趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 作文 > 七年级开学作文 >

七年级开学作文

七年级开学作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。七年级开学作文专题给大家汇集了大量关于七年级开学作文、七年级开学作文精选等,希望丰富的七年级开学作文内容能够对大家有所帮助!

1七年级作文

这篇特选文章将特别探讨“七年级作文”的重要价值和意义,写作能力对学生发展自我表达和自我思考起着至关重要的作用,作文需要基于全面的素养支撑,不仅仅仅是语言能力的体现。在写作文的过程中,务必要避免随意虚构事实,那么一篇杰出的作文又该如何写出呢?

七年级作文【篇1】

大家好,请建设和谐绿色家园吧!

谁不希望天空蔚蓝如镜,谁不希望大地绿草如茵,谁不希望湖水清澈透明,谁不希望阳光灿烂如金?

是啊,谁不希望能有如此天然的一幅风景画呢?可现在我们离它越来越远了。

她,是花季的发源地,是充满欢乐的世界;她,是温暖舒适的摇篮。但那只是以前,而现在,鸟语花香,清澈蓝天,白云朵朵只在梦里,在花中,在幻想中才可以见到。

近十几年来,随着人口的急剧增长和经济的告诉发展,人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重。出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染,森林、草原和野生动物等自然资源遭到破坏,以及由于此引起的生态环境的恶化。现在,保护生态环境,已成为世界紧迫而艰巨的任务。

大气污染、小资源空前短缺,森林惨遭破坏,大批动物濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处于危机中……

为了保护我们赖以生存的共同地球,我们以最诚挚的声音呼唤绿色生命,为了让家园树绿天蓝,让我们携手共同去创建我们的家园。

为了人类的生存,为了造福后代,我们一起呼吁保护地球上的动植物,保护地球上的生态平衡,就是保护你,我,他。

从现在开始为我们的家园奋斗吧!保护我们的绿色家园。今天插下一份绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!快行动起来,从我开始行动起来,从现在开始。

七年级作文【篇2】

晚饭过后,我和妈妈出去散步,行走在夜间寂静的小路上。虽是夜晚,但夜空并不显得昏暗,银纱似的光芒铺洒在大地上,一切都笼罩在朦胧的静谧之中。禁不住仰头一望,一轮明月高挂在夜空,使这夜晚平添了许多美丽……

漫步在这样的夜晚,我情不自禁地停下脚步,久久凝视着这如水般素雅的明月。妈妈似乎看透了我的心思,轻声地说:“瞧!这月亮纯洁、温秀、高雅、宁静,多美啊!”那语气中分明透着对月的几分偏爱。

“既然月亮这么美,为何只在夜晚的时候偷偷出来,而不在白天在人们口口称赞下去与太阳一争高下呢?是害羞,是不敢,是不自信吗?”幼稚的我低声问道。不知为什么,在我的心里确有对月亮的诸多不理解。

沉默,几秒钟的沉默,如这静寂的夜晚一般的沉默。妈妈的神情变得严肃起来,她轻轻

阅读全文>>>

2八年级开学作文系列

写作是提高个人语言能力成为卓越语言表达者的重要途径之一,写作可以是一次和自己对话的过程抒发内心的情感。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的,好的作文是如何产生的呢?希望能为你提供更多的参考。

八年级开学作文 篇1

看了今年的开学第一课时,我的眼前都会浮现出这样的一组场景:泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容。_年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。

今天,我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑,没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。

八年级开学作文 篇2

生活中,令我熟悉的声音有很多,昨日的风声、雨声、歌曲声……,可当我听到妈妈的催促声,便百感交集,其它的声音似乎都不存在了……

“起床了,洗脸吃早饭。”这是妈妈的早催三步曲之一,不是因为我不早起,而是我5点钟起床,便坐在床上看书,妈妈觉得我看书的时间够长了,便提醒我起来,她一定害怕我为此伤了眼睛。

在匆匆结束了早饭后,看到了磨磨蹭蹭拎书包的我,她的声音提高了八度:“快走!想顶个‘鸡蛋’再走吗?”,我在声声催促中又度过了上午。

中午,妈妈是安静的,她均匀的呼吸声伴随着我,也进入梦乡,她是真的累了,上午,她催促着我一定很累吧!

伴随妈妈催促声的是老师的讲课声。

老师啊!您一遍又一遍不厌其烦地重复着同样的话语。在我们听话时,老师通常是温柔的;在我们做错事时,老师会批评我们。

当老师对爸爸说:“你儿子的表现最近很差。”时,爸爸也会严厉地训斥我几句:“你最近怎么这样!表现很差啊!”我低下了头,默默听着,突然,爸爸停住了,他走过来抚摸着我的头,爱怜地对我说“要乖啊……”。

虽然只是一句短短的话,一声催促,一顿训斥,可这其中,却包含了长辈对我无限的期望和爱。

阅读全文>>>

3三年级开学作文热门

三年级开学作文 篇1

开学第二天的那场雪真大啊,真令我震惊。

星期二,下午还是晴空万里,转眼间乌云压顶,下起了茫茫大雪,只听见同学们高兴的大喊:“快出来看啊,终于下雪了。”我也跑出去看,一个粉妆玉砌的世界出现在我的眼前,美丽极了!

回家的路上,雪越下越大,学校两旁的银杏树穿着春姑娘专门为他定做的白棉袄,高兴地向最要好的朋友炫耀:“松树,你看我身上的这件白棉袄,漂亮吧!这可是春姑娘专门为我定做的呢!”松树看见了,摇身一变,变成了一位英俊的男子,那衣服郁郁葱葱,苍翠欲滴,帅呆了。树枝也来了,有的像珊瑚,有的像条儿。玉屑似的雪继续往下落,像芭蕾舞演员在空中跳起了优美的舞蹈。

一片片像棉絮的雪哗哗往下落,就好像一大朵茉莉花,往下落,就让我们想起了童年的一件趣事:

那次冬天没有下雪,所以我叫来几个小伙伴,把纸撕碎,往天空抛,还大声的喊着:“下雪啦!”

那次的雪真大呀!

三年级开学作文 篇2

三年级的语文教材,教材内容形式多样化。要想让学生一堂课全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。开始上课的时候常常觉得力不从心,觉得孩子总是不是那么认真的听课,不能那么专心,开小差,常常半路停下来处理课堂纪律问题。反省觉得是自己纪律没抓好。后来看了一位老师的《给我一个班,我就心满意足了》,才有所感悟,这位老师在里面写到“在我们班上课,孩子想开小差都难!”因为她足够的自信自己的课孩子一定愿意听。我开始反思课堂纪律不单是孩子的问题,更多的也是老师的问题,正如所说“我拿什么去吸引你--我的孩子。”你的课有激情,同学们也容易被你的激情所带动,所感染;你的课有意思,同学们才乐意全身心的步入你的课堂,走进乐于学习的世界。所以要用心备课、认真备课,不备好课,不进课堂。

在平时考试中不难发现,孩子们在阅读方面失分较多,这就需要我们度鼓励学生多阅读课外书籍,同时自己也要多读、多看、多思考。阅读是一个很重要的环节,鼓励学生多读多看,同时开设小小读书交流会或是让学生写读书笔记。既能培养学生的口语交际的能力,让他们向同伴介绍自己看过的书;又能帮助学生更好地学好三年级的新增内容--作文,让他们把写读书笔记当成习惯积累,也当成一种练笔。

三年级开学作文 篇3

今天早上,我们学校举行了一次别开生面的消防演习。

早上8点多,我们正在上数学课,忽然响出了一阵阵声音,

阅读全文>>>

4开四年级作文

写作文是学习语文中的一个重要方面,它能够帮助我们安静下来,让我们可以冷静地思考问题。趣祝福经过精心挑选,为大家推荐了一篇题为“开四年级作文”的文章。欢迎你将本站收藏起来,随时关注最新的资讯!

开四年级作文【篇1】

在我的童年,有许多美好的回忆,但令我最难忘的还是学滑龙形板了。今天,我就来讲讲我学龙形板的`趣事。

“哈哈,走喽!”我开心地对爸爸妈妈说,我们一家三口正准备去市民广场练习滑龙形板呢!我一边下楼,一边哼着快乐的歌儿。从车棚中我请出了蓝绿相间的漂亮龙形板,这龙形板上画着一只威武的老虎,一双大眼睛炯炯有神,威风凛凛的,而且在夜晚滑行时,两只晶莹润滑的轮子还会闪耀出五彩斑斓的光芒,可拉风了!

到达目的地后,我便拿出了龙形板,请爸爸扶着我,战战兢兢、忐忑不安地上了龙形板,我心想:“这滑板结不结实呀?万一断了怎么办?摔倒了可是很疼得呀!”我艰难的摆动着双腿,努力地想使龙形板听我的话,乖乖地前进一些,可它却像个调皮的孩子,说什么也不肯前进那么一小步,就在我快要气馁的时候,爸爸告诉我了窍门:身体要保持平衡,双腿用力左右摆动,上去的一瞬间先站稳,不要左右摇晃,重心把握好,不然重心不稳,很容易摔跤。我记住了爸爸话,努力练习,终于取得了一点儿成就。

我邀请爸爸妈妈来看看我的成绩,他们都十分惊奇,因为我只练习了短短一个小时呀!我沉着地深吸了一口气,先把右腿放在了龙形板的后端,向前划了几步,接着“呼”地把左脚放了上去,努力地左右摆动着双腿,“哦也!”我在心中呐喊,大概滑过了十几米的距离,我实在坚持不住了,只好“腾”得跳下了龙形板,爸爸妈妈鼓起了掌。

后来只要有空我就拿出龙形板练习,经过我的努力,我终于能够轻松控制这个“调皮的孩子”了。能够通过自己的努力掌握一样机能,这种感觉真好!

开四年级作文【篇2】

暑假有一次,我曾经跑了一个"长途",不是坐汽车,不是坐火车,而是穿着轮滑。

一大早,妈妈让我跟她去她学校,我要求带着轮滑,妈妈答应了。但当我要求穿着轮滑跟她跑的时候,妈妈可就不愿意了。妈妈说那样太危险了。我只好坐上了妈妈的电动车。

半路上,妈妈的车子后座掉了一个螺丝,车子没办法坐了。修车子吧,又来不及了。妈妈不得不允许我穿着轮滑跟着她了。

我非常兴奋。我练轮滑已经半年多了,以前都是在家附近玩,今天竟然是在大街上!

几天前中央台少儿频道正好教过“轮滑宝典”,这回可派上用场了。着

阅读全文>>>

5小猴二年级小学作文七篇

小猴二年级小学作文(篇1)

小东很喜欢看书。有一天放学回家,他坐在公交车上低着头看一本新买的书。车子摇来摆去,他看得很不容易。一位阿姨看见了,劝他说:小朋友,坐车看书不好,影响视力。小东不理睬,继续看他的书。

回到家吃晚饭的时候,小东拿着书一边吃饭一边看书。爸爸对他说:小东,吃饭的时候不要看书,容易噎到,还会消化不良。小东不听,眼睛离不开书本,还是一边看书一边吃饭。

晚上,月亮升起来了。睡觉的时候,小东躺在床上,他继续手里捧着新书看。月亮从窗外照进来,仿佛劝他说:小朋友,睡觉的时候不要看书,这样容易得近视。可是小东看得入迷,他哪里听月亮的话。

后来,学校组织体检,轮到小东测视力,可是,他怎么努力也看不清楚视力表上的字母。医生对他说:你得近视了。小明后悔地说:早知道就听大人的话,好好保护视力了。

小猴二年级小学作文(篇2)

夏天到了,脆脆的、香香的红苹果成熟了。小猴兴奋地去摘苹果,准备拿去集市拍卖。它摘呀摘呀,很快就把大箩筐装满了。摘完了苹果之后,它就哼着小曲赶往集市。谁知,箩筐上不知道什么时候破了一大洞,苹果咕噜噜地滚了出来,苹果的数量也在一个一个的减少,小猴却浑然不知。就在这时,也要去集市卖东西的小狗从草丛里看见了地上满坪掉落的苹果,心想:不劳而获的时机到了,这么多的苹果卖完够我吃一顿大餐的,哈哈哈!于是,它从草丛里钻了出来,把苹果一个一个的捡了起来,装入袋子里。

两人一到集市,都把自己的东西拿出来一比:小猴只有一个苹果,而小狗有十一个苹果。小猴心想:奇怪了,我明明摘了很多苹果,为什么现在只有一个苹果?看着自己剩下的一个苹果,小猴也糊涂了。

小猴二年级小学作文(篇3)

“今天我好开心啊,我过生日了,好多朋友要给我送礼物!”小猴开心地说。

瞧,蚕宝宝提着丝绸被高兴地说:“小猴子,这是我吐的丝做的丝绸被子,送给你做生日礼物。”小猴说:“谢谢你,我很喜欢你的礼物。”

这时小蜜蜂提着一罐蜂蜜说:“这是我亲手酿的蜜,很甜很甜,给你做生日礼物。”小猴说:“谢谢你。”

小老鼠看见大家都给小猴送了礼物,就去菜市场偷了一筐鲜红的桃子。小老鼠对小猴说:“这是我从菜市场里偷来的桃子,可好吃了,送给你做生日礼物。”小猴说:“我不能要,因为是是偷来的,别人的东西不能偷,你快还回去吧!”小老鼠说:“那我马上还回去。”说完灰溜溜地走了。(九峰小徐李乐怡)

小猴二年级小学作文(篇4)

阅读全文>>>

6四年级开学作文汇集15篇

四年级开学作文 篇1

放学了,有的同学要过马路。刘爷爷就牵着排头人的手,把那一队人都送过去。如果有车来的话,他就要举起手来,示意停止

在我上幼儿园的时候,就很羡慕姐姐已经上小学了。因为姐姐可以比我学到更多的知识,每当姐姐拿回来很多奖状的时候,有写字比赛、作文比赛、唱歌比赛、画画比赛等,这让我更加向往小学的生活。

考试考完啦,却无开心的感觉,记得以前每次考完都会觉得异常兴奋,可以去玩啦!可是现在不是这样的,可能长大了,也变得不善于表现了。在学校看完同学们考完试长呼一口气,然后计划着下午的活动,我就在想,那些低年级时大家蹦蹦跳跳的场景哪里去了呢?

不足之处在于本文是叙事作文,作者的感想写的很到位,但是文章的主要叙事部分很干枯,作者可以通过细致的描写两位同学的行为,包括他们的对话、表情、和大街上行人的神态,让文章更加丰富。

四年级开学作文 篇2

快乐充实的暑假飞快地过去了,新的学期来到了,这个学期我们已经三年级了,开学的时候给刚上一年级的弟弟妹妹们送了礼物,因为我们是小学部的哥哥姐姐啦!

妈妈说,我长大了,自己的事情都要自己做,要独立.结果第一天理书包,没把英语课堂练习本带学校去,受批评了,教训啊,以后再也不能忘了!

高兴的是,我们班这学期来了新同学,名字叫陆瑾耀,这下陆政阳有了同姓的朋友了,几时来个姓陶的同学就好了,哈哈!我还邀请新同学参加了我的汽车队呢!对了,桐桐参加全国英语比赛得了大奖,好棒啊!

这个暑假开始学围棋了,还得了启蒙班的冠军,所以一开学,我就迫不及待找同学对弈,想把我的棋艺再提高一下.学棋要心静,学好了也正好可以帮我改掉急躁的毛病吧,呵呵……

新学期了,我常常把班级写成二(2)班,差点忘了是三(2)班了.三年级,体育达标的要求也高了很多,我要好好学习好好锻炼,学做家务,学好围棋,要加油哦!

四年级开学作文 篇3

您是从四年级开始教我们的。那是我总不爱表现自己,对自己缺乏信心。而不知为什么,您偏偏要把班长这个重任交给我,还说希望我能当好这个一班之长。您不断地培养我,把我从一个不引人注意的孩子变成一个敢于去管的班长。四年级时,您把竞选大队委员的珍贵名额的其中一个给了我。我知道您那是对我的信任,我便下定决心,一定要选上。经过我的几番努力,我被少先队部选为了副大队长。当我光荣地戴上袖章,庄严地在大队旗下宣誓时,我心里第一个感激的人就是您。因为正是您发掘了

阅读全文>>>

7七年级新生的开学寄语

祝福语是指对人们的美好祝福的语句。祝福语在社会发展中已经不是仅限于在节日和宴会上出现,常见的情侣互发手机信息祝福,天气冷暖变化问候祝福,朋友日常间的鼓励祝福,每天的清晨 问候祝福等等。以下是小编为您整理的《七年级新生的开学寄语》,希望大家能够喜欢。

【篇一】

尊敬的家长:

感谢你们一直以来对我们老师的信任,让你们的孩子在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真地培育、关心每一个孩子,让他们能够顺利度过幼儿园的每个阶段,为进入小学奠定基础。

一年半以来,在各位家长们的热心支持下,我们的班级工作、班级博客都顺利地进行着,在此,真诚地希望各位家长能继续高热情地关注与支持我们的博客,让我们共同营*的环境,帮助孩子们愉快、健康地成长。

我们相信:在我们的共同努力之下,孩子们会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。

我们相信:在我们的共同努力之下,孩子们的明天会更美好!

我们相信:在我们的共同努力之下:孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。

最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

配合事宜:

1、新学期为幼儿做好开学的准备,包括:物品准备、心理准备。

2、请将“接送卡”找出来,本学期继续执行“亮卡接送制度”。

【篇二】

亲爱的小朋友:

马上就要开学啦!你们准备好了吗?

快乐的寒假很快就要结束了,踩着春天的脚步,我们又迎来了新的学期。

相信这个假期你们一定过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?一定有许多高兴的事儿想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!

对于幼儿园里的一切常规,你们都已经了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。这会儿,你想念你的幼儿园,想念你的小伙伴,想念你的老师了吗?

老师已经在想你们了,可爱的孩子们。盼望着我们的再次相聚,盼望着我们再次共同生活学习的日子!

在这里你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,老师也会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大!

【篇三】

九月是个收获的季节,我们的小九月也将要迎来自己三岁的生日,一切都来的这么的快,转眼,

阅读全文>>>

8爱一年级作文七篇

作文是一种聚集思想和表达情感的方式同时也是提高语言能力,写作可以激发我们的创造精神和想象力。想要写好一篇作文需要怎么做呢?跟趣祝福编辑一起来了解关于“爱一年级作文”的内容吧,我们提供的方案仅供参考您可以根据自己的实际情况进行调整!

爱一年级作文【篇1】

我的妈妈微微有点胖,但她的皮肤很白,她有一头微黄色的卷发,两道弯弯的眉毛下闪动着一双小小的眼睛,鼻子下有一张能说会道的嘴巴,一排牙齿洁白饱满。她爱好广泛,喜欢种花、看书……

学习上,妈妈对我的要求很严格,是我的良师,当她看到我书写不认真时,就会让我重写;做完回家作业,妈妈就会给我布置课外作业,让我不停做啊做;妈妈会抽出时间来辅导我。生活上,妈妈对我的关心无微不至,是我的益友;当我身体不舒服时,妈妈会精心的照顾我;每天晚上都会给我准备第二天要穿的衣服。

我的妈妈非常爱唠叨,这个不行那个也不行。有一次,我正在做作业,妈妈催促道:“快点!快点!”我说:“马上就好了。”才过了几分钟,妈妈又说“快点了,再不快,我就睡觉了!”妈妈的催促声在我耳边不断的回荡。“啊,我终于把作业做完了,老妈,检查作业。”听到我的喊声,老妈像飞一样地冲了进来,帮我检查起作业来。不一会,我看到妈妈眉头紧皱,这下完了,妈妈肯定又要唠叨了。这不,开始了,“这么简单的题目,也会做错,看看这个字,怎么写的?教过的`字也会写错……”我站在她的旁边,闷声不响地听着她的教诲。在妈妈的帮助下,我总算完成了作业。妈妈语重心长地唠叨起来:“学习一定要认真,来不得半点马虎。”我听了,使劲地点头。

这就是我的妈妈,这就是我的良师益友,一个爱唠叨的妈妈。

爱一年级作文【篇2】

从前有一个修理工,他有一堆工具。有一十字螺丝刀、卷尺、榔头、透明胶和手电筒,他们都是修理工的好帮手。

一天晚上修理工接到电话,密亚公司断电了。修理工到了公司,管理员告诉他情况后,就拿着手电筒提着工具箱进去了。他找到总电源,让工具们各自找活干。十字螺丝刀找不到活干。就悻悻的走了。他边走边失望地说:"为什么不用十字螺丝刀,偏用一字螺丝刀呢?"透明胶滚到他身边安慰他:"你怎么了,为什么这么伤心?""因为人们都不用十字螺丝刀,总用一字螺丝刀。"他越说越失望,透明胶边想边说:"有时候我也用不上场,你其实用的话比一字螺丝刀紧多了!"......

这时他们已经修好了,他俩看到灯一闪一闪的就知道已经修

阅读全文>>>

9小学四年级语文教学工作总结七篇

小学四年级语文教学工作总结(篇1)

xx-xx学年上第一学期小学四年级语文教学工作总结

真是光阴似箭,一学期很快又过去了。回顾本学期的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。因为我的学生在本学期无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学得很扎实。为了今后更好的开展工作,特对本学期的工作总结如下:

一、基本情况:

这一学期,我担任了四年级的语文教育教学任务。全班共有51人,大部分同学成绩稳定。

二、教学工作:

课前,我精心备课,认真准备,紧密结合《课程标准》制定教学计划,同时也要求学生认真预习,独立思考,认真完成作业,培养学生良好的学习习惯。

教学中,我按照时代要求以及学生年龄特点进行有的放矢的讲解,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。课堂中采用自主、合作、探究的学习方法进行教学,同时,注重培养学生的学习兴趣,良好的思想品质以及学生的各项能力。

课后,我认真批改作业,找到学生的不足与差距,做到查缺补漏。凡是课本中要求掌握的知识,要求学生必须掌握,并对每一个问题都落到实处,认真检查过关,督促学生做好复习巩固,同时要求学生注意积累课外知识来开阔自己的眼界,陶冶自己的情操。

三、思想品德教育:

在语文课中,结合生活实际和语文教材,学生进行数学品德教育,培养他们爱祖国、爱人们以及热爱大自然的感情;教育他们向英雄人物学习,学习他们坚强不屈、无私奉献的精神。这样把德育教育和语文教学有机地结合起来。

四、教学成果

俗话说“一份耕耘,一份收获”。通过期末检测,学生也取得了一定的成绩,但离要求还有一些差距。在今后的教育教学中,我一定找出自己的不足,克服缺点,严格要求自己,努力开拓,向有经验的老师学习,钻研新的教学方法,大胆探索,提高自己的教育教学水平,便于今后更好地开展教育教学工作。

xx-xx学年上第一学期小学四年级语文教学工作总结

小学四年级语文教学工作总结(篇2)

转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。本学期我担任四年级语文教学,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

在实际工作中,我不断改进课堂教学方法,积极探索尝试教学方式,本着“以人为本”尊重关爱每一位学生;怀着高度的责任使命感,工作上认认真真,兢兢业业,较圆满地完成了本学期

阅读全文>>>

10七年级语文作文热门

您的要求我们已经收到编辑为您整理了关于“七年级语文作文”的资料,通过作文学生可以更好地了解社会和文化的发展趋势,通过写作我们能够更有感觉地描绘和表达周围的风景和景观。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇,如何打开书写作文的正确方式?

七年级语文作文(篇1)

一、学会利用语文书。

不要单纯认为读书就是念字,泛泛而读,作用不大,收效甚微。因此有必要首先下一番功夫,学会从整体到局部再从局部到整体,认真研读课本。

在利用课本的同时还有一个非常重要的方法,具体做法是:在阅读语文书的同时,还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画,浓圈密点、脚注眉批,当有人向他借书时,他总是另外买一本借给别人,因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书,也是如此,这种在课文的字里行间勾画读书法,既可以使我们读书时思想集中,提高效率,养成良好的学习习惯,还有利于我们复习,复习时只要翻翻书,重点难点一目了然。

学会利用书,还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文,尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始,然后逐渐形成自己的风格。

二、听课技巧。

在校学习,听课是获得知识,转变能力的重要途径,怎样才能提高听课效率呢?

科学实验表明,从记忆的保持速度上说,“看”的记忆为最好,上课时看老师讲课,看黑板上的板书,挂图、投影等,看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演,要注意看老师的表情,手势等各种体态语言,板书是老师精心设计的一课的重点内容,要一字一句看明白,力争做到过目不忘,在老师的指导下看课文内容,边看边思边记。眼、脑、手并用,学习效果好。

上课时要耳听一方。听老师的讲析,听老师的提问,听同学的发言,跟上老师讲课的思路,积极思考,听出重点、难点、疑点。只要认真用心听,听出这几个关键,不仅可以以点带面,提高记忆力,还可以增强理解力。

看明白听清楚并不够,还要认真记笔记。记笔记,以看、听为主,笔记为辅。要记重点,老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意, 再听后话,不知所云。有的认为开场白是闲话,不注意听,当听到正题,才知闲话不闲,想记,晚了。老师提的要求是重点,如“××段要重点分析理解,××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点,这往往是“画龙点睛”之笔。

记在哪?语文课上一般记在书上即可,学完一课后再归纳整理记到笔记本上,整理总结的过程又

阅读全文>>>