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骑马四年级小学作文
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骑马四年级小学作文(篇1)蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟儿齐飞翔一路高歌，一路颠簸，终于看到了我梦寐以求的呼伦贝尔大草原，来到草原，当然少不了骑马喽！
刚一下车，我就像一只撒欢的小马驹，挣脱了妈妈的双手，直冲马群。哇！成百上千的高头大马站在我面前，仿佛在欢迎我们的到来呢！黄褐色的鬃毛在阳光下显得格外柔顺、油亮。啊，肥美的草原养育了这些强壮的骏马。
我看了，真想一下子飞到马背上当一回小骑兵，可马实在太高了！我根本就上不去，别说我了，就连高个子妈妈也上不去。我心急如焚，急忙嚷道：我要骑马，我要骑马！马夫叔叔见了连忙把我拉到马的左前方，叮嘱我说：小弟弟，听话！别站在马的后面，否则它会踢你的！我一听吓得魂飞魄散，连忙跑到马的左前方。马夫叔叔一把抱起我，然后建议我把脚踩在铁环上。呀，好高哇！我一阵眩晕，但为了面子我又不不敢吱声。为了防止我摔跤，马夫叔叔还在我的手上套上了一条细绳子。嘿，系上了安全带，我放心多了！在马夫叔叔的帮助下，妈妈也顺利地登上了马背，哇！终于可以骑着马在草原上奔跑喽!我欣喜若狂！
妈妈建议马夫叔叔带我们骑一段快马，马夫叔叔轻轻一挥马鞭，乖巧的马儿就开始奔跑起来了。刚才还兴奋不已的我一下子紧张了起来。哒哒哒我的心儿也随着马蹄声狂跳起来。呀，不好!马背太高！速度太快！悬在半空中的我快坚持不住了！我牢牢地抓住缰绳，屁股在马背上一上一下，疼得我都快散骨架了！但是骑马是我主动提议的，做战场上的逃兵，岂不是被妈妈笑话？此刻的我只能哑巴吃黄连有苦说不出呀！
就在这时，一个不明飞行物从我眼前掠过。啊，是什么？原来是马速太快，风力太大，妈妈的太阳帽被风吹走了！呀，这可是妈妈特地为这次旅行而准备的遮阳草帽！遮阳帽就这样不翼而飞了！妈妈岂能甘心？听，妈妈大声疾呼：师傅，快停下，快停下！我的帽子掉了。马夫叔叔听了，连忙控制马速，稳住马脚。我的天哪！马终于停了下来！我终于长舒了一口气，屁股上的肌肉终于可以放松下来了！妈妈的草帽救了我的命，我在心里暗暗自喜。
眼看帽子要被风儿吹走了，妈妈急得直跺脚，马夫叔叔连忙调转马头，
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骑马小学作文 篇1今天是我参加马术夏令营的第一天。我换好马术装备，来到马房。只见教练一经预备好一匹马在等我了。这是一匹棕色的小马，额头上有块白斑，正友好地看着我。
我们来到骑马的场地上。教练帮我上了马。坐在马背上，我整理时感觉高大了许多。我按照教练的指示抓紧了缰绳和马鞍上的两根绳索。这时，马忽然向前走了起来。我感到马一颠一颠的，只好抓紧绳索保持平衡。
慢慢地，我开始觉得不那么颠了，已经能稳稳地坐在马背上了。这时候，教练让我放开绳索，只抓着缰绳。这下，我不能用手来保持平衡了。不外，我照样仍是稳稳地坐着。
接下来，教练又让我踩着脚蹬站起来，坐下，又站起来，坐下。他对我说：“一会儿让马快步时，你要按照刚才的方法，随着马的节奏起坐。这样，你就不会感到颠了。”马的速度加快了，我根据教练说的，起，坐，起，坐。刚开始，我起坐时找不到马的节奏，老是被马颠。后来，我逐渐找到了感觉，起坐的节奏和马快步的节奏一样了。
第二天，教练又教了我让马转弯和休止的方法。经由训练，我可以在没有教练帮助的情况下让马绕着场地走了。
五天下来，我终于在教练的帮助下学会了骑马。我心里可自豪了。
骑马小学作文 篇2今年暑假我和爸爸妈妈一起去了大草原，骑了马。
骑马前，我感觉到马休息的地方又臭又骚。一会儿，马来了，我和爸爸骑一匹马，妈妈自己骑了一匹马。我们的马都有一名牵马人牵着。过了一会儿，我说：“爸爸，你自己骑吧”，爸爸说：“别吵!”又过了一会儿，我又想让爸爸自己骑，结果爸爸又说：“别吵!”我希望爸爸带着我在大草原上奔跑，老让人牵着多没劲啊!所以我很苦恼。我又想让爸爸自己骑，爸爸就和牵马的人商量。可牵马的人说让爸爸一个人骑一匹马，由牵马的人带着我骑一匹马，爸爸不同意。或者就要爸爸和她签一份协议爸爸又说：“不行!不行!”我就跟爸爸说：“你签了那份协议不就行了么?”爸爸没回答我。
我们继续骑。过了一会，牵马人让马跑起来了些，我高兴极了!但却把我颠死了!后来我们到了景点——野鸭湖，和妈妈会合了。我和爸爸还没下马，妈妈就给我们拍了照片。突然，爸爸说：“下雨了!”我们赶紧往回跑。雨越下越大，还夹
阅读全文>>>写作文是语文教育中的重要部分，我们不应该忽视它。通过写作文，我们能够更好地培养自己的逻辑思维能力和分析能力。一篇出色的作文可以帮助你在考试中取得高分。你对作文有了解吗？希望本文能为您提供一些有用的信息，减少您的困扰。
骑马作文(篇1)关于骑马的作文：骑马趣事
导语：今天,我做了一件非常好玩的事情那就是骑马。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
骑马的作文_第1篇：
暑假是个多姿多彩的世界，草原是牧马驰骋的天地。在这个“多姿多彩的世界”即将结束时，我去了“牧马驰骋的天地”。
这里有一群群性情奔放的马儿，这里有一望无际的草原，这里有一顶又一顶的蒙古包。马儿在嘶鸣，风儿在呼哮，牧民在呐喊……一切都是那么的野性。唯有蓝天、白云构成一道祥和的风景。
刚到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸马走去。牧民见我是个小姑娘，就为我挑了一匹母马。她上着鞍子，皮毛光滑，我翻身上马，她似乎很乖，温顺地让我骑上去，我情不自禁地抚摸马儿光滑的皮毛，我打量着她。这是一匹很骏的马:身高九尺，一双明眼炯炯有神，两耳直立，长长的毛发整齐地搭在一边。她很温柔。
片刻，马儿一声嘶吼，向前方奔去。我勒住缰绳，可不奏效。我没有再勒缰绳，由她去吧!马儿却嘟哝一声，停下匆忙的脚步。她被我驯服了。
过一会儿，我以拍马肚子，她就撒开四蹄，尽情驰骋，仿佛她才是整个世界的主宰。她不时嘶鸣，又同时向远处张望。她一定是想家了，她与别的马彼此相望，又互相沉默。她全身发热，身子颤抖。她一定是想挣脱我手中的缰绳，独自回到远方的家园。但她没有这样做，理由是我放纵她。我掉转马头，将她引到小溪旁，她低下头畅饮。她又去吃草，我索性松开缰绳，跳下马来，神情地望着她深棕色的明眸子……
我长长的舒了口气，飞身上马，将她领回众马聚集的地方。
我恋恋不舍的离开草原，回到家里，急切地想把草原的一切写进日记里。这时，我又想起了曾经那对放纵、骄傲、驼着我饱览祖国江山的被我神情凝视着的棕眸子……
骑马的作文_第2篇：
很多人都说骑马不好玩，但我觉得骑马最有趣了。学会了马术，我会有成就感。骑在马上，我会觉得自己是个大将军······
有一次我到了利川齐越山草场，一到那里，我便迫不急待地问妈妈：“妈，马在哪儿?我要骑马!我要去骑马!”妈妈没有回答我，只是用手指了指马厩所在的地方
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兔四年级小学作文(篇1)嗯？这个题目怎么这么奇怪?谁上学不背书包？可有的小朋友就真的不背书包呢！
每天上学时，有些学生的家长，背着孩子的大书包，或走路，或骑车，或坐车，总之是孩子轻松，你背书包吗作文。有的双胞胎家长，一个肩膀背一个书包，可真受累呀！同时，还有孩子上课外班的书包，自己上班的包，真是大包小包啊！
而放学时，依旧是家长们担起重担，还要给孩子买点好吃的。有的是爷爷奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孙子，等等我，我跟不上了。”这被爱包围的场景看似温馨，可我觉得这种做法是不对的。
其实，我们都不小了，应该学会自己的事情自己做，不应该让家长代劳了。一直不背书包的话，你会背不动的。如果我们上到六年级了，还让家长背书包，那多丢人哪！
说起来脸红，我也是让家长背书包的，写下这篇作文后，我决心再也不用家长背书包了，也要体谅他们的辛苦。不仅仅是背书包的事，很多事都要学着自己去做，锻炼自己的独立能力，对我们的将来有益而无害。
小朋友们，你们背书包吗？如果不背的话，那就从现在开始吧！
兔四年级小学作文(篇2)你知道什么是“恐吓作业”吗？一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今，我还记忆犹新呢！
那天放学前，我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室，她一脸严肃，眉头似有若无地皱起，扫视了全班，等待着我们的安静。顿了顿，谢老师发话了：“同学们，今天的作业有点多，家校联系本上抄不下，请大家抄到草稿本上！”听了这话，同学们都瞪大了眼睛，互相看了一眼，无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想：今天是周末，作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多，要不我美好的双休就要泡汤了！
谢老师咳了一声，开始布置作业了：“一，语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里，还好还好，不算多。
“第二——”谢老师拖长了声音，“听写一到二十一课的词语一次！”啊？要听写这么多课数？嗯，不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉，作业果然有点多啊！
没等我喘一口气，谢老师的作业犹如泰山般压了下来：“第三，完成一篇日记。第
阅读全文>>>写作可以培养语文思维和思考能力，作文的关键在于发泄内心感受，将最真实的情感融入其中。请问您对于写作是否擅长呢？我们很荣幸为您准备了一篇题为“骑马作文”的文章，阅读后可将其与朋友分享，让大家都能从中受益！
骑马作文(篇1)今天我终于盼到了梦寐以求的草原项目——骑马。
我们来到了一眼望不到边的草原，天是那么的蓝，草是那么的柔软，远处一大群的马在等着我们。
我换上了骑马服，带上了头盔，被一位叔叔抱起，一跃上马。
我一坐到马背上，有些紧张，心里有些害怕。可当我环顾周围，一眼望出去时，我又是多么的欣喜。我见到了“风吹草低见牛羊”的景象。
还没等我反应过来，我的马已经开始疾驰在草原上了。风在我的耳边呼呼地吹，马的鬃毛往后飞，我用手使劲捉住僵绳，用脚牢牢夹住马身，很神气地冲上了一座小山坡。我看见山坡下有一座饲养厂。马调了一个头，又飞驰起来。
草原骑马真好玩。下次我还要来。
骑马作文(篇2)回想起我学骑马的事儿，多有趣啊！
我气的那匹马——他全身紫红，表面光滑得会反光，极其可爱。
这匹马爱嚼鲜嫩的青草，所以我常常到水草丰美的地方去摘一些青草，他还喜欢吃茶叶和豌豆料，我就把茶叶捣碎，磨好豆料，去喂他，他每次都是大口大口的吃着，不一会儿工夫就吃完了。
过了不久，这匹马和我有了感情，第一次，我骑了上去，但马上这匹马就乱动，我猜应该是我上的太忽然了，所以我以后就要让他感到不忽然。所以，我第二次上时，我是先靠着他的身子，接着再上的，但结果仍是一样。
我一气愤，决定用马绊，绊住他两条腿，再骑上去，固然他不愿意，但由于他的腿被绊住了，跳不动，不得不让我骑，经由了几回，他终于习惯了，我骑上了他，于是我解去了他的脚绊，他乖了，不躁动了，我给他加了一鞭，他撒开四蹄，如同一只离弦的弓箭。
一般来说，学骑马要有勇气，但我觉得学骑马要先有心计，再有勇气，假如没有心计，有再多的勇气也没用。
学骑马磨练了我的意志，现在回想起来还很有趣味呢！
骑马作文(篇3)炎炎的烈日，持续的高温，让我只能躲在家里和电视、空调作伴。看着百无聊赖的我，妈妈提议去“孙家老宅”骑马。
说走就走，于是我们一家三口开车朝马桥生态园出发。刚进去生态园，映入眼帘的是“孙家老宅”四个大字，接着是一匹硕大的石头大马站在门口，就像一位站岗的卫士。再往里面走，四匹大马威武地站在马棚里，身后是一个圆形跑道，跑道中央还有一个大果园
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学骑车小学作文 篇1今天，我和老爸带着老妈买的自行车去公园练习。我的自行车是闪闪发光的大红色，有一个方格纹理样的小袋子，黄色的保护盖，还有闪光车轮和一把锁和辅助轮。
我首先用辅助轮，骑得很吃力，有时候还会陷进坑里。一位钓鱼叔叔看见了我们，说：“靠辅助轮可是永远都学不会的。”老爸听了马上就把辅助轮给拆了下来，自从没了辅助轮，老爸每次都要抓住我的腰。除了有一天，老爸让我自己试一下，我很紧张，心砰砰的跳着。我开始骑了，首先我歪歪扭扭的，老爸对我鼓励道：“你已经很棒了，加油！”我更努力地骑起了自行车。终于有一天，我会骑自行车了，我在公园里骑来骑去，差点连老爸都追不上我了，我很开心。
自从我学会了自行车以后，我了解了一个道理，只要坚持不懈的努力做一件事情就一定会成功的。
学骑车小学作文 篇2我们的课余生活丰富多彩，有跳拉丁舞的、有打乒乓球的、还有画画的，而我最喜欢做的事是骑自行车。
每当我看见小区里的小朋友们都兴高采烈地把他们的小自行车推出来，在小区广场上飞快的骑着，像小蜻蜓一样自由自在的飞奔着，我就看在眼里，急在心上，我飞快地向家跑去，推出自己刚买的粉色自行车，参加到这个活动中来。可是我刚骑上自行车就摔了下来。我忘记了我还不会骑自行车呢！我急的要哭出来了，正在这时爸爸走了过来说：“别哭，做任何事都要有决心。学骑自行车不是一两天的事，只要你有信心一定能学会的！”我说：“那么爸爸咱们快点学吧。”爸爸扶着我说：“抓住车把，眼向前看，脚踩着脚踏用力蹬。”我用尽全身力气，蹬呀蹬呀，过了一会儿我就会蹬了。我说：“爸爸你松手吧我会了。”没想到爸爸一松手车子就要晃了起来，啪的一声我摔下了自行车，膝盖和手都受伤了，我哇的一声哭了起来。爸爸再次鼓励我：“加油，坚持到底就是胜利。”我勇敢地骑上了自行车，又蹬了起来，过了一会我回头一看爸爸早已经松手了，我学会骑自行车了。
通过今天学骑自行车，我知道了世上无难事，只要肯登攀。
学骑车小学作文 篇3妈妈，我不行，我骑不了……骑的了，没关系，每个人刚开始学习的时候都这样，你掌握好方向，别紧张，肯定没问题，妈妈在后面保护你。妈妈，我真不行，我想下来……不允许下来
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诚信四年级小学作文(篇1)江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。
山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。
它们尚且如此，作为“天、地、人”三才之首的人，又该如何呢?
是的，诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格，它给了世界一个稳定的依赖，给了人心一方安稳的净土。
诚信是立业之本。在当今三聚氰胺，瘦肉精，塑化剂接踵而至的时候，哪家企业能够信守对顾客负责的诺言，它便赢了一半，在阿里巴巴(微博)公司爆发诚信危机，内在诚信体系崩溃之时，我们期盼的是一个真正能够一诺千金，一诺千万金的企业站出来，让消费者真正放心，让承诺称得上是铁打的承诺!只是这样的企业，才能真正顶起祖国的脊梁!只是这样的企业，才能真正地成就一批有诚有信的企业家，而非钻营牟利的不法分子。
诚信是为人之道。在“吾日三省吾身”之时，言而有信是必审必省的一项，可见其重要性，修身，齐家治国，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，当推言而有信了。古人常为对老友的一句承诺而跋涉千里;孔子的弟子们为了他的遗愿耗时耗力;就连水泊梁山的绿林好汉，江湖大(微博)盗聚集之处，当头的就两个字：“信”和“义”，君子一言，驷马难追，为了一句诺言，赴汤蹈火，在所不辞，这才是中国人对诚信的阐释!
诚信是科学研究的根基。科学研究的第一要素不是精密的仪器，不是成熟的理论，更不是实验室得到的经费，而是存在于科学工作者脑中的对科学、对真理的承诺，如同医务工作者从医前的宣誓，这个承诺同样是神圣不可侵犯的，同那些伪学术、假科学相比，布鲁诺坚持日心说，被教会关押，迫害长达八年!但也无法改变他对科学和真理的忠诚。如果每个科研工作者都对自己的誓言恪守，诚信地做每次的研究，不弄虚作假，这样才能创造一个真正高效的科研环境，为祖国做出更具震撼力的贡献!
诚信是……
我们许诺，所以我们遵从，我们约定，我们信赖，让我们怀着互诚互信的心态去面对每一件小事，我们必将成功!
因为至诚，所以至成。
诚信四年级小学作文(篇2)小兔乖乖小学四年级作文
我家养着一只十分可爱的小白兔，它叫“乖乖”。它身穿一件松软、雪白的大皮袄。缩成一团，像
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游泳四年级小学作文(篇1)教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）
过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）
又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）
啊，游泳，我一定要好好学。
游泳四年级小学作文(篇2)为了让我身体强壮起来，妈妈爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。
学游泳的第一天，在妈妈的催促下，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前， 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。
此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。
蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的
阅读全文>>>写作是我们思考道路上的绿洲，它在思想荒漠中为我们提供灵感和来源。通过写作，我们能更好地面对挑战和变化。如果你善于观察生活，就能积累丰富的素材来写作文。那么如何才能写好作文呢？以下是我们为您整理的“葡萄四年级小学作文”相关内容，希望能对您有所帮助。谢谢您阅读这篇文章的味道！
葡萄四年级小学作文 篇1一天晴空万里，狐狸悠闲自在地走在山间的羊肠小道上，满脑子想着中午吃什么。
中午吃什么呢?狐狸自言自语地说道，昨天吃了乌鸦的肉，今天吃什么呢?谁呀?谁走路不长眼睛撞了我呀?他一看居然是葡萄架。原来他想得太出神，撞上去了。
一颗颗水灵灵的大葡萄挂在藤架上，诱人极了!他眼前一亮，喜出望外，心想：得来全不费工夫!
它向上一蹦一跳，可是还是摘不到。于是它跑去拿了一根细细长长的树枝，结果不仅没有把葡萄摘下来，树枝还被弄成两截了。
狐狸气急败坏地说：这葡萄肯定很酸!狐狸扔下树枝刚要走时，一只小松鼠跑来问：葡萄甜吗?不甜，酸得我牙都掉了。
过了会儿，老虎大王来了，问：葡萄甜吗?狐狸见到了老虎只好说实话。老虎说：看我的!老虎使劲一蹦却没有摘到，蹦了好几次也没摘到，狐狸看老虎走了以为是放弃了，没想到老虎叫上了自己的兄弟姐妹一起来摘。它们一个叠一个犹如叠罗汉一样，最终摘到了葡萄。老虎一家满心欢喜地回去了，而狐狸傻眼了。
狐狸看着老虎一家离开的背影，明白了团结就是力量的道理。
葡萄四年级小学作文 篇2在我家院子里的四根木头上，分别爬着四根葡萄藤。它们是我奶奶从商店里买来种子后种下去后长出来的。
葡萄藤的茎又细又长，盘旋着缠绕在木头上。茎呈青色，大约长10米。它们的叶子是碧绿色的，上面有许多茎脉。
葡萄藤给我们带来了可口的食物。
每年夏天，葡萄藤就会结出一串串葡萄。这些成熟的葡萄是深紫色，又大又圆，阳光一照，晶莹剔透，闪闪发光，就像一颗颗珍珠。摸一下，软软的，稍微一用力就会爆炸。摘一个放在鼻子前闻一闻，香味扑鼻，闻的人口水都会流成小溪。剥开晶莹剔透的外皮，就会露出碧绿色的果肉，咬一口，又酸又甜，好吃极了。
葡萄藤的茎也有很大的作用。一个冬天，爷爷准备用绳子把家里的酒瓶、饮料瓶、废报纸分别捆起来，卖给外面正在买废品的人。碰巧，绳子刚被奶奶用光了。爷爷正在发牢骚，突然，他好像想到了什么，从柜子里拿出剪刀，飞快地跑到院子里，用剪刀将葡萄藤的茎剪下一大段，将废品捆了起来。然后，他拎了拎，笑着说：
阅读全文>>>相信大家都经历过写作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。你眼中好的作文是什么样子的呢？以下由小编收集整理的《懂你四年级小学作文》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
懂你四年级小学作文【篇1】今天晚上，爸爸妈妈都出去了，屋里只剩下我一个人，我就看电视，过了一会儿，突然停电了，我就赶紧关了所有的灯，躺在床上准备睡觉 。
突然，我听见有一阵“沙沙沙”的呻吟声，于是就怕极了，裹紧棉被，身体抱在一团，“咚”的一声，我吓得跳了起来，心想：是不是外星人来地球啦！突然，又有一阵“嗒嗒嗒”的声音 出现在我耳边，这几种声音就像鬼和妖怪这两个好朋友在大奏乐一般，越听越古怪，我也越来越害怕了，棉被被我裹得更紧了，就像我要把棉被抓破似的。
突然，我脑袋一转，想到，鬼不是怕水吗，妖怪不是怕十字架吗，于是我鼓起勇气，去找了一个十字架，又去接了一盆水，还找了个电筒，妖怪来时，就拿起电筒，高高举起十字架，鬼来时，就拿起水泼他，我拿起这三样东西，小心翼翼的走动着，突然，一阵闪光闪过，我想：能发出光的肯定是妖怪，于是高高举起十字架，可是我一转过身，那道闪光却没了，于是我想，肯定是看到我拿着十字架，害怕了，躲了起来，于是又开始了我的“战斗”计划，我又跑到阳台上，看鬼会不会在哪里，突然，又一阵“咚”声，而且还夹着光，于是我转过身，奇怪，都不见了，我又和上次的想法一样，鬼和妖怪都怕了我的“武器”，躲了起来……
突然，开门声响了 ，我想，肯定是鬼来了，于是跑到门边，拿起水就泼，一阵熟悉的声音说道：“可儿，你干什么呀！”我抬起头看，原来是妈妈呀，我赶紧让他进来，给他擦干身上，便给他讲了整个事情的经过，而妈妈笑着说：“沙沙沙的声音是窗台上得胶口袋被风吹起的声音，咚的声音是雷，嗒嗒嗒的声音是雨落下的声音，光是闪电，孩子，你想多了。”这时我才恍然大悟，原来是虚惊一场呀！
懂你四年级小学作文【篇2】我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学，这是一个美丽的花园式小学，更是一个充满朝气、充满智慧的小学，小学的每一个角落都充满了文明气息。
早晨，踏进校园，映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗随风飘扬。向前继续走，高大的崇高石，鲜红的崇高两个大字，让你记忆深刻。再向左边走，黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框，旁边坐的全是读书的学生。
移步向前我们来到了教学楼，听到的全是朗
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