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秋天的图画优秀作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。秋天的图画优秀作文专题给大家汇集了大量关于秋天的图画优秀作文、秋天的图画优秀作文精选等，希望丰富的秋天的图画优秀作文内容能够对大家有所帮助！
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写10篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写事的优秀作文500字，希望对大家有所帮助。
写事的日记500字优秀 篇1今天上午，是我们二年级去秋游。我们排好对准备上车。车开得飞快，一会儿就到了祈福农庄。
首先，我们来到波斯菊花园。那些花有粉红的，有白的，还有黄的呢，每一朵菊花都有八个花瓣。接着，我们又来到无土栽培区，我看见黄瓜、青瓜、牵牛花、葫芦……都是用无土栽培法种的。我们去了喂羊、猪、兔和马，开始我有点害怕，慢慢地我不怕了。我们又去看羊和猪的.表演。山羊表演杂技，小猪表演跳水。有些小朋友被水淋湿了，但是，他们还是玩得很开心。看完小动物，我们去玩碰碰车和机器马。我觉得骑机器马就像骑真的马一样，我猜做这匹马的叔叔阿姨肯定花了不少功夫啊！
最后，我们来到一片草地里，有些同学在抓草蜢，有些同学在方风筝。过了一会儿，我们就高高兴兴地回学校了。
写事的日记500字优秀 篇2一直以来家里的家务事全是妈妈做的，我感觉妈妈既要上班，又要做家务很辛苦。我想要为妈妈分担一些家务事，让妈妈轻松一点，不再那么劳累，最后我决定这个寒假承包家里拖地的任务。
早晨醒来，我牙也不刷，脸也不洗，拿起拖把就开始胡乱拖一通，结果不仅没把脏地方拖干净，反而把干净的地方也给弄脏了。妈妈看到我弄巧成拙的样子，笑着对我说：“这真是竹篮打水一场空啊，拖地也是有技巧的，不能既向前又向后，要有规律的'从前往后，从右往左拖，就像剥香蕉皮一样从上往下剥，凡事都有个规律，还有，拖把拿到其他地方时，不要在地上拖着走，而要抬着走，不然也会把原本干净的地板给弄脏”。按照妈妈说的步骤，我又仔仔细细的把地重新拖了一遍，终于大功告成了。
我把拖把架在肩膀上，像一个扛着九齿钉耙的猪八戒，妈妈乐着对我说：“猪八戒来啦，猪八戒来啦……”本来我以为拖地是一件很简单的事，但通过这一次我知道了做每一件事都是不容易的，但是你只要用心去做，你的劳动成果都会给你来无限的成就感，在这个寒假里我们要多多做家务，为妈妈减少负担，快快乐乐地度过寒假。小朋友们，让我们一起去做家务吧。
写事的日记500字优秀 篇3“今天中午只有一个作业，记一下十二个月份的单词，下午要默写！”英语老师作业
阅读全文>>>说起作文大家应该都不陌生，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。一篇好的作文还是非常费脑子的，您是不是不太清楚作文怎么写呢？推荐你看看以下的秋天的图画优秀作文9篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
秋天的图画优秀作文 篇1夏哥哥静静地走了，秋姑娘架着马车欢快地来了。
秋姑娘走进树林，枫叶披上了火红的衣服，杨树穿上了金黄的新衣。枫叶在空中翩翩起舞，不一会儿就落到了树妈妈的脚下，小朋友们在这松软的地上翻腾着，嬉闹着……
秋姑娘来到了果园，瞧！香蕉划着弯弯的划子来了；柿子坐着圆圆的汽车来了；石榴一边跑一边笑，跑到终点还咧着嘴巴；梨子一定是连夜赶过来的，由于她身上有着月亮的颜色；苹果就像害羞的小姑娘，跑得全身发烧，满脸通红；葡萄也换上紫衣来参加聚会了，好不热闹！
秋姑娘来到了果园，看！玉米妹妹可兴奋了，她特地换上了一身金黄的衣服，迎接秋姑娘的到来。哟！高粱哥哥一看见秋姑娘来了，就像喝醉了酒似的，摇着黑红黑红的大脸，嘴咧咧地唱着：“妹妹你斗胆勇敢地往前走……”一望无边的稻田里，到处弥漫着丰收的馨香。一阵秋风吹来，大人们在这金黄的季节里收成着丰收的喜悦，小孩子在这丰收里跳着－蹦着……
秋无邪美，我爱秋天！
秋天的图画优秀作文 篇2秋，它有一盒五颜六色的彩笔，画出了一幅绚丽的图画。
你看！它用红色、黄色和棕色的彩笔，画出了片片落叶，又画出了阵阵秋风。秋风瑟瑟，吹啊吹啊，把火红的枫叶和金黄的银杏叶吹落，片片落叶飘呀飘呀，好像只只蝴蝶在翩翩起舞。
它用白色和金色画出了丰收的田野，雪白的棉花像朵朵白云，让人看在眼里喜在心里；掰下来的玉米，一个个堆在田里，远远望去，像一片金色的海洋。
它用橙色、红色、黄色、绿色画出了诱人的果园，看！熟透的柿子挂满树梢，像一个个小灯笼；红彤彤的山楂藏在翠绿的山楂叶中，像颗颗红宝石镶嵌在翡翠上；还有苹果、橘子、菠萝……，瓜果飘香，五谷丰登。
它用冷色和水色，画出了秋雨，秋雨绵绵，不像春妹妹那样温柔，也不像夏哥哥那样粗暴，而是细细的、凉凉的、雾蒙蒙的。
它还用明亮的色调，画出了一轮秋月，秋月如镜，挂在遥远的夜空，让人忍不住思乡之情。
啊，秋！你画了一幅多么美丽的图画。
秋天的图画优秀作文 篇3瓦蓝的天空下飘着一团团雪白的云朵，它们跟着风儿在起舞，一会儿变成奔马，一会儿变成小狗。凉爽的秋风吹过，金黄的叶子飘落下来，就像一只只蝴蝶飞过。原来是秋天
阅读全文>>>随着秋蝉的最后一声鸣叫，夏天的帷幕渐渐落下。秋风习习，秋雨潇潇，秋天悄然而至。
苏轼对友人说：“一年好景君须记”，说的就是秋天；刘禹锡说：“我言秋日胜春朝”，他对秋天更是喜爱。秋天的美在哪里？于是，我开始寻找，寻找秋天美丽的图画。
我抬起头，湛蓝的天空，白云像一朵朵蓬松柔软的棉花糖，飘来飘去，顽皮的秋风，用它的.小手轻轻撕下一条又一条，四下散开，难道风儿要尝一尝云的味道吗？真是有趣！一排大雁飞过，一会儿变成“人”字，一会儿又变成“一”字，它们逐上云端，“嘎……嘎……”，撒下阵阵温暖的叮咛。
我走进树林，不知什么时候，绵绵秋雨已经调好深深浅浅的橙黄、金黄和褐黄，为树叶换上了漂亮的秋装。叶子随风摆动，伴着“沙……沙……沙……”的舞曲，在树枝上踮起脚尖，跳着芭蕾。那些跳累的叶子们，又像翩翩飞舞的蝴蝶优雅落下。向远处眺望，是一片红似火的枫叶，正如唐朝著名诗人杜牧所说“霜叶红于二月花”。
我来到田野，苹果露出红红的脸颊；梨子打起金黄的灯笼。火红的高粱向我点头问候，似乎炫耀着它那丰满的面庞，宣告又一个丰收年的到来……
我喜欢这景色宜人的秋天，我喜欢这五谷丰登的秋天。我爱秋天！
秋天的图画作文(篇2)是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节！
秋天像一位画家，它描绘出了大的生机勃勃。果园里，树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳，桔子、柿子你挤我碰，苹果红红彤彤的，像小的脸蛋，葡萄紫莹莹的，像一串串晶莹剔透的宝石！
里，金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火炬，油菜花漫山遍野，饱满的大豆，金黄的玉米。让人赞叹不已！树林里，的“头发”变红了，一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，像红风筝，好美的呀！
正像古诗里说的题目：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”瞧，调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了！里，菊花五彩缤纷，有紫红的、淡黄、雪白的；千姿百态，有的像害羞的小姑娘躲在花坛里；有的像模特一样挺拔、傲立。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给人们的是一首的歌！
秋天的图画作文(篇3)秋姑娘悄悄地来了，那轻轻的脚步声让它融入了我们的生活。
秋姑娘来到田野，高粱似乎不好意思涨红了笑脸，随着微风轻轻摆动；稻谷还真有礼貌正向秋姑娘鞠躬感谢，那扁豆激动地不知如何是好，敞开怀抱，迎接秋天的洗礼；玉米露出了金黄色的笑脸，有趣极了。
秋姑娘来到花园里，桂花散发出迷人的清香，让五彩的菊花
阅读全文>>>确信“秋天的画作文”有能力为读者提供全新的思考角度，让我们一起朝着更优秀的自己努力。文章写作可以助我们更深度地理解自我和他人，写作也让我们对内心的需要有更深入的探究，不再感到孤独和无助。在写作过程中，注意突出中心事件和人物的描绘。
秋天的画作文(篇1)屈指算来，离开家乡已经十年了，一直有个愿望，就是能把家乡的秋天的某一个瞬间定格在照片上。见过丹东的秋天，习惯了大连的秋天，可我最怀念的，还是家乡的秋天。有人喜欢秋天，是因为秋天是收获的季节，收获，也是秋天的一个标志，或者说秋天的招牌就是收获，但事实上，秋天的魅力远不止此。
秋，不同于其他季节，“晚”这个字，只有在秋天这个季节才会用到。秋，分初秋和晚秋。初秋时节，大地还是绿的，天还是热的，初看似乎和夏天没什么区别，可是仔细观察，一样可以发现秋天的影子：玉米熟了，稻谷也弯下了它们的腰，早晚的气温也开始凉了。最美的，却还是晚秋，严格的说，晚秋才能算得上是真正的秋天。在家乡，除了红叶谷会在晚秋时节一片火红。其他的地方，举目望去，是漫山遍野的金黄。金黄色的稻田，山岗上枯黄的树叶。天空是那么的高，那么的蓝，蓝得那么纯净，秋风吹来，枯叶片片落下，踩在脚下，嗅着空气中山果的芬芳，宛如人间仙境。
秋天也是各种小动物们最为敏忙的季节，候鸟们忙着迁徙;林中拖着灰色大尾巴的松鼠在忙着储存越冬的食物;青蛙和蛇都在为即将到来的冬眠而狠吃，储备过冬的能量;而到处飞舞的蚂蚱，却又在为自己的下一代做准备，到处寻找适合产卵的地方。每当车子经过，到处都是受惊而乱蹿的蚂蚱，铺天盖地，蔚为壮观。
在乡村，秋天的收获，并非只有庄稼。每当农闲的时候，女人们会在秋雨过后去山间林中采蘑菇，采下来晒干的蘑菇，是冬天招待客人的首选;淘气一些的男孩子，会去摘熟透了的榛子，捡因成熟而落在落叶中的核桃;胆子大一些的，会爬到高高的树上去打原枣。而这个时节，又正是鱼儿最肥的时候，林蛙也会为了越冬而将自己吃得肥肥地，当深秋的早上，河水上已经结了一层薄薄的薄冰的时候，正是捉鱼和林蛙黄金季节，圆滚滚地泥锹，黑色的林蛙，是男人们在每日劳作了一天后最爱的下酒菜，小的时候，经常可以在放学进村的时候，闻到谁家里传出来萝卜炖林蛙的香味。
四季中，人们最偏爱的，也是秋天。如果说温暖的春天，给人们带来的是新的希望，是新的憧憬，那么秋天，最多的是收获的喜悦。秋天，是充满喜悦的;是辛苦的;是充满收
阅读全文>>>新到岗的教师需要准备好在课堂上使用的教案和课件，每个老师都应该精心设计自己的教学教案和课件。精心准备的教学教案和课件有助于激发学生的学习热情。如果您正在寻找好的文章，不妨看看“秋天的图画课件”，如果您认为这篇文章对您有帮助，请动手收藏以便下次阅读！
秋天的图画课件 篇1教学目标 ：
1、会认8个生字，会写8个字。
2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
一、导入 ：
昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。
（2）它的色彩是怎样的？
2、翻书，自读课文。
4、指名分句朗读，读后评议。
5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。
三、认读生字
1、找出课文中要求认读的生字，自读。
1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的'情感。
2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。
3、小组内读，说说自己的感受。
4、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。
5、比赛读，看谁读得美。
6、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。
7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。
根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场……
1、小黑板出示“我会读”中的句子，读熟至背。
秋天的图画课件 篇2秋天的图画的教学设计
一、学习目标
1、会认8个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
二、教学设想
本文篇幅短小，浅显易懂，富有童趣，可引导学生自主学习、合作学习。
三、教学时数：2课时
四、教学流程
第一课时
(一)揭示课题，初读课文
板书课题，让学生自己读课文。
(二)小组合作认读生字
直接出示课后我会认中的生字让学生认读。不会的可通过苹果里的拼音或向别人请教来解决。
(三)感知课文内容
1、自由读课文。要求：学生充分地读，把生字读正确，把句子读通顺。
2、教师检查读书情况，指导学生读正确。
3、自读、齐读课
阅读全文>>>写作能够帮助学生挖掘个性特点，培养创新能力。通过书写，个人的沟通和情感表达能力也得到展示。写作时需紧扣主题，深入阐述。若要从作文范文获取灵感，应自行核实此网址内容，仅供参考而已。
秋天的画作文 篇1我们到了半山腰上，柏树绿油油的，好像我们就站在一堵绿绿的、很大的围墙里。看，那儿还有一条狗在捉一只青蛙呢。
于是，我们就往山顶走去。在山路边，我突然看见了一种非常小的、紫色的、而且还很香的花。我好奇地问爸爸：“这是什么花呀？”爸爸说：“这是荆条花，只有秋天才会开呢。”到了山上，我们又看到好多不知名的野花，有黄的、蓝的、紫的、白的、粉红的……满山的花儿随着微风摇摇晃晃的，好像在跳一支优美的舞蹈；同时散发出阵阵诱人的香味，令人陶醉。然后我朝周围一看，真是一览众山小，我觉得连我自己都变高大了。忽然，从我们身边蹦过一只蚱蜢，爸爸一伸手就抓住了。
我觉得秋天的山野可真美，如果你有机会的话，也可以去附近的山野走一走，看一看哟！
秋天的画作文 篇2一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想。诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒。我不是诗人，没有诗人的词赋。我也不是作家，没有作家的.言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时，不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津。也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，带它们去向另一个世界。也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡，毫不起眼。
夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽微小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了。
雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课。
打着伞，在雨中匆匆而过。微微细雨的时候，我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫，也是一种享受。
天放晴了，再上楼顶看星空，却发现那夜空没有以前明亮了，带着一丝伤感。
秋，也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。
秋风·秋雨·秋叶
阅读全文>>>老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每个老师都需要细心筹备教案课件。教案是提高学生思维能力的有效途径，如何写一篇优质的教案？这是趣祝福编辑在网络上搜寻到的一篇名为“秋天优秀教案”的文章，本网站所述资讯仅供参考请自行核实！
秋天优秀教案 篇12、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。
3、读懂课文内容，感受秋天的美好以及色彩美。
教学重点：
理解课文，体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情。
教学难点：
读懂课文内容，了解秋雨特点，感受秋天的美以及色彩美。
教学准备：
布置学生预习课文；教师准备课件。
1、同学们，今天老师给大家带来了一首小诗，但是需要你们帮我填完整，填好了就送给大家，好吗？
大家一起来读读吧！
师：秋天的色彩真多呀！你们能用一个词语表达出来吗？
有位朋友告诉我：“秋天是五彩缤纷的。”想不想去看看？让我们一起走进《秋天的雨》。（板书课题）
——齐读课题。
在填诗的过程中，让学生感知秋天的景物，激活了他们的思维，同时也为学习课文的第二自然段作好了铺垫。
二、初读课文，指导识记生字，积累好词好句。
1、秋天的雨可神奇了。听老师范读课文，看看秋天的雨给大地带来了怎样的变化。（配乐朗诵）
2、初读课文，学习生字新词。
（1）学生自学。
（2）集体反馈。
a教师利用多媒体课件出示字词：“一把钥匙、趁你没留意、菠萝甜甜的、衔来树枝、油亮亮的衣裳”。
b出示句子：“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”
“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”
指导“枚、爽”的笔画。
“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。”
这两句又运用了什么样的手法？谁来读读、齐读。
指导“柿”字的笔画，区分“喇”和“刺”。
（3）再读b，c中的句子，像这样的好句子，课文中还有很多很多，你快去找找看，读一读。
（4）学生展示读，教师适时鼓励。
3、小朋友们读得真好，现在和伙伴们交流交流：课文是从哪能几个方面来写秋天的雨的？
4、再读课文，体会秋天的美好。
老师读每个自然段的第一句话，学生读后面的内容，最后一自然段齐读。（配乐）
——听老师范读课文，初步感受秋雨的神奇。
——①自由朗读课文，读准字音。
②同桌之间互相指读，看谁读得准，记得牢。
——学生自由读、指名读、教师指导两个轻声（钥匙、衣裳）、区分“衔”和“街”、学生齐读。
秋天优秀教案 篇21
阅读全文>>>作文是教育中非常重视的一部分，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？以下“秋天树叶优秀作文经典十五篇”由小编为大家收集整理，还请你收藏本页以便后续阅读。
秋天树叶优秀作文 篇1不知不觉中，炎热的夏天走了，迷人的秋天来了。不光是这样，瞧！以往那一棵棵青翠欲滴的大树不见了，取而代之的是一棵棵金灿灿的大树，好像一团团熊熊燃烧的烈火。
大街上一排排银杏树上挂满了银杏叶，它们种在街道旁，挺直腰板儿，好像一个个严肃认真的士兵站在那儿守着它的岗位，保护人们，为民服务。当有人走到它们身边时，偶尔会有一片片银杏叶擦肩而过，掉到地上，我细细端详着：这片叶子四周参差不齐，上面的叶脉通向四面八方，清晰可见。这些叶子拿在手上看起来十分小巧玲珑，真想把它们变成一把把大扇子，秋天送给我们的银杏叶是多么棒啊！
不光有银杏叶，慷慨的.秋姑娘还给我们送来了别的礼物——枫叶。
哇，多么美呀，枫叶的四周围都锋利得很，如果把它尖尖的边去刮自己的手，你就会觉得很痒。枫叶有的好像小婴儿稚嫩的双手，也有的好似大人宽大厚实、粗壮有力的大手。
为了更深入地了解秋天的树叶，我还去请教父母，他们告诉我：秋天的树叶不止这些，还有各种千姿百态的树叶，如冬青树叶、甜栗子树叶，还有梧桐叶。
秋天的树叶美不胜收，你别看它们仅仅是一片片微不足道的树叶，其实他们在生命结束时，还会把自己的身体当作肥料来孕育下一代。秋天里那迷人的树叶真是让人忘不了！
秋天树叶优秀作文 篇2秋天是美丽的，是五彩缤纷的，而更能体现出秋天的美是哪五彩斑斓的树叶。
秋天的树叶多姿多彩，它们有的黄、有的红、有的绿……他们不光是颜色的不同，而且形态各异，有的像扇子、有的像鸡爪子、有的像五角星……。
而我最喜欢的是银杏树叶，它正着看像扫把和小女孩穿的裙子，倒着看像一把扇子，它的边缘长的像大海的波浪，用手轻轻的触摸会感到非常的舒服，如果你拿到了绿色的银杏树叶，会让你有一种心旷神怡的感觉。
我不光喜欢银杏树叶，而且还喜欢枫树叶，它好像是一个五角星，又像张开的小手掌，火红火红的鲜亮，在秋风的吹拂下尽情的舞蹈着，在夕阳的照耀下散发出灿烂的笑容，这时让我想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花”。
我最喜欢秋天，但我更喜欢秋天的叶子。
秋天树叶优秀作文 篇3我家平台上的一块空地上，长满了野草。
阅读全文>>>作文能够让我们更好地了解自己认识自己，作文能够借助精彩的描写和构思调动读者情感的积极性。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，还在为写作文的问题发愁吗？以下的“晴天优秀作文”或者是您在寻找的内容，以下是我们提供的一些建议供参考和借鉴！
晴天优秀作文 篇1晴天 晴天是一种心情； 晴天是自我的释放； 晴天是乐谱，谱着一首首美妙的音乐； 晴天是一种态度，一种积极的态度； 晴天，晴天； 你便是我的晴天。 ———题记 我喜欢晴天，也喜欢雨，也许我是双性格的人吧。我喜欢在郊外边听着你的歌，边欣赏风景；我也喜欢倚在窗边听着雨声淅淅沥沥，边看着你的图像傻笑。我喜欢晴天中的你，性格像晴天的你，边伯贤，你便是我心中最美的晴天…… 晴天里的一切似乎都很和谐，一颗颗大树高高的站立在土地上，像极了一个个守卫家园的士兵；一朵朵花儿在小草的衬托下，更放娇态，露出一张张可爱的笑脸，似乎在摆笑脸墙；蝴蝶、蜻蜓、虫儿们依旧互相追逐，但却比以往更加生动；鸟儿们在树上组成两个团，一个演唱团，一个评审团，叽叽喳喳的讨论了好一会儿才确定下来，这才开唱，太阳公公眯着眼笑呵呵的注视着这一切。 你喜欢笑，喜欢微笑，喜欢大笑，无论是微笑，还是大笑，都是那么的干净，像晴空里洁白的云，你在我的眼里是一个实力唱将，是一个爱笑的少年，是一个纯白的少年，更是一个邻家大哥哥…… 哥哥，哥哥…… 窗边的小鸟叽叽喳喳的叫着，似乎在叫着你的名字，小雨淅沥沥的下着，似乎在诉说着你，一切的一切似乎都是你。 伯贤，为了你，我会加油的，我会努力的，你也要照顾好自己。 天塌下来，你就是支柱， 在我最美好的年华里， 有一个最美好的你， 你若安好， 便是晴天。 这篇文章送给我最爱的你——边伯贤
晴天优秀作文 篇2两个月之后，我们决定见面，地点在市郊的一个长着天然郁金香的山丘，那儿很美、很安静，地点是我提出来的。
天快黑了，他送我回家。我们没有坐车，手拉着手一路走，回到我家的院子前，我回了挥手向他告别，他转身走了大概几步，回过头对我大叫“bb！”我回过头发现他在叫我，但我不知道什么是“bb”疑惑地看着他“什么是bb？”我问，“你这个小笨蛋！”“哦，你在骂我！”“sorry!bye，baby!”我恍然大悟。他又转过来，我说“你又干嘛？”“告诉我你家
阅读全文>>>在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道6篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的中秋节作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中秋节的作文300字优秀作文 篇1今天是八月十五日，大家知道是什么节日吗？哈哈，不知道吧！今天是中秋节。中秋节这天，爸爸妈妈早早地起了床，出门买了好多我喜欢吃的菜，实在是太爽了，为什么呢？因为我可是大名鼎鼎的吃货，呵呵！到了吃晚饭的时候，我看见桌子上有好多我喜欢吃的菜，有红烧肉、螃蟹、烤鸭、炸鸡翅……还有一些水果，当然还少不了各种口味的月饼。我快速地吃完饭，出去到院子里静静的等候月亮姐姐的出现。等了半天，月亮姐姐还没有出现，等的我肚子都又饿了。我又进房间拿了一个月饼，等我出来时，月亮姐姐已经高高地挂在天空了，我迫不及待的找了把椅子坐下。明亮的月光把院子照得亮亮的，月亮的圆圆的，今晚的`月亮真像一个大月饼。我拿起还没撕开包装袋的月饼，一口咬下去，嚼了嚼，觉得一点都没味道，拿起月饼一看，原来还没有撕开包装袋，月亮姐姐看了看，好像在笑着说：“小馋猫，口水都快要流出来了。”
月亮姐姐的.眉毛弯弯的，脸圆圆的，可真漂亮！我喜欢中秋节，因为中秋节这天可以吃月饼、赏月，真希望明年的中秋节可以早一点来到！
中秋节的作文300字优秀作文 篇2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共蝉娟”一年一度的中秋节即将来临，我和同学们一起做月饼。
我先把预拌粉和蔬菜粉混在一起，再加上适量的水，神奇的事情发生了，预拌粉和蔬菜粉变成棕黄色的了，似乎里面住着一位小小魔师，它好像跟我说：“看我的魔术厉不厉害！”
我再把馅儿放进去，揉成团儿，我一闻，真香啊！里面带着面团的浓香和馅儿的清香。
我把团儿放进月饼模子里，一压、一按，一个月饼就成型了。上面的“中秋”两个字，犹如一名书法家写出的毛笔字。上面的图画栩栩如生，仿佛一名刻画家刻出来的`一只蝴蝶在花花草草里面飞舞，也像一个仙女翩翩起舞，似乎在跟我说：“我们长得好不好看。”这个月饼表面又光滑又细腻，真像是一个“月亮”啊！这个“月亮”我喜欢！
我迫不及待地尝了一小口，细细品味着。嗯！油而不腻，还软软的，里面有着馅儿的甜味还有着蔬菜粉的细腻味，我继续品味着，还有些说不出来的
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