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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。亲亲我小班教案专题给大家汇集了大量关于亲亲我小班教案、亲亲我小班教案精选等，希望丰富的亲亲我小班教案内容能够对大家有所帮助！
父亲节教案小班
父亲节是一个特别的日子，这一天我们可以为爸爸做许多事情，来表达我们的爱和感激。今天，我为大家准备了一些小班教案，希望能够帮助孩子们更好的了解父亲节，并且让他们为爸爸准备一份特别的礼物。
1. 变色龙手印画
活动材料：
- 白纸
- 水彩笔
- 手
活动步骤：
1. 孩子们将自己的手掌放在白纸上，用水彩笔涂抹手掌，然后在纸上印出自己的手印。
2. 然后，孩子们可以用不同颜色的水彩笔来修饰自己的手印。比如，可以画一个绿色的叶子和一只棕色的蜥蜴，将手印变成一个变色龙。
3. 最后，孩子们可以在手印的下方写上“我爱你，爸爸”或者其他自己想表达的话语。
这是一个简单但有趣的手工活动，孩子们可以通过自己的手印来表达对爸爸的爱和感激。
2. 亲子 diy
活动材料：
- 空的瓶子或罐子
- 水彩笔
- 礼品装饰纸
- 装饰条、蝴蝶结
- 创可贴
活动步骤：
1. 孩子们可以用水彩笔在瓶子或罐子上画自己喜欢的图案。
2. 然后，他们可以使用装饰纸和装饰条来装饰瓶身或罐子。
3. 最后，孩子们可以在创可贴上写上“给亲爱的爸爸”或者其他想表达的话语，然后将创可贴贴在礼品上。
这是一个亲子 diy 的活动，可以让孩子们学习如何制作礼物，并且在完成礼物时，可以更好的表达对爸爸的感激之情。
3. 爸爸的标志
活动材料：
- 纸板
- 色彩纸
- 剪刀
- 胶水
活动步骤：
1. 孩子们可以先在纸板上画出一个简单的爸爸标志（比如一条领带），然后将其剪下来。
2. 接下来，孩子们可以使用不同颜色的色彩纸来装饰爸爸的标志。比如，他们可以用黄色的纸制作一个漂亮的金色领带，然后用红色和蓝色的纸来制作领带上的纹路和细节。
3. 最后，孩子们可以用胶水将装饰好的爸爸标志贴在一张卡片或纸板上，然后在卡片上写上“我爱你，爸爸”。
这个活动可以让孩子们学习不同颜色和形状的纸板，以及如何使用剪刀和胶水，同时在制作礼物的过程中表达对爸爸的爱和感激。
4. 大声说出“我爱你”
活动材料：
- 爸爸
活动步骤：
1. 孩子们可以在父亲节这天给爸爸一个大大的拥抱，然后口述表达他们对爸爸的爱和感激之情。
2. 可以让孩子们说出一些具体的例子来表达他们对爸爸的感激之情，比如说爸爸帮他们打扫房间、陪他们玩耍，或者其他他们感激爸爸的行为。
这个活动可以帮助孩子们学会如何直接表达爱和感激之情，并且对于爸爸来说，听
阅读全文>>>以下为趣祝福为大家整理的“小班绘本我教案”，欢迎大家参阅本文并留下您的宝贵意见。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是教师教育教学素质提高的必要途径。
小班绘本我教案 篇1幼儿园小班科学教案：春天
设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手，具体如下：
(一)认识春天
活动一：儿歌“春芽芽”
活动目标：
1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。
2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。
3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。
4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
活动准备：
1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。
2、种子由播种到发芽、长大的图片一套
活动过程：
1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么?是什么颜色?
2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么?
3、看图片学习儿歌《春芽芽》。
4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。
活动二：歌曲“春雨沙沙”
活动目标：
1、在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。
2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。
3、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。
活动准备：
1、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景;歌曲磁带。
2、种子在雨中发芽长大的图片。
活动过程：
1、讨论下春雨的情景并用声音和动作来表现。
2、观察图片说出种子的发芽过程。
3、教师根据图片讲解歌词内容并用手势和动作表现种子说话的声音是弱的。
4、幼儿学唱歌曲。
5、在熟悉歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。
效果分析：
孩子们虽然对春天这个季节概念有点模糊不清，但通过观察实物芽芽以及观察图片，能大胆说出图片内容，表达自己的看法，张文豪小朋友在看到种子刚刚露出尖尖的小芽的图片时，幼稚地大声叫着：“种子冒尖了
阅读全文>>>【活动目标】
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.体验明显的季节特征。
【设计思路】
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。是对前期活动的回顾和展示。活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。
【前期活动】
1.谈话活动：《我的好妈妈》
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》
3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》
4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》
5.母亲节亲子活动单
【活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.ppt母亲节活动文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函。
4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
6.布置活动环境。
7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
【活动过程】
开始部分（配乐《妈妈的吻》）
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为
什么今天要把妈妈请到幼儿园来？
幼:因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
一．欣赏图片----世上只有妈妈好
1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。”
2．师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂
阅读全文>>>中班父亲节教案
父亲对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。每年的六月份，我们都要庆祝父亲节。下面，我将为大家介绍一份中班父亲节教案，帮助孩子们在父亲节期间更好地学习和庆祝这个特殊的日子。
一、教学目标
1.了解父亲节的起源和意义，感恩父亲的爱与付出。
2.通过绘画、手工制作等活动，表达孩子们对父亲的感激和关爱之情。
3.增强孩子们的动手能力和创造力，培养他们的专注力和想象力。
二、教学内容
1.父亲节的主题介绍
每年的六月份，我们都会为孩子们庆祝父亲节。父亲节是为了纪念孩子们最亲近、最重要的男性亲属——他们的父亲。在这一天，孩子们通常会给父亲送上贺卡、礼物、糖果等等，以表达他们的感激之情。
2.父亲节故事
为了帮助孩子们更好地了解父亲节，我们可以讲一些父亲节的故事。比如说，父亲节起源于美国，是由一位名叫索内拉多·斯马特(donna dodd)的女士在1909年首先提出的。这位女士希望能够纪念她的父亲，以表达她对于他的感激之情。几年之后，这个节日逐渐流传到了全美国的其他地方，并于1972年正式成为了美国的一个国定节日。
3.制作父亲节礼物
为了让孩子们更深刻地感受到父亲节的意义，我们可以组织一些手工制作活动，让孩子们为自己的父亲制作一份特别的礼物。比如说，我们可以让孩子们绘制一幅“我爱父亲”的画，或者制作一张特别的贺卡。如果孩子们有更多的想法，我们也可以帮助他们实现。
4.父亲节游戏活动
除了手工制作，我们还可以组织一些简单的游戏活动，帮助孩子们度过一个有趣的父亲节。比如说，我们可以组织一个击鼓传花的游戏，让孩子们围坐在一起，通过传递花环来体验合作和团结的力量。
三、教学过程
1.介绍父亲节的主题和意义
在开始这一课程之前，我们可以先简单介绍一下父亲节的主题和意义，让孩子们了解到这个日子的来源和重要性。
2.讲述父亲节的故事
在介绍了父亲节的主题之后，我们可以讲述一些与这个节日有关的故事，以帮助孩子们更加深入地理解这个节日。
3.手工制作父亲节礼物
在讲述完父亲节的故事之后，我们可以让孩子们自由发挥，将他们想要制作的礼物呈现出来。我们可以为他们提供各种各样的材料，并且为他们提供一些简单的步骤，例如如何切割、如何涂颜色等等。
4.游戏活动
最后，为了让孩子们在这个特殊的日子里度过愉快的时光，我们可以组织一些游戏活动，例如击鼓传花、跳舞等等。这样不仅可以增进孩子们之
阅读全文>>>《大班父亲节教案》
一、 教学目标：
1.了解什么是父亲节，掌握父亲节的传统活动及其意义。
2.了解父亲节的历史背景和与祖国的关系。
3.学习如何制作礼物，以表达自己对父亲的感激之情。
4.学习如何制作简单的、美味的父亲节美食。
5.了解中国传统节日及其文化内涵。
二、 教学重点：
掌握父亲节的传统活动及其意义。
制作礼物，以表达自己对父亲的感激之情。
三、 教学难点：
学习如何制作简单的、美味的父亲节美食。
四、 教学过程
1.导入新课
（1）教师先向学生介绍一下父亲节。
（2）提问：父亲节是哪一天？是中国的传统节日吗？
（3）让学生思索一下，之后再进行解释。
（4）老师再向学生介绍一下父亲节的起源和意义。
2. 学习父亲节和中国文化相关的知识
（1）让学生们看一些图片，通过图片来了解父亲节的习俗和文化。
（2）讲解父亲节相关的知识，让学生在课堂上了解中国传统节日及其文化内涵。
3. 父亲节礼物的制作
（1）引导学生们用简单的材料来制作礼物，让学生们在制作过程中感受心灵的交流和关爱。
（2）讨论礼物的格局和颜色，使学生们大胆地提出自己的想法并付诸实践。
（3）开始制作礼物，让学生们动手操作，体验制作的乐趣。
4. 父亲节美食的制作
（1）老师向学生们展示食材和工具，并介绍一下食材的纯度和美味度。
（2）让学生们一起动手制作美食，在制作过程中感受制作过程中的乐趣和美食的魅力。
（3）学生们完成美食制作后，可以一起品尝食物，在食物中感受亲情和关怀。
五、 教学评价：
1. 制作礼物和美食的过程中，学生品格素养得到了培养和提高。
2. 学生们了解了中国传统节日父亲节的文化内涵，对自己生活中的家庭关系有了更深刻的认识。
3. 学生的实践能力得到了一定程度的锻炼和提高，制作出来的礼物和美食也让他们对制作的过程和高质量的作品有了更深层次的认识。
阅读全文>>>“父亲节教案”
一、教案背景
父亲节是一个特殊的节日，各个国家的庆祝方式也有所不同。在中国，父亲节是在每年的第三个星期日。这一天，我们向我们的父亲表达我们的感激之情，向他们展示我们的爱和尊重。
作为幼儿园老师，我们需要通过教育活动，培养幼儿关爱家庭，尊重父母的情感，促进家庭和谐。
二、教学目标
1. 学习如何表达感激之情。
2. 学习如何尊重父亲，促进家庭和谐。
3. 培养幼儿爱家、爱国的情感。
4. 提高幼儿的语言、表达和创造能力。
三、教学内容
1. 歌曲和游戏：我们一起唱一首歌，叫做《父亲是最好的》。幼儿们可以自己编一些动作来配合这首歌曲。
2. 艺术活动：幼儿可以画一张属于他们和父亲的合影。他们可以用不同的颜色，不同的形状和图案来创造。
3. 探索任务：幼儿们将分成小组，去寻找特别的东西来拍摄照片，这些东西代表了他们和他们的父亲之间的联系。例如，他们可以拍摄一些家庭照片，家庭成员手拉手的照片，打球、看电影、逛街等活动的照片。
4. 剪纸：使用彩纸、剪刀等材料，让幼儿自己制作一张特别的贺卡，来向他们的父亲表达感激之情。
5. 故事时间：通过讲故事的形式，教育幼儿尊重他们的父亲。例如，《卖梦想的父亲》、《幸福的故事》等。
四、教学过程
1. 歌曲和游戏：教师带领幼儿唱歌和跳舞，让幼儿们活动身体，表达感激之情。
2. 艺术活动：教师向幼儿们介绍合影的概念。让幼儿们用颜料、纸或其他材料来绘画他们和他们的父亲的合影。最后，让他们介绍他们的作品。
3. 探索任务：幼儿将分成小组，去寻找特别的东西来拍摄照片，这些东西代表了他们和他们的父亲之间的联系。例如，他们可以拍摄一些家庭照片，家庭成员手拉手的照片，打球、看电影、逛街等活动的照片。
4. 剪纸：教师向幼儿们介绍如何用剪刀和纸制作一张特别的贺卡，以向他们的父亲表达感激之情。让幼儿尝试制作自己的贺卡，或者为自己的同学制作贺卡，给他们带来快乐。
5. 故事时间：通过讲故事的形式，教育幼儿尊重他们的父亲。
教师讲述《卖梦想的父亲》的故事，这是一个鼓励孩子尊重父亲的故事。让孩子们获得关于尊重父母的关键点和价值。
六、总结
通过这些教育活动，幼儿们能够更好地了解父亲节的含义和重要性，表达他们对父亲的爱和感激之情，促进家庭和谐关系。这个活动也提高了幼儿的创造力和表达能力，进一步提高了他们的语言和社交技能。教育活动也为幼儿们的成长和
阅读全文>>>父亲节教案大班
一、教学目标：
1、知道什么是父亲节，并了解父亲节的意义。
2、发掘父亲的优点，表达自己的感激之情。
3、理解父亲是家庭中的重要角色，学会珍惜父亲。
4、培养孩子的情感教育意识，增强亲子关系。
二、教学重点：
1、让孩子明确父亲节的意义与重要性。
2、通过发掘父亲的优点，表达自己的感激之情。
3、培养孩子的情感教育意识，增强亲子关系。
三、教学准备：
1、图片、视频、ppt等教学工具。
2、一些父亲节相关的文章，例如：《我的爸爸》、《我的父亲》等。
四、教学步骤：
1、导入：
（1）教师播放一段与父亲有关的视频或者图片，然后问学生：“你们知道这是什么吗？”
（2）然后请学生一起回答：“这是父亲节！”
（3）接下来，教师解释什么是父亲节，为什么要隆重庆祝父亲节。同时，教师可以提出一些让学生思考的问题，如：“孩子们，你们的爸爸对你们做过哪些好事？你们后悔过吗？”
（4）然后，教师给学生分发一些图片和卡片，并让他们画出最爱自己的父亲做的一件好事，别忘了标记好父亲的名字。
2、课堂讨论
（1）学生回顾所绘制的图片，逐一介绍自己父亲所做的好事。
（2）为让学生的表达更加感人有力，教师可以请他们参考一些优美的父亲节短文。
（3）学生读出所参考的短文，同时表达自己对父亲的感激之情。
3、板书
（1）教师在黑板上书写几个色块。
（2）教师说：“我们的爸爸做过很多为我们好的事情，像修车、修衣服、做饭等。我们应该多多感谢他，爱他，珍惜他。”
（3）然后，老师会让孩子们用颜色画爸爸的名字，以表达对他们的感激之情。
4、小组讨论
（1）老师让学生分成小组，每组写一篇题目为《我的父亲》的文章。
（2）在写作的同时，老师告诉学生，他们可以写下自己父亲的优点和自己的感受，同时可以使用一些流行的语言和词汇。
（3）完成后，每个小组可以给其他组分享自己的文章。
5、结束
（1）教师总结本课内容，并提醒学生：我们应该爱我们的父亲，关心他们，多多交流，珍惜他们。
（2）孩子们交换祝福并拍照留念。
五、教学拓展：
（1）在孩子们写的文章中，选出优秀的展示并发表。
（2）欣赏相关父亲节歌曲，增强对父亲节的感性认识。
（3）邀请家长一起来分享自己的“父亲节日记”，从而促进家校共建。
六、教学评价：
1、学生是否能够正确理解父亲节的意义与重要性。
2、学生是否能够积极发挥自己的想象力和创意，表
阅读全文>>>如果您对“小班我的小手教案”还存在疑问不妨阅读栏目小编推荐的这篇文章，赶快将本页添加到您的浏览器收藏夹让您轻松访问网站。教案课件是老师上课的重要部分，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。设计教案需要注重课堂效果的反馈和评估。
小班我的小手教案 篇1教学目标：
1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2、引导幼儿认识手，知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。
3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。
知道手各部分的名称，及用途。
（室内灯熄，只剩投影），你们看看是谁来了？（老师做手影：兔子、鸟、狗等等）
1、你们知道这些小动物是用什么做的吗？
2、老师：（在手心里画一个妈妈的脸），这是手妈妈，她有几个手指宝宝？
老师小结：他们都很能干，你最喜欢哪个手指宝宝？你用他做什么事？老师：这是大拇指，他可以表扬人。幼儿：我喜欢这个手指（食指），可以指东西。
老师：这是食指，你们会用食指来指东西吗？试试看，门在哪里？（孩子指）
再逐一介绍：中指可以弹琴，小拇指可以和朋友拉拉勾，无名指可以在折纸的时候帮助我们。
老师（小结）：手妈妈有大拇指、食指、中指、无名指、小拇指五个手指宝宝，它可以帮我们做许多的事。
2、除了这些事还会做什么？看看周围有什么东西，你去玩玩。（在各个角落里放有小铃、图书、手帕、充气玩具等物品）。
3、一会儿后，老师引导）你的小手在干什么？引导说清手的动作：如：我的小手在敲小铃、我的小手在叠手帕、我的小手捏捏它就响了等等。
4、老师还知道小手还有一种特殊的本领是它会说话。（招招手）这是什么意思？幼儿：再见或不要。老师：（做“过来”的动作）这是什么意思？
5、我们再让小手做一件新的事情：为大树变树叶（手印画），在草地上种小花（指印画）。
结束部分：小手这么能干，一定要好好保护它，勤洗手、剪指甲，那我们去洗手吧！
教学反思：
由于小班幼儿的经验缺乏又喜欢模仿，容易在经验分享中产生人云亦云的现象，如在讨论小手会干什么时，一个幼儿说我的小手会刷牙，其他的幼儿也会跟着说会刷牙，幼儿的思路打不开，就不能较好地完成教育目标。所以我为幼儿准备了不同的玩具，通过幼儿的实践操作，拓展幼儿的经验，在教学法中我运用谈话法和经验感知法，围绕活动内容，通过教师提问，引导幼儿回答，由于幼儿年龄小，经验少，在引导幼儿认识小手时，就通过以教师为主，幼儿为辅的谈话，调动幼儿已有的经验，围绕
阅读全文>>>大家知道活动方案怎么写才规范吗？工作中为了及时完成目标。常常要根据具体情况预先制定方案。经过栏目小编的积极努力我们最终完成了这篇“小班亲子活动方案”，这些资料供大家参考但具体问题请以官方机构答复为准！
小班亲子活动方案【篇1】一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小2班决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐，同时也进一步促进家园合作，打造和谐班级文化。
二、活动目标：
通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣，同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。
三、活动时间：xx年xx月20日星期三上午
四、活动地点：塑胶操场
五、活动流程：
活动一：大脚小脚走
目标：
1) 培养幼儿灵敏性;
2) 增加幼儿与父母间的感情。
玩法： 家长和宝宝面对面，宝宝把双脚站在家长的双脚上，沿着小路向前走，走到装满积木的篮子前，让宝宝拿起一块积木，然后往回走，再让宝宝把手中的积木放入空篮子里，音乐停，拿积木多的一组为胜。(可四组家庭同时开始)
活动二：圈圈乐
目标：1)发展宝宝的跳跃能力;
2)促进亲子间相互配合协调能力。
游戏玩法：设定起点和终点，在起点处，家长一个一个循环放圈，幼儿跟在家长后面一个一个圈内跳过去，哪一组先到终点，这一组就胜利。(可四组家庭同时开始)。
小班亲子活动方案【篇2】一、活动安排原因：
新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都充满了焦虑，为了缓解这种现象，帮助新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解，我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动，为家长们准备新生入园指导，及时和家长做好沟通。所以，我们安排了这次新生亲子活动。
二、活动进行时间、方式：
1、集思广义制定统一的活动方案，内容轮换使用。
2、确定活动时间：9月1日
3、班级活动方法：因为场地比较小，结合以前亲子活动的经验，为了防止教室内过于拥挤，老师无法顾及到所有
阅读全文>>>教案课件是老师为上课提前准备的工具，需要我们安静下来认真编写。教案作为教育教学管理的重要载体，对于提高教学质量具有不可忽视的作用。编写一份教案课件需要遵循哪些步骤呢？请阅读本文，为您提供详细解答。
小班我的故事教案(篇1)活动目标：
1、喜欢参加美术活动，体验帮助小蜜蜂的快乐。
2、学习青菜头印画，能大胆选择色彩，表现各种颜色的花朵。
活动准备：
1、小蜜蜂手偶若干个，自编《勤劳的小蜜蜂》故事。
2、青菜头若干，颜料若干，浅绿色纸若干。月季花园的照片一张和视频仪。
活动过程：
1、歌曲《蜜蜂做工》导入。
清早，勤劳的小蜜蜂就出门做工了。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，小蜜蜂来到了植物园，飞到桃树林一看，桃花儿谢了，飞到梨树林，梨花儿也谢了。小蜜蜂继续向前飞，来到月季花园，哇！小蜜蜂惊呆了！好漂亮的月季花呀！
2、出示图片，观看。
宝宝们来欣赏欣赏，有些什么颜色的月季花呀？（红的月季花、紫色的月季花、黄色的月季花……）教师在纸上示范印画。
漂亮的月季花让小蜜蜂高兴得跳起舞来，它要告诉它的同伴这里有正在开放的月季花。
宝宝们，许许多多的蜜蜂都来采蜜的话，这些花儿就不够了，怎么办呢？
（引导幼儿说说帮助小蜜蜂的办法，表扬他们有爱心。）
我们让月季花园变得更大些吧！
3、提出印画的要求，幼儿操作。
（1）认识今天的工具-青菜头。看看青菜头的横切面，老师示范印一印。（我们来帮助小蜜蜂，把月季花园变得更大，而且要有各种颜色的月季花。）
（2）每个青菜头只能蘸一种颜色，不能把颜色弄混了。（儿歌提示）
（3）选用多种颜色印花朵。
（4）给花朵下面画上茎和叶子。（儿歌提示）
4、展示作品，结束活动。
把完成的作品贴在花柱上，说说自己的月季花有哪些颜色。
戴着小蜜蜂的手偶去找最漂亮的月季花。
活动延伸：
在美工区投放青菜头、棉签、瓶盖等，让幼儿尝试用几种材料组合画。
小班我的故事教案(篇2)活动目标：
1、感知理解故事的内容，学习象声词“啪嗒啪嗒啪嗒”。
2、在老师的帮助下学习讲述故事。
3、体验大家一起睡觉觉的温馨感觉。
4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
教学挂图、背景图；木偶小娃娃，小猪，小羊，小白兔各一个。
指导要点：
1、活动重点：感知理解故事的内容，学习象声词。
2、活动难点：在老师的帮助下学习讲述故事。
3、指导要点：用
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