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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。抢椅子游戏作文专题给大家汇集了大量关于抢椅子游戏作文、抢椅子游戏作文精选等，希望丰富的抢椅子游戏作文内容能够对大家有所帮助！
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抢椅子游戏作文 篇1“哈哈哈……哈哈哈……”
哪里传来如此热闹的笑声？原来是新世纪学校四（3）班的美食大会，抢椅子游戏正在进行时。
一个家长仔细地给我们讲了游戏规则：首先将椅子围成一个圈，参赛人数始终要比椅子的数量多一个。音乐响起时，大家就要围着椅子小跑起来，音乐一停，参赛者要抢到椅子坐下，没有抢到椅子的同学就要出局。最后，剩下的两个同学就获得胜利，并且会有小奖励。
我赶紧举手，如愿以偿地参赛了。随着悦耳的音乐响起，我们小跑了起来，双眼死死地盯着椅子，竖起耳朵听音乐，生怕听错了。我的心怦怦乱跳，手也在抖。这时，音乐突然停止，我就像一块石头似的压在了一张椅子上，不料重心不稳，往左边一歪。我眼疾手快地抓住另一把椅子，往上一坐，可算是稳住了。吓死我了，差点就输了。坐在我身边的小晋嘲笑我说：“哈哈哈……陆俊沛坐翻了。”我满心不服气，小声嘀咕：“翻了又咋啦？”
这时音乐再次响起，我们又跑了起来。当音乐骤停时，有个同学要跟我抢位置，我暗自哼了一声：“做梦去吧！”我一屁股把他挤了下去。坐在椅子上的我，深吸了一口气。
音乐不知道开始第几次了，我又跟着跑了起来。万万没想到，在音乐停止的前一秒，有几个同学居然违反了规则，直接坐了上去。作文我环顾四周，发现还有一个座位，大喜过望，但眨眼间又被小晋抢坐了。我又气又急：“你们违反了规则。”可是，他们纷纷厚着脸皮撒谎：“没有，那时音乐已经停了。”听了这话，我伤心极了。
一个家长见状，摸摸我的头，安慰我：“没关系的，重在参与。”我虽然心中愤愤不平，却只能含着泪水走回座位。
人背信则名不达。今天这次游戏让我深刻地认识到：第一，做人不应该也不能够撒谎。第二，做事不可以拖拖拉拉，因为机不可失，时不再来。
抢椅子游戏作文 篇2有趣的抢椅子游戏
易小丹
星期六的下午，我和几个朋友在杨老师家玩“抢椅子”的游戏。
游戏开始了，随着节奏慢的音乐声响起，我们就像蚂蚁在搬东西一样走得非常慢。大家都认真地听着音乐声，等待它的停止，大家都紧张极了。只见张峰瑞还扶着椅子慢跑，有时还会停下来呢，就像是走不稳路的三岁小孩一样摇晃着。这时，音乐声停下来了，正好一张椅子在我
阅读全文>>>撰写文章是一种有效的方法之一，可以提高个人思维的清晰度和逻辑的连贯性。我们可以通过文学作品将经历记录下来，使其成为永恒的记忆。在撰写文章时，需要为同一主题作出深度阐述，但如果只完成了开头，又该如何继续呢？趣祝福编辑的创意无限，为此创造出这份独特的“夹豆子游戏作文”，请一定要收藏本文并分享给你的朋友们！
夹豆子游戏作文 篇1我玩过的游戏有很多，就像天上繁星一样闪烁着，其中有一颗最大最耀眼的星星，那就是——夹豆子。
在星期五的自习课上，老师让我们来玩夹豆子游戏。大家很惊讶，我们先拿来几个盘子，在其中一个盘子里放上黄豆和绿豆，再拿几双筷子。游戏规则是在一分钟内，每次夹一颗黄豆和一颗绿豆，谁夹得多就得到第一名。
游戏开始了，我用余光看着其他同学。有的同学皱着眉头，手中的筷子不停地夹着，可是每次都夹不到，嘴里还囔道：“好难夹呀，这个游戏一点也不好玩。”还有的同学不急不慢心平气和地拿着筷子在夹，慢慢地掌握了技巧，次次都能夹到豆子。
轮到我了，我拿起筷子去夹黄豆，可黄豆像知道我的心思一样，我的筷子只要碰到它，它就“跑”，我奋力去“追”它，可它仍然全速前进着，就是不肯停下来。我“追着”“追着”，就不耐烦了，皱着眉头，叹着气，还用筷子使劲“戳”它。同学们看我一个也夹不到，都笑话我。后来，我发现头上和手心都沁满了密密的细汗，就连背上都像有针刺一样。越使劲戳它跑得越快，甚至会一蹦三尺高。汗珠这时就像受到地球的重心引力一样，顺着脸颊奔向大地怀抱。一颗落入眼中，眼睛一阵刺痛。就在这时，我脑海中仿佛闪过一道白光，瞬间冷静下来。我便静下心来，轻轻地去夹它，并且看准它的“腰部”。手上轻轻用着巧劲。咦，真的夹到了。我开心地笑了。绿豆更小更滑，更难夹。它就像抹了沐浴露一样，全身滑溜溜的。我吸取了夹黄豆的教训，不能心浮气躁，而要沉着冷静。我便像夹黄豆那样轻轻地去夹它。不一会儿，盘子里就夹了许多。游戏结束后，我得到了奖品。原来老师让我玩夹豆子游戏，是为了锻炼我们的耐心。
夹豆子这个游戏，告诉我们做任何事情都要沉着冷静，有耐心，不能心浮气躁，否则一事无成。
夹豆子游戏作文 篇2今天早上，我在金笔作文班和同学一起玩了一个有趣的夹豆子游戏。
老师说：“游戏规则是每个小组有一杯豆子，还有一双筷子，一直要把豆子夹到最后一位同学，如果哪个组夹得多，哪个组就胜利。”
游戏开始了，老师说：“准备，开始！”于是
阅读全文>>>作文是培养学生语文表达能力思维能力和创新能力的一条有效途径，多阅读优秀作文有利于我们的写作，你对哪篇作文印象比较深刻？以下是一篇关于“游戏作文”的特别整理文章，请相信您可以在这篇文章中找到对您有用的所有信息！
游戏作文 篇1今天四年级一班怎么那么热闹呀?噢!原来同学们在玩抢凳子游戏呢!
一早，老师就笑眯眯地走进了教室，对同学们说：“今天我们来玩抢凳子游戏，好不好呀?”一时间，教室里简直炸开了锅，同学们个个都露出了灿烂的笑容，而我也高兴得一蹦三尺高。大家异口同声地说：“好!”老师示意我们安静下来，又对我们说：“每个游戏都有它的规则，这个游戏也不例外，我一放音乐，你们要围着凳子转，音乐一停，你们得找到凳子，立马坐下。没有坐下来的，便淘汰掉，与此同时，你们将会减少一把凳子，让我看看究竟花落谁家呢?”
游戏正式开始，老师先叫几个同学把凳子围成一个大圆圈，然后再叫几位同学上去玩游戏。老师先放音乐，这一首歌是华晨宇的《斗牛》，表演大师李一航登场了，他一会儿把手放在头上，做出牛的动作，一会儿左晃晃、右晃晃做出了斗牛人的动作。那表情可谓是十分滑稽，逗得台下一阵哄堂大笑。突然，音乐一停，大家急忙去找凳子。可黄智麟同学还在不知所措，呆头呆脑地走路，所以毫无疑问，他直接被淘汰掉了。与此同时，我们减少了一把凳子，气氛更加紧张了!
到了第二轮，老师又放了一首邓紫棋的《新的心跳》，“表演大师”又开始了他的表演，一会儿扭扭屁股，一会叉腰，十分辣眼睛。我作为参赛选手，可是没心情欣赏他的表演，眼睛直勾勾地盯着那所剩无几的凳子。音乐一停，“表演大师”没反应过来，所以他也淘汰掉了。
终于到了最激烈的时刻，我和王文文都虎视眈眈地望着台上的那一把凳子。音乐一起，我们小心翼翼地走着，眼睛依始终没有离开过那把凳子。现场起先还闹哄哄的，逐渐安静了下来，似乎都在等着最后答案的揭晓。突然，音乐戛然而止，我们俩连忙坐下，但由于我个子大，我稳稳地坐在了凳子上，王文文嘛，则一屁股坐到了地上。大家先是哄笑一阵，然后扶起王文文对我鼓起掌来。哈哈，我赢了，花落了我家!我心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的!
这次游戏，不仅给我们带来了快乐，还让我悟出了一个道理：不管做任何事都要一心一意地去做，去完成，决不能三心二意。
游戏作文 篇2游戏后的感受
学***个循序渐进的过程，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的东西
阅读全文>>>写作训练是培养学生思维和语言的关键方法，透过写作，我们有机会挖掘自身的潜能。出色的文章堪称是生命中的修行。衷心感谢您查阅趣祝福呈现的“套钱游戏作文”内容，本页资讯仅供参考！
套钱游戏作文 篇1今天又是阳光明媚的一天，我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。
我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了!我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了，我一次又一次的失败，终于我可以飞的特别好了!虽然是假的飞机和假的场面，可是和真的相比几乎没有什么两样!
最激动人心的时刻来了!我们开始操控真的无人机了!老师先给我们讲解和演示了无人机的操控，我一看无人机“哇!真大!我似乎都可以坐上去，而且还不会烂哩。”开始操控了，老师教我们前后左右的飞。到我了，只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了，因为一直发出“嗡嗡”声，好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了!这时我已经被晒得汗流浃背了!果然是有付出才有收获啊!
我们又回到了室内，老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书，当我拿到他们时既开心又兴奋，心里比吃了蜜还要甜。
这是一次开心的旅程，是一次令我懂得了知识的旅程，还是一次奇妙的旅程，通过这次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好学习，以后一定要让世界生活更美好。
今天早上，行文的老师带领我们来到了东莞易飞无人机科技馆。
刚要进去的时候，想着：“不就是无人机吗?有什么难的，我又不是没玩过。”然后，科技馆的人给我们讲了无人机的知识，原来，无人机也分种类的。
无人机分六种，第一种，也就是平常我们玩的小飞行器，第二种开始慢慢地变越大，一直到第五种才变回来，它们形态各异，有的像蜘蛛，有的像没有尾巴的壁虎，还有的像三角形的圆饼……还有一种已经超出了我的认知范围了，因为第六种无人机就是像热气球一样的东西，但它却是横着的。老师还跟我们说了无人机的用处，可以在军事、消防、送快递、救人、洒农药等方面起重大作用。
接下来，老师带我们来到了草地上，老师放下“蜘蛛”飞机，同学们惊奇的看着这辆巨型无人机，我心里想：这无人机也太大了吧，虽然比我的肚子还大，老师让我们站到后面，对我们说：“这辆飞机也已经跟了我们很多年了，每次比赛我们几乎都会带它去。”然后老师就开始示范了。刚
阅读全文>>>【提要】本篇《[素材]我最喜爱的猫猫游戏 我喜爱的游戏--魔术_》由小编为需要爱的作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
自从在电脑上看了刘谦的魔术表演，我不知不觉的被那出神入化的魔术所吸引。于是让妈妈给我买了本《魔术大全》，一天，我从那个书上看到一个比较简单的魔术：把一枚硬币加在手指缝中，把手张开，让观众看见自己手中没有东西，然后迅速把手合上吹一口神气，再把手张开，一枚亮晶晶的硬币就出现在你眼前，于是我立刻对硬币的魔术产生了浓厚的兴趣。我找来一枚硬币，把它夹在手指缝里，反复的做这个合上张开的动作，过了半小时，我的速度可以做到和闪电一样快了。我表演给妈妈看，开始妈妈没有看出破绽，当妈妈让我再演第二遍时，我有点得意忘形，手慢了半秒，立刻被妈妈那雪亮的眼睛识破了。
俗话说，台上一分钟，台下十年功，那么魔术师作出的精彩表演又练了几年呢？那种在台上出错就名声扫地的感觉谁能理解，谁能知道？
……
游戏作文【篇2】愈来愈多的游戏迷
几年前，电子游戏机打着“开发智力”的诱人旗号，走进了我们许多初中生的生活，愈来愈多的初中生成了电子游戏迷，其人数的增长与学龄的增长成正比。
从初一到初三，玩过电子游戏机的人数由32%上升到71%，其中常玩的由5%上升到12%，偶尔有时玩的(包括玩过一、二次的)由13%上升到59%。其中除占少数的女生是在自己家或亲戚朋友、同学家玩的小型游戏机外，占绝大多数的男生是进游戏机室玩的。家中有像“小天才”、“小霸王”、“任天堂”及计算器式的小型游戏机的.同学占6%。
常玩电子游戏机有容无益
少数刚进初中的同学认为玩电子游戏机“可以开发智力”，但到了初三则无人持此观点。因为事实告诉他们，常玩电子游戏机有害无益。
首先，无益于学业的进步。迷上游戏机的同学，大多上课精力不集中，神思恍惚。特别是那些刚出游戏机室就进教室的同学，他们还沉浸在“名将”“飞斧神剑”的“快打”之中，根本无心听讲，一俊放学，就又往游戏机室里钻，学习任务不能完成，学习成绩急剧下降，有的甚至逃学旷课。
其次，无益于良好品质的培养。为了骗取打电子游戏机的钱，有的同学向家长谎称买学习用具或谎称学校要交某某费用，或娜用有正当用途的钱;有的偷拿家长或同学的钱;极少数的甚至结帮搭伙进行偷盗勒索。这些都对他们的身心发展造成严重的危害。
再次，无益于身体的健康成
阅读全文>>>下面是由趣祝福为大家带来的“玩游戏作文”。作文是培养学生语言表达能力的有效途径，透过写作可以增强我们的表达技巧。平常多加注意积累可助于我们写作文，那么如何才能写好一篇作文呢？
玩游戏作文(篇1)有人说中奖的感觉不一般；有人说吃饱了感觉不一般；也有人说获胜的感觉不一般；还有人说被摸的感觉不一般。说这句话的人是因为他玩了盲人雕塑家的游戏。
“骚气蓬勃”的阿骚哥
瞧！一个“雕塑”上场了，他往墙角一站，摆出了骚骚的姿势——一只手比成“y”的样子，另外一只手伸到屁股后面，右脚呈90度直角，脚环靠在左脚的膝盖上。头侧向一边，肩膀一高一低。那靠在膝盖上的腿——大白腿的肌肉还真多。“盲人”上场了，他先摸摸“阿骚哥”的头，摸到头发，呀！“阿骚哥”的头发从后往前摸好柔顺啊，是不是用了“海飞丝”洗发水？真想多摸一会儿。“盲人”又摸到“阿骚哥”的肩膀，“哈哈，小机关被我摸到啦。”“盲人”说。他摸到了一高一低的肩膀。有顺手滑到腰，嗯？摸到一个硬硬的东西，再一摸，有五根鱿鱼须？哦！是手呀，又被我发现了。再摸腿，摸完大腿……“嗯？”他脚断了？不对，裤子这里有皱褶，哦！原来是弯过去了呀！”哈哈，细节我都知道了。
怕痒的泥巴
“盲人”摸完该雕塑泥巴了。“盲人”先把“泥巴”的右手放在前额，左手“画地为牢”，右腿靠在膝盖上。就这么一系列动作，“泥巴”已经痒得歪七八扭了，还要“盲人”撑着。活像摊倒在地的人一样。“参观者”照完相，盲人躲开了，“泥巴”就像粘在了水一样，趴在地上，好一会儿才爬起来。
老师在对照“盲人”雕得像不像。呃……手都不一样，头也没歪着。
唉，雕塑家不容易，盲人雕塑更不容易，不专业的冒牌盲人雕塑家那是相当，相当得不容易呀！
玩游戏作文(篇2)前不久，在明珠广场的绍兴县书楼开放了。柯桥终于拥有了第一家大型书楼，我不禁暗暗兴奋，以后又有一个可以学习、长知识的好去处了。
礼拜天，我办了借书卡便进少儿阅览室。刚进门不久，只闻声闹嚷嚷的声音不中断传来。我不禁有一点希奇了，这里怎么会这么乱呢？原来在阅览室里，有几十台的电脑，在电脑桌的四周围满了一大圈人。我便想去试一试，这些电脑到底可以供我们查阅资料吗？排了好长时间的队，终于轮到我了。我发现在电脑里装有“蜘蛛纸牌”、“扫雷”等游戏，去打开百度、新浪等网站时，却始终是该页无法显示。这么说，这些电脑是不能用来查阅资料的，那么这么多的同学围着电脑
阅读全文>>>今日趣祝福带给大家一篇富含智慧的“贴鼻子游戏作文”文章。写作水平是语文能力评价的重要标准之一，写作是一种创新和思维拓展的过程。日复一日，积少成多，写作能够为我们带来财富和价值。欢迎阅读、收藏，也请分享给身边的朋友们！
贴鼻子游戏作文 篇1今天，老师带着我们玩贴鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个小孩儿，咦，怎么觉得那个小孩少了点儿什么？哦，他少了鼻子！原来老师让我们蒙眼给小孩儿贴鼻子。
首先上场的是我，老师用布条蒙住了我的双眼。要求我在原地边转圈边背古诗，转完圈后，我觉得自己像一个失明的小孩儿，笨笨地往前走，好不收留易挪到了黑板前，突然，林致喊了一声：“往左、往左。”我像溺水的小孩儿捉住了救命稻草，赶快服从他的指挥向左挪了一小步。接着，又听到女生们喊：“往右。”我伸出手来摸到了一个凉凉的东西，这时，女生们的声音就像一群蚊子嗡嗡叫：“贴下去，贴下去！”我想也没想就贴了下去。结果，摘下眼罩，一看，呀，我这个天才怎么将鼻子贴在了电视上？这时，同学们有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子，连我自己都忍不住笑出声来。我觉得好丢人呀。
轮到梅以诺了，她戴上眼罩，边转圈边背古诗，三圈之后，她像盲人一样，左碰碰、右撞撞，伸着两只手开始向前摸。这时，女生们一直叫她向前。她就随着指挥，淡定地一直挪，一直挪，挪到了讲台前，她跨了上去。这时，男生们故意起哄，让她向右，结果她真信了，向右挪了一点。我喊：“向下，贴！”，结果，她给那小人儿贴了个“丽人痣”。整理时，我们全班哄堂大笑，一浪高过一浪，那声音就像放鞭炮。
之后，有好多同学都贴中了。其中，我最喜欢林致贴的。由于他是在我这狗头智囊引导下贴中的。
通过这节课，我体会到了盲人有多么不收留易。小朋友们，假如你见到盲人，一定要帮助他们哦。
贴鼻子游戏作文 篇2今天，老师在黑板上画了一个肥嘟嘟的小丑，亮晶晶的眼睛，蓬松的香肠嘴，看起来是一个快乐的小丑。
“咦？他的鼻子呢？难道刚才来了一只老虎把他的鼻子给吃了？”我费思道。哦！原来他的鼻子在老师的手里，不用猜，今天肯定是给他贴鼻子。
上课铃响了，老师微笑着说：“我们今天来做一个游戏吧！谁来？”“我！我！我……”大家都把手举得老高。老师选中了小胖同学，让他手拿着小丑鼻子，又请小胖自己选一个好搭档帮忙指引贴鼻子之路。只见老师将红领巾折了三折，将小胖的眼睛蒙了起来，让他原地转了三圈，朝小
阅读全文>>>本篇文章主题为“捉迷藏游戏作文”，栏目小编认为这是一篇非常不错的文章。相信读者在阅读本文后会受益匪浅。写作文是帮助学生更好地了解当下时代背景和环境的重要方式，作文的内涵可以来源于生活、思想和创意。在写作过程中，最重要的是确立一个中心，制定清晰的提纲。
捉迷藏游戏作文(篇1)今天，楼下的两个小朋友蒙蒙和东东来到我家玩。一会儿我们就商量好了捉迷藏，
马上，蒙蒙说：“找的人先发现藏的那位小朋友，接着就让先被找到的来找。”捉迷藏开始了，先是我来找，我闭着眼飞快地数了200秒，于是我大摇大摆地开始找了。马上我就在沙发上找到了东东，又在外婆的卧室里找到了蒙蒙。
第二轮，该轮到东东找到了，我急忙躲到妈妈卧室的卫生间的门后，顺便把我的卧室的门关上，作为陷阱。200秒一数好，东东便在书房里找到了蒙蒙，又看见我的卧室里关着门，心里兴奋地想：出来吧，别躲了。当他打开门后，大吃一惊，看见我竟没有在里面。我看见了，就站出来，笑嘻嘻地说：“哈哈，上当了吧？”
第三局，又该蒙蒙找了。东东马上躲到了窗帘布后面，我却慢吞吞地、轻手轻脚地躲进了蕴藏柜里。首先蒙蒙把东东找到，再和东东找了我好长时间。终极，他们异口同声说：“出来吧，我们找不到你了。”于是，我立即站了出来，说：“嘻嘻，找不到吧。”
接着，我们又玩了好几次。
捉迷藏游戏作文(篇2)“1、2、3、4……10……藏好了吗？”这是在干什么呢？原来是我们在玩“捉迷藏”的游戏。
一个礼拜天的下战书，天空非常晴朗，我约了几名同学去广场上玩，来到了广场，不知谁提的意：“我们来玩捉迷藏吧！”“好哇！”大家都举手赞同。
经由一番“手心手背”后，我被选为了“找人者”，我闭着眼睛数完10个数后，回过头，发现大家都早已没有了踪影，但我的直觉告诉我应该就在这附近，果不其然，我在草丛边找到了一名同学。接着，我又跑进小树林里，找了又找，也没发现一名同学，我失望极了，低下头往回走，不经意地向上看了一眼，却有了意外的收成：一名同学正在树上沾沾自喜呢！我指着他叫道：“发现你啦！”那名同学就像泻了气的皮球，从树上跳下来，乖乖地认输了。找来找去，最后就只剩下捉迷藏高手柳宇航了，他可不那么好找，被我找到的同学和我一起找也没有找到他，我有一点灰心了，一名同学对我说：“别灰心，他藏得再好也会露出破绽的。”那位同学说的果然没有错，在一个茂密的草丛中，似乎什么东西在动，我蹑手蹑脚
阅读全文>>>作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，通过写作我们能够更加敏锐地发现生活中的细节。这是一篇非常不错的“坐椅子作文”网络文章值得推荐给大家。希望本文能够为您的工作和生活注入更多的创新和创意！
坐椅子作文 篇1我在学校上课时，我坐的椅子可不普通，它有钉子，至少三、四颗钉子冒出来！把我裤子都坐废了好几条！班里却都不换椅子，没一张椅子多，跟别人换，也不会有人同意的吧？我只好坐着它。
先说说我裤子的事。我一说就来气，可不是嘛！你屁股上有几个破洞，谁看不到，瞧不着，走在路上，回头率不知道有点高！一生气血压飙升，hlod都hlod不住！我的裤子都“死”了好几条了，校服又贵，不行！椅子可以修！把钉子砸回去！可以找人帮忙，可又有谁可帮？几乎没有人有空，那我自己来？可去哪找锤子呢？可以把钉子拔出来！那椅子不坏了？不行！得换！可终究换不掉，于是我便改穿校裙子，至少比裤子好吧。
再说说我换椅子这事。我问了多少人？一个都木有！这档事别人听了还会换吗？会吗？我思来想去，刚好遇到了今天中午管理的阿姨，指着椅子，“我椅子上有几枚钉子，你帮我再换一把吧？麻烦了”。阿姨爽快地答应了，再递给了我一把。
终于……终于，我和我裤子们的命运终于要被改变了！万岁！
坐椅子作文 篇2这学期学校举办了一个活动—「椅子艺起来」。因为我很好奇，所以就去研究处拿了一张报名表，上面有椅子的正反面的立体图，必须在空白处设计图桉，我把这张椅子取名为「彩虹之椅」，过了几天，就在网路上看到我的设计初稿入选了!
在椅子彩绘的当天，其实我一点都不高兴，因为妈妈的公司举办了烤肉、骑脚踏车的活动，只有我和爸爸没去。当我到了美劳教室时，发现要跟我合作的同学放我鸽子，我就更生气了!但是，我还是静下心来开始做画。我的「彩虹之椅」灵感是来自于雨过天晴后，天空会出现彩虹，看到彩虹彷彿就有了希望，就会感觉到快乐，像快乐精灵来了，有了快乐的感觉!放在校园裡，心情不好的同学坐了下来，就不会在生气，反而有快乐的感觉。
这次的废物利用－椅子，老师是先在椅子上上白色的颜料，我再用五颜六色的压克力颜料做画。运用巧思巧手也可以让用过的东西或毫不起眼的东西有了新的生命!虽然独自完成的我，觉得手很痠，但是感觉还是很棒!
坐椅子作文 篇3当我坐上第一把椅子，
我是小花猫，
我白天懒洋洋的晒太阳。
晚上的时候，
我要捉老鼠！
当我坐上第二把椅
阅读全文>>>写一篇高水平的作文需要一些技巧和方法。首先，我们需要对所要写的主题进行深入的研究和思考，了解相关背景和重要的细节。其次，我们需要明确自己的观点和立场，并用有力的论据支持自己的观点。同时，我们还需要注重文采和语言的运用，使文章更加生动和有趣。最后，我们需要注意结构和逻辑，使整篇文章的结构紧凑和条理清晰。
写作是一个表达自己思想和观点的过程，因此我们需要尽量做到真实和坦诚。通过精心撰写作文，我们可以更好地展示自己的才华和能力。虽然写作是一项需要耗费时间和精力的工作，但如果我们能写出让人满意的作文，那么这样的努力将是非常值得的。
在这篇深入分析文章中，我们将对“贴鼻子游戏作文”这一重要主题进行探讨。这篇文章将通过详细的分析和论证，为读者呈现出全面和深入的观点。相信读完这篇文章后，您会对这一主题有更加清晰和深入的理解。谢谢您的阅读，希望这篇文章对您有所帮助！
贴鼻子游戏作文 篇1哈哈哈咦，星河班这节课怎么这么热闹？原来他们班级正在举行贴鼻子大赛呀！和我一起来看看吧！
游戏的规则是:用眼罩蒙上眼睛，在原地转上五圈，把鼻子贴在指定位置，就算获胜。队友可以协助他，提示上下，左右一次。
游戏马上开始，我的心像揣了一只小兔子一样，砰砰跳个不停，生怕老师抽到我。老师用她的金手指在屏幕上轻轻一点，同学们的名字在黑板上滚动，突然黑板上出现了一个名字曹芮宁！她又是紧张又是期待地走到了黑板面前开始了游戏。她蒙上眼睛，转了五圈之后，晕乎乎地开始了贴鼻子之旅。她先是摸到了张老师，同学们一看就知道她偏航了，笑开了花，有的笑的直拍手，有的趴在桌子上笑的头抬不起来。不过，聪明的芮宁似乎从中得到了某种种提示，心里有了方向，向右一转，终于摸到了黑板。于是她豪不犹豫地一贴，兴奋地把毛巾摘了下来，正准备欢呼呢，却发现自已鼻子贴到了娃娃的右脸下方，看上去像颗泪水。虽然这道题答得一点不靠谱，和芮宁的学霸气质有点不符，但一点也不影响她和我们的快乐，大家都忍不住笑了起来。
你可别以为只有曹芮宁特别好笑，重量级的笑星董徐铄准会让你笑得停不下来。他转五圈后接过老师递给他的鼻子，张开双臂就向前冲去，他先是摸到扫除用品，忽然感觉不对劲，可还是向前走去，我们以为他会在教室里转呢，没想到他竟然推开了门，离开了教室，大家也不由自主地跟了上去，想看看他到底要把鼻子贴到哪里去。董徐铄终于摸到了墙壁，看样子他一定认为这就是黑板，也
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