进行团队协作训练，强化幼儿之间的紧密联系、互相配合精神；
2、通过比赛竞争促进幼儿之间的沟通与协作；
3、培养幼儿紧密合作的意识，提高幼儿的竞争素养和团队运动意识。
活动环节：
组织小组之间进行乒乓球比赛，让幼儿体验团队合作的力量，同时也锻炼幼儿在紧张和压力下的应对能力。
五、教学反思
阅读全文>>>分享一篇网络上的好文“乒乓球课件”读完后感触颇深，希望这些行业新闻能够让你更了解该领域动态。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教案是构建课程体系和课程结构的重要要素。
乒乓球课件【篇1】尊敬的各位评委老师：
你们好！我今天说的课题是《乒乓球正手攻球》，它是我们柳堡学校校本课程《乒乓入门》里的一项重要内容。柳堡镇很早就有浓厚的乒乓氛围、深厚的群众基础，并且我校自1998年以来，一直参加县举行的乒乓球比赛，且每年都取得前几名的成绩，我校乒乓球运动有多年的历史，乒乓球运动氛围和训练基础全面形成，学生参与积极性较高。下面我从六个方面说说自己对这堂课的理解和设计：
一、教材分析：
正手攻球是我们的校本课程《乒乓入门》里的一个重要章节，也是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分。正手攻球具有力量大、速度快、攻击性强等特点，是各种打法必须具备的得分手段，正手攻球技术掌握和运用的如何，将直接影响到以后的训练和比赛的胜负。（说明：正手攻球技术应该是属于四年级的教材内容，但是我们的校本课程刚开始实施，从一到九年级都是从一年级的内容开始，所以我选的班级是七年级一班，但内容仍是四年级的内容。）7。1班人数47人，本班有多名班队、校队队员，基础较好，其他同学的水平一般，但他们大部分的身体素质较其它班的同学要好的多，具备了学习正手攻球技术的条件。
二、教学目标：
根据前面的教材内容和学情分析，在教材内容实施后力求达到如下三个目标：
1）认知目标：学生了解正手攻球技术的相关知识，并且正确理解正手攻球的动作方法和特点。
2）技能目标：80%以上的学生能够初步掌握正手攻球技术，通过练习逐渐巩固和提高该项技术，在以后的训练或比赛中能灵活运用。
3） 情感目标：培养学生勇敢顽强、机智灵活、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的思维反应能力。
（2）身体各部位的协调配合。
四、教法与学法分析：
（一）科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一，根据教材的特点和学生好动、模拟能力强等特点，我准备采用的教法是讲授和示范相结合的方法。
上乒乓球课，尽量安排与乒乓球有关的活动，因为并步在乒乓活动中非常关键，所以我安排了并步练习的游戏，既增加了学生练习的积极性，又收到了理想的锻炼效果。
讲解体育上的技术动作，最有说服力的就是亲自示范，当然动作必须规
阅读全文>>>在现代社会，范文的重要性不言而喻。作为一名职场人士，我深知在日常工作中撰写大量的报告和合同文档的重要性。范文不仅被广泛重视和推崇，还能够为我们提供许多借鉴和启示。
学习范文有助于我们更好地了解各种文书的处理方法。范文通过展示不同的写作风格和技巧，帮助我们拓宽思路，积累写作经验。通过学习优秀的范文，我们可以学习到如何合理组织文章结构、如何使用恰当的词汇和语法，以及如何运用合适的逻辑推理和论证等技巧。
优秀的范文具备以下几个特点。首先，内容丰富全面，能够全面准确地表达作者的意思。其次，语言表达流畅自然，句子结构清晰简洁，遣词造句得当。再次，逻辑性强，文章层次清晰，思路连贯。最后，范文在表达观点时能够运用恰当的论证手法，使读者易于理解和接受。
通过学习和模仿优秀的范文，我们可以不断提高自己的写作水平，使我们在工作中能够游刃有余。范文不仅是我们的借鉴之所，更是我们的学习之所。在今后的工作中，我将继续注重学习优秀范文，不断提升自己的写作能力。
乒乓球课教学总结1000字(篇1)一、指导思想：
实施与开发校本课程，发展传统体育项目，满足个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球的兴趣与技术。现对我校乒乓球活动做一小结：
二、要点：
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
在这个中已经较好地完成了对以上这些内容的练习。
在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过早、中、晚进行乒乓球兴趣小组的活动。学生在这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史，从而激发学生的练习兴趣。
在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，一些学生接触乒乓球的时间不是很长，他们的水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处，以后教学
阅读全文>>>今天，我平常训练的乒乓馆举行团体赛。包含成人和小朋友共120人报名参赛，因为奖品丰厚，大家都希望取得好成绩。
比赛根据打球水平分为三个层次，我作为一号选手，早早地就到球馆抽签了，不一会儿，抽签结果就出来了，和我同组的还有二号钱叔叔和三号一个刚学球的小孩，连球都不会发，当时，我感到没有戏了，有点灰心。这时爸爸说，打好自己的球就可以了，于是，我就振奋精神，争取自己做得最好。
开始打小组赛了，我正常发挥，每场球都拿下两分，剩下的由钱叔叔赢得，顺利取得小组第一。那小孩一场没有赢，急得满脸通红，却也无可奈何。尽管有他这个丢分的累赘，但我们组的实力还是有的，在八进四比赛的时候，还虐打尤叔叔的队伍，进入半决赛。
半决赛时，我心里开始有些发怵了，因为对方是小陈哥的队伍，小陈哥作为对方一号，力气非常大，刚开局，我就有点撑不住。这时，爸爸让我尝试打短球，限制小陈哥发力，你别说还挺有效，我才吊了几个短球，小陈哥被我打得无还手之力，然后，我拿下比赛。随后钱叔叔也取得胜利，我们挺进了决赛。
最终与我们会师决赛的是马老师队。马老师是我们实验小学的专职体育老师，是球馆成年人中的“马一号”，虽说我以往与他的战绩是胜多负少，但最近听说他球技又上了一个台阶，攻防兼备，现加上决赛观看的人特别多，裁判都增加了，所以临上场前还有些紧张。
可当我拿上球拍走上赛场，我又立刻充满了斗志，精神抖擞。但“马一号”不是浪得虚名，第一局，由于我力量的不足，始终在球的扣杀上杀不死他，很快，我以六比十一输了。第二局，我注意用自己的基本功和球的旋转来控制他，让他很不适应，疲于奔命，看得出来，马老师没有信心了，很快，我以十一比四胜了第二局。接下来两局球，我越战越勇，顺利拿下比赛，大分三比一。最后，随着钱叔叔又拿一分，我们终于取得了最终冠军。
这次乒乓球比赛让我难忘，难忘的不仅是拿了个冠军，还有就是面对困难时的态度，那就是做最好的自己比什么都重要。
难忘的乒乓球作文 篇2打开尘封已就的记忆宝箱；推开满是灰尘的回忆之门；翻开闪着金光的回忆相册……"啊！"我惊奇地发现--六年了！多少个日日夜夜交织成一场梦，一场足以让泪水打湿枕头的梦。
这场梦，使我看到了一年级那个被人当成留级生的我，看到了三年级时那个因成绩较好而飘飘然，导致成绩下降的我，看到到了去年那场含着泪打完的乒乓球赛-
阅读全文>>>作文在语文教学中占据了半壁江山。动人的情感流露在柔软的笔尖之下，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。什么样的作文让人眼前一亮呢？也许以下内容“乒乓球赛小学作文”合你胃口！仅供参考，欢迎阅读。
乒乓球赛小学作文 篇1我是爸爸妈妈的心肝宝贝，只要他们能办到的，都会满足我。虽然他们把我管得很紧，让我透不过气来，但是，他们会想方设法创造条件，调节我的身心。这不，我们家里要举行了一场快乐的乒乓球赛。
我先搬了两条长凳，一前一后放在堂屋中央，爸爸把一块大门板，搁在两条长凳上，再拿一根长木条放在木板中间，这样，一张简易的乒乓球台就搭成了。家庭乒乓球赛拉开了序幕。
第一场选手是爸爸和妈妈，我来当裁判。“开始”我一声令下，双方都专心致志地打了起来。“嘀叭嘀叭”只听到打球的声音，几个回合后，爸爸没接住，妈妈赢一只球，我高兴得直拍手：“1比0，妈妈领先。”不知什么原因，妈妈快支持不住了，爸爸趁热打铁，一连几次猛扣，把妈妈打个“稀巴烂”，第一局是爸爸赢。“老爸，恭喜你，第一轮比赛获胜”。我恭维道。爸爸笑了，在我的'头上摸了一下。
第二场是我和妈妈对擂，我这个初学者根本不是妈妈的对手，输就输吧，但是我要有信心。妈妈得意洋洋，我想，她一定认为我很好对付，“蚂蚁死了也要蹦三蹦”，我要尽自己的能力去打。果然，我也有几只球让妈妈接不住。唉，6比11，最后还是老妈胜利了。
第三场是我和爸爸对决，我连妈妈也打不过，更别说胜爸爸了，结果，剃个“光头”。爸爸得了这场家庭乒乓球比赛的冠军。我郑重地把一块奖牌挂在他脖子上，老爸笑了，老妈也笑了。
这家庭乒乓球赛，带给了我们无限的快乐。我渴望着更多的欢乐！
乒乓球赛小学作文 篇2今天外面下着大雨，我呆在家里实在闷得慌，于是，和弟弟一起打乒乓球。没有球桌，就用餐桌替代，没有球网，就把晾毛巾的不锈钢棍子拆下来。这样一张球桌就做好了。
比赛开始了，首先由我发球，弟弟一推，又把球打了回来，我一个擦边球，弟弟没有接住。接下来是弟弟发球，我见他的发球有机可乘，就先发制人，猛地起板扣杀，那球流星般斜射过去；他竟来了个硬碰硬，一个反抽，小球又回来了。我巧妙地一个短球，他不慌不忙，打回一个吊球……就这样你来我往，打了十几个回合，也没分出胜负。我再次扣杀，一板、两板，连续五板打得他措手不及，第一局，我以21：17获胜。
一连打了四局，比分拉成了2：2，最后
阅读全文>>>青龙特殊教育学校乒乓球兴趣小组活动总结
杨昆一、 指导思想：
发展传统体育，满足学生个性化发展的需要，弘扬足球精神，不断提高国足学习的兴趣和技术水平。现对我校乒乓球活动做一小结：
2、 基本情况：本学期辅导的乒乓球运动员主要是弱智学生和聋哑学生。目前，有12名乒乓球运动员。通过本学期的课外体育训练，提高了运动员的运动水平。
三、 训练要点：
1了解中国国家篮球运动的辉煌历史和相关知识，激发学生的实践兴趣。2、 球感的训练。3、攻球的训练。
4、 推挡的训练。5、 发球的训练。6、 接发球的训练。
7、简单的对打训练。
在活动过程中，课堂教学是最主要的任务，这学期每周都经过
一、二、三下午第三节课的时间进行乒乓球兴趣小组的活动，对学生在这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差，和一些的先天不足，有一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。但我们只要求学生在学习后掌握基本的击球要领，这是进一步学习乒乓球的基础。
在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史，从而激发学生的练习兴趣
在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，学生接触乒乓球的时间不是很长很多，他们的水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处，以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。
四、教学课达到的效果
乒乓球兴趣活动总结 篇2经过一学期的乒乓球兴趣小组活动，在训练时间上除了每天在下午放学后训练外，还坚持利用星期六、日的休息时间训练。并且在寒假中不顾天气的寒冷坚持到校训练。正是在我们师生积极工作下保证了训练的时间和训练的连续性才取得了这一点点进步。此外，校领导的重视和老师们的支持也是今年成绩进步的有力保证。现我校需要专门建造了乒乓球活动室、新购进了几支高质量的球拍，还有我们需要利用下午第三节课的时间进行训练，班主任老师痛快地把学生交给我们，而学生落下的功课他们却利用休息时间来补。这都是对我们工作的支持，才使我们取得了成绩。
其次，在训练方法上我们针对比赛中出现的问题又找到许多需要总结和改进的地方。看了学校新买回来的训练方面的书籍，
阅读全文>>>作文要注重合适的情感体验和生活感受，通过写作我们可以更好地了解生命的意义。网络上优秀的作文是怎么写的呢？为您准备的“打乒乓球小学作文”一定能够让您满意，阅读完之后请务必收藏下这篇文章以便今后观看！
打乒乓球小学作文 篇1今天我们全班去看乒乓。
开始我们还不知道，听潘老师那么一说，我们都欢呼起来了。一路上我们又蹦又跳的，如同一只只小麻雀儿。
到了那边，只见他们早已开赛了。先是女生，虽然我不懂乒乓球的规则，但是从她们的脸上眉开眼笑的表情，我知道我们赢了。
现在是女性的第二局，我也开始有点知道规则了。“砰、砰、砰”过一会儿只见七班的女生愁眉苦脸的排回队伍中，我知道我们又赢了一局。接着就是男生了。我觉得男生一定也会给力的。男生的“战争”如我所料真是激烈呀“霎时间，我见七班的男生紧锁眉关，原来是输了一个球呀。
这一次乒乓比赛，我也算是免费看了一场精彩而又有意义的比赛。
同学们都可爱地称我为”跑步大王“，其实我不但爱跑步，更爱打乒乓球，每天放学后的第一件事情是打乒乓球，小小的乒乓球，奥秘可大了，想打好乒乓球，可不是一件轻松的事情。
我每天都练习垫球、发球、反打球，正打球，都重复一系列的动作，别看动作简单，做好可真是不容易呢，有时候动作不到位，就打不到球，或者就是打偏球，那可是不行的，所以每次打球都要精力集中，不能开小差，只有这样，才能每天都进步一点点，才能打好乒乓球。
虽然打乒乓球很单调、很枯燥，但是我爱打乒乓球，我多么希望长大以后能够成为一名乒乓球员啊！
打乒乓球小学作文 篇2这几天天气太冷了，做完作业，奶奶带我来到小区打乒乓球。
在这之前我从没打过乒乓球。准备活动完成后，首先从接、发球开始。看着小球像一个顽皮的孩子，在桌上跳来跳去，忽高忽低;有时又像醉汉，左摇右晃，我拿着球拍一会往左边，一会往右边，一会朝前，一会退后。有时接住了，要么因为用力较轻打不过去，要么力气太大，将球打出了界，累的我满头大汗。
一个小时过去了，我也没接住几个球，一直都在捡球，发球。看着旁边的小朋友打的那么好，我羡慕极了。奶奶说：“别人也是经常打练出来的。”
走在回家的路上，奶奶给我讲了很多打乒乓球的好处。例如打乒乓球不仅可以强身健体，磨炼意志，坚定毅力，还可以调节视力预防近视。
原来打乒乓球球有这么多好处，我决定明天继续坚持打球。
打乒乓球小学作文 篇3第一
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