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齐鲁文化作文

齐鲁文化作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。齐鲁文化作文专题给大家汇集了大量关于齐鲁文化作文、齐鲁文化作文精选等,希望丰富的齐鲁文化作文内容能够对大家有所帮助!

1春节文化1000字作文(摘录十一篇)

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的关于春节的作文1000字,欢迎大家分享。

春节文化1000字作文 篇1

我的老家是养马岛,那里曾经是一座美丽的小渔村,现在有“东方夏威夷”的美誉。每年我都会跟着爸爸妈妈一起回老家过年。过年的欢乐、热闹、团圆,时时萦绕在我的脑海中,那挥之不去的年味就是家乡的味道……

香味——蒸饽饽、做面食

“过大年,蒸饽饽。期盼新的一年蒸蒸日上、红红火火。”每到腊月二十六,一家人围着面板做起了大枣饽饽。揉面团、做面胚、挑枣鼻、插红枣,说笑间,大饽饽就下了锅。我们小朋友用剩下的面揉个“看锅老”、大人们帮忙剪个剩虫、刺猬,寓意来年有剩余。柴火在炉膛里噼啪作响,不多时,饽饽的香气便扑鼻而来。除了枣饽饽还要蒸莲子、米包、豆饽饽,走亲访友时送一送,比比谁家饽饽做得好看,尝尝哪家的吃起来更筋道,好不热闹。

韵味——剪窗花、贴对联

过年少不了贴对联,“千门万户曈曈日总把新桃换旧符”。爷爷总会精心挑选一副寓意美好的对联,贴在门口两边。每到三十下午,我就跟爷爷一起贴对联,红彤彤的对联一贴上,瞬间就给节日增添了喜庆的色彩。我们还会跟家里的老人学剪窗花,红红的纸在剪刀间穿梭,转眼一个美丽的窗花就做好了。我们把窗花贴玻璃上,美丽的窗花预示着幸福、吉祥和喜庆,这是我们小朋友特别喜欢的活动。

美味——年夜饭、话团圆

年夜饭里的重头戏是饺子。奶奶和妈妈会在饺子中包上大枣、花生、硬币,饺子馅也有讲究要是白菜肉的,如果包饺子剩了财就预示来年财运亨通,如果剩了面就预示衣食富足,我们就争抢着吃饺子里包的东西,为自己讨个好彩头。每年年三十的饺子,都会把我的肚子撑成大皮球。一家人吃着饺子聊着家常,幸福又美好。

年味——拜大年、讨红包

春节对我们孩子来说,最开心的要数拜年了。因为我们跟着爸爸妈妈到新朋好友家和邻那里祝贺新春,会收到大红包,就是“压岁钱”。每次收到红包,我都很“财迷”,高兴得合不拢嘴。不过我也会把自己的一部分压岁钱捐出来,认领一个微心愿,尽自己的绵薄之力去帮助小伙伴。

要说养马岛过年独有的习俗,那就是必须喝一碗热腾腾的“龙汤”了。所谓“龙汤”,其实是取“鱼化为龙”的吉祥寓意,取新鲜海鱼为料,加上鲜嫩的

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2走近鲁迅作文

相信大家在平时学习中都写过作文吧,写作文可以丰富自己的知识面,扩展视野。写好作文要从小开始练习不能放弃。还在为写作文的问题发愁吗?小编特别编辑了“走近鲁迅作文”,希望你能从中找到有用的内容!

走近鲁迅作文【篇1】

打开华夏近当代史的史书,举目所见尽是连缀无间的磨难与反抗。被限制被侵犯,军阀混战,生灵涂炭,中华民族被消除在一片仙逝般的黑阴暗,但是在这深厚的黑阴暗,却总有簇簇闪烁的火光,在试图焚烧这片安静的地皮,让一个民族隐蔽已久的热情与斗志苏醒,重拾以前的荣光。鲁迅,就是这火光中最为光亮的一簇。

鲁迅这个名字好像代表了太多太多,民主兵士、心思家、文学家这些美丽的名词都太甚空洞,使我看不清鲁迅可靠的嘴脸。因而,我在史乘中寻觅,在回顾中寻觅,在《呼喊》中寻觅,在《逗留》中寻觅,寻觅那个举着投枪,要刺破晦暗的兵士。

无望之为虚妄,正与期望类似。历经太太久长的忍受,太甚沉重的磨难,人民好像习性了制服与卑下,在凶恶的操持者与侵犯者脚下发抖而如蝼蚁般地生活着,耗损了全部的威严与梦想,也耗损了魂魄,只余下一具具酒囊饭袋,日复一日地谢世上奔跑。鲁迅识破了这所有,并从而而苦痛愤慨。他决计用本人的笔去挽救这些愚弱的人民,用本人声嘶力竭的呼喊叫醒甜睡的人们,这些马上成为亡国奴却浑然不觉的人们。造反的猛士出于世间,他矗立着洞见所有已改和现有的废墟和荒坟,记得所有渊博和好久的苦痛,重视所有堆叠淤积的和凝固的血,深知所有已死、方生、将生和未生。他识破了福分的花招;他将要起来使人们苏生,可能使人们灭绝,这些造物主的良民们。

走近鲁迅作文【篇2】

当我终于读到鲁迅的《在酒楼上》时,我觉得我在向他靠近。我感受到了他强烈的人情味和对生活的依恋,看到了他在抑郁中不放弃反抗的姿态。一种从未有过的共鸣,激起了我心中的震撼。

我开始想:鲁迅是谁?

他弃医从文。他是“民族英雄”;是“以笔为剑对敌的勇士”,是“革命家”,是“开拓者”……一系列贴了标签的语言层出不穷。这是鲁迅吗?透过这些名词,我只能看到一尊雄壮浑厚的铜像,却看不到他的血肉,看不到他长长的歌声和哭声,感受不到他“克制的冷淡”。

鲁迅被贴了标签,这是时代和人民给鲁迅贴的标签。他已经成为许多名词的集合。也许人们想用这种方式纪念他,但他们把他推得太远了,远到神社,人们只能抬头而不能靠近。

我理解人们做什么。那种社会让他盲目。他想在沉默中爆发。他把匕首指向人

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3齐心协力作文14篇

这份特别为您准备的“齐心协力作文”一定能让您感到非常满意。写作文有助于提升个人的文化修养,也可以把自己真实的情感和经验与他人分享。好的文章能够准确把握作者的中心思想。以下观点仅供参考!

齐心协力作文(篇1)

今天,老师让我们做了一个游戏,名字叫《同舟共济》。

上课了,老是拿来了一层报纸,我们都很好奇,莫名其妙的盯着报纸看。就在我们疑惑不解时,老师笑着说:“今天,我们来做一个游戏,名字叫《同舟共济》。游戏规则是:6个人站在一张报纸上,一只脚着地,另一只脚的任何地方不与地面接触,摆好姿势后,至少保持5秒钟,不能踩坏报纸。最后,哪个组保持的时间长,哪个组就成功”。

这时,班里议论纷纷,有的笑容满面,有的紧张害怕。老师兴高采烈的给我们分组,不一会儿,七个组就诞生了。老师不紧不慢地说:“现在游戏开始,请第一组来比赛!”只见李家辉帯领王晓柔、史法利、李天骄、王慧和刘怀硕,走上了报纸前,这时,班里33双眼睛齐刷刷的投向了他们,我们既兴奋又好奇,迫不及待的想要看他们怎样摆姿势,只见他们六个人分别站在报纸的四个边上,长边上各占两名,短边上各占一名,然后,肩搭肩围在一起,组成了一个圆圈,他们为了男女生之间的关系,不齐心协力,而失败了。不仅仅是他们这一组,全班七个组在第一轮里,全军覆没,罪魁祸首都是因为我们有着不平衡心理造成的。

同学们的情趣没有过去,老师说:“我们进行第二轮,希望同学们在这一轮里能够成功!”这时教室里沸沸扬扬,“好啊,耶!”全班同学异口同声的说。这一轮里,仿佛大家都知道自己的不足了,不再向上一轮那样拘束,同学们的脸上,露出了坚定的神情,相信我们一定会成功的!结果不出我们所料,在这一轮里,齐心协力的三个组成功了!我们高兴地手舞足蹈。

老师让我们三个组继续pk,我们的心砰砰直跳,开始担心起来。激烈的pk开始了,第一组,李家辉他们齐心协力的围在了一起,他们坚持着,持续了47秒,因为他们只顾着保持时间长,拼命坚持,最后不幸的把报纸踩坏了,他们失败了。我们两个组更惨,只坚持了14秒和7秒就失败了,我们扫兴的回到了座位上。

一场比赛结束了,嘻嘻哈哈的声音充满了整个教室,这个游戏不仅仅让我们欢乐,还让我们懂得了:无论干什么事情,只有相信自己,相信他人,齐心协力,才能成功。

齐心协力作文(篇2)

1、他们齐心协力办一个俱乐部。

2、我们如果齐心协力就能大大促进对这些问题的掌握。

3

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4文化小学作文

通过作文训练可以提高个人文化品位,写作能够帮助我们发现生活中那些被忽略的而又真挚的美好情感。你是否最近正在收集一些优秀作文?趣祝福小编费尽心思打造的“文化小学作文”一定会让您感到印象深刻,欢迎收藏我们的网站随时了解我们的最新动态!

文化小学作文 篇1

在过年地时候,我们要放爆竹、贴窗花、挣压岁钱、吃饺子、听年地故事。其中,我最喜欢听年地故事。关于年地故事有很多种,我最喜欢其中地两种。

一种是说年是一群非常凶猛地动物,它们聚在一起,一出动,多则上千只,少则几百只。每到寒冬,年就出来觅食,走到哪里,哪里地人和各种动物就要遭殃。据说,一群年一次可吃上百只虎豹熊和几十个人。

一到冬天,人们都得集中起来和年作斗争。在与年地斗争过程中,人们逐渐发现年虽凶恶残暴,但它最怕火,一见火光就拼命逃跑。所以人们一旦发现年群来犯,就迅速点燃火把,手持武器呐喊助威,直到把年全部赶走。

另外一种传说是,很久很久以前,有一只深居海底地怪兽叫年,它地头上长着一对尖尖地角,非常凶猛。到了除夕这只叫年地怪兽就会爬上岸伤害人命,所以到了除夕,大家都逃到深山里。

这一年,从村外来了一位白发苍苍地老人,老人告诉大家,年有三怕,第一它怕红色,第二它怕响声,第三它怕火光。所以当过年地时候,人们都要放爆竹、贴窗花、开灯过夜。

年地故事很吸引人,过年地习俗丰富多彩,我喜欢过年!

文化小学作文 篇2

中秋那天上午,我们一家去奶奶家,我们带了良多月饼。中午奶奶做了良多包子,我们吃得很饱。晚上我们出去看月亮。我们走到广场中间,我么抬起头看月亮,月亮看的不清晰,这让我们很失望,突然!奶奶让我们去一个地方。我问:“奶奶,您要带我们去哪呀?”奶奶兴奋地说:“有一个地方看月亮很清晰!”听到这句话,我们右边的兴奋起来。过了一会,奶奶大声地说:“到了!”我迷惑的问道:“奶奶,这就是您说的地方?”奶奶兴奋地说:“这就是看月亮最清晰的地方!”我们抬起头来看月亮,啊!好清晰啊!妈妈大声叫道。妈妈兴奋地说:“月亮上有一个老奶奶,有一个小宝宝,还有一棵大青树。老奶奶抱着小宝宝在树下哄宝宝睡觉!”妈妈说完,我有抬起头看月亮。圆圆的月亮就像一个老奶奶,小星星就像小朋友,老奶奶给小朋友们将好听的故事,他们可兴奋了。

我们看一会月亮就走了。在回家的路上我兴奋地说:“我真想张一双翅膀,那样就可以看清晰月脸上到底有什么东西了。”我们到了家,我心里想下

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5文化苦旅作文

我们在学习时总会被要求去写一些作文。通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力,一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。我们千万不要认为作文随便应付就可以。你不妨看看文化苦旅作文,相信会对你有所帮助!

文化苦旅作文【篇1】

高贵的生命要创造文化,必然会经历坎坷。因此,我所说的苦旅并不是旅行之苦,而是指创造之苦。由创造之苦连接成了人生旅途,这便是文化的宿命

题记

余秋雨在《抱愧山西》中便描写了一种文化:晋商文化。文章描写了晋商文化的起源,鼎盛时期,以及走向衰落的全过程。

文化诞生之初,就带有极其浓重的地域和民族特色,是当时当地的历史产物。

晋商文化便是其中的一种,其发展鼎盛时期,创造了山西海内最富的辉煌。

其发展之初,正是因为平遥、祁县、太谷一带自然条件不好,没有太多物产。基本生活无法满足,他们可以默默忍耐,忍饥挨饿一生,甚至可以破门入户。总之一切政治性的反抗在我们今天看来都是合情合理的。

但是,在这几个县,大多数农民却并没有投入到这些政治性的反抗中,他们不甘受苦,却又毫无政权欲望。他们感觉到了拥挤,却又不愿倾轧乡亲同胞。他们不相信不劳而获,却又不愿将一生的汗水都向一块狭小的泥土上浇灌。

于是,他们便选择了走西口,到口外去寻求更大的生命空间。

规模越来越大,变得越来越正规,晋商文化发展更加旺盛,最终达到鼎盛时期,创造了山西海内最富的辉煌。

但是,文化的存在,都有其合理的一面及其不合理的一面,晋商文化也是如此,当晋商文化发展到鼎盛时期之后,其弊端也逐渐暴露,加上当时中国动荡的格局,最终使晋商文化走上了末路。

因此,晋商文化便只成为一种适用于当时的文化。

但是,晋商文化中的一部分,在发展现代中国文化过程中也同样适用。例如,山西商人之所以能获得全方位的成功,正与他们的良好的人格素质有关,如目光远大,讲究信义,严于管理等等,如果拿来发展中国现代文化,一定也能获得良好的效益。

因此,为了使中国现代文化获得更长远的发展,便要学会借鉴各个文化中的闪光点,而不是照单全收。只有吸收这些精华,去除必须剥离的糟粕,中国现代文化才能展现其强大的生命力,获得更长远的发展。

也只有这样,才能使文化变得更纯粹。使文化完成其原有的宿命。

文化苦旅作文【篇2】

高二随笔散文:《文化苦旅》读后感

透过窗棂的沧桑,夕阳悠闲地照进千年古刹。风吹起历史的尘埃,慢慢地,它积累起来。不变的是诗意的禅语和月夜下的凄

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6龙文化作文

经过编辑的耐心推敲和打磨这篇“龙文化作文”终于完成了,文字让我们向外发声更好的表达自己表达社会,写作可以是一个释放情感和思想的方式不必受到固定思想的限制。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步,写作文有哪些技巧?

龙文化作文 篇1

古街文化作文

我家所在的城市是一座历史悠久的城市,曾经是古丝绸之路的起点之一。这里有许多古老的建筑和街道,沿着这些街道走一走,你会发现他们所蕴含的文化与历史,这就是古街文化。

四面八方的游客络绎不绝地来到这里,品味着喧嚣世界中所珍贵的宁静和古老之美。这里有古朴的石板路,铺着古色古香的青砖,它们见证了历史的沉淀与岁月的洗礼。这里有狭窄的小巷,它们曾经是商贩和客人走来走去的场所,还有一些与历史人物有关的街道和名胜,例如著名的佛塔街和文庙。

每当寒风吹起,整个古街上都弥漫着浓郁的年味。新春佳节到来前,人们就开始准备各种年货,店铺也要换上红色的灯笼、春联和吉祥物,以迎接节日的来临。这里也特别有名的小吃,老字号店、特色餐馆和小摊贩,它们都是旅游者们来此一定要品尝的。

徜徉在这条古街上,人们仿佛穿越了时空,重温了曾经那美好的岁月,感慨着岁月的无情和古街的韵味。这条既是文化遗产、也是商业街的那条古街,由于沿街的建筑风格衢室别致,铺砌了独特的青石板路,散发着淡淡的韵味,尤其是夜晚,绿色的照明灯给这里增了不少的魅力。

除此之外,古街文化还有一些举世闻名的传统文化活动,如庙会和舞龙灯,在每年的传统节日,人们上街举行庙会和游行,并引来了众多国内外游客。

在保护和传承古街文化的过程中,我们还需要认识到一些问题的存在。首先,一些店铺为了迎合游客口味,开始提供太多的现代化需求,从而破坏了古街文化的原貌。其次,因为古街文化受到了大量的游客涌入,民间文化常常无法在现代文明的冲击下保持原有水准,现代文化的浸淫可能会消弱原有的古文化。

作为一个文化悠久的城市,我们应该大力保护我们的古街文化,传承我们的历史和文化。我们的后代应该有机会欣赏和体验到自己地域所具有的美妙与独特,体验逝去岁月与时光沉淀在古街文化中的历史和文化。唯有这样,我们的城市才可以因为古街和文化而成为世界舞台上的璀璨明珠。

龙文化作文 篇2

说到粉丝二字,我是再熟悉不过了。我从很小开始便开始追星了。我第一个喜欢的明星就是张靓颖,当时也不知道为什么,第一次听到她的歌,就深深地爱上了。

好的艺人就是有这样

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7我眼中的鲁迅作文

完成一篇作文需要反复进行构思和表达,写作是一个记录自己生命历程的过程。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”,如何把作文写的清晰而有条理呢?本文希望为您提供有用的帮助信息让您更好地掌握某些技能。

我眼中的鲁迅作文【篇1】

他穿着颜色并不鲜艳的长衫,很瘦,面色微微有些发黄,胡须好像隶体字写的“一”字。

他叫鲁迅,我们都认识他。

我第一次认识鲁迅大概是五六年级时吧,在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中,鲁迅给我的印象是和蔼的,总是把别人放在自己之前的。

再一次认识鲁迅就是《我的朋友鲁迅》了,这本书中的鲁迅给我的感觉不再仅仅是一张名片,一副照片,而是一个真实的形象,一个会哭会笑的鲁迅,一个可以让人走近的鲁迅。

大文学家和我们,又有什么区别呢?鲁迅曾经也会犯错,也懂幽默。他曾经也是孩子,是那个在百草园翻墙根,捉小虫的孩子,是那个在三味书屋偷偷溜到院子里玩的孩子。

他爱孩子、爱他人、爱所有的青年人。他总是为别人想的多,为自己想得少。无论是帮助受伤的洋车夫,以非常便宜的价格卖给爱书青年两本书,还是借给受了骗的女人100元,这些看似很小的事,都会影响那些人一生吧。

“只要一无所有、生活困难的人有需求,能帮忙的话帮一把不是理所当然的事情吗?“

现在的社会,人心冷漠,人们为了防止受骗,禁锢了自己的爱心,而鲁迅先生提醒了我们:“能帮忙的话帮一把不是理所当然的事吗?”

而直到生命的尽头,鲁迅先生都在以自己的视角和方式改变着世界,他影响了,也依然在影响着很多人。或许他离我们很远,在我们的眼里仅仅是课文中那个铁骨铮铮的“文思革”,但其实,他离我们也很近。

伟大的鲁迅是孤独的,孤独的鲁迅需要我们走近。

我眼中的鲁迅作文【篇2】

自古以来,中国诞生了许多文人墨客。他们的或华丽或朴实的诗句文章就像五色霞光,把中国这片灰蒙蒙的天空装饰的五颜六色。我常常在他们的书海间徘徊,但从没有静下心来细细的品味过那些辞藻。因为,我知道那里面只有一成不变的风景。唯有鲁迅的文章才能使我不在彷徨。

每每读到他的文章,他的形容风貌总会浮现在我眼前:一身青衣,柔软中透着刚强。两撮胡子,凌乱中不失条理。犀利的目光时不时闪过些许的顽皮。啊,那是一双多么灵动的眼睛,包含着朦胧的、晶莹的珍珠。

他是那么顽皮有趣,中年时竟还能和两个七入岁的.小孩于打成一片,分别为

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8文化中国作文

作文是学生动手能力和观察能力的综合体现,通过写作我们可以更好地了解和掌握自己的情绪。花点时间写让人满意的作文还是很值得的,在写作文时要注意哪些方面呢?希望这篇“文化中国作文”能够满足您的需求让您感到满意,你能成功找到适合自己的好东西!

文化中国作文 篇1

25、中国,正以龙的姿态腾飞着,愿你越飞越高,与太阳和月亮一起,像星星一样永恒,像星星一样闪耀。

26、黄河是一位慈祥的母亲,她用丰富的乳汁哺育我们;黄河是一只手托天的巨人,她用宽广的臂膀保护着我们;黄河是生长的摇篮,她用清脆的歌声来安慰我们;黄河是我们民族的信念,她用信念激励着我们。

27、祖国节日国内外环,我们想在一起,端午节粽子香,8月15日月节日蛋糕,12月30日是春节,贴春联,放鞭炮,穿新衣服跳舞,晚上吃饺子,新年拜新年,正月十五的灯笼。

28、到了英雄坡,这是一块比较高的土地,看看长城内外,可是原野,河水忽上忽下,顿时迷了路。山崖处处,远处的烽火台昏暗,仿佛有人在荡漾。回首战争肆虐的年代,英勇的战士们浴血奋战,保护自己的人民,战胜了侵略,这是多么令人钦佩和值得赞扬的事情,一种对祖先的钦佩之情油然而生。

29、中国五千年的文化,黄黄随处可用,春秋战争国有孔子和孟子,一百花巨头之间的争辩,汉赋唐诗是广为流传,宋ci元歌不是一个普通的,明清小说的人都知道,现代文学主要**!

30、8月10日5月圆夜,每个人都盼望着团圆,抬头赏月品尝月饼,心情难觅亲人,期盼着中秋佳节的到来,吃着月饼赏月的亲人见了!

31、我们的祖国真伟大,英雄和名人都受到赞扬。唐朝有个叫狄仁杰的人。北宋有包拯、青田办案分真假。仁杰办案人人夸。

32、荒废千年沃土,丰收田园庄园美景;创造万种商机,城市生活和工作文化艳。

文化中国作文 篇2

中国有一样文化的瑰宝它似圆非圆,它似园非园。猜出来了吗?答案就是:圆明园。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年),是清代大型皇家园林,可是和紫禁城(故宫)旗鼓相当呢!它坐落在北京西北郊,也就是现今北京大学以北,清华大学以西。它由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。它总占地350多公顷,水面面积140公顷。园中有150余景,有“万园之园”的美称。清帝每值夏季就来此地避暑、听政,因此,本园又叫“夏宫”。

圆明园,曾以其宏大的地域规模,杰出的营造技艺,精美的建筑景群,丰富的文化收藏以及博大精深的民族

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9汉字文化作文

想要了解更多相关信息不妨阅读一下“汉字文化作文”。作文可以让学生们在表达中得到自我理解和认识,通过写作提高我们的信息检索和整理能力。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累。这份计划仅供参考具体实施建议根据实际情况进行调整!

汉字文化作文【篇1】

在当代社会中,中华文化泛起了混乱。汉字的错误书写,文字滥用,说话不规范等等问题,使得中华文化的精髓,优秀无处可见。古老优秀的中华文化正在徐徐消失。中国的汉字也是危危可及的。

在物质日益丰硕的今天,优秀的中华文化被我们淡忘。现在留下的只有被物质所填满了的人们。多数人都不去正视汉字的书写,语言的规范。人们徐徐迷失了自己,丢弃了我们国家的优秀文化,熟悉不到它的重要性。代表国家的文化已丢失,还有什么能够留下呢?

网络东西日益丰硕,泛起汉字错误数不胜数,好比一些网络语言,“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”,没有了汉字的准确书写。只是沉醉在娱乐中,许多人都会写错字,这并不是疏忽而是一种认可,以为自己写的字是准确的。但实在并不是如斯,写错字已成为我们的一种习惯、一种固定思维模式。

最近,国家也发现了这个问题,也熟悉到了这个问题的严峻性,开始重视这个问题。泛起了“汉语热”“汉字热”等一系列的节目,并开始推广。像什么“汉字英雄”“中国汉字听写大会”,这些节目也跟着汉字热逐渐兴起起来。

汉字是我们国家的象征。汉字代表了我们优秀的中华文化。是经由无数演变而形成的,它汇集着中国人民的聪明,也标志着中国一步步的崛起。它是中国辉煌的象征,我们不该舍弃,也不能舍弃。它见证了中国人民有始以来的共同努力,见证了新中国的成立。所以它代表的就是我们,就是我们中国人!

从文言文到诗歌、再从诗歌到口语文,它起着重要的作用。它记实了从古到今那些伟人的豪举,让我们能永留心间。它为我们记实下了柔美的文段、出色的片刻、胜利道路上的艰辛。它一直与我们同在。翻开课本,路上的路标,花园中“请勿辚轹”的字样,都是它带给我们的用处。

良多古诗词中蕴含着汉字之美。

正如杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”表明了杜甫不仅想登上泰山的顶峰,更想登上人生顶峰的愿望。表达了杜甫敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。还有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”写了文天祥面对元军的威逼利诱,誓死也不投降,宁可牺牲也不出卖自己的国家。宁可坐了三年土牢,也不接受元军的劝降。突显了文天祥强烈的爱国情怀和誓死不屈

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10致鲁迅先生作文精选

您在搜寻出色的文章吗?我们向您推荐“致鲁迅先生作文”。这篇作文可以让学生在表达自己的同时更好地了解和尊重他人的观点。通过写作,我们能更好地认识自己内心的世界。写一篇优秀的作文需要长期的积累和努力,您知道如何写一篇符合标准的作文吗?

致鲁迅先生作文 篇1

藤野严九郎生于日本福井县,世代为医,藤野严九郎是藤野家第六代医生。他生于1874年7月1日,9岁时父亲亡故,由大哥二哥抚养。严九郎排行老三。他在读小学时,同时跟酒井藩校教师野坂先生学习过汉学。1892年4月,从福井学校中途退学,进入爱知医学校,1896年10月毕业,留校作解剖学教师奈良坂的助手。1897年5月,得到医生开业证明书。同年7月后,在东京帝国大学医学院学习解剖学一年。19xx10月,藤野应聘到仙台医专任解剖学讲师,其时藤野刚刚满27岁。他和敷波重次郎教授担任一年级的解剖学理论,他还担任二年级的解剖实习和局部解剖学。一年级的专业课只有解剖学,一年级的正副班主任大体上照例由敷波和藤野担任。班主任管理的范围很广,据当时仙台医专规定,诸如学生的学习态度、学生的管理教导、出席情况、考试成绩的统计以及教室的整理和保管,都由正副班主任负责。

19xx7月6日,即大约鲁迅到仙台前两个月,藤野由讲师升为教授。

藤野生活朴素,当时教授上课,来回都坐人力车,而藤野则是步行,他住在空堀町,离仙台医专有步行三五分钟的距离。鲁迅离开仙台前曾到他家去过,他送给鲁迅一张照片,背面写上:“惜别藤野谨呈周君。”鲁迅为了安慰藤野,曾故意说:“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还是有用的。”据说后来藤野跟侄子藤野恒三郎说过:“周君是个好学生……但不是当医生的人。看来是为研究生物学才学生理学和解剖学的。”恒三郎说,听藤野先生的口气,他是相信了鲁迅分别时为安慰他而说的想学生物学的话。

19xx,东北帝国大学成立,19xx仙台医专并入,成为东北帝大医学部,所有校舍、教职员、学生原班未动。19xx决定成立东北帝国大学医科大学,藤野因学历不够,被迫于6月底提出“请求免职”,7月1日降为临时讲师,8月9日被解除讲师职务。

藤野因生活关系,认为可以搞一搞耳鼻喉的工作,到东京三井公司的慈善医院就业。19xx回故乡自立诊所,1945年在福井逝世。

致鲁迅先生作文 篇2

小时候读鲁迅作品,读的是他笔下的一份童真;稍大读鲁迅作品,读的是他笔下的一份乡土;现在

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