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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。三年级写景作文专题给大家汇集了大量关于三年级写景作文、三年级写景作文精选等，希望丰富的三年级写景作文内容能够对大家有所帮助！
作文有利于培养学生的写作能力和学习能力，写作可以拓展我们的思维和认知能力让我们的想象更为丰富。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，值得借鉴的作文是什么样的？希望这些知识能够对你有所启示。
海三年级写景作文 篇1美丽的乡下想必每个人都见过吧!那么今天，我就带着你们看看我家的后山吧，那可是我的乐园呀!
春天，后山十分安静，当你来到山顶，微风掠过你的身旁，你会感觉到一种说不出的轻松。在这样的情况下，不放风筝，实在是太可惜了!拿起一只蝴蝶风筝，把它放上天空，蝴蝶在天上翩翩起舞，不时还会画一个圆，好像在说：飞来飞去真快活!
夏天，后山更是引人注目。一片片绿荫笼罩着大地。许多人都会来绿荫下聊天，而我就在一旁画画。大树下是一个很好的画画地点，凉爽的风儿吹在我的脸上，飘来一股花的清香。在这样优美的环境下，画出的画都很自然。
秋天，这是果实成熟的一个季节，我陪着叔叔来到橘子林。我们每人拿一个剪刀，把成熟的橘子捡到桶里。我常常会偷着吃几个，那味道酸酸甜甜的，好吃得不得了。
冬天，大树们都穿上了白毛衣，我和哥哥姐姐们每年都会在后山上找到一片空地，来这里烤红薯。我们捡柴的捡柴，生火的生火，不一会儿红薯就烤好了，哥哥的脸也黑一块白一块的。我一边吃红薯，一边指着哥哥的脸说：你好像一只大黑熊呀!
我喜欢后山的四季，更喜欢我的乐园。
海三年级写景作文 篇2在我一年级的时候爸爸说：你已经一年级了该自己睡觉了。我说：好。到了晚上我去刷牙的时候听见外面声音很大，所以出去看一看发现妈妈和爸爸在卧室里铺床单，我问：爸爸，妈妈你们在干什么呢？他们一口同声的说：让你自己在这里睡啊。
六年级叙事作文题目：我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖，也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。
在第一个十年里，苏宁以服务为本的文化理念以及专业服务，规模经营的营销策略，成功地成为了全国最大的专业空调市场。在2000年，苏宁正式启动了二次创业，从原来的专营空调，到综合电器经营，并且确立了全国连锁的方向。在xx年到xx年之间，苏宁在全国各地的连锁开发如火如荼，建立了全国连锁网络，在xx年春天，苏宁在武汉汉江路店开业，这一举动标志着苏宁率先完成全国一级重点市场的布局。
海三年级写景作文 篇3我家所在的小区四季都是美的。
春天，树丛中的花开了，有的是黄色的，有的是红色的，有的是粉色的……一
阅读全文>>>根据您的要求编辑为您整合了一些优质的信息“泰山三年级写景作文”。作文是对事物和人物有更深思考的表达，作文就是一串时间之链留存在心中永不消散。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。感谢您来参考本文！
泰山三年级写景作文 篇1泰山是我做梦都想去的地方，暑假，妈妈真的带我去了。
来到泰山脚下，我非常兴奋，但是它和我想象的不太一样。
泰山真的好高啊，也不像人们说的那样没有树，这里树很多、很茂盛。山间的泉水就像是滚动的玻璃球一样，为什么呢?因为它很清澈。
我跟着妈妈一起爬泰山，爬的途中我又累又渴，有几次都想放弃了，但是我看到了四个外国人，想和他们比赛，想超过他们。
于是，我打起精神继续向上爬。妈妈想让我和那几个外国人拍照，但是我没有那个勇气，不敢去说，就只好放弃了。
经过了五个小时的艰难爬行，我终于到了中天门，好累呀!但是我很高兴，虽然我只爬了一半。
等我长大了，我还要再来爬泰山，我一定要亲自爬到山顶!
泰山三年级写景作文 篇2泰山是西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山是五岳，而泰山就是这五岳之首，从底下看泰山，好像泰山就是从天上下来的，主峰玉皇顶海拔高度1545米。从底下上去必须要通过泰山十八盘，在走的路上还有迎客松，上完十八盘，就到了南天门了，在南天门里面还有更大的中天门，在中天门的小道里，就是通往玉皇顶，
玉皇顶因玉皇庙得名，又名天柱峰，始建年代无考，明成化年间重修。神龛上匾额题“柴望遗风”，说明远古帝王曾于此燔柴祭天，望祀山川诸神。殿前有“极顶石”，标志着泰山的最高点。极顶石西北有“古登封台”碑刻，早晨，在玉皇顶上，能看见翻腾的云海和调皮的太阳，中午，可以再小道上休息，晚上，可以看到玉皇顶发着闪闪发光的亮光。
在泰山上，有许多美景，请大家继续观赏这雄伟的泰山。
泰山三年级写景作文 篇3泰山三年级写景作文：雄伟壮丽的泰山
东方的明珠泰山位于中国山东省，是我国著名的名山之一。泰山风光秀丽，名列世界自然和文化遗产。我曾有幸在三年级时到泰山旅游，那次经历给我留下了深刻的印象。
我们一早起来，乘坐旅游大巴来到泰山脚下。远远望去，泰山宛如一块青龙脱离大地，直插云霄。泰山的五岳之首头鹿山，高高耸立在眼前，仿佛一位傲然挺立的壮士，迎接着前来登山的客人。
我们选择乘坐缆车往山顶前进，缆车行驶在高耸的峭壁之间，途中风景美不胜收。山下白雾弥漫，犹如仙境；而山上怪石
阅读全文>>>作文是展示个人想法和感受的重要途径，写作是开启自我和探索自我的过程创造思考和反思的空间。一篇作文最基本要求是主题不可涣散。今天小编为大家献上了一篇有关“云彩三年级写景作文”的深度剖析，欢迎阅读愿这篇文章能够改变你的生活并请与你的粉丝分享！
云彩三年级写景作文 篇1云彩，是世间最美妙的自然奇观之一。我们常常看到天空中不同形状、不同颜色的云彩，它们像百变的精灵，给我们带来了无尽的美好和欢乐。
我记得，有一天上午，我正在学校的操场上玩耍，忽然发现天空中的云彩非常漂亮。这些云彩形态各异，有的像一朵朵白色的花，有的像蓝色的羽毛，还有的像一只鲸鱼，在空中悠游自如。它们轻轻地飘荡，像是在告诉我们，生活中美好的时光也是轻盈而自由的。
我忍不住停下手中的活动，静静地仰望着这美妙的云彩。它们时而缓缓流动，仿佛在跳动般地变幻自己的形状；有时又呈现出稳定的状态，使人感到无限的宁静和安详。这些美丽的云彩，让我感受到了大自然的魅力和神秘。
突然，我看到一个形似一个小鸟的云朵，它飞翔于蓝天白云之间，像一只激情而自由的鸟儿。我不禁想起一句话：“有时候，我们也需要冲破束缚，奔向属于自己的那片蓝天。”
在体育课上，老师让我们到操场上奔跑。钟声一响，我们就一起冲出了教室，奔向了操场。天空中的云彩也像是被我们的热情所感染，它们纷纷向我们投来了微笑和祝福，让我们感到了更多的力量和勇气。
走在回家的路上，我看到天空中一朵像拳击手套的云彩。它好似在向我展示力量和勇气的价值。当我们自信而坚决地追求自己的梦想的时候，内心中的坚持和努力也会在生命的旅途中不断地发挥作用，让我们成为更加自信和坚强的人。
回到家里，我坐在窗前，看着天空中的云彩，想着它们给我带来的美好和启示。在这个美丽而神奇的世界里，云彩是自然界最令人感到美好和神秘的存在之一。我的思维也像云彩一样自由，充满了美好的憧憬和幻想！
看云彩，不仅能让我们感受到大自然的魅力和神秘，还能引领我们走向一个更加美好和宁静的人生之路。让我们一起感受天空中的美丽，让那些悠然自得的云彩，依然伴随着我们，在我们成长的岁月中给予我们美好和祝福！
云彩三年级写景作文 篇2吃过晚饭，天仍然亮着，我便拉着弟弟一起到楼顶上看今晚的云彩。
我刚到楼顶，忽然弟弟指着西边的天空叫道：“哥哥，你快来看啊！”我顺着他指的方向看去，只见西边的天空中，有片金黄色的云朵，慢慢地向我们这边移动。
阅读全文>>>根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。写好一篇作文需要观察什么？小编现在推荐你阅读一下绿三年级写景作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
绿三年级写景作文(篇1)躺在绿茵茵的草地上，看着那变化莫测的天空，真惬意啊!
天空是蓝色的，却蓝得极富变化。天边是一片嫩嫩的粉蓝色，越往边上，颜色越淡，再往上一点是蒙蒙的灰蓝，它们之间的过渡是那么自然。视线往上移，蓝色越来越深，越来越亮，这纯净的蔚蓝缓缓地流入了我的眼中，也流入了我的心里。
不光天美，云也美。头顶上方那一抹淡淡的云吸引了我，它像薄纱巾一样轻盈，又像梦一样缥缈，我盯着它看，舍不得移开视线，但它很快在我眼前消散不见了。正在我暗暗叹息遗憾的时候，天边一大团厚厚的云层映入了我的眼中，它像一只雪白淘气的小狮子，在追着不远处的一个白球，在辽阔的蓝色中，它慢慢地向前跑着，跑着跑着，尾巴越变越淡，渐渐消失了，接着，身体也越变越淡。过了一会儿，小狮子和白球一起消失在天边了。
太阳只偏爱那些围在它身边玩乐的云朵，它为它们镀上了一层金边，又把它们照得透亮透亮的，让它们在空中炫耀般地散发着白光，让人无法直视太久，又让人忍不住想多看几眼。
躺在绿茵茵的草地上，我静静地享受这天空的动画
绿三年级写景作文(篇2)我家的小区一年四季都很美丽。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小区的花坛里各种各样的月季花开了，红的，黄的，白的真像个美丽的大花园，引来一群群蜜蜂在花丛中采蜜。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把小区封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。花坛里石榴花开了，开得那么热闹，小区好像笼罩在一片片红云中。
秋天，树上的叶子变黄了，秋风一吹，叶子纷纷落往下落，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，树叶落到地上，小路变成金黄色的了，像铺上了金色的地毯。
冬天，雪花在空中飞舞，树上，房顶上，地上全白了，大树穿上了白色的棉袄。小区就像童话中的世界。
我家的小区，一年四季景色诱人，我爱我家的小区。
绿三年级写景作文(篇3)春天的早上，天空蓝蓝的，无边无际，白云像软软的小绵羊一样，太阳像红红的球。小鸟在天空中飞。树有杨树、松树、柳树，柳树的枝条像长长的丝带，松树的叶子像针，杨树的叶子绿绿的，风一吹像一把把小扇子。
花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。
阅读全文>>>作为经验丰富的编辑，附带个人观点，我极力推荐这篇经典的“冬天三年级写景作文”。写作文不仅可以提高我们对语文学习的兴趣和动力，还能实现与他人无声交流的目的。优秀的作文不仅可以在考试中获得高分，而且对于如何写好一篇作文也有很大的帮助。那么，我们究竟应该如何写好作文呢？
冬天三年级写景作文 篇1风吹，丝竹飘摇;雪落，无声稀疏。冬日里那些有趣的好时光啊!我要用星星闪耀的链子串起来，绕在手腕上。
雪，使大地多了几分纯洁。
天鹅湖碧蓝如洗，一尘不染，湖边的几只羊穿着厚厚的白袄悠闲吃草，加上白茫茫的草原，风一吹，湖面波光粼粼，几只野鸭而从水面跃起，飞向湖心，一切显得那么和谐，柔美，不去想，不去思，只管看，慢慢品
躺在一丛绿绿的青草上，枕着历史的梦，抚摸着草原的胸膛，感到自己是草原上的一粒尘土，一颗小草，是草原的辽阔包容了我，接纳了我。
大人们穿着藏袍把我赶进蒙古包里。屋里热热的，没有空调，只有炉火，烤得我们身体热乎乎的。冷，使我们脸上有了两抹高原红。酥油茶端上，浓浓的酥香味使我立马喝了一口，直沁心腑。
茶如草原，悠远，淳朴，厚重。
无聊极了，母亲用泥巴捏了一个不倒翁，在火炉旁烤了烤，便变得坚硬，再装上一个灯，像一枚晶莹的果子。把它按倒，便马上坐起来，这使我玩的不亦乐乎。
赶上床，一夜梦着草原，一丘一岭，一花一草，一个个白的蒙古包，构成我梦里所有的元素，勾画出一幅宁静的画。
草原冬雪。
冬天三年级写景作文 篇2转眼之间，冬妹妹就迈着轻轻的脚步走来了，家乡的冬天作文350字。同时冬季乐园的门也在七台河打开了。南方的小朋友们，想知道它是什么样的吗？下面就跟随我一起来看看吧！
先来看看吃的，口水都流下来了！哈哈！原来是冰糖葫芦啊！一层是浆糖皮、二层是冰糖、三层是水果、四层是水果夹心，可好吃呢！还有五花八门的冬季美味，都很好吃诱人呦！
再看看玩的也丰富多彩，有抽冰尕、滚雪球、堆雪人、打雪仗……好多呢！每当下起大雪，小伙伴们就都忍不住跑到室外玩的可畅快了！
古时候小朋友们就很喜欢雪，脚踩在雪地上发出咯吱咯吱的声音，你听，多美妙的音乐啊！
雪花的确让我们感受到了无穷的乐趣！人们会用各种方式去赞美白雪，小学二年级作文《家乡的`冬天作文350字》。许多诗人就用美妙的诗句来夸赞雪的美丽。雪--就好似天女散花，好美啊！
所以，我爱我的家乡，但我更爱家乡那飘飘洒洒、白如鹅
阅读全文>>>文字创作是提升整体素质和思维能力的重要方法，它能培养我们的社会责任感和公民意识。想要写一篇优秀的作文，我们需要广泛阅读，多听他人的意见。如果你在写作文时感到困惑，不妨看看小编今天分享的关于“春天三年级写景作文”的内容。希望你觉得我们的网站有价值，不要忘记收藏并关注哦！
春天三年级写景作文(篇1)春天来了，春天来了!可是，春天究竟在哪里呢?
看，快看!樱花都笑红了脸!枝头上、叶子旁，这儿一丛，那儿一簇，真不少!摸摸花瓣，滑滑的，嫩嫩的，真舒服!
看，快看!那棵高大的柳树!嫩嫩的柳叶，细细的柳枝，直垂在泉面上。这让我想到了唐代诗人贺知章写的诗句“万条垂下绿丝绦。”
看，快看!那天空中飘着的柳絮，多么可爱啊!风一吹，就飘到了空中，那场景，就像春雪漫天飞舞。
看，快看!蜻蜓飞在水面上，不时在水面上点一点，就荡起了一道道波纹。这是多么和谐的场景啊!
我知道了，春天，在樱花上;春天，在柳枝和柳叶上;春天，在天空中飘着的柳絮中;春天，在蜻蜓的身上;春天，在……
其实，春天已经悄悄地来到了我们的身边，只是我们不知道罢了!
你这调皮的春!
春天三年级写景作文(篇2)春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，把大地装点成了一个花红柳绿的世界。湖边的柳树叶抽出了嫩绿的枝条，柳枝又细又长，一阵风吹来，就像一个个穿绿装的仙女在翩翩起舞。
春风吹绿了柳绿，吹红了桃花。路边的桃花树上开满了密密麻麻的粉色桃花，一簇又一簇的桃花远远看去就像一团团粉色的云彩，又像一片片美丽的朝霞。
放眼望去，盛开的油菜花像一条金黄的飘带沿着田野向远方伸展。那么多的油菜花在高草的包围下，像绿草中点缀着一个个金子。一阵春风拂过，卷起了一阵涟漪，像一朵朵浪花。一阵清香扑鼻而来，我跟着香味跑向油菜地，躺在高草上，在油菜花的包围下，望着那蔚蓝的天空。
春风吹绿了大地。小草发芽了，悄悄地从地面上探出头来，惊奇地打量着这个美丽的世界。
春天啊！春天！你是多么的美丽。我爱你，春天。
春天三年级写景作文(篇3)今天，阳光灿烂。我和同学在唐老师的带领下去了小花园，一起寻找春天的足迹。
花园里有一派生机勃勃的景象。有些树高，有些树矮。他们像不屈不挠的巨人一样高，像胖乎乎的孩子一样矮。樱桃树为什么是黄色的？唐老师告诉我们，前天因为一场春雨，樱花落了。虽然现在是黄色的，但是夏天会结又大又红的樱桃。此刻，我希望我能跳到夏天。我爬上树吃樱桃
阅读全文>>>论文是测试语文能力的重要工具，一篇出色的论文就像是一支魔杖，能让平凡的东西变得珍贵。你是否经常为写作而困扰呢？在众多文章中，《窗外三年级写景作文》给小编留下了深刻的印象。感谢大家阅读，希望对您有所启发！
窗外三年级写景作文 篇1早晨，我舒舒服服地躺在床上，睁开了惺忪的睡眼。突然发现一片火红的叶子躺在了我的窗台上，这让我很是好奇，我起身往窗外一看，发现窗外的世界都已经发生了改变。
窗外的天空是蔚蓝蔚蓝的，小鸟们三五成群在天空中欢快的飞着，时不时跳起了欢乐的舞蹈，火红的太阳像个大火球似的，天上飘着几朵洁白又柔软的云，它们形态各异，有的像小白兔一样蹦蹦跳跳的，有的像野马，快如闪电般向远方奔去，还有的像大象正吸着河边的水向空中喷洒，可真是淘气呢!
向远方望去，山上有着朦胧的薄雾，好像是有着仙人在山上修行隐居，山下还有着清澈见底的湖，山泉缓缓流淌汇集其中，发出了叮咚叮咚的声响。湖面下有许多的大石子，小鱼，小虾们就在那里玩着捉迷藏，水底的水草随波荡漾，小鱼儿小虾们闲逸时还会将水草当舞伴，一起跳起欢乐优美的舞蹈呢!
窗外的大树触手可及，墨绿的、金黄的、火红的叶子与褐色的树干相得益彰。这儿十分热闹，有许多的小鸟在树上唱着秋天的歌儿。
我真希望时间能够慢下来，不要像火箭那么快，让我能多停留一会儿，再看这眼前这美丽动人的景色。
窗外三年级写景作文 篇2有人爱那清丽淡雅的湖畔，有人爱那热闹非凡的外滩，我却爱窗外那点景。
朦胧中我方于窗外望见一丝光芒，那是日初时的一束希望，朦胧而又令人陶醉。仅是刹那光已磨灭，灰屏悄无声息降临，层层乌云震压住了方来的鼓声。它似一面镜，有一种白，也有一种灰，风驰电掣般铺满寒霜。可镰刀般地月影若隐若现，与霜混在一起，悠长而令人寻味，给人一种诗画般地感觉。不免，我有一点陶醉，任思绪飘出三千丈。
须臾间一丝微光带着凛冽的寒风朝窗外袭来，吹走了朦胧的雾，窗前顿时变得凄凉。仅是一丝灰尘被嵌于窗上，减了几分美。窗前那颗粗粗的树，茂密的枝，茂密的叶，铺满了金黄色的梦，如一位冬天的使者吹响冬天的喇叭，为人间带来金色的世界。偶尔也有一两片树叶，带着一阵刚吹来的微风于风的伴奏中朝昨日的桃花挥手，令人感动。可那落叶上方的点点大雁，朝南齐飞，羽毛里的桃花落了下来，落入落叶堆中，一股热泪滴到小床上
冬日是滚圆的，衬朦胧的雾，仿佛闻到一声悠长的鸟鸣。它是多么红，却又那样凄凉。当一
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雨后三年级写景作文(篇1)三年时光就像一场梦，像是我还在六年级，好像午休被慵懒阳光唤醒后折了一只纸飞机带着憧憬飞往心中向往的那三年。
母爱是伟大的。记得二年级的时候，有一天，下起了狂风暴雨，一直从早上下到晚上，可谁知雨水不但没减少，反而越下越大。那天晚上，我正好要去上舞蹈课，可是雨下的很大，谁知道水有多深？妈妈二话没说，背起我走了出去。水，已经没过了妈妈的膝盖，没过了妈妈的大腿。我当时个子不是很高，如果然我一个人走，估计只有头能露出来了。路很滑，妈妈一不小心，差点摔了一跤，最后终于到达了目的地。
在上一年级的时候，学习上，我总是追求当一名好学生，当一名尖子生，当一名令人羡慕的佼佼者。可是，由于我的不自信，常常使我感受到，自己的学习远远不如别人。现在，我渐渐地自信起来，觉得自己也是最棒的。
三年级期中考试，我的作文扣了7分。然而，因为小小姐，四年级时，我的作文居然拿了满分！妈妈虽然也很开心，但她不愿意承认是小小姐提高了我。所以我希望，我能每个月都会有两本小小姐（单本）！让她伴随着我快乐成长！
雨后三年级写景作文(篇2)记得那是我小学四年级的时候。科学课上要观察蜗牛，所以老师让我们每人去找蜗牛。放学回家时，我正好看见一只小蜗牛，背着又大又圆土褐色的壳，在草坪边的砖头上十分缓慢地爬，身后留下一道长长的丝带。真是幸运，不费吹灰之力找到了一只！
据考生反映，此次冬令营考试主要以高考考纲为依据，既考基础也有综合，重点要测试学生能力，卷面类似高考，以填充题、解答题为主。英语部分的作文有2题，每题25分。第一道作文题为写一封申请成为志愿者的信，包括信封；第二道题围绕社会上的贫富差距变大的话题展开，分析现象并提出解决办法。考生认为，英语作文分量明显加重，侧重的是能力，靠突击是突击不出来的。
我的弟弟是一个四年级的学生，他一个大大的脑袋，一张圆嘟嘟的脸蛋，一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子，再加上一张小嘴，就构成了一个酷酷的弟弟。加费罗曾经说过成功并不是重要的事，重要的是努力。我的弟弟就是这样。他写的作文很好，我每看到他那语妙绝伦的作
阅读全文>>>作文是我们从小学起就开始学习的一项知识技能。想要写好一篇作文，我们必须认真审题，理解题目要求和写作目的。此外，还需要注意以下几个问题：
第一，要构思明确的文章结构。作文应该有一个清晰的开头、中间和结尾，要有层次分明的段落，确保思路清晰，信息有条理。
第二，要有合理的段落过渡和连接。段落之间要有适当的过渡词语，使整篇文章更加连贯和流畅。
第三，要展开有逻辑的论述和论证。写作时要用恰当的事实、例证、数据等支持自己的观点，使读者相信你的说法。
第四，要注意语言用词的精准和恰当。使用准确的词汇和恰当的句型，避免重复和模糊表达，使文章更加丰富和生动。
最后，要进行适当的修改和润色。写完作文后，要仔细检查语法、拼写和标点符号等错误，并进行适当的修饰和改进，使文章更加完美。
经过反复比较，趣祝福编辑认为以上提到的问题都很重要，但最精华的一篇文章是因具体的题目而异，各有所长。希望我的回答能对你有所启示，请务必收藏哦！
公园三年级写景作文 篇1每次去图书馆，都会经过人民公园。周日的上午，妈妈说要去图书馆购买一些书籍，我看了看外边持续不断的雨，有些犹豫，妈妈貌似看出了我的顾虑，紧忙对我说：你见过雨中的公园是什么样的吗听到妈妈这么一问，我想了想，雨中的公园我的确没有见过，顿时好奇心倍增。于是连忙拉起爸爸妈妈出门了。
平日里的人民公园到处都挤满了人，每个娱乐项目都人山人海的排着队，雨中的公园人流量减少了很多，显得格外的清净，空气也清新了许多。
一进公园我就看见了，坑坑洼洼的小水洼，踩上去有一层层的波纹。走着走着，我们来到了，经常划船的湖边，看到了一群可爱的鸭子，有黑色的、白色的、灰色的它们在雨中的湖里开心的洗着澡。湖边一排又高又细的柳树上有着许多小水珠，像一颗颗晶莹剔透的宝石，漂亮极了!
到了公园门口处，偶遇了一只受伤的小猫咪，它缓缓地停下了脚步，闻了闻了我，又抬起头来看了看我，看到我没有食物给它，很无奈的离开了。这时我又看见了一只雪白雪白的小猫咪，远远的看上去像一堆没有化的雪，漫步在雨中的猫咪，显得格外迷人。
通过这次漫步雨中公园的体验，我发现了公园的另外一种美，我承认我被这种特别的美深深吸引住了。
公园三年级写景作文 篇2周日，我去公园玩。
刚刚走进公园，就看到了碧波荡漾的湖，一阵微风吹过，湖面起了波纹，像一匹迎风舞动的丝绸。湖的水真清呀，清的能看见湖底的青草，湖的水真绿呀
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绿三年级写景作文 篇1春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在公园里，在草坪上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
绿三年级写景作文 篇2柳树，美丽吗？
看到这纤巧柔软的柳树，让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们，像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽，像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞，又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们，望着碧绿的河水，听着河水的哗啦声。啊！这是多么美呀！它们，为大自然增加了绿色，保护着大自然。是啊，暑假时，它为我们这一群天真的孩子挡着阳光，寒假，为我们遮挡着风雨。看，老人们正在柳树下聊着天呢！多么的开心啊！看，一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢！记得上次普宁的大台风“天兔”吗？在流沙的三中街河边的柳树，看到了吗？许多的柳树都被风雨吹倒了。这时，你的心情如何？
柳树，美丽！
绿三年级写景作文 篇31、 写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边
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