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亲情四年级作文

亲情四年级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。亲情四年级作文专题给大家汇集了大量关于亲情四年级作文、亲情四年级作文精选等,希望丰富的亲情四年级作文内容能够对大家有所帮助!

1亲情四年级作文集合

作文是我们交流知识和经验的重要媒介,写作可以帮助我们在逐渐思考的过程中更加明确自己的目标和方向。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来,写好作文的前提是什么?我们精心整理了“亲情四年级作文”的相关内容下面请您看详细的介绍,我们会不断更新内容非常希望您能收藏并关注本站!

亲情四年级作文 篇1

亲情,是鲜花上的一丝芬芳;是黑暗里的一缕光明;是绝望中的'一滴甘露……曾经年幼的我不知道它究竟为何物。可现在,我渐渐的明白了,父亲的付出,母亲的话语都是那沉甸甸的亲情。

记得二年级有一次考试,我破天荒的只考了79分,接到试卷的那一刹那,我的脑子里一片混乱,我害怕、自责、伤心……一向乐观,活泼坚强的我竟然欲哭无泪,这无疑给了我一个沉重的打击,我不敢面对同学,面对老师,更无颜面对妈妈

但是,纸是包不住火的。回到家吃饭的时候,“灾难”还是如期而至。我告诉妈妈成绩时,不争气的眼泪像断了线的珠子一样滴了下来,可妈妈却没有批评我,反而语重心长地对我说:“婷婷,这一次考砸了不要紧,不要灰心,继续努力,你只要尽力去考,考的再差我也不怪你,可是,你一定要尽力,这次就算了,过去就让它过去吧,争取下次取的好成绩!”妈妈轻轻地为我拭去泪水,无意间我发现妈妈的眼圈红红的,根根银发扎进了我的脑海,丝丝皱纹闪进了我的心田。这是岁月沧桑的痕迹,这是为我辛苦的见证,我再次悄然落泪。

父亲是大山,让我攀登到最高峰,母亲是湖水,让我内心无比清澈,此时,我才明白,那份亲情是如此的温暖和厚重。

亲情四年级作文 篇2

日子一叶一叶的从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现,岁月已在我的成长之树上环绕了10圈年轮,随着年龄的增长,让我对亲情也有了新的感悟,懂得了原来亲情也在浴室中。

升入四年级,功课渐渐多了,作业也多了,我感到很累,做什么事都无精打采的,细心的妈妈看到我劳累的样子很心疼。所以每天我写完作业后,妈妈都会放一盆热水让我洗澡。那水不冷不热,每次泡在浴盆中,我感到舒服极了,也在浴室中体味到了亲情的温暖。

很快夏天过去了,寒冷的冬天到了。

一天,我发现了一件奇怪的事,妈妈去浴室放水半个小时都没有出来,我着急的喊:“妈妈,你怎么还不出来呀?”当我看到妈妈从浴室里出来,穿着浴衣已经洗完澡了。那一刻,我的心里像吃了一颗青果,酸酸的,很不是滋味。一连几天都是这样,我心中的疑惑越来越大,难道妈妈不爱我了吗?

有一次,我上卫生间时

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2亲情五年级小学作文热门十四篇

哪些优秀作文可以作为写作的参考呢?作文不仅是学习的任务更是自我成长的机会,写作可以培养我们的思想和信仰进入一个更加成熟的思考世界。如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”,您可以在以下资源中找到涉及“亲情五年级小学作文”相关的知识资料,期盼你在这里获得所需的知识谢谢阅读!

亲情五年级小学作文(篇1)

感恩亲情五年级作文一:感恩父母

一年一度的感恩节就要到了,生活中有许许多多需要感恩的人,可是我最想感恩是我的父母。

爸爸妈妈把我带到这个世界,给予了我生命,我就像花儿一样在爸爸妈妈的呵护下健康成长,是爸爸妈妈教我学说话,是爸爸妈妈教我学走路,是爸爸妈妈教我做人的道理

爸爸和妈妈,每天用两种不同方式的爱沐浴着我,让我在爱中成长快乐,尽管这些爱不一样,不管严厉也好,宽容也好,它都体现了爸爸妈妈对我的爱。

爸爸很严厉,他对我的学习习惯要求十分的严格,一拳、一尺、一寸,一样都不能少,当我有一个没有按要求时,当我在学习上产生惰性时,爸爸都会用他那严厉的目光告诉我。在他的严格要求下,我在学习上、坐姿上不敢有一丝马虎,一点懈怠,也使我养成了认真、仔细、踏实的好习惯,使我在生活、学习上受益匪浅。

妈妈很温柔,对我照顾的无微不至。每当我犯了错或学习上有不足的时候,她总会坐下来,一边摸着我的头,一边语重心长地教导我,使我在愉悦的心境下认识到自己的错误,并加以改正。而当我取得好成绩时,妈妈会表扬我,鼓励的话语不绝于耳,常常萦绕在我的耳畔,让我如沐春风一样,暖暖的,舒服极了。

感恩的话语说也说不完,那是因为生活中爸爸妈妈给我的爱太多了,因为爱是我们永远畅想的主题。在感恩节这天,我要向爸爸妈妈大声地说我爱你们!

感恩亲情五年级作文二:感恩亲情共同成长

亲情,是当你迷茫时的一盏灯,照亮我们的道路;亲情,是太阳那一束束柔和的光芒,给我们带来温暖;亲情,是雨过天晴时,那美丽、耀眼的彩虹,带给我们希望如果没有了亲情,世界将会变得多么孤单和寂寞呀!

记得有一次,我妈妈因为劳累病倒了,这意味着,我必须承担起所有的家务。我吸了口气,硬着头皮,来到电饭煲前,有些手足无措。妈妈轻声提醒道:先兜点米,然后放些水你不是经常看我烧粥的吗?怎么轮到自己时就不知该咋做了?我兜了些白白胖胖的米娃娃,然后小心翼翼地倒了一些水。哇,你瞧,一粒粒米饭在水里跳起芭蕾舞,我觉得做饭太有意思了!边做还可以边看表演!我把它们都

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3四年级作文

四年级作文 篇1

“落叶尚且知秋意,世间谁人懂我心。”“弦动别曲,叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上,落叶很常见,但它无私奉献,默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路,落叶大多被人写成人生尽头,一片落叶的落下是它人生的尽头。

人们看着会说:“是否在这一刻,有一个人正在面临死亡。”在疫情期间,我家的树叶掉得很多,我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐,落叶落下,在落叶的长椅上拍张照片,转个圈,是多么浪漫,再写下一首诗“霜叶红于二月花”,人们都是浪漫的。

落叶不是落叶,是一片片落下的岁月;落叶不是落叶,落叶是一首首浪漫的诗。

四年级作文 篇2

看到别人都学会了滑旱冰,我真羡慕。于是,我决定学滑旱冰。“兴趣是最好的老师”,我现在最大的兴趣就是滑旱冰,我相信,我能把这件事做好。

今天是星期六,而且天气很好,正适合滑旱冰。我穿上了妈妈新给我买的旱冰鞋,下楼练习滑旱冰去了!刚开始我决定扶着墙慢慢地滑,我扶着墙画的时侯儿,我不知道究竟拐了多少个弯,第四圈的时候,我已经有了些腰酸、背痛、腿抽筋儿的感觉。

但是我没有放弃,依然坚持着。这时,“万事开头难”的感觉我尝到了,但是还有一句名言我也知道“世上无难事,只怕有心人”。我要做有心人就要努力,我开始努力。我不知道我究竟摔了多少跤,膝盖都摔青了,都没感觉到痛。

因为我这么刻苦,上天终于给我了一个回报,让我学会了滑旱冰。我现在起码能自己滑了,再也不用扶墙了!我一定要把旱冰学会,好滑很远很远的路。

我成功的原因是:相信自己,付出努力,就会成功。

四年级作文 篇3

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!

今天,我们学习了《奇迹》这篇文章,一文讲述了:朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心,换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天,感动了上帝,感动了和她一样善良的人。这位小姑娘,为了给弟弟治病,不辞劳苦地东奔西跑买奇迹,奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动,主动为她弟弟治病,挽救了弟弟的生命!

读完此文,我掩卷思索,眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面:在一次泥石流中,一对盲人夫妇,用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上

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4父亲六年级写人作文四篇

父亲六年级写人作文 篇1

父爱,是一个永恒的主题。有人说父爱如山,母爱如海,也有人说严父慈母,但对于我,一个自幼生长在单亲家庭的女孩来说,父爱便是山、便是海,严父是他,慈母也是他。朱自清先生曾写过父亲的背影,写父亲在送别时那三番两次令人心酸的画面,也曾一度让我眼眶潮湿。然而我的父亲给我印象最深刻的,并不是他的背影,而是在大雨中父亲的背传递给我的温暖。这种温暖,就像家乡的大山一样,将我轻轻环绕,给我无尽呵护。

我的父亲,是大山的儿子。因为儿时家庭贫苦,父亲没有读过书,但是他对我的学习要求非常严格,让我丝毫不敢怠慢。

记得那一个雷电交加的夜晚,雨下得很大,且下了整整一夜,小孩子都怕这样轰隆的雷雨声,我自然也不例外。待吃完早餐,出门一看,不远处那熟悉不过的小河变成了波涛滚滚的河流,河上架的小桥也不见了,这座小桥是上学的必经之路。我顿时高兴极了,欢呼着“终于可以不去上学喽!”但父亲把脸一沉,说:“不行,必须去!”我兴奋的好心情顿时消失得无影无踪。那天早上,父亲背着我,一步一步地向河流对岸走去,河水已没过父亲的膝上。在途中,我偶尔向下看了一眼,哇!不得了了!这哪是河流啊,分明就是波涛汹涌的大海嘛!顿时吓得把头立刻埋进父亲的背上。父亲艰难地向前移动,感觉父亲清瘦的身体好几次都险些被那湍急的河流冲走似的。父亲不知道,他背上的小女儿此时却泪湿了眼眶,并不是因为害怕,而是忽然长大似的醒悟了,心里升起一股无言的感动。终于到达河对岸时,我告别了父亲,冲向学校。此时此刻,小小的我心里只有一个信念:好好读书,不让父亲失望!

父亲平时对我严格,但在生活中,他又充当着一个“慈母”的角色。

记得十一岁那年,我突然生了一场怪病,浑身发高烧。父亲二话没说,急忙拿了一件雨衣披到我身上,就背起我向最近医院跑去。那天,又是下着大雨,父亲身上却连一个遮雨的工具都没来得及带。在父亲背上,我迷迷糊糊地睡着了,将近5个小时后,我们到了医院。父亲的身上和脸上雨水肆意地淌着,裤腿上满是泥泞。后来医生告诉我,多亏了父亲送来得及时,要不然我就可能因为高烧伤及肺而引发急性肺炎!我望向父亲,泪,再一次迷住我的双眼,我扑向他,大声地哭了。但父亲您可知道,那时我觉得自己是多么的幸福啊!

今天在课上,英语老师给我们听了一首歌,叫《酒干倘卖无》,听着里面的歌词,我深深地想念您,父亲,“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有

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5开四年级作文

写作文是学习语文中的一个重要方面,它能够帮助我们安静下来,让我们可以冷静地思考问题。趣祝福经过精心挑选,为大家推荐了一篇题为“开四年级作文”的文章。欢迎你将本站收藏起来,随时关注最新的资讯!

开四年级作文【篇1】

在我的童年,有许多美好的回忆,但令我最难忘的还是学滑龙形板了。今天,我就来讲讲我学龙形板的`趣事。

“哈哈,走喽!”我开心地对爸爸妈妈说,我们一家三口正准备去市民广场练习滑龙形板呢!我一边下楼,一边哼着快乐的歌儿。从车棚中我请出了蓝绿相间的漂亮龙形板,这龙形板上画着一只威武的老虎,一双大眼睛炯炯有神,威风凛凛的,而且在夜晚滑行时,两只晶莹润滑的轮子还会闪耀出五彩斑斓的光芒,可拉风了!

到达目的地后,我便拿出了龙形板,请爸爸扶着我,战战兢兢、忐忑不安地上了龙形板,我心想:“这滑板结不结实呀?万一断了怎么办?摔倒了可是很疼得呀!”我艰难的摆动着双腿,努力地想使龙形板听我的话,乖乖地前进一些,可它却像个调皮的孩子,说什么也不肯前进那么一小步,就在我快要气馁的时候,爸爸告诉我了窍门:身体要保持平衡,双腿用力左右摆动,上去的一瞬间先站稳,不要左右摇晃,重心把握好,不然重心不稳,很容易摔跤。我记住了爸爸话,努力练习,终于取得了一点儿成就。

我邀请爸爸妈妈来看看我的成绩,他们都十分惊奇,因为我只练习了短短一个小时呀!我沉着地深吸了一口气,先把右腿放在了龙形板的后端,向前划了几步,接着“呼”地把左脚放了上去,努力地左右摆动着双腿,“哦也!”我在心中呐喊,大概滑过了十几米的距离,我实在坚持不住了,只好“腾”得跳下了龙形板,爸爸妈妈鼓起了掌。

后来只要有空我就拿出龙形板练习,经过我的努力,我终于能够轻松控制这个“调皮的孩子”了。能够通过自己的努力掌握一样机能,这种感觉真好!

开四年级作文【篇2】

暑假有一次,我曾经跑了一个"长途",不是坐汽车,不是坐火车,而是穿着轮滑。

一大早,妈妈让我跟她去她学校,我要求带着轮滑,妈妈答应了。但当我要求穿着轮滑跟她跑的时候,妈妈可就不愿意了。妈妈说那样太危险了。我只好坐上了妈妈的电动车。

半路上,妈妈的车子后座掉了一个螺丝,车子没办法坐了。修车子吧,又来不及了。妈妈不得不允许我穿着轮滑跟着她了。

我非常兴奋。我练轮滑已经半年多了,以前都是在家附近玩,今天竟然是在大街上!

几天前中央台少儿频道正好教过“轮滑宝典”,这回可派上用场了。着

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6月四年级抒情类作文汇编

月四年级抒情类作文【篇1】

夏天,是一个既开心又难过的季节。每年夏天,都有无数人上学和毕业。

想起那年夏天,是我在高中最后一个暑假。要毕业了当然开心,以后不用穿校服了当然开心,可是也要和同学们分别,和老师们分别,和我的母校分别了,心里说不出味道。

那些年我们一起流过的汗水我们一起流过的泪我们一起笑一起疯一起狂……我永远无法忘记!

夏天啊!我们一起吃过的冰淇淋,一起撑过同一把伞,用过同一条毛巾,交换过运动鞋,一起摔倒过,一起被体罚过,一起抄过功课,一起作弊过,一起淋过雨,一起看过学长,一起告白过,一起失恋过……太多的一起,太多的一点一滴,对我来说,都是无比珍贵的回忆。

大学毕业的人,要开始踏入社会独立生活,刚上幼儿园的人,也要开始残酷的上学和学习。

庆幸的是,我上学的时候,没有浪费青春,而是交到了很多一辈子都一起的好朋友,让我不会后悔一辈子。

青春就一次,错过了就没有了,如果你还年轻,请不要让自己后悔……

月四年级抒情类作文【篇2】

我特别爱看书,尤其是作文书。在书中我交了许多爱写作文的小朋友。看着他们写的作文,我也慢慢的爱上了写作文,而且越写越好,每当得到别人的夸奖时,我都觉得是书带动了我写作文的原因。我也喜欢看那些童话书,在童话书中我也交了许多朋友,比如:白雪公主、小王子他们给我带来了许多快乐,也能让我写出优美的童话故事,让我还能在童话里度过每一天、每一年,看书是多么快乐的事情啊!因为它能给我无穷无尽的快乐,还能让我们知识增加,写出更好的作文。

记得那是三年级时,我家的楼前放着一个大铁架子。我和几个小朋友在上面玩,不知是谁在上面推了我一下,我突然脚一滑,就摔了下来,脚正好被旁边凸起来的一截钢丝划了一道深深的口子。顿时,鲜红鲜红的血直往外冒。我吓得哇,哇大哭。这时正在厨房刷碗的妈妈听到了我的哭声,急忙跑了出来,看到我的腿,吓了一跳,抱起我急忙向附近的医院跑去。一路上,我看见妈妈额头上大滴大滴的汗珠滴了下来。我哭了,眼泪滴在了妈妈的衣服上,也滴在了我的心里。

月四年级抒情类作文【篇3】

我的同桌写作也很好,在班级的作文课中,他写的每个字,都好像活起来似的,每次写作文老师都把他的作文念出来,要同学们欣赏。在全年级中,他写的作文都是数一数二的,四个班的老师都很佩服他。他也乐于助人,每当同学们没带东西时,他总会毫不留情地借给他,就算和他隔多少同学,他也会借给他,真

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7渴望四年级作文

下面的“渴望四年级作文”也许也许是你在寻找的内容,作文可以在学生心中种下创造力和创新精神的种子,写作让我们更有勇气和底气与他人交流和分享想法。想要写好作文,必定离不开多看、多写,怎样才能写出高水平的作文呢?

渴望四年级作文 篇1

听话的我,从来不会反抗,讨人喜爱的我,从来不会大喊大叫,但懂事的我,有时候真想任性一次。

5岁那年,我把头靠在玩具店的玻璃上,望着期盼已久的小熊维尼,我相信,它不久就会是我的了。我奈不住心里的喜悦,问妈妈:妈妈,我的生日礼物呢妈妈笑着捧来一本厚厚的字典,摸着我的头说:你要好好学习,将来想买什么买什么。当时,我假装很高兴的接过,可晚上抹了一夜眼泪。

7岁那年,我已经上了小学二年级,暑假来临,英语培训班与数学培训班使我十分苦恼,我的确很爱音乐,但妈妈希望我好好学习。妈妈,让我任性一回吧!我如愿走进了音乐教室的大门,回家后,妈妈重重的关门声使我犹豫了。难道我有什么做错了吗

9岁那年,我内疚的站在自己的位子上,教室里的空气仿佛一下子被什么凝固了起来,对。对不起。我直视着不得不要搬家的同桌,我知道是因为妈妈找到老师,和老师交流后把我和我的同桌调开了,虽然我的同桌上课比较调皮,但他也有很多优点,我不明白大人们为什么只注重我们的成绩。想到这,我的眼泪像断了线的珠子掉了出来。哎!我真想任性一次,不听从大人的安排,但我还是没办法,只能无奈的接受这个结局。

10岁那年,我面临期末考试,别人家的孩子都在外面玩耍,虽然我是老师眼中的优等生,但也被妈妈关在屋子里复习,我站在窗户前,用羡慕的眼光看着楼下广场的好伙伴,心里像针扎似的。看着她们欢快的步伐,甜蜜的笑容,要是我能到外面玩一回该多好呀。想着想着,我的眼泪象断了线的珠子流下来。外面的笑声刺破了我的耳朵,我想要自由!

梦中,小熊维尼向我招手,旧同桌轻轻的对我说:好久不见。音乐教室的大门时刻为我敞开着,我拉着邻居伙伴的手尽情的跳着

渴望四年级作文 篇2

我渴望长大

“小小少年,快快长大,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,希望明天更美好”!每当这《小小少年》在我的脑海里响起来,我都希望能够早一天长大。

在一个美好的午后,暖暖的太阳射进我的卧室,照在我的书桌上。这时的我正在写作业,写久了,不由得感到口干舌燥,于是一种奇妙的思绪把我引到了哪个奇幻的世界,那时十年后的世界。那时候的已经是一家企业的总经理,每天的工作都

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8四年级优秀作文

我们花费很多时间为您编辑了“四年级优秀作文”,作文是心灵的倾泻读者是心灵的感悟者,通过写作文可以培养我们健康的情感。我们写作文练得越多,自己的写作水平就提升得越快,你是否对写作具有浓厚的兴趣?

四年级优秀作文 篇1

一天,天气晴朗,贝贝和晶晶一起上山去玩,一路上,他们两个人遇到一些问题。

贝贝和晶晶先来到了一条小河边,她们俩想在河边洗洗手,可是她们看了看小河里的水,非常伤心。她们为什么伤心呢?是因为:原来,这是一条清澈见底的小河,可是现在,这条小河却浑浊不分,贝贝和晶晶打消了爬山的念头,决定找出让小河浑浊的恶人。

第二天一早,贝贝和晶晶就来到了这条小河边,躲在一棵大树的后面。过了一会儿,他们看见一对青年来到河边,顺手把一些垃圾扔进小河里。过了一会儿有一群人来到这里,她们里面有一些不自觉的人顺手也扔了一些垃圾。贝贝和晶晶看到了这一幕,心想:人类这么坏,小河又没打你们,又没骂你们,你们凭什么破坏小河呀。晚上,贝贝和晶晶连夜做横幅,贴到了小河的旁边。

过了两天,晶晶和贝贝再次来到了小河边,但这次她们俩非常开心,因为,小河里的水又恢复往日的欢声笑语了。

贝贝和晶晶,在那次去过后,他们不怕小河里的水在变浑浊了,因为,现在,人们已经完全醒悟了,她们再也不会往小河里扔垃圾了。

更让贝贝和晶晶高兴的是:现在,人们不管是哪都不再乱扔了,地球妈妈也笑的合不拢嘴了!

四年级优秀作文 篇2

在森林里,有一只名叫胡萝卜的狐狸和一只名为列弧那的狼是一对好朋友,他们和许多小动物生活在一起。

森林里的动物分为东西两派。东派以狮子为首,住在森林的东边。西派以老虎为头领,掌管森林西部。在森林东边,狮子把每个动物管理得井井有条,动物们生活得十分自在。但胡萝卜一直都不高兴,因为他的好朋友列弧那生活在森林的西边。森林东西边划分得很清楚,中间有一条十分高大的墙,连爬山虎爬到一半也奄奄一息了。为什么森林要划分得那么清楚呢?因为不久前,原来是好朋友的狮子和老虎吵架了,从此就一拍两散。胡萝卜和列弧那也被迫分开了。胡萝卜自然也不开心。整天在森林里走来走去,怎么也想不到和列弧那见面的机会。

森林西边,不懂管理的老虎却在瞎指挥动物们。表面上似有秩序,但实际上却是一团乱。自然列弧那生活得也不高兴,它也很想念胡萝卜。

一天,列弧那打电话给胡萝卜说:“朋友啊!我们好久都没见面了。听说你那边生活过得并不怎么样吧?”“是啊

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9假如四年级作文

标题:“作文技巧大全”

作文是一种表达个性、体现思想深度和能力的方式。不同类型的作文可以帮助我们掌握不同的信息和技能。要想写出高分作文,就需要注意一些技巧。接下来,小编为大家整理了一篇关于作文技巧的文章,希望能对大家有所帮助。

首先,题目的新颖性非常重要。一个新颖的题目可以吸引读者的兴趣,也能展示作者的独特思维。如果题目已经定下来了,我们可以从不同的角度来思考,运用一些独特的观点来进行写作。

其次,文对题意是写作中的重要技巧。相比于纯粹的发表个人观点,作文更注重对题目的回应和表达。我们要仔细阅读题目,理解其要求,然后进行有针对性的创作。

此外,观点的突出也是写作中需要注意的地方。一个鲜明的观点能使作文更有力量和说服力。我们可以通过列举事实、引用名人名言、运用修辞手法等方式来突出观点,使文章更加生动有趣。

最后,写作过程中还需要注意一些其他的技巧。例如,语言表达要准确清晰,句子结构要丰富多样,段落之间的过渡要流畅自然等等。这些小技巧可以提升整篇作文的质量,使其更具吸引力和可读性。

希望以上关于作文技巧的整理对大家有所帮助。记得收藏这篇文章,以便日后查阅哦!

假如四年级作文【篇1】

大家好!我是美丽的冬姑娘,我可是一个可爱、善良的姑娘呢!

当我迈着轻轻地步子走向地球的南部时,那里的小溪是那样的清澈透底,树木郁郁葱葱,小鸟正在树林间欢快的歌唱,人们在暖暖的阳光下散步,看起来无比幸福……我真是喜欢这样的风景,便不忍心在那里降雪。我悄悄地来到了果园了,这儿的果实都被人们摘光了,我欣慰的笑了,果子被摘光了,说明果实很甜美,希望这些果实能给人们带了幸福和甜蜜。

玩累了,我便趴在云朵上睡了一觉第二天,我睁开眼,只见四周白茫茫一片,原来我睡觉的时候,装雪的小篮子被打翻了,我连忙把它扶起来,请来了夏哥哥,让他帮忙把雪都融化了,看到南方又恢复了如春的温暖,我才松了一口气。

我轻轻地飞到了北方,这里的人都不喜欢冬天,我就一直在这里降雪,直到河面上结了厚厚的冰层,可是这里的人靠着只见,打破冰层钓鱼吃,虽然他们不喜欢冬天,可他们能够在那么艰苦的环境中自力更生,也是值得我敬佩的。于是我决定为这里的人们做一件好事。

我乘着北风,来到了麦田,看到麦苗们在寒风中瑟瑟发抖,我赶紧给它们盖上了厚厚的雪被,这时我看到了夹杂在麦苗中的杂草,我呼出一口气,杂草上立刻结满了碎冰,顿时,它们都被冻住了,哈哈,

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10再见四年级作文

写作文是学生提升语文能力的重要途径,它能够提高我们的语文运用水平以及文学素养。如果你有良好的生活观察能力,就能为写作积累丰富的素材。编辑经过反复确认,决定推荐一篇名为“再见四年级作文”的文章,希望您会喜欢它!

再见四年级作文 篇1

我还记得那年的你。你穿着白色的上衣,绿色的短裤。你说你喜欢这样的颜色。你的名字叫洛阳,我的名字叫雪蝶。

那是开学第一天。老师站在讲台上说:“这是新来的插班生,请他自我介绍。”“我叫洛阳,今年11岁。喜欢的颜色是白色和绿色,喜欢的运动是篮球。请大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。乌黑的头发,大大的眼睛,高挺的鼻梁,白色的衬衫,绿色的短裤。算得上班草了。我没想到,老师竟把额、我和他分成了同桌。“你好,我叫雪蝶。”“挺好听的名字。交个朋友吧。”“好啊。”

洛阳成绩很好,我有题目不会,他就来教我。而我,在他打球打累的时候递上水和毛巾。同学们说我们是牛郎和织女。

小学生活马上要结束了,可我舍不得洛阳。我们都要各走各的路了。在毕业典礼上,我对洛阳说:“洛阳,我会想你的。”他说:“雪蝶,我也会想你的,要经常联系哦。”“嗯。”我点了点头。

再见四年级作文 篇2

光阴似箭,日月如梭。”您实习的两个月已经到了。您就像即将骑着车的人,马上要转向亮着绿灯的十字路口,我们这些步行的人即使可以转过十字路口,也不能阻止你前进的步伐,只能目送您远去,融入熙熙攘攘的人群,再也不能看见你的倩影了。

您虽然没有怎么和我说过话,但是我有一肚子的心里话想对我说,可是每次只要与您交谈,由于紧张,我总是把想说的话忘到九霄云外了。有时我把我想说的话背得滚瓜烂熟,甚至连语气、语调都想好了,可是还是说不出口。今天,我本应该把我想说的话写在本子上,可是,我这不争气的笔就是写不出来。

我虽然没有怎么给你留下好印象。但是您给我的好印象却比还海深。因为你对我们是那么的和蔼可亲。

记得有一次,你和刘老师一起下课堂批改作业。因为是挨个批改,所以,大伙的错误也变得多了起来。正在批改作业刘老师于是火冒三丈,大发雷霆,大声地斥责有错误的同学,而您呢,总是面带微笑,鼓励夸奖别人。有人说您心软,可在我眼中,这是好老师体现——孩子在赞扬中更能进步。

青春已经悄然离去,成功的脚步已经越来越近。请你擦干您的泪水,将身边的每一个成功的机会,当成一颗闪闪发光的宝石,将自己的智慧和勇气化成一把尖锐的刻

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